写作技巧及范文(必备32篇)

写作技巧及范文 第1篇

看到这个题目，你也许回想，新年老师要和你一起探讨神奇的测心术吗？非也！这里几笔写透你的“心”可不是什么测心术，但确实也是一种很神奇的“技术”--心理描写的写作技巧。法国作家雨果说过：“有一种比海更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。”在课上我们也已经交流过了心理描写是作文中表现人物性格品质的一种绝好的方法。不仅如此，心理描写还是“点题”的捷径哦！我们不妨再来分享一下心理描写的这个妙用吧！

例如“算了吧，算了吧……我沮丧地停止练习，眼泪也不争气地往下流，我好想就此放弃。然而泪眼朦胧间，我仿佛又看到了那惨不忍睹的‘3米’。我真的要放弃吗？我真的无法坚持吗？不，我能坚持，我一定能！我不想又像上次那样再次绕过成功！心中的呐喊让我又坚持了下去。”

另外，在结尾点题也可以运用心理描写，只是结尾点题时要注意，不仅需点明所做的事情与主题的关系，而且还要加深主题在读者心中的印象，即深化主题。

例如大多学生在事情的结尾常常如此陈述：“期末考试终于来临了，我获得了第一名，我感到非常高兴，我凭借自己的努力终于成功了。”这是一个很常见的初一学生作文的结尾，只是表述了事情的结局，虽然有心理描写，但是这段心理描写过于粗略简单抽象，不仅没能细致地描绘出内心是如何“高兴”的，而且这是临近作文结尾了，没有结合作文主题分析出“高兴”的什么，所以没能使读者产生深刻的印象。

可以改成“看到这个用努力和坚持换来的成绩，嘴角不自觉地上扬了一个弧度。‘世上无难事，只怕有心人’，也许成功的前提不止一个，但是我用自己的行动证明了‘坚持’的力量。”这样的心理描写就点明了“成功”和“坚持”的关系，不仅使文章立意鲜明，而且给读者留下了深刻的印象，增强了文章的内涵和可读性。

好了孩子们，现在大家是不是感觉到描写点题确实是一种很好的方法呢？几笔写透你的“心”，一定要记得--文中的心理描写并不是处处都要扣中心，但是关键段落中的心理描写要有意识地点题，千万不要让我们课上学习的心理描写方法都变成孤独的笔记，没有用武之地哦！

写作技巧及范文 第2篇

春节，是团圆的日子。春节，也是我撒欢玩的日子!春节的美好时光就是在吃喝玩乐时，像钱塘江水一样流逝而去。

在我外婆家，过春节非常有意思，因为外婆一直坚持过她年轻时过的春节!除夕晚上大家一起吃麦饼筒喝酒水饮料。麦饼筒就是特大号的春卷皮，里面裹一堆不同的菜，如粉丝、芹菜炒肉丝、土豆丝、鸡蛋丝、红烧肉片等等，然后把裹好的麦饼筒放平底锅里两面煎成金黄色，非常美味，就是费时!

除夕那天早上，外婆一起床就赶紧拿出一个大钵倒入很多面粉，放水顺时针开始搅拌，面粉活好后再在面粉上面留一点点水养着。等吃好早饭，外婆就开始在没有锅沿的平底锅上一张纸弄麦饼筒的皮子(就是我们平常看见的春卷皮放大5-6倍)。我仔细观察后发现外婆好厉害!只见她以手为勺舀起一团奶粉，在平底锅上划拉一圈，一个大圆皮子就形成了，等面粉皮子变干后轻轻一揭，就能把皮子从锅里拿起来!我觉得好玩，再三请求后外婆同意我尝试。我学着外婆的样子，用右手去拿了一团面粉，手还没放到平底锅上就觉得热烘烘的，等手碰到平底锅时感觉到烫。我咬牙坚持着，手在平底锅里划拉了下就烫的受不了了，赶紧抬起手，看锅里，一小坨不成型的面粉黏在锅上。外婆在边上哈哈大笑说我方法不对，我尝试了几次，仍然因烫手而半途放弃!追问外婆，她偷偷告诉我，有点热但能坚持，诀窍就是一个字：快，而快就是熟能生巧的结果啦!皮子弄好后，外婆就开始忙着炒各种菜，等祭祖后再把麦饼筒一个个裹起来再放到平底锅上用油煎!我问外婆为啥不直接吃饭，每年弄这个这么麻烦。

外婆回答说，麦饼筒的皮子是个大圆圈，代表着一家团圆，春节了就是希望大家团团圆圆的;还有是因为外公爱吃。外婆说她不做的话外公就吃不到了……

听到这我哭了，为了外婆简朴的情意(外公在我出生前就去世了)，这么多年外婆一直能坚持着，真不容易啊!

再说农村的春节，永远离不开鞭炮，这也是我最喜欢的节目。在任何一家小超市，你都能看见各式各样的鞭炮，大人放的小孩子放的，种类繁多，双响炮、小水雷、大红鹰、摔炮等等，这都是给小朋友玩的。

外婆家的春节，就是这么有特色。十分感谢外婆的坚持，让我能体验不一样的春节!

写作技巧及范文 第3篇

求职信的写作必须注意以下事项：

1、使用专用的纸张，上端写有你的姓名、地址、和电话号码。你的简历要使用配套纸张——它能显示你的档次和职业风范。

2、定做附信。附信专门致某个特定的个人。确何你有这个人的姓名、他或她的职称以及公司名称的正确拼写。如果你不愿意定做每一封信，而宁愿使用格式信件，使用敬称“尊敬的招聘主管”。（不要使用“尊敬的先生。”招聘主管或许是位女士）。

3、附信要比简历更加非正式，它必须能够在双方之间建立融洽谈的氛围。你要热情洋溢、精力充沛和令人振奋。

4、附信必须向未来的雇主介绍你和你的价值。

5、确保在附信上签署日期。

6、有效的附信应当易于阅读，字体要比简历中的字体更大，而且要简短——四五个简短的段落就足够了。

7、尽量把附信的长度控制在一页之内。如果你不得已要用两页，确保你的姓名出现在第二页上。

8、附信的第一段应该能够引起招聘人员对你作为候选人的兴趣，并激发阅读者的热情。阅读者为什么要读这封信？你能够为他/她做什么？

9、附信的第二段必须推销你的价值。你那些能够满足阅读者需要和工作要求的技能、能力、资质、和资信是什么？

10、附信的第三段民示你突出的成就、成果和教育背景，它们必须能够直接有力地支持第二段的内容。如果可能的话，量化这些成就。

11、附信的第四段必须发动将来的行动。请求安排面试，或者告诉阅读者你将在一周内打电话给他们，商谈下一步进程。

12、附信的第五段应该是非常简短的一段，结束这封信并表示感谢。

13、在附信中展示你独特的解决问题的技能，并且用特定事例加以支持。

14、如果没有被要求，不宜在附信中谈论薪金。

15、如果你要求提供薪金的历史记录和待遇要求，那么你就适度地打开这扇“窗”（例如，低至中等水平），并且注明这是可以再协商的（如果可以的话）。

16、确保附信有职业风范。

17、确保附信中绝对不出现拼写、打印、和语法错误。

18、确保附信简短达意。绝对不要杂乱无章言之无物。

19、不要说谎或者夸大其辞。你在附信和简历中说的一切都必须能够在面试中得到支持和证实。

20、小心不要滥用代词“我”。联系公司正在做的事和他们可能的需要。与之对就原，解释你如何能够融入公司的战略并且帮助克服在实现公司目标的过程中，可能会出现的潜在障碍。

21、在附信中回避负面和相互矛盾的话题。附信和简历的目的是要向前跨出你最好的一条腿。那些负面材料（频繁离职、先前的职位终止等等）能够在面试中采用变通的方法处理。

22、如果你通过传真发送附信，只要传真号码同你的电话号码一道已经在抬头中注明，你就不需要再使用传真发送格式了。

23、使用敬语结束附信。

24、确保签署上你的姓名。

写好求职信，还必须遵守以下原则：

一、简明扼要，但要引人入胜

记住你只有几秒钟吸引你的读者继续看下去。在求职信中要重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容。通常招聘人员对其企业有关的信息最敏感，所以你要把你企业和职位之间最重要的信息表达清楚。

二、言简意赅，切忌面面俱到

求职信的功用只在于为你争取一个参加面试的机会，你不要以为凭一封求职信就可以找到一份满意的工作，而且这种错误的心态会使你写的求职信啰啰嗦嗦。招聘人员工作量很大，时间宝贵，求职信过长会使其效度大大降低。

三、要有针对性和个性化

写作技巧及范文 第4篇

一是次序问题。文章先写什么，后写什么，是按时间顺序写，还是按不同性质、不同方面写，这要根据总结的目的和内容而定。像破案总结这种过程性较强、较明显的文体一般以时间为顺序安排层次，而大部分总结类文体则把内容分为性质不同的几个方面；二是分合问题。同一观点的不同方面，或说明同一观点的不同事例，是分开写，还是集中写，这要根据文章所采取的次序与结构来定；三是详略问题。一般来说，总结类文体中成绩、做法和经验要详写，教训和问题要略写。但同样是成绩、做法和经验，也有个详略问题。成绩有很多，主要成绩是什么?芽同是做法和经验，其分量和价值也不一样，有的具有普遍的指导意义，有的则只有一般指导意义或局部借鉴价值。属于重点、主要的东西，要详写；属于非重点、次要的东西，则可以略写或不写；四是逻辑关系。即要弄清文章各层?穴包括各段或各观点?雪之间是什么关系，是并列关系、主次关系，还是递进关系、因果关系。有的文章层次之间有多重逻辑关系，如几个不同性质的问题属于并列关系，但把哪个问题放在前面，哪个放在后面呢?芽这就又有了一个主次关系。这里的主次关系往往是隐性的、内在的。如学校工作总结主要包括三方面内容：教学、管理和后勤。三者属于并列关系，但在学校工作中，教学无疑是第一位的，应该排在前面，然后是管理、后勤。

写作技巧及范文 第5篇

掌握观点句的提炼和概括方法，对写好总结类文体至关重要。不同的内容，可以归纳出不同类型的观点句，主要有“成绩句”、“做法句”、“做法＋成绩句”、“体会句”等，如：

成绩句：

句式一：强化了治安保卫工作责任制。

句式二：治安保卫工作责任制得到了强化。

做法句：

搞好专项斗争，深入开展重点整治工作。

做法＋成绩句：

及时处置突发事件，从而维护了辖区的社会稳定。

体会句：

句式一：争分夺秒，抓住战机，是迅速破案的\'关键。

句式二：正确处理好“两个关系”，牢固树立服务第一的思想。

文章采取“做法＋体会”式结构时，“做法”部分的观点句可以采用“做法句”，也可以采用“做法＋成绩句”。

提炼和概括观点句，要注意三个问题：一是文章同一部分内容的几个观点句应尽量做到整齐、对称，句式结构一致，如“成绩”部分或采用句式一，或采用句式二，不能两种句式交互使用；二是不同类型的观点句不能交互使用，如有份总结在第一部分“一年工作的回顾”中讲了四个问题：

１．巡警工作得到了进一步加强。

２．派出所规范化建设和勤务制度改革取得了新进展。

３．妥善处理紧急治安事件，加强大型活动安全保卫工作。

４．加强场所行业治安管理，净化了社会治安环境。

这里，１、２句是“成绩句”，３句是“做法句”，４句是“做法＋成绩句”。同一部分同时采用了三种类型的观点句，显得参差不齐，杂乱无章；三是要表明自己的态度、观点和意见，不能用“思想方面”、“组织方面”、“后勤保障方面”等作为观点句，因为它们并没有表明观点。所以观点句一般表现为判断句，较少陈述句，这也是观点句和小标题的区别之处。

写作技巧及范文 第6篇

夜幕悄然降临，大地被笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中，月亮拨开身边的云雾，它像文静的小姑娘一样，在夜空中散发出温柔的光线，安静地观看着人们合家团圆的热闹场面。今晚是除夕夜，家家户户张灯结彩，挂灯笼；大街小巷，爆竹声声。我家乡的除夕夜真是别有一番风味！

傍晚时分，我们全家人围坐在桌子旁，在一起谈笑风生准备就餐，只有奶奶这位大厨还在厨房里忙得不可开交。不一会儿，奶奶做好了好多菜肴陆续上了桌，有四喜丸子、红焖鸭肉、菠萝咕噜肉、红烧鲤鱼……看着桌上丰盛的年夜饭，真是令人垂涎欲滴！这时爸爸妈妈也入了席，按年老长幼全家人围坐在一起开始吃上了年夜饭，房屋里不时回荡着爽朗的笑声，碰杯声、欢笑声、祝福声交织在一起，构成了一曲和谐的新年交响乐！

刚吃完饭，没等收拾完饭桌，我们几个小孩子就迫不急待地找伙伴到公园里放烟花鞭炮。我们每人手里拿着一把鞭炮，点燃了，在空中划出一道道美丽的弧线，一瞬间，鞭炮冒着火花啪啪地燃尽了，消失了。小孩们又重新拿起烟花点燃扔出去，霎时，小孩们开心的笑声，爆竹、烟花的沙沙声融合在一起，连成一片，真是动听极了！

也许我家乡的除夕夜是平淡的、普通的，但在我幼小的心灵里，是最有意义的，在那个特殊的夜晚，我们全家人欢聚一堂，互送祝福，它永远留在我记忆的深处……

写作技巧及范文 第7篇

“婆婆!”我大喊，“我的灯坏了，一点也不亮，能不能换个新的?”“嗯?我看看。噢，你自己想办法把!我看，完全可以让灯变亮，你动动脑子吧!”婆婆回答。

嗯!怎么办呢?我多想得到些“救援”。可是婆婆让我自己想啊。我能想出什么办法呢?真是……我转来转去，不知不觉中就走进了厨房。“唉!这玩意儿怎么闪闪发光呢?”我一看是方便面的包装纸，赶忙拿起，再仔细对着顶灯一照，它发出的\'亮光很刺眼。我突然眼前一亮，对了，如果把它放在灯边，光线不就亮了吗?想着，我拿起闪光的包装纸，跑到写字台边，在我的台灯下摆来摆去，却怎么也找不到个摆放它合适的地方。看着灯管，我又绝望了，难道就因为这个包装纸没办法摆放而无可奈何了吗?当我闭上眼睛再次思考时，突然想到了一个好主意：如果……想着，我立即拿起剪刀，把闪光包装纸剪成灯管大小，再把灯管拆下来，然后把相同大小的闪光纸放上去，最后，把灯管再装上。开灯吧!我信心十足。啊，成功了!霎时间，光线就亮多了!我不由得想起来：如果制造灯的设计师也能给灯管后面加上这一张闪光纸，不仅可以节约能源，也可以让灯更亮，不是更好吗?

我看着亮闪闪的台灯，高兴的对婆婆喊：“我想到好办法了!”婆婆一听，马上跑过来，惊叹了：“哇!你真聪明，真能干!刚刚才想把这个包装纸扔掉的，没想到被你废物利用了!不用买新灯了吧!”“嗯!我终于成功了!”

这就是我的发明——用方便面包装纸使灯更亮、更节约能源，这也是它的一个妙用。其实，只要多想、多动手，一定会给身边的“废品”变得有用了。

写作技巧及范文 第8篇

大年三十，是辞旧迎新的日子，到处洋溢着热闹的气氛。

晚上，我匆匆吃完饺子，和妈妈来到屋外，只见天空五彩缤纷，一颗颗五颜六色的火花撒满天空，时而如天女散花，时而如信号飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。

后来，我和妈妈看了许多烟花，有孔雀开屏，有海底珊瑚……个个都绚丽多彩，让人看得眼花缭乱，目不暇接。

快八点了，我依依不舍地回到了家里，打开电视机，一边嗑瓜子儿，一边观看“春节联欢晚会”。节目都非常精彩，如小品:讲故事、送水工……令人赏心悦目。

还有两秒钟就十二点了!嘀嗒嘀嗒，噼里啪啦――噼里啪啦。电光炮响起来了，震耳欲聋的炮声迎来了新的一年!千家万户的烟花交错升起，像夜明珠一样，把天空照得如同白昼。整个城市都沸腾起来，它预示着来年的.繁荣富强、幸福无疆!

写作技巧及范文 第9篇

并不是每一个电视广播的新闻话题都能获得众多受众群体的关心，关键是由于其新闻报道的內容和照片对阅读者沒有诱惑力，有关的工作员在开展稿子撰写的情况下未把握住关键內容，沒有吸引住阅读者的物品。下边，我为大伙儿共享新闻报道的写作技巧，期待对大伙儿有一定的协助！

一、前言

二、电视广播新闻报道实际的写作技巧

（一）梳理好访谈的材料，留意导语的应用

导语在整篇新闻报道的开始，是全部新闻报道的头等大事。因此，采访者一定要对访谈到的內容开展不断掂量，从这当中提炼有效的信息内容并开展改动和健全，融进一定的写作手法梳理、提升新闻内容，那样才可以提升阅读者的阅读文章兴趣爱好。报纸新闻的导语和电视广播新闻报道的导语是有区别的，电视广播新闻报道的导语关键论述一个信息点，而报纸新闻的导语是对整篇文章的归纳。电视广播新闻导语关键选用“别人某时在某地为何发生了某事”的方式。

在写人的情况下，一定要突显关键的角色，并不是很重要的角色一般能够忽视不写；在写事儿的情况下，一定要交待清晰時间的前因后果，确保事情的真实有效。因此，在电视广播新闻报道的导语中一定要写清地址和事件。导语是十分精练的，不必发生无用的词语，也

写作技巧及范文 第10篇

在现实生活中，恰当的称呼会让他感到亲切和快乐。不恰当的称呼会让他感到不快和愤怒。那我们怎么能在不失去标准的情况下说话呢？我认为需要提高的是我的文化和思想修养。

首先，我们必须找到我们的位置。这个职位也是你演讲的身份。你在任何地方都有固定的角色，就像我们在家里一样，夫妻和同事在工作场所有很大的不同，因为你在家里的角色不同，你在工作场所和朋友中的角色也会改变，所以你不能分辨这种情况是不礼貌和不恰当的。

真实客观地说话。有些人只是喜欢主管随意猜测和说话，这往往会让事情变得很糟糕。不要对你不知道的事情胡乱猜测。根据传闻，这可能是根本不存在的东西。似乎知识渊博的人到处说，当时间验证了结果，他不能证明自己。如果这不是很无聊的话。当然，为了客观地反映事实，我们也应该根据不同的场合和目标采取不同的方式。

说话时善待他人。说话的目的是让对方知道他的想法和感受。说话时，真诚地与他人交流不仅能加深彼此之间的距离，还能形成彼此友谊的基础。相反，在同一句话中，如果你不与他人善意地交谈，有时你不仅不能达到交谈的目的，而且可能会恶化你们的关系。

简而言之，沟通离不开我们的生活。沟通时应遵循尊重、真诚、宽容和互惠的原则。然而，不同原则的结果之间的差异将是巨大的。也就是说，朋友也分为不同的层次。他们可以是朋友，可以是深入的朋友，但不能是朋友。俗话说，不同的事情不会一起发生。说话是一门艺术，表达方式是听和说，但听尤其重要。事实证明，越是善于倾听他人意见的人，谈话的效果越好，人际关系越和谐、越理想。倾听，不仅要用心理解，还要积极回应。当别人说话的时候，他们应该注意倾听，伴随着专注的眼神，赞许的点头或者鼓励的手势。即使他们不同意彼此的观点，他们也应该让人们说完他们的话，不要急于插话或争论是非。言语是一种非常重要的交流艺术，好的话在三个冬天是温暖的，坏的话在六月是伤人的和寒冷的。

在人际交往中，如果一个人能掌握好说话的尺度，他也能掌握说话的主动权。你会赢得每个人的好感。

写作技巧及范文 第11篇

(一)把握方法：

(1)留意章节构造，合理布局

逐渐一部分(opening paragraph)——讲出原文中的关键点、关键难题。

文章正文一部分(Body paragraphs)——紧紧围绕主题风格进行描述、探讨。

末尾一部分(concluding paragraphs)——对全篇的小结和归纳。

要保证全篇管理中心突显、文章段落中间务必是有机化学地联络，內容详细、连贯性。前后呼应，去除与主题风格不相干的.內容.

(2)明确主题风格句

主题风格句是对全篇的归纳，是文章内容的中心思想。它能在文章内容中具有“画龙点晴”的功效。一般 主题风格句发生在一篇文章的开始，然后，全篇对主题风格句所明确提出的內容开展表述，拓展。

写主题风格句应留意以下几个方面：

①梳理出你需要写的文章内容的好多个关键点

②提炼一句具备概括性得话

③主题风格句应具备易读性，把握住、吸引住阅读者。

(二)妙用连接词

要想使文章内容有全面性、衔接性，就需要学好恰当应用连接词

表明列举提升

First, second, third,

First, then / next, after that / next, finally

For one thing … for another…,

On (the) one hand…on the other hand,

Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,

Especially / In particular,

表明时间顺序

now, at present, recently,

after, afterwards, after that, after a while, in a few days,

at first, in the beginning, to begin with,

later, next, finally,

immEDiately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment

form now on, from then on,

at the same time, meanwhile,

till, not…until, before, after, when, while, as during,

表明解释说明

now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover

furthermore, in fact, actually

表明转折关系

but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other

hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,

表明并列关系

or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor

表明因果关系

because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that

表明条件关系

as (so) long as, on condition that, if, unless

表明让步关系

though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,

whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)

表明举例说明

for example, for instance, such as…, take… for example

表明较为

be similar to, similarly, the same as, in contrast, comparED with (to)…just like, just as,

表明目地

for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,

表明注重

in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all,

表明归纳梳理

in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,进而加剧心理负担。

写作技巧及范文 第12篇

这本书是一部迷人的梦幻小说。主要描写一个少女去悬崖采花，掉进峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，翱翔去寻找自己的梦想。沙漠、草原、山脉、村庄、峡谷、小城镇.每个场景都是奇怪而神秘的。

这本书虚无缥缈，却有着强烈的真实感。它神秘的色彩自始至终都浮在文字的中间。在这本书里，文字不仅用于叙述和辩护，还用于营造气氛。很在意故事——，好听的故事——，扎实的故事。兼顾剧情和情调，甚至把情调看得更重要。有大有小的场面。这些场景都是精心设计的。它们不仅是人物活跃的地方，也具有审美意义。

每个少年都有梦想，但梦想的实现有赖于不断的寻找。这是一门常见的课程。追求梦想的人，可能以为遇到挫折就会退缩，可能因为疾病和疲劳而放弃；也许你会因为突如其来的快乐而放下野心；可能是因为绝境而昏迷，愿意当行尸走肉。这种可能性，对于追梦人来说，是一个个陷阱。

一个少年在现实和梦想之间成长。他选择潇洒浪漫。他有一个喂马度过生长期的梦想，一个迷人的诗意梦想。

写作技巧及范文 第13篇

“噼啪、噼啪”爆竹声在耳边不断响起，人们都忙得不亦乐乎。今天是大年三十啦！

除夕夜，我们一家去了乡下爷爷奶奶家。爷爷奶奶都在忙着准备年夜饭呢。你看，爷爷正在杀一只又大又肥的甲鱼，杀完甲鱼又洗青菜。而奶奶正耐心地在在灶台下烧着火。不一会儿，桌子上就出现了许多美味佳肴，有糖酷鱼、清蒸甲鱼、芦笋炒肉片……这些可都是我爱吃的。

开饭了，我们一家人围坐在桌子旁边，有说有笑，开心极了。妈妈说了个小笑话，奶奶还笑得差点把米饭都喷出来。但是，我最开心的可不是这个。我端起酒杯，走到爷爷那儿，大声地说：“爷爷，新年快乐！”这时，爷爷把一个大红包塞进了我的口袋，我高兴地跳了起来，一摸还挺厚的，肯定有不少。

今天真开心啊！我真希望每天都是除夕夜。

写作技巧及范文 第14篇

一年中最令我难忘的节日是春节。

大年初一的早晨，我被响亮的鞭炮声给吵醒了，我马上起床，刷好牙，洗好脸。换上新衣服，从三楼快速地跑到一楼，我一下到一楼就收到了春节第一个红包，我对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说：“祝你们心想事成哦！”一转眼到了中午。

一家人开始忙了起来，他们准备煮团圆饭。想不到我说了一声，竟然可以吃团圆饭了。哇！好丰富啊！我看了口水都流了，有鸡腿、鸭、大龙虾……等美味佳肴。

到了晚上，我们吃完团圆饭后，一家人一起去了鸳鸯湖看烟花，这里人山人海，砰的一声，烟花飞上了天。一声巨响，怎么能放出这么美丽的烟花？而且还有奇形怪状的图案。我们看完烟花后又回家看春晚。

快乐的时光虽然是短暂的，但是这一天让我感到很开心！春节是一个难忘的节日。

写作技巧及范文 第15篇

说到“窍门”这两字，不要说，我都和它真有一段独特的历经，事儿就产生在几日前……

还记得那一次吃晚餐时，一不小心把液滴在了衣服上，我左看一下右看一下，幸亏，没有人发觉，因此我囫囵吞枣地把饭吃了，捂住脏的地区走入了洗手间……

进到洗手间以后，我想着：该咋办呢？听闻美白牙膏能去油渍，随后我也把很脏的衣服裤子放到养金鱼的鱼缸里，先煮一阵，把美白牙膏匀称的擦抹在滴油处，再用来香皂，在衣服上不断的搓，最终把肥皂粉倒在脏的地区，再度搓揉，自来水一冲，衣服裤子整洁的闪闪发亮，连一点污垢也没有。这时候，爸爸走了进去，跟我说做什么，我振振有词地说：“见到衣服裤子有点儿脏，因此就给洗了。”讲完，我也把衣服晾在了外边。

“窍门”并不是与生俱来就会的，它必须自身持续的探索、持续的自主创新，才可以得到成效。难道说李时诊撰写的《本草纲目》并不是自身到山顶一点一点挖药的日积月累吗？是，自然是。因此，我们要向她们学习培训。记牢，窍门并不是灵机一动，只是持续探索！

写作技巧及范文 第16篇

一是避免写成“流水账”，口罗口罗唆唆，不得要领；二是避免陈词滥调，每次或每年总结总是那么干巴巴几条，没有任何新意；三是避免为了追求新意，不顾实际情况，牵强附会地联系、拔高，显得生硬虚假；四是避免歪曲事实之间的因果关系，把多因一果说成一因一果，或把不是原因的说成原因，不是结果的说成结果，甚至硬让新因结旧果；五是避免报喜不报忧，或多报喜少报忧。有的单位写总结有内容不同的两种文本，一份用来上报，以讲成绩为主；一份用来在本单位的会议上宣讲，成绩和缺点都有。“成绩讲透，问题点到”是许多单位领导的思维习惯；六是避免自我估价过高或过低，把握不好尺度和分寸。如有的总结在评价工作成绩或效果时，本该说取得了“一定的收效”，却非要说取得了“明显的收效”或“显著的收效”；七是避免形式主义。有的人喜欢用“顺口溜”来总结经验或评价自己，如“群众高兴地说：‘政策对了头，干活有奔头；政策开了放，致富当榜样’”，“大家赞扬说：‘领导办事有头脑，摸规律，跟形势，看动向，抓盈利，这样的领导是好样的’”。有的人总结体会或经验喜欢用“……是关键”、“……是基础”、“……是保障”、“……是重要条件”、“……是必要条件”、“……是前提”等，这样就难免牵强附会，生拉硬凑。

写作技巧及范文 第17篇

中国的传统节日有：春节、重阳节、端午节、中秋节……我最喜欢的是春节。春节有一个“年”的传说。从前有一只怪兽叫“年”，它经常吃人，一口就是几十人。一天，它又来吃人，一位老人说：“我能赶走年”。大家都不相信。后来“年”来了，家家户户都躲起来了。只有老人笑呵呵地穿着红衣服，在外面放鞭炮。“年”被鞭炮声吓跑了，逃到深山里，再也不敢出来了。因此，就有穿红衣服，放鞭炮过年的说法。

春节的习俗有：祭祖、放烟花、舞龙、舞狮子……我最喜欢的是祭祖，每年过年我都会跟爸爸、叔叔、大哥哥、小哥哥一起，带着鸡、苹果、饭去山上祭祖，祈求新的一年平安吉祥。祭祖的时候大人们会放一盘盘的鞭炮，鞭炮长长的挂在树梢或者屋檐上，像一串串的红辣椒。鞭炮放出震耳欲聋的^v^声音，燃过的鞭炮落在地上，像散落了满地红花。我也很想放鞭炮，但是我不敢放。大哥哥就鼓励我，并帮我打火，我用棍子把鞭炮挑着，等鞭炮点着了，大哥哥让我赶快扔，我就使劲扔得越远越好，”噼里啪啦”鞭炮响了，真好玩。

中国的传统节日真有趣，我喜欢过春节。

写作技巧及范文 第18篇

不少中学生作文时都没有写提纲的习惯。有的不懂得写提纲的重要性，怕耽误时间，会写而不写；更多的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。作文前应该写好提纲，这是保证作文成功的一项重要举措。老舍先生说：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。

提纲犹如工程的蓝图、作战的计划，要力求写得符合要求。有些同学常写“1．事情的开始；2．事情的经过；3事情的结果”一类的“提纲”．这太空洞，对作文没有什么用处，不成其为“提纲”。也有同学把提纲写成文章的内容提要，这又太繁琐，也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬，缺少变化，缺少特色，这样的提纲当然也不算好提纲，也会严重影响作文的质量。

一、提纲要切题。例如，有同学写《说“功夫不负有心人”》的提纲是这样写的：1．“有心”就是有明确的目的；2．“有心”就是有正确的方法；3“有心”就是有认真的态度和创造精神。认真审一下题便可知道，这一种提纲就比较切题。

二、提纲要体现体裁特点。假如要以《门》为题分别写议论文、说明文、记叙文，则其提纲，应该分别体现出不同的体裁特点。

议论文提纲：

总说“门”启迪我们要入好、把好人生的扇扇大门。知识、生活、社会的大门，门门入好：①入好知识门，才能获得知识；②入好生括门，才会懂得生活；③人好社会门，才可能成为社会的好成员。家庭、国家、思想的大门，门门把牢：①把好家门防风雨盗贼；②把好国门防敌人侵犯；③把好思想门防腐蚀变质。4努力入好、把好扇扇人生的大门，让生命的航船扬帆远航。

说明文提纲：

l．门有古老的历史－－与人类向时出现。

2．门有独特的构造－－由门面、门框、门袖等构成。

门的种类多种多样－－按质地分，有金属门、非金属门；按作用分，有多用途门和专用门；按位置的所属物分，有建筑物的门、交通工具的门、其它器具的门。门正向轻巧、牢固、美观、自动化的方向发展。

写作技巧及范文 第19篇

把话讲得“有意思”，能表现出一个人卓越的口才；把话讲得“有意义”，则折射出一个人丰富的内涵——这便是两者之间的区别所在。

过去，大家把著书立说的人看作能人。那时，大伙儿竞相传诵诗词曲赋、传阅名家名作，闲时玩的游戏是“吟诗作对”，聚会时“煮酒论史”，无论是老人还是小孩，只要识字的总会去读书……虽然日常生活中几乎没有什么娱乐活动，但毋庸置疑，大家都过得很有意义。

而今我们已经从“有意义”向“有意思”蜕变，可是我却怀念从前那股厚重的文化气息。

要让时光倒退，重回过去已绝无可能。那么，是否能让“有意思”和“有意义”两者有机地结合起来呢？

马克·吐温曾经说过：“真正的欢笑是浸泡在泪水中的。”查理·卓别林的电影就为我们作了优秀示范。他主演的黑白无声电影，演活了一个又一个社会底层的劳动者，让观众在鼓掌大笑的同时，又能品味人间百味、世态炎凉，感受小人物的辛酸，窥见底层劳动者的生活状态。(话题作文 )卓别林将厚重的内涵赋予喜剧的形式，大大提升了电影的品位和价值，但又不失搞笑的效果。几年前我国小成本、高票房的电影《疯狂的石头》似乎正符合这一特点。

我真心地希望有更多将情趣与价值相结合的东西出现。毕竟，严肃而又晦涩的东西难以理解，受众太少；生动有趣而没有价值的东西却又如同速食快餐一般，可以满足人们一时的快感，但毫无营养可言。睿智而幽默的中国人如能将文化事业搞得既有意思，又有意义，那么中国文化事业一定可以蓬勃向前发展了。

我真心希望“有意思”和“有意义”相结合的崭新文化面貌尽早展现！

写作技巧及范文 第20篇

人们每天都在说话，但是说话也是讲究技巧。

前些日子我给他理了一个新发型，他出门的时候朋友差一点都没有认出来，一开始来去占座，作为后来朋友就说没有找到，又根据他的其他外形特征仔细找了一下，这样才看到是换了一个新发型。对于他这个新发型呢，他的朋友也是说还挺不错的，看起来挺精神的，也没有人说一些不好听的话。

毕竟这就是朋友之间的一种基本尊重吧。大家礼尚往来，彼此之间都是朋友，说一些伤感情的话也没有什么意义。所以那就肯定会说这个还不错，假如实在太难看，他肯定也会提出来的，也不能过于虚伪。

而且这个再怎么样也不是说剪得多么完美精致的发型和外面那种在高档的理发店里面做出来的肯定是不一样的，所以呢，就是客套一下说，嗯，剪的还不错。

不管怎么说，结果就是皆大欢喜吧，嗯，我也是因为这种赞扬感到很开心，但是有一些人呢，就感觉特别的不会说话。

比如说我认识的这样一个熟人，他其实工作收入还是相当可观的，但是呢，相对来说也比较忙，在别人这加班的时候呢，他就视而不见，如果别人大盘有一天早下班了，他就开始说什么羡慕别人下班早，但是那些下班早的人其实收入没有他高，他自己收入也是因这个比较高就是高收入，也跟他的加班工作时间长都是有关系的。其实我们都知道加班会有一定的这种收入，或者说在一般的人的范畴里面，除了一些特别不合理的伤天害理的工作，那本来就是加班的时候收入高一些，这是一个很正常的现象，无可厚非。

那个人自己一边抱怨着加班很辛苦，一边又不肯放弃高收入，那这样的人在别人看来就非常不合理，而且这种行为也是让人感觉非常的不礼貌，觉得是没有理智，不懂常识，挺不可理喻的。

写作技巧及范文 第21篇

名人季羡林先生曾经说过，说真话，不说谎，不全说真话，不全说谎。这是话语表达的最高境界。然而，演讲的长度似乎没有标准。演讲的效果与演讲的长度不成比例。关键取决于你如何表达，包括合理的证据，创新的想法，清晰的层次和严格的逻辑。表达时，长就是长，短就是短。有时你不能说话，在沉默中说的比在声音中说的更多就是一个例子。

据我记忆所及，副总理xxx的一次谈判讲话给我留下了特别深刻的印象。当她参加世贸组织谈判时。美国代表不公正地指责我们窃取了他们的专利技术。因此，我们现在正在和小偷谈判。xxx立即对美国人进行无情的报复，说我们在和土匪谈判。请看看你们美国博物馆里有多少中国文物。这种精辟的对话，用极其简单的语言，无情地驳斥了美国皇帝的霸权行为，这不仅体现了一种机警，也显示了一种智慧。

如何说话，如何掌握说话的长度，如何演示说话的功能，我认为应该从以下四个方面来解决:

首先，学会说话。说话不是天生的。尽管我们有说话的本能，但如果不学习，我们就不能获得语言表达的能力。例如，如果孩子们被放入狼群生活，他们将永远学不会说话。人类已经从牙牙学语开始了漫长的说话和学习过程。有许多方法可以学习。他伴随着人们的知识、成就和生活经历。中国有句古话，走几千里去读几千本书更好。读一读这个真理比走几千英里要好。

第二，正确说话。首先，我们应该注意方法和手段。要区分不同的物体，要注意场合。你不能对牛弹琴并瞄准它。其次，要把握分寸，留有余地，不要说过激的话，不要说过激的话，不要说绝对的话。如果你再说话，你应该让其他人理解、理解和理解。

第三，说正确的话。话语应该站得高，看得远，探索得深。我们要实事求是，不要高瞻远瞩，不要夸大其词，要恰当恰当地表达自己。你不能说大话、陈词滥调、谎言和谎言。我们不能制造麻烦，更别说流言蜚语或制造麻烦了。

最后，勇敢地说。俗话说，灯不亮也不亮，原因不明。敢于表达自己的观点，敢于展示自己的态度，为中华民族的崛起传递更多积极的能量。

写作技巧及范文 第22篇

盼啊，盼啊！终于盼到了春节的这一天。新年又到了，往事如风，把我以前的记忆全部都带走了，这一年又开始了我的新生活。

“新年到，新年到，我们大家放鞭炮……”早上5点，老爸换的新闹铃就把我叫起来，因为接下来还有一件重要的事情要做，妈妈给我和爸爸的任务——贴春联。我一手拿着透明胶，一手拿着锋利的剪刀，爸爸把对联按在墙上，我在远处指挥爸爸调整春联的方位。调整后，我一边剪透明胶，一手递给爸爸，因为我们合作的天衣无缝，所以很快就大功告成了。仔细看看，那窗户上还贴这一张“福”，我看了之后迷惑不解：为什么这“福”要倒着贴呢？奶奶看到我迷惑不解的样子，笑道：“这样贴才能把福到家的意思体现出来呀！我听后恍然大悟，原来是这样啊！在我们贴春联的时候，还有一些亲戚、朋友过来拜年好不热闹！

除夕这天，我与朋友一起高兴地玩到了下午，回到家里，一桌的美味佳肴便让我垂涎三尺。饭桌上，大家举杯同庆，互相传递祝福：大人们祝小孩快乐成长，学习进步；小孩则祝福大人们身体健康，财源广进。接下来当然是小孩子们最喜欢的节目喽——领压岁钱。捧着一叠叠厚厚的红包，心里别提有多高兴了，可却又让我们在高兴的同时伤心了——父母收走了我们的压岁钱。深夜11点59分55秒，“5，4，3，2，1，过年喽！”。新年的钟声敲响了，此时此刻，只听“碰、碰、碰”漆黑的夜空，，烟花炮竹随之响彻夜空，被焰火点亮了，更被人们那颗期盼新一年快乐的心照亮了。你看！多愉快的春节啊！家家户户都是红通通的一片，贴对联，挂灯笼，包饺子，一家人忙都忙不过来。凌晨，我怀着难以平静的心情在炮竹声中渐渐入睡。

写作技巧及范文 第23篇

1. 仔细审题

审题是英文写作的.重要，假如审题不清，那麼你能死的非常惨。学员真实逐渐创作前，务必花非常一部分時间做写前阅读文章、思索等提前准备，包括下列四方面：

1)审体裁。依据场景提醒最先要搞清写什么体裁文章内容。

2)审构造。确立逐渐一部分、文章正文一部分和末尾一部分，定好段落。

3)审文件格式。如、便条、书信、通知的格式等。

4)审內容。搞清哪些必不可少写，什么略写，尤其是绘画式书面表达，要学好衔接性，了解图的意思。

5)审人称和时态。搞清书面表达规定用哪种人称，依据原材料明确短文的基本上时态。

2.列提纲

列提纲能帮你设计构思內容，理清思路，能接到事倍功半的实际效果。

最先要了解题型和主题风格句。依据主题思想来明确好多个见解来阐述主题风格，随后设计构思全段內容。

3.详细语句

依据题型规定及其提醒在提纲中机构语句。

4.联接

把机构好的句子用适当的连接词串连起來。

5.查验

再度查验有没有单词拼写，名词单复数，时态，动词形式，主谓一致，大小写，标点，人称，冠词等是不是应用恰当。

6.抄到解题卷上

确定准确无误，用心抄写在解题卷上 (之上流程必须不断训炼，若時间焦虑不安能够立即在解题纸上立即写作文，省时省力。)

写作技巧及范文 第24篇

1、一事写人法

一事写人示是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次，要把事件的过程写得具体、完整。此外，在叙事的过程中，要着重刻画人物的语言、行动和心理活动。这样，人物的思想品质就能得到充分表现。人物形象也就鲜明、突出，给读者留下的印象也就很深刻。

2、几事写人法

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3、对比写人法

任何事物，只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此，通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱，优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比，说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比，歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法写人时，要注意突出主要人的和主要问题，做到主次分明，切不可喧宾夺主。其次，对比时要合情合理，不能采取故意拔高或贬低的方法，把好的捧上天，把差的贬入地，使人不可信。此外要注意前后照应。

4、细节表现法

没有细节就不可能有艺术作品，作品的题材无论多有意义，主题思想多正确，如果没有真实感人的细节，就无法给人以强烈的艺术感受。运用细节表现法刻画人物，首先要找到真实的细节。细节不真实，人物就不真，作品就必然失败。其次还要注意细节的选择，要选择那些最具有特征的。最能表现作品主题的细节。否则，就应该毫不吝惜地舍弃。

写作技巧及范文 第25篇

为了让我多与生活接触，妈妈决定让我买一次菜。来到菜场，迎面扑来的是那诱人的香味，叫卖声一声接着一声，好似一曲杂乱无章的交响乐。

我在人群中穿梭，“买什么菜好呢？”看着摆在摊上的蔬菜，我心中想象出无数种美味的食物，可最终都一一打消。最后，我径直走向了一个卖小白菜的摊位，只见这白菜青翠欲滴，翠绿的叶片上还有几颗晶莹的水珠。几缕阳光从窗户里小心翼翼地探出了脑袋，让那几颗露珠显得光彩夺目。这么可爱的白菜，如果让妈妈炒了，那滋味真是妙不可言呀！想到这，我的口水都要流出来了。

摆摊的人是一位穿着橘红色外套，梳着马尾辫的阿姨。她抬头望了望我，眼睛闪过一丝精光，但很快被笑容掩盖下去了。她笑眯眯地说:“小朋友，我们好像在哪里见过？”还没等我回答，她又接着说道:“既然长得与我熟人相似，这样吧，我给你便宜价，三块二怎么样？”买？不买？我心中犹豫极了。“我跟你说，我可是菜场上卖的最便宜的啦！再说，你再到菜场看一圈后，我都收工了！到时候想买都没有了！”阿姨故作遗憾地地咂了咂嘴。别……我……我买了！”我决定买下白菜。“好嘞，你付八元吧！”我听了点点头，喜滋滋地付了钱。

回到家，妈妈看见我买的白菜，不满地责备我:“你怎么不把水甩了？水也占重量！”原本高兴的我犹如被一盆冷水从头浇到尾，顿时垂头丧气了。

闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。看来，以后我买菜时要多长个心眼，不能被别人的花言巧语所欺骗。

写作技巧及范文 第26篇

高考作文写作技巧：引入热点素材

热点素材引入作文，既能使文章内容富有时代气息，又能彰显考生对社会的关注，因而受到阅卷老师的好评。但是，有的热点过于新闻化，有的热点事件繁杂、头绪众多，并不适合直接入文，这就需要我们筛选信息，有所取舍。如何恰如其分的引用热点呢?

招法一：小处切入，专注—点

热点素材，往往影响很大，涉及面广。我们必须从小处入手，寻找与作文主题相关的“点”，切忌面面俱到。如高考广东卷优秀作文《回到原点》片段：

头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路。我终于可以停下脚步，伫立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再迈一步，我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。

踏着青石板路，我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶，某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上，享受正午到来前温和的阳光。

招法二：概括热点，提炼主题

对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段：

顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。还好，还好有人愿意伸手，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。她这一拉，不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。

写作技巧及范文 第27篇

前几天看到朋友的一句话，挺有意思的。用他的话说，他说他没有从一个学生的角色改变。虽然他已经毕业一段时间了，但他经常去回忆他的学生生活。其实我没有。偶尔打开相册看看毕业晚宴上的狂欢，看看平时生活的宁静，看看校园活动的活力……太多想回忆的事情。

但是生活是现实的，我们很多人都要接受生活的压力，努力融入社会，努力攀登高峰。而这一次，是我们身份尴尬的时候，因为心态不成熟，用学生的单纯做事。角色转换不够快，导致这种结局。

现实生活就像一出戏，角色不时变换，有些场合是反派，有些场合是绅士.而且牵涉到太多的强迫行为。演好生活的场景真的不容易。如果不能回心转意，这出戏就不是真的。如果你没有经验，你甚至不知道如何行动.

所以，演技成了一种技能。如果你把生活的场景演好，生活可能被演得动人，反之亦然。我们要扮演小人君子的角色，在此之前还要不断的变化，才能符合戏的要求。

所以，换角色成了一种演技…...学会换角色，演好节目！为什么不可以？

写作技巧及范文 第28篇

在今天之前，我认为的是写作灵感比技巧重要，并把它写在了前几天交上去的作业当中，不过老师上课的时候，矫正了我一直以来错误的观点。但是矫正了我的观点并不代表对它完全接受没疑问：策划技巧能激发创意灵感。技巧如同人的身躯，灵感就像人的灵魂，写出的策划也只是一具没有灵魂的躯体。

创意灵感是烟雨现楼台，点亮火花；写作技巧是平地出高楼，整合框架。我的写作并没有什么技巧可言，只是想到了什么就写下什么，语句能够通顺就好。如果让我有很好的写作技巧，而没有什么想法，我觉得我是什么也写不出来的感觉。

接下来的日子里，我好想并不能再依靠所谓的灵感才去写作，因为现在每天三百字的写作就是一种培养写作技巧的锻炼，如果我在一直借没有灵感而不去动笔，恐怕会很惨且一直得不到进步。

或许，每日三百字的写作技巧锻炼是验证策划技巧能激发创意灵感的过程吧。

写作技巧及范文 第29篇

一、什么是简历

我们在做简历之前必须搞清楚简历是什么。简历，顾名思义就是申请人简单的经历，能够使人很清楚地了解过去，是对个人生平经历的详细陈述，也不是个人经历大杂烩式的堆砌和罗列，而是对个人生平经历做有目的的筛选，力求在真实、全面、简明的基础上准确地反映自己受教育和从事专业工作的经历，特别是近年来的工作方向、研究兴趣及成果。可见，简历具有简洁明了和祥略得当的特点。

二、简历开头注意事项

1、姓名这是必不可少的。值得注意的是在书写的过程中，应按照中文名字的顺序用拼音写出名字，并用逗号区分姓和名，用Mr.或Ms.说明性别，例如Miss. Bao, Fanyi或单列Gender说明性别。特别需要提示的是，无论你参加TOEFL /GRE考试，还是在填写各种各样的申请表格时，名字的拼写顺序一定要保持一致，否则，录取委员会会认为是两个人而把申请材料分成两个档案。

2、联系地址和方式。一定要留一个信函能够安全到达的有效的地址，因为外国学校的正式录取通知书都是通过邮寄寄给申请者的。此外，联系方式(如电话、E-mail等)也很重要，尤其是在通知你进行面试的时候，往往通过电话，因此，电话号码要使对方能够随时找到你，电话要写清楚你所在城市的区号。

3、要申请的目标。这一点要根据情况定，并不是非写不可。留学简历就是用于申请学校专业和奖学金用的，不写对方教授也会明白。

4、其他包括婚姻状况，出生日期和地点等，都是根据情况而定的，也不是非写不可的。

三、教育经历注意事项

求学经历，即教育背景，是留学简历中最重要的内容之一。对于科研经历很少，学识主要靠教育来培养的申请者来说，教育背景一般写在简历的前面部分。对于工作多年或没能拿到学位的申请者，教育背景应放在后面写，而把能突出申请者丰富工作经验和能力的工作经历放在前面写。教育背景包括毕业学校的名字(如果是申请硕士以上学位，请从大学写起，不必写中学和小学)、入校日期和毕业日期、所学专业和获得的学位以及 在校期间的GPA。具体格式也是不拘一格的：

四、工作经历和实习经历

工作经历是简历中又一重要部分，也是不可缺少的部分。在介绍具体工作时，应写清楚受聘或科研项目起止日期、受聘公司或参与的科研项目的名字、受聘期间的部门和职位、具体工作职责和成绩。在这部分，要注意使用强力词汇，尤其是动词来加强和突出申请者的能力或业绩，

五、说明个人能力

写作技巧及范文 第30篇

中国的传统节日有：春节、重阳节、端午节、中秋节……我最喜欢的是春节。春节有一个“年”的传说。从前有一只怪兽叫“年”，它经常吃人，一口就是几十人。一天，它又来吃人，一位老人说：“我能赶走年”。大家都不相信。后来“年”来了，家家户户都躲起来了。只有老人笑呵呵地穿着红衣服，在外面放鞭炮。“年”被鞭炮声吓跑了，逃到深山里，再也不敢出来了。因此，就有穿红衣服，放鞭炮过年的说法。

春节的习俗有：祭祖、放烟花、舞龙、舞狮子……我最喜欢的是祭祖，每年过年我都会跟爸爸、叔叔、大哥哥、小哥哥一起，带着鸡、苹果、饭去山上祭祖，祈求新的一年平安吉祥。祭祖的时候大人们会放一盘盘的鞭炮，鞭炮长长的挂在树梢或者屋檐上，像一串串的红辣椒。鞭炮放出震耳欲聋的xxx声音，燃过的鞭炮落在地上，像散落了满地红花。我也很想放鞭炮，但是我不敢放。大哥哥就鼓励我，并帮我打火，我用棍子把鞭炮挑着，等鞭炮点着了，大哥哥让我赶快扔，我就使劲扔得越远越好，”噼里啪啦”鞭炮响了，真好玩。

中国的传统节日真有趣，我喜欢过春节。

写作技巧及范文 第31篇

几天前，校园里到处挂满了古诗词，数不胜数，让人眼花缭乱。

老师给我们下达了一个艰巨的任务：每天早上背几首校园里的古诗。

清晨，我早早地来到了学校，把不会背、背得不熟的古诗抄了下来，然而我一见到古诗就头疼，有许多词句都很难理解，这不，一早上还没背一首呢！“九曲黄河万里沙……”咦？是谁背得这么熟练，扭头一看，哦！原来是“古诗大王”卫鸣凯正在背古诗，见此情景，我心想：何不问问他背古诗的技巧呢？我便上前去：“卫鸣凯，你背得那么熟练，教我点技巧吧？”“看你这样诚恳，就传你几招吧！背古诗要细心品味其中的含义，背之前，要先看看诗意或词意，以便加深对句子的理解。这样再背，就感觉得心应手了。”

我听了，豁然开朗，按他的方法去做，嘿！果然很快就背会两首了。从这件事上我体会到了：做任何事都要掌握方法技巧，这样，才会事半功倍。

写作技巧及范文 第32篇

楼下，欢乐声，脚步声连成一片，小伙伴们在投篮，拍球声不绝不耳。家里的我，觉得好无聊、好无趣，心情也变得沉重：唉！没有人跟我玩。

突然，一阵急促的敲门声传进了我的耳朵。我的心头不禁一震：难道是……果然是王贞，她约我去玩。我高高兴兴地答应了。王贞又叫了一个男同学，我们一起玩。

只了那男孩像变魔术似的拿出一个篮球。我抢先一步，一下子把篮球从他怀中拍走了。他猛一回头，跑过来，我暗叫不好，猛一转身，身子感到严严实实地被 什么东西堵住，那精辟的技术像被捆住上手脚，怎么也发挥不出来。刹那间，球又被他抢走了。我横冲过去，身子向后一转，猛一吼叫，他立即把球举过头顶，我一 不做二不休，直接把球硬生生地拽了回来。我继续拍球向篮球架冲去，呀，要紧关口被堵住了，匆匆忙忙，猛得一个回马枪，从后方开始——进攻，我把手一扬，球 直直地飞出去，脱离了手心，我大步跟上，大口呼气，心也跟着“咚咚”作响，一眨眼，球又被弹了回来，接，再投！啊，进了，我兴奋不已，大树发出了“沙沙” 声，仿佛为我的成功喝彩！那球更加激动，一上一下地跳个不停！不出所料，那男孩也开始回击，球飞上天空，划过天际……

一场力量与技巧的争斗正在进行，但欢笑声和一声声洪亮的呐喊声荡漾在天际。