成考语文作文范文(精选8篇)

成考语文作文范文1

去年成考高中起点语文考试结束后，一些考生表示做主观题和写作文时很多明明认识的常用字不会写，只能找其他字来代替或是更换语句，耽误了一些时间，影响了发挥。一位考生说，平时工作都用电脑，提交报告也都是打印，除了偶尔签名外，绝大多数汉字很久没有写过了。平时看《汉字听写大会》，里面很多字以前都会写，却怎么也想不起来，别人写出来了才恍然大悟。以前自己写字很好看，但考试时一写字就感觉手发僵，怎么也找不回当初上学时的书写感觉。这些问题不仅在语文考试时会出现，也影响了其他科目的考试。

成考高中起点语文试题中虽然客观题占相当比例，但考生回答阅读题时仍需要书写，而在作文评分标准里，字迹是否工整也是评分因素之一。虽然字不是短时间就能练好的，但原本写字比较工整的考生，如果长时间疏于动笔，同样会影响字迹。

在2011年版的成考大纲高中起点部分，附录中的现代汉语常用字表只包含2500个字，成考语文也从不考查生僻字，但其中包含着一些易弄混的字。随着电脑输入法的发展，“连打”已经成为多数人输入汉字的习惯，这样也会让考生更容易写错别字。

某语文教师介绍，提笔忘字的现象古已有之，古文中的通假字其实就是与古人“忘字”有关。随着计算机和互联网的普及，这个问题在当代越发明显。人的思维和语言息息相关，考试时提笔忘字不仅是写错字的问题，还可能引起词不达意、无法全面表达观点的后果，从而影响成绩。因此，考生在备考时，对常用字的复习必不可少，尤其要注意多动笔练习。

成考语文作文范文2

(一)报名时间：各类成人高等学校招生考生预报名时间：9月1日-5日，正式报名现场确认信息时间：9月6日-10日。

(二)考试时间：各类成人高校招生统一考试时间为：10月29日-30日，具体考试时间广东省教育考试院公布为准。

(三)报考艺术和体育专业，需加试专业课。专业课考试均由各招生学校自行命题和组织考试。考生凭准考证于11月6日至7日(广东省教育考试院和学校公布为准)到所报学校参加考试，考生考前应向学校咨询具体的加试安排及要求。各招生院校应于11月11日前将加试合格考生名单及成绩库按招生层次、科类分类列表上报省招生办公室备案，省招生办公室将依据加试合格考生名单审核考生录退。

成考语文作文范文3

成考语文复习要点大全

记叙文：

《xxx断于鄢》出自《左传》 是一部编年体历史著作 古语 “多行不义必自毙”“不义不眤，厚将崩”

《xxx客孟尝军》出自《战国策》

《战国策》是一部国别体史书，整理编订者是西汉刘向

古语：“狡兔有三窟，仅得免其死耳”又名“狡兔三窟”

《xxx将军列传》出自《史记》 作者司马迁

《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史 司马迁用“桃xxx不言 下自成蹊”赞美xxx广

《张中丞传后序》作者xxx xxx是中唐古文运动的倡导者，是唐宋八大家之首

《种树xxx橐驼传》是一篇带有寓言性质的专集散文，兼有传记文和寓言的特点，作者xxx，他和xxx并称为xxx 《报xxx丈书》是一篇书信体的记叙文，作者宗臣，是明代的“后七子”之一。

《xxx传》是明末清初著名诗文作家侯方域所写的一篇人物传记。 本文采用了倒叙的方式。

《往事》作者冰心。选择冰心的散文集《往事》，是文学研究社的成员之一，被读者誉为“冰心体” 代表作品有小说《两个家庭》《去国》《冬儿姑娘》 诗集《繁星》《超人》散文集《寄小读者》《往事》

《背影》是一篇回忆性的抒情散文，作者xxx

《故都的秋》是一篇游记散文，作者xxx，是现在著名作家，他和xxx沫若在日本发起成立创造社。小说的代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《过去》《迟桂花》《薄奠》

《香市》选择矛盾的散文集《话匣子》，是一篇记事散文 矛盾是文学研究会的发起人之一，是现在著名作家 矛盾著名三部曲《蚀》(《幻灭》《动摇》《追求》) 长篇小说《子夜》，农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》

《林家铺子》成为“左翼”文学的重要代表 散文名篇《香市》《风景谈》《白杨礼赞》

《爱尔克的灯光》选自巴金散文集《龙·虎·狗》，是一篇记叙文中的抒情散文。 巴金是中国现代著名作家，受俄国民粹派革命影响，第一部作品《灭亡》 主要代表作有两个部曲《爱情三部曲》——《雾》《雨》《电》 、《激流三部曲》——《家》《春》《秋》 散文集有有《龙·虎·狗》，《生之忏悔》《旅途随笔》

《箱子岩》选自xxx的散文集《湘行散记》，是一篇游记散文 xxx代表作有《边城》《长河》《湘行散记》《从文自传》

诗词歌赋：

《氓》选自《诗经·卫风》，是春秋战国时期的一首民歌，是一首叙事诗。

《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三大类，常用“赋”“比”“兴”的手法，成语“夙兴夜寐，信誓旦旦”

《国殇》选自《楚辞·九歌》作者屈原是我国古代第一位有伟大成就的浪漫主义爱国诗人是楚辞体诗歌，战国后期产生的新诗体是楚辞

《陌上桑》选自汉乐府，是一首著名的汉代乐府民歌，五言叙事诗

《短歌行》作者xxx，是一首乐府旧题诗，xxx被xxx誉为“改造文章的祖诗”

《饮酒》作者xxx，描写田园生活的五言古诗 xxx是东晋末年的著名诗人，也是我国文学史上的伟大诗人之一，他是田园派的开创者

《从军行》作者xxx，是一首七言绝句，边塞诗 xxx是xxx时期著名的诗人，有“诗家天子”之称，属于xxx边塞诗派“七言圣手”之称

《山居秋暝》作者xxx，是一首五言律诗，也是山水诗 xxx，xxx是xxx山水田园诗派的代表诗人，被称为“xxx” xxx的诗融诗，画，音乐，理趣为一体(诗中有画，诗中有乐，诗中有禅)

《行路难》作者xxx白，属七言歌行体 xxx白是xxx文化的典型代表，是我国古代最伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”

《蜀相》作者xxx，是一首七言律诗，也是一首怀古诗 xxx是唐代伟大的`现实主义诗人，被称为“诗圣”其诗被称为“诗史” 与xxx白并称“xxx杜”

《白雪歌送武判官归京》作者xxx，是一首雪中送别诗，也是一首边塞诗 xxx是xxx边塞诗派的代表诗人，与高适齐名，并称“高岑”

《杜陵叟》作者白居易，是一首叙事诗，也是一首新乐府诗 白居易是中唐著名的诗人，新乐府运动的倡导者，是唐代诗歌流传下来最多的诗人，与好友元镇诗歌风格相近，称为“元白” 提出“文章合为时而著，歌诗合为事而做”的口号

《无题》作者xxx商隐，是一首七言律诗，也是一首爱情诗 xxx商隐是晚唐著名诗人，也xxx并称为“小xxx杜”

《关山月》作者陆游，是一首旧题 陆游是南宋时期伟大的爱国诗人，是中兴四大诗人之一。 陆游是中国诗歌史上流传下来最多的诗人

《炉中煤》选择xxx沫若的诗集《女神》 《女神》是我国现代新诗的奠基之作 xxx沫若是我国著名的学者，诗人和戏剧家，1921年7月，和xxx沫若在东京组织了创造社 代表作品有《女神》《星空》《恢复》等诗集，抗战时期的历史剧《王昭君》《棠棣之花》《屈原》，新中国成立后，创造的历史剧《xxx》等

《发现》选自闻一多诗集《死水》 闻一多是我国著名的诗人，学者，和民主战士， 代表作有《红烛》《死水》 闻一多在诗届提倡新格律诗的三美主张，既音乐的美，绘画的美，和建筑的美 格律派，自由派，象征派成为我国新诗发展史上三大重要诗派

《再别康桥》选择xxx的《猛虎集》 xxx是我国著名的诗人，是“新月社”的发起人之一 作品有《志摩的诗》《冷翠的一夜》《猛虎集》《云游记》

《我在这片土地》选自xxx的诗集《北方》 xxx是我国现代新诗发展史上最有影响力的诗人之一，被胡风称为“吹芦笛的诗人” 第一部诗集《大堰河》及后续创作的《北方》《向太阳》

《门槛》选择19世纪俄国作家xxx夫的《散文诗集》 xxx夫的成名作是《猎人笔记》

《虞美人》作者是南唐后主xxx煜

《八声甘州》是作者xxx xxx是北宋第一个专事写词的词人，是婉约词派的开创者，

《水调歌头》作者xxx，是一首著名的中秋词

《声声慢》是一首慢词，作者xxx清照，是宋代著名婉约派的著名女词人，词风人称易安体，

《水龙吟》作者辛弃疾，是南宋伟大的爱国词人，他的词雄劲豪迈，悲壮沉郁，是南宋诗坛豪放派的代表，与xxx合称“苏辛”，词集有《稼轩词》，同时是宋词流传下来最多的词人。

《天净沙·秋思》是一首小令，作者马致远，人称“曲状元”

文学研究会的发起人为：xxx xxx xxx xxx xxx xxx绍虞 xxx xxx 后来的陆续的成员有 冰心 xxx 老舍 xxx农 xxx xxx。

小说：(具有人物，情节，环境三个要素，其中小说的情节包括开端，发展，高潮和结局)

《魂断枪》作者老舍，我国现代著名作家，在中国现代文学史上，老舍与矛盾，巴金，是现代长篇小说大家，老舍是京味儿小说的源头和杰出代表 长篇小说代表作《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》中篇小说《月牙》《魂断枪》

《xxx老爹》作者莫泊桑，是19世纪法国批判现实主义作家，被称为“短篇小说之王” 代表作为《羊脂球》《xxx老爹》

《苦恼》作者契诃夫，是俄国著名作家，是世界三大短篇小说之王之一 代表作有《变色龙》《公务员之死》《哭脑》，戏剧作品有《xxx舅舅》

《xxx的礼物》作者xxx亨利是19世纪美国著名短篇小说家 代表作有《xxx的礼物》《警察与赞美诗》《最后一片藤叶》

戏剧：

《长亭送别》选自元代著名杂剧家王实莆的《西厢记》

《日出》选自《日出》第二幕，作者xxx 代表作有《雷雨》《原野》《日出》

成考语文作文范文4

2021成考语文备考技巧

成考和自考的不同在于学习形式不同，入学方式不同，毕业时间不同。下面是小编收集整理的2021成考语文备考技巧，希望对大家有所帮助。

第一、注意基础知识的复习

要注意辨识现代汉语常见的错别字。如“威胁”一词经常有人把它写成“危胁”，“明星”不能写成“名星”。不能乱用简化字，不少人只图一时省事，将一些笔画多的汉字随便简化，造成错别字，如把“舞会”写成“午会”，把“零件”写成“另件”。同义词、多义词和常见的成语要注意区分其细微的差别。如“截止”和“截至”。又如“风骚”一词，在“独领风骚”和“卖弄风骚”中意思绝不一样。

第二、要训练“一题多立意”

比如作文题为《节约》，考生可能会想到：节约是民族传统美德，应提倡和赞扬。想到这一点后，我建议考生先不要动笔，再思考一下。可能有的考生又会换一个角度思考：一味地鼓励节约，削减支出，会影响人们的.消费意识，如果消费意识不强，恐怕会影响国家的经济发展。这两种立意完全不同。作文最好将时间控制在50分钟左右。

第三、文言文阅读

文言文阅读复习时，应将重点调整到成段阅读上来，不要在虚词、文言语法上花太多的时间。在2003年的考试中，大纲已经明确诗词一题不再包括现代诗歌，因此考生只要注意复习古代诗词即可。

成考语文作文范文5

考生每天至少要读一两段文言文，看一首唐诗宋词，提高对文字、文学常识的敏感度，培养阅读时的语感。考生还要安排一定时间训练作文写作。

考生在实际复习中，专升本和高中起点升本、专科语文科的复习重点各不相同。

复习专升本语文时，重点要放在复习大纲要求掌握的60篇阅读篇目上，并适当辅以模拟试卷练习。统考试卷上除70分作文外，剩下的80分中约有60分出自这些篇目。考生要通读这些篇目，要把课后练习做一遍。阅读篇目大致分为议论文、记叙文、诗歌和小说4类文体，考生也可按文体类别复习。

在高中起点升本、专科层次语文复习时，考生要以做模拟试卷为主，以阅读课外篇目为辅。与专升本指定一定范围的阅读篇目不同，高中起点没有指定复习范围，考生要多做试卷，对各种题型进行强化练习，锻炼自己的综合解题能力。

复习时，考生还可找往年的成考试题或模拟试卷练习，了解题型，训练自己对答题时间的把握能力。考生最好选择专门的成考辅导机构出版的模拟试卷，因这种模拟试卷的题目更契合考试难度。

成考语文作文范文6

留意并列的短语和句子

并列的句子和句中的并列短语，也是一个最容易出错的地方，往往顾此失彼，造成一些错误。所以，在做题时，只要见到并列短语，就该留心。

例如：①李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。(并列短语要求并列的两项或多项，词性或短语结构必须一致。而“政治常识和培养学生良好的品德”这个并列短语中，“政治常识”是偏正结构，“培养学生良好的品德”是动宾短语)

②今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上。(只有“消防官兵”能和“放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上”搭配，“210辆消防车”却不能。这属于一种“顾此失彼”的错误)

③最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。(这是一种比较典型的例子，“各种传媒”和“报纸、电视、广播、互联网”是包含关系，不能并列)

④四年的下海经历，使她尝尽了酸甜苦辣，也使她开阔了眼界，培养准确的观察力和敏锐的判断力显得非常重要。(这是出在并列短语中的限制不当的错误，也应当引起我们的注意。“准确”和“敏锐”应当互换位置)

⑤人生价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。(“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分，应该按由轻到重进行排列，所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置)

⑥文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，引起了人们对环境科学的重视。(这是分句间的并列，需要注意分句间的逻辑关系。“作……具体分析”比“介绍了……基本知识”在层次上和深度上都高一些和深一些，所以要把二者的位置换一下)

成考语文作文范文7

抓住主观题

成人高考与普通高考的题型比较相似，考核内容，包括基础知识、阅读(现代文阅读、文言文阅读)和写作几个部分。在成考语言题中，主观题一部分是阐释题，一部分是作文题，这两部分分值较高，得分多少直接影响总成绩。建议考生一定要抓住得分的题。

主观题要从原文中找答案

实际考试中，主观题的阐释题包括现代文阅读、古诗文阅读和作文。现代文阅读一般要求考生分析文章，然后阐释分析结果。结果正确与否，取决于考生阅读中能不能从提供的作品中获取答题相关信息。

还有一个月的时间，复习时，每篇文章从思想内容到表达方式等，都是考生要重点掌握的信息。考试时，首先会考查考生筛选信息的判断力，即考查考生是否懂 得题目在问什么，如问的是思想内容方面的，还是文学表达技巧方面的。其次考查考生对该问题的记忆，即记起原文什么地方有相关答案。现代文阅读题的答案一般 都隐藏在文中。答案不是自己想出来的，而是原作提供的。如果想把题目做好，就要从试题所给作品中去获取信息。

答题时，要按题目要求，迅速在原文中找出相关答案。答案一般在文中都会有大致范围。如问某篇文章作者通过什么事物抒发了何种情怀，这样的内容在文中的结尾较常见。结尾常见的议论性、抒情性的语言，常常在无意中透露给我们答题的信息。

作文联系自己的生活感受

写作是用文字表达思维的活动，在语文考试中占分多，用时长，难度大，要求高。因此，必须重视它。就写作的形式而言，考场作文不同于文学创作或征文比 赛，只要求会写几种实用文。作文并不难，关键是要掌握写作方法。如话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。

话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的'同 学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常 出色。

标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，要提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。

成考语文作文范文8

一、把握文体

话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文; 有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。

二、缩小范围

话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。

三、拟好题目

标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。

四、善于联想

话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚：xxx热、xxx等等;你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。

五、写出新意

话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入xxx云;选材上要有独到的眼光，不陈题旧话;构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。

拟题技巧：近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。

那么，怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技法，也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。“借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如xxx的《母亲》，xxx的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。“拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”xxx，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中，就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花。刺。姑娘》。“代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介绍……”等。