描写景物作文三年级 第1篇

我们学校最安静的地方就是后山了。

顺着石台阶向上走,映入眼帘的是一片绿色,郁郁葱葱的树木彼此紧贴着,一阵风吹过,树木纷纷发出沙沙的响声,那是它们在说悄悄话呢。接着,一声鸟叫响起,像应和这声鸟叫似的,别的鸟儿也争相鸣叫,形成一曲优美的音乐,而歌唱者正是这群鸟儿。

沿着石阶继续走,你会发现石阶已遍体鳞伤,不知经过了多少年的风吹雨打,多少个春夏秋冬,石阶依然坚持在这里,为人们铺上走往高处的道路,这不正像我们的老师吗?勤勤垦垦教育我们,不论刮风下雨,都坚守在岗位上,为教育事业负上一份力,让受教的学生一步步走得更高更远。

走到石阶的尽头,这时巳到山顶了,实验楼伫立在眼前,楼内时而传出一两声读书声和老师教导同学的声音。山顶的树也十分高大,直插云天,犹如一个个守卫一样守护着陈屿中学的同学们。校园的后山真美。

描写景物作文三年级 第2篇

“沙沙沙沙”,屋外,烟雨蒙蒙。我推开窗户,细雨迎面扑来,我深吸一口气,只属于自然的香味在鼻中漫步。啊,还是自然好啊。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”那柳条轻轻的拂过我的脸庞,像母亲的温柔的抚摸着熟睡的婴儿,让我感觉到生命在颤动。他让我摆脱了人间束搏,放开心胸,在虚空中奔跑,在寂寞中追逐。自然啊,是你创造一个个美的奇迹。走近你,才能寻找到美之所在。

夕阳西下,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与凄凉;云雾缭绕中,去领略高山流水,知音无限的惬意;黄昏中,去享受那伤渔歌晚唱,满载而归的喜悦。

自然像一条无比绚烂的彩虹,生活就像一杯浓郁可口的咖啡;自然相一致悠扬委婉的乐曲,生活就像一片蔚蓝浩瀚的大海。

不管生活是酸,是甜,是苦,是咸。看一看美丽的自然,我的生活便充满了无限的乐趣。

描写景物作文三年级 第3篇

夏天渐渐地离去了,秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的身边。

我喜欢那秋天的颜色—金黄。校园里的桂花树上长满了金黄金黄的桂花,桂花三三两两地飘落下来,铺成了金色的地毯。桂花很小,但是它们的朋友却很多,总是一簇簇的,散发出迷人的香气,站在远处,便会有清香扑鼻而来。

我喜欢那秋天的颜色—浓绿。绿油油的松柏挺直地站在那里,远看,就像一个站岗的士兵一样。那绿色,在金黄色的陪衬下显得格外有生机,仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在跳动

我还喜欢秋天那清凉的风。一阵阵秋风吹来,吹的树叶沙沙作响,好像在为我们唱着动听的歌。有些调皮的树叶,不想呆在树上,就让秋风帮忙,随着秋风慢慢地飘落在大地上,它吹醒了菊花,吹黄了银杏叶吹红了枫叶,告诉我们秋天来了

“青山绿水,白草红花黄叶”如诗、如画、啊!我喜欢这美丽的秋天。

描写景物作文三年级 第4篇

一条曲径,一方竹丛,一座石亭,一处幽土。

翠竹挡住了来自外界的纷扰,石亭挡住了烈日的阳光。自石子小路径入,不过数步,便可见之端倪。以木为椅、梁、顶,中间放一石桌,另有几个石凳可坐。整个亭子隐匿在青林翠竹之中,仿佛如同一位端庄素雅的处子,亭亭玉立于这喧嚣的校园之中。

有时路过此亭,见些许同学,围坐亭中,或是交谈为乐,抑或大肆吃喝。互相交谈自己人生志向,时不时抬头观望,时不时低头深思,透过竹间空隙,便可见林外美景。逢坐与亭中,可嗅竹之清香,闻鸟之悦鸣。周垣乔竹偃盖,郁翠干霄,望之起敬起爱。

竹内竹外,景象如此不同。见林外人声鼎沸,摩肩接踵;又见林内青翠掩映,鸟语花香。真可谓“林外大千世界皆喧嚣,林内青翠亭阁日月长”。

描写景物作文三年级 第5篇

秋天是个丰收的季节,我喜欢秋天。因为我喜欢秋天的田野,秋天的田野是金黄色的,远远地看去地上好像铺上了一层金黄毛毯,我真想踩上去玩个痛快,更加想和农民伯伯一起享受这丰收的喜悦。

我来到田野里,看见稻子已经长熟了。它被微风一吹,腰往下倒垂,就好像被什么东西压弯了腰,它还像在跳舞和谷子们说悄悄话。

农民伯伯在忙的割着自己丰收的稻子。他们虽然很忙,但也很高兴,因为今年有“老天爷”帮忙,该出太阳就出太阳,该下雨就下雨;党的政策又好;粮价又提高了。所以他们才会露出欣慰的笑容。

我来到果园里,看见一些主人正在用筐子装满红通通的柿子,那红柿子像小孩那害羞的脸一样红。

俗话说:“春播一粒种,秋收万颗粮。”我们也要收获知识,现在就要珍惜时间,春天播下一粒粒希望的种子,秋天才有可能收获硕果累累的果实。如果你不播下一粒粒希望的种子,就什么也收不到。

秋天沉浸在一片喜悦中,我喜爱秋天的田野。

描写景物作文三年级 第6篇

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还)有同学们活泼的身影。

春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的,比如杨玉诚啊,张晨佩啊??

夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。原因有两点:一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,

就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

我们的校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!!

描写景物作文三年级 第7篇

时间跑得真快呀,一眨眼冬爷爷就不见了,春姑娘飞来了,大地开始迎接春天了。

随着春天的到来,大地有了很多的变化。小草悄悄地从泥土中冒出了活生生的小脑袋,绿绿的,保卫着大地。“草色遥看近却无”,真想在草地上打个滚儿。黄色的迎春花一朵一朵地开起来,星星点点 地点缀在花园中。金黄的油菜花赶趟儿似的,一大片一大片开放在田野里,仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。杜鹃花也不甘落后,这些花儿争奇斗艳,真是美不胜收。柳树也抽出了新的枝芽,一阵风 吹过,枝条像大地的手抚摸着春姑娘。

人们也开始忙碌起来,脱下厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装,将大地装点得格外美丽。特别是一些阿姨和大姐姐,她们在大街上走来走去,好像在举行选美比赛。

我喜欢多姿多彩的大地,她带来了春天的气息。在这美丽的春天里,我们也该努力学习了,“一年之计在于春”嘛!

描写景物作文三年级 第8篇

今天一大早,我拉开窗帘,整个世界都蒙上了一层厚厚的白纱,一起都变得朦朦胧胧,模模糊糊。哇,起雾了。

上学时,我觉得周围的景物轻飘飘的,如同进入了仙境一般,楼房在浓雾的笼罩下只能恍恍惚惚地看见了轮廓,好像海市蜃楼的奇景一般。大树在我的眼中若隐若现,走过去细看,树上的每片树叶都闪烁着晶莹剔透的露珠,这大概是它们见了久别重逢的老友而流下了喜极而泣的泪水。过往的车辆就如缓慢的甲虫在爬行,车灯在浓雾之中只看得一些光晕,它们紧张地车身都冒着汗呢。我感觉干燥的空气似乎变得湿润润的,往头上一摸,还有一丝水气呢。

来到学校,整个校园似乎变成了一个天庭。在大雾中,教学楼就像漂浮在云海之中的宫殿。挺拔的松树还和我们玩起了捉迷藏,找也找不到。草儿们也在大雾的拥吻之中变得青翠欲滴,远远看去就像一片浸泡在乳汁中的绿地毯。

上午,雾袅袅消散了,世界又明朗起来。

描写景物作文三年级 第9篇

农村虽然比不上繁华热闹的城市,但那里也有一道独特、迷人的风景。

早晨,乡下人家有的在打扫庭院,有的在准备做饭??静寂的村子里,许多人家的屋顶上,炊烟袅袅,你从乡下人家的房前屋后走过就会看到一群鸡在母鸡的带领下,早早地在菜园中觅食了。它们也懂农家的规矩,它们只吃田里的虫子,如果有人来菜园里摘菜,它们也从不吃惊,只是津津有味地吃着它们的“战利品”。

乡下人家都有一块属于自己的小菜园,虽然他们的菜园并不是很大,但每年夏秋,远远望去,那可真是五光十色,这儿绿,那儿红,显出一派独特的农家风光。火红的长辣椒穿着她那红色的连衣裙在枝头舞动;蒜苗宝宝穿着翡翠般的绿色铠甲,时刻准备着守卫自己的家园而战斗;胖乎乎的的茄子宝宝,穿着紫色的小衣卦,和菜园中其他的蔬菜度过了一个个美好的夜晚。这小小的菜园。可比那没有花的草地,可爱多了。

乡下,是一个多么令人向往的地方啊!那里山清水秀,菜绿花红就好像一幅美不胜收的画卷。

描写景物作文三年级 第10篇

春天来了,春天的清晨,我走在上学的路上,忽然我看见河边的柳树发芽了,迎春花开出了一朵朵黄色的小花,草坪上的小草都露出了头,正在观望春天这美丽的景色呢!

春天有点暖暖的,走在路上的人们都脱去了厚厚的冬装,换上了亮丽的春装,显得那么轻捷惬意,听到了小河哗哗的流水声,河边有许多叔叔和老爷爷在钓鱼鱼被他们一条接着一条捕获着。河边的公园有许多人在放风筝,风筝的样子五花八门,有蝴蝶型的、巨龙型的和蜻蜓型的还有燕子形的……风筝的颜色五颜六色,有红、黄、蓝、绿……色的。

春天的清晨还还有一股鲜花芬芳的香味,这种香味只有在春天才能感觉到。在路旁的房檐上的枯草都张出了嫩绿的叶子,好像要把自己的生命充分展现出来。

小燕子匆匆忙忙的从南方飞来,它们的到来为春天增添了许多生机。天的景色太美丽了我非常的喜欢这美丽的春天!

描写景物作文三年级 第11篇

夏天到了,美丽霞光洒在大海上,海面上闪着扑朔迷离的金光。漫步海岸,你会置身仙境之中,海鸥在碧波万顷的海上盘旋,用它们那洁白美丽的翅膀采摘朵朵金色的浪花。

这时,火红的太阳慢慢沉入水平线,好似一位害羞的小姑娘羞涩地忘着无边无际的大海。慢慢地太阳消失在天水之间。夕阳的余晖以及无边无际的大海和伸向远方的沙滩,组成了一幅诗一般朦胧的风景图。

刹那间,海水呈墨绿色,满天云朵逐渐变成了黝黯的暮色。天色渐渐暗了下来,远处的小岛、渔船、青山、似乎变得远了,小了,模糊了。海水不断地翻滚着,如千军万马涌上古老的岩石,溅起朵朵浪花,潮声如数狮齐吼,如春雷落地。

月影横斜在海面上,仿佛在梳妆打扮,大海一片沉寂好像一切都凝固了,一层层的波浪在清白小海风伴奏下显得格外舒服。

描写景物作文三年级 第12篇

我的校区在山西省太原市杏花岭区金秀园小学。我熟悉我的家,但更熟悉我迷人的学校。

走进学校,向北走,我们来到了大操场。我们的操场是由塑料制成的。春天来了,草露出了头,大树发芽了,草也绿了。夏天来了,草变得更绿了,大树长得更茂盛了;秋天,树叶发黄,一阵风吹过,树叶像蝴蝶一样翩翩起舞,终于慢慢回到大地母亲的怀抱;董爷爷来了。他把大雪堆积成被子盖在操场上,就像一个银白色的梦幻世界。

我的校园不仅有一个大操场,还有一个小操场。

丁玲玲下课后,小操场上挤满了人,每个人都在玩。有的是跳绳;有的是跳橡皮筋;有的在踢羽毛球;其他人在跑;一个个努力,像离弦的箭。上课了,操场又恢复了平静。

小操场旁边有个花坛,一年四季鲜花盛开。花坛中央有一座石像。上面有三个小学生,一个拿着火把,气势磅礴,一个兴致勃勃,戴着红领巾,栩栩如生。

我爱你!我的校园!我爱你!我学习成长的地方!

描写景物作文三年级 第13篇

我家住在一片大草地的中央,我每天都望着窗外那片美丽的大草地,地上还有我最喜欢的菊花。

秋天到了,下起了一场秋雨,我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳,树叶也黄了,树上挂满了果子,你看,有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色,大地变成了金黄色的世界!

多么漂亮的田野,多么可爱的草地,多么美丽的大自然!我们要好好珍惜这美丽的大自然!

星期天,家家户户都忙着收成熟了的果实!我看见草地上也有我最喜欢的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束带回家我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又缩了回来,心想;如果,我去摘的话,那就破坏了大自然的美丽景色!我决定不摘了,我想;我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗?

我爱美丽的秋天,也爱美丽的菊花,更爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收获的日子。

描写景物作文三年级 第14篇

秋意是什么?是大雁排字向南飞,还是枯叶染红落地声,还是田间丰收喜眉梢……而我认为,秋意锁在校园的桂花间。

秋姑娘一到,带着阵阵清凉的风来了。徐徐吹拂着

万物,仿佛在报道秋的来到。桂花也立刻闻得此讯,悄悄地、渐渐地,绽放开来。它的花是金黄色的,且透出几丝红,花瓣只是小簇,一簇接着一簇,紧挨着,似是在说着许多小秘密。

别看它小,香气却不输旁的花。它的香味不像旁的花刺鼻,而是淡雅、清新之味。人一经过,它便散发自己那独一无二的香味,香味从鼻尖流入,直向心灵,去轻拂那心中的琐事,在心中荡漾……

唐代诗人刘禹锡曾说:“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣”。是啊!桂总与旁的花不同,旁的花争相斗艳,而它却在大地上,在短暂的秋天里,绽放自己,奉献于这美好世界。

秋意正浓,桂花飘香。晋有陶独爱菊花,唐有世人爱牡丹,唯我一人恋桂花。倾于桂花,醉于桂花……

描写景物作文三年级 第15篇

我的第二故乡是美丽的佛山,这里树木茂盛,花儿姹紫嫣红、五颜六色。我的校园里有一个美丽的花坛,我常常去那儿玩。

春天,树木抽出了嫩绿的枝条,小草探出了脑袋,玫瑰花和牡丹花争奇斗艳地比谁更美丽,桂花穿上了米白色的珍珠衣裳。

夏天,太阳火辣辣地照着,阳光罩拢着大地,花坛仿佛被披上了一层金纱,大树长得郁郁葱葱,花儿们和小草变得更加美丽,更加可爱,花坛原来就很美丽,此时就更美丽了。

秋天,花坛忽然出现了许多黄蝴蝶,走进一看,原来是秋天姐姐送给我的信——一片片黄色的落叶。周围一片金黄色的景物,真美丽啊!

冬天,西北风呼呼地吹,玫瑰花披上了红色的外套,牡丹花穿上了五颜六色的衣裳,风吹过来,她们就翩翩起舞。树木不像夏天那样郁郁葱葱,而是光秃秃的。我想:可能是树木觉春、夏、秋天的衣服都不好,又订了一套衣服,所以现在就变得光秃秃的。

我爱我的学校,更爱我的第二故乡——佛山。

描写景物作文三年级 第16篇

前几天,我去了家乡的小公园,一走进大门就感到香味四溢,一阵微风迎面吹来,池子里的荷花也翩翩起舞,池子里的鱼儿也手舞足蹈,近处的牡丹可谓是婀娜多姿,绿叶苍翠!远处翠色像流雨,轻轻流入云际,千山万水的美瞬间展现了出来。

又一阵微风吹来,树木和花儿夹着泥土的芬芳,裹着大地的慈爱,向我扑来,使我心旷神怡。

经过大家的一致意见,决定在公园中登上最高的山,不一会,大家都登了上来,刚才还微风习习的公园,怎么摇身一变,就变的酷热难当了呢?我苦思冥想,绞尽脑汁也想不出答案。

在山顶玩了一会,这会的天气使我焦燥不安,不过还算好,虽然酷热难当,但万紫千红的花儿却使人如痴如醉。

这春色怡人的景致使我留连忘返啊!

描写景物作文三年级 第17篇

我的家乡四面环山,山上种着许多杏树,每到春天,漫山遍野的杏花开放了。远远望去,山坡好像被白雪覆盖了,又好像给山坡穿上了一件大白花裙子。

我最喜欢到后山去欣赏这美丽的景色,一阵微风吹来,杏树就随风舞动,一阵阵香味扑鼻而来,沁人心脾。每棵树上的花开的都不一样,有的花瓣全都展开了,是纯白色的,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,粉红粉红的,一朵有一朵的姿态,每一朵都很美。嫩嫩的细丝一样的花蕊上顶着嫩黄的花粉,正等着勤劳的蜜蜂把她们采下来,酿成香甜的蜜呢!我仿佛置身于花的海洋中,宛如走进了一幅带着香味的画卷。

这一朵朵杏花给人间增添了美丽,给大地带来了生机。这纯洁美丽的杏花怎能不让人喜爱呢?

描写景物作文三年级 第18篇

西湖是我国浙江省杭州市最大的一个湖,它在杭州市中间的宝石山下,那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

西湖很深,湖水碧绿,湖中央有一条堤,叫白堤。白堤把西湖分成了里西湖和外西湖。外西湖里面有三个小岛,在树木的遮掩下,若隐若现,十分迷人。

清晨,湖面上飘着薄薄的雾,三两只小船在雾中缓缓而行,一阵清风吹来,湖面上泛起微波,岸边柳枝随风舞动,泛舟湖上的感觉,十分惬意。

中午,太阳高照,站在宝石山上能看到西湖全景,蓝天白云,美丽极了;要是下起了蒙蒙细雨,西湖好像披上了一层轻纱,周围的景物一片朦胧,又是另一番韵味。让我想到了:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这首诗把西湖的景色形容得非常贴切。

西湖风景秀丽,吸引了许许多多的中外游客。

描写景物作文三年级 第19篇

我的家乡就在郑州,我在郑州出生,在郑州长大,这里是我最爱的地方。我喜欢家乡的春天,因为它给大地生命;我喜欢家乡的夏天,因为它拥有着人们辛勤的汗水;我喜欢家乡的秋天,因为它拥有着丰收的果实;我喜欢家乡的冬天,因为它拥有童话般的梦境。

春天,嫩绿的小叶悄悄的钻出枝条,嫩嫩的,绿绿的,像一群绿甲壳虫,爬在树上吸汁呢!厚厚的积雪融化了,雪水会汇成一条条小水溪,清澈透明。阳光一照射,水面泛起金色的波纹,美丽极了。小鸟在枝头欢快的唱歌,还有柳树在伴舞。春天,是美好的。蝴蝶为她翩翩起舞,小花为她竟相开放,小青蛙为她尽情欢呼,鸟群为她放喉歌唱……

夏天,所有树长满了深绿、深绿的树叶,真枝繁叶茂,葱葱茏茏。火辣辣的太阳挂在天空。各种树木长得它们用密密层层的枝叶把阳光挡住,让人们在树下歇凉。还有一只只草蜻蜓在树上产卵,像树上休息着各种身体是绿色的昆虫,组成的一棵长着不同叶子的怪树,下雨将会帮助这棵怪树成长。夏天,还可以去游泳,去乘凉,那种感觉,真是乐胜天仙。

秋天,所有树叶都黄了,微风吹过,落叶像金色的蝴蝶一样,慢悠悠的落下来,像是给大地铺上了一层薄薄的地毯。只有冬青树还是一身绿色的套装,还直直的站在那儿。这时,金黄的鸭梨、火红的苹果熟了。望着自己辛勤劳动换来的果实,农民伯伯高兴的笑了。

冬天,所有树长得光秃秃的棕色的树干也很美。下雪了,雪花在空中飞舞,就像一只只白蝴蝶从天而降。树白白的,草也白白的,像是盖上了白色的被子,让万物休息一个冬天。

这就是我的家乡,最美的天堂。我爱我的家乡,因为它给于我快乐,给于我幸福,给于我美好的回忆。它将永远成为我的快乐天堂。

描写景物作文三年级 第20篇

我家的小区一年四季风景如画,但我更喜欢小区的春天。

当树枝吐出第一个嫩芽的时候;当第一声春雷划破长空的时候;当花儿展开第一个笑脸的时候——春天来了!

茂密的树荫下坐着天真可爱的小孩子,他们在那里做游戏,看书。

怪石嶙峋的假山,从银白变成了墨绿。数不清的树木;清澈见底的水池;追逐嬉戏的小鱼;形状各异的石头,构成了一幅美丽的画卷!

绿油油的草坪,零星的几朵小花,一只蝴蝶悠闲的飞过,甬道上老人在开心地遛狗。天空中,几只小麻雀在自由飞翔。粉白相间的居民楼整齐的排列。如此美好的景色,怎能不令人陶醉呢?

沙沙沙~~~~下雨啦!整个小区焕然一新。空气中弥漫着清新的味道。蒙蒙细雨中五颜六色的伞,像一朵朵会移动的牵牛花。雨中的小区充满一派生机。

春天,是万物复苏的季节!

春天,是生机盎然的季节!

我爱这美丽的春天!更爱我们美丽的小区!

描写景物作文三年级 第21篇

人们都说春景是一年四季中最美丽的季节,它让所有的植物都生出了新的“生命”,秋景。可是,我倒不认为春天的景色一年四季中最美丽最可爱的季节,我认为秋景才是最美丽的。

秋天到了,人们都以为植物全部都已经枯萎了,变黄了。其实秋天并不是人们所想象的那么凄凉、可恨,它也有它的美处,不信?就跟着我来瞧瞧吧!来到烈士塔,看见一棵棵树,都是那么嫩嫩的,绿绿的,翠翠的。松柏、千年矮、万年青显得最突出,有的还长着嫩绿嫩绿的小芽,还有的还开着黄黄的花呢!秋天,人们你一句我一句的谈笑风声。有的钓鱼,有的溜冰,还有的休闲的唱歌……在西湖旁,杨柳垂在湖里,羞答答的;秋风吹拂,杨柳枝儿飘了起来,正向来观赏它们的游客们摇头、挥手,表示自己对游客们的热烈迎接。秋天时,如果你想播种葵花,就先想想秋天的生活是一片金黄,还是一片暗淡;如果你想播种甘蔗,就先想想秋天带来的收获是甜甜的蜜,还是酸酸的酸味儿吧!秋天景物像乒乓队员邓亚萍那样用顽强的毅力战胜了一重又一重的困难。

秋风呼呼地吹着寒冷的风,如果你不注意提防,可能会着凉感冒的哦!

描写景物作文三年级 第22篇

秋天是一幅美丽的画,有红色。金黄色。紫红色,简直是太美啦!最美丽的当然是菊花仙子喽!看它那紫红。橙红。雪白的花瓣,真叫人夸赞!枫树的叶子也很好看。瞧,枫叶像迎接秋天的小姑娘,拍呀拍呀,把手掌也拍红了。大雁却急着往南方飞去过冬,--咿啊咿啊--的叫着,好像在说:--别落队了,落队了,你可要受到老鹰的袭击了!--柿子弟弟也红彤彤的,像一位位害羞的小帅哥。梨哥哥黄橙橙的,像一身涂满油漆的小胖子。橙姐姐黄黄的,像吃了好多橘子豆,由橙色变成了黄色。葡萄妹妹也不甘示弱,紫紫的,像一颗颗紫水晶。红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石,真逗人喜爱。红润润的大石榴裂开了嘴,笑着迎接秋天的到来……

秋天真美呀,真像一幅有趣五彩缤纷的画啊!我爱这绚丽多彩的图画!因为它比春天更富有灿烂绚丽的色彩,比秋天更富有欣欣向荣的景象。你说,我能不爱这如此美丽的秋天吗?