教师最美家书获奖范文 第1篇

亲爱的同学们：

“鸿雁几时到，江湖秋水多”，从离开家门的那一刻起，你可曾想到身后还有父母深情的眼睛在注视着你;“乡书何处达，归雁洛阳边”，从到达学校的那一时起，你可曾想到父母已经在等你归来。

人贵有志，持之以恒，从曾国藩家书，我们读到教育和责任的意蕴;凡事认真，脚踏实地，从《傅雷家书》，我们读到文化和精神的信息。每一封家书都承载着深深的眷念，每一封家书总是让我们对未来充满期待。

写上一封家书吧，让爱做主，去问候操劳的父母，让真情在互动中永驻;写上一封家书吧，去抒发自己的理想信念，让父母少一份牵挂，多一份放心。通过一封家书，去争做传递文明的有心人、播洒温暖的好心人、践行修为的热心人。

重庆市徐悲鸿中学全体学生

给家长的一封信

亲爱的爸爸妈妈：

当树叶落下的时候，当鲜花争芳吐艳的时候，这意味着，又过了一年，我，又长大了一岁。成长的幸福、烦恼，还有我所收获的珍宝，有好多好多，都想向你们一一倾诉。

我睡在摇篮里时，有母亲优美的吟唱;我学会走路时，有你们在身后默默地陪伴;等我长大些，又有父亲孜孜不倦的教诲。一路上走来，有你们，真好!

现在的我，有花园中的小树那么高了。它的树干是那样的笔直，有一股向上钻的劲儿。就像父亲您说的那样，做人一定要正直。不但正直，而且还要积极进取。您给我讲的人生道路，我一个个都牢记在心里。

我相信，如果自己在做人处事上尚有优点的话，那必定是从你们那里继承而来，诸如善良、真实、勤劳、与人为善、心怀梦想。

你们是我永远报答不尽的父母亲，我是你们永远不够完美的女儿。但是，我会努力的。

我爱你们。永远。

衷心地祝你们：身体健康，工作顺利!

你们的女儿：李XX

教师最美家书获奖范文 第2篇

《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教 ―子篇。贯穿全部家书的情意是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严 肃的态度对待一切，做一个“德艺具备、人格卓越”的艺术家。

“烽火连三月，家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方 式，自古至今有着非同寻常的意义。而一对父子之间的通信，能产生如此大的影 响，得到如此多的认同，这就是《傅雷家书》不同于普通家信之处。

教师最美家书获奖范文 第3篇

正值端午，本是团圆佳节，可人们似乎忘记了古候的习俗。

年轻人一个个手捧手机，少年坐在一起“开黑”、“打王者”，少女不是刷朋友圈就是塞着耳机追偶像剧。正值学龄的青少年忙着写那做不完的作业，马上高考的莘莘学子更是埋没在题海中。

可你们抬眼看看，你面前的老人正坐在一桌丰盛佳肴前不知所措，不知该不该等，该不该吃，他们不解地望着你手中的手机，殊不知它们吸引住了你是为何？难道自己还比不上一台手机？

我曾看过一幅漫画，有位老人站在儿子儿媳和小孙子的面前，他们三人各捧一部手机。老人火了，对他们大叫：“我站在这儿大半天了，就不能跟我说句话？”可他们却说：“你让一下，挡信号了你不知道啊？”有人看这幅漫画笑了，有人沉默了。这不正是生活中我们的真实的写照吗？

我们习惯了打字，习惯了语音，习惯了视频，可你曾想过提起笔，铺上一张纸，用最淳朴、最普通的文字，写下最诚挚的祝福。一封家书，抵过千金。

俗话说：“百善孝为先。”此乃中华民族的传统美德。也亦为古人一直所崇尚的目标。黄香温席、董永卖身葬父不都是这精神的体现吗？“孝”字是怎样写的呢？把“老”字下面的“匕”转变成了“子”，寓意是孩子支撑起老人，真正的孝又何尝不是那样简单呢？

我曾听说过这样一件事：“黄凤出生在一个农民家庭，家庭条件不是很好，母亲种田，父亲在镇上盖房子，小黄凤在村中的一个小学上学，虽然不是很富裕，但是家庭和睦，夫妻二人很疼爱黄凤，倒也很幸福。不料，父亲在垒砖的时候突然被钢筋砸中，半身瘫痪，黄凤和母亲觉得天都塌了下来。而且，当时村里的建筑队并没有跟黄凤的爸爸签署安全协议，表示拒绝赔偿。黄凤的妈妈经不起压力，在一天晚上偷偷的离开了家。黄凤忍住悲痛，因为她知道现在最重要的事情是治好爸爸的病。她用一辆最普通的板车，把爸爸推到了北京，上海，天津去治病，她为了给爸爸赚医药费，她扫过地，帮过厨，甚至去别人家当小保姆。可这些钱远远不够付爸爸的医药费。后来有很多人知道了她家的事后，开始给她捐款，黄凤不想白白接受别人的钱，她开始用一个小本子，把每个人的捐款都记下来，等她长大后慢慢去还。”这又何尝不是感天动地的孝行呢？

朋友啊！我们的血肉之躯授之于父母，母亲十月怀胎生下我们，他们又含辛茹苦把我们养大，难道不应该报答他们吗？他们不需要感天动地的孝行，其实只需要你的一句问候，一句嘘寒问暖的关怀，就可以让他们感动很久很久。亲爱的朋友，拿起笔，写下你想对他们说的话，想对他们的祝福，想对他们的感谢，将这一切汇为一封家书。

一封家书，承载的你对他们的爱！

教师最美家书获奖范文 第4篇

《曾国藩家书》读后感1000字

大成文字

《曾国藩家书》正式的名称为《曾文正公家书》，曾国藩死后，满清朝廷给他上的谥号为“文正”，所以，后人称其为“曾文正公”。这本书是由李翰章汇编，李鸿章校对的，全部是曾国藩生前写给家里，写给兄弟，写给儿子的家信。李鸿章，大名鼎鼎，都知道，后来的内阁总理大臣，权倾朝野。被称为晚清四大中兴名臣之一，不过，他还有一个身份――曾国藩的得意门生。那么，李翰章是谁呢？他是李鸿章的哥哥，是曾国藩生前关系比较好的属僚。所以，这本书由他们兄弟两个整理出版也就不足为奇了。

曾国藩，湘军的创始人，当年湘籍官员政治势力的领军人物，后来为世人所公认的晚清四大中兴名臣之首。在中国的近现代史上，涌现出了很多湖南籍的人才，影响中国长达一个多世纪，他可以说是这些人当中的\'第一个。湖南人津津乐道的“无湘不成军”，大概就是从他开始算起的。他创建湘军是有其特殊的历史背景的，即镇压太平天国运动。这本书里面没有直接写战争的场面，却可以使人十分明显地感受到战争的艰辛与残酷。曾氏兄弟也都因此积劳成疾。在他的《家书》中，有一多半的篇幅是在与太平军的战争期间写给他的弟弟的，他有三个弟弟参与了这场战争，其中最有名的是书中的“沅弟”曾国荃，曾国荃一路凯歌高奏，披荆斩棘，最终打下太平军的老巢金陵，立下赫赫战功。而他的另外两个弟弟就没这么幸运了，一个弟弟直接战死沙场，一个弟弟病死在粮草运送的任上。曾国藩一直在践行“长兄如父”的职责，他给他的弟弟们叮嘱最多的就是，做人要低调，遇事懂得隐忍，持家要勤俭节约。他对自己的要求也是这样的，战争期间不克扣军饷，不往家多寄一分钱，战争过后立马解散湘军，为得是明哲保身，以免遭人嫌话。他非常爱惜自己的政治羽毛，常以清正廉洁自居。只可惜，越是这样越有人看不过去，在其功成名就却又疾病缠身的晚年，清廷把处理天津教案的任务交给他。谁都知道，那是一个十分棘手的差事。在这个事件中，民众已经群情激愤，稍有不慎就有可能激起更大的抗争，而得罪不起的洋人又不依不饶，坚持要求处决本无直接责任的府县官员。曾国藩陷入两难，里外不是。最终的处理结果，使得曾国藩积累了一生的名望毁于一旦。在当时的士子当中，尤其是湖南籍的朝官当中兴起了一阵倒曾**，曾国藩最后郁郁而终。不过，曾国藩在去天津赴任前写给儿子的家信收入书中并公之于众。在信中，他已经意识到这将是一滩不得不趟的浑水，为了替朝廷解围，他宁可身败名裂，死而后已。这多少使很多后来的人对他的看法有所改观。我相信，这也是他的得意门生李鸿章整理出版这本书的时候有意为之。

当然，这本书最让我感兴趣的是最后面部分，即曾国藩专门写给儿子们的信，这些具有非常重要的教育意义。在信中他专门提到，怎样做人，怎样做事，字应该怎么练，应该学习哪些名家的字帖，每个名家的字有什么特点；诗应该怎么写，应该怎么吟诵；文章应该怎么写，写好文章应该注意哪些方面。不管他是在北京做官，还是在江南打仗，他都要求他的两个儿子定期寄字给他看，寄文章给他批改。等到后期，他儿子的字和文章已经达到一个很好的水平了，他专门将这些字和文章交给身边在文学方面非常有造诣的朋友点评修改。可以说，他虽然一直为官在外，孩子不在身边，但他对孩子的教育却一刻都不曾停止。并且很有自己的一套。他的大儿子最后能成为晚清著名的外交家，二儿子能成为晚清著名的数学家也就不足为奇了。

教师最美家书获奖范文 第5篇

教师是太阳底下最光辉的职业，但是我们能做一名家长、学生都喜欢和满意的人民教师吗？扪心自问，很多人都没有做好，但是玉泉苗店学校的李春华老师却做到了。

3月5日下午，我有幸听到了最美乡村教师——李春华的讲座。她在平凡的教师岗位上却做出了不平凡的事迹。她的教育目标是“成为优秀的教育者”，或许就是为了这个目标，她一直在努力做到最好。从步入工作岗位开始，她就开始大量阅读，不断提升自己的业务水平和开拓自己的视野，从《红楼梦》等文学名家著作，到《越玩越聪明》、《天哪，数学可以这样学》等专业类书籍，再到学生爱读的书籍和励志书籍，她读的书已经堆满了她的书架。功夫不负有心人，她带的班级成绩优异，学生喜欢她的课，家长喜欢她教自己的孩子。这些年，她每次上完课，还在认真的写反思，她说正是这些反思让她一步步成长起来。现在的她感觉教育是幸福的。我佩服李春华老师，我要向她学习，去寻找那份属于自己的幸福。

一、大量阅读，让阅读成为习惯。

李春华老师培训中空闲时间扎在图书馆，课余闲暇之时都在阅读，阅读已经成为她的习惯。阅读让她越来越自信，越来越美丽，越来越完美。我们也应该将阅读进行到底。教师们常常不读书，这有许多历史原因和现实原因，而教师不阅读，在某种意义上是整个社会缺乏阅读的缩影。不让任何一个孩子掉队，这实际上就意味着不让任何一个教师掉队。虽然有种种的客观原因，但教师却不能以此为由而不读书。教师必须读书，必须广泛地阅读，才能支撑起一个教师所必需的知识，才能建构起合理的知识结构以满足教育的需求。“问梁那得清如许？为有源头活水来”，教师的成长、教师的发展、教师的快乐，都可以从阅读中得到。教师应该有一个书香人生，校园应该书香四溢。一个善于读书、热爱读书的教师，必将影响他的学生也读书、爱书；一个书香飘荡的校园，肯定是一个充满人性关怀的校园。创建书香校园，从阅读开始；拯救阅读，从拯救教师阅读开始！

二、寓教于乐，感受数学的魅力。

李春花老师之所以成绩芝麻开花节节高，其中最重要的原因就是她带领孩子们走进了数学王国乐园，让学生们感受到了数学学习的乐趣。数学课堂严肃、枯燥，学生提不起兴趣。这是摆在每位数学教师面前的一大难题，既然数学是如此的严肃，最好尽量把数学课弄得有点趣味化，这是我李春华老师的经验之谈。由于刚刚走上教师的岗位，我在课堂上有时候仅仅是借助一些故事入手，将学生学习数学的过程变得轻松。例如，“0”的认识这一课我把上成一节故事课。以小兔采蘑菇、拔萝卜为线索，先由老师讲，然后可引导学生看图续讲，为学生提供说话的机会并训练他们的看图说话能力和想象能力。通过这样的方式来学习数学，学生很容易接受，也易于帮助学生理解所学知识。但是距离李春华老师那样的数学课堂还有很大的差距，还需要不断摸索和实践。同时，李春华老师不是让自己的学生不停地练习，而是让他们晚上回家后做数学日记，这点值得我们借用。这个方法不仅可以有效提高学生的数学成绩，而且可以培养学生学习数学的乐趣，何乐而不为呢？

三、认真反思，让自己破茧成蝶。

有人说教学反思是教师专业成长的一条捷径，李春华老师坚持写了这么多年，她的成长现实证明这种做法是可行的，是必须的。假设今天的学习活动秩序较乱或学生浮躁，我们是否该向问自己，是哪些东西让学生不感兴趣？是知识对学生缺乏挑战性？或是其它等等题，我们应该从主观上更多的找原因，而不是一昧地批评孩子。如果今天的数学课堂上学生没有达到预定的目标，我们是否又该问问自己，是什么造成了这个结果，是自己没了解学情？还是讲的过程中哪点不够仔细呢？坚持写反思，就可以不断发现自己的问题，促使自己在下一步的教学中改进，促使自己不断成长。由此可见，教学反思是教师成长很好的促进器，我们要想在教学反思的过程中不断成长起来，教学反思是必经之路。

四、不懈努力，追求教师的幸福。

李春华老师从步入教师岗位至今，从未停止过自己前进的步伐，终于她得到了教师的幸福。作为一名教师，我不想让自己总感觉压力好大或者好累，我也想成为一名幸福的老师。教师的幸福感来自于看到自己培养的学生长大成人，为祖国和人民做出了实际贡献。“得天下英才而教育之”，“青出于蓝而胜于蓝”，这既是教师的责任，更是教师的幸福。教师的幸福感来自于对美好师生情谊的深刻体验。年复一年，教师就像从一条河的岸边接一届届新生上船，用满腔的热情和真挚的爱，把他们送到理想的彼岸，让他们奔向远大的前程。学生们不仅在船上时就不断表达着对教师的满腔热情和真挚的爱，就是他们奔向远大前程以后，三年、五年、十几年，甚至几十年以后，还不断表达着这种满腔的热情和真挚的爱。这样的教师也是幸福的。教师的幸福还来自于社会的理解、支持和尊重。“幸福”是一名优秀教师的最高追求，我会向着这个目标而前进！

我将向李春华老师学习，在平凡的工作岗位上做出不平凡的事迹，做学生、家长和同事眼中的好老师！

教师最美家书获奖范文 第6篇

“叮咚叮咚……”的泉水声不禁在我耳畔响起，那个清澈如玉的潭哪，是你吗?是你在呼唤远在天涯海角的我吗?

还记得往昔的时流中，你的旁边，有一颗纤纤细杆的梨树。冬天的夜晚，是她一直陪伴在你的左右，或许她曾向你分享过她每一次萌芽而出，枝繁叶茂，白花遍地时的喜悦。但或许更多的是她向你倾诉她繁华落尽时的惋惜。你正如她的母亲，一次次的疏导，一次次的安慰，直到第二年春天，她又再度突破阻碍她走向新世界的层层包袱，枝叶再度的如往年一般繁茂，那莹白如雪的花瓣是她往年对你许下的那一个又一个纯真且善意的愿望及一个又一个坚强面对一切困难的承诺。当她那美得似玉的花瓣轻轻地，柔柔地落在你的水面上时，那是她对你无尽的感谢，是她从内心深处所寄给“最美妈妈”的一封家书。

还记得往昔的时流中，你的头上，总有一轮皎洁的月。在平时，她总是那样的高冷，当别人都在惊奇她为何总是一轮残缺的月时，她总是长长的“哼!”一声。但奇怪的是，她永远都喜欢与你呆在一起，你就如她的姐姐，一次次的打开心结，一次次的授她迷津。直到那每年的中秋佳节，家家户户大团圆，或许她也想家了，在尽自己最大的努力下，把残缺的那部分填满，圆满的她是那么完美!当她把那清悠且透亮的余晖洒到你那永远温柔的水面时，那是她对你的问候，是她从遥远的天边寄给“知心姐姐”的一封家书。

是的，那山上悠久隽永的潭啊，数年未见，你可曾还是那么年轻，那么绵长，但我相信，你的温柔仍存。请等着我，等我，等到那梨花满树，残月满圆之时，便是你我再逢之日，也是那封家书到达的时刻。

教师最美家书获奖范文 第7篇

亲爱的爸爸妈妈：

你们好吗？现在工作很忙吧，身体好吗？千言万语仿佛也就是这几句话，是我们能够表达的，在你们这些简单的问候的话也能够开心许久。中国的父母是含蓄的，心里的情感虽然不挂在嘴边，可是他们默默为我们的付出，像和煦的春风，绵绵的春雨，润物细无声般的支持我们，教育我们。拳拳爱子之心溢于言表。

多么想对你们说：爸妈我爱你们！多么想像古人一样能够有一份家书来让我表达珍贵而又真挚。

我读到过别人的家书，梁启超先生的家书是给子女的，家书表达了梁启超最想说的，对于子女的深切关怀，以及兄弟姐妹之间的情亲情与我们共勉。“烽火连三月家书抵万金”，虽然战乱不断，国破城亡，但家住是唯一的纽带，能够传递家人与自己的状况，也是情感的寄托，明天有诗：“江水三千里，家书十五行，行行无别语，只道早还乡。”家书无论在古代还是在现在，都能让我们表达出平日表达不出的东西，如果连表达自己的初心都错过的话，那的的确确是一个遗憾。

我读过了，我也想写一封家书，我学会了表达，就想去表达书写给家书写给父母，小时候你们总是这样牵着我陪着我，慢慢地有些累了头发及已经有了几缕银丝，却又染上了青春的颜色，你们的对我关心呵护我都知道，儿时的时光是最美好的，虽然处在青春的我偶尔也会闹脾气，不听话，惹你们生气，但是请爸爸妈妈包涵原谅我。上高中了，压力也像一块大石头压在心里，你们无微不至的照顾我安慰，使我有了更多的信心和力量继续前进。爸爸妈妈，我只想说你们辛苦了，我爱你们！

5月、6月是父母的节日，对全天下的父母住上一句祝福吧，请你们慢些变老，就像我不愿长大一样做孩子的，我们许多地方做的都不太好，心里总是有一份愧疚，说得好不如做得好，只有放下你的手机游戏，多陪陪父母，他们才是最好的一种方式学习，古人写家书是次要的，学习他们那份孝子之心才是我们的目的，学会感恩是我们的初心。

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