考研英语二历年作文范文 第1篇

考研英语复习要点与方法.

众所周知，考研各门课程中复习难度最大的是英语，从语言层次上可以把它定位为四六级难度之上的八级。考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力，能灵活进行听读写译的高端训练。复习中需要全方位把握英语知识的高难表达，体会用英语思维表达出的时文、学科语言。复习过程持续半年到一年，需要大幅度拓展自己的英语语言表达应用能力。针对考生普遍关注的英语复习，在此给大家一些复习方面的建议。

考研英语二历年作文范文 第2篇

1、因材施教

每个人的英语基础不一样，所以学习方法肯定也不能一样，照搬照抄没有意义。

举个例子，有位同学，英语底子很好特别是阅读水平很好，四六级六百多。然后她做考研英语一的卷子做着完，选择题60分就错了一道完型。像她这样的同学，可以说做两道真题就可以直接上考场了，别说英语二，英语一也是毫无问题的。

我个人英语不算好，四六级过了分不高，但是阅读能力不错，四六级的阅读基本不扣分，于是考研卷子就挺适合我的。没有报什么班，扎扎实实背了单词后，做英语一、英语二真题客观题都有50+。

而有的同学四级低分飘过，阅读能力比较差一点，在英语上就要投入更久的时间了。

2、背单词的方法

有的同学老早买一本厚厚的新东方绿皮书，老早就开始啃吃吭哧背，但是面对这么厚一本单词，很容易就会丧失耐心、半途而废了。

对于意志力不十分坚定、基础尚可的同学，我推荐不要买特别厚的单词书。可以跟着一些老师来背单词，听听他们的课还是很受启发，比如韩苏就不错。不要试图一遍就记住，而是尽量多背几遍。我背了两遍核心单词，，又买了一本便携本的单词书，一遍一遍地背，最后基本书上的单词掌握98%以上。

同时，干背单词是效果很差的。最好的情况是，背到一个单词，第二天就在阅读里看到了，这下基本就可以记住了，而且效果很好，因为是联想式的记忆。所以推荐背一些真题书后面的附带的原文的词汇，做一套真题，看一下里面的单词，然后反过去再看一遍真题。这样效果真的会更好。

3、做真题不要开始太晚

真题套数不多，做完了就没有，所以有些同学很节约，到了考试前两三个月才开始做真题，我个人不认同这样的做法。我是从暑假就开始刷真题，一个星期一套这样做了两个多月。我做的第一套真题是的英语一，结果分数非常凄惨，当时特别沮丧，后来才发现10年几乎是最难的。我暑假每天英语看一两个小时，背单词加做题，还做了一些练习题，但是并不特别推荐大家去做练习题。结果到了9月份开学，我做真题就很轻松了，客观题基本上全是50+，我也就把英语学习时间压缩了，有时候每天可能一个小时都不到。我是根据真题的做题情况来决定学习时间的，事实证明也是对的。真题不仅是练习工具，还是检测工具，建议把每一次做真题，都当成模拟考，在两个小时以内完成客观题。

4、不推荐英语短程班

考研英语二历年作文范文 第3篇

Dear friends/students/classmates/schoolmates/professor,/ Dear Sir or Madam,/ Dear Mr. Manager,/ Dear Mr. President,/ To Whom It May Concern,/ Dear Editors,/ Dear Mr. Byron,/ Dear Sales Manager,

I am ×××, I am writing this letter in purpose of confirming whether it is possible for you to provide me with some information with respect to the upcoming the Christmas appropriate gifts.

Firstly, please send me your current holiday catalog of gift ideas. We are usually asked to stock items that worth $50 and under. In addition, we also need to know your terms of payment, quantity, prices, discount options and any special offers. Last but not least, we are also interested in how items will be shipped and the speed with which they can be delivered.

We are looking forward to your due attention to this letter and send these information above as soon as possible for our reference. Thank you for your time and consideration. Looking forward to your reply.

Yours sincerely,

Li Ming

考研英语二历年作文范文 第4篇

(1)引出主题：What is illustrated in the column chart/line graph/pie chart/table shows clearly that + 主题词.

(eg: What is illustrated in the table shows clearly that an increasing number of people are not satisfied with their job, especially those people aged between 41 and 50.)

(2)描述图表：A版本：In the column chart/line graph/pie chart/table above, a accounts for the highest percentage/proportion at ×% of + 主题词, followed by B at ×% and C, ×%. At the bottom of the column chart/line graph/pie chart/table, ×% is regarded as D.

B版本：To be specific, ×% and ×% are defined as the percentage/proportion of A and B respectively.）

C版本：On the contrary, / However, / In the same Way, / Likewise, / Meanwhile, there is a sharp/remarkable increase/rise/drop/decline from 5% to 1% between 2010 and 2020 in + 主题词.

D版本：The past few years between 2013 and 2015 witnessed a sharply/steeply/gradually/steadily increase in the number of museums from 4160 to 4690.

(3)过渡句：Simple as the column chart/line graph/pie chart/table looks, its implicit meaning should be epoch-thinking.

考研英语二历年作文范文 第5篇

the cartoon is simple but thought-provoking. as is vividly shown in the picture, there are two passengers sitting in a bus. one of them is a male, who is sitting cross-legged and smoking. the whole bus is filled with the black smoke. while the other one is a female, who is sitting in front of the man and covering her nose with a tissue to prevent the harm of the secondhand smoke. there is no doubt that the picture implies that the secondhand smoke exists everywhere and it is hazardous.

this phenomenon has an undesirable impact on our daily life. firstly, it does harm to and sacrifices our physical and mental health. what’s worse, it is the main cause of lung cancer and about 10% people die of it every year. in addition, our environment and ecosystem will be severely polluted and thus it hinders our sustainable and scientific development. were the situation to continue, we would pay a high price.

accordingly, it is imperative for us to take drastic and effective measures to control this situation. firstly, we should appeal to the government to make strict laws and regulations to ban smoking in public places. as for ourselves, we should take practical actions to stop smoking and protect our living environment. only in this way can we have opportunities to expect a beautiful world and a bright future to come.

考研英语二历年作文范文 第6篇

接上一篇：考研英语作文摸板(一)

本文是关于考研英语作文的一个模版，是比较完整和适用的黄金组合，希望能给大家以启示和帮助。

二：（好现象）单向类

段一 介绍 60 字

段二 分析 重要性原因（或结果 benefits）

段三 结论（要重视）

段一 介绍

开头：nothing can be more outstanding (meaningful ) than ……

接下来运用的扩展和（问题）单向类相同

段二 分析

开头： the above phenomenon may well give rise to some benefits as follow. benefits 社会的

经济的

个人的 做法

as the phenomenon is important ,we can approach it in the following ways.

接下来运用扩展技巧

段三 结论

重视 社会生活 （money， awareness）

个人生活 （ awareness，我的决心等等）

说明：该现象为较大类的，如 希望工程，就可以加上社会的重视；较小的如 交朋友，信念如明灯，就只用个人生活的做法。

开头：it goes without saying that due attention should be paid to the phenomenon.

考研英语二历年作文范文 第7篇

dear audrey:

hi! my name is li ming. i am very glad to have this chance to write to you and become pen pals.

let me first introduce myself. i'm currently working as a computer programmer in a large multi-national company. i graduated from beijing normal university with a bachelor's degree in computer science in 20xx. my hobbies include listening to pop music and traveling.

this summer, i will be traveling with mr. yang guo to norway. if you are free, i would be very happy to meet you in person. well, let me finish here. i am already eagerly awaiting your reply. i hope that we can become good friends.

考研英语二历年作文范文 第8篇

阶段测试1：5月1日――5月5日

这几天正好是学校放假的时间，这个假期为了考研还是不要出去玩的好，好好利用这几天的时间，总结下前阶段的复习效果，和状态，对后阶段的学习计划做适当的调整。

英语呢，测试倒是没有什么太大的价值。不过可以利用这几天好好整理下前阶段做的笔记。这可是一个大工程。然后分析综合下什么类型的题型还掌握的不太好，比如阅读中的细节题总是把握不住，那么你就可以利用这么多错题好好总结这些细节题的特点。这样总结一番，相信英语的水平会有一个很大的进步。

基础阶段2(5月6日――6月9日)

如果没有完成前阶段的任务，就要继续把那十年的真题阅读做完。完了之后，同样要每天背单词。

如果你已经完成了前阶段的任务，我的建议是再把这十年的真题过一遍。很多人会想，英语做第二遍的有什么意思，一看到答案就知道选什么太没意思了。其实这是不对的，做第二遍不是为了做出答案来，而是继续熟悉每一种题型的解题思路。当然还可以熟悉单词，熟悉语法。可谓一举多得啊。何乐而不为呢。到了后阶段最近十年的真题也是要做好几遍的，有些牛人甚至是做了三遍以上。

那么第二遍甚至是第三遍第四遍该怎么做阅读呢。我认为的做法是：(后阶段做几遍真题

期末考试阶段(6月10日――7月7日

这个阶段你们学校的安排可能跟我们不一样。但是我上午跟你说过，如果你前阶段踏踏实实的学了英语。这段时间你就可以缓一缓英语的学习，每天背背单词。看看以前的笔记。总结下做过的阅读。全力备考期末考试吧。一定不要挂科了。

然后呢，主要的任务就是选好暑假要用的辅导书了。

英语二的辅导书市面上还比较少。英语二的真题。宣传的比较多的就是蒋军虎的真题解析了。今年新出了一本考研英语二历年真题书《考研圣经》我觉得还不错，建议买一本，这本书我看过了，注重基础，很实用的。

写作建议买一本。现在市场上的写作书鱼龙混杂。我用的是考研1号的《写作宝中宝》，热点背诵60篇。虽然看着篇幅挺多的呢，但是大家可以按照重要程度进行复习的，是目前市面上很好的一本写作书呢

暑假强化阶段(7月8日――8月31日)

英语：

总结几句话：坚持不懈的背单词。坚定不移的复习历年真题。坚持推进作文的复习。攻克语法难题。

关于这个历年真题的复习，重点在阅读(partA和partB)，其次是作文，然后是翻译。至于完型，可以放弃，至少现阶段可以不用理它。因为这道题的性价比太低。你要是不信可以找几篇练练，只会打击自己，考试的时候拿个全国平均分就足矣。

关于阅读你可以按照我在基础阶段建议的复习方法。

翻译呢，你可以按照你以前买的语法书上的方法扎扎实实的准备就是，不过我相信你以前阅读积累的那些材料熟读之后也会有感觉的。反正我几乎没花时间特意准备翻译，每次都是做阅读的时候顺便对感兴趣的句子翻译下。

作文也是我复习的不太好的一道题。英语一占30分，英语二占25分，重要性我就不多说了。写作160篇的那本书其实还是不错的。到了最后我实在是没什么好办法，就狂背了那上面的几篇范文。好在最后考试的时候有些句子还是慢慢套上去的。

强化阶段2(9月1日――10月31日)

经过了一个暑假的强化训练，我想英语水平已经有很大的提高了。现在可以开始做英语二的真题了，不过由于实际情况，英语二的真题只有到四套，这四套可要好好珍惜，最少要留一套到最后模拟测试的时候用。

《考研圣经》这本真题中肯定会有到10年的MBA/MPA/MPAcc联考的真题。这几套真题比较简单，但是也要认真对待，按照以前的方法认真的做，或许真的会存在有人说的英语一和英语二的解题思路会不一样，这几年的题目训练之后肯定会没问题的。

这之后呢，终于可以做做期待已久的英语二真题了。这个时候你就要开始慢慢训练你做套题的技巧了。第一天做完套题之后，第二天分析试卷。阅读呢还是可以参照之前做阅读的方法，分析。翻译我自己也不太会，按照语法书上的来吧。作文呢可以背背范文，熟记几个优美的句子，或者万能句型也行，如果可以的话最好按照范文套套其他的题目看行不行。

冲刺阶段(11月1日――考前)

经过之前的刻苦学习，到了这个阶段应该是很有把握了。这个阶段最重要还是总结以前做过的题目。把以前做过的所有题目都找出来，每天再过上一套。特别是真题，英语二的真题你可以看第二遍了。看完第二遍呢。可以适当的做做模拟题。不要做太多。这个时候最后留着的的真题就可以好好用来模拟了。没做一套题都要打上分数，但是不要太在意分数。

考研英语二历年作文范文 第9篇

Dear friends/students/classmates/schoolmates/professor,/ Dear Sir or Madam,/ Dear Mr. Manager,/ Dear Mr. President,/ To Whom It May Concern,/ Dear Editors,/ Dear Mr. Byron,/ Dear Sales Manager,

On behalf of all students at Peking University, it is our great pleasure to invite you to visit our university for a month from June 1 to June 30,2022.

As you are one of the distinguished experts in the English language all over the world, I believed that the students will not only be able to learn from you, but to be inspired by you as well. We are hoping that you will available for a lecture on our campus at 10:00 am on June 7. There will be 45 minutes allocated for your lecture and 15 minutes for a question-and -answer session.

If you are interested in coming to our university for the lecture, you can email me at the address below. Should you have any questions, please feel free to contact us. We are looking forward to meeting you soon.（or：Would you please drop me a line to let me know if you can come to give a lecture to us at your convenience? / or：Be sure to let me know of you can come, my whole family is very eager for your arrival.）

Yours sincerely,

Li Ming