伯牙子期的经典故事 第1篇

有一天，躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说：“我的功劳大，每次小主人写作业时都要用我，如果没有我，那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说：“我的功劳才大呢！

每次小主人写错字时，都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净，使它洁白如新。”……就这样，他们争论了很久，突然，铅笔说：“那咱们比比，看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是，他们两个悄悄的藏了起来。不一会儿，小主人从外边回来，正要写作业，突然发现铅笔不见了，他东找找，西找找，怎麽也找不着，急得哭了起来，嘴里还喊着：“我的铅笔在哪里，在哪里？”铅笔听见了小主人焦急地呼唤他的名字，赶快跑了出来，小主人看见它不哭了，对铅笔说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你？

快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业，可是没写多久，他发现写错了字，刚要拿橡皮，却发现橡皮也不见了，他急忙去找，可怎麽也找不到，急的他又哭了起来，嘴里还喊着：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”橡皮听见小主人焦急地呼唤它的名字，急忙的跑了出来。

小主人见了它才止住泪水，脸上露出灿烂的笑容。对橡皮说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你，快急死我了？”橡皮听了也非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说：“没有铅笔我不能写字，没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说：“虽然我可以在纸上写字，但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说：“我是能把错字涂掉，但我却不能把字写出来，而你却能写。”我们俩都有自己的长处和自己的短处。

通过这件事，铅笔和橡皮明白了一个道理：他们应该取长补短。小主人有了铅笔，可是写错了字，没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的，缺一不可。从此，铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。

伯牙子期的经典故事 第2篇

俞伯牙与钟子期是春秋战国人士，通过资料记载得知，俞伯牙是春秋时期的楚国人，一生最爱弹琴。历代史书资料关于俞伯牙的记载颇多，最早见于春秋战国时期郑国人列御寇所著的《列子·汤问》篇。列御寇在这篇文章中，不仅提到了俞伯牙的简介，还提到了俞伯牙与钟子期的故事。除此之外，荀子在《劝学篇》中，也提到了俞伯牙，书中写到“伯牙鼓琴而六马仰科”。

由此可见，俞伯牙的琴艺非常高超。话说，俞伯牙自幼聪慧灵敏，并且有着极高的音乐天赋。值得一提的是，俞伯牙的老师是当时名气颇大的琴师成连。和俞伯牙相比，史书对钟子期的简介少之又少。只知钟子期和俞伯牙一样，是楚国人。以今天的地名来说，钟子期是湖北汉阳人。相传，钟子期是一位身披蓑衣，头戴斗笠的一位樵夫。俞伯牙与钟子期能遇见，得益于俞伯牙出使楚国一事。有一年，俞伯牙奉晋君之命出使楚国。中秋节那天，俞伯牙坐船来到了汉江口。

由于风浪很大，俞伯牙便停泊在一座小山下，等待风浪的*息。晚上，云开月出，景色十分美丽迷人。俞伯牙望着头上的明月，不禁琴兴大发，便席地而坐专心致志的弹起琴来。优美的琴声，刚好让钟子期听见了。钟子期沉醉在俞伯牙的琴声中难以自拔。随后，俞伯牙又为钟子期演奏了《高山》和《流水》两首曲子，两人随即结为知音。

伯牙子期的经典故事 第3篇

伯牙是春秋时一个著名的音乐家。

他从小就喜爱音乐，年轻的时候跟着当时最有名望的琴师成连学弹琴。

伯牙跟着师傅学了三年，弹琴的技艺已经非常高超了，但他觉得还没有达到随心所欲的地步，作出的曲子也不能尽情抒发自己的思想感情，就要求继续跟着成连学习。

有一次，伯牙想作一首描写海上风暴的曲子，想了好几天，作出的曲子总觉得不能称心如意，他就去请教他的老师成连。

成连就对伯牙说：“我有个老师擅长作曲，住在东海的篷莱山上，我们去向他请教。

成连把伯牙带到蓬莱山上，让伯牙在海边等着，自己借口去找老师，驾船走了。

伯牙在海边等了许久，也不见老师的影子，正在他焦急的时候，忽然，天刮起了大风、大海上掀起了滔天大浪，波涛汹涌，扑向岸边，拍打着山崖。

山崖上的松树也在风中呼啸，风声、涛声、松树的呼啸声交织在一起，汇成了一首雄壮激昂的乐曲声。

伯牙突然觉得自己的灵感被触动了，赶忙摆好琴，忘情地弹了起来。

就这样，他终于创作出了一首描写海上风暴的美妙的乐曲。

过了一会儿，大海上又风*浪静。

这时，成连老师又出现了，伯牙这时才明白了老师带他到海边来的用意。

成连说：“大自然是我们最好的老师啊！”从此，伯牙的音乐水*又上了一个台阶，达到了非常高的境界。

有一次，他正在弹琴，他的一位好朋友钟子期来了。

钟子期是一位极有造诣的音乐鉴赏家，任何乐曲，他一听就知道乐曲表达的是什么内容。

这一天，伯牙弹奏的是他新创作的《高山流水》，当琴声高扬激越时，钟子期就说：“真妙啊！气势磅礴，像挺拔雄伟的泰山！”当琴声悠扬舒缓时，钟子期又说：“太美了！就像烟波浩渺的江河流水！”伯牙听了，非常激动，对钟子期说：“你真是我的知音啊！”“高山流水”本是传说中伯牙创作的乐曲名，后用来比喻乐曲高妙或知音难觅。

伯牙子期的经典故事 第4篇

今天，我听了一个广播故事，是关于古代朋友之间友谊的故事。

故事大概是这样的：一个中秋的夜晚，俞伯牙乘着船，边弹琴边赏月，他的琴声优美动听仿佛连月亮也被吸引了。但周围的人们不懂他的音乐，只有一位深藏不露的樵夫对他弹奏的\'歌曲十分欣赏，伯牙弹了一首高山流水的曲子，子期也听出了是高山和流水，于是两人结为兄弟，成为知音。他们分别时，约好明年的中秋节，来这里见面，一起弹琴听琴。到了第二年中秋节，伯牙来到约好的地方弹琴，但子期却没有来，原来子期已经去世了，子期临死前都想听伯牙弹得曲子，所以要家人把他的墓安在附近的山上。伯牙弹琴子期仿佛也听到了，后来伯牙到了子期墓前，把琴摔碎了，伯牙说：“子期去世了，那我弹琴给谁听啊！”从此，伯牙再也没有碰过琴了。

我被故事深深的感动了，他们的友谊那么纯洁，那么伟大，朋友之间信守承诺，彼此欣赏。我们与朋友之间交往，也要学习他们保持纯洁无瑕的友爱，和信守承诺的精神。

——我和歌的故事5篇

伯牙子期的经典故事 第5篇

在一个花园里，有一只蜜蜂和一只蝴蝶。骄傲的蝴蝶因为自己的漂亮，看不起蜜蜂常常奚落它。

“你敢跟我比吗？丑陋的蜜蜂！” 蝴蝶傲慢地问。

“不敢，蝴蝶兄弟。” 蜜蜂谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！” 蝴蝶说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢跟你比，但并不是懦弱。” 蜜蜂争辩说，“我们生来都是采花蜜的，并不是来互相比美的。说到采蜜，我不见得比你差。再说……”

“何必这样说呢？” 蜜蜂说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”蝴蝶说，“等着瞧吧，总有一天，你会成为我手下败将的。”

蜜蜂不再理会蝴蝶。

蜜蜂却因为自己的勤劳，获得了昆虫世界的“勤劳奖”。

伯牙子期的经典故事 第6篇

一个人的心永远都是填不满的，总有一处是空的。因为自己不知道什么是空？自己不知道为什么会空？自己不知道用什么来填满。

对于鸟儿来说，一片广阔的天空就是它飞翔的依靠；对于大树来说，一场残酷的风雨就是它精神的磨练；对于来说，一片寂寞的黑夜就是它闪耀的希望；对于岩石来说，翻腾的`骇浪就是它知心的……但，对于我来说一个安宁的世界就是我对生活的向往。

雪，象征着安宁，象征着高洁，象征着和*。但同时它也象征着寂寞，象征着无情，象征着残酷。

但是，无论它象征着什么，我依然喜欢。

雪，像柳絮般轻歌曼舞，像蒲公英般随风飘扬，像玉蝴蝶般翩翩起舞。它飞舞着，像个精灵，一个雪的精灵。时不时的调皮地在玻璃上一撞，又向别处飞去。

一夜之间，高低不*的房顶堆积一层层的厚雪。从高处放眼望去，宛如一座座连绵起伏的雪山。树叶上还残留着雪的足迹，宛如一只只白帆悬挂在空中。

我喜欢一个人漫步在茫茫雪地中，尽管我不希望残忍地从你的身上踩踏过去。但时时刻刻希望跟着你的脚步，呼吸你的味道。展开双手，手中紧握一丝冰凉，就会感觉到一股严寒刺入心骨。因为这样，就会忘记所有的不愉快。它仿佛把你带到了另一个世界，让你忘记现在的所有悲痛。它仿佛明白你，理解你，懂得你，在你不知不觉中填满了你空缺的心。

现在我才知道，心里怎样叫空，为什么会空，该怎么填满。

心里空，是因为有一种莫名其妙的感觉，用语言无法描述的感觉。正是因为自己无法描述，所以才不知道怎样填满。而现在我知道该怎样填满。对于我来说，雪就可以填满我的心。但是每个人不一样，但是只要找到一个和自己相符的事物，放开自己的心和它沟通，应该就是最好的方法吧。

雪地中，大雪纷飞，我展开双手，紧紧握着你，希望明年的你能够早点到来。让我向你诉说心中所有的难过，伤心和不满。这是我和你之间的约定，希望你能够满足我。

又是新的一天，太阳出来了。

雪，融化了。

变成了水，随着阳光的足迹消失了。但是我们的回忆一直都储存在我的记忆中。

我在等待着……

等待你下一次的出现……

——蜜蜂和蝴蝶的故事作文5篇

伯牙子期的经典故事 第7篇

“听妈妈的话，别让她受伤.......”每当歌声响起，我就会想到对我亲爱的妈妈。

放学了，我感觉天都阴沉沉的，手中握着只有80分的试卷，回家还要签字，我的双腿仿佛灌了铅。

回到家，妈妈看到我的试卷大发雷霆，妈妈的话仿佛一根导火索让我也生气了。我冲妈妈大喊：“你别说了”说罢，便摔门进了我的房间。就像赌气一样，我打开了手机的音乐想放松一下。“听妈妈的话，别让她受伤......”我突然想起了以前，妈妈总是会督促我去学习，可是，因为贪玩我每一次都不自觉；考试前，妈妈让我好好复习，在答卷的时候认真检查，可我却总是粗心大意、慌慌张张。我如果早早听妈妈的话，也不会是现在这样的结果啊！想着想着，后悔，自责一齐涌上心头。

这时，妈妈进来了，她*静地拿着我的试卷，坐到了我的旁边。她没有责备我，而是把试卷放到了我的面前，微笑着，让我看看错误的原因，以及下次注意什么......我的眼泪就快要冲出眼眶。妈妈，我今后再也不向您大喊，听您的话，好好学习，做一个好孩子。

“听妈妈的话，别让她受伤......”这首歌让我懂得体谅妈妈的辛苦，懂得尊重妈妈，听她的话。

——我和雪的故事作文5篇