以望为主题的作文六年级(共42篇)

以望为主题的作文六年级 第1篇

一个美好的秋夜，凉 风 习习，赴任途中的刘禹锡正坐在旅店的窗前，一个人对月小酌。这时，一缕月光透过窗棂在桌上投下了一个朦胧的光晕。刘禹锡想良辰美景，我可不能错过。于是，刘禹锡信步走出店外，悠闲自在地向洞庭湖走去。

刘禹锡来到了一座凉亭里，就坐在凉亭，抬头望了望夜空，这才发现夜空是多么迷人。月亮高高地挂在空中，像是在蓝桌布上的一块大玉盆。不知过了多久，蒙住月光的轻纱才退了，明亮的月亮把皎洁的月光投向人间。

月是迷人的，月光下的湖面更是令人陶醉。茫茫的洞庭湖，烟波浩渺，横无涯际。湖面非常宁静，就像一面没有打磨过的铜镜。渔船归来，星星点点的渔火倒映在湖面上，像给湖面铺上了碎金子。浪涛时时会拍打着岸边，仿佛一位妈妈轻轻地拍打着她的孩子，让孩子快点入睡。小鱼跃出水面，没有让你看见，小鱼就回到了水里了。

登上了岳阳楼，刘禹锡看到的景物更胜一筹。山绕着水，水绕着山，水山一色。湖水和君山互相辉映，显得十分和谐。如果把洞庭湖比作一面铜镜，那么君山自然变成了镶在铜镜上的一颗绿宝石。想着想着，刘禹锡就情不自禁地吟诵起来：

《望洞庭》

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，

白银盘里一青螺。

以望为主题的作文六年级 第2篇

渴望是一盏灯，照耀在人们的心中，使人们对生活有着美好的憧憬。可想而知，如果一个人的世界里没有渴望，一个人的内心没有向往，生活将会怎样？

许多人都渴望幸福、快乐、自由，我也一样，心中充满了许多美好的渴望。

我渴望飞翔，渴望像雄鹰一样在蓝天中飞翔，飞过大山，飞过大海，飞过草原，在天空中遨游。可以想象如果我们人类也能飞翔，生活是不是更有趣呢？行动会不会更敏捷呢？

每个人都渴望快乐，我也渴望快乐，希望每天都快快乐乐的度过，充实的度过。如果人的一生只有烦恼，没有快乐，哪还有什么意义。我渴望世间有一个快乐的“魔方”，只要有了烦恼，用手一摸它，烦恼就会消失，快乐就会到来。

对于我们中学生来说，我们最渴望的是自由轻松的学习，因为那样，我们既能学到知识，又能整天无拘无束的玩。每天面对成山的作业，我渴望老师少布置一点作业，让我们不再那么劳累。

我最渴望的就是把我的语文成绩提上去，因为我喜欢语文，但是我的成绩有待于提高。有一个好的成绩，两年后我才能考上邹平一中，然后考上一所医科大学。我渴望毕业后当一名光荣的医生，救死扶伤，为病人解除痛苦，奉献自己的一份力量，成为对国家有用的人。

我渴望健康，渴望有一个健康的身体，因为我知道健康的身体是做好一切的基础。现在因为我偏胖，我喜欢吃零食，我要改掉这些不好的习惯。我还要努力锻炼身体，使自己变得瘦一些，健壮一些，有充沛的精力投入于学习中去。

我的“渴望”有很多，三天三夜也说不完，可是我知道光渴望不行，我要努力学习文化知识，从现在开始，认真学好每一门功课，打好基础，把我的一个个渴望变成现实！

以望为主题的作文六年级 第3篇

星期天，我和父母去爬山。

刚开始，我们还是走平常的石阶。我们爬到半山腰的时候，父亲看到一家人要走一条危险的山路，就对我们说：“我们也冒险走一条山路吧，我会保护你们的。”刚开始有点害怕，想知道能不能摔跤。我父母鼓励我尝试新的东西，而不是走通常的道路。爸爸拉我上山路，我走在前面，爸爸在后面扶着我。我一步一步小心翼翼地走着。山路有点滑，好几次差点摔倒。爸爸让我弯腰把重心放低，这样比较安全。我走得很慢，怕摔倒。过了一段时间，我就没那么紧张了。我回头看了看。太陡了。我感到非常自豪。沿着石梯走，感受不到这种快乐。在路上，我们遇到了树根，我踩在了上面。不到10分钟，我们到达了山顶，比平时快得多。

下坡的时候，爸爸说我们又走了一条下山的小路，但是还是很危险，很滑。我摔倒了，在路上碰到了树上的藤蔓，就挂了。下到山脚，路边的树上有很多麻雀，慢悠悠的走着，飞着，一点也不怕人，很可爱。妈妈在灌木丛中抓住了它，抓住了一只麻雀。它的羽毛是深棕色的，它的小眼睛可怜地看着我们，它锋利的嘴和黄色的脚。我妈把麻雀放到我手里，我感觉它的脚在抖，痒。我用它拍了张照片，爸爸把我们的照片发到微博上。我不情愿地让它飞了，让它去找妈妈。

我和爸爸说：“今天不走这条山路，就看不到这只可爱的麻雀，体验不一样的快乐，要多尝试，不走寻常路。”

以望为主题的作文六年级 第4篇

“桃子，你快去平台上瞧一瞧，今天晚上的月亮特别美！”妈妈刚一推开门就兴奋地朝我嚷嚷。嘿，就冲着老妈这分热情劲儿，我也要去看看今晚的月亮。

刚到楼下，我就感到眼前的景物比平时要清亮些。站在平台上抬头仰望，深蓝的天空中只有稀疏的几颗星星，月亮在哪儿呢？我想，一定是四周的楼房挡住了我的视线。我一边移动着脚步，眼睛一边左瞧右望地搜寻着，忽然发现在两座楼房的间隙有一丝亮光。我连忙向后退，啊，又大又圆的月亮出现在我的眼前。

今晚的月亮可真大呀，像圆圆的玉盘镶嵌在夜空中。在它的映衬下，高大的楼房变得小巧起来。今晚的月亮可真亮哟，像一面闪闪发光的银镜，散发出金黄色的光晕，柔和又甜美。在它的注视中，我身边的景物都变得神采奕奕。今晚的月亮可真美啊，那样的圆润、优雅，吸引着我的双眼，让我不由得连声赞叹。我想在它的世界里，嫦娥仙子一定正在翩翩起舞……

看着看着，我被那几颗疏朗的星星吸引住了。它们有的静静地站在圆月身边，羞涩地微笑；有的调皮地释放着光芒，冲我眨眼睛。在这些晶莹小钻石的映衬下，今晚的月亮显得更加明亮、高贵！

“圆魄上寒空，皆言四海同。”我想，在这圆月的怀抱中，那一个个窗口里橘色的灯光下，一定都是团团圆圆的笑脸！

以望为主题的作文六年级 第5篇

有时，只是自己默默看着天空。她是圣洁，她是蔚蓝，她是灰暗，她是无常，她不断地转变，她不停地转变。你还记得你是谁吗，天空。

你圣洁时，你是宇宙的馈赠，你是白鸽，你是飘雪，你有包容一切而又超乎一切的力量，你让世界纯洁，纯洁的是如此的痛苦，痛苦到赤红，是血红，是纯洁的血，是鲜明的白，我能在这白红交融中得到宁静——我是万物的一份子，亦是一份子所谓的万物，我是血肉交融的产物。直至一份子见到万物，才能将万物化作一份子。

你蔚蓝时，你是海洋的倒影，你是星辰的集合，你化作剔透洁净的蓝，忧郁的蓝，开阔的蓝，你是千变万化的蓝。你包围着我的发肤，我的器官，我的思想，你让我陷入无尽的安宁。这是蓝，是生命的蓝，是睿智的蓝；亦是红，是生命咆哮过后冷却下来的红。我仿佛能够透过你，看到更深层次的蓝——啊，那是宇宙啊！是生命的起点呐！那是水呀！是无限平静的水，是生命的水，是智慧的水！

你灰暗时，你是无限的忧愁，你痛苦的凝视着世界，你痛苦的凝视人们的快乐。人们在你的笼罩下，在你的身体上痛苦地快乐着。他们在享受你所带来的快乐时，不知道——只有少数人知道他们是痛苦的，是无奈的，是唯命是从的。你，看穿了一切；你，明白了一切；你，默默地凝视这一切！你灰暗的想要直至黑暗的极点，想要让那些愚蠢的人们明白！

你变得无常，那是愤怒，那是喜悦，那是无奈。你怒人们所怒，你悦人们所悦，你叹人们所叹；可你，也何尝不是怒人们之麻木，悦人们之醒悟，叹人们之可悲。

你难以恢复蔚蓝，但你可以永远保持灰暗；你无法保持圣洁，但你可以永远保持灰暗！要让他们明白，他们只是你的一部分，你，才是万物！

以望为主题的作文六年级 第6篇

一棵大树，如一位耄耋之年的老者，静静地观望着世间的春夏秋冬，屹立于风雨雷电之中。那是一棵桃树，一棵再也普通不过的桃树，不过，他却是我最忠实的朋友。

他啊，住在我姥爷家数十年了，如果谈论年龄，那他可就比我大多了。但他也不倚老卖老，一直在帮助姥爷站岗，可谓是兢兢业业。我小时候呢，刚巧也住在姥爷家，因而他这个门卫又多了层身份——我的玩伴。

印象中的他高大威武，气宇轩昂，如同守卫边疆的战士一般，在我的眼里也很柔情。我啊，没事的时候就去找他玩，毕竟还是小孩，个头不怎么高，想看到他的头时还必须得抬头去看，这一瞧，只能由衷的赞叹：“真的很帅！”

夏天，因为天气热的缘故，我经常会坐在地上且背靠着他，有时顺便再拿几根冰棍吃，心情最为平静的时刻也莫过于此吧。累了，开心了，难过了，我都会来和他倾诉心中想法，他呢总是听而不回答，绝对是一个优秀的倾听者。

到了冬天，我对他可就没有往常那么好了。过春节，家家户户买鞭炮，放鞭炮，我自然也不例外，只是玩的方式有点“残忍”了些。首先，我会买一大堆摔炮之类的玩具，然后呢围绕着他来一场轰轰烈烈的爆炸之旅，又或是买几个冲天炮放在他的周围，再一个个分别点燃。纵然我这样对待他，可我依旧感觉他还是笑着面对一切，难道这就是一个长辈对晚辈的关爱？心里陡然产生了愧疚之感，而那时我在点燃炮仗时是否也在愧疚？

光阴似箭，岁月如梳，转眼十多年过去了，他，也苍老了，憔悴了。原来威武挺拔的身姿曾几何时弓了下来，甚至用上了木质的拐杖掌握平衡，给我以摇摇欲坠之感。这么多年来，姥爷家也发生了一系列变故——曾赋予了他的生命的姥姥仙逝了。我想他也应该很伤心吧，景色依旧，却物是人非。我长大了，再次仰望他，却发现这位老朋友已然没有了以往的高大。曾经的时光一去不返了。原来，时间也会老啊。

仰望大树，仰望这位老朋友，向遥远的童年挥手！

以望为主题的作文六年级 第7篇

“希望”昰什么？有人说：“希望让无助的人点亮了光芒。”，我觉得希望让人不再渺茫。

有一位伟人叫：“海伦凯勒”，相信大家都耳熟能详。海伦因为一场大病而导致耳膜受损，眼睛失明。从此，海伦脾气暴躁，爸爸爸妈妈妈非常担心。所以，请了一位专门照顾身心残障小孩，并能开导他们的老师。果然，在老师的教导下，海伦终于想开了。之后，就随着老师到各个国家演讲“活着的希望”

这个故事很清楚地告诉我们——“活着希望”的可贵。我的希望昰希望爸爸妈妈能好好的过生活，别让悲剧再重演。因为爸爸妈妈曾经离婚过，虽然那时候我还小，但我看得一清二楚。到现在，我还无法抹掉那时的回忆呢！

对于那些绝望的人，因为他们都把自己锁起来，所以过得很痛苦。希望你们不要再把自己锁起来了。加油！只要你们有了自信心，就会有希望。一旦你们有了希望就会觉得“活着真好”。

“希望”能让世界变得更美好。不管大人、小孩，还是有梦最美。所以每个人都不要放弃“希望”。最后告诉大家，“希望”代表着光芒，“呼吸”就是财富，活着就有希望喔！

以望为主题的作文六年级 第8篇

雨过天晴，雾蒙蒙的天空被冲洗一新，像镜子一样光洁。白云还真有脚呀，挪移着，追逐着。不甘寂寞的太阳逗弄起白云，一会儿藏匿在云的背后，一会儿又咋呼地蹦出云端。

道路两旁的大树美美地喝足了春雨，颜色越发青翠浓绿，远处的高山像蒙上了一层白色的轻纱。

雨后，还有一丝清冷。很快太阳迎面，阳光洒在身上，又添了一些暖洋洋的感觉。我们一家漫步在田埂道上，很滑，湿漉漉的，踩上去软软的。少量的积水坑在阳光的照射下放出刺眼的光芒，仿佛嵌入的一颗颗亮晶晶的宝石，有蓝的、黄的、绿的，着实可爱。春风拎着四月的风铃来了，咝咝、沙沙、啾啾这自然的天籁之音招惹得一丛丛一坡坡油菜荚从绿色的田野里猴急样儿地挺起了身姿。那满山遍野的金黄，朵朵密集，簇簇相拥，层层叠叠，你依我牵连成片，汇成海，无边无际，铺天盖地，不可阻挡。以一色金黄横扫姹紫嫣红，令好些高贵的名花都黯然失色。

好奇怪，它只有这一色的金黄，单调并不多彩，它只有椭圆的小小花瓣，普通并不惊艳，它没有移植在庭院楼阁，只是闲散随意地生长在寻常的田野里，一副与世无争的模样，一股子我的天地我做主的霸气，竟也招引了那么多触动不停的手机，那么多游人的观赏。人们喜欢油菜花的什么呢？也许和我一样，喜欢它的`朴实，它的简单，它的热情迎着春风，用它所有的金黄织出一派生机，织出富庶的生活！

哈哈，打望油菜花真是春天里的一件乐事！再看弟弟，早已挣开妈妈的手，摇摇晃晃跑进了菜花地里。

以望为主题的作文六年级 第9篇

从小我就爱望，因为望的不仅是风景，还是远方。

从小到大，爸爸总喜欢带我出门望风景。小时候，我总是被美丽的景色所吸引：环岛路的绿树是那么挺拔，公园的花朵是那么醉人，远望，鼓浪屿的“八卦楼”又是那么优雅这对于小小的我，可是大大的满足。

当我大些，望，便有了更多含义

记得三年级的一次考试，我考砸了。看看自己那刚刚八十出头的分数，再看看别的同学那95、96的高分，我的心里可不是滋味儿，总觉得像是被压了块大石头般喘不过气来。

爸爸看出了我的难过，考完的那个周末，便带我一起爬山望风。好久没和爸爸一起外出望风景了，我心里添了几分喜悦，喜悦中夹着一丝疑惑：“爸爸为何想到和我一起爬山呢？”

我手脚并用，连呼带喘，终于和爸爸到达了山顶。爸爸拉着我的手，一起走到栏杆边。我望着远方，望着地平线与天接壤的方向。忽然，一股力量油然而生世界就在我的脚下，成功就在远方！

我看得入迷，爸爸在一旁看着我，忽然发话：“童童，在你的人生中，总会有许多困难。望，是一种心态，每当遇到困难，望总能给予你力量。加油！”

我重重地点了点头，先前的沮丧已烟消云散。

从那以后，每当遇到困难，我总爱望，望走了烦恼，望来了轻松。

四年级，爸爸要借调到福州工作半年，这就意味着我有好久见不到他了。他离开的那天晚上，我的心里总有一种奇怪的感觉，酸酸的，我想那大概就是思念。

我靠在窗上，手托着下巴，望着月亮。心想，此时，爸爸应该也望着月亮吧！于是，内心里的思念，不觉带了一丝满足和甜蜜。

半年的时间里，每当思念涌上心头，我都极力地眺望远方，望着爸爸工作的方向。这时，爸爸的声音总在我的心中响起：“望，总能给予你力量，加油！”望，已成为了我生活的一部分。

望，是一幕美景，是一种心态，更是一份思念，望，给予了我前进的力量！

以望为主题的作文六年级 第10篇

爸爸，我多么盼望你可以对我笑一次。

时间像风，不经意间，我已经上六年级了，可这一年里我却没见到爸爸笑过，“难道是因为我学习不好？或者做了坏事？”我的心不停地跳动，好像一只急切的兔子。所以今天期中考试，我一定要考一次高分，让他高兴。分数下来了，我的心绷得紧紧的，当我听到薛永105时，我非常激动，这不仅是成功，我更盼望能让爸爸笑。

到家之后，我看到爸爸正在干活。仔细一看，他的眼里已布满了一道道红血丝。我很心疼，走过去递给了爸爸一块毛巾。爸爸拿过来擦了擦汗，接着就说：“你今天考得怎么样？”我小心翼翼地拿出试卷，递给他“啊，才考105分！总分120分，你怎么这么没用呢？！”他生气地说。我愣住了，眼眶里蓄满了泪水，其实我知道，您是希望我成才，才对我如此严格。看着您的背影，我很难过。其实我只是希望您可以笑一次，而不是板着一张脸。我还会继续努力，努力把最好的一面呈现给您亲爱的爸爸。

那一刻，我决心努力去做一个最好的自己。瑟瑟的秋风，轻轻的抚摸着我，让我那幼小的心灵得到安慰，我依然会努力，盼望着爸爸微笑、开心的一天。

以望为主题的作文六年级 第11篇

踏轻步，穿田巷，姗姗而至。

拂春风，倚花树，静静观望。

刚刚经历了一场淅沥的春雨，万物都被冲刷了一遍，显出了万分的精神。绿色的树映着绿色的草，绿色的草连着绿色的叶，绿色排成一队，绿色拥成一团，仿佛一切都被绿色的水彩渲了色。晕着晕着，晕绿东边的草，晕绿西边的叶绿色向远方蔓延

就在这无际的绿色之中，我望见不远处一条黑枝上的几星白点。一步，两步，三步看着白点越来越大，我放慢了脚步。

是望春。

望春三四枝，悄然开放在树梢，迎着含有一丝冰冷的春风，面带微笑。初春的田间，也很难寻到这般雅致的花儿了吧。此刻，我只想立在这棵树的身边不为别的，只为这几朵望春，只为嫩瓣上几滴泪珠般晶莹的露水。

望春，田间唯一的几星白点，在暖暖的阳光下，显得更为皎洁，真是玉雪霓裳！忽然，我发觉在望春身边，并没有绿色的踪迹光秃秃的黑枝干，白皎皎的嫩花瓣。一朵绽放所有的瓣儿，好似懵懂无知的孩子，眨巴眨巴眼睛张望这个新鲜的世界；一朵半掩花瓣，犹如一位羞涩的少女，捂着脸欣赏这个焕然一新的世界；一朵含苞待放，正像躲在门后的猫儿，悉心等待着出去的那一天。半晌，我才明白朱廷钟那句缟衣霜袂，赛过紫辛夷的原因。

望春，即使没有绿叶来陪衬，依然是那么袅袅婷婷。它，秀而不媚，雅而不艳。

夜，悄悄织上天空。我走在路灯下沉思。

它向春天致意，我向望春致敬。

以望为主题的作文六年级 第12篇

我坐在操场的一角，风吹着我，喧闹的操场仿佛已经消失了，只留下一片宁静。我望着远处的高山，此起彼伏，绿油油的一片。挡在高山前的房屋，似乎也成了远方的一幅画。我眺望着远方，它再一次让我心驰神往……

“快跑啊！跑那么慢，一会就没有位置了。”他边说着边回头。我在后面奋力地追赶他，几滴汗从额头上缓缓地流下来，我停下来擦了擦汗，加速往前冲。可当我到了目的地时，他却不见了踪影。

当我找到他时，他正在一条跑道上热身。我慢慢地走到他跟前。此时的我，累得快要虚脱了。汗，打湿了我的背，衣服早已湿了一大半。

“你先休息一下，一会儿我带着你去热身。”我坐在了跑道的一旁，他挨着我坐了下来。我的头微微向右转了一点，目不转睛地望着远处的高山。

一瞬间，我们仿佛置身于群山之巅，望着那些比我低的山，我感到心旷神怡，每一座山都有自己的独特风格，我对这山仿佛有了感情。

我们起身站了起来，站在起跑线上，“预备——开始！”我奋力地往前冲，快到终点，我纵身一跃立倒在地，躺在跑道上，仰望天空，看着那碧蓝的帘幕。

我们俩慢慢地走到了跑道的一把椅子上，坐了下来，他问我：“你最想干什么？”我说：“我最想站在高山上眺望远方，感受顶峰的气息……”

太阳依约下山了，风吹过我们的脸庞，夕阳之下，我们在椅子上坐着，构成了一幅画。

以望为主题的作文六年级 第13篇

王星懿

浓重的大雾弥漫在天地间，好像从天而降一个极大又极厚的幕布，隔断了我与众人。

那浓浓的白雾经久不散，只隐约望见那高不可攀的山峰投下的一片厚重的阴影，在这茫茫雾海之中，无论怎样赶路都只在原地踏步。但我又明明可以听到丛林中的淙淙的溪水声和山间鸟鸣的欢呼……他们就和那些目标明确的人一样，早已找到奔涌的方向，独我一人被留在了迷途……

这浓雾仍跟在我身边，将身边一切事物都笼上了一层隔膜，阳光终于刺穿层层障碍，一点微光跻身进行，给大地带来温暖。这里杂草丛生，小小的草芽已被淹没。它们看不见阳光，也还不足以与周围的参天大树争夺养分，它们同样不知光的方向。我极目向远方望去，想要分辨出山的方向，一恍眼，我却看到了山峦冷冰冰的翠绿色里好似夹杂了几缕若隐若现的暖黄色，和那首微弱的阳光一起，挣扎着拨开了浓雾的一丝缝隙向我伸来。我毫不犹豫地抓住它。

紧跟着它穿行在依旧厚重的浓雾之中。风吹过我的面颊，吹来一缕野花的芳香，我不由地加快了脚步。

到了，我就在那座山前了！我望见那几朵小小的，叫不出名字的小花藏身在郁郁葱葱的植物丛中，风一吹，才能探出半个瘦弱的脑袋，像溺水之人，挣扎着把头一次次探出水面，立即又被冰冷的水压回海里。但它们从未放弃，每一瓣花瓣都是执着的望向着太阳。我望见的，只是这雾和这高不可攀的山峦，它们望见的，是微弱却足以点燃它们斗志的阳光和湛蓝的天空。它们的目标是它们自己的生存、成长、绽放，是以柔弱之躯书写它们自己的生命篇章。

待我攀上山顶，已是艳阳高照，雾已消失得无影无踪，回望来里路上那条溪流，它仍在欢快地向前奔涌，但这次，我也大跨步向前走去，不再滞留不前。方向是什么？是在山上小黄花心中的太阳、天空，是溪流心中一马平川的辽阔草原。每个人的方向不同，但最重要的是，请在心中存放下自己的成长，并为成为更好的自己户往直前。

再次凝望山上那几朵黄色小花，我缓缓地走上通向山巅的石梯。阳光明媚，万里无云。

以望为主题的作文六年级 第14篇

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问花市何处有？的士曲驶望海村。”礼拜五，我取爸爸到江北桥的望海花市去开了一番眼界。

刚进花市，一股淡淡的花喷鼻味送面扑来。接着听见了鸟啼声和人们销售物品的吵闹声。我想：“花市人实多，可实是热闹啊！”我跟着爸爸走了进去，那鲜艳的颜色敞亮的着我的双眼，使我的眼睛迷蒙了，这一丛，那一簇，让我目不暇接，目炫狼籍。我和爸爸一边挪着小小的步子，一边抚玩一些奇树异草。有绿叶镶嵌着像猫眯眼睛的花纹，叶底是紫色的，叫“钻石猫眼”；有像狮子头的“三色堇”；还有能捕获虫子的“猪笼草”我正在花店里看见了很多鲜花的种子，我很感乐趣，并采办了既害羞又宛转的害羞草和碧绿的宝葫芦花种。

走过花店，我和爸爸又进入了抚玩鱼市场。起首映入我眼皮的是一个朝气蓬勃的画卷。那一条条可爱的小鱼儿轻盈地穿过颜色各别、形态纷歧的珊瑚，那珊瑚似乎也不由自主地跟着小鱼跳起了“扭捏舞”，我正在鱼缸前看得津津有味。我还发觉了一些不曾见过的小鱼。怀孕体很长爱摆布扭捏的龙鱼；有尾巴像铰剪身体漆黑的象鼻鱼；有血红，犹如一簇火苗的血鹦鹉

“叽叽喳喳”这啼声接二连三，本来是一家鸟店发出的声音，我走进去瞧了瞧。有活跃的小麻雀；惹人喜爱的八哥；白如雪，犹如一团棉花的鹦鹉

清明节逛花市的人可实多啊！这些男男、老老极少的人都来采办斑斓的鲜花，去祭祀先逝的亲人，以对逝者暗示深切的哀思，送去一分记挂。我为这文明、古朴的风气而感应欣慰，望普天之下的中国人要承继和发扬卑老爱长的优秀保守：清明时节家祭无忘思乃翁。

望10-26

望02-14

望10-26

望12-30

望05-21

望春作文05-14

望天蓝作文04-30

以望为主题的作文六年级 第15篇

去年春节，爸爸带着妹妹和我一起回了河南老家。高铁到了商丘已经是晚上天黑了，我们和大爷大婶坐上回村的小车。一翻颠簸后，驶进了家门口的那条泥泞的小路。透过车窗，看到了老家的房子还亮着昏黄的灯光，爷爷奶奶带着大爷的两个女儿在那伸着脖子翘首期盼。一见车来了，赶忙迎了上来。

第二天睡了个懒觉，一醒来就听见院子里可热闹了。起身一看，两个姐姐一个妹妹围在大爷的身旁，叽叽喳喳像一群小麻雀说个不停。大姐上初中了，大爷在询问她的成绩；二姐说着他的拉丁舞比赛；老三则比划着学校里的趣事。他们的脸上都荡漾着幸福而满足的笑容。可这股热乎劲没持续一会，就听讲了吵架声。原来，大姐在床上躺着玩手机，大爷叫了半天也无动于衷，就吼了她几句。大姐拧着那股劲，头一扭，扔下一句话“我要绝食”，把大爷给气的半天也没冒句话出来。这一天，他们谁也不搭理对方。接下来的几天，即使他们也有一两句对话，但语气中透露出疏远和隔阂。我就纳闷了，明明大姐都盼望了一年父母才回家，怎么反而像个外人一样？

从初七开始，打工的人们便陆陆续续踏上了返程的路。每天村口的大巴车挤挤攘攘，只见到许多老人孩子，怀里抱着手里牵着，车子开走了，孩子在哭着嚎着，一声声“爸爸妈妈不要走。”“爸爸妈妈带上我”也牵着他们担忧的目光，

以望为主题的作文六年级 第16篇

这首诗是写洞庭湖的秋色夜景，给人以美的享受。

秋夜，湖水的波光和月光两相融合，湖上没有风浪，水面像没有经过打磨的铜镜。远望洞庭的山（即君山）和水一片青翠，好像银白色的盘子里放着一颗青色的田螺。洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相辉映，显得十分和谐。

潭面上没有一丝风，就像一面未磨的铜镜。

远远望去，洞庭湖的景色十分秀丽。

湖中那群山就好像白银盘上的一个青螺。

秋夜皎皎明月下的洞庭湖水是澄彻空明的。与素月的清光交相辉映，俨如琼田玉鉴，是一派空灵、缥缈、宁静、和谐的境界。这就是“湖光秋月两相和”一句所包蕴的诗意。“和”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“镜未磨”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。“潭面无风镜未磨”以生动形象的比喻补足了“湖光秋月两相和”的诗意。因为只有“潭面无风”，波澜不惊，湖光和秋月才能两相协调。否则，湖面狂风怒号，浊浪排空，湖光和秋月便无法辉映成趣，也就无有“两相和”可言了。

以望为主题的作文六年级 第17篇

“这里是哪儿，为什么只有我一个人？“我在空旷的原野上狂奔着，盼望着能遇见一个人。我跑啊跑，不知跑了多久，只知道我再也跑不动了。

“着到底是哪，为什么只有我一个人？“我大声的叫喊着。却许久没有回音，我绝望了，望着原出的天空，我想哭，却又不知为何而哭。

终于，传来了一种声音。“因为全世界人都已不需要你了。“

“为什么？“

“为什么，呵！因为你背叛了所有人。“

“不会的。我不会，不会……“

我大叫而起，望着身旁的他，他抱着我虚弱的身体让我有一种莫明的温暖。

“你是谁，从哪里来？“他望着我问道。

“我叫临清寒，从……“无论我这样在脑中搜索，却始终想不到自己从何而来。

他叫风萧雁，冰雪沁国的王子。他正在海边想自己失散多年的弟弟，却没想到发现了我。对于我的一无所知，王子说，是海水冲刷了我的记忆。我也曾试图打开自己封存的记忆，却总是一无所获。

王子救我是金秋时节，冰雪心城里的两棵桂花所散发的清香弥漫了整个冰雪沁国，我爱桂花，特别是花开花落的喜悦和凄凉。我和王子一起坐在桂花树下，望着汪洋的大海，望着苍茫的天空，一起幻想着自己的梦。

王子将我带回了皇宫，望着龙椅上的王，不禁让我产生了一种幻觉，幻境中的我面对的是一个比王还要尊贵，威严的人。他是谁？我不知道，这个问题一直困扰着我，让我难以入眠。

我在冰雪沁国的第一个冬季迎来了它的第一场雪。雪一直下，下了三天三夜，直到将整个国家覆盖在冰雪下。在人们异常兴奋的节日夜晚，我和王子坐在城墙的墙头上望着天空绽放的烟火，那中美丽，那种温暖仿佛将我带入了从前……

以望为主题的作文六年级 第18篇

李思源

站在长城上，我一望就是千年，好似看见亿万民工仍在劳作；站在布达拉宫上，我一望就是千年，仿佛看见文成公主嫁进青藏；站在大明宫前，我一望就是千年，好像看见唐皇天子龙尊，万国来邦；站在华夏每一寸土地上，我一望千年，感慨时代的变迁和历史的沧桑。

中华上下五千年，多少人站在五岳之上。他们往远处一望，我与他们对视，感受他们的信仰与力量！

三皇五帝，人文始祖。我从炎黄二帝身边走过，看见他们大战蚩尤。我又看见神农尝百草，为其子民疗伤。伏羲演八卦，算进中华气象。

春秋战国，豪杰辈出。孔孟老庄，诸子百家。我立于孔老身旁，听他我三千弟子讲述仁义大道。我与老子并肩骑在黄牛上，一起讨论无为而治。人屠白起，盖世之芒。我跟随他的脚步，体会，七国争雄。

巍巍大汉，我族华章。我望见高祖刘邦，斩断白蛇就此起义。汉武大帝，北伐匈奴，威震天下！

三国乱世，群雄并起。我望见那赵子龙在曹营杀得七进七出，张翼德在长坂坡一声虎吼，吓退曹军百万。关云长水淹七军，华夏大震！还有诸葛孔明，羽扇纶巾，天下胆寒。

盛世大唐，吾辈向往。从武德元年到朱温反叛。三百年间，唐皇龙袖一挥，天下皆震。小小倭族，数次遣唐，西方万国，皆来中华，一睹盛世之颜。

宋元明清，国家安康。不论在外或于内。皆表现出，大国之范，强国之尊。即使晚清末年，列强分割，山雨飘摇。名族与国家也从未被弃。“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”事实证明如果四万万人齐一心，那就天涯无处不神州！

1921年，一个崭新的开始，黑暗的大地上燃起一盏明灯，为苦难的中国人民指明方向；1949年，新的起航，伟大的中国--，带领困苦难的中国人民走出阴霾，迎来光明；如今，新的征程，放眼望去，英雄的中国人民已站立在世界之巅！

我一眼千年，又好似只看了一眼。心中却涌起无限感慨。何其有幸，生于华夏；何其有幸，生逢盛世；何其有幸，生在红旗之下。

我收回目光，良久没有再睁开，我在体会，体会生活在这片热土上人民心中的信仰——那一抹耀眼的中国红！

以望为主题的作文六年级 第19篇

学期就要结束了， 春节也快到了，我心里特别兴奋，我早已计划好了这个春节该怎么过，现在日日夜夜盼望的春节终于要来了哦，我一定要过得充实而有意义。 首先，得提前买好对联，把家里的几扇门好好装点一番，让家……

学期就要结束了， 春节也快到了，我心里特别兴奋，我早已计划好了这个春节该怎么过，现在日日夜夜盼望的春节终于要来了哦，我一定要过得充实而有意义。

首先，得提前买好对联，把家里的几扇门好好装点一番，让家里到处洋溢出节日的气氛。当然烟花爆竹也必不可少，我特别喜欢烟花飞上天空以后，雨点般的洒落下来的壮丽景观。饺子是春节不可少的食物之一，妈妈亲手做的饺子，鲜嫩无比，回味无穷，我一定要痛痛快快地吃上一顿，解解馋。

其次还得去亲戚朋友家拜年。一进门，我就要“叔叔长、阿姨短”地叫他们，然后把爸爸妈妈买好的礼物送给他们，嘻嘻，亲戚们就会热情地款待我们，端上好吃的点心，摆上糖果，还有我最喜欢的湖南蕾茶，那是用芝麻捣制的，只要用开水一泡，哇，香气扑鼻，让人垂涎欲滴，胃口大开。

然后是吃年夜大餐了，妈妈做的年夜饭可以说是“一绝”了，全家人围坐在一起，尝着丰盛的酒菜，说说笑笑、其乐融融。最喜欢的是看一年一度的春节晚会，里面的节目丰富多彩，有滑稽的小品，动听的歌曲，精彩的表演，给人美的享受。

正在我沉醉新年计划之中的时候，妈妈又喊我写作业了，哎，我热爱的春节你快点到来吧。

以望为主题的作文六年级 第20篇

在中午，我们去龙洞，去妈妈那打发时间，你在商场的大门口站着，眼睛望着透明玻璃里精美的喜羊羊玩偶，你哭着哀着我买，我只是学生，没那个能力，我骂你，你却还固执的伫立着哭，我之所以不喜欢那种孩子，因为我讨厌麻烦……我留下你在人潮涌涌的大门，我怕你被别人带走，我偷偷的叫九岁的弟弟看好五岁的你。

当弟弟跑上来说：“妹妹不见了。”我当即回他说：“怎么会？那你不找她？”之后我便跑去你站的地方的周围找。

我错的离谱，怎么会和一个还不懂事的孩子怄气，我气你哥，叫他看好你，他准备上楼看哦和妈妈玩却在上电梯的时候想起该带上你，不立刻找你，而是上妈妈岗位说：“妹妹不见了。”气自己留你在门口大哭火上加油的骂你，甚至打你娇嫩的脸蛋。

顾不得行人的注视，惊愕的模样，我发疯的用袖子抹掉眼睛里里外外的眼泪，因为我怕，没看见你就在我可以看见的地方，万一你真的不见了，我可爱的妹妹谁来当？

一次一次的找了整个步行街，还可以怎么样？跑到妈妈的工作区域，一转弯便到了。

当我走过转角，我听到了笑声，弟弟的，还有……妹妹？我看见她了，眼睛在看到妹妹时，一股热流：“喂，你去哪里了？我以为你不见了，以为你不见了……”“她在你下去一会，她就跑回来了。”弟弟小声的说，“我以为她不见了，妹，你以后不可以乱跑，哭的时候也是！”回应了弟弟转而泣不成声的对妹妹说。

我记得，当你还小，我哭你会陪我哭，在以前，你哭，我也会哭，我不知道为什么，但是此时，如果你哭我会心酸，我不是单单不爽就打你们，我不想你学坏……我和你，是姐妹。

以望为主题的作文六年级 第21篇

在我心中，有很多美好的愿望，这些愿望就像种子种在我心中，又像无数朵花在我心中绽放，散发出阵阵芳香，其中我最大的愿望就是当一个发明家。

那是我在八岁的时候，有一次，我在家里看电视，换台的时候，我看见了一个叫《 我爱发明》的节目，节目里有很多人展示了自己的发明，有的展示了多功能的书，还有的展示了飞机模型，他们的发明让我大开眼界，这时候，我突然产生了一个想法，要是我能当上了发明家该有多好，这样我就可以发明许多的东西，为大家的生活带来方便。有一天，我做了一个梦，我真的成了一个发明家，我设计出了一种神奇的房屋，这种房屋与一般的房屋不一样，家具是和墙面连在一起的，打开之后，会有调色板，用来调整墙和家具的颜色，家具的颜色可以变化，根据主人的需要想要什么颜色就调什么颜色，让人们居住的更舒适，虽然家具是和墙壁连接的在一起的，但是也是可以移动的，屋顶是一块太阳能版，像一面大镜子，用太阳能发电既可以环保，又可以节省很多的能源，非常方便，能满足人们生活需要，说了这么多，你是不是以为我的房间很大？不，它很小，只有两个房间，但房间的角落处有一个杠杆，可以用它来变换房间的样式，此外，还可以把它折叠，搬运很方便，可以带到各种地方，这种房子一发明就受到人们的青睐，人们争先购买，虽然我把价格抬了又抬，但是购买的人依然没有减少，很快，那些房子就被人们抢购一空，正在我高兴的时候，我突然发现自己躺在床上，原来是做了一个梦……我想：等我长大后，一定会当上一名发明家，从现开始，我一定要好好学习，学好本领，实现我的理想，将来发明更多的高科技产品，为人类做出更多的贡献。

以望为主题的作文六年级 第22篇

一周的第一天--星期天到了。这朝气蓬勃的开始，同时也意味着我即将返校。

今天的书包格外的重，要带棉衣、棉鞋什么的，因为天气越来越冷了。收拾好了！一个行李箱，一个书包，可以出发了！正当我背起足以压垮我的书包，拿起沉重的行李箱，准备走出房门时，妈妈赶出来：“要不要我来帮忙？”没等我回答，妈妈已经把行李夺了过去，微微笑着对我说道：“今天的书包有点重哟。”

不知不觉中，我们已经到了校门口。看着母亲那吃力的眼神和压弯的背，突然发现，曾经眼中年轻漂亮的妈妈什么时候憔悴了？变矮了？我好几次伸出手：“要不还是我来提吧？”“不行，你年龄还小，是长身体的时候！”我的眼睛湿润了，我转过头不想让母亲发现！可泪水还是不争气地滚出来几滴，我快步走上前，终于到了四楼的寝室，妈妈喘了几口大气，简单与我聊了几句话，妈妈把我送到教学楼下，停住了脚步。我便背起沉重的包，飞快前进着，跑到教学楼后，我的精神终于负荷不住了，泪水不由自主地滴了下来。就这样，我一步步地走到四楼教室，站在教室走廊上，我伸长脖子向寝室的方向望去，一分钟，两分钟，五分钟……那熟悉的背影映入眼帘，仔细一看，妈妈也正望着我，挥手跟我作别。但是是谁先拿出纸巾擦眼泪，我也不知道了。直到我再一次远望时，母亲的背影却渐行渐小……

“谁言寸草心，报得三春晖。”这远望既包含泪水，还有我那颗与母亲紧连而不分开的心。

以望为主题的作文六年级 第23篇

我不知道已经过了多少个日日夜夜，我终于希望来参加我们最喜欢的春游了！

我们来到了目的地王天湖——号。我们看到的第一件事是景点前的两只小恐龙。他们用特效梳理了一双。从远处看，它像是真的。只有更近一点，我们才发现它们是由各种不同颜色的花制成的。

再往前走，你会来到七色花的海洋，在那里各种各样的花争夺美丽。在这片花海的中央，有几个形状奇特的花架。看，公主和野兽在这里忏悔。那边的王子结婚了。许多蜜蜂瓢虫正在祝福它们！米奇和唐纳德已经成了两对“美人”。石膏火上撒满了鲜花，六颗心排成一排，就像一条五彩缤纷的爱情隧道。每个人都像梦一样奔跑，感觉到香气四溢。

我们的主要景点是音乐本泉。当美妙的音乐响起时，白色的水柱立刻从湖里喷出来。水柱“坠落”并散落在各处。甚至一些水栓也被喷到几百米高的地方。从远处看，它像白色的丝绸一样漂浮在湖面上。从近处看，它像白线一样漂浮在空中，直接溅到孩子们的身上。周围有很多水不停地流着。每个人都在木桥上伴着优美的音乐，看着同伴们湿漉漉的身体，尽情欢呼，仿佛要把欢乐推向高潮。

下午，我们坐观光巴士游览了整个景区。当观光巴士来到碧绿的桃园时，每个人都被无尽的绿色所吸引。我们看着山路两旁紫色和紫色的野生杜鹃花，闻到路边柚子树上盛开的优雅和白色的柚子花。我们一个接一个地听着工作人员对景区的介绍，每个人都陶醉在迷人的王天湖畔。

这次天湖之旅让我受益匪浅！

以望为主题的作文六年级 第24篇

望桂花，小小的白白的一朵，四片花瓣，只一颗并不会发出太大的香气，但桂花不是一颗一颗长的，它是一簇簇，一团团，那气味自然是十里飘香了。让人想起柳永的《望海潮》词里“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”，三秋桂子，想想都是多么迷人的景色啊！

在秋天，从楼上天台向周围看，那楼下仿佛是桂花的天堂，一团团绽开在几片桂叶中，如果离远了看，整颗桂花树好似一束捧花，是花神对人间的祝福。

而桂花开在秋天，秋天有丰收的喜悦，也有落叶的伤感。难免有些悲伤，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”古人望月思乡，望月不仅仅是看月亮，更多的是对故人的思念，回想从前中秋节与家人的团圆，现在却独在异乡，月依旧如故，人却不似从前。

所以“望”字，本义指向远处看，引申义也有希望，盼望的含义，期望未来，盼望团圆。除了这两个意思，“望”还有向，朝着的意思。“登高而招，臂非加长也，而见者远。“”登高而望远，不但能看到更多的事物，丰富自己的学识，听到更多的道理，还能坚定自己的目标。而人生就是朝着目标前进，只待有一天能达到人生的目标，那人生也能像天上那轮明月一般圆满了。

现在的我们不但要脚踏实地，更要抬头望远，前方是希望，是梦想，应该为了离人生目标更近而奋斗！

以望为主题的作文六年级 第25篇

生肖望菊 一天晚上。我和妈妈去看菊展。

刚走到沿江路上，就见不远处都是五光十色的霓虹灯，它用自己美丽的颜色，打扮着美丽的菊花。在沿江路的菊展中，我最喜欢十二只小动物，分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、猴、鸡、狗、猪，它们形态各异，栩栩如生，漂亮极了。

小老鼠翘起了又细又长的尾巴，牛亮出了又尖又锐利的尖角，大老虎回头呼唤已经落后的同伴，兔紧跟在老虎后面，一蹦一跳地，龙身子一弯一弯的，好像要腾空而起，蛇抬起头，好像在寻找食物，后面跟着一匹小马和一只山羊，猴子正向远处眺望，公鸡有一身美丽的羽毛，红红的鸡冠，很壮观，你瞧，它正在“喔喔”鸣叫呢！狗在正中间，大大的，因为今年是狗年，还不时的会发出“汪汪”的叫声，我有一个问在我的脑海中，这“汪汪”地叫声是从哪里发出来的呢？我仔细地听，原来在狗下面的大圆柱里发出的，大圆柱里有一至二个音箱，等狗张开嘴巴时，音箱就发出“汪汪”的声音，让人感觉狗在叫，狗的后面跟着一只胖猪。原来狗不会叫，而是从隐秘的地方大圆柱里的音箱发出的叫声，才误以为狗会叫的呀！大千世界，无奇不有，在这充满生机勃勃的世界，不要认为他（她）说的一定是对的。

还要认真观察。认真思考，再判定他（她）说的是对的还是错的，如果错的，再提出另一种看法。

以望为主题的作文六年级 第26篇

《春望》是唐代著名诗人杜甫所作，他几乎在文学界成为唐朝的代表人物，人称“诗圣”，他的诗也被誉为“诗史”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的特殊时期，而这首诗就是杜甫在看到山河破碎、国家危难时由感而发的千古之作！

此诗开头即为“国破山河在，城春草木深”，形象地写出了诗人“春望”之景：尽管正式“城春”的大好时期，但是荒草凄凄，毫无生机，突出了“破”一字。如此鲜明的对比，不仅写出所见之景，更抒发了诗人忧国忧民的心情。

颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中，花、鸟本是快乐心情的象征，但在此种情境下，花都溅泪，鸟都恨别。诗人借景抒情，含蓄表现出他触景伤怀的悲情。

前四句的“望”，使诗人感时伤别，顺利自然地想到国家、亲人和朋友。

第五六句“烽火连三月，家书抵万金”，则是由望到思的过渡。在战乱的烽火年代，一封家书竟然值“万金”，使人不得不联想到诗人与其亲人的生活境况，产生共鸣。

尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”，又使全诗增添了几分悲凉的气氛：在这国家衰败，亲人离别的悲、哀、痛、愁中，谁又能够安居乐业呢？这两句诗以“头”为着手点，生动刻画出诗人颓废的生活与无奈的心情。

通读全诗，情景交融、内容丰富细致，无愧是一篇传世佳作。而诗人那颗忧国忧民的心更是经久不衰！

以望为主题的作文六年级 第27篇

人人都有美好的心愿。有的人想升官，有的人想发财，还有的人想永远年轻……而我的心愿只是想快快长大。

在我还很小的时候，爸爸、妈妈把我留在老家，他们来到无锡打工。听奶奶说， 那个时候爸爸妈妈每天都要打电话来给我，虽然我还不会讲话，但是爸爸、妈妈只想听到我咿呀学语的声音。

现在我已经10岁了。爸爸、妈妈把我带在身边已有八年多了。妈妈每天很早就出去上班，从家到上班的地方足有一个多小时的车程。在外面忙碌了一天，回家已经是七点多了。虽然很劳累，但是一见到我就很开心。不知疲倦地做饭，洗衣服，打扫卫生……还要陪我写作业。爸爸更是辛苦，为了改善生活，我们家开了一个小型的工厂。爸爸常常要加班，有时候夜深了爸爸才回来，他总是轻手轻脚地开门，尽量不发出一点声音，生怕吵醒睡梦中的我和妈妈。第二天，爸爸还要送我去学校。看着他们每天早出晚归，看着爸爸那消瘦的脸庞，我真的很心疼，真希望自己快点长大。

我想长大以后我就可以出去工作了，不想让爸爸、妈妈再那么辛苦。我要多抽点时间和妈妈说说话，帮妈妈分担家务，替爸爸解除烦恼，陪爸爸、妈妈到祖国各地去旅游……总之，长大以后我要做一个孝顺的儿子，让爸爸、妈妈过上轻松、快乐、幸福的好日子。

长大真好。我一定努力学习，打好基础，准备做一个对祖国、对家庭都有贡献的人。这是爸爸、妈妈对我的期望，也是我最大的心愿。

以望为主题的作文六年级 第28篇

望溪公园虽然没有北海公园那么景色迷人，没有黄山那么奇特秀丽，但在我的心目中，它还是非常美丽的。

走进公园的大门，首先映入眼帘的是一幅高大的壁画，上面画了中国的五十六个民族，象征着各族人民大团结。壁画前是一片绿油油的草坪，草坪上有许多鸽子，时而飞起时而落下，给这块绿色的大地毯绣上了几朵洁白的小花，这些可爱的小精灵吸引了许多游客，这些游客纷纷用米粒喂那些和平的小使者。

站在草坪前向上望，公园被大片的松树所覆盖着。在火红的阳光照耀下，一排排粗壮的松树显得高大挺拔，和煦的微风在树林中捉迷藏，美丽的鸟儿在枝头愉快地歌唱，就连空气中也弥漫着一股醉人的芳香。

沿着台阶拾级而上，就来到了美丽的天鹅湖边，湖水绿得像碧绿的宝石，亮的像闪闪发光的镜子，人们在湖里快乐得划船，不时传来一阵阵欢声笑语。

顺着湖边的小路走上去，就会到达一座两层高的凉亭。登上凉亭，向四周一望，本溪市的风光尽收眼底，我这才明白为什么叫“望溪公园”了。原来，在这里能看见整个本溪的美丽景色。向对面望去，连绵起伏的群山像一片绿色的海洋。

最吸引小朋友的还是动物游览区，那里有凶猛的大老虎；有可爱的梅花鹿；有顽皮的小猴子；还有高大的骆驼……

在我心中，望溪公园不但是一个优美的旅游胜地，也是一个孩子们的乐园，它的一山一水、一草一木，都使我流连忘返。

以望为主题的作文六年级 第29篇

人们常说，眼睛就是心灵的窗户，到底能否看清楚一个人的内心，你还是需要通过他的眼睛来进行试探。但是有一些人，他是不愿意用眼睛直视你的，他关闭了自己的心门，不愿意让任何人进来谢绝见客。

在我们所穿梭忙碌的每一件琐碎的事情当中，都能够看到那些人的用心和精致。其实一直以来我们都在耐心的等待着某件事情，可是就从来都不知道那些扑面而来的压力到底适应着怎样的高压。有的人适应这种风格的聊天方式，但是因为他们可以驾驭得了，有些人觉得这种方式对自己来说不舒服，甚至有一种压迫感。

对待现实生活当中的很多事情都是不同人有不同感受的，我们其实没有必要总是去借鉴别人的生活方式和模式借鉴，没人在应对这种情况之下该如何去做的。

我们只需要根据自己的人生经验，然后慢慢总结出属于自己的一种道路和途径。也许经验乱这种东西并不可靠，还需要你根据具体问题具体分析，所有事情都是如此。

我们还可以在人生路上看清楚更多不一样的景象，那些莫名其妙的惊喜，那些出乎意料的麻烦，其实都变成了你人生当中的一种点缀，尤其是当这些已经过去了，你再回头望的时候，才发现原来当时的烦恼事如此不值一提。

以望为主题的作文六年级 第30篇

望海桥是我每天上学的必经之路，经过三个月的施工建设，辛勤的工人叔叔们，克服了重重困难，紧抓时间进度，终于让它在2010年11月底已全新的面貌展现在我们面前。

其实原来的望海桥还是很壮观的，桥面宽阔、弧度很大、引桥很长。在十年前还是非常了不起的建筑。随着交通运输业的发展，桥下行驶的船只越来越少，而桥面上的车辆越来越多，桥面受损很严重，两边的人行道更是拥挤不堪，人流量大的时候，特别容易受堵。

而现在重建的望海桥，桥面平坦，沥青柏油乌黑发亮，清晰的道路标记，让行人很自觉地遵守交通规则。每天坐在父母车后上学，再也不觉得颠簸了。人行道上铺上了坚实的水泥方砖，路口的几根石柱可以阻止车辆的进入。

特别一提的是，政府还对绿化也进行了改造，排列整齐、模样规则的花槽种满了常绿的女真、串串红、羽衣甘蓝等植物。每天清晨经过这里，看着带着露水，在阳光的照耀下，花花草草们显得格外有生机，自己的心情也变得轻快明亮起来。

夜幕降临、华灯初上，也是每天放学的时候，再到望海桥相信你会和我一样眼前一亮：即将开放的大润发超市广场的灯光亮如百天，东台报社彩色大屏幕、色彩珣烂，整个望海桥灯火通明，让我仿佛置身于南京的某个热闹的街口。

寒风吹来，金黄的落叶纷纷落下来，灯杆上那盆盆菊花虽闻不见它的香气，却也美丽依旧，给夜归的人们带来丝丝暖意。

谢谢辛勤的人们对望海桥进行了改造，让我们的出行更加方便快捷，让我们的城市越来越美丽。

以望为主题的作文六年级 第31篇

每个人都有愿望，可能是为国家、为世界的大愿望，也可能是为自己的小愿望，我的愿望则是希望我亲手种下去的花种可以很快发芽。

那天下午，我从妈妈手中意外得到了一小包的花种，我急忙打开柜门希望可以找到一个花盆和一些土，正巧，柜子里还真有一个白瓷花盆和一大包土，真奇怪，怎么会多出来这些呢？就像提前准备好的一样。刚把种子种下，我就开始拼命的浇水，可能认为多浇水，可以让种子长的更快吧！

直到妈妈手忙脚乱的冲过来，一把夺走我手中的水瓶，大惊小怪的嚷道、“你疯了？水浇这么多，花都被你浇死了！”还不满地把我赶到房间里写作业。我不情愿地嘟囔着：我不就是想让花种快点发芽嘛！但，到底什么时候开花啊？”

每天放学回家第一件事就是去看看花长得怎么样？今天又长了几棵芽？又高了多少？长花苞了吗？有一天放学回家的路上，我看到了在路边朵朵鲜花相继开放，五色斑斓，让我不禁想起我种下去的花，我总认为今天的花一定长花苞了，就甩打着书包，飞奔进了家门，果然，在那瘦弱的花枝上长出了一个圆圆的小小的小花苞，可就是这小小的花苞，也让我高兴了很长时间。

几天后，花开了，淡淡的花香添满了我的家，小小的花不像玫瑰、牡丹那样开的旺盛，也不能结出果实，只有短短的几天时间，但它有了它的价值，人也该如此，人生不长，应该去努力的发光发热，才能让短短的人生更有意义，不是吗？

以望为主题的作文六年级 第32篇

每一次对望都是一次鼓励，每一次对望都是一丝温暖。

我坐在公交车上，嘴里吃着薯片，眼神迷茫地望着窗外。马路上的车没有平时晚高峰的时候多，但是也有些小拥挤。我的心情也如同这拥挤的马路一般。我想，无论是谁，心情都应该会是这样的吧。

但是，事情并非我想象的那么简单。我发现，坐在最先面的司机老是不消停，老在比划着什么。以前从没见过哪个司机这么活泼，这次可真令我开了眼界了。可他为什么要这样做呢？他这么做究竟是为了什么呢？

我顺着他头转的方向看去：透过车窗，穿过街道，也是同一车号的公交车，也是在车流中前行，而那个司机也同时在和我们的司机打招呼。在工作中，这张原本一本正经的脸，在两车相遇之时，就立刻转化成了笑面。肢体上的一个招手，脸颊上的一丝微笑，眼角旁的一条皱纹，都已经在两车相遇之时表达了出来。他们好像是一对多年不见的老朋友，那种热情是我们都不可模仿的。打完招呼以后，他们就突然变回了那个一本正经的自己，开着车，驶向下一站。

沿途中，我们经过了无数的站台，也遇到了无数辆车。每一次，他们都是那样的打着招呼，好像从来都没有间断。这条线路因为他们的问候而变得有了生机，一次次的问候，都将所有司机师傅的心紧紧的串联在了一起。在工作枯燥之余，那个招呼，会让你得到鼓励，我想这比家人的问候还要温暖吧！

每一次对望都是一次鼓励，每一次对望都是一丝温暖。

以望为主题的作文六年级 第33篇

遥想过去，往事如烟。曾经的忧伤在清风里渐渐飘远。心情好像雨中的丁香，带着淡淡的忧郁。只有那淡淡的一抹紫依旧在梦中流连。其实很多时候，很多事情我们在经历的时候并不会刻意去品味它，而是在过了多年以后才开始拾起记忆的碎片，细细品味。幸福的味道在回忆中雕刻。但更多的是无尽的怅然。唯有轻轻一声叹息，似乎想去挽回些什么。

我在回忆中静品着茉莉花茶，凝视着杯中的零落的茉莉花瓣在水中辗转沉浮，以各种独特的姿态变化着，缓缓地坠入杯底。只因有了一壶沸水，茉莉花茶绽放了所蕴涵的清新与淡雅。浸润后的茉莉花显的更晶莹纯净。我似乎读懂了恬淡的生命，可以有着更丰富深刻的内涵！不由想起我喜欢的一首《满庭芳》，”环佩青衣，盈盈素靥。临风无限清幽。和月最温柔。堪爱芳怀淡雅，纵离别，未肯衔愁。浸沉水，多情化作，杯底暗香流。”

午夜独处，在清新的茶香中细细品味生活的淡淡的苦涩和不绝的回甘。品人生之匆匆，岁月之迷眸。珍视现在，展望未来，我会迸发自己最美丽的姿态，凝聚朝露，聚集阳光。让自己努力生长！我会更懂得品味春雨的清新和缠绵。夏阳的炽烈和奔放，秋风的萧瑟和醇厚，冬雪的冰凉和晶莹。在不同的季节品味不同的心情！

清茶的意韵带给我绵绵的温馨和取之不竭的力量，我要让自己在人生的春夏秋冬中演绎自己的精彩！漫漫品味深刻蕴涵的人生！

以望为主题的作文六年级 第34篇

人的一生有许多盼望，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，国家盼望富强，世界盼望和平……而我的盼望就是放假回到老家去玩一玩，转一转，看一看。

记得我小时候回老家过年时，爷爷经常骑着三轮车带我去买炮。现在我长大了，老家警察也不管，我就骑着爷爷的三轮车在街上转来转去，好玩极了。

于是每年一到放假，我就开始盼望去老家玩。好几个假期过去了，爸爸都没有同意，可是在这个假期爸爸同意了，我兴奋得几个晚上都没睡好。爸爸说过几天就去，可是我已经迫不及待了。终于等到这一天了，我和爸爸，妈妈，妹妹收拾好行李，舅舅把我们送到车站，上了高铁我还是兴奋不已。

到了老家第一件事当然是买炮了。爷爷知道了，哈哈大笑起来说：“我已经给你提前买过炮了，还给你妹妹买了摔炮！”妹妹听见了也高兴得手舞足蹈。我谢过了爷爷立刻拿上一根香，用打火机点燃，就到院子里去点炮啦！劈里啪啦的炮声此刻就像歌曲一样美妙。因为西安一直禁放烟花爆竹，我只能在爷爷家过过瘾啦！

之后大伯又让我骑上三轮车带他上街买点东西，我左拐右拐的，哪是在骑车，分明是在耍杂技。到了晚上我们又放烟花又吃火锅，热闹极了，也开心极了。

快乐的时光往往过得非常快，几天之后我们又要回西安了。我又开始了新的盼望！

以望为主题的作文六年级 第35篇

春天是一个美丽的季节。在那时，万物竞发，生机勃勃，扑面而来的是迷人的花香；回响在耳边的是鸟儿们如交响乐一般的大合唱；映入眼帘的则是那清澈见底的小溪，一波又一波的，泛动着的是生命之源。满眼都是那令人温暖的绿。

在这灿烂的阳光下，充斥其间的是那温暖、希望。

而我也像其他人一样，向往这美好的季节。

我盼望春天，正如我盼望那刺骨的冰雪融化一样。在一年四季中，春是温暖，而冬则是严寒。每到冬天，万物都会遭受到可怕的风雪的袭击。这些可怜的小生命，每遭一次袭击，便多了一份痛苦，直到他们身上满布着伤痕。这时，有些生命挺不住了，便永远倒在了冬天的面前，而有些，则挺了过来。我虽然希望他们都能挺过严冬，也知道冬天一定会到来，但我却更希望春天能够来得早一些，去解放这些生命。所以每当冰雪融化时，我便知道春天即将来临，为那些熬过此冬的生命感到高兴。但我又多么渴望我能亲口地，大大声声地，痛痛快快地吼出：“春天来了！”我便是如此地向往春天。

我盼望春天，就像我盼望见到那盛开的迎春花一样。每到三月初，它便准时开放，那嫩黄嫩黄的花瓣，在阳光的照耀下，散发着勃勃生机。它那嫩黄的花瓣早就被我看做春的代言人，而那花中透出的淡淡芬芳，则成了春的气息。很久以前，我家曾开着迎春花，但它那真正盛开的模样，我仿佛确凿记不真切了。所以，每当我想到迎春花，我便会想到春天；每当我看见那美丽但却不娇媚的迎春花时，我总会舒心一笑：“春天来了。”

我是那么地盼望春天，渴望听到它的脚步声，嗅到它身上的香气。可是，我却很奇怪地一直在盼望着。

但转念一想，我便坦然了：“冬天已经来了，春天还会远吗？”

以望为主题的作文六年级 第36篇

王佳妮

我站在山腰之处，向远望去，云雾消散之后是一片和谐的宁静。

看着眼前直入云端的山峰，我心中不由的激动，带着必把它征服的决心，我开始了启程。白云在天上飘荡，交相横错的树植间射下一道道暖阳，脚下踩踏着被雨水洗礼后散发出轻香的泥土，这一切都促使着我向上走去，那里是一片神秘，那里拥有一切未知。

随着我的不断前行，天地渐渐笼罩在白雾中，近处的花草、树木，远处的山峦、房子，都在浓雾中时隐时现。路上的行人来来往往，有时只能听见他们杂乱的、时断时续的脚步声，只能在靠近的一瞬间，才能看清楚他们的面孔，待转身再看时，他们的背影仿佛进入了虚无缥缈的“仙境”之中。

起风了，那相对平静的雾海滚动起来，雾浪一个又一个地慢速翻滚着，犹如慢镜头中大海的汹涛。那雄狮、骆驼、孔雀、老虎……被风打散，卷着漩儿，打着传儿，依依恋恋地飘起来……周围是青葱的树，车的鸣笛声与鸟鸣声互相配合，嘤嘤成韵。雾渐渐融化，渐渐稀淡。山脚下，幽幽飘来一阵清风，雾纱被卷起一角，露出湛蓝的天。我像远处的山顶望去，微微摇了摇头，我既然已经得到了这神奇的自然之景，那我还能有什么是必须得到的呢？我迈着沉稳的步子向下走去……

人的一生总是向远处望去，想要得到些什么，就得失去什么，就如上帝关了你一扇门却也会留给你一扇窗。我放弃了征服山峰的名利，却也得到了大自然的馈赠。

以望为主题的作文六年级 第37篇

望，向前望，边走边望。

我总是在上课时四处望，望窗外的一片蔚蓝的天空，望讲桌下的一本作业，望后边黑板上精致的板报。望着望着就失了神，眼神直勾勾地愣了好一会儿。

“我来念一下上次考试的成绩。”老师清亮的声音又把我带回了课堂，望着那一叠厚厚的卷子，心里不由地紧张了起来。等听到自己的名字和分数后，我重重地叹了一口气，却不明白为什么自己总考不到理想的分数，为什么总是差那么几分，为什么别人总考得那么好。我收回脑中杂乱的思绪，望向班长那批着“97”分的卷子，默默地定制了一个小目标。

放学的路上，我抬头望了望天空，似乎也没有上课时那样吸引我的注意了，可是肩上的书包却格外的重。一切都显得很安静，我又不由自主地加快了脚步。

晚上，我告诉了妈妈自己的想法，就回房间了。从那一刻起，我这学期最艰辛的一段时间就开始了，首先是阅读大量的经典，每天晚上完成作业后，都能看见一本练习册放在我的书桌上。再来是课外拓展班，一周根本就没有休息的时间。从早到晚，我在各个地方奔波，有时还会迟到。每当我望望周围的人，望望那些走在我前面人的身影，我又坚定起来。

就这样，日复一日地，不停地向前望，不断地走，在期末考试中，我取得了优异的成绩。那时回想起来，自我努力的时间里，也没有再四处望，而是向前望。

只要向正确的方向望，望着，走着，就会达到你的目标。

以望为主题的作文六年级 第38篇

望，何以为望？难道只是向远处看吗？

“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”靖康之耻，宋室南迁，空留北方的“遗民”，沦陷于金人的铁蹄之下。“遗民”的泪水早已流干了，唯一可以做的，只有年复一年的“南望”那沉溺于歌舞之中的“王师”。但是他们真的只是在望“王师”吗？“南望”，望着“王师北定中原日”的遥遥无期，望着自己南方那渺无音讯的亲人，望着宋朝再起，重回到北宋的繁华。“王师”不到，“南望”不止。心怀故国，血泪满裳。这，就是望吗？

与“遗民”的望大同小异的，是杜甫的《春望》。杜甫在诗中望些什么？望那“国破山河在，城春草木深”？安史之乱，“烽火连三月，家书抵万金”。战乱中，杜甫已然“白头搔更短”了！同样的沦落，同样的思乡，但比起“遗民”来，杜甫无疑是幸运的，他至少还能等到“剑外忽传收蓟北”那一日。一介“流民”，终得回乡。朝廷奋起，喜出望外。这，就是望吗？

母亲和儿子的“望”，“遗民”的“望”，杜甫的“望”望，何以为望？是思乡，是念亲，是心系家园，是心怀故国。望，很多。一千个人，就有一千种望：“望”故乡、“望”亲人

以望为主题的作文六年级 第39篇

望桂花，小小的白白的一朵，四片花瓣，只一颗并不会发出太大的香气，但桂花不是一颗一颗长的，它是一簇簇，一团团，那气味自然是十里飘香了。让人想起柳永的《望海潮》词里重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花，三秋桂子，想想都是多么迷人的景色啊！

在秋天，从楼上天台向周围看，那楼下仿佛是桂花的天堂，一团团绽开在几片桂叶中，如果离远了看，整颗桂花树好似一束捧花，是花神对人间的祝福。

而桂花开在秋天，秋天有丰收的喜悦，也有落叶的伤感。难免有些悲伤，今夜月明人尽望，不知秋思落谁家古人望月思乡，望月不仅仅是看月亮，更多的是对故人的思念，回想从前中秋节与家人的团圆，现在却独在异乡，月依旧如故，人却不似从前。

所以望字，本义指向远处看，引申义也有希望，盼望的含义，期望未来，盼望团圆。除了这两个意思，望还有向，朝着的意思。登高而招，臂非加长也，而见者远。登高而望远，不但能看到更多的事物，丰富自己的学识，听到更多的道理，还能坚定自己的目标。而人生就是朝着目标前进，只待有一天能达到人生的目标，那人生也能像天上那轮明月一般圆满了。

现在的我们不但要脚踏实地，更要抬头望远，前方是希望，是梦想，应该为了离人生目标更近而奋斗！

以望为主题的作文六年级 第40篇

王峥瑾

阴翳的天空似要下雨，我沿着曲折的小道走向山顶，心中泛着阵阵涟漪。

前方是无法逾越的高山，似乎无论怎样努力都超不过稳居榜首的他们；后面是汹涌后浪，似乎稍有懈怠便要被厚积薄发的他们踩在脚下。鲜红的数字也如玫瑰上的尖刺般刺痛着我，不上不下的尴尬排名使我如迷路的羔羊般晕头转向。不该错的题目，不该有的笔误，却总是无法避免。我继续向前走着，不由地停下了脚步。

不远处空旷的山顶早已杂草丛生，几朵淡黄的雏菊却增添了几分活力。低矮的灌木，高大的树木，无一不是迎着阳光拼命向高处远处生长，更前方是层层叠叠遮天蔽日的高楼，树后面是几座残败不堪残遭遗弃的工厂，但深绿色的爬山虎仍倔强地沿着废砖瓦向上仰着头，蒲公英在狭小的石缝中用纤细的褐色花茎撑着载着希望和梦想的花冠，瘦弱的白晶菊也不卑不亢地向天空展露笑颜。微不足道的它们努力向上挣扎着，掩住了枯黄的杂草，掩住了泥泞和坎坷。

阴云忽然消散了，明朗的天空下我攀上一块石头极目远眺。望向更高的山峰，望向更远处那一抹柔软的白云，望向我从山脚一路走上来的路，心中豁然开朗。不该错的题不过是山顶上的杂草，失利的考试也不过是从山脚走上来时遇到的坎坷，终会有明艳的骄阳守在前方。

起风了，但我仍站在石头上，想象着自己是个坚毅的士兵，平静地望向远方。远方的未知里总会有苦难，总会有挫折，但成功的魅力不正在于它背后的挑战吗？山顶上的树木也直直地挻立着，如同是对我的回应。

向高处望，坦然接受自己的失败；向远处望，怀揣希望迎接朝阳！

以望为主题的作文六年级 第41篇

希望是什么？

希望是夜空中的北斗星，给迷路的人指引前进的方向；希望是沙漠里的一眼清泉，给干渴的人活下去的勇气；希望是一缕春风，温暖地抚慰着每个需要它的心灵……

每个人都有自己的希望。

爸爸妈妈希望自己工作顺利，孩子学习进步，全家人能够幸福地生活；爷爷奶奶希望家人健康平安，还希望儿女能够抽出一些时间来陪伴他们；姐姐希望自己能够考上一所好的学校……

老师们希望每个学生都能够快乐地学习，健康地成长，将来成为对祖国有用的人；工程师们希望能够建造出更安全、更经济的房屋，让人们可以居住得更舒适；法官希望能尽自己最大的努力使社会变得更加平等、和谐；环卫工人希望大家讲卫生、守公德，人们共同守护绿水青山，保护美好环境……

我希望自己长大后能够当一名军人，保家卫国；我希望贫困山区的孩子们也能接受到良好的教育，和我们一样拥有幸福快乐的童年；我希望祖国能够更加繁荣昌盛；我希望和平之花能够在世界的每个角落盛开……

鲁迅先生曾经说过：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”有了希望，我们还要用行动去努力实现它。其实，希望并不遥远，只要努力拼搏，就一定能实现梦想。

以望为主题的作文六年级 第42篇

汪雨辰

步于青城山麓，以寻自然之美。成都平原的酷暑，在这里被苍翠的绿意与自然的清爽挤压得一点不剩。此行来青城，问道于山，登高四望，震撼绵延千里，思绪跨越万年。

石阶在雨水的长期浸泡下变得凹凸不平，沿着这斑驳的阶梯向上望，寺院道观的轮廓在视野尽头描摹着，青瓦与绿叶相映，天上仙气自可乘瓦而下，为这里的道士僧侣们注入特别的能量。远方隐隐传来鼓乐之声，带人们走进了神秘的道界圣地。

回头一瞥，前来问道的，还有修行的人们。道长领着道人们缓慢上山，以追求内心的超凡脱俗。山，带给人们灵气与遐想。当年太白仗剑游青城，可曾有庄周梦蝶之感？昔闻避暑修道之地，经日无一鸟鸣，阻隔尘世喧嚣，今行于蝉鸣水溅，欣赏泼墨山水，顿感一绝。顺着小路行至半山腰，一旁湍急的溪流怂恿着轻快的鸟鸣流淌，更让人如在画中。山间雾浓，向远方望去，仍隐约可见直指天际的山与零星的道观。云雾缭绕间，我与青城山一同沐浴祥云、品味仙风，着实是一种幸运。

在山水间，原本急促的脚步放慢，再放慢，直至忘记前行。不知不觉间已伫足许久，径望向林间与溪流。望着，望着，穿梭于步道，最终来到峰顶的白云寺。木鱼声声，佛音绕梁，香火正盛，打坐诵经的僧侣们神态安详，流露出无限的宁静与满足。

行于云端之上，方觉云雾之低。蓦然回首，秀丽风光一览无余。初登山的凉爽，逐渐转化为一种温暖，仿佛有什么力量在酝酿着，激发出内心的无限光芒。向山下极目远眺，小河边，古镇模样显现，纵使相隔数千米，仍感受到满眼的繁华。行于山巅，俯瞰关山数万重，待下得山来，徜徉古镇，又顿生人间烟火三千年的沧桑之感。天涯地角两茫茫，眼中所望，皆为胜景。

问道青城山，初望之，顿生自然之美；再望之，极言如在画中；卒望之，方觉天人合一。这是道教中的至高境界，也是世间无数人们所期望、所追求的。

依山而坐，四顾苍茫，瞬间心有所感：纵使世俗万千，终将融于自然。人本属于自然，只是世人不自知罢了。人们在繁华世间孜孜以求，期望找寻更加美好的生活。殊不知，那世间最美好的生活，便藏于这山野之畔、自然之中。