人物消息新闻稿范文大全 第1篇

(1)人物通讯

所谓人物通讯,就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

(2)事件通讯

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。以本次讲座为例,在撰写通讯稿的过程中,要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义,还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。

人物消息新闻稿范文大全 第2篇

它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的,受到人 们普遍关注的事件

1、其基本要求和方法有以下几点:叙事要有明确的目的性;事件情节要交代清楚名了,线索要清晰;叙事要生动,灵活运用多种表现手法,突出重点,有详有略;在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、生动形象。

2、通讯的语言特点和细节描写:通讯作为一种新闻媒体,语言要求准确严谨,简明扼要,鲜明生动,具体真切,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感情色彩。

人物消息新闻稿范文大全 第3篇

1、初学写作可以“描红模子”,从实践出发,边学习边实践,模仿着别的去学。

2、写新闻要有由头,最主要特点就是新,发生的事件离发表的时间越近越好。

3、多写短新闻,可以扩大版面的信息量,是各家报纸都特别提倡的。

人物专访属于记叙文范围,是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来,报刊上经常刊登这类文章,很受读者的喜爱,不但记者写,中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。

那么,怎样写好人物专访呢?

“果然不负众望。晓梦用她的一双纯真的眼睛,深情地注视着光怪陆离的大千世界,用她的全副的心灵去感知生活,从江上那来去匆匆的帆船上,看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独,以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》:从‘花市’的热闹景象中,发现了人们对美的追求,以优美的文笔写成了《买花》;从热闹的家宴中,发现冯科长的贪婪无耻,写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露;从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中,发现那几千年来不合理的封建积习,至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命,写出了感情深沉而有震撼力的《小河,小河》,发表后,引起强烈的社会反响……”

这段文字,不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实,而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。

第二,要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好,以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。例如,山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”,荣获科技发明三等奖,被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候,兴致勃勃地追踪他的发明之路,从程若明同学决心为山区的老师减轻负担(一位老师要在同一间教室里,给两三个年级上课。

第三,要注意突出重点,勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。前些时候,《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章,文中写道:

“他四十多岁了,高了兴就一个人在屋里又唱又跳,从床上跳到桌上,再跳下来;和朋友聊天,没有正形儿,常说出比小学生还幼稚的话,问出莫名其妙的问题来;在老学者们座上,他又俨然是个“小老夫子”,说话文诌诌;早饭吃什么,他记不住,常把帽子、车钥匙丢落,却能在诗歌讨论会上,不用讲稿侃侃而谈,大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊

新闻特写作文

石化一中的校园操场上,人声鼎沸,秋风飒飒。宽阔的跑道上,男子800米的运动员们如乘奔御风,风吹起身后的号码牌,好似像征胜利的旗帜。

9月29日下午,迎着凉爽的秋风,踏着湿露的跑道,我班运动员胡艺冬在跑道就位。裁判正在对跑道与运动员严肃地做检查。备受瞩目的800米预决赛马上就要开始了。

这不是一场普通的`比赛,800米的中程跑,最考验的是运动员的暴发力与体能。这不像短跑,不用太在意体力的调整;也不似长跑,无需考虑暴发力的强弱。这是最考验运动员综合素质的比赛,对每个人来说都是极大的挑战。

嘈杂的人声忽地变安静了,每个人的目光都转向了跑道,所有人都满怀期待地目睹着将要打响的比赛,我们的座位离起点最近,每个人都清楚地看见胡艺冬脸上跃跃欲试的神色,我们都在心底为他助威,用目光将鼓励传过去。

裁判已在终点与起点就位,广播中正认真进行核查,确认无误,马上开始比赛。

看着起点的裁判举起发令枪,高声发令:“各就各位”,只见胡艺冬做作好起跑姿式,目光如利箭一样直指前方。“预备”,又看胡艺冬已抬起了右腿,身体像一张弓,绷紧着,随时准备射出去。

“啪”,只听得发令枪响,胡艺冬如一颗出膛的子弹冲了出去,随着枪声被打响的,还有会场的呐喊声,我们的目光紧跟着胡艺冬的脚步,只见他如闪电般地跑完第一圈,看得许多同学竟忘记了为他呐喊,不过,他们惊讶的表情也许是更好地助威吧,但,闪电不会持续太长时间,胡艺冬在第二圈时速度有所减弱,看得出,他还在努力加速,所以现在他还属于前列。

势如千骑疾,气卷万山来。激动人心的冲速段开始了,甩腿、摆臂运动员们都在用最后的力量拼搏着,在这时,惊人的一幕出现了,看似保持均速前进的队伍中,位于胡艺冬后的一个运动员突然加速,竞超过了胡艺冬。可惜、可惜,这是最后一点距离了,胡艺冬虽紧随其后,穷追不舍,但终于只得了小组第三。

不过,这并没有影响胡艺冬的成绩,因为这是小组赛,总成绩要经过对各组成绩的对比排出,可喜的是经过评委的裁定,胡艺冬最终得到了第四名的好成绩。

伴着热烈的掌声,几位同学拥着胡艺冬回到了休息区,看着他脸上带着几分疲惫的微笑,每个人都在心底为他喝彩。

人物消息新闻稿范文大全 第4篇

1、短小精练:新闻要短小精练,这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。

2、语言生动简洁:新闻的语言只有生动、简洁,才能吸引读者

3、“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

人物消息新闻稿范文大全 第5篇

(1)拟好标题

强化责任意识提高写作能力

(2)说清时间、地点、事件、参与人物

为强化学生信息员的责任意识,提高他们的写作能力,10月26日下午第四节课,旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织,特别邀请该系信息员周蒋浒担任主讲。

(3)具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点

“我是信息员,你们也是信息员,我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白,博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿,是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题,周老师采用“仿真模拟”的形式,以本次讲座为例,分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤,尤其强调通讯稿是记叙文,要避免写成散文、议论文或活动实录。作为学生信息员,怎样才能尽快进入角色,进而成长为一名合格的信息员。在周老师看来,可从四个方面努力:一是强化责任意识。学生信息员是学校新闻报道的一线工作人员,“在其位,谋其政”,既然当了信息员,就要做好本职工作。二是提高写作能力。要“钻”,即好读书,读好书;要“勤”,即多写、多练;要“磨”,即反复修改。三是打造工作团队。信息员要将本班能写、肯写的同学组织起来,分工协作,共同做好宣传报道工作。四是培养时间观念。新闻报道讲求时效性,这就需要信息员及时组织撰稿,不要拖拉。

(3)写好结束语,可写活动的发展趋势,或揭示活动的意义

人物访谈怎么写 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲。

但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。

所以,只要记者精于提问,往往就会有收获。然而,单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。

能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。

《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏,那些看似冷点的新闻事件,却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”,新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次,作好背景资料的收集和分析。

新闻事件的背景大致包括:补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等,收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的,对报道的全过程也有深远的推动作用,包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士,就在准备了大量相关背景材料的基础上,分析了基辛格博士的性格特点,然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜,还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处,最终使基辛格接受了独家访问。

最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够帮助记者坚定信心,临阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完善的结果。

杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到,美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式,有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题: 目标———你们(或组织)要实现的目标是什么? 障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么? 解决———你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划? 开始———这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的? 当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括: 1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。

它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么 拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。

这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出 未知的细节。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。

诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持,便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。

聪明的记者一般不会打断采访对象的话,这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色,有时同样有效。

4月29日下午3:00在3—210顺利地对田太心老师进行了关于考研的访谈。在机电工程学院学生会学术部部长和1*机械C班班委的共同努力下,本次访谈取得了非常不错的效果。

我们微笑着迎接田老师的到来,田老师面带笑容地走进了3—210,坐在我们为田老师准备的椅子上,大概过了5分钟,我们的访谈开始了。田老师首先谈到的是我们学校非常重视考研、

老师非常关心考研学生、考研对我们自身发展很有帮助、对其他不考研的同学也起到激励的作用、可以把学风建设好等等。接着田老师谈到独立学院考研是非常辛苦的,还举了一些通过自己努力而考研成功的例子,同时也把我们学校与本校做了一些比较,得出了勤能补拙的结论。再者,田老师讲到考研数学的复习方法,参加考研辅导班的重要性,历年真题的命题形式与出题特点等等。最后田老师针对我们收集好的一些关于考研的疑问,一一做了详细的回答。看到同学们对考研这么关心,田老师感到非常欣慰,同时表示对我们学校的考研充满信心。通过本次访谈,我们知道了自己是否适合考研,知道了复习的技巧,明确了学习的方向,找到了前进的指明灯,对考研不再迷茫。

一投定乾坤

初二(6)班敖锡民

她站在运动场上,主持人正播报着她的名字。她镇定自若,脸上流露出自信,她的教练团对她的表现满怀期待。

这时,她深吸一口气,轻轻拿起黑色的铅球。只见她用力举起手,闭着眼使劲把铅球往前一抛。紧接着,球在空中旋转了不知多少圈,几秒时间里,铅球就和场上的草地紧紧拥抱在了一起。

裁判员急忙上前记录成绩——20。56米。结果出来了,她再也收不住强忍的泪水,大声地哭了出来。是的,她做到了,她为这一刻准备了21年。她这一掷,为中国队又添了一枚金牌。

她走向教练团,主教练为她竖起了大拇指。整个运动场上的媒体都争先恐后地来报道这位少女。当各国记者争先采访她时,她只说了一句话:“一定要沿着自己梦想的那条路去走!”

1 扎实的采访前准备 我有幸见到过易立竞老师准备一个采访,对方是一个曾经非常有名但已经过气的女明星,她找了所有关于这个女明星的文字资料,包括1本在淘宝上买来的破破烂烂的关于她的旧书,发行于90年代中期。

因为这个女明星非常有名,所以关于她的文字资料是海量的,但易老师还是认真地读了所有。这只是她的工作常态。

我有时会问自己一个问题:如果我是要采访A(A是一个我非常了解的人)我会问什么问题?如果我的问题不够好,那肯定是因为我对我的采访对象不如我对A了解的多。

2 充实的采访 艾未未说困困采访他,时长一个多月,他疑惑:这个姑娘采访我的内容都够写一本书了,我除了上厕所,去哪她都跟着。

困困写艾未未的那篇文章我觉得相当棒。这不是一个简单的2小时对话能呈现出的人物采访丰富度。

那篇文章我印象相当相当相当深刻。

3 如果水不够多,说明井不够深 我曾经想要报道一个被很多人报道过的名人,但随后我觉得我再不可能想出来更好的报道角度,于是我放弃了。

但后来,我看到了让我惊喜的关于他的报道,我很后悔。有时候是我们自己为自己设置了一个壁垒。

在本刊,我最想学习的人是彭苏老师,而这句话是她教会我的。

4 一个良好的业务讨论氛围 和蒋老师、杨潇的每次讨论都让我受益无穷。

我觉得,做人物报道时,对这个人做出的判断常常会囿于经验、知识和观点限制,此时,良师益友会帮助你做出判断和建立逻辑。

5 大量的阅读与思考 这会让文章成文时文笔通顺、结构圆融。

也许我写不了非常好的特稿,但我们总能凭借自己的努力让稿子拿到80分。 其实归结起来上面这么多就俩字:勤奋。

其他诸如天赋才华灵光神来之笔的词儿,都不是我这种普通人能有幸拥有的。 这些当然重要,但人发挥主观能动性做到的,是这些。

新闻特写含义特点

新闻特写是区别于消息与通讯一种体裁。它报取新闻事头中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法作具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

1。生动而集中地再现场景与人物。

2。渲染与烘托气氛,形成视觉――神经――情感――思维的感应过程。

3。透视全局。

1。事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

2。场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

3。人物特写:再现人物的某种行为,绘声绘色,有强烈动感。

4。景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

5。工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

6。杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

1。选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

2。要抓住人物和事物的特点,

3。要抓生动的形象,捕捉人物、事物的`动态、动势。

4。要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐惧等感情,恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

5。要抓取新闻事件的高潮部分。

6。要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

标 题

导语。用一段话概括全文的主要内容,让读者对全文有一个总的印象。

正文。确定主题,安排结构,列小标题,逐点逐层报告,正确地表达内容。

结尾。总结全文的主要观点,深化主题,做出结论。

爱之心人物特写家园散文

煤是黑的,但能给人带来温暖与光明!

不去寿阳,也许我不会了解方山,不去方山,我就不会对开发方山的代表人之一贾元耀产生兴趣。

贾元耀是个农民出身的煤矿企业家,钱很多,多到多少笔者尚未探究,也无需探究,因为钱可以代表一个人的生存能量,并不代表一个人的心灵质量。能量具有技术的功效,质量是与情感有关。我所要探讨的是,贾元耀先生的思想、心灵、精神领域的东西。要想深入这个问题,先得从寿阳县的方山说起。

方山是在唐朝兴起的一个重要的佛教场所,唐代李通玄即是在方山历时五年用《易经》阐释了《华严经》,拥有了独到的学说思想。他的一套学说便是从方山发扬光大,成为比罗遮挪的佛教道场。方山是惠泽寿阳人的一大景地之一。俗称:无方山没寿阳。可鉴方山沉积着寿阳人深厚的人文精神。方山纵横3580公顷,海拔1532米,山势柔美,景致独特,气候宜人。然而由于先后两次失火,已是面目全非,要想重新恢复原貌,从自然景观方面需要漫长的时间,苦心经营,才可达到原有的效果。可说投资巨大,收入渺茫。这样的现状,开发方山非是一个具有远见卓识且无敛财心理的英才不可胜任。目前已初建规模,投资400多万元,唐代建筑风格,看不出丝毫仿造,用料完全是“材大气粗”的风范。看得出投资者力求一劳久逸之效。笔者的直接感受是:方山的建筑是用“心”建造起来的。“形而下者谓之器,形而上者谓之道”一个建筑物可谓器,但拥有了“灵魂”的内涵,即有了道之意味。先识器而后识人,得知这是寿阳县亨元煤化有限公司的老板所为,不禁有些意外!在我的印象中,一夜暴富的煤老板比比皆是,其行吃、喝、嫖、赌,挥金如土,纸醉金迷,不可一世者居多。尤其是农民企业主,贫困压抑多年,突然暴富,那种物欲带来的膨胀,张狂到不惜挖解了道德底线。财多并不一定德高。纵观方山的建筑用心上体会:没有文化品位,即难以抵达如此境界。带着这样的神秘感,如约见到了贾元耀先生。

未见之前,想象着他应坐著名牌汽车,穿著名牌服装,抽著名牌香烟很气魄地出现在我面前,以示身份,这是惯常的现象。然而恰恰相反,他是途步而来,没有任何“名牌”的气势,也无风光人物的任何迹象。举手投足,穿着打扮非常朴素。谈吐风趣,性格豁达开朗,他让人觉得自然可信。他没有“人物”的姿态,却让人觉得他仍然是最朴素的“人民”。而这种状态恰恰印证了老贾内心的力量与精神面貌。作态的人往往掩蔽精神的疲塌与思想的贫乏。如此,我对老贾朴素的风貌产生敬畏。人不是因为有姿态才可敬,而是因为灵魂的外化才会肃然起敬。

我说,男人的尊严是什么?

他说,家庭责任感!

我说,企业家的尊严呢?

他说:社会责任感!

我说还有别的理解吗?

他说无一例外!

老贾不假思索的回答,不是概念化的回答,这确实是他人之来世的体验。在探讨家庭责任感时说,如果对父母没有责任感,良心就会受到谴责,对老婆没有责任感,感情就会遭到破坏,对子女没有责任感就不会得到儿女尊敬。如此,男人还有尊严吗?

老贾三男一女,按说他的资产儿女这一辈是享受不尽的,但他对儿女,除去出资求学外,别的各自奋斗,靠本事吃饭,本事大多吃,本事小少吃,没有本事不要吃。对老贾自身的价值判断是:儿女在社会上的地位、名誉是他们自己的事。他们遵纪守法,不违规,不惹事,本份做人,靠本事吃饭就是他最大的财富。儿子结婚,给老贾商量彩礼的问题,老贾说:贾家三代娶妻没有花钱,婚姻十分美满。轮到儿子辈出多少钱不是问题,但老贾依然拒绝给儿子出彩礼。儿子不高兴。结婚那天,老贾按习俗给了女方一千元“离娘钱”,算是彩礼。这么一个“大款”连平常人家都不如,似乎令人费解。然而老贾有老贾的哲学。他对儿女说:贤而多财折损其志,愚而多财则一其过。在婚姻方面也是如此,任何外物都与感情无关。所以,他素常对儿女在销费上相当严格。他的儿子,一个在理工大学读博士,一个在铁三局当工人,各有其志。他认为他手中的钱,终究是为社会服务的。于是我们又谈到社会责任感。

他认为,一个企业家如果对部下不仁,就会丧损凝聚力,如果对职工不义就会折损效益。如果对社会没有责任感,钱多则会为患。有了钱怎么用,用社会的观点来看有分配。他说他出身农民,就要服务于农民。开启民智,引领农民致富。他采取一业挣钱,五业兴旺。即:教育业,饮食业,乳业,旅游业。他办受川中学是平民学校,原于老百姓上高中难的问题,才办了私利高中。比一般学校收费低,为培养人才,考一二名的学生,三年减免一切费用。乳业即是对农民致富大开绿灯。谁养一头牛他借给三千元资金,若有人养一群牛,他负责担保贷款。这仍是需要胆识的所为。谈到旅游业。我说,开发方山,收益怕是一件困难的事,你是想给自己留名吗?他说名不是谁想留就能留下,庄子不屑名利,但他的名留下了,孔子也不一定想到留名,但他也留下了,名声有好有坏,谁的行为有利于民族的有效发展,谁即流名千古。开发方山是恢复民族记忆,挖掘传统文化的精髓。现在讲“和谐”,“和谐”即是从佛教中来的。佛教的真理是:去恶存善,去染存洁。一个民族有宗教情结,有利于社会发展。这是亨元公司三十个股董的共同意愿。

与贾元耀先生对话之后,我观赏了一种很美的生命景观:高立山顶,却不是居高临下,而是骨骼奇崛,放眼远望,有肝有胆,是勇于担当风险的追求者,是农民阶层的“头脑”。在浊世红尘中,他不仅在苦心构筑生存家园,还在构筑精神家园。寿阳是佛教圣地,老贾是圣地之子,也许宗教血脉必有其渊源关系。_弃富修行,在菩提树下冥思七年大彻大悟,他悟到因果报应的生命轮回学说。而老贾悟到了什么?技术做到了高效,知识让他明目,挖掘传统文化是滋养人心的`“善”行,也具有“佛”性的本质,他甚至比佛祖还实际,佛,面对来世,他却面对了现世。活着就要好,自己活好了,还要关心别人活得是否好。大家都活得好才是真正的好。这是老贾的思想。

如此,我以为他的富有不是因为金钱,而是因为精神,不是因为华丽,而是因为本真。在中国,人人都需要钱,但人人都说钱有铜臭气,但在贾元耀先生身上,金钱有了芳香的效应。因为他找到了钱的真正用途。他虽有大把的金钱,却不爱熏风爱雅风。我在下笔介绍他时,想到了“宗教心灵”这几个字眼,并不是说他是个虔诚的宗_,而是说他的善行本身就具有宗教感。他富起来的时候,给他的家乡修起了小学校,解决孤寡老人的困难,帮助失学儿童就学,给自村村民按人头1000多人入了养老保险,并解决了农村合作医疗问题。给更多的地方解决了吃水问题。对社会他慷慨解囊,对自己及家人却节俭有加。十多年来他所领导的公司投资公益事业就达4560万元。由此可鉴,金钱并不能代表一个人的高贵,美好的人文心灵才是真正的高贵。也许笔者天生就是个灵魂的尊崇者,走访老贾的过程中,对人的生命产生了特别的敬畏。爱心是一个人的力量,帮助是平等的态度。一个人有了财富,惠泽一方民众谓之大爱!生命有限,爱却无边。仁爱与善良的美好品质一向是中华民族的美德。笔者以为,这便是寿阳县光照世人并且具有久远意义的文化品牌!

采访烈日下的环卫工人

今年夏天太热了,在炎炎烈日的.炙烤下,街上来来往往的行人们汗流满面。可是,街道上清洁工、交通警察等很多人都还在工作,为了我们有一个美好的家园,他们坚守在烈日下的工作岗位上。今天,我走上街头随机采访了一位环卫工人。

采访地点:东大街与向阳街交叉口(根据自己的情况修改)

采访时间:20xx年7月4日

采访对象:东大街上的一位环卫工人李凤荣(根据自己的情况修改)

记者:xxx(写你自己的名字)

今天,我在路边采访了一位环卫工人,她叫李凤荣。因为是第一次走上街头随机采访,我特地列了一个采访题纲。按照题纲,我提问,阿姨回答。下面是我的访谈录。

问:阿姨您好,我是创新街小学的雪儿。我想采访您,这是我的暑假社会实践活动。

答:好呀,你问吧。

问:阿姨您叫什么名字?您今年多大了?您从事环卫工作多长时间了?

答:我叫李凤荣,今年51岁了,当环卫工人已经3年多了。

问:您每天工作多长时间?

答:每天凌晨4:30开始扫地,5:00回家吃饭,7:00现出来保洁,一直干到中午12:00回家吃饭,13:00再出来保洁,晚上19:00以后就可以下班回家了。

问:您当环卫工人最大的感受是什么?

答:很累,但看到街道被自己打扫干净了,很开心。

问:您什么时候感到最快乐?

答:为大家创造一个干净的家园,自己看着也舒服。我把保洁当事儿干,好好干事。

问:您什么时间感到最累?

答:检查的时候和下雪的时候。下雪的时候,又是扫又是铲又是推又是运,有时要忙一个礼拜才能把积雪清扫干净。

问:打扫卫生时要注意什么?

答:眼睛要尖,不能放过一片纸。

问:除了打扫卫生,在工作时还要注意什么?

答:如果有人问路,我还要担当向导的工作。如果我不知道的话,就让他去问别人;如果我知道,我就详细地告诉他。(笑,把警察的工作也做了。)最可笑的一次是,有人站在邮政大厦旁边问我:“邮政大厦在哪里?”

采访的过程中,老弟阿福买了两瓶水送给了阿姨和另一位环卫工人,我们想在酷暑中给他们送去一丝清凉,让他们解解渴。

采访结束了,我体验了一下环卫工人的工作。我拿起阿姨的扫帚才扫了不到30米,就感觉到很累了,因为地上有很多垃圾。我计算过李凤荣阿姨所负责的区域有1500平方米,她每天的工作量该有多大呀!尤其是在这样炎热的夏季,该有多累呀!

我们以后再走这条路的时候,一定不会再乱扔垃圾了。我们多扔一片纸,就等于给环卫工人增添了一份负担。通过这次采访,我知道了环卫工人们为了给我们保持一个清洁的环境有多么辛苦,更理解了保护环境,人人有责的含义。

人物消息新闻稿范文大全 第6篇

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。以本次讲座为例,拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办信息员培训”,主题显然不够明确。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例,我主要强调两点:一是如何写好通讯稿,二是如何做好信息员。选择材料就要围绕这两点来展开。

第三,方法要多样。除叙述外,可以采用描写、抒情、议论等写法,只要运用得当即可。以本次讲座为例,“为强化学生信息员的责任意识,提高他们的写作能力,10月26日下午第四节课,旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述;“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白,博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。