六年级语文试卷(合集3篇)

六年级语文试卷1

抚妩芜媚摸 荒

竣峻俊岭 工 俏

咐符附合 近 吩

燥澡噪音 盆 干

二、将下列成语中的错别字用“——”画出来并改正。(8分)

若不禁风暮天席地出奇不意 庞然大悟值之不理乐此不彼跃跃欲拭聊以自蔚

三、把搭配合适的词语用“——”画出来。(6分)

感情(脆弱虚弱)加快(节奏音量)教训(惨痛猛烈)发明(问题方法)意志(顽强稳重)增强(身体体质)

四、给下面加点的字选择正确的解释(6分)

1、益：A.增加B.好C.更加

日益壮大良师益友延年益寿

2、举：A.拿着B.列举C.全

举世无双举棋不定举一反三

五、按要求改写句子。(10分)

1、以“河流或溪水”为主题，写句子。

拟人句：____________________________

2、教室里安静极了。

改为夸张句：__________________________

3、乱扔垃圾是一种不文明的人。

修改病句：___________________________

4、有谁能否定他所取得的成绩呢？

改为陈述句：__________________________

5、、明天有雨。运动会改天举行。(加上适当的关联词语，把句子串起来)

_______________________________

六、古诗应用(8分)

1、请写出古代诗歌中表现友情的一句诗句：___________，_______________。(2分)

2、同学们，当你们的朋友在学习是浪费时间，有所松懈时，我们可以用“________，_______。”这样的名句来劝告他。(2分)

3、老师，“__________，__________”，这句诗中的春蚕和蜡烛不就是您的真实写照吗？不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？(2分)

4、《白雪歌送武判断归京》中看似是写梨花，实际上是写冬天雪景的名句是___________，___________。(2分)

七、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。(4分)

于谦 《墨梅》表现了诗人不与世俗同流合污的品格

孟郊 《静夜思》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情

王冕 《石灰吟》表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操

李白 《游子吟》抒发了诗人浓浓的思乡之情

八、阅读理解(22分)

（一）没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力量就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。

这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。

1、小草的“力量之大，的确世界无比”，这是一种___________________________________力。(1分)

2、“生命开始的一瞬间就带着斗争来的草”，其中“斗争”是指小草与______________________作斗争。(1分)

3、这段文字选自___写的《____》。(2分)

4、这篇文章写于中国抗日战争最艰难的时期，结合文章的时代背景，可以知道，作者表面上是对_________的颂扬，实际颂扬的是全国人民________的决心。(2分)

5、你还记得有一句描写小草纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力的诗句吗？试着把它写下来吧。(2分)

______________________________

(二)生命的姿势

一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。

然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了(xiéqiè)带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好进山洞暂(zhànzàn)时躲避风雪。

气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的，是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。

丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的损(sǔnsǒng)耗。由于缺少定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。

时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。

三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺(bǔpǔ)育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

1、给文中加点的字选择正确的读音。(用“√”表示)(4分)

2、“生命的姿势”是指。(1分)

A、孩子吃奶的姿势。B、母亲喂奶的姿势。

C、母亲被冻成雕塑的姿势。D、母亲被铸成铜像的姿势。

3、读了这篇文章的感受是(1分)

A、向往B、崇敬C、憎恨D、同情

4、用“______”画出第二自然段中表示天气变化的句子。(2分)

5、在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。(3分)

A“她脸色红润，神态安详。”是说孩子在爸爸的怀里睡姿好看。( )

B“她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。”是说这位母亲是在漫天风雪的五千米的雪山上一次次艰难地给孩子喂奶，保住了孩子的生命。

C“由于缺少定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。”是说他们一家的处境十分危险，已在生死关头。

6、你是怎样理解“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。”这句话的？(3分)

______________________________________________________________

九、作文。(30分)

在我们成长的道路上有许多人给予过我们关怀和帮助，我们也学习了很多描写人物的文章，他们的言行或是那些人物身上所体现出来的品格都会对我们产生影响，这种影响有的可能会影响你的一生。

写一篇文章记述对你影响最大的一个人。要抓住重点，把事件写具体，并写出他(她)的特点，以及对你产生的影响。题目自拟，不少于450字。

六年级语文试卷2

第一部分 基础知识积累与运用（50分）

一、读句子，按拼音填空。（6分）

春天的野外，天空zhàn lán ( )，清新的空气像guò lǜ( )过似的，

到处弥漫着méi guī( )醉人的芬芳。田野上走过一个盲女孩，长发在风中

piāo yì( )，tián jìng( )的脸上zhàn fàng( )着笑容。

二、我可以辨字组词（4分）

搓（ ） 蜓（ ） 啤（ ） 粟（ ）

揉（ ） 蜒（ ） 碑（ ） 栗（ ）

三、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得！（4分）

（1）死去元知万事空， 。（陆游《示儿》）

（2）人非生而知之者， ？（《师说》）

（3） ，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

（4）洛阳亲友如相问， 。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

四、选择恰当的关联词语填空。（3分）

只有……才…… 不但……而且……

不管……都…… 虽然……但是……

李悦是一名优秀的少先队员，他（ ）学习勤奋，（ ）体育优秀。

（ ）有多忙，他（ ）坚持晨跑，他经常说：“（ ）做一个全面发展的学生，将来（ ）能为祖国的现代化建设做贡献。”

五、请按要求完成下列各题。（25分）

1、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是王昊就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中的时候，我真想对他说：“。（名言）（3分）

2、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，试着做一做吧！

（1）本学期我们学习了几篇外国文章，如《 》 ；我还读了三国曹植的一首诗，其中的 ， 。表达了作者悲愤的心情；我还了解到是居里夫人发现了 ，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语 。（2×4=8分）

（2）人固有一死，或 ，或 。为人民利益而死，就；替法西斯卖命，替 和压迫人民的人去死，就比。（5分）

（3）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！你能用两个成语形容我们美丽的校园吗？（2分）

（4）来到阅览室，低年级的同学让你为他们介绍两句与读书有关的格言，你准备介绍哪两句，请写在下面的横线上。（2×2=4分）

3、六年的小学生活，让我们与母校结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我想对母校说：。（3分）

六、认真读题，把正确答案的序号填在括号里。（2×4=8分）

1、鲁肃这一人物形象出自（ ）

A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》

2、下面不是三国故事的是（ ）

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

3、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ ）

A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、杜牧

4、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（ ）

A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿

第二部分：阅读积累与运用（20分）

如果麦子没有考验

林清玄

○1上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝啊，您终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着您的降临，您终于来了。”

○2上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呀？”

○3“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

○4农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要狂风，不要暴雨，不要烈日和灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

○5上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

○6第二年，农夫的田地里果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫 ，欢喜地等待着收获的那一天。

○7到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

○8农夫找到了上帝，问道：“ ？”

○9上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1、在文中第○6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的词语。（2分）

2、想一想，下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。（2分）

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”

3、联系上下文，在第○8自然段的横线上填上一句合适的话。（3分）

4、依照文中画横线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的， ，， ，它们可以唤醒人内在的灵魂。（3分）

5、结合课文，把句子补充完整。（4分）

（1）如果麦子没有考验，就 。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望， 。

6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“ ”在文中划出。（2分）

7、读了短文后，你有什么感悟，请写在下面的横线上。（4分）

五、作文（30分）

亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了很多的事！这些事让我们有喜有忧，有笑有泪，有成长，也有成败……，相信总有一件事让你记忆犹新！请你写一件促进自己成长的事，充分表达自己的成长体验。题目自拟，要把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400字。

（提示：作文中不要出现真实的学校名称及真实姓名）

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六年级语文试卷推荐

六年级语文试卷3

2016年六年级毕业语文试卷

一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分)

什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。

二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分)

duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、按要求写词语或句子。(19分)

1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分)

六年级毕业语文试卷及答案：( )拥而至 集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席

( )有趣味 发愤( )强 司空( ) ( )旁通

2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万 的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是 。开幕后，黄浦江边240多个

的展馆，更是吸引了世界各地的游客 。

2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分)

(1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地：

(3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：

3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。

(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。

(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。

4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分)

桃花心木已经适应了环境 种树的人不再来了 桃花心木不会枯萎了

5.修改病句。(2分)

止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分)

7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分)

为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

四、按课文内容或要求填空。(19分)

1.“一人虽听之， ，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指 、 ；后一人的学习态度我们可以用 、

等成语来形容。

2.太阳他有脚啊， 地挪移了；我也 跟着旋转。

3.“‘ ’这一条意见，就是党外人士 先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了 论证的方法，说明

。

4.《卖火柴的小女孩》作者是 ，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话 。

5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“ 。”

6.《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：

。

7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的 ；认识了流落荒岛，

的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那 的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语)

五、阅读分析，完成练习。(22分)

(一)句子(3分)

“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”

这里的“淡蓝色的荧光”指的是 ，说它融入了“美丽的生命，是因为 ，这句话是对居里夫人 的赞颂。

(二)片断(4分)

《十六年前的回忆》(片断)

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

1.用修改符号在原文上改正两个错别字。

2.片段中的“父亲”指的是 ，通过 和 描写，表现了父亲

的革命精神。

3.法庭上的父亲让我想到了一句诗：

(二)课外短文(15分)

改变一生的闪念

①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。

②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。

④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸， 她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。

1.请结合上下文，说说下列词语的意思。(4分)

一念之差：

惊魂未定：

2.文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。(2分)

3.概括短文主要内容。(要求在80字以内)(3分)

4.从第④段中画“ ”的句子中，你体会到了什么？(2分)

5.文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么？(2分)

第一次笑(第④段)

第二次笑(第⑤段)

6.女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？(2分)