考研英语二作文模板 第1篇

1.揭示画面寓意1句

2.论证语料库（3-5句）▲▲▲

原因角度（同图表第二段）：

（1）社会：

（2）经济

（3）科技发展：

（4）环境：

（5） 政策

（6） 人们观念改变：

（7）人们意识不足：

（8）人的需求变化

相关事实：

反方角度：先提出反方观点，再提出自己的观点对反方观点进行驳斥或者补充

举例论证：

影响角度（正负面）：

（1）对个人：

......

（2）对社会

（3）对国家

（4）对文化的影响

（5）（6）（7）......

考研英语二作文模板 第2篇

以上是模板文件，很多人到这一步就没有后续了，其实大家可以注意到，模板中有很多带下划线、文字说明、①②③的地方，这些都是要用语料素材、替换句、关键句进行补充的，例如：

【第一段】：写信目的（以下是可以替换句子）

①原因：事件

1.感谢事件：一般是感谢对方提供的帮助/机会等，题目有时候会写明具体事件，如果题目没有写明，只是说“要感谢xx一直以来对的帮助”，那么第一段也可以先笼统地表达感谢，到第二段再详细编一些内容。

2.道歉事件 3.祝贺事件 语料素材具体见模板文件

【第二段】关键句

②关键句

1.感谢事件写作方法：描述困难情况+对方提供的帮助+帮助的作用+没有对方帮助的后果

关键句1：描述具体情况：包括但不限于时间、地点、是什么。（根据题目主题来）

关键句2：对方提供的帮助：物质的帮助或者精神上的帮助（关心关怀、指导鼓励等）。

关键句3：帮助措施所起的作用：一般是“成功完成了某事”、“获得了某经验”、“提供了某种能力”，比如“已经康复”、“已经成功申请到奖学金”、“取得了满意的成绩”等。

关键句4：如果没有对方帮助的后果：如果没有对方帮助，自己将无法完成某事。

2.道歉事件的关键句包括：描述具体情况（时间、地点、发生了什么、主要原因等）+导致的后果

关键句1：描述具体情况

关键句2：导致的后果

3.祝贺事件的关键句可以包括：对方取得成功的原因+取得成功后将要做的事情（建议）+相信对方可以做到

此处补充一句过渡句:

关键句1：取得成功的原因：可以只写主要原因（一般为自身努力），也可以写“主要＋次要原因”。

关键句2：取得成功后将要做的事情：比如会在大学继续学业，会挑战更难的工作等，也可以建议ta下一步做什么。

关键句3：相信对方可以做到

【第三段】

③措施

1.报答措施：邀请吃饭/去音乐会/以帮助回报对方的帮助等。

2.补救措施：买一个新的/尽快修好/尽快赶到/尽快解决/尽快完成

3.庆祝措施：聚餐/聚会

第三段结尾：重申目的的表达（再次感谢/道歉/祝贺）

考研英语二作文模板 第3篇

Such a scenario can be naturally associated with the speedy advancement of cell phone industry in the world. But what resulted in the differences above? At least two reasons can account for this phenomenon. 这样的场景能自然联系到世界手机产业的迅速发展。但什么导致了以上差异？在我看来，至少两个原因可以解释这种现象。

Such a scene can be naturally associated with the popularity / significance / fierce competition …. 这种场景能自然联系到…的流行/重要性/激烈竞争。

考研英语二作文模板 第4篇

我在模板中给出了通用的一些原因，如社会、经济、科技、环境、政策、人们观念变化、人们意识不足、人们的需求变化。这些原因基本可以解释真题的所有现象，所以只需要这一个模板就可以保证基本适用所有题目。

但是如果你想要更加细致切题，那么在第二段需要多准备一些参考句式，这样你就可以根据不同的情况进行套用。（我的模板里面说明了每个句式的用法，并配有例句）

1.社会：

2.经济

3.科技发展：

4.环境；5. 政策；6. 人们观念改变；7.人们意识不足；8.人的需求变化......

参考句式：

考研英语二作文模板 第5篇

Given is a column chart which clearly illustrates the striking contrasts in the subscription of cell phones between developing and developed nations from 2000 to 2008. 所给的是一个柱状图，向我们清晰展示了发展中国家和发达国家在2000年和2008年之间在手机购买量之间的明显的差异。

These are two line graphs that clearly demonstrates the close relation between illegal hunting and the extinction of species in a certain region of west China from 1963 to 2003. 所给的两个线状图，清晰展示了从1963年到2003年之间中国西部某地区偷猎和物种灭绝之间的密切联系。

There is a column chart which clearly illustrates the striking contrasts in the consumption of residents during the Spring Festival in a certain city of China. 所给是一幅柱状图，清晰展示了中国某城市居民春节消费方面的对比。

考研英语二作文模板 第6篇

②关键句

1.感谢事件的关键句可以包括：描述困难情况+对方提供的帮助+帮助的作用+没有对方帮助的后果

关键句1：描述具体情况：包括但不限于时间、地点、是什么。

关键句2：对方提供的帮助：物质的帮助或者精神上的帮助（关心关怀、指导鼓励等）。

关键句3：帮助措施所起的作用：一般是“成功完成了某事”、“获得了某经验”、“提供了某种能力”，比如“已经康复”、“已经成功申请到奖学金”、“取得了满意的成绩”等。

关键句4：如果没有对方帮助的后果：如果没有对方帮助，自己将无法完成某事。

2.道歉事件的关键句可以包括：描述具体情况（时间、地点、发生了什么、主要原因等）+导致的后果

关键句1：描述具体情况

关键句2：导致的后果

3.祝贺事件的关键句可以包括：对方取得成功的原因+取得成功后将要做的事情（建议）+相信对方可以做到

此处补充一句过渡句:

关键句1：取得成功的原因：可以只写主要原因（一般为自身努力），也可以写“主要＋次要原因”。

关键句2：取得成功后将要做的事情：比如会在大学继续学业，会挑战更难的工作等，也可以建议ta下一步做什么。

关键句3：相信对方可以做到

【第三段】

③措施

1.报答措施：邀请吃饭/去音乐会/以帮助回报对方的帮助等。

2.补救措施：买一个新的/尽快修好/尽快赶到/尽快解决/尽快完成

3.庆祝措施：聚餐/聚会

第三段结尾：重申目的的表达（再次感谢/道歉/祝贺）

考研英语二作文模板 第7篇

在模板中给出了通用的一些原因，如社会、经济、科技、环境、政策、人们观念变化、人们意识不足、人们的需求变化。这些原因基本可以解释真题的所有现象，所以只需要这一个模板就可以保证基本适用所有题目。

但是如果你想要更加细致切题，那么在第二段需要多准备一些参考句式，这样你就可以根据不同的情况进行套用。（我的模板里面说明了每个句式的用法，并配有例句）

例如:

（1）社会：

（2）经济

（3）科技发展：

（4）环境：

（5） 政策

（6） 人们观念改变：

（7）人们意识不足：

（8）人的需求变化

参考句式：

考研英语二作文模板 第8篇

目前来说，三段论是图表类作文最简单合理的写法

简单来说第一段主要描述图中数据，第二段解释表中所显示现象的原因，第三段为总结。

整体的结构其实大家都能把握，但是，想要得一个不错的分数，细节很重要。第一段要用什么形式的句子才能描述好数据的变化？第二段要用什么样的原因来解释？原因怎么写才能显得不敷衍？第三段改怎么总结？除了总结还要写什么东西？等等这些都是我们模板中要解决的问题。

那下面，看看我是怎么做的

分类:所有图表作文题目大体可以分为两种类型，一个是数据随时间变化的动态图，另一个是某一时间段不同对象占比或绝对数量的静态图。

这两类题目在写作时主要的区别在于第一段怎么写，动态图需要描述数据随时间变化的变化趋势，而静态图则需要描写在一定时间内不同对象的占比或数量（对比）。 所以我在模板中根据两类不同的作文题目给出了第一段的两种写法。

在大作文模板中，只有第一段是不相同的，其他的可以通用。

考研英语二作文模板 第9篇

A relevant education campaign should be launched to inform the public of the importance of…

个人

As for ourselves, all we have to do is support and participate actively.

文化

The public should enhance their awareness of the significance of environmental protection.

政治

It is essential that the authorities should make and implement relevant laws and regulations to impose a heavy penalty on those who…

教育

A relevant education campaign should be launched to inform the public of the harm of…

（2）双刃剑

To sum up, A just like a double-edged sword. We might bear in mind that it can exert both positive and negative influences on our society. However, we can avoid those undesirable effects, when making full use of it.

考研英语二作文模板 第10篇

大学生阅读偏好

Directions:

In this section, you are asked to write an essay based on the following diagram. In your writing, in your writing, you should

1. describe the diagram and

2. analyze the possible causes.

You should write at least 150 words.

【参考范文】

This is a table, which clearly demonstrates the striking contrasts among the book circulations of four categories in a certain library. Overall, the circulation of popular fiction shows the highest percentage, which reaches . Then, the next is general nonfiction, with followed by the circulation of science and technology books, at . Finally come the circulation of books of art, literature and poetry, with .

To my best understanding, there are several reasons accounting for these differences. To begin with, popular fictions are usually characterized by their colorful plots, romantic love or humorous language style, which attract a host of youngsters and enable readers to relive pressure from academic pursuit. In addition, compared with popular fictions, professional books of science and technology, art, literature and poetry are more difficult to understand; thus, only a small proportion of students majoring in these fields need to borrow related books from the library.

As a college student, I am convinced that it is of great necessity for young people to read not only popular fictions, but also other books. No matter what you read, books always bring us knowledge, arouse our enthusiasm for study and help us to enhance ourselves.​​​​

考研英语二作文模板 第11篇

（1）教育文化类

（2）社会热点类

（3）环境保护类

（4）经济管理类

（5）……

3、框架结构

第一段：图表描述（5句左右）

总体描述句+图表描述句+总结句

第二段：分析原因（5句左右）

主题句1句+原因一二三3句左右

第三段：发表看法（2句左右）

结论句1句+展望未来1句

作文模板/框架

一、首段：描述图表

考研英语二作文模板 第12篇

信息类信件、回执信其实跟情感类的信件都类似，但是今年单独把回执信拉出来了，所以这里单独讲一下

下面是书信类的公务书信的通用模板，大家可以看一下，我用样题举例，其实都是一样的套路：

第一段：自我介绍＋写信目的

第二段：过渡句＋关键句

第三段：重申目的＋期待回信

我们审题可以发现，题目意思是一个家长现在要找一个中国人以线上的方式来教自己8岁女儿的中文。这个小女孩刚刚开始学中文，你需要帮助她提高成绩。其中有两个问题：此前你是否教过小孩？你什么时间有空？

那么你需要说出自己的优势，确保你能够帮助到小女孩。这其实就是自荐信。

..........

回执函和书信格式一致，碰到其他回信，也是这样灵活处理，跟前面背过的模板联系起来就行。所以最重要的还是把前面书信类写好。

考研英语二作文模板 第13篇

This is a line chart （pie chart/line chart/bar chart table/survey） which describes the general trend of+名词/the proportion of+名词

2、数据描述

（1）趋势类

1）To be specific, in the past 8 years has witnessed steady increase /climbed slowly in …Meanwhile/On the contrary, B has/have experienced surge increase from...to/during the same period /in the first ...years.

2）The number of +A from the year of 2001 to 2009 , steady (sharply) increased from 3 % to 60 % . On the contrast, the amount of those in B grew (decreased/down) moderately to 1 billion. In the meanwhile, the C and D remained constant/steady.

（2）占比类

1）Specifically, the percentage of A is the biggest 35. It is followed by B 15,while that of C is relatively smaller compared with A，which accounts for around 5.

2）There are some different ratios/numbers of A in the city. A take a comparatively large share, which is approximating/amounting to35%.On the contrary,the proportion of B only 15%. In the meanwhile, the proportion of C and D are almost similar, which are ___% and ___%.

twice approximately larger than......              大概是...的两倍

1/2 approximately smaller than......               为...的1/2

the figures reached the peak/bottom in…years.                数值在某年达到顶/底端

there is no obvious gap between .... and...                两者之间差别不大

Other types account for only a small proportion.                其余的类型占据了一小部分比例

3.总结

The symbol meaning of the column is quite conspicuous ——an increasing/decreasing/most quantity of A tend to+话题

二、分析原因

1、引出：

（1）To account for this phenomenon, people have come up with a variety of reasons. The primary factors lies in…，Secondly,…

（2）There exist a sea of elements to account for the phenomenon，the most essential one, for my part, seems that… Another element is that…what’s more, it must be stressed that…

2、分析原因

（1）正面原因

考研英语二作文模板 第14篇

（一）为什么要用模板

考场上除了英语水平极高的人，其实大部分人临时发挥写出来的作文水平都一般（包括我自己），经常会出现逻辑不通，内容浅显，表达不清楚等问题。而模板的意义就在于框架＋素材，能在给你提供保底分数的情况下给予冲刺高分的可能。

（二）关于“反模板”

关于外界流传考研英语会反模板，其实大家不用担心，真正“反”的模板是那些死板、生搬硬套、一眼假的模板。我们的模板十分灵活，框架合理，素材丰富，替换句多，完全不存在这个问题。任何模板放在实际题目中都是需要有变化的。灵活使用一份好的模板，是花少量时间得高分快最好的途径。

（三）作文类型

根据新大纲，今年英语的考察范围为：

1.小作文：书信类、通知、告示、纪要；

2.大作文：图画类、图表类和文字类。

考研英语二作文模板 第15篇

1.公务书信

第一段：自我介绍①＋写信目的

第二段：过渡句②＋关键句③

第三段：重申目的④＋期待回信

2.私人书信

第一段：寒暄＋写信目的（两句话）

第二段：过渡句＋关键句（同公务书信）

第三段：祝福语/重申目的＋期待回信（同公务书信）

①私人书信和公务书信的判断：多数情况下，公务书信的对象可能是对接事务的人、某一组织机构（客服/维修中心/酒店/等），因此我们需要做自我介绍（个人或组织的介绍）；而私人书信是写给我们的朋友、家人等熟悉的人，因此不需要自我介绍而选择寒暄语。

②过渡句：在第二段中起承上启下的作用，下面会有详细讲解。

③关键句是作文的主体。关键句是将题目要求涵盖在内而又扩展的内容，运用一些词汇和句式把简单句充实起来，2-3句关键句即可，下面会有详细讲解。

④重申目的：再次表达目的，在具体的写作中表现为：“再次感谢”、“再次道歉”、“再次邀请”、“希望得到处理”、“希望采纳”等，作用是再次强调信件的主题。

3.回执函

即回信，往年的考题中也考过回信，读完题目你就会发现，内容与书信类中的感谢、邀请、道歉等无异。

第一段：自我介绍/寒暄语＋写信目的

第二段：过渡句＋关键句

第三段：重申目的＋期待回信

考研英语二作文模板 第16篇

1.揭示画面寓意1句

2.论证语料库（3-5句）▲▲▲

----原因角度（同图表第二段）：

1.社会：

2.经济

3.科技发展：

4.环境；5. 政策；6. 人们观念改变；7.人们意识不足；8.人的需求变化......

----相关事实：

----反方角度：先提出反方观点，再提出自己的观点对反方观点进行驳斥或者补充

----举例论证：

----影响角度（正负面）：