写一篇科学实验类作文 篇1

这是一个阴天,偶尔还会飘下几滴颗粒般的小雨点儿,可这并不能影响我们的心情,因为今天是科技节的开幕式。

开幕式上进行了科学实验展示;有会飞的纸飞机,有会着火的手掌,其中最为精彩的要数会飞的水火箭。只见一个同学拿着水火箭将它放在发射器上,然后踩了几下打气筒,水火箭就迅速膨胀了起来。顿时大家都紧盯着水火箭,生怕漏过了一个细节,突然耳边传来一声“呼——”的声音,水火箭快速地向教学楼顶上飞去。大家情不自禁地欢呼起来,真是有趣极了!

下午,我们进行了有趣的科学游园活动。我飞奔出了教室,先去玩了一个百变筷子的游戏。这个游戏的规则是:看一看水杯中的两根筷子,说出哪根筷子是歪的,并说出原理。于是我开始了尝试,坐在我前面的那个男孩漫不经心地问我:“哪根筷子是歪的?”我快速地回答道:“右边的那根。”那个男孩又问道:“说出它的原理。”我顿时愣住了,还不时地用手抓着头,一时恍恍惚惚,一分钟,两分钟,三分钟......过去了,那个男孩子不耐烦地在我的打勾纸上画了一个“大鸭蛋”,我心里想着:我一定要把这个大鸭蛋变成一颗五角星,于是我问了我的同学朱名萱,她把原理一字不差地告诉了我:“因为光的折射使筷子变歪了。”于是我又开始了再一次的答题!这次我顺利地通过了!看着这颗五角星我心里高兴极了!

这真是一个有趣的科技节!

写一篇科学实验类作文 篇2

科学是人类的成长之门,是它让我们了解到很多知识;是它带领我们去探索大自然的奥秘;是它让我们受到了很大的启发。

记得有一次,天气很冷。老妈把暖水袋放到了我的被窝里让我取暖。但是,一向睡觉不安分的我,一不小心把暖水袋给一脚踢了出去。只听“嘭”的一声摔到了地上变成了“肉饼”。

于是我抱起了暖水袋向老妈抱怨道:“这么倒霉?这才一个晚上就坏了,真是劣质产品!”

老妈听了我说的话后,仔细想了想说:“我能把这暖水壶复原。”

听了老妈的话后,我马上转忧为喜,转身就问妈妈恢复暖水袋的方法……。我半信半疑地按照妈妈说的话,打了一盆沸水,然后把暖水壶放到了沸水里。奇迹就在这时发生了,只见原本干瘪的水袋这时竟慢慢地膨胀了起来。

“哇,好神奇啊!”我一脸崇拜的看着妈妈,只见妈妈笑着说:‘这是热膨冷缩’这就是某些物体遇到热的会膨胀而遇到冷的会收缩。暖水袋就是这种情况,一遇到热水就会膨胀。”

听了妈妈的话,我不禁茅塞顿开。原来如此,真是太有趣了。

其实,科学的发现并不是深奥的知识。在生活中,只要你细心观察、实践,就能得到很多意想不到的收获。

写一篇科学实验类作文 篇3

科学小实验作文500字

针可以浮在水面上吗?难道针会“仰泳”吗?

今天我就做了一个有趣的小实验--针浮在水上。

针,家家户户都有,可是它怎么会浮在水上呢?我非常好奇,就动手做起了实验。首先准备一个妈妈用的缝衣针,还有盛满水的大口碗,一张普通的餐巾纸和一个牙签。

我先将餐巾纸平摊在桌面上,再把针放在餐巾纸上;接着,我用双手拎起餐巾纸的两端,连纸带针一起轻轻地放在水面上。顿时,白*的餐巾纸浸水变成了透明的,十分均匀平整地浮在水面上,我赶忙迫不及待的拿起牙签想把餐巾纸从碗里拿出来,可是没想到针一下子就落入了

写一篇科学实验类作文 篇4

昨天晚上放学后,我飞奔般地跑到家里,准备做一个伟大的实验,那就是“鸡蛋浸米醋”。一回到家里,我就问外婆拿了一个大腕,将鸡蛋小心翼翼地放入碗中。然后,再放入大半碗米醋。只见原本干燥的鸡蛋,马上就变得湿漉漉的,颜色也发生了变化,原来淡黄色的鸡蛋,现在变成橘黄。我真想看一看明天它会变成什么样子?

早上学习回来后,我一放下书本,就兴冲冲地跑到了我的小小实验品面前,轻轻地拿起鸡蛋仔仔细细地瞧着,只见鸡蛋壳的表皮正在脱落,有的地方已经消失了活像老人的皱纹,一条条粘在它的壳上。我用手轻轻一划,鸡蛋新的表皮上出现了一条白色的线条,真像用白色粉笔画出来的。在鸡蛋的四周和鸡蛋上还有一些气泡呢!我用手指按了按,鸡蛋壳还是硬硬的。

第二天一大早起来,我就去看我的小小实验品,从鸡蛋的外观上来看没发生多大变化,心想:和昨天差不多嘛!我把手指放在鸡蛋壳上,听见轻微地一声“哗”鸡蛋碎了。外婆将它从米醋里拿出来,我仔细地看了看,蛋壳变薄了,变软了。我轻轻地将鸡蛋扒开,只见蛋黄与蛋白从里面流了出来,里面没有什么变化。我觉得非常惊奇,就去问妈妈鸡蛋壳为什么会变软。妈妈告诉我:鸡蛋皮的钙质,会和米醋产生反应,引起轻微气泡的产生,短时间不会很明显,时间一久就会软化表质。

一个小小的实验,可以让我们懂得深刻的道理!

写一篇科学实验类作文 篇5

谁不知道手帕是易燃物品,碰到火,是非烧不可,想烧不坏,谈何容易。但今天,姐姐就要^逆天行事^证明手帕是烧不坏的。俗话说:^耳听为虚,眼见为实。^^那我们就来看看吧。

只见姐姐先拿了一块洁白无暇的手帕向我们证明这块手帕的的确确是用线织成的,然后把布防进盛有酒精的杯子里这时表弟在窃窃私语:^会不会是那些酒精倒的鬼

只见姐姐拿起一块洁白无暇的手帕,向我们证明这快手帕的的确确是用线织成的布后,然后把布放进盛有酒精的杯子里,这时表弟在下面窃窃私私语:^会不会是这些酒精的缘故呢?^这时我又产生了一个大疑团:酒精是一个助燃烧,这样岂不使手帕更容易烧坏?^

姐姐把手帕完全浸湿后,然后把手帕放在一个盘子里用火柴点燃,这时,我为了能看清楚就站到了凳子上,当我看清楚那上串的火焰,又看看手帕那手帕在火炎中安然无恙火焰竟然伤不了它一根寒毛。

做完实验后,姐姐给我讲解其中的道理:因为姐姐用的酒精浓度是百分之70,另外则是百分之30的水,而留下的水就成了手帕的平安符。

科学真神奇!

写一篇科学实验类作文 篇6

科学是人类成长之门,它让人类得知了深奥的知识,让我们拥有了科学发明。

一次科学课上,老师带领我们做纸包水的科学实验,老师让我们准备一个杯子,一瓶水和一包纸,老师所说的纸包水让我们产生了好奇心。

实验开始了,老师让我们:1、把水倒入杯中;2、用纸把盖封住;3、把杯子轻轻地倒过来,让水不要流出来。我们屏息着一大口气,实验成功了,水没有流出来。

我觉得这根本不可思议,一张薄薄的纸怎么会托起一个杯子呢?但就是这张纸挺住了,我很开心,可以说这是一个不可完成的奇迹。

回到家中我把这个实验告诉了爸爸、妈妈,而他们半信半疑,为了让他们相信我,我又按照方法小心翼翼地做了一次,我慢慢地拿起来纸杯,实验成功了,爸爸、妈妈都感到不可思议!

而我相信这就是科学,科学就在我们的身边,只是科学需要一双爱观察的眼睛才能发现科学,还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……

科学是纯洁而崇高的,无私无畏的,而不是封建迷信,这就是科学的真理!

写一篇科学实验类作文 篇7

今天早上,我正在睡梦中,突然传来几声急促的“叮铃铃”电话声,我只好喊妈妈来接听。

被电话吵醒的我,只好醒了。忽然,一排整齐的字浮现在我的眼前:为什么打电话时,尽管相隔千里,都可以清楚地听到对方的声音?

吃过早餐后,我向妈妈问起了这个问题。妈妈给我讲了这个问题的道理,我听了半天也没听懂。妈妈说:“好吧,我们来做个小实验。你去找两个易拉罐和一根长线。”我一听要做小实验,便一下子来了精神,找出两个易拉罐和长线交给了妈妈。

妈妈从零件盒里找来一把锤子和一枚铁钉让我照着她的话去做。我先小心翼翼地把易拉罐的盖子去掉,用锤子和铁钉在易拉罐的底部凿两个小孔。然后把长线的两端分别穿进两个易拉罐的底部的小孔,最后将长线的两端各打一个小结,使之牢固。看着做好的“电话”,我迫不及待地拿起来使用,让妈妈把易拉罐凑进耳朵听我说几句话,可是,妈妈总是说听不到,我垂头丧气地拿起“电话”翻来覆去地看几遍,再试了几次,可是,没错呀!妈妈见我无可奈何的样子,对我说:“你将绳子绷直再试一下。”我又试了一遍,果然,终于成功了。

通过这个小实验,我恍然大悟,原来,对着话筒说话,使话筒底部的金属膜片随声音而振动,并带有磁性簧片振动,在电磁线圈,产生感应电流,电流经导线传至受话一方,使受话器上的膜片产生相应的振动,将话音还原。

这真是一次有趣的科学小实验,让我受益匪浅,真是实践出真知呀!

写一篇科学实验类作文 篇8

“叮铃铃”的上课铃声响起,孙老师踏着铃声走进教室。只见她手里拿着两个纸杯、一袋硬*、一个装满水的杯子。孙老师神秘地对大家说:“今天,我们做一个实验。”“哦!”同学们高兴地欢呼道。

只见孙老师小心翼翼地把水倒入纸杯中,直到满得不能再倒了。这时,孙老师让我们观察纸杯内水的状况,只见水的表面微微鼓起,像面包鼓起的表面一样。然后,孙老师开始往水杯里面放硬*。我以为老师一放硬*水就会溢出来,却没有想到在老师放了五六枚硬*之后,水还是没有溢出来。我们感到很奇怪。孙老师这时又让我们仔细观察水的表面,只见水的表

写一篇科学实验类作文 篇9

一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。我想了又想,决定“造船”。

回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。我兴致勃勃地将船放进水池中,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用几个肥皂盒,当小船在浴盆里玩,突然发现一个皂盒行驶起来,其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇,拿起它一看,发现它下面粘着一小块肥皂。心想:莫非是这小块肥皂在起作用?对呀,何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未见船动。咦?怎么不灵啦。哦,可能是粘错位置了?我从新调整了几次,仍旧不动,此时,我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间,“我要反复思考好几个月,有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀!做事怎能半途而废呢?我又振作起精神,反复试验起来,最后我在船尾的水线下方,挖了个槽,将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时,哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。望着行驶的小船,我喃喃自语道:“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了,他耐心解释说:“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。”我这才恍然大悟。

通过这次试验,我终于明白了一个道理:只有大胆地尝试,才会取得成功。

写一篇科学实验类作文 篇10

啦啦啦今日我最喜爱的科学实验又更新了。这一期做的是不进洞的纸团,话音刚落,我就摸着我的大脑袋想:一个小小的纸团,轻轻地吹一口气,应当就能把它吹到瓶子里去吧。我迫不及待地看完了水晶教师发布的视频,兴冲冲地去厨房找到了一个细口瓶,还准备了一张彩纸、一把剪刀和一根吸管。

实验开始啦!首先用剪刀把彩纸剪成三份大小各不一样的纸片,然后把纸片揉成三个不一样大小的纸团,再把细口瓶横着放在桌子上。接下来,我把小纸团放在瓶口处,用吸管向纸团使劲地吹气,咦,小纸团一溜烟儿跑到了我的手臂处,哈哈,调皮的小纸团真的没有进洞。那我来试试中纸团吧,我依旧把中纸团放在瓶口处,用吸管向着纸团,我使劲地吹了一口气,霎时,中纸团又滚了出来。最终我来试试大纸团吧。我仍旧用刚才的方法,结果大纸团还是被吹了出来。啊,怎样三种纸团都不能进去,为什么呀?

水晶教师告诉我,原先呀:瓶内被空气占满了,再增加一点就会溢出来,并且吹气的时候瓶口气流速度快,瓶口的压强小于瓶内的压强,所以纸团被瓶内的空气挡在了外面,就不进洞了。

啊,原先这极为渺小的事情也都是科学啊,我爱科学!小朋友们,你们也来做一下这个既简单又趣味的实验吧。

写一篇科学实验类作文 篇11

昨天,我们在科学实验室里做了一个有趣、神奇的科学实验。

首先,一号成员领了水晶似的冰块,余老师为我们在冰块上凿开了一个洞,为了让我们把试管轻松又不会损坏地放入冰中。二号成员领水温计,三号成员领装了水的试管。

实验开始了,我们先测量了试管水的温度,接下来把试管放入冰中,再把水温计放在试管内。成员们认真观察试管中的纯净水,四号成员把测量出的温度记录下来。为了让水更快结冰,老师给我们每个小组的冰块都撒上盐巴。我发现像宝石一样的冰,触到盐巴后,盐巴就一直沾在上面,结果冰变成了白色的。余老师举起一个试管,同学们都很惊讶,原来一个小组的水已经变成了冰,我们也不甘示弱,我们把触到盐巴的冰块放在试管的边缘。几分钟过去了,试管中的水面已经开始结冰花了,蕾丝似的冰花越结越多,最后,水面已经结冰了。当下课铃响起来时,我们拿起试管,看见晶莹剔透的冰块时,高兴得手舞足蹈。

今天水结冰的实验,我们小组成功了,也知道了水在零摄氏度会结冰的道理。

写一篇科学实验类作文 篇12

大课间自由活动时,我和好朋友赵美兰在操场上打乒乓球,才打了两局,球就“扑通”一声掉到了地上,被路过的小朋友踩了一脚,球瘪了,不能再打了,我们俩都耷拉着头,心情好郁闷。

不过,我突然想到一个将乒乓球恢复“健康”的好办法!心情马上好起来,我决定做这个小实验!

首先,我准备一个大一点的杯子和滚烫的水。接着,我把踩扁的乒乓球放到杯子,记得一定要轻轻放哟!然后,把热水小心翼翼地浇到乒乓球上,千万小心烫手哦!当然,做实验时可以叫家长过来帮一下忙。不一会儿,随着热水的不断注入,乒乓球就会又重新鼓起圆鼓鼓的大肚子,“恢复”了以往的健康。

生活处处有学问,这次有趣的小实验,让我明白了,要善于从疑问中找寻答案,了解千千万万的知识。

写一篇科学实验类作文 篇13

今天,我做了一个小小的实验,虽然我在做实验的过程中受伤了,但是,我看到我的试验成功了,我早已忘记了疼痛。上午,我找了一个瓶子来做“温度计”。首先,我用锥子把瓶盖上扎了一个洞。我使劲地扎呀,扎呀,只扎出了一个小洞。可是,我扎进去就把不出来了,我又使劲地拔,也许是用力过猛,一不小心,把手给扎到了。我没有哭,忍着疼痛,又继续做实验。终于,快要扎好了,真是功夫不负有心人,扎的洞正好可以让吸管插进去,而且很严实。看见我的实验成功了一步,我欣慰的笑了,忘记了疼痛。

然后,我把紫甘蓝撕成碎片,在水中使劲的捏呀,揉呀,终于,把颜色给挤出来了,我又加了一些冷水,把紫甘蓝水倒进瓶子里,把盖子盖上,使劲的吹气,让水位涨到吸管中间,准备观察。为了观察方便,我做了一个“观察纸”。我把纸片剪出两个小条,把吸管插进里面,把正常温度标上记号,这样,“温度计”就做好了。接下来,就要开始试验我的“温度计”成不成功了。我把它放在阴凉处,水位就下降了,相反,我把它放在阳光处,水位就升高了,我成功了!看着我的实验成功了,我高兴地跳了起来,我今天真开心!

写一篇科学实验类作文 篇14

有一次,我翻柜子。从书籍中我找到了一本怎样做小实验的书。因为我多想了解课外知识。我迫不急待地打开书,仔细地阅读起来,其中一项又简单又有趣的实验吸引了我了。

于是,我照书上说的:拿了一只鸡蛋,倒下了一杯清水,我还准备了一些盐放在桌子上,兴致勃勃地做起了实验。

我先把鸡蛋轻轻地放在盛满清水的杯子里。一眨眼,鸡蛋沉下去了,静静地躺在杯子下面,一动也不动。接着,我抓了两大把盐,又用手指搅了搅。这时,鸡蛋就像在跳舞,在水里上下浮动,可还没有完全浮到水面上来。于是,我又往杯里加了一把食盐,又用手指搅了搅。呀,这时鸡蛋真像一只充足气的小皮球浮了上来。我好奇地用手指使劲往下一摁,可一松手,它又像一个顽皮的孩子从水里露出了可爱的光脑袋。

哇!实验成功了。我又惊又喜,原来,清水和盐水的比重不同,刚开始鸡蛋的比重比清水大,所以鸡蛋就沉下去。后来,我不断地往水里加盐,水的比重逐渐增大,直至最后大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。

小实验是简单,却蕴含着深刻的科学道理……。

写一篇科学实验类作文 篇15

我有一个关于冰的魔术,你们想知道吗?那么请接着往下看。

先准备一个容器、碎冰、一个塑料袋,一块干巴巴的毛巾和一袋雪白的食用盐。

首先轻轻地往杯子里装入许多白花花的冰块,然后把塑料袋装上大约6个指甲盖水的量,然后绑紧。可是虽然口上说是简单,但是干起来,哎,也太难。我往里装冰,可是冰都像个调皮捣蛋的小孩一样,滑来滑去,真不让人省心,接着倒水时一切顺利,就是绑袋子,总是袋子都绑不上,我心想:怎么会这样,我真是心急如焚,要么就是绑的时候没有把洞卷大点,要么把水漏光了,真是着急呀!后来我费了九牛二虎之力,终于把袋子绑好了,然后把袋子轻轻插入水中,扶正,随后放入4~5勺的食盐,而且要轻轻的洒下去哟,最后在容器周围包裹着一块干巴巴的毛巾,这样能减少热的散发。做完这些,我还需要耐心的等呀等呀等呀等,可时间居然慢的像一只蜗牛一样。好在终于有一次我取出来一看,哇,结冰啦!

这个魔术非常成功,也让我学到了做一件事要有耐心,懂得发现办法的道理。

写一篇科学实验类作文 篇16

今天作文课上,老师说要做一个科学小实验,我们可高兴了。

实验材料有:剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水,还有一块布。

实验前,老师提出了一个问题:怎么才能让这块布燃烧起来,还要让这块布没有一点损伤。同学们想了很多办法,沾水、抹胶。

实验开始了,老师先把一块布剪下来沾上水,老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来,用打火机把布点着。可是,这块布没有燃烧起来。

老师又拿出那杯奇特的水,倒在一个杯子里,老师让我们闻了闻,有人说是酒,有人说是酒精。老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来,用剪刀夹着再点着火,布燃起了熊熊烈火。同学们都尖叫了起来,生怕烧着老师的手,可是还没等烧一分钟火灭了,而那块布却完好无损,真是太奇特了!

问题在哪呢?老师说窍门就在那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精。

原来,酒精的燃点比布的燃点要低,在酒精燃烧完的时候,布还没有到一定的燃点,所以布烧不坏。

写一篇科学实验类作文 篇17

听说一根筷子可以提起一个装满米的矿泉水瓶子。有那么神奇吗?我今天想做个实验。

首先我从家里的米盒子拿了一些米出来,放到我早已准备好的矿泉水瓶子里,接着我拿出一根细长细长的筷子,小心翼翼的把筷子插进米里面,想看看能不能提起来,结果失败了,我又试了好多次还是没有成功。

当我正准备放弃的时候,我仔细想了想,是不是我哪一步没有做,才会失败,我不想自己做一个轻易放弃的人,于是我又接着做实验。

我再次拿出筷子,在大米里面来回摩擦,还不停的在米里面打转,我的速度有像陀螺旋转的速度一样快。之后我用手用力的把筷子再次压进米里面,停顿几秒之后,我像许愿一样心里默念:“成功,一定要成功!”由于我一直坚持,终于迎来了成功的那一刻,我兴奋的一蹦三尺高,我拿着筷子怎么摇晃矿泉水瓶子都不会掉下来,太神奇了!

通过自己亲自实验后,让我热爱科学,善于观察。我喜欢上了做实验,它就像变魔术一样神奇!

写一篇科学实验类作文 篇18

在周四下午的科学课中,以往的实验我都会心满意足接受,但这周四实验内容——是我最恨之入骨的蚯蚓!

刚听到老师公布这条消息时,我不相信这是真的,我们的科学老师是真的要做蚯蚓实验吗?我当时已万念俱灰,因为实验对象是我一见到就嫉恶如仇,咬牙切齿的虫子。当我们组的蚯蚓和被端来时,我不忍直视。

看到他们用棉签把黑红黑红的发透明的段条状的小蚯蚓一个个的用棉签挑起来,送到另一个盘子里时,我都要吐了。虫子恐惧症又来侵入我的神经了,但我是很要面子的,不能让别人看出来,邵子阳怕虫子!我只好装作一幅端正,不惧的形态来隐藏自己的缺点。

我当时又好奇又惧怕,我想体验一下这个实验过程,但又无法抗拒害怕、讨厌虫子的内心。我犹豫不决,望着死尸一片的蚯蚓盒,我立马转过头。最终,好奇心占了这场斗争中的上风。我自告奋勇的来取虫子,于庭瑞把棉签交给了我,我将棉签慢慢的移到盒子上方。又缓缓地垂下去,向盒子里挑选了一个慢悠悠地蠕动的蚯蚓,用潮湿的棉签头来碰它,碰了好几次都没卷起来。我只好慢慢地将其卷起,在此时,我并未直视这个盒子。提起这只小虫后,就迅速的把它甩到另一个盘子里,操作完以后,我松了口气,擦擦头上出的汗。

经过这个实验,我发现,人的恐惧是可以被克服的,但这个过程又一定充满了惊险。只要我们勇敢地去做,那我们就可以成功。这个实验虽小,意义却很大。

写一篇科学实验类作文 篇19

今天天气很好,天空中万里无云,太阳把明亮的光线无私地洒向大地。

第三节是常识课。同学们一进教室就看见讲台上放着几个脸盆、几面镜子,心里想,老师给我们做什么实验呢?

坐定后,老师问我们:“阳光是什么颜色?”这一问,同学们不约而同地把头转向窗外。这时,明晃晃的阳光正透过玻璃窗照进教室。李维站起来说:“大家看看吧!阳光应该是白色的。”周伟则提出不同意见:“我说呀,’阳光应该是红色的。因为一早一晚,阳光把整个天空都染红了。”老师说:“现在我们来做一个小实验,看看阳光究竟是什么颜色。”

老师把我们分成四人一组,每组发一个脸盆、一面镜子,并让组长在脸盆里放上半盆水。老师告诉我们,先把镜子对准窗户,让阳光照在镜面上,然后用镜子把光反射到水中,再由脸盆里的水把阳光反射到墙上。这样我们就能看到阳光真正的颜色了。=

老师话音刚落,大家就七手八脚忙开了。李维动作最利索,他把镜子对准窗户,一束阳光照在镜子上,可是镜子没能把阳光反射到水里去,而是到了天花板上。周伟一看急了,连忙搬动脸盆,差点儿把水泼到身上。可是一连移动了几个位置,都不见镜子反射的光落在水中,“这……这……我可不能把脸盆搬到天花板上去呀!”周伟急得说话都结巴了。这时老师走过来对周伟说:“问题不在你,是李维把镜子面朝上了。”说着就叫李维:“你把镜子抬起来,镜面朝下。”李维依言而行,果然,镜子把光反射到水中,脸盆里的水又把它反射到墙上。啊!看到了!看到了!雪白的墙上呈现出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色,真美啊!这时其他几个小组也先后把实验做成了,墙上到处是七色的光斑。

多有趣的阳光散色小实验呀!李维恍然大悟地说:“哦,我明白了,雨过天晴,天上的彩虹就是阳光折射形成的吧!”

写一篇科学实验类作文 篇20

咦!?这真是不可思议!叔叔对我说蜡烛也可以在水里面燃烧。这怎么可能,要知道水可是克火的,要想证实这是真是假,还得亲自尝试尝试才行。

于是,我兴高采烈地找来材料:蜡烛、盆、水、打火机,便开始了,我先把蜡烛用打火机点燃,滴几滴蜡油在盆的中央,把蜡烛固定在上面,再把水小心翼翼地倒进盆里,一直到距离火苗大约1、2厘米的地方,便耐心地等待蜡烛往下烧,可它好像被什么神力给定住了似的,好像六个小时才能烧上那么一丁点儿。我十分着急:快点呀,快点呀,你倒是快点啊,干嘛那么慢?半个小时过去了,火苗快要烧到水面了,我全神贯注地盯着火苗,火苗快要灭了,阻拦蜡油的“手”融化了,蜡油溢了出来,水立即开出了白色的玫瑰花,中间还有一个红色的花心,仔细一看,发现在蜡油溢出来的同时,遇到了水凝固,阻拦了水来扑灭火苗,看来这就是让蜡烛在水里也能燃烧的秘密啊。

世上无难事,只怕有心人哪,从这个实验里,我明白了:以后只要我们多观察,多思考,多多亲自实验,做一个小小的科学家,做一个生活中的有心人。

写一篇科学实验类作文 篇21

一天,我在书上看到了一个实验:磁铁的性质。我有点怀疑,于是找来工具(两个条形磁铁、塑料小车、铁片、铜片、铝片、木片、塑料片)按照书上的步骤做了起来。

我先用一个条形磁铁去吸铁片、铜片、铝片、木片、塑料片,结果条形磁铁只吸中了铁片。然后,我分别把两个都是正极的条形磁铁放入两个塑料小车中,结果,后一个塑料小车向前走,前一辆小车也向前走,这就是同极相斥;接着,我把其中一辆塑料小车调了一个头,结果,两辆塑料小车紧紧地吸在一起,很难将它们分开,这就是异极相吸。这时,我想:磁铁真是好神奇呀!

原来,磁和电一样,也是自然中一个重要的角色,它用惊人的力量分分秒秒地改变着我们的生活、我们的世界。让我们充分利用磁的魔术棒,真正感受它的魅力和威力吧!

写一篇科学实验类作文 篇22

一个星期天,我在家里看书。这时,有一个科学实验映入了我的眼帘,它的题目叫做“飞进碗里的硬币”。硬币怎样会飞进碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要亲自做这个实验。

书上清清楚楚的写着:准备好一个比较钱的碗和一枚一分的硬币。于是,我从厨房里找来了一个碗,又从爸爸那里拿来了一枚一分的硬币。实验开始了,我按照说明,先把碗放到了桌子上,又在距离碗大约20厘米的地方放下了那枚硬币,然后我再硬币的上方对着碗用力吹气,结果实验失败了。但是我并不灰心,到开了那本书,寻找失败的原因。原先,对着玩吹气的方向必须要与桌面平行。我按照这个方法重新试了几次,果然,硬币轻快地跳到了碗里。

我觉得很奇怪,为什么硬币能飞进碗里呢?便带着这个问题去书中去找答案。原先是这样:这个实验主要是运用了伯努利定理,也就是气流快的地方,气压会下降。我对着碗向着硬币用力吹气的时候,硬币上方的气流加快,气压就会下降。这时硬币下方的大气压力就会把硬币抬起来,之后随着你吹气的方向飞到碗里。

多么搞笑的实验啊!这次试验的成功,不但使我明白了硬币能飞进碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于实验,就能够探索科学的奥秘。

写一篇科学实验类作文 篇23

前天晚上我刚把毛衣脱掉,爸爸就用他的胡子来扎我,“哎哟!”老爸大叫了一声,我很奇怪,就问老爸:“明明是你用胡子来扎我,为什么您却叫了一声呢?”爸爸说:“这是因为你刚脱了毛衣,身上就产生了静电,我用胡子来扎你就被静电给打到了。”“静电又是什么呢?”我打破砂锅问到底,“明天自己去查资料。”爸爸说。

查完了资料,我和爸爸作了个实验,用一个盘子,里面装了一些胡椒粉和盐,只见爸爸用一件毛衣和一个塑料口袋不停地摩擦,然后让我把毛衣放在盘子上,我想:“爸爸要干什么?”我刚把毛衣放在盘子上,胡椒粉就吸在了毛衣上了。“哇!”我惊呆了,“这就是静电的威力。”爸爸笑着说,“利用这一点的东西还有很多,比如静电吸尘器、静电打印机等等。”

这次实验让我懂得了静电如果被好好利用就会给我们带来幸福。

写一篇科学实验类作文 篇24

星期五上午第一节课,我们做了一个科学实验,名字叫做放大镜的作用。上课了,尹老师说:“我们这节课来做一个实验,好不好?”“什么实验啊!”“放大镜的作用!”“好!”老师说:“我们先做放大镜的第一个作用:聚光。

一组一组的出去感受一下。”“好!”“一组先来。”快到我们组了,我便紧张起来,因为,我这个人怕热,很热会接受不了,我听到回来的同学大多数都说很热。到我们组了,尹老师说让数学组长先感受一下,听到了老师说的话,我更加紧张了。最后,我鼓足勇气,把手放到了地上,我看到太阳光经过放大镜在我手背上变成了一个圆圈,一开始还不热,慢慢地圆圈越来越小,温度越来越高,到了温度的极限,我感觉有一点热,还有一点疼,像打针一样。

一会儿,老师说:“第二个作用:放大。”我借了同学的放大镜来照郭方洲,一开始,从放大镜里看郭方洲没变样,不一会儿,他的头就像榴莲一样大,眼睛像灯泡,嘴巴像鸡蛋,逗得我哈哈大笑。不一会儿,老师从多媒体上给我们演示了一遍放大镜的第三个作用:成像。我自言自语地说:“放大镜有这么多作用,可真神奇啊!”放大镜还有很多作用呢!大家要想知道的话,就拿起自己的放大镜,一起去发现它的奥妙吧!

写一篇科学实验类作文 篇25

我在看书,突然有一点渴了,想去喝水。我正好看到《百问百答》的一个题目,叫“可以自己在家制作汽水吗?”

我开心极了,就去把材料拿出来,想要制作出美味可口的汽水。首先需要准备好凉水、柠檬酸(也可以用柠檬汁代替)、小苏打、冰块儿,还有白砂糖。

我马上拿来材料。我看着书上一起来做。先把凉水倒进杯子里,放两勺子白砂糖,喜欢甜的话也可以多放点糖,我就放了两匙量的糖,再放了三分之一的苏打粉,然后搅拌均匀。

然后加冰块。我立刻去冰箱抓了几块放进去,还要加二分之一的柠檬酸。我没有,只好去冰箱里拿一个柠檬来,把它切成两半,拿一半用手捏出一点汁放进去,然后快速搅拌均匀。

最后,快速拿保鲜膜,把它盖上,等待大约一分钟左右。我等了一下,看见杯子里产生了很多小汽泡,和真的汽水一样,我就拿书看了一下为什么?

我一看书,就知道了。酸性柠檬和碱性小苏打混合后产生二氧化碳气泡,制作汽水的时候杯子上罩一层膜就是为了防止二氧化碳挥发。二氧化碳溶于水制的碳酸饮料,具有弱酸性,口感爽口刺激。

我喝了一口,哇,真的好喝,清凉又解渴,如果用一个字来说,那就是“爽。”

科学游戏好好玩,下一次我一定要做出更多实验。

写一篇科学实验类作文 篇26

星期三,科学课余老师带我们一起做了一个实验:利用我们平时厨房用得的食用盐把水变成冰。

在实验室中,我们分成了好几组,而每组的准备工具都是:一个冰桶、一根温度计、一根试管和一本学生活动手册。准备齐全了,开始试验了!

我们首先在试管里加50毫升纯净水,然后把装了水的试管插入水中,余老师又发了一些食用盐和一块毛巾,用毛巾包在那桶冰的外面,接着把温度计插入试管中。我们又把食用盐倒入那桶冰中,千万记住,不能倒入试管中。几分钟过去了,在食用盐的作用下,试管里的水居然结冰了!我们个个目瞪口呆!

又过了几分钟,余老师手握其中一组的试管,让我们都来观察这组同学的成功品,我跑过去一瞧——天啊!他们的水全部结成冰了,那块冰光洁透亮,特别好看,而且冰上还结了一些冰花,实在太美了!真想摸一下……

这时,张钰雯兴奋地叫:“乔……我们组的实验也成功了!”啊,我又高兴又激动!赶紧斜着身体靠上去,哇!我们组,结的冰也好好看哦!

通过这次实验,我不禁赞叹:原来,只要我们多学习知识,就会知道世界上有这么多神奇的事呢!

写一篇科学实验类作文 篇27

最近,我做了一项很有意思的科学小实验,名叫:简易抽水机。想知道我是怎么做的吗?请大家听我慢慢介绍吧!

首先,准备好需要的材料:U型吸管、小玻璃杯、大玻璃杯、一大杯水。然后,把水装进大玻璃杯里,再把U型吸管里灌满水,用手指堵住吸管的两头,不让水流出来。接着,把吸管的一头放入装满水的大玻璃杯里,另一头对着杯外,朝着小玻璃杯的杯口。最后,松开堵住U型吸管口的手指。你能想象得到吗?大琉璃杯里的水就这么顺着吸管缓缓流入了小玻璃杯里。这真是太神奇了!

一个简易的抽水机就这样做好了,是不是简单又好玩呢?你知道这个小实验的原理吗?其实就是虹吸原理。虹吸原理是利用液面高度差的作用力现象,将液体充满一根管状结构内后,将开口高的一端置于装满液体的容器中,容器内的液体会持续通过虹吸管向更低的位置流出。

“给我一个支点,我能撬起一个地球!”这是古代发现杠杆原理的阿基米德说的话。科学蕴含着巨大的能量,能够改变世界所有一切,能够破坏,能够改善。科学是世界最强大的存在。我爱科学!