民办幼儿园申请报告 篇1

尊敬的李园长:

我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。

来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮助,辞职申请书怎么写我非常感谢幼儿园各位同事。在这里我有过欢笑也有过泪水,更有过收获。幼儿辞职报告怎么写简单点园平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有些找到了依靠的感觉,在这里我能辞职报告怎么写简单点开心的工作,开心的学习。

但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我很清楚这时候辞职报告申请范文简短向园长您辞职于园长于自己都是一个考验,现正值用人之际,也正是考虑到幼儿园今后的发展,本着对幼儿园的态度,为了不让幼儿园因我造成失误,我郑重向申请书的样板园长提出辞职。

我考虑在明天之后就离开,这样园长您还有时间辞职申请书模板去寻找适合人选,我很遗憾不能为园长贡献自己的力量,我只有衷心祝愿幼儿园的明天更辉煌!幼儿园的领导及各位同事工作顺利!

特此报告

20xx年xx月xx日

民办幼儿园申请报告 篇2

一、基本情况

我园位于晏田乡白田村。自20__0__年9月办园以来,共计有400多个幼儿,在我园的精心培养下,吐露芬芳、健康成长,合格进入小学学习。

二、办园规模和条件

现有占地1000余平方米,活动场地660平方米,人均园舍面积990平方米,教职工11人,现在园幼儿130人,共4个班,大、中、小型各类玩具齐全,各类证件齐全。

三、普惠措施和公益形象

我园建园5年来,始终坚持公益性、普惠性,对服务区域内的困难家庭子女入园收费实行“减、免、缓、补、救”的措施,即:对服务区域内的困难家庭子女入园收费,根据困难程度,实行少收、免收、缓收、补助、救助等措施。收费标准审批(备案)手续齐全,幼儿人均月收费标准不高于所在区域公办幼儿园收费标准的1。5倍,根据贫困家庭收入情况设立灵活的缴费时限和制度,幼儿伙食费收支平衡,坚持零利润,没有不合理收费项目。收费项目和标准实行公示制度,收费程序公开,分类明确,会计制度完备,支出审批规范,收支帐目清楚,定期分布结算,员工最低工资不低于当地最低工资标准,无拖欠工资现象。具有坚持公益性和普惠性发展的措施和规划。

四、管理水平和社会评价

办学以来,我园一直坚持正确的办学思想,依法办园、以德办园,我园始终坚持着“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子和推进幼儿、教师、幼儿园可持续发展”的办园宗旨和培养“健康活泼、好奇探索、文明名群、勇敢自信、有初步责任感的二十一世纪儿童”的办园目标,以“关注细节、抓住常规,培养幼儿良好习惯,促进幼儿全面发展”在各级教育行政主管部门的关心下,在广大家长的支持和信赖下,幼儿园不断改革创新,坚持科学规范管理,各方面的工作稳定推进,在全园教职工的不断努力下,赢得了社会各界的好评。

我园是一所发展中的民办幼儿园,只有树立竞争意识和效益观念,坚持人本化管理,走自我完美与政府扶持相结合的发展道路,才有获得生存和发展的可能。首先,我们主动走向社会,积极与外界交流,以此创造有利于幼儿园发展的外部环境。其次,我们在适应社会需求,提高服务质量上狠下功夫,以树立良好的社会形象,取得社会的认同,家长的认可。我们强化服务意识,实施科学管理,优化整合教育资源,重视质量,追求特色,努力提高办园品位,“在生存中求发展、在发展中求创新。”金色摇篮幼儿园作为农村一所较大规模的民办幼儿园,经历了自筹资金建设到招生这个漫长而艰苦的过程,正是坚持人本化管理,坚持公益性和普惠性,通过我们的竞争意识和效益观念,走自我完善与政府扶持相结合的发展道路,才能获得生存和发展。

我们坚信,有各级政府和教育等各职能部门的支持,我们将成为农村民办普惠性幼儿园的典范,为缓解农村幼儿“入园难”问题作出应有贡献,并为之不懈努力奋斗。

晏田乡金色摇篮幼儿园

20__年9月10日

民办幼儿园申请报告 篇3

幼儿园复读联名申请书

尊敬的园领导:你们好!

我们是现大三班十二名孩子的家长,孩子在苗苗幼儿园学习期间各方面有了较为全面的发展,独立能力增强。在此我们感谢该园对他们的全面教育。

我们的孩子即将幼儿园毕业,按理说,秋季开学后,我们的孩子就该上小学了,但因全班孩子入学年龄 “不达标”,今年9月均无法入学,最小的孩子现在才五岁半,最大的也只有六岁,而根据教学相关规定孩子满七岁才能上小学,因此这些孩子们只能待2014年9月才能入小学。这使得他们存在了一年的“空档期”,“空档期”的孩子该如何安置?这个问题给我们这些家长造成了很大的困惑。导致此问题的原因在于2011年月国家取消了学前班,而我们的孩子都是在2010年入的幼儿园,当时我们都是将孩子的入学时期算好的,幼儿园毕业让孩子上一年学前班,这样正好达到入学年龄,可现在取消学前班了,孩子距上学年龄还差一年。因此我们大三班的家长们建议,“空档期”让这些孩子们在幼儿园复读一年,让孩子把学过的知识再温习一下,对孩子来说,不见得是件坏事,温故而知新。这样可以帮孩子解决“幼小”衔接问题。

苗苗幼儿园拥有一流的师资力量、教学设备和育人环

境,每年为地方培养了一批又一批的合格人才为社会做出了不可估量的贡献得到了社会各界的肯定和支持。

因此作为大三班的家长们极其渴望园领导能让孩子们在此继续就读为将来上小学打下更坚实的基础的幼儿园。恳请园领导可以讨论、批准大三班的孩子们在园里特设个复读班复读一年。感谢贵园的栽培!

联名人如下:

联名申请书尊敬的校领导:您好!我是来自艺术系广传成考C1202班的班长熊玉涛,首先在您百忙之中给您添麻烦表示歉意,今有,关于我们班级课程上的事情需要向您获取许可。我班同学从201......

联名申请书尊敬的xx领导:你们好!xx商城自2011年12月24日开业以来,公司领导为市场投入了很大的精力对各项工作进行了逐步完善,我们商户都有目共睹,很感谢商城为我们提供这么干净舒......

商户联名申请书尊敬的加侨广场业主及管理方:我方系贵场首批入驻商家,见证了贵场从招商到开业的全部历程,能理解业主营运的种种不易……,但不容回避的事实是:贵方由于招商等问题多......

尊敬的秘书工作领导:你们好!秘书工作商城自XX年12月24日开业以来,公司领导为市场投入了很大的精力对各项工作进行了逐步完善,我们商户都有目共睹,很感谢商城为我们提供这么干净舒......

附件6: 成都住房公积金龙卡(新增/变更)签约关系申请书成都住房公积金管理中心:建设银行四川省分行____________________储蓄所:现有我单位(单位缴存登记号_____________________)......

民办幼儿园申请报告 篇4

您好!我们的孩子翔翔,男孩,2006年7月4日生于*,从2008年3月开始在贵园上亲子班。我们全家经过慎重考虑,决定向贵园申请让翔翔于2009年3月份以*班的形式入园,现将具体理由阐述如下:

一、教育理念的统一

我们的教育理念是:培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园着眼于儿童的未来,关注每一个儿童身心特点和发展需要,促进其全面*、富有个*的发展。着眼于儿童的未来,关注每一个儿童身心特点和发展需要,促进其全面*、富有个*的发展。的教育理念是一致的。

二、孩子对贵园的喜爱

我们自2008年3月至今一直在贵园上亲子班,翔翔很喜欢贵园,每逢周末就主动要求上幼儿园去吧,

第5篇:幼儿园办园申请书

篇一:幼儿园办学申请书

园申请报告

尊敬的德*县教育

随着我县人口的增

长,同时为使当地幼儿得到学龄前的系

统教育,根据德*

县<民幼办幼儿园管理办法>的有关规定,本

办民办幼儿园的申请报告。

地址:

镇川银坳村希望路。

学、陈外才

区域,远离污染区和危险区,采光良

口与配套的安全防护措施;

100平方米,另有户外公用场地约200

中型玩具180个,小型玩具车60个,

球60个,玩具车30个;

课桌椅300套、儿童床240张、玩具柜

dvd3台、儿童碟20套、暖气扇8台、教学挂

3台、饮水机8台、*柜3台、黑板4张、广播1

每一水杯一毛巾、500g的移动硬盘用于下载

视频舞蹈,指游戏和适宜幼儿看的各种电影,另有台式电脑一台;

前班2个,大班1个,中班1个,小班1个,合计4个班; 人现向贵局提出申一、幼儿园名称与名称:七*虹幼儿地点:德*县煎茶二、申办者:田文三、园舍设备及情、本园设置在安全好,具有*出入、活动室1间,约平方米; 、户外活动场配有跳跳绳120条,皮、办学设备设施:个、电视机3台、图200张、消毒柜台、公放机2台、、班型与班数:学

6、儿童数:学前

班90人,大班40,中班40人,小班40人,共计210人;

7、校园占地面积

650平方米,建筑面积300平方米,教室4间,学生宿舍2间,活动室

第6篇:幼儿园教研组长申请书

各位尊敬的领导:

一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。

12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自1996年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课;承担了两个市级课题;制作的教玩具获浙*省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖;今年还被评为“园级优秀班主任”,这些都是对我工作的肯定。

今天,我要竞争的就是大班教研组组长一职,我认为自己能胜任这个岗位,因为我具有以下几方面的任职优势:

一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中,我就是年龄最大一位老师,孩子也已经张大,顾无后顾之忧,这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。

二是地理、环境优势。自小班以来,我和组里的老师一起工作已有两年的时间,在这两年里我们大家互相帮助、团结协作,建立了深厚的感情基础,我也了解我们教研组的现状,这便于今后教研组工作有针对*的顺利开展。

三是自我优势。“脚踏实地”就是我工作的座右铭,虽然我自身还存在许多不足,但是我坚信,今天我勇于站上这里来接受大家的考验,日后我也敢于开拓创

第7篇:幼儿园就读申请书

幼儿园就读时候要写申请书,怎么样写呢?我们可以看看下面的申请书哦!

宝宝姓名:

出生年月:

年龄:

爸爸姓名:

工作单位:

妈妈姓名:

工作单位:

尊敬的园领导:

您好!我想代孩子申请入贵园小班。

前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学习、生活和运动。

我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。

所以,我相信,孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

另外,孩子需要我接送,贵园里我家很近,这样我接送也很方便。

望贵园接纳我的孩子。

家长一定认真配合园里的工作!谢谢!

申请人:宝宝妈妈

申请日期:

尊敬的芒市幼儿园领导:

您好!我是孩子的母亲xxx,我的爱人是xxxx在职职工,我们的孩子xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已满3岁,为了让孩子尽早接受正规幼儿教育,特向贵园提出入学申请。

现将具体理由阐述如下:

一、教育理念的统一

我们的教育理念是:培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。

我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

二、对贵园的喜爱

前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学习、生活和运动。

我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。

所以,我相信,孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

三、实际的迫切*

随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已

第8篇:幼儿园入学申请书格式

尊敬的芒市幼儿园领导:

您好!我是宝宝的母亲xxx,我的爱人是xxxx在职职工,我们的宝宝xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已满3岁,为了让宝宝尽早接受正规幼儿教育,特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

一、教育理念的统一

我们的教育理念是:培养宝宝多方面的兴趣,发现宝宝的内在潜能,鼓励宝宝大胆尝试,并协助宝宝实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

二、对贵园的喜爱

前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合宝宝学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,宝宝一定会在贵园度过快乐的时光。

三、实际的迫切*

随着宝宝年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足宝宝日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于宝宝的成长,同时我们还希望培养宝宝的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要*。

四、我们的努力与承诺

为了让宝宝顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养宝宝良好的生活习惯、卫生习惯,调整宝宝的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教

第9篇:幼儿园备案申请书

敬爱的上级组织:

我园自1998年创办以来,在上级有关部门的正确领导下,以《幼儿园教育指导纲要》以及《幼儿园工作规程》为指针,以“一切为了孩子”的宗旨,积极开展教科研活动,深化教学改革,近年来,随着社会的发展,原有的收费标准已难以维持幼儿园的正常运转,特申请备案幼儿园收费标准,现将有关情况报告如下:

名称:xx县百花幼儿园

地址:xx省xx县xx镇xxx号楼

一、基本情况

我园位于会宁县新时代家苑,占地面积1500多平方米,建筑面积900多平方米,户外活动面积600平方米,布局较为合理,现有教学班10个,406名幼儿,23名教职工。

二、收费依据理由

根据《民办教育促进法》关于《民办幼儿园收费备案的实施细则》精神,并参照我园近三年来收入及支出测算生均教育成本情况,为提高办园质量。更好的培养幼儿,维持幼儿园正常运转,适当提高教职员工待遇,出尽教研教学活动深入开展,服务当地社会发展。特向县价格主管部门申请核定收费标准。

三、现行收费标准及拟调整收费标准幅度。

现行收费标准:保教费450元/生学期,学杂费70元/生学期,拟调整收费标准幅度:保教费

第10篇:幼儿园入学申请书范文

幼儿园入学申请书范文

篇一:幼儿园入学申请书

尊敬的芒市幼儿园带领:

您好-我是孩子的母亲xxx,我的爱人是xxxx在职职工,我们的孩子xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,本年9月份已满3岁,为了让孩子尽早接管正规幼儿教育,特向贵园提收支学申请。现将具体来由阐述如下:

一、教育理念的同一

我们的教育理念是:培育孩子多方面的爱好,发现孩子的内涵潜能,鼓动勉励孩子斗胆测验考试,并协助孩子实现抱负。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

二、对贵园的喜爱

前不久曾到过贵园,园所情况很是标致,很适合孩子进修、糊口和运动。我也跟教员交流了一些问题,教员们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子必然会在贵园渡过欢愉的光*。

三、现实的火急*

跟着孩子春秋的增加,纯真的家庭教育已经无法知足孩子日益加强的求知欲以及对新事物的摸索欲,我们认为幼儿园动静瓜代的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还但愿培育孩子的社会交往能力,让他理解到小伴侣之间互相帮忙彼此进修的主要*。

四、我们的尽力与承诺

为了让孩子顺遂顺应幼儿园的糊口,我们早就举行留意培育孩子杰出的糊口习惯、卫生习惯,调整孩子的作息活动举办时间,并还将继续尽力强化。我们愿意积极共同

民办幼儿园申请报告 篇5

尊敬的园领导:

您好!

首先非常感谢贵园给我的工作机会,对此我感到无比的荣幸。我很珍惜这来之不易的机会,再今后的工作中更会好好表现自己,将全身心的投入到工作中去,为x幼儿园的发展,贡献自己的力量。

我于x年x月x日成为x幼儿园的试用员工,到今天已经x个月有余了。来到贵园工作学习和发展后,我感受到学习工作的开放、创新及融洽。从最初参加幼儿园培训及新教师培训,和同事们一起布置园内环境,一起为星级评定做努力,到后来开展日常教学工作等等。很感谢领导对我的入职指引和帮助,也感谢同事在我工作中出现失误时的提醒和指正。

我本人性格开朗、工作认真、善于沟通,注重团队的合作协调,责任感强,对待孩子一直坚信“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”这样一个信念。同时这也是我在工作中的坚持动力。我知道作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。

同时也要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。作为应届毕业生我很清楚现在的我缺乏很多实际经验,还有很多不足,所以我会更加积极学习知识,新的技能,注重自身发展和进步。努力提高自己的综合素质,努力成为贵园所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同时友好相处,同心合作,积极配合各部门的负责人,完成各项工作。

每天开心的入园,听到孩子们稚嫩亲切的问候,还能欣赏到温馨优美的院内风景。这一切都是老师们和孩子们共同创造的结晶。这一切使我更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,与幼儿园一同成长。

在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己,实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,同贵园一起展望美好的未来。

敬礼!

20xx年x月x日

民办幼儿园申请报告 篇6

__市教育局:

经过深入细致走访儿童家庭、在与家长交流沟通了解,通过市、镇、站三级检查所下发的文件指示,结合我园幼教实际,进行了有效的准备,特申请开办幼儿园,幼儿园基本情况如下:

幼儿园名称:__幼儿园

幼儿园性质:民办幼儿园

幼儿园地点:__小学院内

幼儿园申办者:陈实,男,1985年7月15日出生,大专在读,汉族。

指导思想:努力营造绿化环境,以良好的生活区,游乐区,学习区培育孩子更加宽阔的成长氛围,建立与儿童和家长沟通的友谊桥梁,为儿童共同创造一个美好天地。

办园理念:幼儿园是儿童成长的快乐的集聚地,游乐是儿童好动的天性,让儿童在游乐中学,在学中玩。竭力克制传统教学,追求新的教学方法。我园本着“让儿童健康快乐每一天”的原则,运用现阶段儿童教育新方法培育儿童梦想天地。

办园宗旨:使儿童头脑灵活,身体健康,个性开朗,智能,体能,生活得到全面发展。

教学手段:走进自然,参与探索。

办园目标:让儿童成为心灵手巧的快乐娃。

办园特色:农村科学教育。

队伍建设:我园共聘请2名幼师(__和__),炊事员__能够严格执行食品、饮食卫生要求,人卫生好,实行三餐一点制。保育员和卫生保健员为__,为村合作医疗主治医生,有丰富的中西医保健经验,园长、会计和驾驶员__,该同志原是部队退伍士官,xxx党员,服役五年后复员,有过硬的驾驶技术和管理能力,复员后,经镇,市组织部门批准,现为“一村一名”大学生学员,就读武汉生物科技职业学院。

校园文化:努力营造走廊剪纸,围墙动画,窗口贴画,教室活画,让儿童拥有一个五彩缤纷的游戏乐园。

管理水平:根据2-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,实现梦想天地。其次投入建设幼儿园环境,规范提高幼教水平,落实教师待遇。

办园规模:共40人,占地面积:3000平方米,建筑面积:200平方米,户外活动面积:2800平方米。

资金保障:办园启动资金 5 万元。幼儿园活动资金 30% 用于教工薪金,30% 用于园务建设,40% 作为流动资金。

请给予批准开办为谢!

民办幼儿园申请报告 篇7

敬爱的上级组织:

我园自1998年创办以来,在上级有关部门的正确领导下,以《幼儿园教育指导纲要》以及《幼儿园工作规程》为指针,以“一切为了孩子”的宗旨,积极开展教科研活动,深化教学改革,近年来,随着社会的发展,原有的收费标准已难以维持幼儿园的正常运转,特申请备案幼儿园收费标准,现将有关情况报告如下:

名称:xx县百花幼儿园

地址:xx省xx县xx镇xxx号楼

一、基本情况

我园位于会宁县新时代家苑,占地面积1500多平方米,建筑面积900多平方米,户外活动面积600平方米,布局较为合理,现有教学班10个,406名幼儿,23名教职工。

二、收费依据理由

根据《民办教育促进法》关于《民办幼儿园收费备案的实施细则》精神,并参照我园近三年来收入及支出测算生均教育成本情况,为提高办园质量。更好的培养幼儿,维持幼儿园正常运转,适当提高教职员工待遇,出尽教研教学活动深入开展,服务当地社会发展。特向县价格主管部门申请核定收费标准。

三、现行收费标准及拟调整收费标准幅度。

现行收费标准:保教费450元/生学期,学杂费70元/生学期,拟调整收费标准幅度:保教费提高100%,学杂费提高20%。

四、年度收费额和调整后的.收费增减额,对幼儿家长负担及幼儿园收支影响的预期评价。

若按现行标准收费900元/生、年,则我园年总收入365400元,而年总支出为466900元。可以预见,难以支撑幼儿园发展,若调整标准为1800元/生、年,则有盈余可支持幼儿园长远发展。

通过申请备案收费标准,我园的发展将登上一个新的台阶,师资队伍将得到更好的完善,教具玩具的更新换代也将顺利进行,教学教研活动也将更好的开展。理顺收费关系后,我园可以得到更好的发展,为我县的幼教事业贡献更多的力量。

民办幼儿园申请报告 篇8

叶县教育局:

根据国家省市有关文件精神,结合《叶县普惠性幼儿园的管理暂行办法》(叶教体【20__】140号)文件要求,我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政管理、队伍建设等项工作进行了认真地自查,符合普惠性民办幼儿园条件,特汇报如下:

一、基本情况

马庄乡金苹果年幼儿园座落在马庄乡马庄村,占地面积920平方米,建筑面积850平方米,目前在园幼儿160名,教学班6个。幼儿教师和保教人员共14名。园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。

二、办园条件

1、符合办园标准。幼儿园各项指标符合《河南省幼儿园办园基本标准》要求。

2、符合布局规划。幼儿园布局符合当地学前教育布局规划,特别是城乡结合部和农村地区普惠性民办幼儿园建设。

3、资质合格。经教育行政部门审批,取得办园许可证和相关证件齐全。幼儿园有8年的办园历史,且年检优秀,无安全隐患。

4、 幼儿园班额不大,根据幼儿年龄特点设置大中小班。

5、幼儿园实行“一教一保”,幼儿园依法保障教职工的工资、福利待遇。

6、收费合理。面向大众特别是中低收入家庭提供普惠性服务,收费标准应相当于当地相应类别公办幼儿园。按照上级物价部门的有关规定,根据办学成本合理确定收费标准,报县物价部门备案并公示后执行。财务管理规范,无乱收费现象。

7、行为规范。制定有符合国家有关法律法规的幼儿园章程,有健全的行政管理、安全卫生保健、教育教学等规章制度。严格按要求控制班额,园务管理规范。近三年无违规办园行为,无重大安全责任事故,无损害师生权益的信访案件。

8、质量较高。遵循幼儿身心发展规律,实施科学保教,无“小学化”倾向;建立了良好的家园共育机制,家长、社会对幼儿园的认可满意度较高,社会评价良好。

总之,金苹果幼儿园设施齐全、安全,办园条件较好,幼儿活动场地宽松、幼儿园管理规范,队伍建设落实,教育手段科学,幼儿素质能够得到全面发展,是孩子们健康快乐成长的乐园。经幼儿园自查,我园符合普惠性幼儿园的申报标准,特此申请予以评定。

金苹果幼儿园

_年元月十五日

民办幼儿园申请报告 篇9

__县教科局:

随着全县经济快速发展,居民人口日益增多,人民整体素质整体提高,幼儿教育则是基础教育的重要组成部分,强力推进幼儿教育,对于促进儿童身心全面健康发展,提高整体国民素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。根据《xxx民办教育促进法实施条例》规定和上级有关文件精神,经过在全县范围内进行调查研究:特申请兴建一所“适应新形势发展需要,硬件设施完备,保护幼儿健康成长的现代化幼儿园”。以解决孩子家长的困扰。现将申办幼儿园的基本情况报告如下:

一、幼儿园基本情况:

1、幼儿园名称:__县库庄镇成功幼儿园

2、幼儿园地址:__县库庄镇田庄村

3、幼儿园性质:民办性质幼儿园

4、办园规模:建筑面积550 平方米;占地面积1500平方米

5.、招生对象及班数:学龄前3—6岁幼儿;班数:5班 ,计划招生总人数200人。

二、办园形式:全日制

三、办园宗旨:保一流幼教,育一代英才

四、教育内容:以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导。另设置(特长教育内容的名称)。以满足幼儿需求,促进幼儿全面发展。

民办幼儿园申请报告 篇10

_________教育局:

1、阐述拟成立该幼儿园的必要作用及理由;明确由哪些举办者或个人发起成立。

2、成立幼儿园的宗旨和业务范围。

3、成立幼儿园的筹备情况(包括拟任该幼儿园法定代表人的基本情况;住所情况;开办资金及活动经费来源渠道;章程草案情况等)。

4、成立幼儿园的招生区域及对象。

5、成立幼儿园的场地、设备、仪器、图书资料、教学玩具等情况(指校园面积×平方米,设备仪器×台、×个、×辆、×条,图书资料×册、×份,材料名称等)。

6、拟成立幼儿园法人承担的责任(包括保证正确的办园方向,坚持依法办园,服从主管部门的监督管理,承担办园过程中所出现的法制和经济责任)。

申请人:xxx

20xx年x月x日

民办幼儿园申请报告 篇11

根据xxxx自治区教育厅印发《xxxx自治区幼儿园行为督导评估实施方案》的通知(x教督导〔20××〕2号)文件的要求,结合我县的实际情况,11月20日至22日,由县教育督导室组织有关股室人员组成5个督导组,以《幼儿园工作规程》为基本依据,对我县所有公民办幼儿园进行了一次全面性的督导检查,重点检查办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面,现就督导情况汇报如下:

一、基本情况

xx县位于xx中部,隶属xx市,辖3乡8镇122个村(居)委,行政区域面积1898平方公里,总人口36万,农业人口万。截止至20××年9月,我县共有幼儿园177所,其中公办幼儿园13所,民办幼儿园164所(含公建民营园81所),其中无证园31所。自治区多元普惠民办幼儿园81所(镇区25所、乡村56所)。3-5岁适龄幼儿14495人,3-5岁在园幼儿12480人,学前教育三年毛入园率为。教职工1093人(园长141人、专任教师546人、保健医生14人、保教人员253人、其它139人)。

二、督查方式

为了更好地完成本次督导任务,我县制定了督导工作方案并成立了由局长担任组长的督查领导小组和五个督查工作组,深入各幼儿园及看护点,采取听取工作汇报、查阅有关资料、现场观察和座谈访谈的督查方式,对全县177个公、民办幼儿园及看护点进行了全面的督查,对各园(点)的基本情况进行了全面的了解。

三、督查情况

(一)全县学前教育总体现状。

自20××~20××年以来,通过第一期、第二期学前教育三年行动计划的实施,xx县建立和落实以县为主、县乡共管的学前教育管理体制,切实加快学前三年教育普及步伐,开展了农村闲置校舍改建和农村小学、教学点增设附属幼儿园建设项目、乡镇中心幼儿园建设项目。

1.加大资金投入,促进学前教育大发展。

自20××年全面实施学前教育三年行动计划以来,县人民政府千方百计加大对农村地区学前教育投入力度。一是坚持政府主导。建立健全政府统筹的学前教育工作机制,成立推进学前教育发展工作领导小组,将发展学前教育工作列入每年县人民政府十大为民办实事之一并努力实施; 二是增加资金投入,保障学前教育项目建设经费。20××—20××年,共投入资金万元增设、改扩建学前教育机构共89所,新建了大乐、妙皇、石龙等8所中心幼儿园,实现乡镇中心幼儿园全覆盖。20××年编制完成《xx县第三期学前教育行动计划实施方案》。三是积极引入民间资金建设标准化民办幼儿园。20××年引入xx风景线投资有限公司全额投资20xx万元建成县城内标准化的民办幼儿园——天使摇篮幼儿园。该园占地面积20亩,建筑面积23826平方米,规模21个班,目前是我县规模最大、教学设备最齐全的民办幼儿园。全县学前教育呈多元化发展的势态,公办、公建民营及私立幼儿园齐头并进,共同发展。

2.打造特色品牌,发挥中心园示范带动作用。

为推动全县学前教育优质快速发展,除了抓好各个园(点)建设和管理之外,我们还全力抓好示范特色建设,以达到以点带面,全面发展的目标,从而最大限度地满足广大群众“入好园”的需求。一是建立幼儿园定级评估制。印发了《xx县幼儿园等级评估标准(试行)》,每年对已登记注册的新建幼儿园进行等级评估,坚持三年一复评,实行分级管理,分类指导。全县民办幼儿园已经全部经过等级评估,11所乡镇中心幼儿园已有5所评为市一级幼儿园,力争到20××年底实现乡镇中心幼儿园都达到一级幼儿园。二是争创示范幼儿园,发挥示范园效应。成立学前教育专业指导组,以团队服务指导跟进的方式,指导优质的幼儿园争创市级、区级示范园。20××年全县有市级示范园7所,力争到20××年新增市级示范园4所,区级示范园2所。三是改革学前教育管理体制,明确法人地位。20××年我县给每个乡镇中心幼儿园核定编制3—10人,明确乡镇中心幼儿园独立法人资格。20××年以来向社会公开招聘乡镇中心幼儿园在编教师21人,下一步将逐步把乡镇公办中心幼儿园从小学分离,并授权管理全乡镇公民办幼儿园。四是实施集团化管理模式。制定《xx县学前教育集团化办园计划实施方案》,以县一幼、二幼为龙头园,积极开展集团化办园试点,带动11所乡镇中心幼儿园共同发展,促进乡镇中心幼儿园示范化管理。

(二)办园条件方面。

主要考察幼儿园办园资质、办园经费、规模与班额、园舍与场地、设备设施、玩教具材料和图书等情况。

通过多年的努力,我县办园条件得到了较大改善,在国家对普惠性民办幼儿园有关政策的大力扶持下,积极多渠道筹措资金,努力改善幼儿园的办园条件,较好地解决了孩子“入学难”的问题,解决了老百姓的后顾之忧。

我县共有幼儿园(含看护点)177所,包括公办幼儿园13所,民办幼儿园164所(含公建民营园81所),其中146所具有相应的办园资质,占全县园(点)数的,无证园31所,占。办园经费方面,主要以收取保教费为主,部分公立幼儿园通过政府购买服务的方式以补充幼儿园聘请编外人员经费的不足,部分私立幼儿园通过多元普惠幼儿园奖补资金作为补充经费;目前,我县最大规模幼儿园在园人数528人,最大班额38人,最小规模幼儿园在园人数15人,最小班额9人;大多数幼儿园办园规模适当,能按年龄分班,班额符合要求。园舍与场地设备设施、玩教具材料和图书等等方面,13所公立幼儿园均能按照标准要求进行配备,但大部分私立幼儿园园舍与场地有欠缺,主要表现为室内及户外活动场地不足,不能达到标准要求,私立幼儿园除少部分园设备设施、玩教具材料和图书等能按要求配备外,大部分均没有配足配齐,无法满足教育教学需要。

(三)安全卫生方面。

主要考察幼儿园安全和卫生制度、膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育、安全风险管控、校车及使用等情况。

一是制度健全,责任分工明确。

大部分幼儿园安全防护检查制度、卫生保洁和消毒制度、传染病防控制度等健全。二是措施落实,安全保障有力。能提供安全卫生的饮用水,满足幼儿需要;定期开展教职工和幼儿体检;定期对幼儿教室、活动场所、生活游戏物品进行消毒;制度性、常态化开展幼儿安全教育,安全责任落实到人,管理措施落实到位。安全教育和安全卫生检查记录、教职工和幼儿体检档案、消毒记录、食品留样等工作过程性资料,做到及时记录并整理归档。

二是安全设施基本完备,安全状况良好。

大部分幼儿园设置在安全区域,园舍建筑无危房,周边安全状况良好,有独立园舍、院落,有独立出入口。教学区和食堂监控设施配备到位,运行正常。配备有灭火器等消防器材,设置有安全标识、安全示意图等。我县寺村王院幼儿园有一辆校车接送,该车手续完善,符合相关要求。

(四)保育教育方面。

主要考察幼儿园教育理念与目标、教育内容与形式、教育计划与方案、活动组织实施、师幼关系等情况。

全县各园(点)保教水平明显进步,保育教育工作有计划、目标明确、内容具体、措施得当、可操作性强。尚未发现虐待、岐视、体罚、和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为,

1.进一步加强乡镇中心幼儿园集团化办园工作。

充分发挥县示范幼儿园作用,一是委派骨干管理人员到相应幼儿园进驻管理,办园理念与保教工作保持与总园一致,从而有效提高对应园的管理水平;二是组织县一幼、县二幼等园的龙头骨干教师到各乡镇中心幼儿园开展“送课下乡”活动,达到以点带面的作用,进一步促进保教水平的提高。

2.高度重视家园合作。

部分幼儿园高度重视家长工作,每学期能够开展一系列形式多样的家长活动,以活动为载体,丰富家教理念,促进家园合作。定期开展家访活动,经常举办各种有趣的活动,让家长到园与幼儿一同参加,使联系工作在轻松友好的气氛中进行,以增进家园联系。

3. 教育内容与形式科学合理。

目前大多数幼儿园都能够以游戏为基本活动,注重幼儿良好习惯的养成,做得比较好的有县一幼、二幼,天使摇篮幼儿园、倚星幼儿园、小红帽幼儿园等。保教活动内容丰富,注重活动内容的多样性、兴趣性,安排合理,理念先进,把学习融入到游戏中,让幼儿在游戏中收获快乐,同时掌握相关的知识和技能,符合幼儿身心特点。

(五)教职工队伍建设方面。

主要考察幼儿园园长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其他工作人员的数量及资格资质,教职工专业成长,师德师风建设和权益保障等情况。

师资是学前教育根本,我县结合实际,加强了幼儿师资队伍建设。一是招聘编制外乡镇中心幼儿园教师。为解决乡镇中心幼儿园保教队伍紧缺问题,20××年县人民政府专门拨款200多万元,经过面试、体检、公示等招聘程序,共招聘了编制外乡镇中心幼儿园教师60名,保育员25名,保证了10所乡镇中心幼儿园正常招生办园,目前,中心园基本实现“两教一保”,有保健园医。二是组织幼儿教师进行继续教育培训,每年由县教师进修学校组织幼儿教师进行继续教育培训,并安排幼儿园管理者、骨干教师参加市、区级培训。三是送教下乡,开展城乡交流研讨,仅20××年即分别组织参加了各级园长培训、卫生保健人员培训、保教人员培训共8次,参加培训人员达到600多人次。每年县一幼、二幼均组织优秀教师到乡镇中心幼儿园开展送教下乡活动,各民办幼儿园的教师到现场观摩学习,课后进行评课交流,并现场解答幼儿教育及管理问题,效果显著。

(六)内部管理方面。

主要考察幼儿园组织机构、管理机制、经费管理与使用、招生、家长参与幼儿园管理等情况。

我县13所公立幼儿园均具有独立法人资格,有完整的组织机构和完备管理机制,管理制度健全,责任明确。其他幼儿园大都只有一个园长作为管理人员,由于管理人员缺乏,从而造成对幼儿园的管理粗放,很少有明确的管理制度和管理思路。

在经费的管理与使用方面,我们进一步规范了幼儿园办园行为,我县幼儿园均能按标准收取相关费用并按要求开具票据,同时做好收费公示;但在经费的管理方面,只有公立幼儿园能按要求建立账册,执行财务制度,严格财务管理,儿童膳食费做到专款专用,账目清楚伙食费能单独建账,并能按周公示幼儿食谱,按月公示费用使用情况。但私立幼儿园对经费的管理和使用比较随意。招生做到公开透明、公正公平,让适龄幼儿按片区就近入学,自觉接受社会民众的监督,杜绝入园考试,能做到符合年龄规定的幼儿零障碍入园,大部分幼儿园都能积极主动地让家长参与到办园管理当中,认真听取家长对办园工作的意见和建议,进一步增进了家长对幼儿园的了解和理解,提高办园水平。

(七)存在的问题

1.地方投入不足,幼儿教育的普及和幼儿园的标准化建设难以实现。

近年来,国家虽加大了对幼儿教育经费的投入力度,对农村幼儿园的基础设施建设给予了一定资金支持,但幼儿园的配套设施的投入、建园所需的土地、教师的编制等需要地方政府解决,我县因财政困难,资金缺口大,地方投入学前教育有些力不从心,现有学前教育规模条件还不能全面满足全县适龄幼儿就近入园的需求,相关的配套设施达不到规范要求,幼儿园的标准化建设难以实现。

2.现有编制远远不能满足教学需要。

乡镇中心幼儿园虽然核定有3-10人不等的编制数,但根据《关于印发_的通知》(x编发〔20××〕6号)文件要求,现有公办幼儿园教职工的编制缺编严重,所配备的教职工无法维持学校的正常运转,幼儿园只能自己聘请一些教职工来补充,但由于经费的紧缺及老师来源少,所以远无法满足保教需要。

3.幼儿师资队伍整体素质不高。

由于我县属于边远山区县,特别是乡镇中心幼儿园的地理位置远离县城,所以较远正规的学前教育院校毕业的科班生不愿来我县就业,再加上全县公、民办的幼儿园收费都较低,难以支付理想的薪酬来聘请专业教师,造成教师队伍不稳定,故持有专业幼儿教师资格证和保育员证人员较少,从而造成师资力量配备严重不足,基本素质较低,民办园基本未达到“一教一保”基本要求,多数园是一个老师带一个班,全园就1到2个保育员。目前我县在职的保教人员当中,具有相应资质的也相当少,在141名园长及546名专任教师当中,有相应的资格人员仅为289人,占,其余老师或为具有小学老师资格者甚至是无证人员。如大乐、中平两个乡镇的公立中心幼儿园均只有3名在职员工,开设班级分别为8个班,师资供不应求;公建民营及私立幼儿园师资、师质均未能达标,基本上除园长外,其他员工均无相应的合格资质。

4.校园校舍不符合办园要求。

从全县督查情况看,第二期学前三年行动计划上级所给批复新建的项目,只有乡镇中心幼儿园,村级幼儿园都没有新建项目,而第一期学前三年行动计划改扩建的项目基本上都是用之前的旧房子改造,经过几年的使用,多数园舍都不同程度地存在安全隐患,急需再改建。我县目前还有32所幼儿园是改成彩钢瓦结构(如运江镇大部分幼儿园),11所利用小学一楼教室改建(如大乐镇部分幼儿园),与小学共用一栋教学楼,办学条件都不符合要求。马坪镇除中心园、小苹果、龙兴、新星、其塘、丰收、古路和两个护点有专用寝室外其他的都无寝室. 部分幼儿园生均占地面积、生均绿化面积和生均活动场地不足,不能满足保教需要,这种现象的存在,大大制约了我县幼儿教育事业的发展水平。

5.对幼儿园管理困难多难度大。

由于管理职能及管理水平的限制,对幼儿园管理存在诸多困难,如对一些民办幼儿园没有取得办园资格而办园的行为无法有效制止,对办园过程中存在的一些问题无法进行处理,特别是在对民办幼儿园的管理上显得无能为力,这些现象造成全县幼儿园办园水平参差不齐,整个保教质量处于低水平运行,办园质量和办园的整体水平有待提高,又如,公建民营幼儿园租金过高,导致大部分幼儿园面临无法维持办学境况,也导致许多幼儿园通过克扣幼儿伙食费的方式来达到其办园的目的,幼儿园管理矛盾突出。

6.大部分幼儿园资料缺失严重。

由于缺少培训及系统要求,大部分私立幼儿园档案没有整理或档案不全,建档不规范,办园过程中的许多事情无从查证,对规范管理影响大,同时也无法对其办园的情况进行综合评价。

四、今后工作打算

(一)加强组织领导,落实目标责任。各乡镇、各部门要按照职责分工,各负其责,要充分了解本县各幼儿园的实际,掌握有关政策要求,努力提高业务水平,充分发挥作用,保证各项工作落到实处,帮助各幼儿园提高保教及管理水平。

(二)规范学前管理,强化管理各个环节的作用,加强经费使用的管理,指导各幼儿园根据实际需要,推进园舍建设及添置设备,尽量用最少的钱办最好的事,实现资金使用效益最大化。进一步强化档案意识,注重过程性材料的积累和整理,使幼儿园的档案建设及管理越来越规范,促进办园管理水平的提高。

(三)积极向上级部门汇报,争取他们的支持,尽快按桂编发〔20××〕6号文件核定编制和配齐教职工。

(四)加强园长及其他保教人员的的专业素质和管理能力培训,组织交流活动,立足幼儿园的实际,制定具体的培训规划。定期举办培训班,加强对幼儿园教师的培训指导工作,努力提高教师的整体素质。不断提升学前教育阶段的办园理念,引领学前教育的优质化均衡化发展。

(五)编制出台《第三期期学前教育行动计划(20××-20xx年)》,积极争取“第三期学前教育行动计划”沉淀资金,计划利用4年时间,对彩钢瓦机构和挤占义务教育资源的幼儿园进行迁建。加大幼儿园设施设备配套建设的督查和支持力度,加快建设步伐,完善设施设备。特别是村级幼儿园图书阅览室、保健室和教师办公室等急需资金投入,建议幼儿园要高度重视,尽快补齐办园条件不足的短板。

民办幼儿园申请报告 篇12

敬爱的党组织:

20XX年12月,我成为了中国xxx预备党员中的一员,从此,我更加严格要求自己,处处以一个党员的身份要求自己的言行和为人处世;时时从组织生活中,党员老师谈话中,一些影视片和报章杂志中吸取有益的成分,不断充实自己、完善自己;定期写出自己的思想动态,汇报给党组织。按照党章第七条规定,现在,我终于可以申请转为xxx正式党员,进一步接受党的教育,提高自己的思想,正确树立自己的人生目标和理想。

我现将我考察期的工作汇报:

一:对待孩子

幼儿园是个儿童的世界,生活在这色彩斑斓的儿童世界里,我用爱心拨动一棵棵幼嫩的心弦,滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。平时,我善于观察,了解每个孩子的家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点等,善于发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,对那些特别的孩子给予更多的关爱。

我们班的小舟舟是一个虎头虎脑,非常可爱的孩子,一天,孩子一句无心的话引起我注意――“妈妈不理爸爸了,他们每天都不说话……”怎么了,我急忙从舟舟外婆处婉转地打听,原来,舟舟的爸爸妈妈真的离婚了,不管大人怎么样,离婚最苦的还是孩子,我看着似懂非懂的舟舟,心里难过极了!孩子的生日就要到了,舟舟兴奋地告诉这个小秘密,可是,舟舟的眼睛刹时又黯淡了:“爸爸妈妈都没空……”“我笑着告诉他:“没关系,我知道你妈妈爸爸最近很忙,他们告诉过我,我差点忘了,幸好你提醒我,要不,老师带你去玩吧,小朋友知道了肯定很羡慕你哦!”“耶!我要去肯德基,不对,去麦当劳,或者去优胜堡吃披萨?”“随你,我们还是抓周吧……”我真诚爱护学生,关心孩子,孩子也更加热爱我,敬重我,这种互爱给我带来无穷的乐趣。

二:对待幼儿园工作

幼儿园工作可以说很简单,管管孩子吃喝拉撒有什么困难呢?但幼儿园工作也是一个很难说的问题,如何抓住不同孩子的特点、如何发现孩子的最近发展区巧妙地引导他们似乎是一个任何专家老师都不能胸有成竹的事儿。我尽自己的能力,和孩子走地很近,以孩子的\'眼睛来看待每一件事,发现其中的教育价值。

在我的带领下,我们开展了很多或有趣、或难忘的主题活动。大班的孩子马上就要离开幼儿园了,我通过“依恋,不舍,感谢,珍藏”四大内容激发孩子对幼儿园、对老师、对同伴的留恋。

三:对待同事

同事是我幼儿园工作中很重要的一个部分。我喜欢和年轻的老师在一起,从她们那儿,我可以得到很多创意、灵感,也许她们是稚嫩的,但是她们也有闪光的想法,如小朱老师可以翻动的“百叶窗照片设计”让我知道“生活中处处是精彩,关键要有一双天使的眼睛,发现美好的事物”;我也喜欢和年长的老师在一起,以前的我是那么固执,主观意识太强烈,不太能接受别人的建议,现在当我全方位,细细体验老教师的经验体会时猛然发现“我错过了那么好的资源,我辜负了老师的一片好心意。”――“红苹果沙龙”中,戴老师巧妙地设计,让老师们畅所欲言,挖掘出各种类型的家庭,如学习型家庭、浪漫型家庭、与时俱进型、卫生型、潇洒型、忙碌型家庭等,集体的智慧的确不同寻常幼儿园优秀教师申请书幼儿园优秀教师申请书。开完会后,瞿老师请我留一下,原来是为我准备些“入党转正申请书书写”的资料……她们都无私、毫无保留地关心、爱护我,我既要不负所望,更要有一颗感恩的心接受她们的爱!

四:对待家长

家园共同配合才能更好地教育好孩子,因此平时,我用一颗真诚的心对待家长,想为家长所想,急为家长所急。大班的孩子马上要进小学了,今年入小学好象特别麻烦,我以一种“我也是一名大班家长”的心态来对待家长的各种问题,细心负责地办理各种入学手续。一位家长由于糊涂填错了表格,心急如焚的奶奶双休日打电话到我家,请求帮助。我一边告诉她“不要着急,我们表格还没有教,同时赶忙赶到幼儿园,为她复印好表格,等她来拿。家长感动地连声夸奖“南门幼儿园的老师真不愧是示范园的老师!”其实,我想:我们只是做了我们应该做的事,不同的也许是我们用心在做!

五:对待团工作

当然,作为一名青年教师、团干部,也许我在工作中会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,我以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度,从别人的立场静心仔细想想如何能的好一些,让别人满意,自己高兴。在这种心态的调整下,我能从容面对各种问题,各种能力也不断提高。

六:对待国家大事

爱国是一种尊严,更是一种信念。爱国主义是我们的民魂,也是我们的国魂。面对一些涉及国家利益的大是大非的问题,用一定形式做出理性的表达是爱国热情的具体体现。今年四月,几名北京工商大学的大学生手捧着5条签满名字的横幅来到百万庄邮局,他们要将这些横幅寄到联合国总部,并附上了一封写给联合国秘书长安南的信。他们想以这种方式表达他们强烈反对日本政府篡改历史,强烈反对日本成为联合国xxx常任理事国的心声!全国各地,也用各种方式纷纷反对日本参与联合国理事会……经过了这一事件,我感觉自己的爱国热情空前高涨,深深经历了一次爱国主义教育,我更加觉得在当前,我只有更加努力地学习科学文化知识,专业知识,继续投入到社会主义建设的潮流中去!

一年来,在党组织的关怀与培养下,我认真学习,努力工作,政治思想觉悟有了很大的提高,个人综合素质有了全面的发展,也克服了很多缺点。但我知道:离一个优秀xxx员的标准、要求还有一定距离,如果党组织批准我按期转为xxx正式党员,我将在自己平凡的工作岗位上继续努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的真正的xxx员。

今天,我虽然向党组织递交了转正申请书,但我愿意接受党组织的长期考验。

敬礼!

20XX年12月4日

民办幼儿园申请报告 篇13

保山市幼儿园:

我(某某及爱人某某),我们的孩子(某某),性别女(男),某年某月某日出生(如20xx年3月18日出生),达到入园年龄标准。

学校在保山是一座评价很高的幼儿园,所以对贵园有了一定的了解,我们全家经过慎重考虑,决定向贵园申请让某某(孩子)于某年某月份(如20xx年9月份)入园就读小小班。

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子好的习惯,我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度。

综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过快乐的童年,恳请贵园批准接收我们女儿今年就读贵园。

特此申请

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

民办幼儿园申请报告 篇14

为督促民办幼儿园加强基本建设和规范管理,促进民办幼儿园教育质量和办学水平的不断提高,推动我镇民办幼儿教育健康有序发展,根据市教育局《关于开展民办教育机构20xx年度工作检查的通知》的要求,对我镇民办幼儿园20xx年度办学情况进行了年度检查,现将年检情况通报如下:

一、民办幼儿园基本情况

截至20xx年春,全镇民办幼儿园4所,教职工14人,教学班15个,在校幼儿324人,其中本学期招生人数105人。现有校舍建筑面积2070平方米,图书1400册,固定资产总值万元。

本次年检根据市教育局《关于开展民办教育机构20xx年度工作检查的通知》的要求,参加评估的民办幼儿园共4家,经我镇对其一年来工作开展情况进行督导检查、考评,4所幼儿园各项工作开展正常,均为合格等级。

二、民办幼儿园办学和管理工作取得的一些成绩

1、办学思想端正各民办幼儿园能够坚持正确的办学方向,较好地执行国家的法律法规和教育行政部门的规章制度,自觉接受教育部门的管理,有年度计划和长远打算。

2、办学条件不断改善各幼儿园按照有关规定,能够多渠道筹措办学资金,逐步加大投入,配备了一些教具、玩具及幼儿读物等教学设备,较好地改善了办学条件。

3,管理工作逐步规范各幼儿园健全了组织管理机构、教学、学生、等一系列管理规章制度,许多制度存档并张贴上墙,提升了幼儿园的管理水平和档次。

4、安全管理工作得到强化各幼儿园均向中心小学签订了《学校安全工作责任状》,明确和强化了幼儿园与学生监护人、幼儿园与教师的安全管理责任状,制定了幼儿园突发事件应急预案,开展了有针对性的安全知识教育和安全防范训练,增强了学生的安全防范意识和能力,普遍树立了安全第一的管理理念,始终把安全工作放在首位。

三、民办幼儿园存在的主要问题及整改措施

(一)、存在的问题。

1、幼儿园办学条件参差不齐。有的条件好,有的条件差;有的是自有园,有的是租

赁园舍,各幼儿园面积不足,运动场地小,基本不能满足教学的正常需求,音体美器材不足,教室面积较小,孩子拥挤,无室外活动场地。教具、玩具及幼儿读物严重缺乏。有些民办幼儿园不仅没有配备应有的保健设备,甚至存在着严重的不安全隐患。

2、教师队伍素质较差,流动性大。农村幼儿教育师资中的绝大多数人没有受过职前专业训练,加上在职培训机会又少,所以合格率极低.很多幼儿老师不懂儿童教育规律,教育观念比较陈旧,落后,幼儿教育知识,技能与能力也相对不足,不会组织幼儿开展^动口、动脑、动手^活动,不会引导幼儿参与游戏活动。

3、办学不规范、质量较低。民办幼儿园的一部分办园者没有受过职前培训,也没有幼儿园管理经验,管理水平低下。

4、幼儿教育^小学化^现象严重。农村幼儿园大多规模小,人数少,教师多是招聘的,报酬低,也很少参加培训学习,观念落后。在教学活动中^小学化^现象十分突出。

(二)、整改措施:

1‘’进一步完善规章制度,依法加强对民办幼儿园的刚性管理,切实把民办教育纳入依法管理的轨道。

2,进一步规范民办幼儿园的办学和教育教学行为。重点是加强招生管理、收费管理、教育教学管理、安全管理、教师队伍管理等,确保民办教育的健康发展。

3,进一步加强安全管理。对民办幼儿园所有校舍进行一次全面检查,排查和消除各类安全隐患,确保民办幼儿园安全健康运行。统筹规划,规范民办义务教育阶段教育,促进各类民办教育协调发展。

4,进一步加强幼儿园办学条件的改善,特别是实验仪器、信息化和音体美教学设施的配备、管理和使用,促其基本达到办学要求。

民办幼儿园申请报告 篇15

幼儿园换班工作计划

一、指导思想

幼儿园各项活动的顺利、有序开展离不开科学合理的一日活动常规,幼儿的健康成长离不开良好习惯的培养,教师的长远发展离不开相互的学习与交流。为提高教师互动交流力度,促进各自日常工作的科学与合理化发展,寻求更加科学有效的一日活动常规,特组织本次活动。

二、活动目标

1.相互了解,彼此交流,学习别的班级管理班级的科学方法和有效策略。

2.角色互换,彼此体验,尝试在不同的班级之中不同管理方法的运用。

3.认识、了解幼儿园各班每位幼儿,加强师幼之间互动与情感交流。

三、操作方法 1.互换班级实践活动

每位教师利用自己的配班时间与其他班配班教师互换班级,在所换班级内进行保育和配班活动,观摩所在班级主班教师的组织教学及一日活动各环节落实。安全责任随所在班级而改变。 2.互换班级研讨活动 两个教研组分别利用各自教研活动时间研讨这样做的好处,发现自己所换班级在管理班级方面的优势,反思自己在日常管理中的不足。相互交流,探讨优化一日常规的科学方法和策略。 3.互换班级反思活动

根据实践活动和研讨活动,写出个人对于本次互换活动的反思和小结。意在发现别人优势,体验不同年龄段和不同班级工作的辛苦,找准下一步自己工作的努力方向,达到提高工作效率,优化教育质量的目的。

换班实践活动让教师充分学习

经历了两周互换班级实践活动,每位教师与其他班配班教师互换了班级,在所换班级内进行保育和配班活动,观摩了所在班级主班教师的组织教学及一日活动各环节落实。每位教师都与幼儿园内其他7位老师进行了一次配班,每位老师都有两次机会去另外3个班级进行组织教学,充分为教师的互相学习提供了机会。换班期间教师的责任心丝毫没有受到影响,反而更加认真负责,同时,让全幼儿园的小朋友也认识了解了幼儿园的每位教师。

换班研讨活动让教师畅所欲言

换班活动结束后,两个教研组分别利用教研活动研讨了相互的心得体会,发现了自己所换班级在管理班级方面的优势,大家就自己所看到的想到的畅所欲言,纷纷肯定其他班级工作的亮点,对比自己工作中的不足,起到了相互学习交流的目的。如大家一致感受到小班两位教师工作的细心、耐心与责任心比其他班级更为突出;感受到中一班两位教师对幼儿倾听、进餐、户外活动等一日常规的良好培养;看到到中二班幼儿自我管理的效果与提高幼儿自律性的优势;了解到了大班幼儿自我服务能力的提高和起床后对幼儿喝水环节的有效组织。

换班反思活动明确班级管理思路

根据实践活动和研讨活动,每位教师就各班工作的优势和本班工作思路的反思两大方面进行了书面小结。小结活动中,每位老师都能客观真实地欣赏其他班级工作的优点,并一一列举说明。同时,就自己班级存在的问题和需要努力的方向进行了深入浅出的剖析。如我们在交流中发现书包妨碍幼儿的一日活动和占用幼儿活动空间的局限性时,经过协商中班和大班幼儿不再带书包来园,改变了幼儿园原有的传统,非常有利于幼儿日常活动和教师的常规管理。大家发现大班起床后把水杯放在桌面利于监督每个孩子喝到充足数量的水,就纷纷效仿,达成了让每位幼儿喝上充足水的一致要求。大家还纷纷愿意尝试学习中二班让幼儿自我管理的策略,以增强幼儿的主人翁意识和为他人服务的意识。总之,大家都能找准下一步自己工作的努力方向,达到了提高工作效率,优化教育质量的目的。正如一位老师深有体会地感慨:“幼儿园里无小事,事事是大事!”