事业单位公文写作范文大全 篇1

通过5天的培训学习,我对公文写作有了更深的认识,写作水平也有了很大的提升。我不仅提升了公文写作能力,坚定了理想信念,提高了党性修养,也开阔了眼见。下一个阶段,我会把学习内容认真梳理,加以反思和整合,并举一反三,积极运用到实际工作当中去,之后将从以下三个方面进一步提高自身能力。

(一)在常学常新中加强理论修养

俗话说:“学而后知不足”。学无止境,虽然培训结束了,但是人生的学习并没有停止。在今后的日子里,我还要充分利用好各种学习机会,不断自我提升。在工作之中,注重知识的积累,发现问题后用心思考、学习和解决。在工作之余,还要多读书、多钻研,多向党内同志及身边的同事学习,提升自己理论素养和知识水平。做好知识结构优化,加强对专业知识的学习,提高政策理论修养,始终保持各类知识的常学常新。

(二)在有思有行中学会厚积薄发

写好公文写作非一日之功,我距离“大手笔”还有相当长的一段过程。在今后的工作中,我要勤书写,多练笔,把每一次写作都当成一次能力提升的过程,主动承担调研文章、讲话材料和工作总结等大型材料的撰写。在行动的同时时刻保持思考的习惯,勤于分析,勤于总结,结合自身特点,查漏补缺。既有行动,又有思考,用行动促进思考,用思考指导行动,将平时的积累和自己的领悟,用到工作的实际中去,学会厚积薄发,写好每一篇文章。

(三)在知行合一中主动担当作为

实践是检验真理的标准,我们在写作时要杜绝闭门造车现象,学会知行合一。纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行。公文写作也是一样,须要我们真正地走出去,不断提升实践能力。在今后的工作当中,我主动多参加调研活动,多深入基层一线和群众当中,在实践中发现问题、思考问题、解决问题,不断了解实情、感受民意,从群众中汲取智慧。作为新一代的青年干部,在实践中积极担当,敢于作为,密切关注财政经济形势变化,不断提高理财治税、服务发展的能力和水平,为全省财政事业高质量发展作出力所能及的贡献。

事业单位公文写作范文大全 篇2

在我看来,就是一个个普通人,在我看来,就是一件件普通的人。但是,每一件小事里都包他们对事业的执着,对事业的忠诚,以及对事业的执着。

我从xx年级开始写作,一直到现在的xx年级,我写作文的水平一下子提高了很多。

一次我去学画画,我把老师布置的作文写成了一个“优”字,结果一回写作文,就被老师批评了一顿,老师的一句话,让我受益匪浅,让我对事业充满了信心,让我在写作文过程中,不断充实自己,让自己在写作文过程中,不断积累写作素材,写作能力得到提高。

记得有一次,我在写作文,有一位同学写的作文写得非常好,老师就把他的作文当作范文读给我听,老师说,“你的作文真的写的很好。”

我就这样写了一个作文,老师又把我的作文读给了他的同学听,他的同学听了,也都非常羡慕,于是又把我的作文读给他听,他同学说,“你的作文很好。”

我就把老师的话当做我的座右铭,我一直在努力地练习,功夫不负有心人,我的作文终于有了长进,老师又说:“你真是我的好帮手。”

我的作文,我的老师,我的同学,我的老师,我的家人,他们都非常喜欢我,我也喜欢他们。

事业单位公文写作范文大全 篇3

大家好!

首先,非常感谢领导对我的信任、栽培和关照。今天,我能够代表我公司对各位领导和同仁表示衷心的感谢,对各位领导、同事给予我莫大的帮助和关照表示衷心的感谢!同时,也向各位领导和同仁表示衷心的感谢!

在过去的xx年中,我们公司的工作取得了一些成绩,这些成绩的取得,是各位领导、同仁辛勤努力的结果,也是广大职工的共同努力换来的。我作为一名公司的管理人员,感到无尚荣光。因为公司是我们大家的家,是我们全家人的幸福,更是我们共同的家!

在过去的xx年里,我们取得了一定的成绩,我们的工作也取得了一定的成绩:在过去的xx年里,我们公司的工作总体进展良好,公司的整体发展势头良好,公司在全省的经济建设中名列前茅,同时,也取得了许多成绩的取得,同事们的工作也取得了不少的成绩,在今后的工作中,我们将继续保持和发扬先进,努力工作,力争取得更大的成绩!

在这里,我谨代表公司对各位领导、同仁表示忠心的感激!

谢谢大家!!!

事业单位公文写作范文大全 篇4

国家计、经贸办、农业部、业部、经贸部、纺织部、技术监督局:

为进一步发展我国羊毛生产,搞活羊毛流通,提高羊毛质量,根据xxx领导同志的批示,现就有关问题通知如下:

一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作。(略)

二、技术监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作。(略)

三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖市场。(略)

四、为了促进国内养羊业的发展,支持纺织工业生产和扩出口创汇。(略)

上述有关政策,请有关部门、各地区特别是羊毛生产区认真研究落实,执行中的问题,由国家计和经贸办协调,并督促落实。

xxx办公厅(盖章)

20__年一月三日

事业单位公文写作范文大全 篇5

银川市人力资源和社会保障局:

我单位干部李海龙,男,回族,出生于20XX年9月,大学本科学历,20XX年7月新录用为公务员分配至我单位工作,试用期一年。李海龙同志试用期已满,符合公务员转正定级基本条件,申请转正定级,拟任科员职务。

云天,男,回族,出生于20XX年8月,大学本科学历,20XX年7月新录用为公务员分配至我单位工作,试用期一年。云天同志试用期已满,符合公务员转正定级基本条件,申请转正定级,拟任科员职务。

王晶,女,汉族,出生于20XX年8月,硕士研究生学历,20XX年7月新录用为公务员分配至我单位工作,试用期一年。王晶同志试用期已满,符合公务员转正定级基本条件,申请转正定级,拟任科员职务。

马宁,男,汉族,出生于20XX年8月,大学本科学历,20XX年7月新录用为公务员分配至我单位工作,试用期一年。马宁同志试用期已满,符合公务员转正定级基本条件,申请转正定级,拟任科员职务。

妥否,请批示。

XXXX年XX月XX日

事业单位公文写作范文大全 篇6

维护公共安全保障工作计划

在市委、市政府领导下,各有关部门按照《市公共安全应急处理预案》的规定,落实责任,分工配合,切实做好应对突发公共事件的人力、财力、物力、交通运输、医疗卫生及通讯保障等工作,保证应急救援工作的需要和灾区群众的基本生活,以及恢复重建工作的顺利进行。具体做好以下十项工作:

(一)人力资源保障

各有关部门、驻军部队、企事业单位职工、基层组织和居民,要在市政府的领导下参加应急处置工作。

(二)财力保障

处置突发公共事件应急准备和救援工作所需资金列入年度财政预算。具体工作经费,按照现行事权、财权划分原则,分级负担。鼓励自然人、法人或其他组织(包括国际组织)按照《^公益事业捐赠法》等有关法律、法规的规定进行捐赠和援助。

(三)物资保障

应急救援物资、基本生活用品、救援药品、医疗器械要建立储备,妥善管理,及时运输配送,确保及时供应。

(四)基本生活保障

市民政局等有关部门会同事发地人民政府负责做好受灾群众的基本生活保障工作,确保灾区群众有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处,有病能得到及时医治。

(五)医疗卫生保障

市卫生局组建医疗卫生应急专业技术队伍,准确掌握急救资源状况,必要时,组织动员红十字会等社会力量参与医疗卫生救助工作。

(六)交通运输保障

优先安排、优先调度、优先放行应急交通工具,做好道路维护,确保运输安全畅通,必要时,依法对交通运输工具进行征用,确保抢险救灾物资和人员能够及时、安全送达。

(七)治安维护

^门做好巡查和安全保护,依法严厉打击违法犯罪活动。必要时依法采取有效管制措施,控制事态,维护社会秩序。

(八)人员防护

政府依据城市规划,指定或建立与人口密度、区域规模相适应的应急避难场所,完善紧急疏散管理办法和程序,明确各级责任人,确保在紧急情况下公众安全、有序地转移或疏散。配备符合国家标准要求的安全防护装备,采取必要的防护措施,严格按照科学和程序开展应急救援工作,确保人员安全。

(九)通信保障

市信息产业局做好组织协调、指挥调度,确保应急突发事件通信联系通畅。

(十)科技支持

加大公共安全技术研发的投入,不断改进技术装备,提高我市公共安全技术水平。

市政府

事业单位公文写作范文大全 篇7

考试作文题

为了培养学生的审题能力,提高学生的作文水平,我们教学工作总结了教育教学工作计划。

1、以课标为核心,加强教学常规管理。

学期初,我校根据学生的实际情况,结合本班实情,制定出了具体的教学工作计划。我们在开学初就开始了教学工作,每周一次教学,每月一次作文。学生的作文水平有了较大提高。

2、以教学质量为中心,深抓教学常规管理,强化教学常规管理

3、抓教学常规管理。

4、加强学习。抓好每位教师的业务学习,认真学习《语文课程标准》和新课程标准,努力提高每位教师的教学水平。在教学中,认真备课。备教材。根据教材内容及学生的实际情况,设计课的类型,拟定采用的学习目标。并对教材的结构做出相应的分类。

5、抓教学常规管理。

本学期教学常规工作重在规范管理:

6、认真上课和课后,认真及时批改作业、讲评作业,及时消化、吸收和反馈学生的知识;课后及时反馈,及时了解学生的学习情况。

7、认真及时做好课后辅导工作,注意分层教学。同时对后进生的辅导,并不断总结经验,努力提高后进生的语文成绩。

8、认真及时批改作业:布置作文任务是学校语文工作的首要任务。为不同学生提供不同的作文辅导和帮助,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

9、积极参与听评课及课后辅导工作。通过听课评课活动,及时了解学生的课堂表现,及时疏导,帮忙学困生。

10、积极参与学校组织的各项活动,努力搞好各项文体活动,提高学生的素质。

11、积极参加学校组织的各项活动。

12、抓好常规工作。

13、认真上好每一节课。

14、认真完成教学任务和学生各项工作。

15、加强对学生常规的教育。在日常学习生活中要注重学生的常规工作,严格要求,规范学习、生活,做到学以致用,努力培养学生良好的文明行为习惯。

16、做好每一次教学常规检查。

17、认真及时批改作业,注重听课和评课,及时了解和掌握学生学习情况,以便在辅导中做到教学相长,促进教学水平的提高。

18、积极参与学校组织的各项活动。

事业单位公文写作范文大全 篇8

靖安县组织部:

根据《党政干部选拔任用条例》的有关规定,我乡经过层层推荐、评议、组织考察、酝酿协商等程序,确定宋亚琴、吴运斌、彭亮同志为副科级后备干部,推荐给县组织部。

宋亚琴:女,25岁,xxx党员,本科学历,国际经济与贸易专业,现任靖安县三爪仑乡纪检干事,拟推荐岗位建议为党员;

宋亚琴等同志都具有较高的素质,坚持四项基本原则,遵纪守法,工作积极,为民服务意识强。业务精通,专业素质高,是我乡的骨干力量。因此,经乡党研究,同意推荐宋亚琴等同志为副科级后备干部。

特此请示,妥否?请批复!

xxx三爪仑乡员会

20__年5月15日

事业单位公文写作范文大全 篇9

尊敬的领导:

近期,物业公司增设z、z两个管理处,需增编扩招保洁员。但在招聘过程中,应聘者对我司支付的月工资待遇感觉偏低,难以招聘到合适的保洁员。而在职的保洁员也向我们反映,由于社会物价的上涨,保洁员的工资待遇根据市场出现上浮,建议公司相应调整保洁员的工资待遇。据调查,z区保洁员的平均工资待遇为:1600元/月;z区保洁员的平均工资待遇为:1650元/月。为此,为了建立有利公司可持续发展的员工薪酬体系,激励员工奋发向上,物业公司建议如下:

一、调整保洁员现有的工资待遇,在原有的工资基础上上浮500元/月,即保洁员的试用期工资:1600元/月;考核转正后的工资待遇为:2100元/月。

二、从二0xx年一月一日起执行。

妥否,请公司领导批示!

X年XX月XX日

事业单位公文写作范文大全 篇10

近日,G 省环境监测系统启动“青年岗位标兵”评选活动。A 市环境监测站推选你参加评选,评选活动的环节之一是以“立足岗位创一流,我为环保做贡献”为主题进行演讲。请你结合材料,拟写一份演讲稿。

(一)题目分析

文种:演讲稿--格式:标题+称谓+正文;

发言人:张俊;场合:评选活动--对象:评委、领导、同事;

主题内容:立足岗位创一流,我为环保做贡献---材料找点方向(主体内容)

(二)范文赏析

扎根一线 筑环保事业大厦

各位评委、同仁们:

大家好!我是张俊,是 A 市环境监测站的一名环境监测员,非常荣幸能够代表监测站来参加此次“青年岗位标兵”评选活动。我今天演讲的题目是《扎根一线,筑环保事业大厦》。

众所周知,当前我国环境污染十分严重,可持续发展还未完全落实。因此,需要我们每一个环境监测人员立足岗位,努力工作,为人类生活环境保护做贡献。

第一,争做有情怀的环保数据人,用普通与平凡铸就伟大。作为一名环境监测员苦不苦?苦。工作时间长、强度大、环境恶劣,但是我不怕苦,因为我深爱这份职业。每个月我都会去全市 129 处地表水取样处取样,加班与枯燥都在合格的监测报告中化为乌有。因为我深知环境监测数据是国家生态环境可持续发展的生命线,我们只有扎根一线,才能筑起这条生命线的基石。

第二,争做肯学习的环保数据人,用刻苦与勤奋攻克难关。当前,环保事业在不断发展,环境监测工作的业务范围在不断扩大,作为监测员,我们有责任结合岗位实际,加强学习,所以在监测站增加辐射监测监管这一新业务时,我便挺身而出。从零基础到撰写专业论文,我把不可能变成了可能。辐射监测比武大赛在即,我白天外出采样,晚上投入训练,实现了工作不耽误,训练不敷衍,最终荣获全市比赛第三名,在单位掀起学习之风。学习能提升能力,为环保事业的发展凝聚科学力量,因此,我们要常学习、善学习、爱学习。

第三,争做爱分享的环保数据人,用耐心与坚持实现价值。一花独放不是春,万紫千红春满园。作为一名入职时间长的老同志,身体力行去帮助身边的年轻同事,是我义不容辞的责任。在做 CODcr 实验这一项目时,我主动参与到实验中,耐心带领大家反复进行简单枯燥的实验,最终取得成功。因为我明白,环保事业的成功靠的不是一人独大,而是合作共赢。

“绿水青山就是金山银山”,环保事业事关国家发展,民生幸福,作为一名环保人,我愿扎根一线,用自己的光和热为我国环保事业的发展做出贡献。

我的演讲结束,谢谢大家!

事业单位公文写作范文大全 篇11

(一)决议的概念

决议是一种事关重大事项的公文,是党政机关对某个问题或重大事项,经过一定的会议讨论研究并表决通过,并要求贯彻执行的指令性文件。

(二)决议的特点

1. 程序严格。要按一定组织程序形成,经某会议集体讨论通过后方能产生法定效用,须有关机关负责人签署发布。

2. 内容重要。事关全局,重大决策事项。非重大事项用其他文种,不得使用决议。

3. 具有严肃性。需经会议严肃认真的讨论,集体表决。

4. 具有权威性。领导机关意志的反映,必须坚决执行。

(三)决议的分类

根据决议的内容主要分以下几类:

1. 公布性决议。公布某项法规、提案,近似决定的作用,但又有不同,前者有进一步提请更高级会议和机关审议的必要,决定已成定论,很难再变更。

2. 纪要性决议。对某一重要事项或一系列事项作出的决议。

3. 批准性决议。需党政机关对议案表示肯定或否定意见的文件,目的是要公布议案审议的进程、结果。又称“认可性决议”。

4. 阐述性决议。对某些重大结论的具体内容展开阐述,针对某一专题性问题做充分说明的大型公文。

(四)决议的文体结构

决议从结构上一般分为:标题、题注、正文、发文机关和成文日期五部分。

1. 标题。由发文机关名称(可省略)+事由+文种构成。如,“中国^第十七次全国代表大会关于十六届中央委员会报告的决议”,或省略发文机关,如,“关于× ×问题的决议”。

2. 题注。标题下加括号写明通过或批准决议的日期和会议名称,如“(××年×月×日经××会议讨论通过)”。

3. 正文。

4. 发文机关。正文右下角,写明会议或机构名称。

5. 成文日期。一是标注于发文机关右下方;二是以题注方式标注于标题之下。凡是题注中已标明发文机关和成文日期的,落款处不再标注。

事业单位公文写作范文大全 篇12

公文写作基础知识题(事业单位)

一、填空题:(共16分)

1、行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的具有___________和____________的文书。

2、联合行文的机关,不仅要经过协商取得一致意见,而且必须是_______机关。

3、现行的《国家行政机关公文处理办法》从________________(时间)起施行。

4、除了主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关叫______________。

5、主题词是____________________________________________的词或词组。

6、行文关系有上下级关系、平级关系、_____________、____________等几种。

8、计划按内容分有综合计划、__________________。

9、调查报告的三个环节是_________、___________、________________。

10、用以宣布实行重大强制性行政措施的.命令称为_______________。

二、单项选择题:(共10分)

1、市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府,这种形式叫A、印发 B、批转 C、翻印 D、转发

2、下面不属于行政公文的是()

A、函 B、报告 C、调查报告 D、议案

3、市税务局向社会公布征收年度税款事项,用()

A、公告 B、通告 C、通知 D、函

4、目前国家行政机关公文共有()

A、13种 B、11种 C、12种 D、14种

5、适用于对重要事项或重大行动做出安排的公文是()

A、决定 B、命令 C、通告 D、批复

6、不属于计划特点的是()

A、预想性 B、实践性 C、指导性 D、科学性

7、公文的主题词最多不超过()

A、6个 B、3个 C、4个 D、5个

8、只能有一个主送机关的行文是()

A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、泛行文

9、不符合用印要求的是()

A、位置在发文时间上方 B、上不压正文 C、上可压正文 D、下要压年月日

10、不属公文文头部分的是()

A、文件名称 B、标题 C、发文字号 D、签发人

三、判断题:(共10分)

1、会议纪要的标题可以由正副标题构成。()

2、越级请示时,不必将文件抄送被越过的上级机关。()

3、若是联合发文,主办机关应排列在前。()

4、报告在一文一旨的前提下,有时也可以一文数事。()

5、经批准在报刊上发布的行政法规和规章,应视为正式的公文执行。()

6、议案的标题一定包括议案的名称。()

7、通报、命令、决定都可以用来嘉奖人员。()

8、向阳中学50周年校庆公告。()

9、报告和命令一样,都要求上级机关答复。()

10、公告和通告行文时,都要写上主送机关。()

四、名词解释:(共9分)

1、报告

2、简报

3、议案

五、简答题:(共15分)

1、函与请示、批复有何区别?

2、发布性通知的正文一般由哪些内容构成?

3、请写出公文的抄送规则。

六、作文题:(共40分)

1、XX市民警张军、李明为保护人民生命财产,与持枪歹徒搏斗,身负重伤,省公安厅为此作出表彰决定,并授予他们“优秀人民警察”称号。请代省公安厅起草该决定。(20分)

2、XX市人民政府准备在12月份举办招商洽谈会,特邀其对口城市广东深圳市参加。请代为起草一份公函,以表恳切邀请之意。(20分)‘

【参考答案】

一、填空题:

1、法定效力、规范体式

2、同级

3、1月1日

4、抄送机关

5、指最能确切表达公文主题的规范的单词或词组

6、隶属关系、非隶属关系

7、根据有关法规成立的,能以自己的名义单独行使法定的职能、权利,并有能力承担一定的任务、履行自身的义务的组织。

8、专项计划

9、调查、研究、写作

10、行政令

二、选择题:

1、D 2、C 3、B 4、A 5、A 6、B 7、D 8、A 9、C 10、B

三、判断题:

1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、√ 8、× 9、× 10、×

四、名词解释:

1、报告是向上级机关反映情况、汇报工作、答复上级机关询问的上行文。

2、简报是党政机关、群众团体、企事业单位简要报道工作情况的一种文书形式。

3、议案是各级人民政府依照法律程序向同级^或其常务委员会提请审议事项的公文。

五、简答题:

1、(1)从行文机关看,函多用于不相隶属机关,请示用于相隶属的上下级机关。(2)批复主要用来批复下级的请示,内容一般较重要;函既可用来回复不相隶属机关在业务上批准的事项,也可用来回复不相隶属机关的来函,内容常常是一般性的。

2、发布性通知的正文一般由发布语和批示语构成。发布语主要交代文件名称,表明态度,提出要求,批示

示语用来强调文件内容的重要性,指导受文单位正确理解和执行。

3、受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时应当抄送其另一上级机关。

六、作文:(略)

事业单位公文写作范文大全 篇13

我有幸参加了第三期公文写作培训班,在短短的三天时间里,通过老师的讲解,让我夯实了写作基础,规范了写作格式,拓宽了写作思路,提升了写作能力。

一、坚定政治立场方向。

要加强对党的路线、方针政策、决策部署的学习,坚定理想信念、坚定政治立场和政治方向,提高政策理论水平和政治素养,写作过程中要有大局意识。这是日常工作中撰写各类文字材料必备的政治要求。

二、积累材料夯实基础。

“巧妇难为无米之炊”、“读书破万卷,下笔如有神”,公文写作,只有积累了丰富的材料,写作时才能游刃有余。一是加强对世情党情国情、党史国史的研究,这是公文写作的灵魂所在、生命所在、希望所在。二是加强对法律法规、行业规律的学习,及时发现新变化,增添新内容,才能拓宽公文写作的高度、广度、深度。三是加强文学素养,增强文字功底,提高对语言文字的驾驭能力。

公文写作的能力不是一朝一夕练就的,需要我们在工作生活中,每天都须勤于思考,勤于积累,经常动手去写,唯有如此,自己的写作水平才会逐步提高。

四、通过这次培训,我对公文写作有了新的认知和感受。

一是在心态和意识上的变化,通过xx老师的授课,我认识到公文的意义和力量,公文写作不只是浮于表面的传达与任务,一篇好的公文能使优秀的制度为民服务,更能使清澈的思想绵远流传;优秀的行文者应是心怀人民,心怀天下,要有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”的思虑与气魄。

三是意识到“文字工”与“大手笔”的差距,虽说公文的种类繁多,但几乎每类公文都有自己的格式与结构。“文字工”只是按照前人的套路、习惯,在文字上稍作修改,以流水线方式生产没有思想的文章。同样是春色,“国破山河在,城春草木深”这样注入了思想的“大手笔”是“春风吹,青草绿,花儿开遍地”所无法企及的。我认为,文章是思想的载体,文字是文章的表现形式;作文时首先应该明确要表达的思想,然后根据文章的结构将思想进行排列组合,最后以文字的形式陈列展现。

我认为,写出好文章的基础是要有端正牢固的思想和正确的意识,写作过程中能积极换位思考。写文章如此,做人亦然。

事业单位公文写作范文大全 篇14

事业单位考试:公文写作基本常识

请示和报告

一、请示。请示是向主管上级机关请求对某项工作或问题作出指示、给予答复、审核批准时所使用的公文。请示与报告的区别:请示是要求上级机关给予答复的文件,而报告则是不要求答复的文件。

(一)什么事情应该请示?

一般而言,凡向上级请示的问题,应属于以下几种情况:

1、属于主管上级单位明确规定必须请示批准才能办理的事项。

2、对现行方针、政策、法令、规章、制度等不甚了解,有待上级单位明确答复才能办理的事项。

3、工作中发生了新情况,而无章可循,有等上级明确指示才能办理的事项。

4、因情况特殊难以执行现行规定,有待上级重新指示才能办理的事项。

5、因意见分岐,无法统一,难于工作,有待上级裁决才能办理的事项。

6、有章可循,有法可依,可以开展工作,但因事由重大,为防止工作中失误,需请示上级审核的事项。

7、按上级明文规定,完成一个任务,需报请上级审核的有关事项。

(二)撰写请示需掌握的三个要领:

1、详细、准确地写明请示事由。不仅应在标题上写清,还要在在正文里写明请示什么问题,为什么要向上级请求。请示事项要专题专文,以便上级及时答复。

2、明确提出本单位对解决这一问题的意见,供上级参考。意见要写得有理有据,必要时可引证有关的现行政策、规定条文。如本单位意见分岐,要分别陈述不同意见的内容,并加以分析比较,还可提出倾向性的意见,供上级权衡、批复。

3、具体提出对上级的要求。包括希望按某个最佳方案批示;由于时间限制,或事态严重,希望上级尽快答复,甚至务请在什么时限内答复;提请上级批复时需要注意或强调的问题,否则可能引起什么不良后果;在上级正式批复前,建议上级同意暂先按什么原则进行工作;等等。向上级提出上述要求的目的,是为了得到上级及时、准确的批复,但行文中切勿使用要挟的言辞。

二、报告。报告是陈述性文件。它的种类很多,按内容可分为专题报告、综合报告、总结报告;按时间可分为年度报告、季度报告、月份报告和工作进程报告等。

为了陈述清楚,报告的拟写方式一般可分为四个部分:一、情况;二、经验;三、问题;四、今后意见。如果属于自我批评、工作反省的专题报告,也可分为四个部分:一、情况;二、原因;三、责任;四、处理情况和意见。

通知是一种使用范围较广的文体。凡需要特定机关和人员知道、办理的事宜,都可以用通知。但也不能因为通知便于使用而滥用通知。

通知可分为“批示性通知”、“指示性通知”、“一般性通知”、“会议性通知”、“任免通知”五种。这里仅介绍“一般性通知”、“会议性通知”、“任免通知”三种。

一、一般性通知。在上级机关的有关事宜需要使下级机关知道或办理时,如:庆祝某个节日,成立、调整、合并、撤销某个机构,启用印章,更正文件差错,请下级机关报送有关材料等,都可使用这种通知。这种通知,要交待清楚所通知的事项,如何办理,有什么要求等。

二、会议通知。上级机关要召开比较重要的会议时,一般都要提前通知所属有关单位,这就是会议通知。这种通知要求写得明确具体,交待清楚会议名称、主持单位、会议内容、起止时间、参加人员、会议地点、报到地点、携带材料以及其他有关事宜。如果这些事项交待不清,丢三拉四,就可能影响会议的按时召开和正常进行。

三、任免通知。上能机关在任免下级机关的领导人或上级机关的有关任免事项需要下级机关知道时要发任免通知。这种通知的写法比较简单,一般只要写清楚决定任免的时间、机关、会议或依据文件,以及任免人员的具体职务即可。

不论哪种类型的通知,都应该注意以下几点:

一、通知一般都要有一个符合标题“三要素”(即发文机关、事由、文种)的标题,使人一看标题就知道是通知什么事情或要求做什么事情。有些机关简单地使用“通知”作标题,这是不确切的,应尽量避免,更不应提倡。

二、被通知单位就是文件的主送单位,有的通知往往不写被通知单位,这是不妥当的。

三、如果所通知的事项需要被通知的单位尽快知道,可在“通知”之前加“紧急”二字,这就是常见的.“紧急通知”。

通报是把工作情况、经验教训、好坏典型事例等,通知所属下级单位的文件。

通报的作用在于沟通消息,互通情报,使有关单位和组织了解工作的进程,树立全局思想,安排自己的工作;或使其学习他地、他人的经验,见贤思齐,推动自己的工作;或使其记取他地、他人的教训,引以为戒,警惕类似问题的发生。因此,撰写此类公文,要放眼全局,拿准所通报内容的普遍意义。要事实准确,把时间、地点、人物、数据、事例、背景都书写清楚。要目的明确,对其原因、影响、经验、教训进行科学地总结,使人得到教益。通报采用叙事的写法,总的要求:叙事清楚,简明扼要。

函,即信;公函即公务信件。它是上下级和平行机关或不相隶属机关之间在商洽和联系工作、询问和答复问题时所使用的文体。函的特点是不受公文规定的严格限制,如不用正式文件头,也可不编文件号,有时还可不拟标题,因此用起来极为简便。

公函大体有以下几种用法:

一、下级机关向上级机关询问一般事宜,或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。

二、平行机关或不相隶属机关之间商洽有关事宜,

三、用函来通知一般事项。如通知开一般性的会议、要求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时,也常用公函。

四、向上级机关请示较小事宜也常用函。

函件采用书写、复印、打印、传真等传递方式均可。

事业单位公文写作范文大全 篇15

办公室秘书在日常工作中需要接触大量的公文写作任务,如讲高、工作总结、主持词、年中(终)工作报告等等,这些文稿往往具有业务范围广、主题内容杂、领导要求高、起草难度大等特点。因此,如何写出既符合要求又能给人以美感的公文材料,是一个优秀秘书的必备技能。除了需要大量的知识积累和长期的写作锤炼外,也可以通过其思路和流程以提升公文写作能力。下面就从公文写作的基本步骤中如何提升写作能力介绍一下自己的体会。

第一步接受拟稿任务

这是公文写作的起点。在这一步中必须明确几个问题,领导交待任务的实质是什么?公文行文的目的何在?行文要求如何?公文重点放在哪里?这一步的关键是要善于揣摩领导的意图。因为公文写作是一种提令*写作,只要把领导的意图吃透并充分表达出来,材料就是基本成功的。揣摩领导意图的方法是听、记、消化。听就是在接受任务时集中精力听领导讲意图;记就是把领导讲的东西尽可能原原本本地记下来,以备写作时查阅;消化就是在听和记的基础上,充分理解领导提出的问题和观点。既要站在全局上去理解,因为领导交付的任务不可能讲得很细致、很全面,大都是要点式的;又要参照领导平时的一贯思想去理解,一般情况下,领导提出的问题都是经过长时间的实践和思考得出的结论。

第二步广泛收集材料

这是公文写作的根据,没有材料就好比“巧妇难为无米之

事业单位公文写作范文大全 篇16

事业单位常用公文写作要点

1)。公文写作的特点:

1.对象明确,针对性强

2.集思广益,群体性强

3.决策之作,政策性强

4.紧迫之作,时限性强

5.讲究格式,规范性强

6.被动写作,遵守性强

2)。公文写作的`基本要求:

1.要保证公文内容在政治上的正确性

2.要实事要是,在业务上符合客观规律

3.在文字表达上准确、鲜明、生动、符合语法与逻辑

4.公文起草要符合统一规定的体式和程序

5.要注意选用书写的载体材料与字迹材料

(体式:公文文体、结构、附加标记和文件格式。)

(程序:交拟、起草、审核、签发、印制、发出)

(尽量使用毛笔和钢笔,不要使用圆珠笔和铅笔;使用墨汁、蓝黑墨水和碳素墨水,不使用纯蓝、红色墨水。)

事业单位公文写作范文大全 篇17

20事业单位公文写作基础知识

一、领导指导性文件的特点

二、指示

指示用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则。用于对下级机关布置工作的指示的正文包括三部分内容:一是行文的客观依据或目的、意义; 二是具体的工作任务与安排,以及指示事项的意义;三是对落实指示事项提出具体注意事项和要求(如步骤、方法、时间安排、期限、政策界限、报告执行情况的方式、时间等)。这三部分内容可依以上次序陈述,也可先讲事项意义及行文目的,然后分条列项对每一项具体任务和要求分别陈述。用于阐明工作活动的指导原则的指示,其正文通常也有三个组成部分:一是行文依据或该项工作活动的意义;二是对开展各项活动指导原则的规定(禁止、纠正或倡导、要求以及有关政策界限); 三是在落实指示事项过程中的具体注意事项和要求等。

三、决定

领导指导性文件的一种,用于对重要事项和重大行动作出安排。决定在实践中具有比较广泛的具体用途,正文的组成也存在很大的差异,常见的组成形式有这样儿种:

第一种最简洁,通常只有一个自然段,几句话。主要包括的内容是:谁,于何处,根据或为了什么,确定采取什么行动或措施。确定召开会议、人事任免、设立机构、参加或脱离组织的决定,以及一部分履行法定审定批准程序的决定常采用这种形式。

第二种比第一种稍复杂一些,主要有这样一些内容:目的或根据;对所针对事物或问题性质的分析、评价;有关措施(实施的对象、范围、方法、注意事项等)。用于表彰或处分,命名,撤销有关议案或其他公文,以及赋予、剥夺、免除有关对象的权利义务、能力的决定常采用这种形式。

第三种形式则更复杂一些,主要组成部分有:根据、目的、意义或原因;分条列项陈述有关措施的具体内容,必要时在各条项上附加小标题,以概括揭示各自的主要内容。这部分内容通常要写出:措施的性质、种类以及实施的时间空间和人员范围、步骤、方法、条件、组织领导保障、政治思想保障、与其他措施的关系、有关的政策界限、执行要求等。用于确定实施重要政策的决定常采用这种形式。

第四种形式适用于确定并表明原则立场的决定。其特点是除了以简要文字表明自己的立场、观点之外,还有较多的议论、推理方面的文字,以讲清道理,驳斥错误观点。

四、通知

(一)颁发、转发、批转公文的通知

颁发(印发)、转发、批转公文的通知的主要作用分别是完成有关规范性公文的发布生效程序(颁颁发);扩大一部分公文的有效范围并使之更加具体化(转发);使一部分公文升格赋予其在更大范围产生效用的条件(批转)。

这三种通知的正文都比较简短,最简单的形式就是指出谁,经谁批准,为何原因,根据什么,制定了一个什么公文,现将公文发(转发)给谁,怎样执行 (或从何时开始施行)。稍复杂一点的就是在上述简单形式的基础上,对被印发、转发的公文或其所针对的事物进行评价分析,说明意义,指出执行中需注意的事项,或者对这些公文中的规定、要求等提出补充性意见。

事业单位公文写作范文大全 篇18

最新事业单位考试公共基础知识—公文写作格式规范

公文的文面格式,指公文正式文本的印制规格样式。它有极强的程式性、规范性,这既有利于公文的处理,也有利于公文的写作。为提高公文写作和处理的质量和效率,必须注重公文文面格式的规范化。

一、公文文面格式的类型

1.公文式文面格式即公文格式。这也是公文中使用最多的文面格式。机关、单位、团体往来的正式公文,通常采用了公文格式这种文面格式。这种文面格式由《条例》和《办法》以及《^国家标准行政机关公文格式》作出了统一规定,显得正规、庄重、严肃、规范。

2.专业规范文本式文面格式这是指行政职能机关和管理部门,在职能管理工作中所制发的一些专用公文规范文本形式。在不同的领域、部门、行业、专业,各类规范文本的文面格式都有所不同,如司法文书与税务文书、专利文书、商标文书,其规范文本格式迥异。但在同一专业、行业、领域中的规范文本,其文面格式则是一样的,如经济合同规范文本,在全国各地都通用。这类文面格式规范、简明,填写、处理和使用都比较方便。

规范文本将有关内容分项列出,设计好项目名称和应填写的内容,编制成表格文书。各项目之后留下足够空白,让使用单位和个人按规定填写。填写好经审查无误后,要按规定分别盖上单位公章。法人代表(法定代表人)、代理人或经办人、或者承担相应权利义务的自然人(个人)也要签名盖章。有时,有关各方(如必需的中介方、担保方、委托方、主管方)也要盖章联署。有的还要经有关方面公证、签证并签字盖章。有些需经职能主管部门批准方能生效的规范文本,甚至连文书处理过程中的有关程序如审查、批准意见和审批签字盖章都一并在同一文本上反映出来。这种经有关各方都签字盖章后制作的\'一式若干份规范文本,具有同等法定效力,受到法律保护,是特殊的正本形式。而虽已填上相关内容,却并未经有关各方签字盖章的规范文本,则不具备法定效力,一律视为草稿。

3.一般文章文面形式有些公文如工作研究、会议讲话稿、调查报告、总结、经济活动分析等等,也常采用一般文章的文面形式单独印发。这种文面形式灵活、简便,但却不够规范。这也就是通常说的“白头文件”文面形式。

二、规范的公文文面格式的作用

1.保证公文的完整、正确、庄重,‘是公文权威性、_有效性的具体表现形式。如公文的红色版头,可区别于其他应用文,形式上更显庄重、严肃;加盖发文机关印章,是公文生效的重要标志。

2.可以为公文的撰写、处理与运用提供方便,也为公文的立卷归档提供方便,有利于提高办文效率,进而提高工作效率和质量。

3.可以为办公自动化奠定基础。公文格式的规范化、标准化,是采用计算机技术和其他先进设备来处理公文的前提和要求。没有公文格式的规范化,是难于实现公文处理的现代化的。

三、公文文面格式的特点

公文文面格式具有规范性和确定性的特点。按照《条例》、《办法》和《公文格式》国家标准的规定,公文的组成部分是确定的,不能随意更换增删;公文的文面格式是有统一规定的,各级机关、单位、团体都必须按确定的、规范的格式撰制、印发公文。只有一这样,才一有利于提高公文处理和公文写作的质量和效率。

更多写作基础资料共享参考:

1.事业单位公共基础知识备考

2.公文写作的公共基础知识

3.公共基础公文写作常识

事业单位考试公共基础知识试题及答案

年小学写作素材:名著优美段落50例

考研英语写作基础知识之标点与书写

年公务员公文写作基础知识大全

8.三支一扶考试公共基础知识:常用文体的特点及写作

事业单位公文写作范文大全 篇19

xx年x月xx日~x月xx日,我有幸参加了中国公文写作研究会在xx市xx商学院举办的公文写作培训班的学习,作为一名基层司法行政干警,我倍加珍惜这次难得的学习机会。培训班上的几位老师,有的是专门从事公文写作研究的专家教授,有的是长期从事秘书工作的老专家,实践经验丰富,理论水平很高,通过他们的讲解,我对公文写作有了基本的认识,大大丰富了自己的公文写作理论知识,感觉受益良多,收获颇丰。

一是通过培训,进一步开拓了视野。通过聆听几位老师的精彩授课,被他们渊博的知识、不俗的谈吐、高超的授课技巧和活跃的思想所折服,从他们的授课中学到了知识、受到了启迪、开拓了视野。

二是通过培训了解了《公务人员社交礼仪》、《秘书的职业道德修养》、《公文写作规范与技巧》、《公文格式》、《新条例》、《新格式》及《xxx党政机关公文处理写作实施细则》等方面的知识,尤其是在听了中国公文写作研究会副会长兼秘书长xxx的《公文写作规范与技法》的讲座后,使我对掌握和提高公文写作的能力和水平有了全新的认知,为以后的工作和学习获得了宝贵的经验。

三是通过培训,感到学无止境。通过参加培训,深感所学知识浅薄,要学习掌握的知识太多了。参加这次培训的人员中大多具有丰富的工作经验,学习的热情也很高,和他们相比,我深感所学知识和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加强学习,不仅要学习理论知识,还要向有工作经验的同事多交流、多沟通,努力使自己增长才干。

四是通过培训加深了友谊。在培训中,我们二师司法局的干警相互取长补短,每天在一起交流探讨,实践学习,共同进步,成为了工作生活中的挚友。

通过培训使我明白在经后的工作中必须提高政策理论水平,在学习生活工作当中要做“有心人”,多读经典公文、报刊和文件,不断加快知识更新,优化知识结构,在实际工作中注重文字锤炼,加强文学修养,不断提高对语言文字的驾驭能力,善于聆听领导和同事意见和建议,取长补短,在不断的意见交换中提高自己的公文写作技巧和水平。