描写景物作文三年级(实用33篇)

描写景物作文三年级 第1篇

你知道秋景有多么的五彩缤纷吗？瞧！秋姑娘正拿着一只神奇的彩笔，正在大自然这幅画卷上挥笔作画。

一走进公园，没走几步就看见了枫叶林，远远望去，枫林像一团火焰在熊熊燃烧，仿佛红丝绸在飘舞，又犹如朝霞落在山间，走近细看，枫叶是那么的火红，好像吸收了太阳的热量，巴掌似的枫叶正在迎风招手，欢迎旅客们的到来。我们乘坐着巴士来到香飘十里的果园，红彤彤的苹果脸贴着脸，头挨着头，就像在说悄悄话。柿子像小红灯笼一样挂在枝头，似乎在庆祝丰收。哦！秋天是红色的！

我们漫步在田野间，稻谷都已经成熟了，它们低着头，像一位位小绅士一样，向我们弯腰问好。风一吹，稻谷翻滚着，像在稻田这片金色海洋上掀起了层层波浪。乡间小路旁，金黄的银杏树叶像一把把小扇子，又像一枚枚邮票，它们等着一阵风，风一来，它们纵身一跃，乘着风去旅行。哦！秋天是金黄色的！

秋天还有菊花的白色、葡萄的紫色、天空的蓝色正是这些色彩勾勒出了美丽又缤纷的秋景！

描写景物作文三年级 第2篇

前几天，我去了家乡的小公园，一走进大门就感到香味四溢，一阵微风迎面吹来，池子里的荷花也翩翩起舞，池子里的鱼儿也手舞足蹈，近处的牡丹可谓是婀娜多姿，绿叶苍翠！远处翠色像流雨，轻轻流入云际，千山万水的美瞬间展现了出来。

又一阵微风吹来，树木和花儿夹着泥土的芬芳，裹着大地的慈爱，向我扑来，使我心旷神怡。

经过大家的一致意见，决定在公园中登上最高的山，不一会，大家都登了上来，刚才还微风习习的公园，怎么摇身一变，就变的酷热难当了呢？我苦思冥想，绞尽脑汁也想不出答案。

在山顶玩了一会，这会的天气使我焦燥不安，不过还算好，虽然酷热难当，但万紫千红的花儿却使人如痴如醉。

这春色怡人的景致使我留连忘返啊！

描写景物作文三年级 第3篇

“沙沙沙沙”，屋外，烟雨蒙蒙。我推开窗户，细雨迎面扑来，我深吸一口气，只属于自然的香味在鼻中漫步。啊，还是自然好啊。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那柳条轻轻的拂过我的脸庞，像母亲的温柔的抚摸着熟睡的婴儿，让我感觉到生命在颤动。他让我摆脱了人间束搏，放开心胸，在虚空中奔跑，在寂寞中追逐。自然啊，是你创造一个个美的奇迹。走近你，才能寻找到美之所在。

夕阳西下，去体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的萧索与凄凉;云雾缭绕中，去领略高山流水，知音无限的惬意；黄昏中，去享受那伤渔歌晚唱，满载而归的喜悦。

自然像一条无比绚烂的彩虹，生活就像一杯浓郁可口的咖啡；自然相一致悠扬委婉的乐曲，生活就像一片蔚蓝浩瀚的大海。

不管生活是酸，是甜，是苦，是咸。看一看美丽的自然，我的生活便充满了无限的乐趣。

描写景物作文三年级 第4篇

夏天渐渐地离去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边。

我喜欢那秋天的颜色—金黄。校园里的桂花树上长满了金黄金黄的桂花，桂花三三两两地飘落下来，铺成了金色的地毯。桂花很小，但是它们的朋友却很多，总是一簇簇的，散发出迷人的香气，站在远处，便会有清香扑鼻而来。

我喜欢那秋天的颜色—浓绿。绿油油的松柏挺直地站在那里，远看，就像一个站岗的士兵一样。那绿色，在金黄色的陪衬下显得格外有生机，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在跳动

我还喜欢秋天那清凉的风。一阵阵秋风吹来，吹的树叶沙沙作响，好像在为我们唱着动听的歌。有些调皮的树叶，不想呆在树上，就让秋风帮忙，随着秋风慢慢地飘落在大地上，它吹醒了菊花，吹黄了银杏叶吹红了枫叶，告诉我们秋天来了

“青山绿水，白草红花黄叶”如诗、如画、啊！我喜欢这美丽的秋天。

描写景物作文三年级 第5篇

我的家乡在农村，我最喜欢家乡的山。家乡的山一年四季都有美丽的风景。

春雨如丝，滋润着每一片土地。山上一棵棵绿树纷纷伸展开自己嫩绿的小芽，张开小嘴，吮吸这春天的甘露。小草争先恐后地探出头，张望着美好的世界。登上山，摘一片绿叶，给我留下了一段绿色的记忆，为我编织一场绿色的梦。

夏日炎炎。山上百花盛开，万紫千红。望着一朵紫色的小巧玲珑的野花我情不自禁地在她那娇嫩的小脸上嗅了一下，好清香啊，也不知道这花叫什么名字。我想，正是这些无名的野花才把家乡的山装扮得如此绚丽多姿，我们做人不就应该像野花一样不图名利，默默奉献吗？

秋风送爽。整座山变得色彩斑斓，那在夏天还是绿油油的树，现在有的穿上了红袍，有的换上了黄外套。一阵风吹过，叶子纷纷飘落在地上。它们在土地里酣然睡去，待到春光明媚的时候，再重新回到母亲的怀抱。

冬意凛然，山上雪白一片。你看，家乡的山盖上了一层棉被，树枝也变成了一支支雪白的冰棍。那一棵棵傲雪的松树也穿上了白袍，就像高大耸立的白塔，一点空余的地方都没有。

啊，家乡的\'山，美丽的山！我爱你！

描写景物作文三年级 第6篇

漫步在校园中，吸引我的不是那挺拔的竹子，不是路边美丽的花朵，也不是翠绿的大树，而是那不起的青草。

雨天的中午，天阴沉沉的，从远处望去碧绿的青草在朦胧的雾中显的格外抢眼，那一片片的绿色，牵动着我的心。蹲在草从旁边。一股浓郁的青草香扑鼻而来，让我沉醉。小草在土里顽强的长着，挺拔的立着，随风摇摆，发出了“沙沙沙”的声音，仿佛是在窃窃私语，雨水打在了它的身上，它弯下腰去，雨流到了草尖，形成了一滴小小珠，晶莹剔透，透过去绿油油的草，仿佛把这雨滴染成了绿色，变成了个珍贵的绿松石。旁边，冒出了一个小芽，摇头晃脑的，静下心来我仿佛听到了生命的声音，那种勃勃的声音，让我“沉醉不知归路”。它一次的弯倒一次次的立起，生命是多么的顽强，不怕挫折，共勇顽强。

在学习中我也要向它学习，不怕吃苦，顽强，敢于直面挫折。

描写景物作文三年级 第7篇

秋高气爽，万里无云。在通往家乡的乡间小路上，到处都被树叶盖得严严实实。这落叶仿佛在向大家报告：--秋天来临了！--

秋天即是农民伯伯收割的时节，也是果实累累的季节。远远望去那些稻谷都弯着腰迎风呼啸。好象在对勤劳的农民伯伯们说：--我已经成熟了快来收割吧！--，果园里很多果实都成熟了。那雪白的秋白梨高高地挂在枝头，就像一只只玉石雕成的葫芦，上小下大样子十分可爱，使人一见就口水直流。橘子树上那些青青的果实躲在绿叶的中间，像一个个害羞的姑娘(更多范文：)。

秋天一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了。但是桂花却迎着阳光盛开怒放。在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。远远望去那些桂花就像夜晚的星星，真是美丽极了。在远处我们就能闻到桂花的清香。树叶枯黄了但是松柏树依然是那么翠绿。枫树的叶子与众不同，它的落叶红得像傍晚的晚霞，这些可都是大自然的杰作，大自然可真是一位魔术师！

描写景物作文三年级 第8篇

我们校园的秋景是美丽的，我带你去看看吧！

教学楼前的桂花树真是最引人注目的了，桂花往自己身上抹了点桔红色的颜料，就悄悄地绽放了。假槟榔挺着胸，昂着头，像一个护旗手一样。对了，假槟榔的中间是升旗台，升旗台上耸立着一根旗杆，旗杆上的五星红旗随风飘荡。升旗台前的花坛里有着用黄树梅编成的八个大字，就是：“全面发展，立志成才”。

左右两旁的花坛里都种有菊花，一朵朵菊花在争芳斗艳：红的似火，黄的像金，粉的如霞，五彩纷呈，美丽极了。瞧，那一串红的叶子还是那么绿，绿得可爱。菊花把一块黄色的布撕成千丝万缕，披在头上，再找来秋风和秋雨这两个裁缝师，为自己量身定做了一条绿裙子，然后再得意洋洋地向人们展示自己的美姿。

后院虽然没有教学楼前的美丽，但它却有丰硕的果实。

柚子树的枝叶茂盛，上面挂着黄澄澄的柚子，柚子把枝叶给压弯了。桔子树上挂了一大串、一大串的小灯笼，秋风一吹，那果香就飘出去好远好远——让人在几百米以外，也要忍不住吸吸鼻子闻一闻。

这就是我们校园的秋景。

景物作文10-06

描写景物作文三年级 第9篇

美丽而快乐的秋天来到了，菊花开了，天气凉了，大树的叶子落到了大树妈妈的脚下，大树妈妈用温柔的声音让她的宝宝睡觉，唰，唰，唰，树叶宝宝睡了。

在秋天里，我最快乐的事是摘苹果。每年的十月一日，我们都要去摘苹果。果园里果实累累，又红又大的苹果挂在树枝上，把果树压弯了腰。我和妹妹提着小篮子，在果树林中忙碌起来，“呀！那个苹果好大呀！不，我这个苹果更大……”我们一边争论一边摘了起来。不一会儿，篮子装满了，我一看，哇！上面还粘着美丽的图案呢！

我还喜欢和姥爷一起打玉米粒。每次打玉米粒的时候，我都是帮着姥爷把玉米放进机器里，然后，机器就哗哗的把玉米变成玉米粒。成片的玉米粒在阳光的照耀下金灿灿的，姥爷一边抽烟一边看着大堆的玉米，脸上露出了灿烂的笑容。

在秋天里，我还能摘花生、放风筝、看枫叶、捉蚱蜢……

秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，是个快乐的季节。

描写景物作文三年级 第10篇

清晨，迎着东方的第一缕霞光步入校园，一眼望见被太阳渡上金色的老柏树，仿佛每一片叶子都蓄满了金色流光。这四只老柏树矗立在教学楼前，像高大的士兵站岗，为学生们保驾护航。

这些老柏树已年事已高，比学校的五层楼还高。老柏树的主干十分粗壮，大约要三四个学生才抱的住！老柏树的枝干上有许许多多的细枝干，像无数小手伸向蓝天，好像在向老天祈求：“请赐我多一点雨露吧！”

老柏树虽到暮年，但依旧毫无保留地把它全部的生命力展示给我们观赏。瞧，那么多绿叶，一簇堆在另一簇上，层层叠叠，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新生命在颤抖。一阵风拂过，叶子就“沙沙沙”作响，动听极了。

远远望去，老柏树好似一把撑开的巨大绿伞。课余时间，我们经常到树底下玩耍乘凉。虽然它不似其他树那样绽放着灿烂的花儿，但它也散发着独特的木香。

现在老柏树还是待在校园里，当大家的守护神。

描写景物作文三年级 第11篇

我爱鸟语花香的春天，我爱骄阳似火的夏天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱硕果累累的秋天，她带给我们的快乐是无限、美好的。

我老家有一片郁郁葱葱的树林。春天，树林里生机勃勃，树苗茁壮成长；夏天，大树展开它绿色的枝叶，为人们带来一伞清凉，现在到了景色迷人的秋天，我和哥哥、堂妹决定去树林里拾枫叶，做标本。

一进树林，迷人的秋景使人陶醉，紧接着，一股清香扑鼻而来，我们定睛一看，大树下长着各色各样的野花，黄的赛金，红的如火，白的似玉，粉的像霞。朵朵傲霜吐艳，千姿百态，美丽极了。再看看枫叶，火红的枫叶像一团火焰在秋风中闪动着，跳跃着，似乎燃起了秋日的激情；金黄的枫叶像一只只蝴蝶，在风中翩翩起舞。它们用自已的色彩点缀着多彩的秋天，让人赏心悦目。

我爱秋天！爱她那美丽的景色，爱她带给我们的无限快乐。

描写景物作文三年级 第12篇

随着冬爷爷的悄悄离开，春姑娘款款地向我们走过来了。

春姑娘来到了草地上，小草弟弟探出了头，大地变得绿油油，就像给大地妈妈铺上了一条绿色的地毯；春姑娘吹出了一口气，池塘边的柳树姑娘长出了碧绿的嫩芽，长长的柳枝随风飘舞，就像是美丽的姑娘在对镜梳妆；春姑娘来到了花园里，摸了摸沉睡的花朵妹妹，对着他们说：“花朵妹妹们，该起床了。”花朵妹妹们好像听到了春姑娘的呼唤，便开出了万紫千红、五彩斑斓的鲜花：桃花张开了粉红的笑脸；梨花也露出了嫩白的脸颊；迎春花伸出了金黄的臂膀……这五颜六色的鲜花散发出迷人的芳香，引来了一只只小蜜蜂，她们从这朵花飞到那朵花上，从这丛花又飞到那簇花上，辛勤地采集着花蜜；蝴蝶姑娘也不甘寂寞，飞到这美丽的花园里翩翩起舞。

春姑娘让沉睡的万物苏醒了，到处呈现出生机勃勃的景象。啊！春天真是太美了。我爱这美丽的春天！

描写景物作文三年级 第13篇

春天，百花闹春，争奇斗艳。我们一家人来到西湾，欣赏那美丽的风景。

一进山，首先映入眼帘的是满山遍野长得郁郁葱葱的树木，远远望去犹如碧绿的大海。还有长满油菜花的梯田，和一排高约六十米的电力发动机。那风机犹如巨人的风车，十分高大。每走几步便能看见村民们养的家畜。而最引人注目的还是那美丽的油菜花了。

那些油菜花长在梯田上，远远望去就像巨人的楼梯，每一层都铺上金色地毯似的。仔细一看，你便会发现每朵油菜花的姿态各不相同，有的还是花骨儿，像睡美人儿;有的花瓣全展开了，犹如一位高贵优雅的舞蹈家在翩翩起舞。

一阵春风吹来，带着油菜的清香扑鼻而来，十分令人陶醉。我情不自禁地抚摸着金黄色的油菜花瓣，感觉就像摸着松软舒适的棉花。这时，我举起手，一缕缕春光从手指缝中透过，我那被花粉染黄的手指被照耀的更加明亮透黄了。

这就是生机勃勃的春天，这就是缤纷多彩的春天。

描写景物作文三年级 第14篇

我的家乡有一处美丽的地方，那就是凤凰公园，它在凤凰山的脚下。

这里是人们休闲的好去处，我放学以后常在那里玩，那里经常有人放风筝、散步……

夏天的时候，广场上人山人海，音乐喷泉也会定时开放，晚上的音乐喷泉最美丽，泉水会随着音乐的变化而改变水柱的高低和形状。刚开始的时候水柱很小，当音乐响起的时候，它就随着音乐的变化而强烈起来，一直这样重复着，有的时候会突然一下子喷到五米多高的空中，在彩色的灯光照射下，喷出的泉水也变得五光十色起来，美丽极了。有的小孩子会钻到泉水里面去玩，随着音乐和泉水的变化而翩翩起舞，尽管被泉水淋湿衣裳也玩的不亦乐乎。有的时候一阵风吹来，水珠溅到脸上，你会感到很凉爽。

我喜欢家乡的凤凰公园，你呢？

描写景物作文三年级 第15篇

我去过许多景色优美的景区，如美丽的南湖、雄伟壮观的山海关，但我最喜欢的还是山叶口景区。那里的景色如诗如画，美丽极了!

走进景区，首先进入眼帘的是小桥、流水，而最让我感兴趣的是知识长廊。长廊蜿蜒在碧水之中，长廊的展板上介绍了许多有关地球的知识。漫步长廊中，我认识了地球的形状，了解了地球的结构，还知道了许多地质岩层的构成，这个长廊真是个知识大长廊啊!

顺着台阶往上走，树木越来越多，枝繁叶茂的大树把我头顶上的天空都给遮住了!走到半山腰时，我被五彩石吸引住了，这些石头不仅有多种颜色，还有18亿年的历史，真是奇特!爸爸猜测说：“这里以前可能是一片汪洋大海。”

山叶口景区不仅景色漂亮，还让我了解了很多知识!我喜欢美丽的山叶口景区。

描写景物作文三年级 第16篇

我家住在一片大草地的中央，我每天都望着窗外那片美丽的大草地，地上还有我最喜欢的菊花。

秋天到了，下起了一场秋雨，我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳，树叶也黄了，树上挂满了果子，你看，有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色，大地变成了金黄色的世界！多么漂亮的田野，多么可爱的草地，多么美丽的大自然！我们要好好珍惜这美丽的大自然！

星期天，家家户户都忙着收成熟了的果实！我看见草地上也有我最喜欢的菊花，于是，多美的菊花啊！我多想摘一束带回家我家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又缩了回来，心想；如果，我去摘的话，那就破坏了大自然的美丽景色！我决定不摘了，我想；我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗？

我爱美丽的秋天，也爱美丽的菊花，更爱美丽的大自然！我也希望天天都是秋天！天天都是收获的日子。

描写景物作文三年级 第17篇

不知不觉，骄阳似火的夏天已经过去了，取而代之的是凉风习习的秋天。

秋天，气候干燥，天高云淡，天气开始转凉。大雁、燕子等候鸟要开始迁徙了，离开寒冷的北方，寻找更暖和的地带，以免在冬天冻死。

秋天，各种农作物都成熟了，比如水稻、高粱……人们春天播下种子，秋天收获粮食，所以，秋天是个丰收的季节。看，稻田一片金黄，像撒了许多闪闪发光的金子在田里。风一吹，泛起金色的波浪，很美。

秋天开的花主要有桂花和菊花，每次一走到学校附近，都能闻到一股桂花的芳香。如果用一个词语形容，那就是“香飘十里”了。确实，每次走到香江国际小区的门口，就闻到一股浓郁的桂花香，它从学校里飘出来。不过，关于菊花，我在学校没见过，感觉附近都没有，见得不多，也不知道香味如何？我只在书上的图片里见过。

啊！秋天多么美妙！

描写景物作文三年级 第18篇

在我的家乡黄甲，有一座吊桥，吊桥名不虚传，“吊”：它是由几根粗大的绳索吊着的；“桥”：它就是桥嘛！

一个早晨，天蒙蒙亮，东方涨起一片红霞，红霞如火，把一傍的云朵也烧着了。真是美丽壮观啊！

太阳高升上空，放出万道光芒。

桥一边是田野，早起的农民背着锄头，挑起篮子，迈着豪壮的步子从我身边走过，只见他来到了自己的田，干起农活来。

天越来越亮，人越来越多的从桥上走过，一边大声和别人讲话，一边开朗的笑，好一快乐的气氛啊！

桥另一边是一片草地，不知为什么，当一只小虫“叽” “叽”的吆喝一 声，顿时，林子里鸟叫虫鸣。

又过了一会，整条街热闹了起来，“咔”“咔”的炒菜声，“哒”“哒”的牛皮鞋声……

啊！桥边之景，多美丽呀！

描写景物作文三年级 第19篇

我更喜欢美丽的校园和校园里的喷泉。

校园里的喷泉形状不同寻常。里面有一座小假山。上面有一个美丽的红色亭子。往下看，有一个小水车，它也是耀眼的红色。它像真的一样凹凸不平，是一座美丽的桥。

我经常想，如果我是一个恶棍，站在上面，我会多么无忧无虑和快乐！每一次，我似乎都站在顶端。

假山旁边有一只黄脚丹顶鹤。从外观上看，它看起来像“自尊”。它一只脚站在地上，另一只脚放在高处，好像害怕弄脏自己的脚。

川池子在夏天喷水。喷水的地方很圆，很奇怪，但也很漂亮。

喷出的水沿着假山向下流动，并在池中缓慢积聚。触摸池壁，你可以捕捉到一些类似海螺的东西。看看他们的外表。他们是活着的，不是假的。它们粘在墙上，不想把它们拉下来。

这是我最喜欢的游泳池。有一些经典的喷泉。我想你会和我一样喜欢它的。

描写景物作文三年级 第20篇

春天来了！春天来了！让我们一起去寻找美丽的春天吧！

我来到了公园里，看见湖边的柳枝吐出点点嫩芽，风奶奶轻轻吹过柳枝，就像在给柳树姑娘梳着长辨子呢？

我来到了田野里，看见满地都是金灿烂的油菜花，就像给大地铺上了一层金色的地毯，这时，让我想起一句诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

我来到小溪边，看见成群结队的蝌蚪在水里游来游去，它们在寻找自己的妈妈。

春天来了，天气渐渐暖和起来了，人们脱厚厚的棉袄，有的去踏青，有的去爬山，有的去钓鱼，还有许多小朋友去放风筝。

轰隆隆，轰隆隆，一声春雷惊醒了所有沉睡的动物。

春天多美妙啊！我真喜欢春天！

描写景物作文三年级 第21篇

太阳下山后，黑夜渐渐笼罩大地，都市、森林、乡村，一切都进入黑暗中。

城市进入黑夜中，却明亮的量白天一样，家家户户的窗户都闪着光芒，像是星星一样闪闪发光，真是漂亮。森林的夜晚像是夜行动物的游乐场，有时还会听见猫头鹰响亮的叫声，呜!呜!呜!一声接着一声。狐狸、老虎、狼的眼睛，都变成暗夜中发亮的宝石，美丽得让人赞叹。小溪流旁有无数的小萤光，正热闹的举行舞会，还有许许多多的夜间动物在暗夜中狂欢，等着我们去发现。

夜晚的风景真是美啊!每个人对夜晚的感受各有不同，有的人害怕黑夜，他们会把夜晚联想成魔鬼，所以吓得睡不着觉，有的人喜欢黑夜、有的人善用黑夜......总之夜晚真是神奇啊!让我们一起迎接今晚的到来吧!

描写景物作文三年级 第22篇

环校路，它将我们的校园包裹其中。每天上学放学时，或多或少的都会在环校路上走一段。

道路两旁种着各种的树木，每个树上都挂有牌子，介绍名称，可无奈每一次的我走的匆忙，再加上心不在此，便没有留意。

两旁的树不高，但在中午阳光炽热时，道路的两旁边会出现一些阴凉之地。这两条小道很窄，但也让我们在路途中轻松很多。这是那实际并不高大的树木在我的眼中却十分的高大，而雨后的树林更鞋的翠绿和挺拔。

不知什么时候，小木屋的旁边进长出了丝瓜，如果不是他人的提醒，我还注意不到，靠近以后一丝丝清香。

除此之外，环校路上没有一丝杂物，若是在环校路的转弯处向前看去，路上没有一丝杂物，阴凉与阳光交杂着，那是一种让人十分放松的美丽。

描写景物作文三年级 第23篇

春天的女孩悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，绿草如茵，绿叶缤纷，为校园营造出一派生机勃勃的春天景象。

在校园的草坪上，你可以看到绿草从土里伸出来，幸福地看着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个圆圆的蘑菇，在春雨下，也露出了笑脸。

校园的主干道两旁，白杨树一动不动地站在那里，像一个站岗的哨兵。树枝上长出圆圆的新叶，远远望去，像一个小小的绿桃。那些美丽明亮的花朵盛开着，让人觉得很舒服。

下课了，悦耳的铃声响起，学生们像鸟儿一样“飞出”教室，校园里一片欢腾。乒乓球桌前，人们被阵阵欢呼声和欢呼声包围着，使校园充满了活力和欢乐。

美丽的春天，美丽的校园，真的是一幅美丽的图画。

安溪县第三实验小学四年级张汉义：

描写景物作文三年级 第24篇

我的家乡在荆州，最有名的景物就是我们的荆州古城墙了。那里一年四季都很美。

春天，古城墙四周的条柳树长得十分茂盛，像一个个漂亮的小女孩，有绿色的头发，随风舞动，又像一条条绿色的丝带，偶尔落到水里，苍翠欲滴。

夏天，有越来越多的人来这里玩耍，有的做在观光车上吹着凉爽的风欣赏着周围的美景，有的在城墙的小摊租了辆自行车，围着城墙潇洒的骑一圈，还有的人自由的散着步谈笑着。

秋天，城墙四周的果树都结果了，黄黄的落叶飘下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞，落叶离开了大树妈妈，扑向了大地的怀抱，金黄的的落叶铺成了一条黄色的小路，来迎接冬姑娘的到来。

冬天，所有的树木和景物都披上了一件雪白的衣裳，小朋友们在城墙边上打雪仗，堆雪人。地上留下了他们欢乐的足迹。

荆州古城墙是那么的漂亮，你想到这里来玩吗？热忱的欢迎来自四面八方的朋友来我们荆州做客，我将做你们忠实的向导！

描写景物作文三年级 第25篇

我们小区一年四季都是绿色如茵的，一年四季都是温馨如家的。

春天，小区里一片生机盎然的嫩绿，就像给美丽的小区铺垫了一层厚厚的地毯；杨树的新叶是椭圆状的，片片迎风摇曳；花坛里，毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手示意呢！各种各样的大树都穿上了绿色的大衣，披上了金黄的斗篷，迎着太阳，为我们翩翩起舞，显示出优美的舞姿。

夏天，小区里一片深绿色。中午和傍晚时，柳树都挡住了阳光，下雨的时候，为我们遮风挡雨，微风吹拂过脸颊，让人神清气爽。

秋天，虽然叶子枯黄，但是一些树木还是那么苍翠，直到叶子在半空中飘摇许久之后，才换上秋天的着装。

冬天，寒风凛冽，整个世界都包裹得厚厚的，一点也不马虎。有绿色的地方，就会有青春的血液在流淌和涌动，它们都在为下一次的春天做好准备。

啊！美丽的小区，我们会永远记住你，记住你那四季如家的感觉！

描写景物作文三年级 第26篇

秋在悲观的人眼里是萧条的象征，秋在农夫的眼里是丰收，但在爱秋的人眼里却是一幅优美的画卷。——题记

纷纷扬扬几场秋雨的降临，秋的画卷也被轻轻展开，秋的使者也轻轻地来了，她赶走了炽热的夏日，唤来凉爽的秋风,带来了清爽，还带来各色的新衣给万物做礼物。

看，秋的使者跋山涉水走来，只见她挥一挥衣袖，微风拂过。小草们立刻换上了金黄的新衣，仿佛是一块巨大的地毯铺向远方。欢迎秋天使者的到来。

秋的使者迈着轻盈的步履来到田野。看，那晶莹饱满的玉米正露出洁白的牙齿微笑着欢迎秋之使者的到来。快看，高粱见到秋的使者还不好意思呢！把脸蛋涨得通红。快瞧，那黄灿灿的稻谷看者自己漂亮的新衣都笑弯了腰。

秋的使者来到果园，看那满树的柿子换上新衣，羞得脸蛋通红。像一个个红灯笼。看那黄澄澄的鸭梨，像一个娃娃在树上，那么可爱。

秋的使者来到庭院，弹弹手指，菊花们穿着新衣竞先开放，姹紫嫣红，红的、黄的、粉的，多么美丽，跳着炫舞，把世界打扮得更美。

秋，多么美丽的字眼。你，发现它降临在你身边了吗？

描写景物作文三年级 第27篇

当春天来临时，积雪融化，万物复苏。这正是阳春时节，桃灼灼，柳依依，一派生机。

春天到了，太阳出来了，积雪渐渐消融，花草树木脱去薄纱裙，露出了春的靓丽。阳光洒在大地上，照醒了还在沉睡的小花小草。俏丽在枝头的嫩芽，也不甘示弱，唤醒了春天的美，唤醒了勃勃生机，让大自然充满了一种梦幻的美。

春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春在空中，和风送暖，燕子翻飞；春在田间，麦苗返青，菜花金黄。

春风像个和蔼的母亲，抚着你的脸颊，使你感到舒爽，心旷神怡。春风吹过大地，大地变绿了；春风吹过油菜田，油菜田变黄了；春风吹过湖面，湖面漾起了层层涟漪……

一点点春意，一阵阵春风，给人们送来了凉爽，送来了生机。

春的美，无需言明，在嫩绿的枝头，在娇嫩的花蕊，在伸懒腰的小草，在返青的麦田……

描写景物作文三年级 第28篇

我爱春雨，爱它的轻柔；我爱夏雨，爱它的奔放；我爱秋雨，爱它的凉爽；我爱冬雨、冬雪，爱它的优雅、纯洁。然而我最爱的还是春雨。我爱春雨，因为它代表着希望。

为什么春雨代表着希望呢？因为只有在春雨的滋润下种子才能长大；因为只有在春雨播撒下柳枝才会换上新的“春装”；还因为只有在春雨的声音下春天才会苏醒。也只有在春天辛勤劳动下，秋天才会有收获。春雨不仅仅可以做这些事，它还可以让我们听它滴答在地球上。那时，我觉得地球就是一面鼓。雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。

然而这些春雨带来的微妙变化，都象征着春天的希望，我们可以在春雨里种下梦想、种下希望，让梦想随着春雨，一起生根发芽，让我们实现这个梦想！我爱春雨，春雨比夏雨秋雨冬雨都珍贵、宝贵！

描写景物作文三年级 第29篇

春天来了，大地苏醒了，布谷鸟叫了，桃花开了，柳树绿了，杨树长出了嫩绿的小叶子，小草也从地面钻了出来。

桃花，一簇簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了。远看，桃花像一片粉红色的朝霞。

小草，公园里的草坪上，小草悄悄地钻了出来，东瞧瞧，西看看，啊！春姑娘来了。春风吹来，小草频频点点，跳起了舞来。春雨来了，小草痛快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得很快，没多久就把地面铺满了。像一块绿色的大地毯。

三月里，柳树抽出了新枝，长出了绿叶。刚长出的绿叶，一片片拥抱在一起，好像几兄弟似的。几天后，绿叶分开了，像绽开的花朵，好看极了！

杨树花，高高的杨树上，垂下一串串花朵。那火红的花儿，好像一条一条红丝带。过几天，花朵就会像雨点似的掉个不停。那时，地上满是杨树的花朵，一层层，厚厚的，地上变成了花坛。

广阔的大地到处生机勃勃。春天多么美丽啊！

描写景物作文三年级 第30篇

啪，的一声一个大雪球重重的砸在我房间的窗户上，我被这声音给吵醒了。我随口就说了一句‘这是谁啊，这么不道德，有空削你。；这时妈妈走了过来说；某某快起床，外面下雪了；。我说：妈妈是真的吗；妈妈说：我还能骗你；我连忙穿好衣服，拉开窗帘一看。啊，外面果然下雪了。屋顶上，大树上，马路上，远处的高山上。都被那无数片顽皮的雪花覆盖了。天空中，那些雪花们在空中自由自在的迈着优美的舞步，像天女散花般的飘落下来，他们像一个个小精灵，一会跳到我的额头上，一会跳到我的鼻尖上。我和这些小精灵玩耍着。马路上的积雪踩上去发出咯吱咯吱的声音，使人们更加喜爱这小小的精灵。小伙伴们在雪地中玩耍着，堆雪人打雪仗……把我也吸引到他们的团队中，我们一起堆雪人打雪仗，一阵阵欢呼声从我们的口中迸发出来。

我喜欢冬天，更喜欢冬天雪后人们灿烂的笑脸。

描写景物作文三年级 第31篇

我喜爱秋，因为秋没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠，更因它将果实无私地奉献给大家。

秋天，虽然不像盛开百花的春天那样绚丽多彩，也不像绿树成荫的夏天那样处处生机勃勃，但它却以诱人的秋景和丰富的果实吸引着人们。

秋天硕果累累。庄稼地里长满了金灿灿的玉米，犹如一个个金娃娃，一棵棵高粱也涨红了脸。秋天的树，挂着许多“宝石”，那是秋奉献的宝贝。一个个脸蛋儿红红的苹果多么惹人喜爱呀!梨黄橙橙的，也有深绿的，活脱脱像一个个小葫芦。橙子一身金黄的皮肤，真像是黄皮肤的中国人。剥开橙子，肉色艳丽，香汁四溢，味道可好了。秋天奉献给我们的还有很多很多!

秋天既是一个丰收的季节，也是一个“蝴蝶”飞舞的季节。也许你会问：秋天怎么可能有蝴蝶呢?有，当然有!那在秋风中飘舞的枫叶，不正是蝴蝶吗?你看，它们在空中尽情舞蹈，多姿多彩，多么美呀!

我喜爱秋，喜爱秋天的小草。秋天的小草，没有春天小草的嫩绿，没有夏天小草的柔软，它们这儿一片黄，那儿一片绿，多么像一块块绿色、黄色交错的地毯啊!

啊!秋天，你多么美丽迷人!你为人们奉献这么多，谢谢你，无私的秋。

描写景物作文三年级 第32篇

我的家乡有一个著名的公园，人们称它为雨湖公园，雨湖公园位于湘潭市的中心地段。

雨湖公园一年四季非常美丽。

春天，随着春雨的到来，湖水涨了，湖面慢慢地加宽了，湖岸边的小树苗也悄悄换上了美丽的新装，迎接春天的到来。

夏天，湖水变得清澈见底，晚上，人们三五成群地来到湖边乘凉，他们一边聊天，一边欣赏美丽的夜色。

秋天是雨湖公园最热闹的季节，因为那里每年一度的菊花展，开始了，有白色的、紫色的、黄色的等等，叫人百看不厌。

冬天，公园里到处是冰天雪地，地面上好象铺上了一层白色的地毯，好象在对人们说：“瑞雪兆丰年。”

你们看雨湖公园是不是很美丽啊！

描写景物作文三年级 第33篇

学校偌大的操场是我最喜欢的地方。

早晨，操场上挤满了晨跑锻炼的同学们。他们身上的蓝白校服映衬着清晨那一抹阳光。白色滚动着，蓝色跳跃着，红绿相间的操场成了这副青春之图的画布。绿茵场还带着露珠，淡淡的芳草香由绿茵场挥发出来，让人心生愉悦。

晌午，气势磅礴的课间操开始了。全校所有的学生填满了操场。同学们整齐划一的动作又构成了一首实体的青春交响乐。他们的呼喝声响彻整个学校，大地也随之震动。这声音，震耳欲聋，这声音，活力四射。

傍晚，清闲了一下午的操场又开始热闹了。为运动会做准备的同学们在操场上挥洒他们的汗水。还有的同学在打篮球，在踢足球。操场上留下了他们的呐喊，留下了他们训练过后的痕迹。渐渐的，操场上的人散尽了。淡