专科会计毕业论文范文6000字(优选5篇)

专科会计毕业论文范文6000字 第1篇

会计职业道德建构路径思考

加强电算化形势下会计人员职业道德建设的措施：

1加强电算化形势下会计人员的责任感和使命感

会计职业道德是一定社会公德在会计职业的具体化，它既反映一定社会道德规范和社会公德的一般要求，又具有鲜明的会计工作特点，同时还体现了会计职业责任的要求，结合会计电算化工作实际，把会计职业责任变成自觉的会计道德行为，从自觉地履行会计职业义务，实现电算化会计管理的目的，使会计工作达到一个新的水平。会计人员只有遵循职业道德要求，才能更好的履行自己的职责，做好本职工作。

2健全电算化形势下会计法律规范体系

3建立和完善点算化形势下的自律机制

会计职业道德自律作为会计职业道德的一类情感，是职业会计人员对他人和社会义务责任的强烈感情表现，而作为一种自我评价能力素质，会计职业道德自律又是一定社会道德原则和规范，在职业会计人员意识中形成的相对稳定的会计信念和意志的表现。同样需要指出的是：会计职业的道德自律和他律是相辅相成的，是法制和德治相得益彰的统一和相互补充。因此建立和完善自律机制,有效发挥自律机制在会计人员职业道德建设中的促进作用。

专科会计毕业论文范文6000字 第2篇

大专会计毕业论文

在整个毕业论文写作过程中，草拟初稿是一项最重要的工作，也是最需要花费心思的工作。初稿虽然只是文章的一个坯子，但却是下步进行加工的基础。不能因为它是初稿，写作时就可以草率行事。

大专会计毕业论文【1】

公允价值计量的产生应该说最早出现于美国的生产经营模式转换导致历史成本功能下降，无法满足客户的决策需求。

随着会计学家的研究与会计性能的提高，公允价值的计量应运而生。

采用这种新属性来达到会计计量，最主要的目的在于帮助投资者对市场走势做出及时准确判断和正确投资的决策。

作为会计计量的新属性，公允价值通过它的计量方式等充分体现了它的优越性。

本文就公允价值的含义、计量方法及其优缺点以及对其展望进行讨论。

关键词:会计计量公允价值计量方式优缺点公允价值展望。

一、会计计量的概念会计计量是在一定的计量尺度下，运用特定的计量单位，选择合理的计量属性，确定应予记录的经济事项金额的会计记录过程。

它包括计量尺度、计量单位、计量对象和计量属性等内容。

其中，计量属性是指计量客体的特征或外在表现形式。

不同的计量属性，会使相同的会计要素表现为不同的货币数量，从而使会计信息反映的财务成果和经营状况建立在不同的计量基础上，即建立在选用不同的会计目标上。

会计计量属性一般包括历史成本、重置成本、现行市价、公允价值、现金流量现值等内容。

二、公允价值的定义公允价值又可称为公允市价或者公允价格，是在公平交易前提下买卖双方由于熟知细节，充分考虑了市场信息后而共同自愿确定的价格。

它有可能是无关联的双方在同等条件下达成买卖的价格。

这种计量新属性最体现它“新”的地方就是获得交易市场的确认，它具有明显的可观察性与决策相关性，是一种实用的会计信息，其计量属性与历史成本、现行成本计量等被广泛应用于国际国内会计领域。

三、公允价值的计量方法以及它所体现出来的优缺点

(一)公允价值的计量方法公允价值计量通常包括市价法、类似项目法和估价技术法。

一般认为，在确定所计量项目的公允价值时，要按照一定程序从这三种方法中选择一种。

通常程序是，首选市价法，因为一个公开的市场价格通常是最为令人接受的，从而也最公允的;在找不到所计量项目的市场价格的情况下，往往选用类似项目法，通过按照一定的严格条件选取的类似项目的市场价格来决定所计量项目的公允价值;而当所计量的项目不存在或只有很少的市场价格信息，从而无法运用市价法和类似项目法时，则考虑选用估价技术法对所计量项目的公允价值做出估计。

这三种方法的主观成分是依次增加的，而应用难度也是依次增加的。

因此，不管采用那种方法，对当前市场价格进行客观评价和主观判断是公允价值计量建立的基础。

主观性强，信息可靠与否没有保证，是公允价值计量方法的基本特征。

公允价值计量反映了现在和未来可能的市场交易价格，这些不受时间、空间等各种客观因素的影响，更是不具可靠性。

本质上，市场价格是公允价值计量的基础，但现在和未来市场价格才是公允价值，不包括过去的市场价格。

公允价值不是一种具体的计量方法，它实际上是会计计量期望达到的一种比较好的状态或目的，也可以理解为是会计计量的一种价值追求或者期望。

(二)公允价值的优点

1、公允价值的聚焦点是现在和未来的\'市场价格，与历史成本计量比较而言，使得会计信息相关性强，即公允价值更能使相关性要求得到满足。

公允价值的聚焦点可以反映资产给企业带来的利润，准确估算企业经营、偿债能力等，以此达到帮助会计信息使用者做出有利的决策，避免因历史成本计量无法反映未实现利得或损失而做出错误判断，从而为他们的经营、决策提供更有力的支持。

企业是追求最大利益的场所，只有让企业获利才是最实在的，才能体现出公允价值存在的优越性。

2、公允价值计量对企业资本的保值与增值有一定的益处。

在物价上涨时，历史成本计量出的经费无法购回应该得到的相应规模的生产能力，企业生产就萎缩了。

而采用公允价值计量，在通货膨胀时，所得出的经费预算完全可以在现行市场情况下购买到与原来规模相匹配的生产能力，从而使企业的资本利用得到保障。

这跟相同的经费买到更多的货品道理是一样的。

3、公允价值计量对了解企业的内部真实财务情况是有一定帮助的。

公允价值计量衍生出来的使用工具能够反映在会计报表内，使财务管理阶层对企业的内部真实财务情况有充分具体的理解，而且利于评价企业对风险管理是否具有有效性。

4、更加符合配比原则的要求。

对于会计单位非货币性资产而言，其计量的一个主要目标在于计算本期的企业收益。

现行企业计算收益时，收入是按现行市价计量，而成本、费用则按历史成本计量，收益包括劳动者创造的纯利润和由经济因素影响形成的价格差。

现行的利润分配制度不加区分，从而出现收益超分配、虚利实分的现象。

采用公允价值计量，这种问题就可得到很好地解决。

在公允价值计量下，收益是现时收入与按公允价值计算的成本费用配比的结果，因而更能体现配比原则。

(三)公允价值的缺点

1、公允价值的不可靠性。

获取会计信息的相关性与可靠性，就等同于鱼与熊掌很难同时兼顾一样。

我国现有的证券、产权等交易市场都不是很成熟，价格与价值的浮动大或者不相符合时，公允市价几乎无法获得资产。

虽然可以运用现值技术法等其它技术来估计公允价值，但缺乏未来现金流量或者折现率等无法预见的信息，判断也就带有很大不确定性，准确性低，失误率也高，公允价值就显得不可靠了。

2、公允价值的计量成本过高。

公允价值计量是一项工程量大，需要不定时更新的工作，它是动态计量的属性，用公允价值进行计量就等同于每个时期都必须要及时对资产和负债情况进行计量，产生最新的数据。

除需要专门的计量人员来确定资产和负债公允价值外，还需会计人员对账务调整的全面处理，这种种情况无形之中提高了资产评估以及财务管理的成本，导致使用成本过高。

3、公允价值计量可实践性弱。

资产离不开交易市场这个基础，如果缺失了的话就要考虑寻找专业人士综合现行市场的各项要素和影响因素来对其预测、判断，进行资产评估。

又因为评估技术具有太多的不定性，也没有独立机构专门从事计量研究工作，各相关数据呈现出数量不足、质量欠缺的现象，估价技术面临着一大堆的实践难题，影响到了公允价值的可实践性。

4、容易导致利润操纵。

如上所述，公允价值的确定具有较强的主观性和较差的可操作性，这容易导致管理当局利用公允价值进行利润操纵，使管理当局提供的会计信息失真。

四、公允价值的展望公允价值所体现的优点我们是乐见其成的，而缺点我们应尽量矫正和完善，最主要的是从法律、市场机制等方面进行规范，减少主观性，增强计量的可靠性。

(一)加强法律和制度建设，从制度和程序上做到防止人为利用公允价值操纵利润等舞弊行为的发生。

进一步规范和完善《会计准则》，使无客观依据的价值信息无法进入到会计信息系统，为防止舞弊事件的发生提供保障。

专科会计毕业论文范文6000字 第3篇

摘要：当今新兴化的大数据时代的到来正在一步步加速着会计信息化的进程，但凡事有利有弊，数据化的会计信息处理过程也会因为相关技术不配套而出现一些信息技术滞后，平台系统安全性较低，相关法律监管体系缺失等问题。因此，大数据背景下的会计信息化风险因素具有很大的不可预见性，因此需要具体问题具体分析，以达到风险防范的目的。

关键词：大数据；会计信息化；云计算；风险因素

一、大数据兴起对会计信息化的影响

1.大数据提供了会计信息化的资源共享平台

从会计信息化的发展进程来看，起初会计电算化的出现大大方便了企业会计信息的处理过程，在很大程度上改变了会计信息处理复杂、成本高的现状，但这种方式有一个很大的弊端：容易形成“信息孤岛”。也就是说，每个企业都有自己的会计电算化处理系统，但这仅仅能满足自身的会计信息处理，不能做到同业之间财务数据的对比。随着时代的发展，更多的企业管理者想要得到的并非仅仅是本企业的会计信息。大数据背景下的云计算模式恰好能很好的满足这一需求，云计算的大数据库和高速的计算模式，能很好的进行行业会计信息的整合，在满足企业管理者对会计信息化传统需求的同时，也能让管理者掌握同业的情况。为企业的管理者提供了一个透明高效的资源共享式平台。

2.降低了会计信息化的成本，提高了办公效率

会计信息化的成本投入主要分为两个阶段。一是会计信息化的前期投入阶段，该阶段主要包括基础设施资源建设和人力资源的投入；二是会计信息化软件的选取以及软件的后续维修和更新成本阶段。很多中小企业会因为庞大的成本支出而对会计信息化望而却步。但是云计算收费模式是线上收费，计费标准根据企业占用线上云计算的时长或者占用数据库资源的多少而定。这种计费方式在降低了成本的同时也大大提高了企业内、外部的信息和资源整合的效率，大大加速了中小企业的发展进程。

二、大数据背景下会计信息化的风险因素

1.会计信息化共享平台建设略显滞后

会计信息化需要强大的信息共享平台做支撑。如果供应商不能及时提供技术支持，会导致企业会计信息使用中断，给企业带来毁灭性打击。云计算平台的建设难度相较于传统的一对一企业定制会计电算化软件的模式来讲更为复杂。因为开发的技术人员要考虑到不同中小企业的不同需求，然后进行资源整合和分层管理，使得云会计的应用能尽可能的满足各行业中小企业主的要求。因此由于技术上开发上的困难，目前很多先进平台的建设基本为外国供应商所垄断，与此同时国内的平台发展又相对国际水平略有滞后，给我国会计信息化的发展带来了很大的阻碍。

2.会计信息化共享平台安全性尚显薄弱

会计信息化共享平台使用过程中存在着很多安全隐患，一是用户身份认证的安全隐患，这一隐患存在的主要原因有二：其一是因为我国“云会计”用户在进行登录时所采用的身份认证一般是身份证认证模式，这种认证模式的安全系数较低容易被盗；另一种原因是身份认证的密锁管理相对薄弱，也就是数据加密技术存在很大的安全隐患。二是很多供应商并没有对会计信息在传输过程中进行加密，这就可能导致企业在向平台传输企业相关的财务信息时会出现被盗用的情况，这是十分危险的。

3.会计信息化标准和法规有待完善

在大数据时代下，会计信息化与云计算相结合而产生的“云会计”服务模式，主要是通过建立共享平台来进行资源共享，资源的大整合需要一个统一的标准和规范来进行约束，因此，我国财政部和国家标准总局发布了可扩展型商业语言报告规范和基于企业会计准则的通用分类标准。但是相应配套的法律却还处于不完善甚至是空白阶段，因此我国的信息安全法律体系急需进行完善和补充，以便支持我国会计信息化的发展进程，方便中小企业的会计信息处理工作。

三、大数据背景下的会计信息化风险控制战略

1.加快会计信息化共享平台的自主建设

会计信息化共享平台的建设是企业进行发展过程中的关键步骤，现在很多企业都是使用财务软件来进行信息的交流，因此加快会计信息化共享平台的自主建设至关重要。首先，国家和政府应高度重视这方面问题，加大相关资金和技术支持，鼓励企业间的合作，从而为企业间共同开发会计信息化共享平台提供足够的环境支持。另外，国家还可以建立相关共享平台的示范工作点，作为行业范本，为相关企业的管理活动提供对应的参考和建议，从而提高我国会计信息化共享平台的自主建设速度。

专科会计毕业论文范文6000字 第4篇

【摘要】

会计专业的特殊性决定了会计专业不易找到真正校企合作的单位。而会计专业是一个实践性很强的专业，怎样落实工学结合校企合作一直成为困扰会计学界的一个焦点问题。本文通过对会计专业实践问题的探讨，目的在于寻找一条适合院校会计专业实践教学的路子。

【关键词】

课程设置 实践性教学 实训

一、缺乏完整的实践课程教学体系

目前，大多院校会计实践性教学仍停留在应试教育模式上，在实践教学安排上缺乏整体考虑。其实，实践性教学是通过多环节、多层次的会计实践活动来完成的。通过实践教学的总体设计，明确每一个实践环节的目标、实训内容、实训要求、步骤和程序，使各环节互相联系、互相衔接，形成一个有机整体，学生通过会计模拟系列实训，提高动手操作能力，熟练掌握会计专业技能。而会计专业课程设置缺乏统一符合会计实践教学的课程标准，课程之间存在重复现象，与会计专业培养目标及市场需求不相符，对有些必需的教学实践内容重视不够，这些均不利于学生综合素质的培养。

二、课程设置与实践性教学目标不相适应

会计专业人才培养目标定位具有以下特点：去向明确，中小型及以上企业；岗位群明确，胜任会计主管及以下岗位；符合企业实际需要和会计专业职业性，具有会计从业资格证书及助理会计师或会计师证书。

为适应人才培养目标，相应会计课程设置必然要与社会需求、学生就业紧密联系。为使学生更好地满足用人单位的需要，真正胜任用人单位的工作岗位，会计专业课程设置，应根据市场需要和学生就业情况来制定，同时每学年还要进行相应修改。但是会计课程设置中普遍存在的问题是：不同生源的课程设置区别不大，普高生和三校生的基础不同，课程设置和课时的区别不够明显；有些诸如《会计制度设计》、《政府与非营利企业会计》课程很有必要开设；专业基础课的课时不足；技能训练仍需加强；会计专业证书课程培训，如初级会计职称培训重视不够。

三、缺少具有企业实际经验的师资

教师是高校教育事业的基础和主力，实践教学的好坏与教师的经验和能力密切相关。而会计专业教师，绝大部分是直接由高校的毕业生直接走向各类学校从事教学工作，虽然具有较丰富的会计理论知识，但会计实践能力相对匮乏；其次，师资年龄结构不尽合理，缺乏有实际工作经验的老教师。实践教师队伍的现状，使会计专业的实践教学难以达到预期的效果。因此，按照工学结合要求，调整师资结构，安排相应课程主讲教师到各类企业或会计事务所顶岗实践，提高实践能力，具有十分重要的意义。

四、实训环节薄弱

1.校内实训。著名物理学家冯端教授曾讲过：“实验室的重要性， 再强调也不过分。”实验室是融合理论与实际、知识与能力的一个平台。在会计模拟实训室，从会计科目的设置到复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表等环节，除个别环节无法模拟外，会计循环的绝大多数环节都可以在实训室进行实际操作。由于竞争的加剧，企业的财务信息保密性越来越强,学生深入企业实习的效果越来越差。因此，通过校内会计模拟实训掌握会计技能，已成为广泛采用的手段，会计模拟实训室也就成为实践性教学的重要场所。如我校领导十分重视实训室的作用，会计专业校内模拟实训室设备齐全，基本上能够满足教学要求。但是，由于会计实训项目单一，内容比较简单，经济业务不够全面，不具有一定的典型性，如会计手工模拟主要针对商品流通企业，而没有典型的制造型工业企业，更没有成本会计模拟实训，实训项目也基本上局限在会计核算上，而与之紧密相关的财务管理及税收等方面的实训内容尚待开发；电子实训软件使用效率受到限制，如福思特财务软件只能在实训室使用，其他地方诸如宿舍等地根本无法使用；实训室利用率不高，使高档资源浪费现象突出。

2.校外实训。学生到企事业单位会计部门实习，由于业务不熟不能给其增效，还难免给其会计等部门增加工作量，且单位不愿让学生知悉其商业秘密；企业作为市场主体，谋求利益最大化，不愿主动为社会培养技能性人才；企业参与工学结合的费用不能列入成本，也不能减免教育附加税，抑制了企业参与工学结合的积极性；加上一个财会岗位也只能允许一个人进行处理，一般一个企业容纳学生极少，因此，会计专业学生大批量的到某一个校外实训基地进行实习是非常困难的，实质性合作工业企业较少，使得学生难于了解企事业单位经济活动会计核算的全过程，无法做到真正意义的顶岗实习，使校外实习流于形式。因此，研究以怎样的方式进行校外实训基地实习，是会计实践教学研究的关键，也是困扰会计学界的一个焦点。

五、缺少完善规范的实训教材

从目前出版的会计实训教材来看，存在以下问题:

①实训内容陈旧，缺乏层次性和针对性。大多数内容跟不上相关的法律法规、会计制度和准则的变化，往往不是过于简单就是过于复杂，很难找到难易适中的会计模拟教材。

②选择的业务类型单一和模式化，不能反映企业会计核算遇到的各种繁杂的经济问题。由于针对性不强，就不能有效地提高学生综合运用知识的能力和解决实际问题的能力。

③普遍存在过分强调会计核算，忽视会计监督的问题。

④缺少层次化。如《基础会计》实训较难，《财务会计》实训模拟实习时间短，资料单一。一般都是要求完成从凭证――账簿――报表的循环，而省略了审核、监督环节。这说明在教材中没有给出不合理、不合法的会计资料供学生选择鉴别，这就会造成学生在观念上忽视对会计业务的审核工作。

针对以上问题，院校实践教学应当按照工学结合思想进行设计，突出实践教学在人才培养工作中的作用，将会计实践教学贯穿学习全过程。

专科会计毕业论文范文6000字 第5篇

我国会计信息市场发展的研究

摘要：会计信息旨在向债权人、投资人及其他中国经济组织提供经济方面的信息，以此来提高经济组织的利益，为其未来的发展做出预测和决策，同时，有利于实现企业的经济、社会效益。会计信息也为利益相关者提供经济决策，总体上能够实现社会经济资源的优化配置。本文对我国会计信息市场出现的问题进行了一系列研究，同时针对不同的问题提出不同的解决措施。

关键词：会计信息;问题;措施一、会计信息化的产生背景

二、会计信息市场主要概况

(一)会计信息市场基本要素

会计信息市场就其基本要素而言，由市场主体、市场客体和市场载体构成。

1.市场主体

市场主体是参加会计信息市场经营活动的个体。市场主体可划分为两类：(1)委托主体。委托主体它是特定的会计信息需求者(投资者、债权人等)。(2)受托主体，即会计信息使用者的的提供者。其向信息使用者通过对上市公司的披露提供信息。

2.市场客体

市场客体是会计信息市场经营交易的对象——会计信息及相关服务。例如，会计培训，会计咨询等。

3.市场载体

市场载体就是会计信息市场的交易场所。

三、会计信息市场存在的主要问题

1.会计信息提供者问题

信息不对称问题突出

在工业时代发展出来的传统会计与现代信息技术要求的会计信息相比，企业无法得到想要的全部会计信息。由于工业时代的会计是以历史成本作为计量的，满足不了信息使用者要求信息的预测功能的这种需求。当今社会，企业所需的信息大量的都是非货币化的而传统会计在某种程度上所能提供的都是货币化的信息，由此导致大量的信息不对称问题。

会计信息失真

滞后的会计准则与制度为企业会计信息失真提供了潜在的环境。由于企业会计准则制度与会计环境的变化更新是不同步的，现行会计准则制度体系有很多内容与现实实际情况与实践是脱轨的，继而缺乏一定的操作性。因此，由于以上的原因不可避免的造成会计信息的失真。

2.会计信息使用者存在的问题

信息使用者对会计信息的需求欲望低

由于银行、政府机构等都是“谋利”组织，而在某种程度上由于私利对会计信息的欲望很低，产生不了动力。

会计信息需求者误用或者滥用会计信息

在我国，会计信息需求者的水平有限，而对于会计的处理，外行人几乎看不懂，这就在某种程度上会造成会计信息的偏差性。因而，会计信息的需求者会寻求会计师事务所等机构的帮助，但是这些服务的机构在我国起步晚，水平和规模等还是很受限的。

3.会计信息市场监管存在问题

会计信息市场监管主体失度的权限配置

主要表现在两个方面：一是政府内部各监管主体(财政部、_、证监会)对各监管主体的权利界定不明确。二是非政府监管主体监管效果弱化。

会计人员的水平较低

其具体表现为：由于会计信息市场上信息不对称的存在，导致会计信息使用者不能够充分利用信息，因而，不能充分了解投资的报酬及风险，也因此造成资源的浪费，使资本不能处于最佳的运转方式1

4.会计信息市场中介存在的问题

主要表现为以下三个方面：

业务范围窄

我国会计师事务所主要业务仅局限在审计、验资、评估等法定业务，这三个业务是会计师事务所的“主心骨”，一旦失去这条“主心骨”，事务所必须面临着求生的逆境。

会计师事务所规模小，行业整体竞争力弱

我国的会计师事务所规模小而且分散，服务创新也不足，缺乏竞争力。长期以来，我国会计师事务所一直被外国会计师事务所所垄断，因此整体竞争力是很弱的。

会计信息市场产业链尚未形成，产业协同效应差

目前，我国会计信息市场仍是以会计师事务所为服务主体的，其业务分散且杂，核心的业务能力低，可以说，在产业链结构上是没有核心产业的，因此协同效应差。

四、解决会计信息市场存在问题的主要措施

1.深入会计理论研究，加大对会计理论的理解

会计理论部分应该突破常规，有创新的理论。以此来对会计实务进行有效的指导，减少会计信息的不对称同时也能满足会计信息需求者所需的信息。

2.优化企业会计行为，提高会计信息质量

会计行为是提供会计信息的一种行为即会计信息的生产与分配。是会计目标与会计行为主体共同互动的结果。优化企业会计行为的途径主要有优化企业的行为、优化企业内部管理水平、优化监督机制、优化激励机制。

3.全面提高会计人员素质和职业判断能力