风雨为题作文600字初二 第1篇

风雨中,我侧耳倾听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵转多情,连风也清悄悄的,怯怯的,一阵风,一阵雨,那是江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥地下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡。此时踏在回家的青石板路上的木屐声便会急促起来。一阵车铃声和着一群半大小子的笑声划破田野无边的静谧,雨滋润着他们的黑眼睛,氤氲着他们的红衣服,渲染成一幅古旧的水墨画,他们的头发微微扬起,于是家家禁闭的门庭“吱呀吱呀”地随之洞开,然后就是一阵细细轻轻的吴侬软语和“刷拉刷拉”炒菜的声音,演绎着千年不变的美丽。

倾听风雨,你可曾听见游子心灵低低的啜泣?

倾听风雨,我听不见很多声音,但我可以听得很远。此时心与书香、与自然便会超常地熨帖,执一卷在手,或低头沉思,或远望微笑,只需一杯清茶,一盏豆灯,便可以让心灵得到丰富的安静。

“留得残荷听雨声”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐”

“壮年听雨客舟中,壮阔云低,断雁叫西风”

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也”这是宋朝词人面对人世沧桑的无奈。

忽然想起余光中先生的《听听那冷雨》:“千片万片的瓦翩翩,美丽的蝴蝶飞走,飞入历史的记忆。现在雨下来,下在水泥的屋顶和墙上,没有音韵的雨季。”这是对古典美流失的感叹。虽为粗头乱服,但终究也不掩国色啊!

上帝说:“我用灯红酒绿来换你的风雨声”我说:“不换”

上帝说:“我用车水马龙来换你的风雨声”我说:“不换”

上帝说:“你是幸福的。”

倾听风雨,可曾听见心的声音??

风雨为题作文600字初二 第2篇

小时候,在我的记忆中,天空总是很蓝,阳光总是很温暖,给人幸福的感觉。在前进的道路上一路畅通,并没有什么来阻挡我,因为那是有爸妈用心的保护,悉心的呵护。

在不知不觉中,我长大了,有些事要独立面对了。明媚的天空中有事也会出现乌云甚至会下起滂沱大雨。我站在风雨中,渴望被救赎,可爸妈说:“孩子,你长大了,就要学会独立面对,就要学会勇敢。”有些事,我知道自己一定会遇到,一定要面对,可是我总希望有人会帮助我,会在雨中扶我一把或者陪着我往前走。可是那总是奢望,因为自己的路要自己走。我总不够自信,我不相信自己有这种能力去独自穿越风雨走向光明,那对我来说太困难。大家都跟我说要正视自己,要相信自己,可我觉得这号困难,因为这条路很艰难,也很孤单。

初中时,我要面对人生中第一次抉择——中考。这也是我第一次独立的再人生道路上行走,面对。老师和爸妈都把这看的很重要,在这样的情绪影响下,我也不自觉的觉得似乎如果我考不好了,那就好像世界末日到了,前方永远会是暴风雨,光明离我越来越远了。可等到经历过才知道,也不过如此。在做每件事前,我总是自己先吓唬自己,告诉自己这很重要,这不可以失败,这必须要我勇敢的挺过去。日积月累的,我觉得这不是变成了动力,相反这变成了压力。虽然大家说有压力才会有动力,可当一个人被压力压的喘不过气来时,我相信没有一个人会喜欢这样的动力。高中了,人生中第二个最重要的选择,它将决定我的未来。我觉得它很恐怖,带给人一种死亡的气息。虽然前方有一个光明的出口,可这过程实在是风雨交加,常常让我瑟瑟发抖,无法言语。不是我不愿面对,而是害怕,怕自己努力地做了,结果却是不让人满意的,那样我想我会崩溃。可是不经历风雨,怎么见彩虹呢!

困难,挫折都要勇于面对,尽管道路上风雨不断,可是只有经历过的人才懂得个中滋味,那里不仅有酸苦,更多的是甜。经历过才会知道那风其实是在鞭策你前进,那雨其实是你成长道路上给你的清醒剂,让你永远清醒地勘清楚,前方是光明的,风雨过后就是明媚的阳光。

风雨为题作文600字初二 第3篇

坚强,是在风雨中学会的,快乐,是在坚强中感悟的。

早春的风雨是温柔的。在如生如梦的春雨中,最先露出头却总是春草。它们悄悄地,但坚强地从土中钻出,为山野铺上了一层嫩绿,充当春的使者,笑对世界。

在早春的风雨中,小草学会坚强。在坚强中,他感悟到了快乐。

盛夏的风雨是疯狂的。万物都是臣服于它的脚下。只有荷花坚强地屹立在小水潭中,偶尔有雨点袭来。她却固执地一抖身,把雨点甩出老远。在肆虐的风雨中,他却笑对万物。在肆虐的风雨后,他依然笑对苍穹,亭亭玉立,粉黛微露,娇柔美艳,倾倒多少俊男靓妹。

在盛夏的风雨中,荷花学会了坚强。在坚强中,她感悟到了快乐。

深秋的风雨是冷漠的。大树的叶子已经枯黄,在一阵秋风中,一场秋雨下。落叶飘然而下,躺在那里等待着腐烂,也等待着重生。同时用自己的一生去诠释“落红不是无情

物,化作春泥更护花”的情怀。在垂死之际,他仍然笑看人生。

在深秋的风雨中,落叶学会了坚强,在坚强中,他感悟到了快乐。

寒冬的风雨是肃杀的,寒冬用自己的威严,迫使苍生低头,只有梅花,愿以自己柔弱的身躯来反对寒冬的暴政。她扎根于雪土之下,生长在寒风之中。她用那洁白花朵笑望苍生。

在寒冬的风雨中,梅花学会了坚强。在坚强中,他感悟到了快乐。

在学习的风雨中,我们应该学会坚强。在面对机遇时,让我们像小草破土,意气风发,踌躇满志。在面对世俗时,让我们像荷花自洁,不为所动,高洁傲岸。在面对失败时,让我们像落叶归根,从容不迫,无私依旧。在面对困难时,让我们像梅花凌寒,无所畏惧,勇往直前。

让我们在风雨中,学会坚强!面对学习,面对社会,面对人生。

风雨为题作文600字初二 第4篇

阳光总在风雨后风雨是暴烈的,残忍的,大颗大颗的雨滴,劈头盖脸地向你砸来;风雨是冷酷的,无情的,疯狂地追赶着你,像条暴龙挥舞着鞭子,使劲地抽。面对这突如其来的狂风暴雨,也许有人会不住地埋怨,有人会无法抑制心烦气躁,有人会置身事外置之不理。这些人,往往只看见眼前利害,意志不坚定,一时屈于风雨中,一辈子都见不到明媚的阳光。也有人 ,会毫不畏惧,面不改色得同风雨作斗争。因为他们知道,他们也相信:阳光会在风雨后。

世界闻名的伟大的发明家——爱迪生,为了发明了电灯丝,他付出过无数的汗水,受到过许许多多的挫折。他遇见了风雨,但他从不气馁,在风雨面前他失败过,但他却吸取教训,一而再、再而三地反复实验。最后终于成功了。他不就是经历了风雨才得阳光的吗?他不就是那类会毫不畏惧,面不改色得同风雨作斗争的人吗!

我国著名的医药学家李时珍,他一生穷搜博采,读了大量参考书籍,他还亲自背起药蒌,跋涉过无数穷山深谷,足迹遍及大江南北,如果没有他跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,还会有药学巨著《本草纲目》的问世吗!他经历的风雨少吗?27年艰苦卓绝的努力和辛勤劳动是常人可以做到的吗?他做到了,他挺过了风雨,所以,他见证了风雨过后的那一抹阳光。

人生路上,难免会遇到风风雨雨,只要我们相信:阳光总在风雨后,坚持毫不畏惧,面不改色得同风雨作斗争,总有一天会发现,风停了,云散了,雨住了。太阳照亮了大地,也照耀着自己。

风雨为题作文600字初二 第5篇

成长是一条漫长的路,路上总会充满荆棘坎坷,但正是这些荆棘坎坷,才让我们变得更坚强自信。“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”正如这句歌词所说,走出风雨,走出挫折,我们将会看到不一样的风景,那便是成功。记得那时六年级,为了期中考试取得好成绩,我不浪费一分一秒,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,可谓是呕心沥血。但上帝好像是在跟你开玩笑,偏偏不让你如意。我满怀信心,迎接我的却不是成功。那段时间里,我心头一直笼罩着厚厚的乌云,巨大的沮丧在我心里挥之不去。

一天,天气十分沉闷,似乎在映衬我的心情,压抑得我喘不过气。我想应该是快要下雨了吧,夏天总是这样阴晴不定,前一秒还是阳光明媚,这会儿就乌云密布了。不出我所料,豆大的雨,像断了线的珠子,一个劲儿的砸下来。雨是下了,但天空那股压抑的感觉还是没有散去。

也不知过了多久,窗外哗啦啦的声音渐渐低了下去,我正在埋头苦干,对着作业百思不解,正是心烦意乱。“姐姐,快来看!”妹妹的声音从外面传来。“下雨有什么好看的,不去。”我无精打采地说。“快出来嘛,外面多漂亮!”我终是受不住妹妹的软磨硬泡,与她一同出去。出去也好,不用对着作业发呆。

“姐姐你看,是彩虹!很漂亮吧?”我望向天空,果然是彩虹,像一座七彩桥,给这经过雨水的冲刷而显得更加湛蓝的天空增添了一分美丽,甚是好看。“姐姐,为什么彩虹只在雨后才出现呢?”妹妹天真的问题引起了我的沉思:是啊,为什么呢?我突然间明白了。只有经历过风雨的摧残,才会出现如此美丽的彩虹!

成长的路上不可能一帆风顺,风雨只是彩虹出现前的一首协奏曲。走出风雨,彩虹就在成功的彼岸等着你!

风雨为题作文600字初二 第6篇

听到了吗?那是心泉的声音。

风雨——在心灵的深处。有时风雨总是那么绵啭多情,一阵风来一阵雨,感觉轻柔安稳,可有时却倾盆大雨,感觉悲哀。 我,此时,又深注了那相框的照片,虽然相片上有着慈祥和蔼的笑容,可是我却感觉不到那气息了。

雨,淅沥淅沥的下着,忽然雨滴变大了,掉在地上水花四溅,这让我想起了“留得残荷听雨声”亘古不变的忧伤与苍凉。

“小莹,无论外祖母在哪里,你都要学会坚强。”这句话又荡漾在我的脑海里,使我不禁拿起相框,抛下神伤的脸。此时,眼睛一直注视着外祖母,手抚摸着起外祖母的脸。我,或沉思,或微笑。只需一阵风,把我带到天堂与外祖母相会。这时得到的是“泪眼落花花不语,乱红飞过千秋去。”的伤感。

风,呼呼的吹着,忽然一语“风,麻烦你大些吧!把我吹向遥远的天堂,我想与外祖母独自两人倾诉。”风更大些了,吹得路旁的树伸弯了腰,一摇一摆的。

心灵深处的风雨,请倾听,那是什么?是心的声音啊!

“外祖母,你最爱看花了,花总让你陶醉。你最爱看国色天香的牡丹,玉洁冰清的夏荷,风高霜洁的秋菊,凌寒独自开的冬梅,是啊!您爱花。”我拿着相册喃喃的说。

风雨悄悄的缓慢了下来,只需一颗心,便可以感受得到风雨的柔情。推云路,隐霞土,越海浪,我看见你了,你微笑的向我招招手,示意要我跑过去。我明白了,我在奔跑,希望能以最快的速度跑到你面前,可是,你却离我的视线那么远,你不要走,好不好,不要走……

心灵深处的风雨调和着,也许是“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”的缘故吧!

风雨为题作文600字初二 第7篇

我从小到大经历过很多的风风雨雨,它让我不断成长,在这些风雨中,我不仅锻炼了自己的毅力,还在风雨中感受到了那份原来我并不在意的母爱。

得有一次放学,天阴沉沉地飘着小雨,妈妈到学校来接我,不知是下小雨的原因还是妈妈的大意,她只带了一把小伞。刚开始只是小雨,后来不知天被谁惹着了,突然下起了大雨,可怜的我们才刚刚走出校门没多远,我看着妈妈手里的小伞,埋怨到:“妈妈,你怎么只带这么小的一把伞,真是的!”妈妈连声说道:“对不起,对不起,是我没有想周全。”恶劣的天气和令人生气的小伞,令我们俩一路都沉默无语。

走着走着,我忽然感到妈妈的身体微微颤抖了一下,我悄悄地转过头向她望去,这才发现她另一个手臂已经完全被雨淋湿了,时不时还有水滴下来。再看看自己,全身几乎没有被雨打湿,我这才猛地抬头看去,发现那把“小小”的雨伞朝我这边倾斜着,几乎全部都罩在我的头上。看到这,我的心中涌起一阵深深的歉意,同时一种莫名的感动也涌上心头,感觉那把“小伞”就像一个温暖的“太阳”在照着我,它让我感到了妈妈那温暖的爱。我对妈妈说:“把伞给我,我来撑。”妈妈莫名地看了我一眼,把伞递到我手中,我把伞向妈妈那边倾斜过去,妈妈看到了,连忙说:“哎呀!你会不会撑伞呀,真是的,雨都淋到身上了!”妈妈又把伞抢过去,在这样的“打打闹闹”中我们回到了家。

回到家中,看这那把陪我们一路走来的小伞,虽然它是那么小,但它却撑着妈妈大大的无私的爱,陪我们走过了这些年的风风雨雨,这场风雨,让我明白了很多,让我们母女的关系更加融洽了,我不禁要爱这场风雨,是它让我感受到了原来曾忽略的那份母爱。

风雨为题作文600字初二 第8篇

记得那是一个风雨交加的日子,风爷爷呼呼地刮着。好像是谁惹怒了这只大狮子。雨伯伯在那里连绵不断的下着,那豆大一般的雨点儿打在屋檐上,打在地上,也打在了人们的心上,风雨一起战斗着,使我们觉得整个大地都在摇动。风儿刮着,听“呼呼………”,雨儿下着,“嘀嘀嘀……”

那天天气是这么阴沉,早上云儿在天空中露出了她那带着酒窝的脸。到了傍晚,已是乌云密布了。在这样的天气里,正是一星期中最后的一个上学的日子。谁知发生了这样的事,我因没带雨伞而不知道应该怎么回家,我无奈,只好冒着雨在马路上自个儿走了起来,走着走着,我听见我的背后传来了我熟悉的声音,妈妈?!我带着惊奇又高兴的心情转过头,这使我吓了一跳,因为你们知道吗?平时有刮风下雨的日子里,都是妈妈来接我或是给我送来肥大的衣裳。所以我在毫不犹豫的的情况下,说是妈妈,是因为平时都是她送过来的。可等我一转头,那人竟是————爸爸!!!!他走上前来,说:“孩子,今天下雨,你妈妈有事不能来,所以叫我无论如何都要来接你。”说完,给我穿上了比我的人大好几倍的雨衣,也同时为我穿上了雨鞋,此时此刻,在我的心中,不由自主的觉得温暖起来,我们径直向家走去,在回去的路上,他没有多说什么,但是在前面有坑坑洼洼的地方,总会把我小心翼翼的扶过去,想到这儿,我的眼眶不禁湿润了,原来不是只有妈妈一个人在关心我,爸爸对我爱不表现在表面,而是在他的内心深处,也是在关心我的。

风爷爷和雨伯伯似乎被我内心的话给感动了,风刮的小起来了,雨下的速度也开始变得缓慢。也从豆大的雨点儿变成了芝麻一般大小……

风雨中的雨衣,是爸爸对我的深爱,我先在终于明白了一个道理:可怜天下父母心。原来在这个世上,最最关心我们的人,最最在乎我们的恩是我们的爸爸妈妈,他们为了我们辛苦了一生,我们要更好的去报答他们对我们的恩情啊,我们不能忘了他们啊!

风雨中的雨衣,是……………

风雨为题作文600字初二 第9篇

在美丽的宣恩,有一座特殊的桥屹立在宣恩的母亲河——贡水河之上,那就是风雨桥。之所以说它特殊,除了它在建筑工艺方面特殊以外,更特殊的是它一年四季变幻莫测,风光无限,已经成为了宣恩一处有名的景点。

春天的风雨桥充满了勃勃生机。春风吹来,万物复苏,风雨桥仿佛在春姑娘的呼唤下苏醒过来了,它重整旗鼓开始迎接新的一年到来。春天空气清新,孩子们背上书包,早早地通过风雨桥去上学,有的学生在风雨桥上朗读、练琴,写生……还有一些精神矍铄的中老年人来到风雨桥,他们在这里下象棋、散步、跳舞、打太极拳……在风雨桥上的人一个个红光满面,好似都那么年轻,那么充满活力。

夏天的风雨桥给人们带来了舒爽。坐在风雨桥上,清凉的河风缓缓从身上抚过,常会使人忘了这是在炎热的夏天。风雨桥没有因为天气的炎热,而变得冷清,反而是更热闹了,从早上到晚上,乘凉的和欣赏风景的人总是络绎不绝。清晨,阳光透过风雨桥,然后落在罩有朦胧薄雾的贡水河上,远看风雨桥好似天宫中的琼楼玉宇,风雨桥上的人好似神仙下凡,阳光与薄雾给风雨桥增添了几分神秘。

秋天的风雨桥有它独有的风韵。秋风习习,风雨桥的人们,为享受这丝滑的微风,专程前来散步。阵阵秋雨,滴在围栏上,好似无数小精灵在上面欢乐地舞蹈;风,打着旋儿在桥柱间嬉戏;各种各样的小昆虫在桥上愉快地玩耍,不亦乐乎。人们凭栏而坐,极目远望,贡水河上烟波浩渺,美不胜收。

冬天的风雨桥呈现喜气洋洋的景象。皑皑白雪落下,风雨桥又添上了新的色彩,它穿上这雪白的大衣,显得格外精神。临近春节时,风雨桥上变得更加热闹,桥上的桌子,宛如长龙。桌子上全是老人们写的一幅幅春联,各有各的寓意,年味的喜庆洋溢在每个人的脸上,充满了整个风雨桥。

这就是风雨桥,一座承载了宣恩人民的幸福、骄傲和希望的桥。它始终屹立在贡水河上,守护着一代又一代的宣恩人。

风雨为题作文600字初二 第10篇

天上下着濛濛细雨,冷清的街道,只有稀少的行人在急着赶路……我站在风雨中,没有穿雨衣,也没有撑雨伞……任雨丝拍打我的`脸颊,寒风正肆虐的吼叫着……

没有什么过往的车辆,也没有什么过路的行人……我掩着面叹息,静静的……静静的……只听见雨滴落在地上发出的清脆的响声,只听见寒风吹动衣角的摩擦声……我凝视着那阴沉沉的天空。雨,从我身上轻轻流了下去,滴答……滴答……

突然,我回过神来,向前奔跑……

雨,越下越大;我越来越快;风,似乎在与我赛跑……我的衣服早已湿透了,但我却浑然不觉……

呯——不知哪儿传来一声巨响,我的激情被这巨响点燃了,我迎着风雨高吭,此时,风,成了我的伙伴,雨,成了我的知己。

雨,滋润着世间万物,同时也滋润着我的心田……风,吹散了世间的尘土,同时也吹散了我心的烦闷……

人生似雨,开始时,云聚风啸,仿佛是对你出生的庆祝;接着时晴时雨,时疏时密,正如你渐渐长大了,要自己去尝试面对挫折与困难,一步步的挺过去;当云开雾散时,便证明你已经克服了重重困难,学会了独立自主;当雨后万物都焕然一新时,你才会明白,自己以前所作所为都是值得的……

风,就像一位德高望重的老者,他那暖暖地抚摸,让你感受到什么是舒适与安逸;他那刺骨的寒冷,教导你什么是痛苦与坚持;他告诉你,天有不测风云,万事都必须慎重选择,只有深思熟虑之后,才能做出最后的决定……

让我们亲近风雨,在风雨中领悟人生的道理,使自己一生不再迷茫!

风雨为题作文600字初二 第11篇

对于风雨,逃避他,只会被卷入洪流,迎向他,才能获得生存。——题记

曾经有一支登山队伍在半山腰上突然遇到大雨有些人一味的往山下跑,却被山洪活活淹死,有些人却选择迎风而上,风雨虽大,但却不足以威胁生命,所以,他们活了下来。其实,虚了登山以外,人生的旅途也是如此。

拿到试卷时,心震动了一下,我该怎么办,这么差的成绩,拿给父母看吗还是不要告诉他们,让他们以为没有这次考试,我犹豫了,如果告诉他们,那么迎接我的肯定就是破口大骂,如果不告诉他们,欺骗他们,我会良心不安的,上天赐给我这么好的父母,天天送我上学,接我回家,为了我忙这忙西,我又怎么忍心去欺骗他们呢,所以,我决定把成绩告诉他们,本以为他们会生气的扔掉试卷,可是却出乎我的意料,他们并没有责怪我,而是细心的给我分析错题,那一刻,我只觉得我的选择是对的,如果我选择了逃避问题而不是坦然面对,说不定我已经对于父母的关心问候我却欺骗而感到深深的愧疚,说不定我已经因为愧疚觉得对不起他们而事事不顺心露出马脚成为了欺骗别人的人,那样我一定会责怪我自己的。

我想,迎着风雨而上,未必是一件坏事,如果人生路上遇到挫折就逃避,就退缩,那么结果就是你永远都长不大,永远都只会停留在一个问题上,但是如果你选择了坦然面对,并想方设法的解决问题,那么结果就是你会越挫越勇,为自己开辟出一条光明的道路。

如果在半山腰中遇到风雨,请记住,往山顶上走,因为风雨虽大,但不足以威胁生命,如果往山下跑,却可能遇到爆发的山洪而被活活淹死,就如同人生一样,成功的花儿当然是经过风雨的洗礼才会开放的呀

风雨为题作文600字初二 第12篇

阳光总在风雨后,不经历风雨怎会见到彩虹,只有在风雨中等待才会看到成功的希望。

看成败,英雄豪迈,只不过是从头再来。一个人历经了岁月的洗礼就会变得睿智起来。“等待三天”一种平凡而又充满哲理的生活方式,破旧的衣装盖不住成功者看待生活的气定神闲,这不仅是岁月的洗礼,经验的积累,更是一种乐观充满自信的人生观,航行在人生的海洋中怎能不遇见一些小风小浪,静下心来,坚持一下就会过去,人生即不可能是一帆风顺,也不可能是风平浪静的,总是存在着那么一些坎坎坷坷,这是很正常的,一个人不经历失败,又怎会体会到成功的真谛。

人生只有在风雨中才能生长起来,才能更加强大,在挫折中百炼成钢,为成功打下很好的基础。人生如同一把刀,可以去砍断树木,有些刀,经过无数次的打磨而越来越锋利,有些则砍出了一些缺口,一个缺口便是曾经有过的一次成功。许多人因为受不了失败的打击,选择了放弃,这时他就已经成为了一把废刀,然而只要能不懈的坚持下去,当你经历了无数次失败而又能重新站起来,微笑的面对未来,此时,刀虽已破,可不是废刀,已经磨练成一把胜过无数锋利好刀的锯了,这就是为什么只有经历过无数次失败才会真正的成功,只有经历风雨,才会看到彩虹。

不放弃该放弃的是一种执着,在我们的人生中需要一种永不放弃的精神,失败了从头再来,淡然一笑,继续面对未来,远方的路依旧很远,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,等待一刻,在下一刻,你就会看到彩虹,保持微笑面对生活,下一刻,成功似乎就在你的眼前。

当你遭遇痛苦和不幸时,不要被刹那间的风雨长久淹没,给自己一点时间,也许三天、三月、风雨终究会过去,乐观的人,总能看到彩虹。

风雨为题作文600字初二 第13篇

夜风起,静思铭,明月启相思,思绪万千,岁月之歌,轻柔婉转,愁绪断人肠。

七月的天,阴雨连绵,整座城市朦胧而迷离,撑着一把雨伞,独自走在这仿佛被遗落的小巷,静静的听着落雨风情,瓦沟不断滴落,晶莹剔透的泪珠,排解着多日的忧愁,这里仿佛与世隔绝,虽然残破,却不是真意,尽管没有五彩缤纷的色彩装饰,但那一株株倚墙而生的爬山虎,却生气盎然,绿油油一片,紧紧的贴在土红色的`砖墙上,古朴而优雅,美得让人窒息,伸手想握住那颗颗珍珠,却从指尖流走,冰冷刺骨,美好的事物总是短暂的,让人抓不住,碰不着,捉摸不透。

岁月轻走,流水无痕。一切都在不经意间成,不觉间已二十载,望着镜中的面容,沟壑纵横,憔悴欲滴,越看越不像自己,这是谁?这还是我自己吗?本该青春的年纪,为何面容如此沧桑,双眸深邃,再也找不到一个处是纯净的,再也找不到一丝最初的印记,岁月你为何如此残忍,伤的我体无完肤,心力交瘁。

这些年的风雨,把我的内心打磨的更加圆润,这些年的漂泊,我乏了,我是真的累了,但又能如何,身在红尘,身不由己,我以为我可以跳出尘世,淡看世间繁华,但身在这蒙尘的世间,又有谁能,心如止水,淡看风云。终跳不出红尘枷锁,理不清繁杂的感情纠葛,岁岁朝朝,年年月月,无奈无奈,终是无奈。

长亭送离别,度江浪翻腾,相逢知何时,岁过时流,他日相逢,可识故人颜。经年,忘不了的过往,青葱岁月,感怀上心,看着一个个挚友,拖着沉重的行李,奔赴四海,我心忧伤,分别有些即使永远,什么又能抵得住岁月的侵蚀,再见心绪飘飘,再没有当初那份心情,一切都显得苍白无力,淡若如风。

念湖守千年,三生石旁眼欲穿,却不见尹人颜,画地为牢,禁锢已身,思念却翻涌如海,淹没了我的双眸,冰冷刺骨,深入灵魂。如果有来生,我希望我们不曾相逢,就不会有那么多遗憾和伤怀,就不会有离别的堪苦,就不会有一世的执念,那一场场过客的游戏,我已无力

只愿:“静听风雨,闲行人世”不为潮起潮落而烦扰,不为风雨而忧愁。

风雨为题作文600字初二 第14篇

我们就像花儿一样。常常看见生活中有这样的情况:从小备受父母关爱的孩子,到了中学竟然连鞋带都不会系。而有些缺少父爱、母爱的孩子,生活自理能力却特别强。两种花儿不正是这两种人的缩影吗?

只有在风雨中拼搏,才会开放得最灿烂。

蝴蝶,总是一种美丽的昆虫。但它的诞生,却是艰难的。蝴蝶的幼虫先会成为一个蛹,到了一定时候,它会从蛹中破壳而出,才成为美丽的蝴蝶。

曾经有一位老师上课时给孩子们看一个蝴蝶的蛹。孩子们围了上去,一边讨论着。那时,蝴蝶正在蛹中挣扎着要钻出来。孩子们于心不忍,决定帮助蝴蝶。于是他们扎破了蛹,帮助蝴蝶钻出了蛹。可是不一会儿,蝴蝶一动不动,显然是死了。孩子们伤心地哭了。老师问怎么了,孩子们诉说了一切。老师明白了:“蝴蝶想要存活,必须自己努力钻出蛹啊!”“为什么呢?”“因为……只有在风雨中拼搏之后才能迎来阳光!”

是的,拼搏之后才能迎来阳光!温室中的花儿备受呵护,弱不禁风,自然只能存活在温室中;而在风雨中生长的花儿,一直受到磨难,但它在磨难中与风雨斗争着,也就愈发顽强,开得也愈灿烂,蝴蝶在蛹中挣扎的同时,锻炼了自己适应外面生活的能力,所以才能在蛹外存活;而受人帮助出蛹的蝴蝶,没有拼搏,也就无法适应外面的环境,脆弱得无法生存,无法迎来阳光!

阳光总在风雨后。我们不做温室中的花儿,我们要做自己努力钻出蛹的那只美丽的彩蝶。不要总抱怨环境的恶劣,问题的关键在于:你是否努力拼搏了?我们缺少的也不是没有恶劣的环境,而是没有付出,没有拼搏。

如果,你想做一朵最灿烂的花;如果,你想做一只自由飞翔的彩蝶,那么就接受风雨的磨炼与挑战,迎来最温暖的阳光!

风雨为题作文600字初二 第15篇

雨水哗哗的冲刷,我身边逝去的景,却冲刷不掉身边的一株野草,我犹如它一般在风雨中,梦想在我心中,无法磨灭。我知道,我一直在风雨中成长。

曾经的功名和成绩,曾经的努力和收获,是否早已命中注定一扫而空。我不忍面对事实——这一次,我真的失败,不甘心,却又担心难扳回一筹,如云一般痛彻心扉。

学习是一场没有硝烟的战争,倘若你没有足够多的知识来武装自己,那么你必定会成为它的牺牲品。我坚信我不是其中一个,我欲与雄鹰,在天空中翱翔,飞向属于我的阳光。考试失利,我已无法挽回:高手如云,还未进入中考,就已打退堂鼓,成了落榜单上的一个刺眼的名字。

一个人灰溜溜的走出教室,心中还是那一把把红叉,深深地刺痛我心。瞬间,阳光不再明媚,灰暗洒落天空撑起一把伞,笼罩我忧伤的心情,望着这世界,我摇晃不定,注定莫一刻就会跌倒。顷刻泪水,花落我脸颊,化作天边雨滴,嗒嗒落下。风伴着雨,吹过我红热的颜,寒意绵绵。

风在讥讽,雨在嘲笑,灰暗的世界不给我带来阳光。放眼望去,却有一株引人瞩目的生命。

风雨中,野菊不屈不挠,在摇曳着。不论风如何吹刮,无论雨怎欺压,它都坚定自己的使命,蒂固自己的理想。它相信,终有一天,它的使命得以完成,它的梦想得以实现。它从不争做“百花之王”,也不抱有蒲公英飞翔的期待。他只有一个平凡的梦想:它绝不退缩,而要勇往直前,做生活的强者,在风雨中成长,不断追求自我,茁壮成长。

小小的生命力都具有如此顽强的精神,我又有何由不从之?十四年的春秋,都曾在风雨中度过,失败又有何妨!

人生的路途还很遥远,我从起点出发,已坚持了多少年华,绝不能半途而废,要走就一定要坚持到底,去实现我心中不同凡响的理想。人生冏途既然避免不了风雨,逃脱不了失败的缰绳,那我们何不试着用积极的心态来面对,相信命运由你自己主宰。终有一天,缰绳会被你割断,阳光会迎面而来。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”这首萦绕在我们耳畔最坚强的歌,让我看到了希望,看到了阳光,相信风雨过后是虹。我知道,我一直在风雨中成长。

风雨为题作文600字初二 第16篇

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,这首歌曾无数次在我跌倒时将我拉起,陪我走过风雨。也正是这首歌让我明白,没有什么可以挡住我前进的步伐,最美的风景在前方。

曾经的我讨厌这个世界,对我来说这个世界剥夺了我的一切在我五岁时妈妈就抛下我独自离去。从那时开始,我就一直很害怕,总是觉得这世界冷冷的。我很想拉住妈妈的手撒娇,可是我没有这个权利,身边那些爱我的人是别人的妈妈。每当看见弟弟妹妹们在他们的妈妈面前撒娇时,我只能独自躲在一边哭泣。时常我望着星空,寻找最亮的那颗星星,曾经听说:人死后会变成天上的星星。我想,最亮的星星应该是妈妈吧?妈妈会在星空一隅看着我吗?

渐渐地,孤寂的我爱上了雨,雨像天使一样,给我安慰,冻住我的心,站在雨中,即使流下眼泪也没人知道,我可以让伤心随眼泪尽情流出。我是一只在雨中折断翅膀的孤雁。但是尽管翅膀已经折断,我仍然在振翅飞翔,我告诉自己一定要坚强,我这只被上帝咬过的苹果一定会得到上帝的宠爱,我坚信风雨之后定会有彩虹!

终于,曾经的`风风雨雨已一扫而光,太阳升起来了,阳光普照大地,也包括我。世界是公平的,当一扇门关闭了,还会有一扇窗为你打开。当我推开窗,窗外春天已经来了,另一个被我称作妈妈的人走进了我的生活,也走进了我的心中。我可以对她撒娇,无理取闹,因为那是我的妈妈,我一个人的。曾经那只在雨中折断翅膀的孤雁已经,痊愈。当我再次站在雨中有人会为我撑起一把伞,披上一件衣。我平凡的生活很充实,张开双臂满满的幸福涌进我怀里。

今天我已学会做一个坚强的女孩,如果下次风雨再来,我会勇敢面对,风雨之后,是绚丽的彩虹。我坚信乌云是遮不住太阳的,遮不住的!逆境中我必将敲开所有的门,找到一条属于自己的成功路。在一次次与挫折的对抗中,我会让自己变得更强。

梦在前方,我将远航,一路伴随我的只有希望,一个“阳光总在风雨后”的希望,足够我到达成功的彼岸。

风雨为题作文600字初二 第17篇

人生几何,风雨几何!坎坷布满了人生之路,风雨袭击着每次旅程。亲爱的朋友啊,虽说一路上风大雨大,但又有什么可以抵挡彼此的真情流露?就算暴风雨,我们依旧手牵手走向鲜花满地,阳关缕缕的明天!

这是一个和往日一样平静的下午,在一个和谐繁荣的城市四川,却遭到了一场突如其来的8。0级大地震汶川大地震。短短三分钟内,就在我们认真地听着老师讲的一刻,万栋高楼大厦化为平地,千万条交通要塞被堵,不可计数的人民被埋在废墟之下,万劫不复!同我们一样天真的学生,同我们的老师,家长亲人一样的人,顷刻间,生命就在死亡的边缘!

在这场地震中,有一位年轻老师在这谁也没有猜到的时候,不假思索地扒在讲桌上,用自己的身躯保护着祖国明天的花朵。这是一个责任,作为老师的责任指使着他献出自己!一个老师对同学的爱,犹如一个父亲对孩子的爱,同样的无私,伟大!

在某所小学中,二年级的某班的班长陈浩,就像往常一样地踏入校门时,就发生了地震。这时的他,不顾自身安危,冲进教师徒手救回两名同学。年仅9岁的他挽救了两名同学的生命!真是好班长!

在四川与外界隔离时,全国人民都积极捐款,捐救灾物质。希望灾区人民可以度过难关。人民子弟兵都翻开越岭来抢救的时候,每个人都用手搬开一块一块的巨石。手指,脚指的指甲早已脱掉,变得雪肉模糊不清的。但他们还忍着剧烈的疼痛,不停地挖着、挖着对于他们来说,一秒钟都可能多救几个同胞的生命。其中,有位战士,在撤离时,竟跪着,乞求地说:“让我再多救几个吧,让我再去一次吧!”在一个随时可能发生余震的人工挖掘的地洞中,自己可能会因此而与世绝别。可他却为了救人。连自己生命也置之在外!多么地令人惊叹!中国人民子弟兵,你们永远是好样的!

人生风雨何多,坎坷何多!但我们13亿中华儿女的心是永远在一起的!无论多大的困难,都可以携手度过!我们的轻易比天还高,比海还深。

风雨为题作文600字初二 第18篇

人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。

大意失荆州,初淋朦朦苦雨

我在班级里的数学成绩一向是名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思,考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到,考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后,面对67分的成绩,我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的泪水你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么!这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利!

卧薪尝胆,努力重新崛起

为了我数学的崛起,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入冷宫;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病,我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误,我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病,我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来,我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球,可人在操场,心在数出正想得入神,头猛地被撞了一下,原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好,脑子好像开窍了,顿时灵感大现。于是,我顾不上疼痛,连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的,可收获是甜蜜的。

风雨为题作文600字初二 第19篇

成功的花,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨,终于绽放出美丽的花朵。

柔弱的雏鹰,在风雨中经过痛苦的尝试,铸就了刚强的翅膀,终于搏击长空,翱翔于天际。

十七岁的我,回顾成长中的往事,才感到坚强的性格源于风雨的无情……

人总要面对生活,去寻找自己独立的空间。年幼时,我就觉得自己与众不同,其他同学都有父母万般呵护,每天上学放学都是由家长细心的接送,而我呢?过多的还是自己的路自己走。每天在家乡小路上匆匆赶着,内心充满了孤独和埋怨,就像那落寞的原野,广阔而深邃,但一次次的追星赶月,我也觉得无所谓了。

直到那一次,我真正在风雨中成长了。记忆中的那个早晨,天色很昏暗,有下雨的预兆,本指望能由家长送我到校,可是希望落空了,我只好拿着雨伞胆怯地向学校赶去。真是“无巧不成书”刚走到半路,天上的水就往下倒了,我赶忙撑起雨伞,顶着狂风暴雨艰难地赶路。路旁的树被吹得东倒西歪,我的伞根本抵御不了这次天灾。我心灰意冷,想哭泣,想放弃,想找一个地方避避雨,好歹能让我休息片刻,可不知道为什么我竟然支撑到了学校。回头望望这条泥泞的小路,弯弯曲曲,消失在远方的尽头,这一路风风雨雨地走来,历经的磨练根本无法表达出来。当时虽迷迷糊糊,但我产生了一种感觉,好象是一个信念还不知是一种意志,今天我明明白白地看清了,原来是风雨锻造出来的坚韧。

这种坚韧可以让种子冲破岩层的禁锢,迎向光明,可以让骏马突破缰绳的束缚,奔驰原野,可以让海燕冲向更猛烈的暴风雨!

不管怎样,一路走过来了,我真应该感谢风雨,是它让我成长,让我坚强,让我认识到独立生活的重要性。

风雨为题作文600字初二 第20篇

人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像大海中的惊涛骇浪;它像森林中的满途荆棘。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强地走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。

太阳渐渐落下,换来的是无尽的黑暗。无数颗星星装饰着夜空,格外迷人。街灯暗淡却还在无怨无悔的照着路面。顺眼望去,一个背影被拖得好长好长,我低着头,手里拿着一张满是红字的试卷,湿润的风吹着我湿润的眼眶,向着家的方向走。

我在班级里数学成绩一向是名列前茅,但是这次期中考试却让我悔恨难当。静心思考,考试前我麻痹大意。可我万万没想到,看似简单的题目,却处处有陷阱。公布成绩后,面对80分的卷子,我脸面无存。

我在怪我自己,怪自己满心轻敌,怪自己没有好好复习,怪自己技不如人。输得好惨!

回家的路上心中有一片挥之不去的阴霾。把自己关在房间里,背着人流下悔恨的眼泪……“你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么”突然一阵铿锵有力的歌声从耳边响起……是啊,这点风雨算什么?我一定要走过这风雨,用我的努力获得胜利

为了我数学的崛起,从前爱不释手的游戏机被我抛之脑后,每日必看的小说被我打入冷宫。而数学则成为了我一日不见如隔三秋的良友,为了改掉我粗心的毛病,我要求自己反复做题,为了避免计算题出错,我强迫自己拼命做题。几个月来,我无一天敢放松自己,满脑子是数学。

有志者事竟成。经过我不断努力,我的数学又在领先地位,我充满着信心走进考场,计算题,基础题,综合题通通一帆风顺。等到成绩公布那天,我怀着激动的心情拿到了108分。

阳光总在风雨后风雨后,请相信有彩虹……没错,这句歌词正述说着人只要经历过挫折,才能获得成功的道理。

风雨为题作文600字初二 第21篇

思绪万千,荡漾在我的心头,我不知该何去何从,这个夜晚是如此的漫长,本以无心去留恋它,但它又在我的心头暗暗升起。我想把它忘记,却又忘不了,我想把它挥散掉,但也不可以,它缠绕在我的梦萦。

是不是生命陷入混沌,需要一丝清风的吹拂。不远万里的思绪,如期而至的梦想,借着这漫长的夜晚向我袭来,风雨相交,我在雨声中迷漫,人生的曲折,又怎能预料,生命与岁月又该如何寻找自己灵魂。

心中的风雨向我步步袭来,灌注在我的心中,岁月的礁石涌向大海,生命之歌徘徊在无限的天空。海枯石烂的誓言,我不敢相信,随遇而安的生活,我无法接受。我的梦想之都,我将在明亮书房里将你守望,我将在拥挤的人群中把你守候。我曾将一张张厌倦的纸叠成千百只纸鹤,将它挂在我的床头,让它带着我们思绪飞翔,让它将我的梦带去梦的天堂。

心中的风雨,像一只悠长的歌曲,穿过无边大地、海洋,让每个人都听到它的温馨。岁月的沉重,让人生中的波折增多,那幸福的时光稍不留意将随风飘去。我在无知中流逝了多少个瞬间,错过了许多美好的事物。

心中的风雨,仿佛像在夜间绽放的百合,没有人知道它是如何的美丽,如何的孤独绽放。童年的欢乐,留在了你的帐篷,让我感到有一些失落。它好像在召唤我,但在我的生命之长河之中它仿佛已丢失了。但是激昂的生命之歌将我呼醒。心中的雨已不再是纯粹的,它让我洋溢着青春的风采。

心中的风雨,声声不息的敲击着我的心扉,像翡翠的梦在这一夜向我袭来,这个金色梦让我的千纸鹤带着它飞翔吧,去寻找属于它自己的天空。

风雨为题作文600字初二 第22篇

“自古雄才多磨难,豪门纨绔少伟男”一句挑明了苦尽甘来的坎坷过程,只有走完这个过程你才会见到绚丽的彩虹,才是胜者。

牛在深夜里一次又一次地咀嚼吃过的草,它是在体会过程,从中受益;学习解方程老师的要求是解的过程;探究实验是老师在教你在实验过程当中理解;爬山最令人难以忘怀的是艰苦的过程。但是,往往就是这艰难的过程给你带来快乐与幸福。

古人云“冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。”其中所蕴含的真谛便是“过程”。而这个过程并不是不可及。

05年“感动中国人物洪战辉”便是一例。试问一下,他的生命不比谁惨?他的人生之路不比谁坎坷?可是,正是这“惨中奇迹”般的命运悬崖下,他爬了上来,并且背着他的责任和他的强烈自尊心。然而,纵是苦不堪言,他赢了,将命运牢牢地握在自己的手心里。有首歌唱得好“阳光总在风雨后,我相信有彩虹……”洪战辉正是相信,苦难只是暂时的,彩虹因风雨而出现。所以,在这个过程当中他从未放弃。

也许你会反驳说:“他现在有名了,说过去有何意义?”那我只能回答:“你根本没有体会到凤雨的美丽,更不了解彩虹的绚丽。”我也曾羡慕那些成名这人,可是,我透过彩虹看到了汗水和努力。所以,以后当我了解一个名人时,我总是在赞赏他所经历的风雨,回味他人生的艰苦过程。

彩虹绚丽夺目,风雨又何常不值得赞赏、回味呢?

亲爱的同学们,我祝愿你们的知识在求索中收获;能力在创造中提升;意志在磨砺中坚强;情感在交流中融合。相信我,在过程当中你会学会坚持,学会与命运抗争。所以,从现在开始去咀嚼过程,回味风雨。

风雨为题作文600字初二 第23篇

屋角的几棵桂花树被昨晚的一场风雨打散了,零乱地铺在沾满泥污的草茎上,树的葱郁被抹去了一半,只剩下几片孤独的叶,悬挂在深褐色的枝干上。

映着这片狼藉的景,和着战场后风的轻声讥笑,翻开了心里风雨的书页,一切记忆犹新。

本是晴朗的日子,太阳肆意挥霍着温暖。可是,霎时地,紧蹙的眉,赤裸的指责,充满愠色的面容打懵了我。自责、悔恨和恐惧的浪潮一下一下地涌动着,起伏着,在心里掀起大起大落、大升大降的波澜;又猛地撞上岩石,飞溅开来,碎成了雪沫。我不敢见老师和家长的震惊或失望,更不敢面对同学们“没关系,不要自责”的安慰,我不值得,我不被允许接受。

像是照应我的低落,昨夜突袭的瓢泼大雨,打落了美丽的花,压弯了坚强的草;我对自己千百遍的诉说,每次都没有敌过一颗颗泪珠。

我逃,我怕,我迷茫,我恐惧。我想让时间淡忘记忆,想让光阴尘封我犯下错误的过往。可越是焦灼苦恼,我就越度日如年。瞬息万变的乌云啊,你们给我风雨,何时又才能复现暖晴?

风忽地吹响了,树叶零星地颤抖,甚至已经不再窸窣响动。我眺见孤独的树,它看起来比我更迫于风雨的威压。我不禁同情而叹气。它已经失去所有的叶,枝活像老人饱经沧桑的手臂。它伫立着。

我悄然靠近它,站到两米开外处。枯树迎风站着,挺立着,俨然一位恪尽职守、坚强不屈的战士!

风倏忽地停了,像是猛然受了触动,片刻之间,寂静无声。

我惊诧,静下来打量身边:桂花树上几粒残留的金黄,泥地上的草重新站起……它们冲过了风雨。

我也豁然。

生活不需要灾难,但生活需要风雨。

冲过风雨,你就会发现世界都在坚强地、美丽地微笑。

风雨为题作文600字初二 第24篇

谁怕?一蓑烟雨任平生!

——题记

刚上初三,我每天淹没在成堆的作业里,觉得生活失去了鲜活的色彩。各种烦恼延绵不断地系上了心头。那时候的我,软弱,又迷茫。

一天午后,我独自一人在院子里散步,曲尽通幽处,宁静的白玉兰花香扑面而来。正当我沉浸在一片氤氲的花香中,顿时,天空骤变,黑云铺天盖地向四面八方聚拢而来,我的心一下子被沉甸甸地压住。我跑到附近的凉亭里躲雨。

一场雨,把天地叫喊得苍凉。雨突如其来,没有一点预言。我站在风中,看亭外的世界。雨从树林里穿过,路两旁的白玉兰树,舞动着柔韧的枝条,一些颓败的叶子落到地上。一树一树淡雅的白色花在雨中回旋飘转。

我凝望着这倔强的生命,一时间陷入了思索中。

人生总会遭遇这样的时光,这些时光,草木震动,山鸣谷应,风起云涌。这些时光,万千愁绪,一股悲情,悄然而至。自古以来直到未来,绝望与希望,悲观与乐观,放弃与超越,总是结伴同行。哪怕处于人生的低谷,我也不能失去积极的精神。

白玉兰花依然在风雨中拥簇着,失去了平常的优雅,却多了一份倔强。风雨的袭击并没有浇灭它要开花的热情,也没有失去它吐纳芳香的消息。

雨停了,已经是黄昏,院子回归了寂静。清淡的夕阳铺满了一地,有如悠远的琴声。我想起史铁生说过的话:“太阳,他每时每刻都是夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。”人生,何尝不如此呢?

暮鼓晨钟昼夜轮回,哪怕岁尽天寒,风雨围裹,那一树树的白玉兰,成为了我生命的引领,时刻提醒我,拒绝叹息、拒绝遗憾,让自己的心变得轻盈、芬芳。