三年级运用修辞的句子(通用96句)

三年级运用修辞的句子 通用83句

1. 如果忘记是 春天 里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的 荷花 ;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪 独立 犹有暗香的雪梅!

2. 这一学期他为什么进步得这么快？全是勤奋努力嘛。（ ）

3. 先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

4. 毅力是千里大堤一沙一石的凝聚一点点地累积才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力是春蚕吐丝一缕一缕的环绕一丝丝地坚持才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力是远航的船的帆有了帆船才可以到达成功的彼岸

5. 为中华崛起而读书。——^v^

6. 如果说生命是一座庄严的城堡如果说生命是一株苍茂的大树如果说生命是一只飞翔的海岛那么信念就是那穹顶的梁柱就是那深扎的树根就是那扇动的翅膀没有信念生命的动力便荡然无存；没有信念生命的美丽便杳然西去

7. 我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。

8. 对偶：用字数相等、结构相同、词性相同或意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。

9. 鸟儿在树枝上跳动。

10. 夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

11. 微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。

12. 宫颈糜烂反复发作的一个原因是，有的病人得了宫颈糜烂后，去医院治疗，虽然经过治疗后，病情有所好转

13. 颗颗水珠在荷叶上滚动。

14. 当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立 自信 是一种 习惯 ;当一个人浑噩度日的时候，他忘记了 阅读 好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯;当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。

15. 春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ）

16. 下列四个选项能在语义上与“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”构成最贴切的比喻句的是：

17. 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

18. 下面句子没有使用修辞的一项是：（）

19. 生活是爱的海洋人人都呼吸着爱感受着爱生活就像一片夜空在流星的精彩瞬间令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流在穿石的精彩瞬间令人感受到坚持的美……但人间最美的是爱

20. 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 。

21. 树叶很绿。

22. 历史是一幅画， 时间 是绚丽的色彩。历史是一座 高山 ，时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船，时间是一张网。 人生 是一条河，岁月是一张橹。

23. 下列句子修辞方法运用不当的一项是（）

24. 危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）

25. 选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：（）

26. 不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。——吴运铎

27. 选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项（）

28. 渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（）

29. 多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。——莎士比亚

30. 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

31. 说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。

32. 信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果

33. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

34. 排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

35. 略

36. 幸福是要自己去寻找的无论你在空间的哪一个角落在时间的哪一个时刻你都可以享受幸福哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫你也应该幸福因为你可以在浩劫中看到曙光能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一

37. 诚信 是小 朋友 将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老 妈妈 冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

38. 为下文空缺处选择合适内容填充，最佳的句子是：（）

39. 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

40. 心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了

41. 对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。——卡耐基

42. 比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。

43. 天上的星星一闪一闪。

44. 填入下列横线处的句子，表达效果最好的一句是：

45. 他是我最敬佩的人。

46. 豆大点的人也想造反。（ ）

47. 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）

48. 花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）

49. 下列各句中，没有运用反问手法的一项是（ ）

50. 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

51. 承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

52. 我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

53. 这件事怎么不是你的错呢？（ ）

54. 浪费也是犯罪吗？（ ）

55. 选出与“写鬼写妖高人一等”格式一致的一项（）

56. 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

57. 书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒 快乐 。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的 亲情 ，书中自有纯洁的 友情 ，书中自有诚挚的感情。

58. 学如逆水行舟，不进则退。（ ）

59. 人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。——罗曼·罗兰

60. 人生如梦生命从无到有又从有走向无生生死死构成社会和世界从人生无常这一点来说人生有如梦幻因此一个人只有活得有声有色有滋有味才不枉到这世界上走一回“浮生若梦”“人生几何”从生命的短暂性来说人生的确是一场梦因此如何提高生活的质量怎样活得有意义便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在几度夕阳红”与永恒的自然相比人生不过是一场梦

61. 老师是园丁，我们是花朵。（ ）

62. 关爱 是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

63. 这时一个鸟儿是一片树叶一片树叶是一个鸣叫的音符在寂寞的冬天里老槐树就是一首歌

64. 桃树杏树梨树你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

65. 在下列各句中挑出反问句和设问句，并在句后括号内注明。

66. 生命 是盛开的 花朵 ，它绽放得 美丽 ，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

67. 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

68. 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

69. 与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是（）

70. 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）

71. 苗苗喜欢语文。

72. 爱如泉水，涓涓不息;爱如灯塔，照亮前方;爱如火炬，温暖你我;爱如琴声，悦耳悠扬;爱如糖果，甜入心窝;爱如花香，沁人心脾……爱，给予我们最美好的一切!

73. 如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛勤劳动。（ ）

74. 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）

75. 对下面四句话所用修辞方法的判断，正确的是：（）

76. 按要求改写下列句子

77. 微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

78. 判断下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。

79. 选择

80. 设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

81. 勤学好问怎么会是错误的呢？（ ）

82. 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）

83. 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。

三年级运用修辞的句子 通用13句

1. 老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。

2. 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

3. 幸福是“临行密密缝意恐迟迟归”的牵挂；

4. 心灵是一方广袤的 天空 ，它 包容 着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

5. 拟人：借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

6. 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）

7. 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

8. 家是远航者的港湾家是漂泊者的驿站

9. 反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

10. 爱心 是一片照射在冬日的 阳光 ，使贫病交迫的人感到人间的 温暖 ;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

11. 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）

12. 浪费怎么不是犯罪？（ ）

13. 使生活变成幻想，再把幻想化为现时。——居里夫人