议论文三段式作文范文 第1篇

2、模式结构

审题激趣    构思三段    一气呵成    修改誊清

3、意义释要

小学作文教学历来被语文教师们看作是头疼的事儿。大家想了许多办法却难以取得理想的成效。一方面原因是，有的教师片面地理解“从内容入手”的教学原则，而放弃了对作文结构、思维训练、观察训练等方面的指导；另一方面原因是，有的教师过分地依赖“审题指导+范文引路”的教学方法，把作文教学当成应付工作才完成的教学任务，使教学方法简单化。“乔氏三段式作文教学模式”在重视思维、观察、体验、阅读分析、表现、评价等能力培养的同时，力求在作文构思的环节上取得突破，让学生能够依照一个比较简单的方法迅速地整理自己的思路，把自己的思想顺利地、有条理地、有重点地用自己的语言表达出来。

二、理论依据

乔氏三段式作文教学模式突出了“有兴趣、先想再写、一气呵成、分段表述、方法简单、讨论修改”的训练思想，其理论依据是：

1、《九义语文课程标准》“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”（第一学段）；“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”“学习修改习作中有明显错误的词句。”（第二学段）；“能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。”“40分钟能完成不少于400字的习作。”（第三学段）；“根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的思想。”“45分钟能完成不少于500字的习作。”（第四学段）。“写作知识的教学力求精要有用。应抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作。”乔氏三段式作文教学模式的思想与《课程标准》的这些要求是基本吻合的。

任何一个人对完全不懂和完全做不到的事情是没有兴趣的。要提起学生对作文的兴趣，教师首先要让学生容易做得到才行。除了降低要求，另一个就是给予学生最简便的方法。“三段式”既简单，我们又避免了公式化的弊端，鼓励学生自由表达。

在作文教学实验中，我一律要求学生在30分钟内完成自己的习作。这虽然比《课程标准》的要求提高了，但是学生还是可以做到的。这样在测试时，学生虽然有点紧张，却照样可以在40分钟（小学生）或45分钟（初中生）内完成习作。

3、“在学生动笔以前进行指导的目的是：激发兴趣，打开思路，明确要求。”“要通过指导，使学生感到写这次作文是一件愉快的事，变‘要我写’为‘我要写’，兴致勃勃地投入作文练习。”（《小学语文教学法》崔峦、蒯福棣主编，人民教育出版社1995年12月第一版第216页）。乔氏三段式作文教学模式注重激发学生的作文兴趣。一方面抓住每一次作文训练，激发学生对“这次作文”的兴趣，一方面注重激发学生对写作的爱好。乔氏三段式作文教学模式弱化了审题、切题切意方面的苛求。“进行命题作文，仍应把衡量好坏的主要标准放在作文的思想内容和文字表达上，不要放在是否扣准命题上。即使学生写走了题，只要内容真实具体，语句通顺连贯，就不应全盘否定。可以引导学生根据自己写的内容，另换一个合适的题目，并帮助学生分析一下，应怎样写才符合原来命题的要求。这样，不仅有利于鼓励学生无拘无束地用自己的话来表达自己要说的意思，而且能使学生逐步加深对题与文之间关系的理解。事实上，成年人的写作也常常有写成文以后再修改题目的情况。如果对‘审题’‘切题’要求过高，一走题就评为不及格，必然导致学生谨小慎微，视作文为畏途，这对训练用自己的话表达自己想要说的意思的能力是不利的。”（同上书第222页）我们审题指导阶段主要是激发学生的作文兴趣，打开学生选材的思路。

三、操作方法

乔氏三段式作文教学模式的操作流程和具体要求如下：

1、审题激趣。让学生自己来分析作文题目，可以开展讨论；老师只作适当的补充和引导，一定要把题目看懂。教师要根据每次题目的特点设计一些开阔思路的趣味引子，把课堂气氛活跃起来；而不要一味地严肃，或者说，严格要求学生审清题意、明确内容、确定主题、选择材料，就题论题，枯燥无味。这个趣味引子可以是一个简短的小故事，也可以是一个小游戏、小竞赛……总之，有趣、符合本次作文题目的特点就行。实际上，我们在活动中已经把作文题的意思、内容、要求弄清楚了。四两拨千斤，何乐而不为？在这个环节，可谓“功夫在诗外”，教师的个人教学魅力对学生的影响特别大，好的作文教师用一堂课就改变了学生对作文的厌恶、害怕的态度。我的学生在日记中写道，或对另一些未听我课的同学吹牛，说我是他的“偶像”，是所有教过他的语文老师中最棒的。其实，我心里明白，我真的没有孩子们说的那么好，我只是施展教学技巧，利用个人教学魅力来激发孩子们的写作热情，从此，他们心甘情愿地跟着我练习写作文，再累也觉不出累来。

2、构思三段。构思三段是学生把自己要说的话安排成三部分来说的思维过程。这是一个默想的环节，它不是自发地“想”，而是有指导的“想”。我的指导是这样的――

开头  我教给学生两种方法。一是自然开头，什么都不用考虑，自然而然就打开话匣子了。用这种办法不行的同学就尝试另一种办法，请你把是“题眼”的那个词想办法写进开头当中。有些题目是话题作文，那就把这个话题的关键词想方设法写进开头之中。实在不行，也可以把你要说的事例精简成一个词句，写进开头。如果还觉得难的话，你就把题目、话题中随便哪个词、句写进开头，总能与“题意、主题”沾点儿边吧，实践证明，还是八九不离十的。陈淼的《桂林山水》开头是这样写的：“人们都说：‘桂林山水甲天下。’我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的`山水。”划线的词句，就是比较简单的嵌字式的扣题所在。这样写，可以帮助学生在踏进作文门槛的初始阶段避免走题。

中间  分层写，是指导学生写“中间”的关键。胸中蓝图在，笔下章法明。这张蓝图就是十四个字：中间内容分层写、中间内容分点写。陈淼的《桂林山水》和朱自清的《荷塘月色》就是典型。

《桂林山水》这篇文章共四个自然段，第一段和第四段都是概述，但各有侧重。第一段是开头，除了说出“桂林山水甲天下”的意思外，还交代了游览时的路线，即乘木筏沿漓江来观赏。第四段则把桂林的山和水综合起来融入“舟行碧波上，人在画中游”的意境。中间内容采用“分层写、分点写”的章法，层中有小层，小层中有更小的层，思路清晰，脉络分明。

中间两段写出了桂林山水的特色，分了两大层：山和水。

议论文三段式作文范文 第2篇

1)议论文常用的方法议论文的方法有：举例论证、分析论证、引证论证、对比论证和类比论证。还有反证法，证明对方论点是错误的，自己的观点是正确的，从而驳倒对方。

2)议论文的要求

(1) 论点要正确、鲜明。

在论证中，无论是对正面观点的阐述，还是对反面观点的反驳，自己的论点都必须正确，鲜明，赞成什么，反对什么，必须鲜明地表示出来，不能含糊不清。

(2) 论据要充实可靠。

(3) 论证要合乎逻辑。

这就要求论证时，说理要严谨，推理要合乎逻辑。最常见的议论文结构是纵贯式，就是按提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次，即：开头(引论)→本论(正文)→结尾(结论)，也就是我们常说的“三段式结构”。

Challenge (向…挑战)Old Beliefs(信念,信仰)

There are many things in the world which are accepted as certain when they are not certain, and what an expert(专家) says or thinks must not be accepted or rejected(抛弃) hastily(急忙地). The following example may help to make us less rigid in our beliefs.

When helium(氦) is cooled to very low temperature, it forms an astonishing liquid which does not appear to agree with the laws of gravity. It can go upwards.(向上) If it is put into a bottle which is open at the top, it empties itself out of the bottle; and if an open bottle is stood in this liquid, the liquid will move up the outer (外部的)side of the bottle and run down inside it until the levels outside and inside are the same.

So anyone who is determined(坚决的,有决心的) to advance science must have a capacity(能力,能量) for original thought and for action based on that thought.

本文是三段式结构，用举例的方法进行论证。第一段提出论点，第二段举例加以论证，第三段得出令人信服的结论。本文论点明确，论据科学可靠，由此而得出的结论非常有说明力。

议论文三段式作文范文 第3篇

【乔氏三段式作文教学模式初探】

丁延清

有人说，天下的文章大部分都是三段式的。元代作家乔梦符说，好的开头要像“凤头”，好的中间部分要像“猪肚”，好的结尾要像“豹尾”。

在作文教学中，我们让学生把“三段式”理解为“一篇文章有三个部分组成”。三个部分不一定就是三个自然段。我们把这三个部分分别叫做“开头、中间、结尾”。

在写作文前，学生们先想一想，开头怎么写，中间该写些什么，如何来结尾，想好了再下笔。一旦下笔，我们就要求学生，要一气呵成完成作文初稿。通过多年的教学实践，我们取得了一定的教学效果。后来，我们把这种教学模式叫做“乔氏三段式作文法”。

一、模式概说

1、模式名称

议论文三段式作文范文 第4篇

有关大学英语六级作文三段式模板

第一段

I assume that you are familiar with the words of sb, who once said, “谚语.”

Definitely, 对谚语的`解释. (记得最好用not only…but also…)

It is obvious that……中心句

第二段

Simple as sb’s remark may sound, it contains abundant life philosophy and informs us of the significance of sth.

why does sth play an indispensable role in our life ?

sth enables us to achieve our objectives more smoothly and realize our dreams more rapidly.

……the more…the more…(自己扩展一句)

Quite a few examples can be given to prove the importance of sth, however, I can think of no better illustration than the following one: how could 例子人物 do … if he failed to do sth ?(反问句，如果谁不做sth他就不可能成功之类的)

第三段

From my perspective, at no time should we ignore the importance of sth.

Accordingly，we should …… and always bear in mind that sth can ……(我们应该怎么样并且记住sth可以怎么样)

“自己编个谚语。” A famous philosopher also once said.

议论文三段式作文范文 第5篇

初中语文作文如何避免三段式

许多初中同学在写作文的时候摆脱不了“三段式”的模式，即开头段和结尾段点明主旨，中间一个自然段叙述事件。这样的文章在中学生当中非常普遍，但往往是难得高分的。那么如何避免“三段式”呢？

方法一：要把中间叙事的自然段拆开成几个段落，一种方法是按照事情发生的起因，经过，高潮、结局来分段，不要把一整个事情仅仅用一个自然段来写。

方法二：还可以依据时间的推移来分段，时间发生转换时要另起一段，这样文章不仅仅在结构上显得自然顺畅，也更加富有层次性。

方法三：是依据地点的转移来分段，地点转换即另起一段，这样也能够使文章的结构更加清晰。

方法四：是根据情感的.迁移变化划分段落，“文似观山不喜平”，一篇文章贵在富有情感的变化，情节曲折，引人入胜。在初中阶段，就要有这样的意识，在文章中展现情感的迁移，这要求不仅仅是要另起一段，更重要的是要恰当地使用过渡句或者过渡段，叙事的同时，穿插表达情感的语段或者表明观点的语段，这样的文章就将叙事和抒情融合到一起，不仅在表情达意上更加确切，文章整体的节奏也显得张弛有度，情理相融。

初中学生一定要有意识的去多分段落，但是也不能矫枉过正，一句话一段，要根据上文中的方法，合理的运用到自己的作文当中，避免“三段式”。

议论文三段式作文范文 第6篇

三段式议论文的写作方法

1)议论文常用的方法议论文的方法有：举例论证、分析论证、引证论证、对比论证和类比论证。还有反证法，证明对方论点是错误的，自己的观点是正确的，从而驳倒对方。

2)议论文的要求

(1)论点要正确、鲜明。

在论证中，无论是对正面观点的阐述，还是对反面观点的反驳，自己的论点都必须正确，鲜明，赞成什么，反对什么，必须鲜明地表示出来，不能含糊不清。

(2)论据要充实可靠。

(3)论证要合乎逻辑。

这就要求论证时，说理要严谨，推理要合乎逻辑。最常见的议论文结构是纵贯式，就是按提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次，即：开头(引论)→本论(正文)→结尾(结论)，也就是我们常说的“三段式结构”。

Challenge(向…挑战)OldBeliefs(信念,信仰)

T,andwhatanexpert(专家)(抛弃)hastily(急忙地).T.

Whenhelium(氦),.(向上)I,;,(外部的).

S(坚决的,有决心的)(能力,能量).

本文是三段式结构，用举例的方法进行论证。第一段提出论点，第二段举例加以论证，第三段得出令人信服的结论。本文论点明确，论据科学可靠，由此而得出的结论非常有说明力。

高考议论文的写作方法

【方法一】

议论文贵在新。不仅论据材料要新，而且立意构思也要新。那么如何才能富有新意呢?

首先要求思想新，有时代感，对间题的着法新颖独特，给人以耳目一新之感;其次要求构思新，不同凡响，不落案臼。

某年上海高考作文《清流与活源》，此题是从朱熹诗句“问渠哪得清如许，为有源头活水来’化出来的。朱熹诗句本有“意”，为考生从大处立了“意’，作了提示。考生最主要的便是在正确理解诗句涵义的基础上，把原“意，具体化，从自己感受最深的角度，确定一个具体的中心论题，从而阐述见解。当年的考生、现在上海交通大学读书的陈易，曾在《语文学习》上介绍自己临场考试的作文经验，值得借鉴。

他谈道，在确定议论文的体裁后，立即从众多的素材中《环境保护、人才交流、经济改革、社会面貌、知识更新等)选择议题，并对其中三个较为现实的议题(环境保护、经济改革、知识更新)再思考，反复分析、比较。他感到文章不仅要有充实的内容，还要有鲜明的时代感.敢于标新立异，级终选择了知识更新这个议题展开论述。为什么他这样选择呢?

他的看法是:环境保护是个重要话题，但很有就事论事的味道，“流”与“源”本是环境的一部分，议论局限于环境这个问题，似乎“浅”了些，更何况这话题古人谈，今人谈，书刊杂志上常常谈，因而又“老”了些。于是排除这个论题。

经济改革是当前现实生活中的热门话题，他只懂得一点皮毛，要详细谈也谈不出名堂，别人当然更会感受不深。何况报刊上关于经济改革的文章多如牛毛，写这话题易走入俗套。因而也排除了这个话翘。剩下知识更新，他感到具有不少优越性。首先，它有时代感，新旧知识脱节不仅存在于老知识分子身上，同样也出现在青年学生身上，当前谈这问题确有必要。其次，它有新意，在种种热门话题的排挤下，知识更新已不常被人们提起，而被埋没忽视之后

再写它，会令人有新的感受。

其三，作为一个学生，对这个间题考虑较多，体会较深，容易落笔写出真情实感。因而最后确立了这个论题。确实，当时选择这个论题较为新颖独特，不同凡响。我们的时代正是一个知识、信息大爆炸的时代;学生

从课本上学到的知识虽然正确，但已陈旧。如果永远停留在这个知识水平上，科学不能发展，社会不能进步。一唯有更新知识，才能顺应瞬息万变的时代。针对这个论题，深入展开论

述，定能写出富有深意的好文章。

议论文三段式作文范文 第7篇

新技术应用和技术创新是企业发展的永恒动力。三段式烘烤及配套技术应用推广项目,从高一个层次讲就是在国家局“1144”发展战略指导下开展的一项技术创新工作。这项工作开展两年来,我们有以下几点体会。

新技术推广应用是成熟技术的再成熟和消化吸收过程

三段式烘烤是国外烟叶烘烤通用的一项先进技术,在我国应用,是经过引进试验和理论上深化研究实现技术消化,接下来进行较大面积和范围示范取得成效、取得经验、产生影响后,再组织全面推广。几年来进行过多次研讨、培训,几次印发了《烟叶烘烤技术规程》(讨论稿),几个类型区和省(市)在对《规程》修改的基础上,又根据各地烟叶的具体特点,编写了自己地区的《烟叶烘烤技术规程》和适于本地烟农使用的烘烤技术图表,这个过程实际上就是新技术的再成熟和消化吸收,因而实用性更强,反映效果好,推广速度快。?

新技术落实措施到位

使科学技术转化为现实生产力,关键是落实。本课题在实施过程中的技术落实措施是:①坚持强化技术推广和管理体系,重视人才培养和烘烤技术队伍建设,加大培训力度,实行全员培训,省市(地)两级重点培训技术骨干,县(市)及重点培训乡及乡以下技术人员和种烟大户。②包括三段式烘烤技术应用和烤房标准化改造,坚持高标准、高质量;坚持讲实际,讲实效,保证技术不变形,一次到位,不搞二次推广;坚持以点带面,示范辐射推广。③层层分解任务,细化目标,严格责任制和检查验收考核评比,确保3年完成既定目标。④在新技术应用推广过程中,遇到的有关技术问题,一方面及时积极指导引导,同时坚持边研究边创新。⑤坚持综合技术应用推广。即烤房标准化改造,新型节能烘烤技术,三段式烘烤工艺全面推广,发挥新技术综合效益。?

投入资金到位

在确定烤房标准化改造年度任务进行资金投入核算之后,不少省市烟草公司和地市烟草公司,按照投入概算指标,以上级公司拿一点儿,基层公司拿一点儿,烟农投入劳动力的办法,确保烤房改造顺利进展。昆烟企业确定了1998年把烤房改造作为技术应用的新项目后,经过测算,每改造一

座烤房需材料费260元,决定分公司拿5%,县公司拿50%,及早到位。集中并定点制作改造型材,层层进行技术员观摩培训,烟叶收烤前统一组织验收。一年完成立式火炉平板式烤房改造达全市烤房总数45%。拟于年改造任务为8?2～9万座,目前已有30%以上动工修建,有把握在1999年烘烤季节到来之前完成本年度任务。所以说,资金投入是新技术应用和技术创新的一个关键点。

组织领导到位

落实技术创新实施科技兴烟和科技带动战略,组织领导保证。近几年烤房标准化改造和三段式烘烤推广工作得以顺利进展,成效显著的成功经验就是各级领导高度重视,有强有力的政策,把这项新技术作为目前提高烟叶质量和效益新的增长点和突破口。计划可行,责任到人,投入到位,措施得力。

4 1999年的任务和技术改进重点

1999年是烤烟三段式烘烤及配套技术应用推广项目的最后一年,由于我国各主产烟区自然和经济状况差异较大,烤烟三段式烘烤及烤房标准化改造发展不平衡,距离既定的“三段式烘烤工艺应用和烤房改造达到80%以上,烟叶内在香吃味品质得到改进、亩收益得到明显提高”的目标,工作任务依然很重。?

完成和基本完成烤房标准化改造

按照1997年三明会议要求,1999年烤房标准化改造既定任务为120万座以上,事实上,各省市过去两年烤房改造的标准,有些仍然偏低,包括烤房的主要结构不合理的情况仍大量存在。所以,仍然需要加大步伐,倾斜投入,对影响烟叶质量的关键点实施改造,确保完成或基本完成烤房标准化改造这一基础性工作。?

烟叶成熟度问题仍然是制约各地烟叶质量的重要因素

具体表现在下部叶轻飘,单叶重小,上部叶和较厚的烟叶背面偏白和正面与背面反差大的问题突出。需要更新烟叶成熟度的观念,尽快扭转下部叶过熟、中部叶采生、上部叶采青的局面,做到下部叶适时早收,中部叶成熟稳收,上部叶充分成熟采收,顶叶4～6片集中一次采收。要坚持把成熟度作为烤烟生产全过程的技术中心,烟叶生产的全部操作过程都要紧紧围绕和满足烟叶最终真正长熟、养熟。烟叶成熟的标志,除了一般的外观特征外,以烟叶烘烤变黄时间确认。下部成熟叶变黄时间为60～72h,中部叶为48～60h,上部叶为36～48h。只有首先扭转烟叶成熟度的观念,才可能保证烤后烟叶内在品质得到明显改善,达到内在品质与外观质量统一。

全面高质量推广三段式烘烤技术

目前我国烟叶质量内在香吃味不足,上部叶挂灰,有各种各样的烤青、颜色暗、烟叶正反面颜色反差大等问题,除了烟叶的农艺过程和营养外,关键仍是三段式烘烤技术不到位。要彻底扭转这种现状,就要紧紧抓住三段式烘烤的几个关键点,确保烟叶低温变黄,转化完善,切实落实在54℃左右拉长时间,最终使烟叶烤黄烤香。

几种新型增值节能烘烤技术的推广

各地实践已经证明,立式火炉、蜂窝煤火炉、平板式换热器,部分热风循环、红外线涂料应用等技术,都简便易行,效果明显,能立竿见影,是成熟有效的新技术,无论对烟叶品质和烘烤投入都有显著效果。各地可以根据本地区的实际情况有选择的试用、示范、推广,从而使这些新技术能够高效快捷地转化为现实生产力,促进我国烟叶科技含量和整体水平的全面提高。

议论文三段式作文范文 第8篇

英语作文三段式模板

第一段

I assume that you are familiar with the words of sb, who once said, 谚语.

Definitely, 对谚语的解释.

It is obvious that中心句

第二段

Simple as sbs remark may sound, it contains abundant life philosophy and informs us of the significance of sth.

why does sth play an indispensable role in our life ?

sth enables us to achieve our objectives more smoothly and realize our dreams more rapidly.

the morethe more

Quite a few examples can be given to prove the importance of sth, however, I can think of no better illustration than the following one: how could 例子人物 do if he failed to do sth ?

第三段

From my perspective, at no time should we ignore the importance of sth.

Accordingly，we should and always bear in mind that sth can

自己编个谚语。 A famous philosopher also once said.

议论文三段式作文范文 第9篇

高考英语作文高分技巧：议论文三段式

随着越来越多的省市进行自主命题，开放式、半开放式作文愈加受到青睐。因为此种题型可以更准确地考查考生是否能使用英语准确表达自己的观点，充分体现了对实际解决问题的能力的考查。此类作文多为议论文性质，所以议论文的写作显得愈加重要根据议论文的特点，最好采用三段式论证法，第一段提出问题(总写)，即主题段，陈述自己的观点;第二段用论据进行正反两个方面的论证(分写)，即拓展段，摆出支撑论点的论据;第三段得出相应的结论(总写)，为总结段，总结自己的观点。类似中文里(总——分——总)的写法。这种写法可以使文章层次分明，结构清晰。

2.要深化中间段。中意部分是文章的主体，需要用具体的事例、细节来阐释主题句，因此中意的部分应该是具体的`、详细的，不可泛泛而谈或点到即止，安需要围绕主题句的内容而展开，不能谈论与之无关的东西，即论述主题要具体而又有说服力。常用方法有：比较法、举例法、归纳法、推理法、对照法和驳论法。

4.注意一些关联词的使用，使文章更连贯顺畅、条理清晰。

表因果的：as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.

表意思的：in one’s opinion, have different ideas on, my idea/view is, it strikes me that, etc.

表比较的：unlike, in the same way, on the contrary, etc.

表结论的：in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.

5.注意文章的层次和段落。

为了更好地考试中运用三段式的写作手法，考生在平时的学习中要进行严格、系统的训练，练习题材要丰富，选票质量要高，讲求写作效果，训练时要限时完成，只有严格的训练，才能确保考试中的超水平发挥。

【典例1】根据以下关键字，并谈谈你对学生在业余时间参加过多的补习和培训的看法。

【范文】

We want to have our own time.

As we all know, today students have more and more homework. They spend their spare time doing the homework and taking lessons. Therefore, students have no time for themselves. In my opinion, students should have more time to develop themselves.

First, students should have time to relax and play. It doesn’t mean that they will waste time. They also can study and learn from playing. After doing homework for a long time, it is necessary to have some time to relax. As saying goes, “All work and no play make Jack a dull boy.” We don’t want to dull boys. Second, we should have our own time in order to make our body strong enough. This can be helpful in our further study.

In short, I want to say, students should have their own time to develop themselves.

专家点评：这篇范文充分体现了议论文的三段式的精髓，从以下几个方面我们可以充分感受到它和闪亮之处。

1.结构合理，富有条理性。文章分为三段。第一段简要描述了图画内容，直接点题，观点明确;第二段提出了自己的观点并列瘵出论据支撑论点;第三段简明扼要地概括了自己的观点。

2、开门见山，没有在图画上费太多笔墨，简要描述后直接引入主题：Students should have more time to develop themselves.

议论文三段式作文范文 第10篇

论证：是由对论据的理解或者是认识到理论的深刻性或是由理性认识到实质性的过程。论证的过程是辩证、严密、系统的。

议论文的语言要有文采，有文采，要有文采。

议论文要求：1.论点要有说理;2.要论据要充分。

议论文要求：1.要有论据，要有论据，要有论据。

1.要有论据，要有论据，要有论证的基础，要有论证的结论。要有论证的基础。(1分)

2.要有说理，要有说理的基础。

议论文三段式作文范文 第11篇

烤烟三段式烘烤及配套技术的推广应用

90年代初期,国家烟草专卖局烟叶公司在着力解决烟叶营养不良、发育不全取得明显成效的基础上,开始重点解决烟叶烘烤制约烟叶内在品质和外观质量这一技术瓶颈。1992年,中国烟叶生产购销公司在郑州市组织召开了全国烟叶烘烤技术研讨会,之后,组织开展了烤烟三段式烘烤应用理论与技术研究,在一定范围内进行了三段式烘烤技术示范,取得了很好的效果,国家烟草专卖局烟叶公司把烤烟三段式烘烤及配套技术作为重点新技术应用推广项目在全国组织推广。

三段式烘烤的应用技术基础

多年来,对我国烟叶香吃味和外观质量同津巴布韦、巴西等国家相比有较大差异的分析认为,除了土壤、气候等环境因素,以及品种、栽培管理等主要生产措施外,烘烤有着十分重要的作用。而且,烟叶成熟度、烘烤工艺技术、烘烤设备等烘烤因素存在问题极其普遍,在一些烟区还比较严重,无一不制约烟叶品质和效益。?

1．1 成熟度是烟叶质量的基础和中心

研究和生产实践认为,烟叶成熟度有两个含义:一个是采收烟叶成熟度,即田间生长发育和物质转化达到的成熟度;一个是烤后烟叶成熟度,即烘烤过程的物质转化达到分级要求的成熟度。所以,烟叶成熟度的本质都是紧紧围绕着最终烟叶品质和可用性进行充分而完善的物质转化。

据研究结果,我国下部叶组织结构松驰,叶质重(单位叶面积重量)较小,填充值高,单叶重轻,而上部叶组织结构紧实,叶片厚,叶质重较大,单叶重高(表1)。其原因显而易见。下部叶田间生长时间过长,物质转化消耗(也有物质向上运输)过度,已经达到过熟;上部叶叶片没有能充分展开,生长时间不足,物质转化不够,从烟叶质量要求的工艺成熟概念讲属于不熟采青。实际上,目前生产中下部叶过熟、中部叶采生、上部叶采青,再加上烘烤中的烤熟(后熟)转化不够是影响烟叶内在品质和可用性很重要的原因。因此,烟草生产的各项农艺操作过程,也必须以满足大田烟叶生长发育需要,从而能够达到真正成熟,然后在烘烤中提供适宜的环境条件,将烟叶烤熟。

三段式烘烤技术的核心和关键点

通过对烘烤环境温度、湿度、时间调控,实现对烟叶水分动态和物质转化的协调,达到最终将烟叶烤黄、烤干、烤香的统一,这就是三段式烘烤技术的核心,也是烟叶烘烤的根本目的。

根据对烟叶在烘烤中变黄、变香和非正常情况下发生棕色化反应变褐的化学和生物化学过程及其与水分动态、烤房温湿度关系的研究结果,认为三段式烘烤技术的关键点如下。??

低温变黄,黄干协调

即要求烟叶在比较低的`温度下达到比较高的变黄程度。烟叶变黄阶段起始温度32～34℃,大量变黄温度35～38℃,完成变黄温度38～42℃。烟叶在变黄阶段失水量为30%左右,达到叶片发软。若烟叶黄变和干燥其中之一达不到要求即必须采取保温保湿变黄或排湿脱水的措施并延长时间。?

适速升温定色

在46～48℃以前以平均1℃/3h的速度升温,之后以平均1℃/2h的速度升温边升温边排湿定色。当烤房温度达到54℃后需稳定较长时间(12h以上),使淀粉彻底水解,糖分和致香物大量形成和积累。我国不少上部叶和较厚的叶片,正面呈黄色,背面黄白色明显,其叶内淀粉含量较高,若在54℃左右给予比较多的时间,这种现象会得到改善,烟叶香吃味也会因此得到增进提高。?

重视湿球温度

即依鲜烟叶的素质状况确定和控制烘烤各阶段的湿球温度指标,并以湿球温度高低作为烧火和通风排湿的主要技术依据。一般变黄阶段控制干湿球温度差1～4℃,定色阶段控制湿球温度37～40℃,干筋阶段控制湿球温度40～43℃以下。?

允许烘烤技术指标必要时作

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