写人作文的四大技巧 第1篇

“叮铃铃”上课铃声响了。我们教师里即将发生一场世界大战。

才刚上课,教室里就乱成了一锅粥,学霸拿起一本课外书看了起来,调皮鬼跑到讲台上,拿起粉笔,在黑板上乱画起来。“百灵鸟”拿起一把扫把,当成了吉他,还唱起了他自编自唱的歌,旁边围满了歌迷。

突然,楼老师生气地踹开了门。把备课本甩在桌子上,小刘同学的橡皮也被震在桌子下面。老师眼睛里充满了怒火,就像一把机关枪扫射全班,眉毛变成了倒八眉,就像两把利剑刺向我的心脏,吓得我们连大气都不敢出,老师的鼻子吹出一阵巨风,头发一根一根地竖了起来,就像一根根钢针直立起来,嘴巴里喷出了熊熊大火。整个人就像一头愤怒的母老虎,让人瑟瑟发抖,同学们看了齐刷刷的安静下来,只有几个顽固分子,这几个顽固分子有的玩游戏,有的画画,有的在跑来跑去,后来,老师还是把他们惩治了一番。

经过这次事后,我们再也不敢捣蛋了。

写人作文的四大技巧 第2篇

我有一个表姐,她有一张瓜子脸,一双大眼睛,浓浓的八字眉,高挺的鼻梁,再加上一张能说会道的嘴,这是我的表姐。

她很喜欢学习唱歌,有一次她和朋友可以一起去唱歌,和朋友进行比赛。她一个人把和她自己有这方面同样一个爱好的朋友我们打败了。我的表姐真的好厉害的,我真的好佩服她的。

我表哥非常喜欢读书。

有一次,我和我的表弟去她朋友家玩与我的表弟看到这本书,它帮助自己津津有味的样子,我就不多说了,你就会知道,我的表姐看见了晚上,但我的妈妈来找我,我的表弟肯定不会回去。

我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了,所以我表姐这样就把她省下来的零花钱她都是我们自己企业都不舍得用的用来研究给我买文具生活用品。

这是我的表妹,一个喜欢唱歌和读书的好妹妹。

写人作文的四大技巧 第3篇

我的妹妹很赖皮,有时候比狐狸更狡猾,更赖皮。

比如,有一天,我们一起吃糖,明明说好了一起吃下去,结果,她竟然装模作样地吃。我都吃完了,她还没吃完。这就是她的妙招,用赖皮法吃糖,这保证是你想不到的方法,对吧?

她打牌时也会赖皮。有一次,我们一起玩收牌,游戏规则是不能边看边出牌,只能凭运气。她每次都会偷偷地看牌,边看边出,真是拿她没办法。

她吃饭时更赖皮!有一次,我们一起吃米粉,她看我加了老干妈,所以吵着也要加上。妈妈怕她辣,所以只给了她三颗豆?,她可能觉得不够,就趁我不注意,把其中的2颗藏了起来。然后对我说,姐姐,我吃完了两颗,你可以再给我两颗好吗?求求你了!我看她如此可爱的份上,我就给了她,谁知道她竟然把豆?蔵起来。

这是我最会耍赖的妹妹。虽然,她很赖皮,但我还是好爱她,你喜欢她吗?

写人作文的四大技巧 第4篇

教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进了教室。她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,似乎在说:“谁再说话,我可绝不饶恕!”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来。随即,老师把作业本往讲台上一扔,同学们都随着响声震动了一下。老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子,用尖而硬的声音说:“这次作业,我十分不满意!”这一句话,使教室里的温度降到了零下四千度,几个同学不由自主地颤抖起来。我们都知道,恶梦即将开始。只见老师随便挑出一本作业,“哗哗”地翻了几页,看了一会儿,然后猛地一摔,用可以划破耳膜的声音尖叫道:“王子豪!看看你的作业,写的是什么呀!”再看看王子豪,已经在“地震”中跌到了地上。

写人作文的四大技巧 第5篇

我有一个朋友叫许。许舒洁有两条辫子,一双大眼睛,像两颗黑色的宝石,忽闪忽闪的,还有一张不大不小的红嘴巴,显得有些机灵。许看上去挺漂亮的,但她有点小气。

有一次上美术课,忘了带水彩笔。当我看到许有一大盒水彩笔时,我就向她借了。谁知道她把脸转了360度:“别借!”“为什么?”我连忙问道。“因为我一天只借一个人,而且是女生。”她说。“我不是女生吗?”我好奇地问。她说:“我借了王思琪。”碰巧王思琪又来借它了。许舒洁抓起水彩笔,把它装在盒子里,收拾好东西。“啊啊啊!你不是说是向我借的吗?”王思琪很焦虑。“你现在为什么不借我?”许舒洁一边捂着耳朵一边说:“我不想借”。“去找别人借!”我和王思琪不得不无奈地离开。

这就是小气的许。

写人作文的四大技巧 第6篇

在班上,最令我敬佩的同学是我们的班长,虽然她是班上娇小的女孩之一,但她很公正,讨厌的人不会乱记,喜欢的人反而常常因为跟他讲话而被记,他的个子并不高,登记别人时,都要踩着一张椅子,否则会记不到,每次看到都觉得好笑,笑完觉得自己很不对,应该去帮她,可惜又不敢。

当她觉得很吵时,就会爆发力十足的说:“安静!叫你们安静没听到吗?”全班当下鸦雀无声,偷瞄到班长满意的点点头,真可爱。

偶尔,我会注意她,上课认真且踊跃回答,再乖不过了!不像我。所以我觉得这位班长在我心目中是标准的乖学生。从三、四年级跟他同班到现在,她写的字越来越端正,字体不但很成熟,还很干净。她也乐于助人,不会排斥、歧视她人,她因为这些种种优点,令我非常的欣赏与敬佩。

写人作文的四大技巧 第7篇

1、首先要写好人物的形象:人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。

2、抓住人物的特点:每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例:人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写:细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

写人作文的四大技巧 第8篇

“快点起床,不然又要迟到了!”“把这些饭都吃了”听,我家里的唠叨大王一大早又开始了,她,就是我的妈妈。

我的妈妈个子不高,皮肤因为风吹日晒而变得黝黑,妈妈平时对我特别别严厉,当然,他有一个最大的毛病就是爱唠叨,睡觉时盖不好被子他要唠叨几句,吃饭时掉几粒饭粒他也要唠叨几句,小时候我还特别不理解他,当我渐渐地长大以后,才懂得这些唠叨其实都是妈妈对我的关爱,他的唠叨里都是对我们这个家庭的付出。妈妈的手再也不像以前那样光滑白嫩了,我特别的心疼他。

冬天,妈妈的手被动冻裂了好几道口子,而妈妈却依然每天为我洗衣服,我真想快带长大,帮妈妈做些力所能及的事情,我依然离不开妈妈的唠叨,我爱我的妈妈!

写人作文的四大技巧 第9篇

同学们,你知道我的新朋友是谁吗?不知道吧?他就是坚强不息的苟磊。

刚开学的时候,我们班转来了一位新同学名叫苟磊,他有黝黑的皮肤,烫着长长的爆炸头,说起话来声音超大,快把我的耳朵震聋了。

在一年一度的运动会上,他参加了跑步。“三、二、一,砰!”起跑枪打响了,运动员们像猎豹一样跑了起来,可是跑着跑着苟磊竟然摔跤了,可他还是坚强地爬了起来,继续比赛。结果出来了苟磊竟然得了第二名,一个非常不错的成绩。我说:“苟磊,你真行!” “没什么。”苟磊回答。于是我和苟磊成了好朋友。

植树节上学校安排我们在校内植树,“哎呀,累死了,休息一会儿!”一个同学说道,接着一大群同学都在叫苦,只有苟磊还在植树,而且已经把自己的树都种好了,同学们见他干的那么卖力,也开始植树了。一天下来我们班共种了三百棵树,这是苟磊的功劳。

坚强不息的苟磊,我要向你学习。

写人作文的四大技巧 第10篇

我有一个非常调皮的弟弟。

这个小调皮鬼,爱好那才叫多,我都记不住,只记得他爱爬树。

有一次在他家里,他说:“姐姐,我想去爬树!”“我不答应!”

“哼,不就是想爬树吗!”不管弟弟怎么说,我就是不答应,他就自己去爬树,他要去,那我也就只能跟着去啦!他以最快的速度爬上树,因为不敢爬那么高的树,所以我一直呆在树下看着他。他爬到树中间,停了下来,向四周东看看,西望望。看他这个样子,我便知道,他又要说那“名言”了。果不出我所料,他叫了起来,说:“姐姐,快准备大炮,‘怪兽军团’来了!”我大声说:“大炮,发射!”

弟弟有很多优点,如跑得快、听话等。可是,他读书读得很慢,一句话至少读三遍以上,才会比较流利。我希望弟弟多读书,多识字,多学好的、有用的知识,当然,也要保持自己的优点。

写人作文的四大技巧 第11篇

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是用来赞美老师的。老师是土壤,把知识化作养分,传授给我们;老师是蜡烛,虽然很微弱,但足以照亮我们前进的道路。

在我们的身边,有这么一个老师,她宁愿多吃一点苦,少睡一会觉,每天早早地来到学校管理我们这个班。她在我们这些学生上花的心思,比在他儿子身上花的都多。他就是我们班的科学老师及班主任——陶老师。

陶老师曾经把正在发烧的儿子放在家,硬是来到学校给我们上课,还摆出一副若无其事的样子,我们当时真以为什么事都没发生……

陶老师和哦我们同甘共苦,特别是期末时,我们学生晚上写作业至少也要到10点多,而陶老师就一个人批着我们27个人的作业,加上洗衣服等家里的事,经常都是深夜才睡觉啊!又一次,学校举行了田径运动会,班里每个人都要参加,那时天气也非常的炎热,陶老师就二话不说买回来一大堆的冰淇淋和一个大西瓜,给我们吃。

写人作文的四大技巧 第12篇

写人作文的常用开头方法

一、形象刻画法

《有这样一位好班长》的开头: 她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看多了,但班长的的轶事依然历历在止,难以忘怀。

(1)《我最喜欢的小伙伴》的开头: 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。 (2)《小小音乐家》的开头: 我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了。告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢! (3)《我的外公》的开头: 我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。

《忘不了你,王老师》的开头: “静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌,准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。

二、抒情描写开头

(1)《我爱爷爷》的开头: 爷爷是我最爱的亲人,我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手,教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。 (2)《谢谢你,老师!》的开头: 光阴似箭,日月如梭,6 年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育我 6 年的母校,离开和蔼可亲的老师,这怎能叫我舍得呢?

自身对比式: 《粗心的好朋友》的开头:我的好朋友孙超,是我的同班同学。他的优点很多,比如:脑瓜灵,反应快,学习好,爱锻炼等等。记得每次上课,老师提问时,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他能够在很短的时间里,写出特别好的文章;不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点,就是做事有点粗心。

三、事例铺垫法开头(1)《乡下母亲》开头: 多少年来,无论上学还是工作,远在千里之外的母亲总喜欢托人带些茶叶、饵丝、腌菜等家乡特产来,而我总在信上或电话里不断重复着同样的话:这既费心又麻烦人,这些东西昆明大街小巷都有卖的,价格也便宜。然而,她却依旧三四月间带春茶,七八月间带酸笋,让同学,同事和朋友羡慕不已。

(2)《一个粗心的小孩》开头: 小明是个粗心的孩子。在家里,妈妈让他上街去打油,他话还没听清楚,就提着瓶子出去了。结果,打回来的却是酱油。在学校里,老师让他默写“老大娘”这个词,他却默写成了“老大狼”,闹了个大笑话。难怪大家都叫他“马大哈”。

五、开篇总说法

(1)《我有一个这样的朋友》开头: 我笔下的这位朋友,成绩一般,却是一位具有顽强毅力的同学。 他就是我的朋友——什启程。

(2)《幽默的奶奶》开头 我奶奶快七十岁了,眼不花,耳不聋。她性格开朗,说话幽默,常常逗得大家笑个不停。

写人作文的四大技巧 第13篇

我有一个爱撒娇的妹妹,别人都很喜欢她。可是她有一个坏毛病,她一看到好吃的东西和漂亮的衣服,就会撒娇,让别人送给她。

有一次周末,我到妹妹家玩。妹妹看见我带来了好吃的法式蛋糕和牛奶,还有看见我穿着漂亮的衣服,就想要我送给她。

我走到妹妹的房间,忽然看见妹妹的房间变得干干净净,原来妹妹在拖地,我都觉得不可思议!妹妹走到我面前说:“亲爱的姐姐,请进。”我坐在妹妹的椅子上,她又端来点心说:“姐姐,您肚子饿吗?我端来好吃的点心,请吃吧。”我拿起了点心,却不敢吃了。妹妹什么时候变的这么听话啦?以前都没有像今天这样听话的呀!

忽然,妹妹笑着说:“姐姐,我今天这么听话,你应该送我一个小礼物,好不好嘛?”她一边撒着娇,一边看着我的法式蛋糕,我终于知道,妹妹是想要我的蛋糕和牛奶啊。我笑着对她说:“你可真贪吃呀!”

写人作文的四大技巧 第14篇

我的好妈妈

我有一个好妈妈,她有着一头乌黑的头发,瓜子脸上有两只大大的眼睛笑起来像月牙一样,嘴巴小小的,还有两个小酒窝挂在旁边,在我眼里,她漂亮极了。她平时特别温柔,但有时候也很严厉,特别是对我。爸爸和姐姐都夸她是个做菜高手。

记得那是风和日丽的早上,我的妈妈要做营养套餐给我吃,我饱餐一顿,打了个饱嗝,我想:妈妈真像个厨师。妈妈温和地说:“吃完就看书吧!”我立刻点点头乖乖拿起书一页一页地看,看到一半说:“我累了。”妈妈严厉地说:“不行,今天任务今天完成。”我只好坚持看完了才能出去玩。

这就是我的妈妈,虽然她平时对我很严格,但我知道她是为我好,她是爱我的!所以,我爱这样的妈妈,永远永远爱她。

写人作文的四大技巧 第15篇

夏天的晚上,如果在G区的两栋楼之间有小朋友叽叽喳喳的声音,滑梯上有几条黑影上窜下跳,那就是我的小伙伴们。其中一个叫佳佳,我叫她夹子。她是个大嗓门,如果晚上超过八点半我还没下楼的话,她就会来敲我家的门,咚咚咚地都快把我家的门给敲掉了。而且她是我们的头,只要她说什么,就是什么;她一回家,大多数的人都会跟着回。另外几个小朋友分别叫郭佩林、毛毛、和“一张纸”。“一张纸”姓张,因为他长得又长又扁,所以大家都这么叫他。郭佩林和“一张纸”是捣蛋鬼,经常喜欢攻击我们女孩子,然后说:来抓我呀!来抓我呀!毛毛是一个戴眼镜的小女孩,她有一个姐姐,她们长得挺漂亮。

除了下雨,几乎每天都能碰到他们。尤其是周末,我们一伙人能在外面玩上一下午,真开心。

写人作文的四大技巧 第16篇

既然是写人物的作文,那么就一定要用最大的努力,写好人物形象,人物的形象一般是指人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动等。在描写人物时,要抓住细节进行具体、详细的描写,充分表现文章的主要人物,再通过人物来体现文章的主题或中心思想。

人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。描写时一定要抓住人物的外貌特点,如明亮的眼睛,又粗又长的辫子,一笑就合不拢的嘴等,不要什么都写,看起来很全面,其实只会让人觉得啰嗦。

神态其实指的是人物脸上的表情,在描写人物神态时,要重点抓住人物当时的情绪,有针对性地进行描写,如悲伤、失落、开心等神态,人的脸部表情是不同的,平时要注意在日常生活中多观察,观察得越细致,刻画出的人物就越形象。

语言、动作、心理描写也是塑造人物形象的重点,不管是从哪个方面去描写人物,都要牢牢把握住人物的性格特征,切勿偏离了人物本身而空发议论,这样则会使文章变得空洞。

写人作文的四大技巧 第17篇

我的爸爸个子不高,长得瘦瘦的,小小的眼睛,一笑就眯成一条缝。爸爸是个好吃鬼,家里有吃的,都会落入他的肚中。有时,我想吃,他都不给,甚至有时把我的零食都收刮得一干二净。

一天,妈妈在厨房做饭,我和爸爸在房间里看电视,突然,一阵喷香的饭菜味扑鼻。“好香啊!”爸爸肚子里的馋虫已经爬了出来,他趁妈妈去叫奶奶吃饭时,偷偷地跑到厨房,快速地拿起筷子,夹起菜,狼吞虎咽地吃着,塞了满满的一嘴。只见他一边吃,一边东张西望,一副做贼的样子。十几分钟后,妈妈还没回来,“妈妈回来了!”我大声地喊道,爸爸信以为真,急急忙忙出来,一看没有,狠狠地说道:“兔崽子,要是你再骗我,我就揍扁你!”这时,妈妈真的回来了,妈妈看见厨房里的菜只剩一半了,狠狠地瞪了爸爸一眼,骂道:“又偷吃菜!”说完,拳头就向爸爸挥去,我看了,哈哈大笑起来!

你们看,我爸爸是不是很贪吃!

写人作文的四大技巧 第18篇

妈妈则不同。妈妈还要做家务,所以不能像爸爸一样专注地看,可妈妈自有妙计。她左手拿着一本书,右手拿着拖把和抹布。虽然拿着劳动工具打扫卫生,眼睛却还粘在书上。但这并不影响妈妈做事的效率,抹布过后,光亮如新,拖地过后,干干净净。尽管要一心二用,可妈妈竟然做到了。书里讲的内容和故事,她都能轻松掌握,真令人佩服。

而我呢,受父母的熏陶,当然也不甘落后,我喜欢白天在卧室里看名著。我会躺在床上,依着床头,舒服地捧着一本书看。我一看起来就不受控制,像个精神病患者,时而哈哈大笑,时而怒不可遏,时而恨得牙痒痒。在晚上,我喜欢阅读感人故事和意义深刻的书,因为晚上安静,我可以仔细阅读,仔细品味这些书。

我们三个不但爱看书,还很喜欢运动。妈妈喜欢早上晨跑,不但可以呼吸新鲜空气,锻炼身体,还可以缓解压力,放松身心。爸爸喜欢体育器械,甩甩胳膊和腿,放松一下劳累的身体。我更不必说了,学校里有体育课,我会和同学们打打沙包,踢毽子,在双休日,我会和妈妈在夕阳下散步,我们披着夕阳赠予我们的一层金纱,一边走一边说笑,直到八九点才回来。

兴趣相同的我们,爸爸妈妈和我,我们同住在一个屋檐下,互相关心,互相学习。就好似三颗星星,一闪一闪亮晶晶。正因为有无数颗这样的星星,才组成了这个世界浩瀚的星空,在天空中放着光明。我爱我的家庭。

写人作文的四大技巧 第19篇

我有一个哥哥,他戴着一副眼镜,看起来像个博士。一股严厉劲。

一天我回到家,丢下书包就出去找小伙伴玩。哥哥发现我作业没写好就出去玩,就下来对我大吼一声:“弟弟,你作业还没写好呢,快去写作业。”我跑过来对哥哥说:“哥哥,你快回去吧,我玩过了自然就会回家的。”“可是,你的作业还没写好呢。”哥哥说。我又说:“没事,反正作业少。”“你快回去写,写完了再痛痛快快的玩。”哥哥说。“你说的有道理,我去写。”

我说。说完我就回去写作业了。

可是,别看他那么严厉可他也有幽默的一面。

有一次我没考好,回家被爸爸批了一通,回到房间闷闷不乐。哥哥问我:“嘿!怎么了?”我说:“唉!考试没考好!”哥哥说:“哈,我还以为是什么地球要爆炸,还是太阳要爆炸呢,没事。”哥哥这话把我逗笑了。接着,他又说:“过去的事不要提了,走!踢球去!”“好”我应了声。

瞧,这就是我哥哥!

写人作文的四大技巧 第20篇

你们还不知道我的妈妈喜欢什么!我现在就来给你讲我的非常妈妈吧!

辛勤的蜜蜂

我的妈妈是一只辛勤的“小蜜蜂”。每个星期六,我和奶奶去跳舞,妈妈就在家打扫卫生,她先把拖把冲湿,再把它挤干,然后开始拖地,她左脚向前迈,右脚向后蹬,呈“八”字形。每个角落都被打扫的干干净净。我回来时,发现地板就像一面明镜。我对妈妈说:“你辛苦了!”我妈妈笑着对我说:“你只要认真学习,妈妈就一点儿也不辛苦”。听完这些话,我的心里涌起一股暖流。

爱运动的妈妈

每周星期天,我上完写作课,回家吃完饭,就去绿茵道骑自行车,骑热了就把衣服脱了,我最喜欢骑下坡,妈妈也是,因为下坡时很省力,妈妈像绸缎一般丝滑的头发随风飘扬。空气中飘荡着我们的欢声笑语,弥漫着浓浓的爱意!

这就是我的妈妈!

写人作文的四大技巧 第21篇

我的妈妈个子不是很高,但是长得很胖,平时吃东西特别多。家里的事情都是奶奶做,奶奶不在家时,妈妈会做家务、打扫卫生,有的时候我也帮助妈妈一起做。

上学期,在学校里,我和汤翔在运动器材那里玩,我坐在运动器材上面,不知道什么原因,汤翔碰到我,我就倒下来,胳膊骨折了。妈妈上班的地方特别严,平时打电话都不行,下班到家知道我的情况,她赶紧做好饭,然后就到小区的大门口等我从医院回来。爷爷、奶奶还有爸爸带我回来的时候,妈妈老远就迎着了,看到我的胳膊肿了,他心疼死了,连声说:“下次不要再去玩运动器材了。”

我的学习都是妈妈管,背书签字、作业辅导,都是妈妈的事。老师总是说我的字写得不漂亮,妈妈只要看到我有一点点进步,就会在作业本上鼓励我:很认真地完成了作业。

妈妈那么爱我,我也喜欢妈妈。

写人作文的四大技巧 第22篇

周俊岑是我们班的书法家,他不光字写得漂亮,而且长得也很可爱。

可爱一:胖胖的脸

你一看见他,就会笑出来,他长着白白胖胖的脸蛋,一笑,又会露出红红的小酒窝,真是可爱极了!

可爱二:戴着一副眼镜的眼睛

他呀,有一双水汪汪的眼睛,看着炯炯有神,再戴上一副眼镜,嘿,像个小博士,说他像,他还谦虚地说道:“哪里,哪里。”你顿时觉得他很可爱。

可爱三:甜甜的嘴

有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立马甜甜地说道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像个仙女下凡,比仙女还好看。”他同位听了,立马笑的像朵玫瑰花似的。

可爱四:手巧

每一次手工课,他都会拿出看家本领,一个个小手工做得特别棒,连老师都赞不绝口。

怎么样,我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗?

写人作文的四大技巧 第23篇

我很小,一张白红的脸,一双小眼睛带着“细细的光”,扁平的鼻梁是一张可以说话的小嘴。最区辨特征的是我的那对“幸运耳朵”就像一对小蘑菇,站在我的脸的两边,听着各种美妙的声音。

我聪明,活泼,有点爱管闲事!!

当一次放学回家,走到大门口区域,楼下张奶奶锯水果,脚和一个大包,一只手撑在墙上,呼吸气喘吁吁的袋子。我赶紧上前,拍了拍张奶奶的背上,扶起张奶奶带了一大包水果,张奶奶送楼。后来,我看见张奶奶叫我“小精灵”,还称赞我对别人说:“这孩子真懂事,真乖。”我听说,虽然有点不好意思,但心里美滋滋的。

我整个人啊,好多优点,在课堂上,我主动举起手来说话,老师没有指着我说话,我不甘心啊!有很多缺点,每一次,一个完美的句子可能是因为一个打印错误,遗漏的单词和失分。我决定再也不让粗心大意伤害我了。

我是一个乐观开朗,积极向上的小女孩,听了这么多的介绍,你想知道我是谁吗??你猜怎么着!

写人作文的四大技巧 第24篇

有一次,我们在一起练字,老师让练5张。开始练了,我练到第一张的时候,吕晨阳就已经练到第二张了。我悄悄对吕晨阳说:“吕晨阳,你写的这么快,而且还写的这么好。”吕晨阳说:“你只要静下心来,就能写的这么好,这么快。”吕晨阳给我了启发。于是,我就静下心来继续练,过了一会儿,我仍然看到吕晨阳端端正正的坐在那儿练字。又过了一会儿,我还是看到吕晨阳端端正正的坐在那儿练字。下课铃响了,我着急的对老师喊:“老师,我还没有写完呢!”老师笑着说:“还有一节课呢!”

可吓死我了,我还以为只有一节课呢!上课铃响了,我赶紧练字。最后,这里写一点,那里练一点终于练完了。吕晨阳看着我练的字,我自己也看着我练的字,我觉得我练的字比刚才练的字好多了。我对吕晨阳微笑,吕晨阳也对我微笑,这多亏吕晨阳给我了启发。

写人作文的四大技巧 第25篇

我住的小区里每一幢楼都有一个扫楼梯的阿姨,大家都叫她们:清洁工。

我这一幢的阿姨是个很朴素的人。她穿的衣服一点都不特别,无论走到哪一间店铺,都很容易买到这种衣服。阿姨脚上的鞋子,不是皮鞋,而是解放鞋。她从来没有修剪过漂亮的头发,长长的头发简单地绑在脑后。

但她是个爱劳动的人,每天7点,她就早早地拿好拖把,从9楼到1楼,把楼梯拖得干干净净,闪闪发亮。夏天早上,她总是累得满身大汗。拖完地后,还要擦门和扶手。每次我见到她,我都会产生一种敬佩之情。

中午的时候,她又开始扫地了。她把那些树叶扫走,小路变得更宽敞了。扫完后,她又开始捡垃圾了。她把草丛中的垃圾捡走,再把垃圾桶擦得干干净净。

清洁工阿姨穿着最朴素的衣服,做着最累的活,却换来了美丽、好看的家园!谢谢你清洁工阿姨,你是世界上最美丽的人!

写人作文的四大技巧 第26篇

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”听着熟悉的歌谣,我想起了我的妈妈。

我的妈妈个子挺高的,体型微胖,五官端正。可以说,是一个还不错的女人。我的妈妈虽然不及那些很时髦的辣妈,她从不化妆,很少给自己买衣服,但是她每天都会把我精心的“包裹”一遍,她是多么的爱我啊。

记得有一次,我生病了。发烧,那个时候我没有什么意识,只知道是妈妈一整晚都在照顾我,等我醒来的时候,妈妈正靠在床边睡觉,我便知道,我妈妈照顾了我一宿。多好的妈妈啊。

但是我却没能给她的等值的回报,我的学习不是很好,学分也不高,一次也没有得到过三好学生的奖状,可她从来没有因此而不爱我,她什么都不会说,只是默默地自持我,默默地鼓励我。

“世上只有妈妈好,世上只有妈妈好……”让我伴随着动听的歌谣,说一声“妈妈,我爱您”吧!

写人作文的四大技巧 第27篇

今天我和小组成员干了一件令我难忘的事——当一名清洁工人。

当清洁工人可不容易!首先要保持好自身卫生,才能把大家住的地方打扫干净,让人有一个愉快的心情。哎,闲话少说,我们开动了:只见有的弯着腰,有的干脆蹲着,还有的拿着小镊子,把废纸夹起来,一点点的放进垃圾袋里……。不多一会,脏兮兮的楼道楼梯都变干净了。那一双双干净的小手变黑了,一滴滴米粒大小的汗滴流下来了,但我们干得还是热火朝天,寒冷的冬季似乎是炎热的酷暑,我们开心极了!

清洁工作总算结束了,当个清洁工人太辛苦了。我们干完之后还一直叫苦连天,但是看到我们的劳动成果,心里还是很美的!我想正是有了不畏辛劳的清洁工人的辛勤劳动我们的家园才变得更加的美丽。

写人作文的四大技巧 第28篇

姚老师是我们的班主任,她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯,姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。

她上课时,我们全都盯着她,因为她不像别的老师那样无趣,一点意思都没有,而是生动、有趣的。要会写的字,只教,不让我们抄写。读课文,经常让我们分角色地朗读,自己也非常有感情地朗读。

我们的姚老师不但是我们的班主任,还是我们的“妈妈”。

因为姚老师是生活部的部长,所以,姚老师是我们的--姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯,也会到各个寝室来看我们,提醒我们:“动作快点哦!”甚至在今年的圣诞节上,姚妈妈还扮演过圣诞老人呢!当班级里有人过生日时,她还会送给那个同学一份礼物。

看,这就是我们的姚老师,她像大树一样保护着我们全班同学,我为我自己有这样的老师而感到骄傲!我喜欢姚老师,她是我们在学校里的妈妈!

写人作文的四大技巧 第29篇

我的奶奶看上去已过花甲,脸上布满了皱纹,肥胖的身驱显得有点呆拙,走起路来慢吞吞的。但是她的头发还是乌黑的。她看上去精神抖擞。

我的奶奶从小把我养到大。父母经常在外工作,所以把我托给奶奶。奶奶对我很严格。奶奶总说我做事没计划,没分寸。要紧不要慢。我也觉得,可是我就是改不掉。奶奶十分勤俭节约。

有一次,我有一件衣服破了个洞我对妈妈说:“妈妈,我的衣服破了一个洞,再给我买一件吧!”可是奶奶却对我说:“就一个小洞,补补就行了,这衣服还是新的呢!”妈妈听了奶奶的话,觉得奶奶的话非常有道理,就认为就按奶奶说的办。我撅着个嘴走开了。

过了一会儿,奶奶拿着我刚才破了一个洞的那件衣服给我看,我看不见洞,却只看见了刚才破洞那儿,缝上了一朵梅花,可好看了,我看好后,高兴地对奶奶说:“奶奶,这真像新的一样,真漂亮。”奶奶听了我的话,开心地笑了。

这就是我的奶奶,一个十分勤俭节约的老人!

写人作文的四大技巧 第30篇

我的姐姐是一个既守信用,又老实的人,所以姐姐的朋友很多。

姐姐的守信用体现在这个事上。那一次,我和爸爸妈妈一起去奶奶家。我想在姐姐家住一晚上,我与姐姐策划好了怎么玩。但是,明天下午我要去领卷纸,所以我只能与爸爸和妈妈回家。姐姐十分舍不得,于是,他对我说:“明天领过卷后,我去你家接你。”我十分震惊,因为农村与城相隔十分远。我对他说:“那你一定要来。”“好。”她说。我与爸爸妈妈走了。领过卷之后,我在家里等姐姐。等了半小时后,姐姐把我接走了。

姐姐不但守信用,而且老实。

那一次暑假,老师让我们每天做家务活。我做了一个星期,不想再做了。于是找到姐姐,想让姐姐帮我把字签了。没想到,姐姐拒绝了我。我大吼;“为什么不给我签?”“你们老师布置这个作业,是让你锻炼的,不是让你胡做的。”我听了后,主动干起了家务活。姐姐看到了,欣慰的笑了。

我的姐姐给我了很大的启发,我永远爱她。

写人作文的四大技巧 第31篇

今天家里要来一位特别的客人。我老早就端着小凳子在门口巴巴地望着,两条手臂搭在腿上,托着腮,两只焦灼的大眼睛就直勾勾的地盯着门口,仿佛要把大门烧出一个洞来。

此时树上的鸟雀仿佛都安静了许多,暖阳照射下来,仿佛里面掺了蜜,陪我一起在等待着这位特别的客人。到了?到了吧?应该快到了吧?距离约定的时间还差一分钟。到了!到了!“啪塔”,开门声响起,万籁俱静,猛地一回头,看见那只特别的“客人”,正在妈妈的怀里。我眼底迸出欣喜的光芒,只恨地心引力太强,没让我一蹦三尺高。我大步流星地走向妈妈,看着妈妈怀里的猫儿。猫儿甩甩尾巴,那细软的绒毛掠过我的指尖,真舒服!我激动道:“妈妈,我能抱抱它吗?”妈妈点点头。我抱过它,嘴角不禁大大地咧开,眼睛弯成月牙,眉飞色舞。

写人作文的四大技巧 第32篇

父亲身材高大,圆头月牙形耳朵,长得很帅。但在我心目中,我英俊的父亲是很小气的。

我记得国庆节那天,我和爸爸来到早市。当我看到里面有很多好吃又有趣的东西时,我大声叫爸爸给我买。我父亲没有给我买,好像他没听过一样。我心想,我爸真小气。爸爸领着我逛早市,几乎把每一个摊位都转了一圈,却连一点点好吃好玩的都不给我买。爸爸最后只买了过节必需的蔬菜和肉。他说这些东西是我生活中不可缺少的,说我不能缺少营养。

回家的路上,我还是不死心,缠着爸爸给我买冰淇淋,爸爸却说:“天冷吃什么冰淇淋,你要懂得节约!”

虽然我很生气,但我也明白父亲早出晚归不容易挣钱。他只为我上学到处茁壮,能买就不买。我理解父亲的痛苦。

以后要学我小气的爸爸,绝对不会乱花钱。我也会关心我努力工作的父亲,用自己的行动给他更多的安慰。

写人作文的四大技巧 第33篇

“你考了一百分!”同桌大老远就喊,边喊海边挥舞着手里的试卷,这声音如同离弦的箭,一下插进我的耳朵,刚进入耳朵时,却又变为了轻柔,凉爽的水,在耳朵里流淌。

“我考了一百分?”我转过头,明亮的眼中充满了难以置信。我站起身,双脚,两手竟有些细微的抖动,接过同桌递过来的试卷,“我考了一百分?”颤抖的手引得试卷都有些抖动。试卷上那鲜红的分数闯入我的眼睛,让我有些窒息,倒不是绝望的窒息,是激动的窒息,是快乐的窒息。“我考了一百分!”我振臂高呼,脸上春风得意,洒满阳光。此刻,我感觉自己是世界上最快乐的人。芳草为我鼓掌,清风为我欢呼,我成为了世界的焦点,成为了万众瞩目的对象,人们无不为我欢呼,为我庆祝,为我祝贺。我沉醉在快乐的海洋,似矫健的游龙,海洋是我的舞台,我尽情地穿梭,尽情地游泳,贪婪地吸食着快乐。

写人作文的四大技巧 第34篇

当云和天空生气时,会下起暴风雨,有时还会有闪电或打雷。当火生气时,会有大火。当种子生气时,就不会发芽,也就长的不好。

有时候,同学说我功课不好,那时我就会生气,但是我生气时,同学都不知道我在生气呢!

当我生气时,这个世界好像所有的事物看起来都很不顺眼。那时候,我就会做自己想做的事,象是看书、画画,都是我喜欢做的事,只要我做了这些事,我就不会生气了。

生气就像烦恼一样,一直跟着你,生气会让人变脸,有些人生气时会翻白眼,或是打别人,有时还会有人气的火冒三丈、怒发冲冠,但有人也只是垮着一张脸而已,大家都会生气,生气会让世界变得非常非常的乱。

当我生气时,我会气得火冒三丈、暴跳如雷,表情是咬牙切齿,但我就是不会气到翻白眼。

写人作文的四大技巧 第35篇

他很调皮,每次写作文他都会毫不着急地写,直到最后,要放学的时候,他才会抓紧一切时间写。他长着一张长长的脸,月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有着永远关不紧的嘴,脸上的汗毛很长,真像个孙侯。

他猴劲十足。每次下课,他喜欢和后面男生玩,还喜欢在一起玩牌。老师有时候会放动画片,他时而看,时而不看。他呀,下课说笑,没事。可他上课讲话,做小动作,没有片刻停留。你说他像不像猴子?

他的猴子脾气也不小。每次上课,它总会把自己的脚放在我抬起来的椅子下,这时,我的椅子一放下,“哎呀”压到他的脚了。他说:“你压到我的脚了!”我把椅子抬了起来,他把脚收回来。我说:“谁让你放在我椅子下面的呀?”他可真像个调皮的猴子呀!

对了,他叫张周阳,你说他怎么这么猴呢?

写人作文的四大技巧 第36篇

庄老师的眼睛

庄老师长着一头乌黑亮丽的秀发,又细又长,酷似嫩绿的柳条,风一吹,“柳条”就跳起了“舞。”庄老师的眼睛犹如两颗又大又圆的葡萄,高高的鼻子下长着一张鲜红。的确,庄老师有一双会说话的眼睛,不信,你就接着看。

你瞧,庄老师的眼睛开始说话了。有一次,我上课发言十分精彩,庄老师的眼睛投来一个赞许的目光,像是在说:“你真了不起,继续加油!”我心里乐滋滋的,像是吃了蜜一样,别提多高兴了!

庄老师的眼睛又在说话了。有一次,庄老师叫我去拿剪刀,没想到别班也需要,我正想拿走,那个人一个箭步冲上来,跟我抢。庄老师见我迟迟没来,便走来。“庄老师,他跟我抢剪刀。”我说着便把手指向他,“我先来拿剪刀的!”我说。庄老师的眼睛向男孩投去一个责备的目光,男孩马上跑了。

你们觉得庄老师的眼睛有趣吗?

写人作文的四大技巧 第37篇

我是一个没有记性的人。自我素描一下吧,我有一双明亮的眼睛,一个简单的头脑里长着一张张口结舌的嘴巴。最大的特点的就是我头脑简单,又没有记性,经常会忘记一些事情。我忘记的事情可多了,简直数不胜数。

就是最近发生的这件事吧。那天,妈妈出去买东西,出门前叫我要把冰箱里的肉菜拿出来解冻,说完,妈妈就开门走了。我刚要拿肉菜解冻的时候,我的朋友就到我家门口敲门来了,我去开门后想:急什么?反正妈妈还没回来,我和小伙伴先玩一玩,再开冰箱也不迟。我走过去跟他们一起搭积木、起屋子,玩得兴高采烈,很快就忘记了妈妈刚才交待过的事情了。

终于,妈妈回来了,但我还是没记起那件事情。妈妈进了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一声不吭,用圆溜溜的眼瞪着我。我这猛然想起刚才那件事,三步两步地走到冰箱前拿菜解冻。

你说,我是不是一个没有记性的人。

写人作文的四大技巧 第38篇

他给我留下的第一印象就很深刻:脸上一片丘陵,像是红土堆就的一般。在这白皙的脸上呈现出一层火红的丘陵,不能说不显眼。让我记住他的最大特点却不是这地形,而是黑框眼镜下面的鼻子。这个大鼻子似乎有欧洲人的血统,或是阿拉伯人的基因,总之更大一些。生物课上说,这是为了减少外界空气对肺的刺激。他的家乡也许就是在寒冷的地方。

鼻子下面的嘴也很有特点。我和他说起一些荒谬的想象时,总能听到“好家伙!”“唉,好,唉呀!”之类的话。有时我觉得他很像相声的陪衬。他给我讲什么时,经常性地把骨节粗大的手伸到前方抖动,像是形容什么。他说小学同学给他起了个外号,叫“脑浆”。

我问他这是哪来的,他说,人们叫他--,慢慢就叫成脑浆了。他说他很喜欢。

说到脑浆,他的脑浆可以说是理科思维,外加百科知识存储。他在脑浆里存下了《可怕的科学》两大系列,还把他们拿到了书柜里。至今,图书角还有二十几本呢。