技能培训总结 第1篇

为落实上级农民专业技术培训要求,结合我乡生产发展的现状,本着 “实际、实用、实效”的原则。我们开展了电气焊技术技能的'培训工作。现将培训工作总结如下:

一、 工作经验

1、 提高认识,加强领导是做好培训工作的前提。此次培训是提高农民素质,发展农业农村经济,增加农民收入,加快新农村建设的迫切需要,是当前跟踪的主要任务,于是我们把此项内容纳入年培训工作的重要意识日程。

2、制定培训方案,加大宣传力度,是做好培训工作的保障。为搞好本次培训,我们首先制定了培训法案,加大宣传力度,动员农民参加培训,在工作中我们确定了培训指导思想、培训目标、培训内容、培训方法、实施步骤和组织保障,为培训顺利开展做好了准备。

3、理论联系实际,培养了学员动手操作能力。本次培训我们采取了集中面授与学员实践操作相结合的模式,是知识在实践中得到体现,调动了学员认真参训的积极性。

二、工作中的不足:

1、集中培训难度较大,经费少。由于农民外出打工的较多经商的也不少,召集起来培训比较困难,加之培训经费不足,不能给学员以补助。

2、参加培训农民年龄较大,文化底子薄,对知识接受能力较差,影响了培训示范效果。

技能培训总结 第2篇

我片区农民工技能培训工作以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题,紧紧围绕片区经济社会发展和产业结构调整升级需要,积极整合各类培训资源,大力开展农民工职业技能培训。20xx年8月4日至9月2日,片区共完成农民工培训100人,通过加强技能培训,提升农民工就业能力,进而推动劳务输转,是劳动力输出地的一项长期工作,也是全面做好农民工工作的一项重要基础。通过加强农民工技能培训、工作实践,增强了农民工就业能力;加快了劳务输转;通过培训,大大提高了个人收入。

技能培训总结 第3篇

本学期,我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求,以《纲要》和《指南》精神为指导,根据本园实际,加强了理论与实践的引领,加强了“教”与 “学”的研究,对本园教师进行了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作以及对教师技能提升进行了培训,取得了良好的培训效果,现总结如下:

一、主要工作进展与成效

(一)、以教师基本功为出发点,开展生动健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧提升

(二)、积极响应《教师素质年实施方案》,不断探索开拓新路,全面培养注重实效形式多样的教研活动。幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量,是全面实施素质教育的生力军,是高素质的幼儿教师,对她们的培养应当是全方位的培养。

二、重视园本培训的理论学习,教师在学习中成长。

(一)通过园本教研,组织教师阅读各类教育类书籍,写业务政治笔记,让教师成长于学习之中,使教师不断更新知识量,拓宽知识面,转变传统的课程观念,逐步提高自身专业素养,以适应素质教育的需要。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。力争通过培训使教师成为研究型的教师。

(二)组织教师自评、互评,通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动,加强教师专业理论知识的学习和技能训练,加强其它技能锻炼:通过自弹自唱培训、教学活动设计培训、教师讲故事培训、简笔画培训、钢琴培训、舞蹈培训本学期幼儿园环境创设比赛、等提高教师技能活动,以提高教师对自身技能的

重视和再修炼。 采取走出去、请进来的方式加强教师学习,全体教师去店头、河西、县幼儿园教师全员培训活动等等各类的学习活动开阔了老师的视野、增长了见识, 对教师业务技能培训,并跟踪指导,公开活动评析等方式使其尽快适应工作,扎实工作,创新工作,进一步提高骨干教师的专业素质、研究和解决问题的能力。

二、 积累经验,反思不足,努力实现培训工作课程化

通过一学期的培训,教师们都结合自己的教学实际撰写了内容不尽相同的反思随笔等,并在课题研究中自己设计了许多教案,以便为今后走向“科研型”教师的角色奠定了基础。使本期园本培训收到一定预期的培训效果。职业技能培训总结但我们知道我们课程化的`培训工作方式还刚刚开始,我们有计划的培训与一些应急工作之间还存在着一定的矛盾;各类培训内容的衔接落实上还有待于我们进一步思考,在课程实施中,大部分教师的水平处于实践操作层面,研究、总结的能力相对薄弱;教师在进行教学活动实践之后,反思的能力欠缺,常常不知道该如何反思自己的教学行为。

在集体教学活动的开展中,教师对领导听课以及不同层面的公开活动准备比较充分,但在平时的教学活动中,有应付过关、盲目随意的现象;

教师培训是我园的一个系统工程,需要我们不断努力,不断探索,每个教师都要树立终身学习的观念,树立生命不息教研不止的思想。在下学期的工作中,我们更应加强学习指导与督促管理,激励教师不断学习进取,克服困难,提高综合能力,促进幼儿园特色的持续发展。 虽然,我园园本培训已经取得了以上一些成效,但也存在一些不足之处。如,一些较优秀的经验也未能得到及时总结,使之上升到理论的高度。

今后,要多加强与姐妹园的合作与交流,在培训的形式、内容、方式、方法、制度、管理方面进行继续探究,争取使我园园本培训工作做得更科学、有效。

技能培训总结 第4篇

(一)第一阶段 办公系统的认知、使用

时间:xxx

培训负责人:xxx

培训目标:新员工能够熟悉并了解变电站现场的整体工作流程,能够正确辨别工作现场的比较显著的危险源及安全防范控制措施;能在老员工的指导下,正确采取风险预控措施和安全保障措施,安全完成工作。

培训课程:

1、 OA办公系统的使用:能登录系统、查看内部通知、发文、会议通知、收发邮件。

2、 班组建设*台的使用:能登录系统、查看、上传、下载各类班组工作记录、技术文件等。

3、 PMS系统:能登录系统,查询工作计划、停电申请、工作票、设备台账、检修记录。能消除缺陷,能填写一、二种工作票。

(二)第二阶段 电路理论基础知识、电工基础知识

时间:xxx

培训负责人:xxx

培训目标:使新员工能够学会基本的电路理论基本知识、掌握正弦交流电路的概念,电力系统各设备、元器件的基本参数、符号,进行简单的电路计算。

培训课程:

1、 电路的基本概念如电阻、电容、电感、参考方向、电压、电流、电位差、电动势。

2、 欧姆定律、xxx夫定律;电阻的串联、并联及混联电路。

3、 交流电路的基本知识:瞬时值、最大值、有效值、*均值的概念及其换算。

4、 正弦交流电路的基本概念:波形、表达式、正弦量的三要素。

5、 交流电路功率的计算及其意义,阻抗、电压、功率三角形的意义与应用,功率因数的提高及意义。

6、 直流电路的分析方法:叠加定理、替代订立、xxx定理的应用的等。

7、 三相对称电路。

8、 电磁感应现象与电磁感应定律。

9、 电路中的电容、电感的特点。

10、 星型接线与角型接线的特点、连接组别。

(三)第三阶段 电力系统工程基础培训

时间:

培训负责人:

培训目标:新员工能够掌握电力系统的结构、电力元件的应用、电力的生产和基本传输过程,了解变电站各种设备的作用,掌握本班组管辖设备的基本结构、基本知识。

培训课程:

1、 电力生产过程。

2、 变电一次设备的作用及辨识。

3、 变电站电气一次系统接线方式及运行特点。

4、 变压器的结构与原理、类型。

5、 断路器的结构、原理。

6、 变压器接线组别、相量图及接线图。

7、 互感器的结构、工作特点及类型。

8、 变电站的主接线方式及接线方式对变电站可靠运行的影响。

9、 变压器的空载、负载特性,折算,等值电路图及相量图。

10、 消弧线圈的结构、原理。

11、 变压器Y,D接线组别。

12、 电容器的结构、原理。

13、 简单的二次回路知识。

(四)第四阶段 工作现场安全技能培训

时间:xxx

培训负责人:xxx

培训目标:新员工能够熟悉并了解变电站现场的整体工作流程,能够正确辨别工作现场的比较显著的危险源及安全防范控制措施;能在老员工的指导下,正确采取风险预控措施和安全保障措施,安全完成工作。

培训课程:

1、 工作票的闭环执行流程(工作许可、终结等)。

2、 工作地点的危险点及现场安全措施的制定及实施。

3、 工作现场的个人防护措施。

4、 典型的危险点的辨识及所采用的风险控制措施(高空坠落、触电、感应电、机械伤害等)。

5、 正确使用各项安全设备、设施及仪器、仪表等。

(五)第五阶段 常用检修工器具、仪器仪表的使用

培训课程:

1、 扳手、螺丝刀、锉刀、钢锯弓、钳子、电工刀等常见工器具的使用方法、注意事项;

2、 万用表使用及注意事项;

3、 安全带的使用方法及注意事项;

4、 切割机使用方法及注意事项;

5、 压线钳使用方法及注意事项;

6、 台钻使用方法及注意事项;

7、 气割、电焊使用方法及注意事项;

(六)第六阶段 基本检修技能培训

时间:xxx

培训负责人:xxx

培训目标:新员工能够熟练掌握基本的变电一次检修知识,熟悉电力工程基本流程,掌握变压器结构及原理,断路器结构及原理,会安装调试常用类型的隔离开关,掌握气割电焊等基本技能。

培训课程:

1、 电力常用金具及导线识别。

2、 常用耗材型号、尺寸规格。

3、 个人工具使用,包括个人保安线及安全带、安全帽

4、 螺栓装配(正反丝)

5、 绳结的打法,重物捆-绑与吊装

6、 线夹压接,包括模子选用(300—40,630--55)等

7、 钻孔,包括游标卡尺使用,眼距划线,钻头拆装等

8、 电焊机接线、气割压力表拆装

9、 GW16型刀闸上导拆装及调试

10、 GW5型刀闸及机构安装与调试

11、 10kV小车弹簧机构现场讲解

12、 变压器结构原理讲解及日常维护消缺工作

13、断路器结构原理讲解及日常维护消缺工作(SF6断路器补气) 文无定文,法无定法,现场工作要发散思维,灵活机变。

技能培训总结 第5篇

时间真是跑得比兔子还快,大一穿着土不拉叽的绿军装在太阳暴晒的情景还历历在目,转眼大二就走过了一个学期。虽然我院两委会是新成立的,在院党团总支的领导下,本学期学习部举办了公共技能培训活动,并且取得了圆满的成功。现将具体工作总结如下:

一、活动目的

为丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的`学习热情,树立我院积极向上的学习风尚。

二、活动摘要

1、活动时间:第十周至十五周

2、活动形式:由高年级品学兼优的同学指导各班进行培训

3、活动地点:红河校区知津楼

4、活动内容:公文写作、普通话、英语口语

5、活动对象:应用技术师范学院20xx级和20xx级全体学生

三、活动成果

1、在活动中,同学们能够配合各小老师认真的上好每节课;

2、上课气氛活跃,和小老师相处融洽;

3、各班班干部与学习部配合得好,工作开展顺利;

四、活动中存在的不足之处

1、有时和负责技能培训检察的人员没有急时地沟通,至使工作上有时会出现一些小问题;

2、对技能培训的重要意义没有急时传达给同学们,导致部分同学对技能培训没有足够的认识。

为了让大学生活更加丰富,在以后的活动中,我们会继续发扬优点,改进不足之处;争取举行更多的活动(例如:学习经验交流会)

重庆文理学院应用技术师范学院学生会学习部

二○xx年x月二十四日