电视新闻消息范文(热门9篇)

电视新闻消息范文 第1篇

《电视新闻》大班教案

活动目标：

1、通过听新闻和编播新闻的活动培养幼儿的听说兴趣。

2、引导幼儿用语言和绘画表达自己的生活经验。

3、让幼儿学会关心周围发生的事情。

活动准备：

1、幼儿已具备一定的听、说新闻的能力。

2、投影仪

3、教师演示用的新闻图片，幼儿创编新闻用的大纸和画笔。

活动过程：

一、讲解、讨论新闻

师：看，老师带来了什么？（“电视机”）

师：今天“电视机”要给我们放一段电视，你们想看吗？（想）

师：（打开“电视”）“电视”里正在播放什么节目？（新闻报道）

师：现在就让我们一起来仔细看、仔细听，新闻里讲了些什么。（教师借助新闻图片，在投影仪上播放新闻）

师：刚才“电视”里播放了几条新闻？告诉了我们哪几件事？

幼：电视里播放了3条新闻。第一条是海门发生了火灾；第二条是动物园的\'一头狮子逃出了笼子；第三条是张家口发生了大地震。

师：刚才小朋友听得很认真，把新闻的主要内容都记住了。现在请你们再看一遍，这一次要仔细听清楚新闻里的详细报道。比如，海门昨天发生了多少起火灾，消防队员在干什么；动物园的狮子现在在哪里；张家口发生大地震后，海门市市长要求我们大家做一件什么事。（教师再播放一遍新闻）

师：昨天，海门发生了多少起火灾？（一起）

师：火灾会造成什么样的损失呢？（房子会被烧掉，许多人没有房子住；会有许多人死亡；钱被烧光了；家具、电器也会被烧掉的等）

师：是洋撒，火灾对人民的生命财产会造成很大的危害，幸亏消防队员及时赶到把大火扑灭了。刚才新闻了讲消防队员把火扑灭后要赶紧做一件什么事？（调查火灾原因）

师：是呀，只有调查出火灾原因，才能吸取教训防止火灾再次发生。第二条新闻说狮子现在在哪里？（一个山洞里）

师：它躲在山洞里行不行？为什么？（不行，狮子饿了会出来吃人的；这样的话，游客就看不到威武的狮子了；狮子还会抓伤过路人等）

师：对了，所以新闻了要求大家做什么事呢？（想办法抓住这头狮子）

师：新闻里还报道了一件大事，是DD（张家口发生地震）

师：现在哪儿的人们在生活上遇到了那些困难？（停电、停水；房屋倒塌无家可归；学生不能上学等）

师：他们还会遇到那些困难？（没有衣服穿，没有东西吃，没有水喝等）

师：张家口人民生活那么困难，所以市长要求我们DD（想办法帮助他们）

师：你们说这几条新闻重要吗？（重要）

师：所以电视台要在以后的节目里对这些事件作“追踪报道”。要追踪报道火灾发生的原因，追踪报道DD（怎样抓住狮子；用什么办法帮助张家口人民）

师：你们想不想当一回小记者呢？（想）

师：今天就请你们来制作这些“追踪报道”。老师已经为你们准备好了图画纸。愿意去调查火灾原因的，就把你调查到的原因话出来；愿意去捕捉狮子的，就把你想出来的好办法话出来；愿意帮助张家口人民的，也把你的想法画出来。等画完之后，就到前面的“电视机”里来播放。

师：小记者们，准备好了吗？我们现在开始工作吧。

二、幼儿制作“追踪报道”、教师巡回指导

三、幼儿报道新闻

师：刚才小记者都很动脑筋，制作了重要的、许多人都在关心的新闻报道，现在请小记者上来报道。（每个新闻请2-3个幼儿）

延伸活动：

1、让幼儿在活动区继续播放自己制作的“追踪报道”。

2、引导幼儿将平时在电视机里看到的新闻讲给大家听。

电视新闻消息范文 第2篇

电视新闻稿写作的4大规律

播音是一门语言艺术，语言的理论基础是字词、语句和文章的语法文法规范，播音员在电视新闻播音时要在理解文本的基础上进行有声语言的创作。播音的基本规律也要求新闻稿在字词、语句和文章的写作中，创作适合播音员的`有声语言表达的新闻稿。

1、多用双音词和多音节词

单音词只有一个音节，读起来声音短促，不够响亮，很容易一晃而过，受众听不清楚;单音词表达的意思也没有双音词清楚，也不符合人们日常的口语习惯。所以，应尽量少用单音词，改用双音节或多音节的词，声波留得长一些，给受众留下的印象深一些。如因、能、但，电视新闻稿的写作，一般应将这些单音词改为因为、能够、但是等双音词或多音节词。

2、多选用响亮的字

为了让播音员在播报电视新闻时朗朗上口，尽量将读音不够响亮的字换成读音响亮的字，尽可能使观众听得清楚明白。

汉字中有两类字声音响亮:一是开口度大的字，就是以拼音字母a、i、o等为主要元音的字;另一类是平声字，即普通话中的阴平、阳平。平声字说起来能拉长声音送得远，且比较洪亮。譬如，将此次、立即、气候换成这次、马上、天气等，多用开口度大的响亮的字词，增加语言的美感，提高传播的效果。

3、适用口语化语言，少用书面语和文言词

电视新闻讲究真、新、快，具有瞬时易逝的特点，电视新闻稿应尽量用受众一听就懂的口语化生活化语言，避免出现书面化的词句，让受众不容易理解，失去传播效果。例如乃、换言之、曾几何时等等，由于它书面化，半文半白，很容易影响观众对新闻的理解。

在撰写电视新闻稿时，应将这些词语改为就是、换句话说、不知什么时候等通俗易懂的词。不过，对于通俗易懂语言的运用还需要把握一个度，新闻播音也不能全照搬家常口语，过于通俗。诸如“盖了帽了”“没治了”“就那么回事”“这家伙”等等，这些口语在广播节目中应尽量少用，使用过度就显得俗了。

4、多用短句，讲究韵律美

电视新闻稿是一种听觉语言，要让观众愿意听并且能听得进去，就要写得节奏鲜明、音律和谐，说起来朗朗上口，听起来铿锵入耳，播音员解说起来顺畅自如，给观众以交流感。电视新闻稿宜多用短句，句子成分宜单纯。句子太长了，受众不容易准确理解和记忆。注意声调和谐，平仄相调，不单是掌握声调、字音、修辞手法，在遣词造句时应把握词句的韵律。

电视新闻消息范文 第3篇

电视新闻的特点

电视新闻具有报道性、纪录性、即兴性，以及定期性，即把作品在时间上分割为连续性的片断，还有“室内性”等交流特点。

（1）传播迅速。电视的传播速度同样惊人，虽然它没有广播制作简便，但它的迅速如今已不容忽视。

（2）形象生动。电视以图像、声音、文字等符号直接作用于听众的感知器官，在多数情况下，易为人们接受。

（3）立体作用的方式。图、声、字是电视传播的三大元素。图像与文字作用于眼睛，语言、音乐、音响则首先作用于耳朵。

（4）传播内容丰富。电视具有最宽宏的`度量，它兼容天下事，凡涉及人类应该了解而尚未知晓之事，一概纳之无误。

（5）空间无远弗界。电视同样可以使真实的视听符码跨山越水，翻山渡河，使之到达每一个空间。

（6）线性流程。电视传播拥有与时间同一的流逝特征，它也是顺时序的“一次过”，缺乏贮藏性和复显性，它“过时不候”，无法返回。

电视新闻消息范文 第4篇

尊敬的各位领导，同仁们：

大家好！非常感谢各位领导给予这次公平竞争的机会，同时感谢各位同仁日常工作中给予的大力支持！希望通过这次竞聘，挖掘自身潜力，力争为我台发展做出更大贡献。

一具备良好的政治素质。在从事时政新闻和民生新闻的工作中，我不但提高了服务群众的意识，培养了良好的新闻职业道德，而且提高了政治素质，能够站在经济社会发展的大局看问题，能够与党的路线方针保持高度的一致。**年光荣了加入了_，成长为一名合格党员。

二具备较强的业务能力。

三具备较强的团结协作意识。

工作中能够尊敬领导，服从安排，团结同事，形成相互配合、相互支持的融洽关系。

一明确定位，履行好岗位职责。

电视新闻消息范文 第5篇

民生电视新闻稿写法

浅论电视民生新闻的回归与发展1

一、民生新闻理论

民生新闻在形式上与传统新闻类似，但是也有所区别，民生新闻较多的是利用先进的传播手段，为与广大群众建立联系提供了良好的互动平台，讲究新闻的时效性和互动性，拉近电视新闻与观众之间的距离，也提高了观众对新闻事件的关注度，以提高电视新闻的收视率。

民生新闻以民本思想为指导思想，站在平民的角度，运用一种人文叙事的手法来描绘普通老百姓生存状态和日常生活，有关生命的困惑。

电视走进千家万户已经很长一段时间了，是人们群众生活中不和或缺的一种生活休闲娱乐项目。

电视作为一种强势的传播媒体，传播影响力和效果都不容小觑。

而民生新闻正是借助电视媒介，充分认识到大众传媒的宏观社会效果，以大众传播受众的行为理论作支撑，在短时间内爆发式发展，从报刊等传统媒介，转向电视节目的制作，取得了传播者传播民生理念的卓著成效，基于中国特色社会主义的发展理论和时代的特征与社会现实的要求，找到了有别于传统新闻的，一种传播民本思想的新途径。

民生新闻理论的提出,对于中国电视新闻有着重要的实践意义和理论意义，是一种以最广大人民群众为收视对象的的新闻样式，带着广泛的人文关怀和人本思想，它的崛起体现了中国新闻自身的发展规律。

二、电视民生新闻的回归

随着中国改革开放的逐渐深入，新闻的改革也更加深入，电视新闻的传播功能已经不再停留于过去的宣传以及政治喉舌，逐渐成为群众生活的一部分，有了更加细化的分工。

在上世纪90年代，电视新闻就已经形成了比较成熟的一系列的功能，集宣传、监督、讨论、告知、娱乐、沟通和服务于一体的新型的新闻取向，促进电视新闻功能的多元化的发展，这样的变革背景也是促使民生新闻爆炸式发展的主要社会背景。

在市场经济和城市化进程逐渐加快的今天，我国媒体的理念也悄然发生变化，从受众本位转化为以观众的收视需求为电视节目制作的主要宗旨，民生新闻的回归正是基于这样的硬件条件。

因为民生新闻关注群体和关注事件的特殊性，能够引起群众的广泛兴趣和强烈的共鸣，自然收视率高，电视民生新闻正是顺应了时代和社会的大潮，“讲述老百姓自己的故事”。

可以看到，新闻也可以活泼、通俗易懂、与自己息息相关，而不像传统的新闻形式，刻板肃穆。

中国电视向大众传媒本质回归，除却平民化的倾向，新闻的形式和报道思路上也有了新的转变，逐渐向老百姓的世俗生活靠拢。

三、民生新闻立足中国特色与时代特性

民生新闻理论是立足于中国特色社会主义理论的，与时代特性紧密结合，牢牢把握住时代的脉搏而产生发展的。

中国特色的社会主义发展中也包含了新闻的发展，新闻媒体跟上世界媒体发展步伐的同时也要与中国特有的社会环境相契合，所以，民生新闻除却要在纷繁的世界新闻传播理论中立足，并且脱颖而出，必须着眼于本国本土的新闻。

关心社会是新闻的重要职责，而富有中国特色的民生新闻也必然能为世界复杂构架中的新闻理论开拓自己的一片天地。

中国社会主义新闻本着“以人为本”的民本倾向，正是为民生新闻理论提供了理论发展的基础，民本是中国新闻改革创新中的突破口，需要在创新中保持稳定的可持续的发展。

而民生新闻理论的提出正是基于这种发展状态，从理论上与世界接轨，通向世界性问题的解决窗口。

在反映民众呼声的同时，不与政府立场相违背，将二者有机地结合起来，一直是民生新闻努力的方向，而在最近几年的实践中，可以看到，这种融合是可行的，具有现实意义的。

电视民生新闻理论是在中国特色社会主义社会的背景中产生的，带有很浓的中国特色和鲜明的时代特性，但其内涵却具有十分深远又深厚的历史意蕴。

民生新闻的观念来源可以追溯到中国古代的传统思想。

早在先秦的“美政”思想中就有所体现，但由于当时的社会状态，并不适合实施这种先进的思想。

因此，虽然“民本”是先秦时代政治的核心观念，但不成熟的理论和不成熟的制度以及社会环境都制约了“民本”思想的发展，而没有被上层建筑中所接受，在当时的社会状态中也难以实现。

在近现代的新闻媒体的发展中，民本的思想拥有广阔的发展空间和社会背景，使得民生新闻在民本的思想基础上得到长足的发展，适应现代社会的政治语境。

尤其是在中国深刻变革的今天，中国特色社会主义和时代的特性，催促传统新闻的变革，寻求新的突破口，民生新闻在原有的理念和新闻发展状态中转变观念，是与时代结合的结晶，真正做到了为民众发声，体现了当代中国传统民本观念与特殊时期的特定空间结合的新闻观念。

这一观念在中国的现实中提出并付诸实践。

能产生这样的社会效果，也在于中国特色社会主义的发展理念与之相契合的缘故。

四、民生新闻的发展趋势

最近几年，民生新闻节目愈演愈烈，但是民生新闻要想要有更广阔的发展，现今的态势是不容乐观的。

发展的时间越长，就越难创新，内容上也愈加显得狭隘，因此今后的出路之一在于报道内容和新闻来源渠道的扩大拓宽，不再将眼光狭隘地着眼于家长里短，应从现实的小事中，看到事件的本质，避免低级趣味的`节目和同一地区节目内容同质化。

在民生新闻中还可以凸显地方特色，体现地域的特色风土人情和地域文化，不仅能增加当地观众的亲切感，还能使其他地域的观众产生浓厚的观看兴趣。

另外，创新不仅是在内容上的，更多新颖的，为观众喜闻乐见的节目形式也是民生新闻的发展趋势之一。

灵活的新闻报道形式，在增加与群众互动性的同时，也丰富了群众的生活，避免地方台相互抄袭民生新闻的新形式而造成观众的审美疲劳。

新的风格也体现在对新闻信息的处理上，以及视角的创新和主持人的独特风格上，具有亲和力的主持人和主持风格，能更好地拉近与观众的距离，在语言上也更容易被观众所接受，增加收视率。

民生新闻想要有更大影响力，公共新闻报道的加入也是今后的发展方向。

观众的各种公共意识的觉醒都使得当今的新闻内容、形式和渠道不能满足信息社会的要求，老百姓更多的是希望通过媒体的力量为生活中出现的困难找到切实的解决办法。

因此，民生新闻的身份发生了转变，除了观察者和报道者，也成为问题的追问者和解决者。

五、结语

民生新闻有别于传统新闻的主要原因，除却其关注的群体是社会中最主要的组成部分的老百姓之外，还在于，民生新闻保持新闻的严肃性的同时，也维护了最广大人民群众的利益，并具有一定的娱乐性，让人民群众一边休闲一边体会新闻的魅力，真正站在了群众的角度上思考问题，推进了新闻的进步。

民生新闻之所以能在最近间有这样的发展态势，是因为民生新闻根植于中国特色社会主义建设的土壤上，与时代紧密联系在一起。

了解民众的真正诉求是什么，才有发展的可能性。

电视新闻稿范文2

我国长江流域出现日全食天文奇观

(导语)今天上午，长近1万公里、宽约250公里的“日全食带”跨越亚洲大陆，我国很多地区的人们目睹了这一壮观的日全食天象，人们生产生活秩序如常。

(解说)“日全食带”早上7点58分起始于印度，进入我国境内后，经过西藏、云南、四川、重庆、湖北、安徽、江苏、上海、浙江等地40多个城市,中午11点多钟进入太平洋。

所谓“日全食”是指当月球运行到太阳和地球之间时，月球挡住全部太阳光球所致，是一种常见的自然天象。

整个过程包括初亏、食既、食甚、生光、复圆五个时期。

(解说)在西藏、四川、安徽、重庆、浙江等地，中央电视_合14家地方电视台，从地面到空中对日全食进行了直播报道，让观众在第一时间见证了这难得一见的天象。

(现场)记者：……

(解说)在我国，人们对日食的观测已有4000多年历史，根据中科院紫金山天文台的预报，这次日食是自18到23近5间，在我国境内全食持续时间最长的一次，也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食，我国长江流域的42个城市都可以直接观测到这次天文奇观。

(同期声)群众：……

(解说)天津、广州、海南、山东、辽宁等地区尽管不在日全食带，但人们还是看到了日偏食的美妙景色。

专家介绍，因为天气原因此次无法看到日食的地区，实际上也能感觉气温下降、光线转暗等微妙变化，这其实也是日食的奇妙经历。

分析：

1、这篇消息开头的解说词介绍日食的时间、地点、事件及影响，属于直接式导语。

2、第二段解说词介绍日食的过程、引用背景材料介绍日食的原理，与模拟动画、录像资料、各地不同日食的录像相呼应;

3、第三段是记者在飞机上的报道，声音与机上能看到的壮丽景色、飞机现场音响是同步的，视听结合，使人印象深刻;

4、最后解说词介绍天津、广州、海南、山东、辽宁等地区人们的观看日食情况，也是对应画面内容。

电视新闻消息范文 第6篇

电视新闻稿的写作要领

一、力求口语化，避免书面化

电视新闻“听”的口语化特征决定了电视新闻文字稿在撰写的过程中，与报纸新闻稿不同；而须有广播新闻稿之突出特点，即口语化，播音员面向观众直接口播新闻内容。正因如此，人们形象地把电视比喻为“窗口”和“讲坛”，站在这一“窗口”或叫“讲坛”“讲学”的就是我们的播音员。所以，我们的电视新闻稿犹如一篇篇“教案”。这些文字稿（教案）要让播音员（教师）传授给观众（学生），不浅显明了、采用群众易于接受的大众化语言怎么行呢？不然，既妨碍观众“听”，也妨碍观众“看”，达不到预期的收视效果。这说明写稿应看对象，要根据受众谋篇布局。如对同一内容的报道，电视新闻稿与报纸新闻稿的撰写是有区别的，试比较下面两段文字。

报纸体：“我们这次洽谈会，来的人非常多，对我们来讲出乎预料，虽然谈成不多，但是我们也感到非常高兴。”洽谈会负责人7月10日对我们说。

电视体：7月10号，洽谈会负责人对记者说，这次洽谈会来的人非常多，出乎他的预料，虽然谈成的不多，但他也非常高兴。

可以看出，同是文字形式，但电视新闻稿毕竟不是给人看的，而是要让播音员去说的。既然它的目的是说的、是让人听的，那么它必须直截了当地把内容表达出来。同时，要求语言比较简短，适合播音员配音；其次是应尽量采用口头语言，以适应受众的听觉习惯。这正是电视稿与报纸稿在语言风格上的差异。

二、拓宽报道面，莫看“像”作文

我县各地抓紧备耕，立秋前后大部分秧苗已插完，并迅速转入田管阶段。据悉，Ⅱ优3550、协优3550、华优86等优质高产常规良种占了晚造总面积的4成多，抛秧面积近6 万亩，比去年同期增加1000多亩。

——8 月11日饶平电视台《饶平新闻》

三、挖掘其深度，谨防一般化

新闻要求准确、快速地反映社会生活和社会事件，电视新闻更是如此。因而，有些记者急于求成，对一般消息的处理容易出现程序化、模式化，如会议消息往往按照某某部门在什么地方、举行什么会议、提出了什么要求、参加会议的是什么人员几方面撰稿，活动消息又常常按照某某单位在什么地方、举行什么主题活动、结果如何几个要点组稿。

然而，我们应当知道，新闻传媒的作用不只是传声筒或放录机这么简单，它的权威性在于，它所体现的意识永远高于社会大众平均意识，经它传播的事实和观点，往往带有强烈的引导和教化作用，这也正是新闻传媒的立足点和生命力之所在。电视新闻的画面由于受到其具体图像的限制，缺乏对事物进行分析、综合和评论的功能。我们都有这样的体会，仅仅看电视新闻图像，对新闻的印象比较肤浅，而文字语言具有很强的综合分析和评论事物的能力，它可以恰到好处地弥补图像未能表达之不足，起着代替图像完成综合分析评论新闻事件的任务，使电视新闻报道达到一定的深度。例如《占路为市交通混乱——县城市容和环境综合治理见闻》：

据了解，每晚11点半左右，长廊两岸还成了摊点大摆酒席的“好地方”。粗略统计，两岸长廊景点周围布满大大小小摊点有89处，其中小炒、夜宵的摊档就有35处之多。有人说，在长廊景点饮酒赏月，乐在其中。然而，一夜过后，留给人们的是一串串的思考：在现代文明的今天，有的人为了赚钱而不顾公共环境和交通秩序；又有的人口口声声埋怨政府和有关职能部门但自己又在不断地糟蹋公共环境和破坏交通秩序，制造脏乱差现象？

——7月3日饶平电视台《饶平新闻》

文稿在综合有关材料之后，提出了一连串的让人深思的话题，旨在唤起人们重视周围环境的整洁和卫生，并积极配合政府有关部门整治市容市貌，创造良好的环境和井然的交通秩序。这样的议论，容易引起观众的共鸣。随着各种传播媒介，特别是报纸、广播和电视等新闻媒介的激烈竞争，电视新闻更要发挥自己的优势，除了提高摄像技巧之外，还应在文字方面下点功夫，使播出的新闻有一定的深度。

电视新闻文字稿的撰写还涉及到标题、导语、主体、背景、结尾等的方方面面，本文仅就电视新闻稿撰写中的一些问题谈点个人的粗浅见解。

电视新闻消息范文 第7篇

电视，不知从何时起成了千家万户的重要一员，老老少少晚饭之后电视前一聚，那是多么温馨的画面呀！但它似乎与我们这些学子疏远了。总喜欢从电视节目中寻找生活的点点滴滴，否则便会被这个世界越抛越远。如果有一天发生一件大事而却不知的话，那就太闭塞了。

忽然想起原来那个把时间消费在电视节目中的时光，那是不是一种罪过呢？反正已经过去了。只觉得它既然被人们创造出来，就一定有它的用处，因为它也是我们生活中的一分子。而现在呢？只有在放假的极少时间才会与它重逢，而父母却又加以管制，时间便更少了。不知在家长和老视眼中，电视应扮演怎样的角色？应该评价不高吧！我想我们确实应该努力了！

电视新闻消息范文 第8篇

我认为小学生看电视好处多。这样不仅可以拓展我们的视野，还可以了解国家大事。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这样能行吗？谈到历史就滔滔不绝，讲到现代就只能低头。这不是我们新世纪的小学生！所以说多看电视好，这叫两不误。当天的事当天就能知道，还可以对国家更了解，这样长大后才能更好的\'为国家出力，成为栋梁之才，报效祖国！

我认为小学生看电视好处多。因为看电视的时候有很多好处：1.可以从新闻里知道一些新鲜事或国家事; 2.可以提高自己的写作水平; 3.看动画片幻想力可以得到提高;4.可以提高自己的幽默水平,更可以和大家都谈的来 ;5.知道一些防火，防电等生活常识; 6.能提高自己的知识水平;7.能测试自己的能力 ;8.使情绪变好 。比如有些人，就喜欢看一些科学探秘方面的节目，懂得了许多书本上所没有的知识。所以，并不能否认看电视的好处。只要我们有选择的看，或者在家长的陪同下，就可以避免这些危害。有人也许会说：“看电视会引起近视。”但我认为看电视引起近视，是由于长时间近距离看电视造成的，只要我们保持好距离，有节制地看，不仅能增长知识，还能消除一天学习带来的疲劳呢！对于看电视会近视这个问题，关键在于我们如何来看电视，只要化弊为利，把害处降到最低。我建议，我们可以在家长们的帮助下，制定好看电视的计划，比如：选择一些内容健康的节目，控制好看电视的时间。另外，还要养成良好的看电视的姿势习惯等，让电视节目更好地为我们的学习生活服务！

电视新闻消息范文 第9篇

电视新闻稿要注意哪些事项

电视新闻稿是配合电视新闻图像的播出、供电视新闻播音员播音的文字稿。它与新闻图像互相配合，构成呈现在观众面前的一条条既看又听的电视新闻。所以，电视新闻稿的写作既是一门为听而写的艺术，也是一门为看而写的艺术。“听”与“看”的结合，使电视新闻稿写作既不同于广播新闻的为“听”的特点，又不同于报纸新闻的为“看”的特点。

1、多用双音词和多音节词

单音词只有一个音节，读起来声音短促，不够响亮，很容易一晃而过，受众听不清楚;单音词表达的意思也没有双音词清楚，也不符合人们日常的口语习惯。所以，应尽量少用单音词，改用双音节或多音节的词，声波留得长一些，给受众留下的印象深一些。如因、能、但，电视新闻稿的写作，一般应将这些单音词改为因为、能够、但是等双音词或多音节词。

2、多选用响亮的字

为了让播音员在播报电视新闻时朗朗上口，尽量将读音不够响亮的字换成读音响亮的字，尽可能使观众听得清楚明白。

汉字中有两类字声音响亮:一是开口度大的字，就是以拼音字母a、i、o等为主要元音的字;另一类是平声字，即普通话中的阴平、阳平。平声字说起来能拉长声音送得远，且比较洪亮。譬如，将此次、立即、气候换成这次、马上、天气等，多用开口度大的响亮的字词，增加语言的美感，提高传播的效果。

3、适用口语化语言，少用书面语和文言词

电视新闻讲究真、新、快，具有瞬时易逝的特点，电视新闻稿应尽量用受众一听就懂的口语化生活化语言，避免出现书面化的词句，让受众不容易理解，失去传播效果。例如乃、换言之、曾几何时等等，由于它书面化，半文半白，很容易影响观众对新闻的理解。

在撰写电视新闻稿时，应将这些词语改为就是、换句话说、不知什么时候等通俗易懂的词。不过，对于通俗易懂语言的运用还需要把握一个度，新闻播音也不能全照搬家常口语，过于通俗。诸如“盖了帽了”“没治了”“就那么回事”“这家伙”等等，这些口语在广播节目中应尽量少用，使用过度就显得俗了。

4、多用短句，讲究韵律美

电视新闻稿是一种听觉语言，要让观众愿意听并且能听得进去，就要写得节奏鲜明、音律和谐，说起来朗朗上口，听起来铿锵入耳，播音员解说起来顺畅自如，给观众以交流感。电视新闻稿宜多用短句，句子成分宜单纯。句子太长了，受众不容易准确理解和记忆。注意声调和谐，平仄相调，不单是掌握声调、字音、修辞手法，在遣词造句时应把握词句的韵律。

5、力求口语化，避免书面化

电视新闻“听”的口语化特征决定了电视新闻文字稿在撰写的过程中，与报纸新闻稿不同;而须有广播新闻稿之突出特点，即口语化，播音员面向观众直接口播新闻内容。正因如此，人们形象地把电视比喻为“窗口”和“讲坛”，站在这一“窗口”或叫“讲坛”“讲学”的就是我们的播音员。所以，我们的电视新闻稿犹如一篇篇“教案”。这些文字稿(教案)要让播音员(教师)传授给观众(学生)，不浅显明了、采用群众易于接受的大众化语言怎么行呢?不然，既妨碍观众“听”，也妨碍观众“看”，达不到预期的收视效果。这说明写稿应看对象，要根据受众谋篇布局。如对同一内容的报道，电视新闻稿与报纸新闻稿的撰写是有区别的，试比较下面两段文字。

6、拓宽报道面，莫看“像”作文