我与历史人物对话作文(推荐24篇)

我与历史人物对话作文 第1篇

晚上，我躺在床上甜甜的入睡了。突然，一道亮光，将我送进了童话世界。

我觉的得身上十分的疼，慢慢的，我睁开了眼睛，一位美丽大方的女孩站在了我的面前。“你还好吗？”白雪公主担心地问我。

“没事，咦！你不是白雪公主吗？”我惊讶地问。

“嗯，我就是白雪公主。你是？”白雪公主疑惑不解地问。

“我是来自未来世界的小学生杨丽。”我兴奋地回答，“我能问你几个问题可以吗？白雪公主。

“嗯，好的！你就叫我白雪吧。”白雪公主兴奋的说。

“那白雪，你恨你的继母吗？”我疑惑的问。

“我当然恨她啦！因为她我差一点就没有生命了！但也因为她让我遇到了怎么好的王子啊，所以我也得谢谢她啊！”白雪公主笑眯眯的回答。

“那你现在幸福吗？”我笑呵呵的问。

“嗯，我现在十分的幸福。王子十分的爱我，我也十分的爱他。要不是继母的毒药，是我‘死’了，我也不会有遇到他了。”白雪公主害羞的说，“我们要举行婚礼了，欢迎你来参加哦！”

“恩，好的，咱们走吧！”我激动地说。于是，我们来到了城堡的大殿。开始了白须公主和王子的婚礼。我拿出随声携带的戒指送给了白雪公主。

“祝你们幸福快乐哦！王子要对白雪公主好啊！”我笑吟吟的说。正当我说完话后，出现了一道亮光，将我带回了现实世界。

“快醒醒啊，起来写作业了！”一阵阵叫声使我从美妙的梦中醒来了。

“原来是一场梦啊！”我笑容可掬地自言自语。

我与历史人物对话作文 第2篇

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。在时间的长河中，闪耀着无数明星，这些明星，便是名垂千古的历史人物。对话历史人物，能得到很多关于理想的启示。

“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”与历史人物对话，便告诉我们实现理想，首先要勇敢地在挫折面前站起来，永不言弃。春秋战国，是什么支撑越王勾践忍受夫差侮辱,让他挨过那难熬的十年，得以报仇雪耻?楚汉争霸，刘邦惨败于彭城之战，又是什么让他走出失败的阴影，摆脱痛苦的挣扎，重拾信心，赢得最终的胜利?他们回答我，是一种力量，是一种越在失败面前，就越不服输的力量。胜败乃兵家常事，在挫折面前我们怎能效仿项羽轻言放弃呢?这些历史人物告诉我，在实现理想的路上，这种心灵上强大的力量，能够支撑你逆流而上，愈挫愈勇!

“百学须先立志。”对话历史人物，告诉我要树立远大的理想、明确的目标。试问，*为何有无穷的动力，支持他在乱世之中不懈学习?试问，在革命起义屡战屡败之时，为何--能屡败屡战，从不放弃?*告诉我，正是少年时期“为中华之崛起而读书”的远大理想为他提供源源不断的动力，才促使他坚定地朝目标走去。--告诉我，正是由于自己要拯救旧*的明确目标支撑着他，才使他永不被击倒。这些历史人物告诉我，树立明确的目标是成功的前提，只有拥有远大理想，才有创造奇迹，书写辉煌的可能。

“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。”与历史人物对话，能激励我执着地追求理想。“秋风秋雨愁煞人”，鉴湖女侠，是什么让你毫不犹豫地留在革命前线，甘愿为此献出生命?“面貌如玉，肝肠如铁，心地光明如雪”，少年不望万户侯的林觉民，是什么力量，能让你为国牺牲百死而不辞?他们给我的答案，便是对理想的执着追求。革命是他们的理想，让她断然“轩亭洒碧血”，让他虽泪珠与笔墨齐下，但还是从容就义。与历史人物对话，让我隔着时空也感受到他们对于理想炽热的追求，感同身受，血液中也同样流淌着追求理想的热情，促使我奋勇向前!

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。与历史人物对话，让我在追逐理想的道路上永不言弃，让我勇敢地扬起理想的风帆，让我拥有热情与力量，执着地追逐理想。与他们对话，不断激励我们为理想而奋斗。

我与历史人物对话作文 第3篇

在我的脑海中，有许多印象深刻的历史人物：刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光……其中让我最感动的，他便是生活在三国时期的诸葛亮。

诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙，是三国时期著名的思想家，谋略家，军事家。他一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌……一生为蜀国立下的功绩不计其数，直到刘备死后，诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已。但由于大将魏延的不慎，在五十九岁时去世，死前留下了一个图本和以后出事的应对措施，帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。

诸葛亮一生经历过许多大的战争，且计谋大部分是诸葛亮出的。比如说草船借箭：周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，想方设法的要除掉诸葛亮。这时正值秋日，在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发，准备驾船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是军中却缺少弓箭，周瑜便想出一计，让诸葛亮赶造十万支箭，若十日内没有完成，便军法处置。然而诸葛亮并没有抱怨，而是说只需三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话，于是便任由他去了。

第二天，诸葛亮把从鲁肃那里借来的二十艘快船推入水中，船上插满了草人，并下令向曹军水寨进发。这一天正好有雾，曹军的视线不好，错把草人当成了士兵。霎时间，曹军朝草船万箭齐发，都射在了草人的身上。每条船上足足有五六千支箭，二十条船上轻而易举凑齐了十万多支箭，周瑜哑口无言，计划落空。

诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已，在刘备疾病缠身的那一段时间里，诸葛亮对他的关怀可以说是无微不至。刘备死后，有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心，而是全力帮助后主刘禅带兵打仗，管理国家大事，对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样，但是蜀国有才能的人都相继死去，诸葛亮一个人独木难支，难管朝政，最终死去。他在临死时还在关心着国家大事。

诸葛亮这个令人感动的历史人物，在历史的长河中永远熠熠生辉，永远不会被人忘却。

我与历史人物对话作文 第4篇

谷永，字子云，长安(在今陕西西安市)人，汉成帝时担任过光禄大夫、大司农等职。

汉成帝二十岁做皇帝，到四十多岁还没有孩子。他听信方士的话，热衷于祭祀鬼神。许多向汉成帝上书谈论祭祀鬼神或谈论仙道的人，都轻而易举地得到*厚禄。

成帝听信他们的话，在长安郊外的上林苑大搞祭祀，祈求上天赐福，花了很大的费用，但并没有什么效验。

谷永向汉成帝上书说：“我听说对于明了天地本性的人，不可能用神怪去迷惑他;懂得世上万物之理的人，不可能受行为不正的人蒙蔽。现在有些人大谈神仙鬼怪，宣扬祭祀的方法，还说什么世上有仙人，服不死的药，寿高得像南山一样。听他们的说话，满耳都是美好的景象，好像马上就能遇见神仙一样;可是，你要寻找它，却虚无缥缈，好像要缚住风、捉住影子一样不可能得到。所以古代贤明的君王不听这些话，圣人绝对不说这种话。”

谷永又举例说：周代史官苌弘想要用祭祀鬼神的办法帮助周灵王，让天下诸侯来朝会，可是周王室更加衰败，诸侯反叛的更多;楚怀王隆重祭祀鬼神，求神灵保佑打退秦--队，结果仗打败了，土地被秦削割，自己做了俘虏;秦始皇统一天下后，派徐福率童男童女下海求仙采药，结果一去不回，遭到天下人的怨恨。最后，他又说道：“从古到今，帝王们凭着尊贵的地位、众多的.财物，寻遍天下去求神灵、仙人，经过了多少岁月，却没有丝毫应验。希望您不要再让那些行为不正的人干预朝廷的事。”

汉成帝认为谷水说得很有道理，便听从了他的意见。

“捕风捉影”和“无中生有”都表示缺少事实，都含贬义。但是“捕风捉影”重点在表示没有确凿根据，缺乏事实;而“无中生有”则重点在表示凭空捏造。使用这两个成语的时候一定要注意啦!

我与历史人物对话作文 第5篇

一天晚上，我抱着四大名著－《水浒传》，睡着了。

倏地，我站在一个四面是湖的地方，左边是森林，右边是山。这个地方易守难攻。哦！这是梁山泊！没等我反应过来，几个小喽喽就叫喊着，把我抓上了梁山泊。紧接着，小喽啰就把我押进聚义堂，会见宋江。

“小兄弟，你为何而来。＂宋江面目和善，并与我交把椅子。我走在椅子上，望着眼前那位半真半假的书中人物，说出每个人物必说的台词：“宋江大侠，久仰大名，这次来厮并无恶意，只是想请教您几个问题。“哦，那请讲。＂“宋大侠，您为什么要加入梁山泊好汉呢？＂我问出了我的第一个问题。宋江目光炯炯有神，语气坚定“我加入梁山泊好汉不仅是为了有安身之处，还因为现在民间有许多奸臣，压迫老百姓。我实在看不下去了，于是，我加了梁山泊，去为民除害同时招集的全国好汉。”我追问道：“那您要是遇到不测，被抓去拷打，那可是要断筋骨的，而且还会牵扯会你的家庭！＂宋江喝了口茶，叹了口气，说道：“我知道，但是你也知道，知果我一个人能换一群人解脱，我也死而无憾了，”宋江走过来，拍了拍我的肩膀，“小兄弟，想要做一个伟大的人，就一定会有相对的牺牲，然而，这些牺牲都是得不偿失的，像我们，在讨伐中有人战死，有人受伤，但总会有更大的收获，往往这些收获比损失的还要多。”

忽然，我从睡中醒来，面对刚才那如梦似幻的一切，尤其是那几句话。是啊！伟大的人必有牺牲，但*凡的人却要听伟大的人指挥，所以说那些牺牲是得不偿失的果然没错！我摸了摸《水浒传》，这次的对活让我收获颇多，希望还是再进入这本书里面，与各种各样的人对话。

我与历史人物对话作文 第6篇

书是人类进步的阶梯，这是高尔基的名言！对我而言，书：是知识的海洋，是精神的粮食，是快乐的源泉！

在五年级的暑假里，我读了海明威的《老人与海》这本书，从刚开始读我就迷上了这本书，不管是吃饭，还是睡前，或是起床后，我都是在看这本书，书中的精彩内容和情节将我深深地带入了书中的世界。我笑，是为主人公钓到了一条大鱼，取得了成功而笑；我怒，是为主人公受尽人们的嘲讽而怒。

《老人与海》这本书讲了一个信念坚定、无惧危险的老渔民，老渔民被人嘲讽，为了挽回尊严，他出海捕鱼，途中经惊涛骇浪，最后一条大鱼上钩了。但是鱼太大了，老人无论怎么扯细小的鱼线都无济于事，老人便牵着它一直漂泊，就在小船上的鱼快要吃光时，大鱼没了耐心，与老人搏斗，老人用匕首将其刺杀。返航途中，三只鲨鱼顺着血赶来，老人与它们搏斗后，两只鲨鱼落荒而逃，一只死去。但是大鱼被吃的只剩骨架了，老人拖着鱼骨架回到家后便昏昏睡去！在主人公钓到大鱼的时候，我会情不自禁的喜笑颜开，在主人公钓到大鱼返航途中与鲨鱼搏斗时，我屏住气息，心情紧张万分，担心他生怕会出什么事儿。就这样我的心随着书中的情节而跌荡起伏！

《老人与海》这本书让我明白了为了心中的目标要去坚持，努力，勇敢，敢于去拼搏的道理，要像老人一样为了自己心中的目标而拼搏，正如我们即将面临的小升初一样，我们要为了升入一个好初中分到一个好班级的目标而努力！

我爱看书，书让我足不出户便可日行千里，书可以让我学到更多的知识。书，让我利用闲杂时间，使我的生活更充裕舒适，使我不度虚度光阴！书带给了我无穷的快乐，让我在书中感受世界，认识形形色色的人；我在书中观赏美景，认识了山清水秀的自然；书是我形影不离的伙伴，它是我知识和快乐的源泉。

我与历史人物对话作文 第7篇

假如有一天心中滔滔江水般的话语用上我的心头，不得不倾诉的时候，我会仰望天空，借点点繁星，穿越千百年的历史，与古人进行一次和谐美好的交流。与古人交流，回望历史，感受圣贤智慧，触摸华夏文化，尽情的抒发自己的感情，相信在茫茫人海中定会发现我的知己。

我悲伤万分时，要和你——苏轼对话。因为你也有过“惊起却回头，有恨无人省”的惆怅，这时，你是我的知己。我倚望广阔天空对你诉说承载着苦闷与委屈的千言万语，这时，你会对我讲述三次被贬的痛苦经历与我产生共鸣。你虽历经磨难，却仍写出“大江东去浪淘尽”豪放诗句，持有“小舟从此逝，江海寄余生”的人生态度，你的豁达淡定使我走出哀愁，重新振作，微笑面对生活。这时，你成了我的朋友我的导师。与古人对话，使我走出困境，迎来光明。

我豪情万丈时，要和你——李白对话。因为你也有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。这时，你是我的知己。我会向你诉说我的抱负和远大的理想。你的“天生我材必有用”的诗句激励着我，使我更加自信地向成功迈进。你的“蜀道难难于上青天”的诗句告诉我，前行路上有重重的艰难险阻，可能举步维艰的残酷现实，你豪情万丈却一生不得志的经历明诫我不要过于自信，以防马失前蹄。这时，诗仙您成了我的导师我的路标。与古人对话使我知晓许多人生哲理，拥有前车之鉴。

当我心情烦乱时，我会和你——陶渊明对话。因为你也有过“念此怀悲凄，终晓不能静”的郁闷，这时，你是我的知己。我会给你倾诉我的苦衷，你“采菊东篱下，悠然见南山”的淡薄宁静荡涤了我的心灵，使我排除杂念，和你一起憧憬“黄发垂髫，并怡然自得”的恬淡未来，这时，你是我的知己。与古人对话，使我拥有舒畅的心情。

与古人对话，搭起时空的桥梁，畅言自己的心志，相信吧，你一定会找到你的知己。

我与历史人物对话作文 第8篇

提到诺贝尔这个名字，全世界几乎无人不知没人不晓。诺贝尔是瑞典籍的科学家、发明家，他因发明炸药、lei管并经营、生产这两样东西而成为富豪。诺贝尔临去世前留下遗嘱，决定在他死后把遗产的一部分作为基金，以其全部利息分成五等份，作为“对人类幸福最具贡献者”的奖金，即：诺贝尔物理、化学、生理或医学、文学、和*事业五个奖项（1968年增设经济学奖）。

诺贝尔一家是土生土长的瑞典人。他的父亲就是个发明狂，一生中有过不少发明。诺贝尔从小受父亲的熏陶，对科学有着浓厚的兴趣。

诺贝尔幼年时，家境并不好，父亲为了一家生计，只身前往波兰，但仍不能谋得好职业，后来又辗转来到俄国。由于生活极为困苦，诺贝尔营养不良，瘦弱多病，经常感冒、发烧，母亲没少为他担心。8岁时，他就读于镇上的一所小学，因身体虚弱不得不经常请假，但天资聪明的他，成绩不但没落在后面，反而比其他同学更优秀。

诺贝尔身体瘦弱，没有太多的玩伴，他不像一般孩子那么活泼，而是经常独自玩耍。他喜欢安静地看童话故事，或是到草原上散步，去摸摸青草、虫儿，捡捡小石头赏玩一番。在校园里，他经常远离同学，独自坐在树荫下看天空中变化不定的云彩或地上昆虫的各种动态。因此老师觉得他将来可能会成为诗人或文学家。诺贝尔的外婆很疼爱他，经常给他讲一些瑞典和丹麦的童话故事，这时他总是乖巧地静静地听着，脑海里充满了无尽的遐想。在他幼小的心灵中所燃起的无数幻想，可能就是日后发明创造的胚芽吧！

诺贝尔9岁那年，父亲从俄国来信说，他已在圣彼得堡开设了一家制造军用机械的工厂，俄国对他很重视。父亲叫全家到他那里去定居。1843年12月22日，也就是诺贝尔10岁生日那天，全家人离开瑞典，乘坐轮船渡过波罗的海向圣彼得堡出发。

父亲到码头上迎接他们。诺贝尔坐在马车上左顾右盼，望着高耸的寺塔及洋葱头状的屋顶，对异国大城市中的每一件事物都感到惊奇。到达新居安顿下来后，父亲对三个孩子说；“今后你们弟兄三个要彼此勉励，努力学习，才能做出伟大的事业来。”父亲问老大罗伯特：“你将来长大打算做什么？”罗伯特说：“我一定要成为伟大的技师！”父亲又问老二路德依希：“你呢？”路德依希说：“我们家向来很穷，所以我要做一个大企业家，赚很多很多的钱。”诺贝尔不等父亲问他，就抢着说：“爸，我将来要当发明家！”母亲严肃地说：“好啦好啦，将来想做什么都可以，目前最重要的是用功读书。”

诺贝尔没有辜负父母的期望，他读书很用功，很快学会了俄语，接着又学会了英语、德语。他的学习兴趣广泛，不仅阅读有关机械、物理、化学方面的\'书籍，更喜欢文学，偶尔还作诗自我欣赏呢。

有时候，诺贝尔和哥哥们到父亲的工厂去，他总是被那些转动中的机器深深地吸引住，但他却又发现了更有趣更好玩的东西，那就是装入水雷的火药。当时的火药，无论是用于枪炮或水雷，全都是黑色的。诺贝尔会偷偷地带点火药回家，为了避免让爸爸发现而挨骂，他经常把火药粉放入纸袋中悄悄带走。

诺贝尔用带回家的火药做烟火，他把火药放在纸筒里，然后竖立在草地上，点着火后，火药会“咻——”的一声，在黑暗的夜晚中喷出美丽的火花。他又模仿父亲的发明，尝试做地雷来玩。他先用纸把火药粉包成圆团，再用较韧不易破的纸搓成长条，作导火线。他觉得这还不好玩，又把火药装入小空罐中，封紧盖子，再点燃导火线。“砰！”炸裂的罐子发出了巨响，盖子飞了起来，大家都吓了一跳，跑出来看是怎么回事。诺贝尔的调皮很快被父亲知道，父亲严厉地禁止他再玩火药。

工厂的员工们听说此事，不再让诺贝尔接近火药。诺贝尔心想：“哼，不给？我就自己制造火药。”他翻阅化学课本，原来是把硝石、木炭和硫磺混合，难怪火药都是黑乎乎的呢。诺贝尔的试验成功了，因此他又开始玩烟火了。这是一种非常危险的游戏，最后难免被父亲发觉而遭到禁止。但诺贝尔从玩耍中，发现了火药包扎的松紧与爆炸强力成正比的基本原理。

转眼间诺贝尔长到17岁了。这时他的两个哥哥已在父亲的工厂里工作。父亲跟母亲商量，想让诺贝尔也到工厂上班，专门搞新产品的研究和开发。为了让他先打好坚实的基础，父亲先派他去美国，跟那个发明螺旋桨式汽船的瑞典人学习一段时间。

于是诺贝尔第一次离开父母亲，远涉重洋到了美国。他投入到了瑞典籍的美国大发明家艾利克逊门下。艾利克逊对他深表欢迎。

诺贝尔跟艾利克逊学习了许多有关各种机械的技术，并帮助艾利克逊从事热空气引擎的研究工作。热空气引擎也就是今天的燃汽轮机，在当时还没有普遍使用。诺贝尔从这项研究中，得知物体燃烧发热使气体膨胀产生力量的原理，并学习到许多新的知识。

可是单独来到遥远的国度的诺贝尔，心中交织着复杂的情感，这使他对文学的兴趣胜过对机械的研究。每当他想家感到孤寂时，大诗人雪莱的诗便成了他的寄托，写诗也成了他的主要消遣。

一年过去了。诺贝尔辞别艾利克逊，离开美国踏上归途。当他路过巴黎时，他想在此学习化学和物理；另一用意，是想欣赏巴黎美丽的风景以培养他作诗的灵感。

诺贝尔在圣彼得堡时已有一定的法语基础，为了使自己的法语更流利，他进了一家法语会话补习班。在补习班里，他结识了一位美丽的少女。两人一见钟情，彼此相爱，海誓山盟私订了终身，但遗憾的是，他所深爱的少女不久竟因病去世了！这个打击，使诺贝尔无心留恋巴黎。他在少女的葬礼之后，就离开了这个心碎而难忘的地方，专心致力于将来的理想与事业，回到了他的第二故乡圣彼得堡。

刚满19岁的诺贝尔回到了阔别两年的亲人身旁。父母的身体都很硬朗，公司业务也相当景气。他的大哥担任了公司经理；二哥担任工厂厂长，都成了优秀的技师，且在工作上能独当一面。父亲决定把诺贝尔安插在指导发明的单位工作。

我与历史人物对话作文 第9篇

一天晚上，我趴在书桌上做着数学卷子，卷中的一道题难到了我，我苦思冥想了半天也没有想出答案，要不待会儿再做？我这样想着，随手拿起旁边的《鲁宾逊漂流记》津津有味地读了起来。读着读着，觉得有点困，慢慢地，我闭上了眼睛睡着了。

醒来后，我发现自己竟来到了一个荒凉的小岛上，四周看看，突然发现一位蓬头垢面、长着络腮胡子的男人正趴在不远的香蕉树上摘果子，这不正是鲁宾逊吗？原来我来到了《鲁宾逊漂流记》的世界。

我赶忙走向鲁宾逊并他打了个招呼，鲁宾逊看到人，激动极了，他跑到我面前，问：“小朋友，你是从哪里来的呀？”

“您好，鲁宾逊先生，我来自另一个世界，但我早就听说您的故事，非常崇拜您呢！可以问您几个问题吗？”

“当然可以。”鲁宾逊回答到。

“请问是什么东西支撑着您在这个小岛上活下去的呢？”

“刚来到这个荒凉的小岛上的时候，我也非常绝望，”鲁滨逊抬起头，似乎陷入了追忆，“但我还有我的父母、我的朋友、我的老师。每当我想起他们，我就又有了活下去的信念，我想：还有很多人等着我回去呢，我一定要活下去。”

“原来如此，您能有这样的信念，可真伟大啊！那么请问您独自在这荒凉的小岛上生活了这么多年，是怎样克服孤独的呢？”

鲁宾逊笑了笑，说：“是呀，在这个小岛上的确非常的`孤独，但是我总不能放弃活下去的希望吧？还有这么多人等着我回去呢！”

谁知刚问完这个问题，睁开眼一看，映入眼帘的竟是熟悉的房间，原来刚才的事情都是一场梦啊，我看了看桌上的卷子，笑了。是啊，虽然那只是一场梦，但是我们还是要有鲁宾逊，这样坚持不懈的精神，我拿起笔，继续做起了那道题。

和书中的历史人物对话作文3篇（扩展2）

——与历史人物的对话作文3篇

我与历史人物对话作文 第10篇

俄狄浦斯是希腊神话中的悲剧性的人物，命运决定了俄狄浦斯的悲剧性命运，在文艺作品中俄狄浦斯的命运也丝毫没有得到改变，俄狄浦斯是非常有智慧的一个人，但是这样一个人却从出生就注定了其悲惨的命运，让人不禁心痛不已，俄狄浦斯本身没有错，错误的是命运的捉弄，下面说一下俄狄浦斯被父亲钉双脚的故事。

俄狄浦斯的父亲拉伊俄斯是忒拜王国的王子，但是幼年丧父，后来政敌夺去了所有的权利，拉伊俄斯于是流浪到了珀罗普斯那里，珀罗普斯收留了拉伊俄斯，并且让拉伊俄斯做自己的儿子克律西波斯的家庭教师，但是拉伊俄斯却爱上了美少年克律西波斯，将其诱拐并且导致了其死亡，拉伊俄斯被珀罗普斯诅咒“会被自己的儿子杀死”。

后来拉伊俄斯成为了忒拜的国王，并且娶了王后伊俄卡斯忒，为了避免诅咒的\'发生，拉伊俄斯不与自己的王后同房，但是一次拉伊俄斯喝醉了酒，于是与王后伊俄卡斯忒同房了，之后就生出了俄狄浦斯，俄狄浦斯生下来之后为了避免诅咒的应验，俄狄浦斯被自己的父母钉双脚后让仆人将其送到喀泰戎的荒山中，希望让俄狄浦斯在那里能够死去。但是俄狄浦斯却并没有死去，而是被邻国科任托斯国国王收养长大，最终俄狄浦斯真的像神谕所说的那样杀死了自己的父亲拉伊俄斯，娶了自己的母亲伊俄卡斯忒，并且生育了两个儿子两个女儿。当俄狄浦斯知道了一切，痛苦的俄狄浦斯刺瞎了自己的双眼，并且四处流浪，最终死在了众女神的圣地。

——历史人物优秀作文3篇

我与历史人物对话作文 第11篇

在一个有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，开始了历史中的漫游。

穿过世事浮华，走过凄凉无奈，跨过沧海桑田，来到了一望无边的`汨罗江畔。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!”我好奇地回过头，见一个身材高大却看似柔弱得弱不禁风的老人，手里端着一杯水酒。杯中酒倒映的是寂寞的表情，还有颗颗的泪滴。

昨日不可留，一个王朝的背景在你朦胧的醉酒中逝去。一个逗号慢慢地缩成了一个句号，但是，我们拥有一个传诵千古的名字——屈原!

我按捺不住心中的疑惑，径直走到他的跟前，望着他那历尽沧桑的脸庞：“你已经被昏庸的怀王放逐汉北，还指望再报效国家吗?你还是安心去隐居吧!”他笑了笑，三分的愉悦七分的苦涩：“你以为我现在不是左徒了，位置不高了，就不能实现价值了吗?就不能报效祖国了?你错了，无论我在哪里，无论我是左徒还是庶民，我那颗心永远不会改变!”

我又飞快地跑到那群得势后无比猖狂的小人身后，看见上官大夫靳尚的身影，那身影正像幽灵般环绕在楚怀王左右。他像一只哈叭狗，在楚王面前摇头摆尾……

瞧，人家靳尚的位置多高啊!自然“价值”也无法估量啊!哪像屈原你啊，只能在心中默默地等待，等待艳丽的桃花再开……

“你说我没有实现价值吗?这要看‘位置’了。”不知何时，屈原站在了我身边。

我激动地说了下面一段话：

您误解了，我无限崇敬您。

您被贬，但您的诗作《离骚》却流芳千古，激励着一代又一代的人;您被眨，但您的心一直牵挂着国家社稷、黎民百姓，惦念着国家的存亡。

您在政治上没有实现价值，但在文学上，您留下一座高峰，浸透了人格魅力的文学高峰。

您的诗作是文学上的珠穆朗玛峰，您的精神是文学史上的万里长河。时间飞快地流逝，却带不走您留下的《离骚》，它绵亘千古而不衰，历经百代而不败，滋润了一代又一代后人。

您，在政治的位置上，没有实现价值;在文学的位置上，您价值巨大，千古流芳。

梦醒了，枕边湿湿的一片。

我与历史人物对话作文 第12篇

有一天，在我回家的路上。突然出现了一道门，“嗖”的一下把我吸了进去。

等我恍过神儿来，已经在另一个世界里了。“这个地方好熟悉呀”我自言自语道，“呀！这不是《海蒂》当中的阿尔姆山顶么！”我正迷恋这儿的风景时，一个美妙的声音问：“请问你是谁呀？”“啊？哦，我叫刘诗淼。你不会就是海蒂吧？”我惊讶地说。“对呀！我就是。”我差点晕倒。“你第一次来这里吧！我带你去这的牧场去看看吧！”“好呀！”说着我们就走向那座简陋的小房子，阿尔姆大叔正坐在椅子上抽着烟，说：“海蒂这是你的朋友吧，想要带她去牧场就去吧。”阿尔姆大叔准备了一大袋的吃的，当我们的\'午饭，我们走之前阿尔姆大叔又说：“注意安全。”“知道了。”我们异口同声地说。我们走在软绵绵的草地上，路边有许多美丽的花，到了牧场，那儿的景色更美，山谷沐浴在和煦的阳光下，远处白雪皑皑的山峰连绵耸立在湛蓝的天幕上。我的左边是高大无比的悬崖，远远望去，悬崖的两边显露着各种各样的石块，有的像高塔；有的像雄狮；有的像大象······午饭时间到了，海蒂把阿尔姆大叔给我们的袋子打开，哇，好丰盛啊！有一大块面包、有一大块肉、还有一块干酪。我们津津有味的吃着。时间过得很快，一会儿就到下午了。我们躺在草地上，看着夕阳染红的悬崖，头上还有几只秃鹰在叫。

突然我听见一个熟悉的声音在叫我：“天天！快起床，上学要迟到了！”妈妈急促的叫着。原来这是一场梦呀，不过这梦很美妙、很幸福！

我与历史人物对话作文 第13篇

这是一个炎热的暑假开始，我和光一为了要取得班上“植物博士”的称号，特地趁暑假去访问光一的外婆，光一的外婆在后花园种了许多新奇有趣、五颜六色的花草树木，虽然亲戚们都觉得她沉默寡言、脾气古怪，但外婆在照顾植物的时候，会变得非常爱讲话呢！

那天夜晚，我和光一在深夜被外婆叫醒，外婆带着我们走出庭院，看见一只未曾见过、五彩缤纷的大鸟，美丽至极，难以言喻，我想那就是凤凰吧！

就在此时，凤凰向上飞跃而起，形成一阵旋风，将我和光一卷近旋涡中，飞向夜空，不知不觉中，我们失去了知觉。

等我们张开眼睛，看到身上已失去光彩的凤凰，脸上浮现着悲伤的神情，凤凰向我们诉说着这几年来的灾害，这么一来，长期持续的“生命之旅”即将终结，所以希望我们同心协力使“生命之泉”复活！

于是我们前往被坏人占据的石城，凤凰曾经说过，他们会使用花言巧语来让我们产生放弃的念头，接续好几个人因为头目的花言巧语而被关进了石牢里。轮到 我了！经过这几分钟的言论战，头目阴险狡猾的方式终于被我戳破了！在石牢里原本低着头的人们渐渐抬起头来，然后异口同声的说：“对啊！”“就是这样！”也 看到了笑容。

但是狡猾的头目却把外婆当作人质，实在让我无法下手，外婆一直勉励我们，让我们产生了勇气与智慧，石牢里的人开始嗨哟！嗨哟！吆喝着、用身体撞击着石牢门的声音。

突然石牢的门被撞开了，大家战胜了头目的花言巧语，外婆也被我们救了出来，邪恶的石城也开始轰隆隆的倒塌了下来，我们逃了出来，看见已恢复原本光彩的凤凰，正展开那双美丽巨大的翅膀，勇猛的振翅翱翔……

等我们一醒来，已经是午后了，外面万里晴空，我、光一和外婆一起朝着湖的深处走去，突然，视野一片广阔，眼前展现出跟昨天梦到的场景一样，且竹花也真的开了，我摸着即将枯死的竹子，相当坚硬，好像很坚韧，无法相信这些竹子即将枯死。

这时，我才知道原来凤凰是要教导我们水的重要性，从今以后我们必须维护环境，让水洁净。在回家的路上，我似乎可以看见远方雪白的云层里，凤凰展翅翱翔的 美丽姿态；挺直成长的竹子矗立云霄，不知怎么的，我感到开满白色小花的竹子呈现一股坚挺有力的气势。我一生绝对不会忘记今年夏天绽放的竹花和凤凰。

我与历史人物对话作文 第14篇

峰峦如聚，波涛如怒；华夏大地英雄路，望西都，意涩苦。伤心忠烈悲入土，多少英雄都做了古。

虽说这些英雄都已经远离我们了。但是，我觉得，他们无时无刻都在我们身边。我通过了解这些英雄，总结出他们都在尽量地让自己的人生没有缺憾：虽然周瑜在临死前发出了“既生瑜，何生亮”的感慨；诸葛亮为自己在有生之年没有完成统一大业，兴复汉室而心酸；关羽为自己以后不能再跟随大哥刘备而苦恼。但他们的人生依旧很精彩，他们虽然都没有完成自己的心愿，但是他们在有生之年体现出了他们的\'价值，这样就够了。

你也许感叹生命的来也匆匆，去也匆匆，不留痕迹。而我却跋山涉水，在历史中淘沙冶金，寻找生命的真谛。阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的梅花；烈日炎炎的夏天，我追寻那映日别样红的荷花；硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的菊花；寒风凛冽的冬天，我追寻那独挺霜雪，犹有暗香的雪梅。也许，生命本就是一场追寻，成长的足迹浸润在生命的追求中。

古人们都也曾追寻过生命，都也曾感叹过生命，虽然很多人都曾带着遗憾离开，但是我想说：有缺憾才会有完美，有缺憾才会有追求，有缺憾才会有目标，有缺憾才会有向前的动力。

在生活的日积月累中，我渐渐地发现我喜欢上了一个人——他是《三国演义》中的人物：诸葛亮。他的一举一动，谈吐言论我都喜欢。虽然我知道现实中的诸葛亮没有电视剧中的那些传奇色彩，但我依旧喜欢他。喜欢他让刘备三顾茅庐才肯动身而出的傲慢之气，喜欢他在国家危难时毫不思索，奉命出使东吴的勇气和责任感，喜欢他草船借箭后把周瑜激怒的自信和豪爽，喜欢他为主公奔走卖命时的飒爽英姿，喜欢他面对重位却不动心的君子之气……总之，我就是喜欢他，我喜欢上了他的一切，或者说，他的一切都打动了我。

是他让我明白了自信、勇气和高度的责任感是多么的重要，是他让我明白了如果决定为谁效劳就必须死心塌地，是他让我明白了做人要讲诚信，答应了别人的事就不能改变，是他让我明白了喜欢一个人的感觉有多么美好……

虽然我们不能面对面地交流，但是我们可以通过很多历史史实去了解他们。虽说古人已离我们远去，但是他们的精神，即灵魂依旧伴着我们，永不曾逝去，永不曾褪色。

谁说古人已离我们远去，其实这只是距离，我们的心灵永远都在一起，其实古人不远。

——唐朝历史人物3篇

我与历史人物对话作文 第15篇

又到了一个周末，我快快的把作业做完，照例在床上看着喜羊羊与灰太狼。在广告的时候，突然，书架上新买的一本蓝色的书给吸引住了。它的名字叫《天树岛的绿伯爵》。我迫不及待的关掉电视机，走到橱柜前，拿出这本书。突然，一阵风刮来，把书翻到了第一页，顿时，发出了白色的光芒，我被卷了进去。

咦，这是哪啊？我抓抓脑袋说。突然，有三个家伙站在我面前，你们是谁？我又说道。你好，我叫莉莉。这是我的妹妹芭芭拉，这是我的好哥们四眼儿马修。你们知道这是哪吗？没准到了外星球？芭芭拉问。更可能在一个岛上！莉莉纠正道。唉，这可怎么回家啊！我哭丧着脸说。别担心，我们也在找回家的路，我们会帮你的！莉莉鼓起勇气说。

走着走着，就走到了一个灌木丛里，是谁在那啊？一个声音冰冷冷的说道。我们几个吓个半死，慢慢的往里面走去，突然，两个士兵站在我们前面，是你们在打扰我们的伯爵先生休息吗？原来，只见士兵后面有一个绿伯爵，正严肃地看着我们，对士兵说：太无礼了，好大个胆子，把他们给我抓起来！只见士兵们二话不说，把马修、芭芭拉、莉莉和我绑了起来。唉，今天真是个倒霉日，找不到回家的路，还被冤枉了！就在这时，一个会飞的仙子，把我们救了出来，你们这要去哪啊？仙女问道。我们要回家！马修第一个答道。好的，我马上送你们回家！只见仙女用棒子一甩，我们就各自的回到了自己家。

啊！和书中人物密语可真有趣啊！

和书中的历史人物对话作文3篇（扩展4）

——与书中人物对话作文10篇

我与历史人物对话作文 第16篇

伏尔泰说：“读书使人心明眼亮。”但有这么一本书，它不仅使人心明眼亮，更是回味无穷，陈晓卿的《至味在人间》更是让你体会了一把“至味”在书中。

在我刚拿到这本书的，入眼的便是一副刀叉。嗯，这是一本写美食的小说，但当我真正开始读这本书时，我才意识到，这本书不但溢出了书香，还有淡淡的食物香味和温暖的真情。

每一个大专题前，都会有一副水墨画，每一张都会有食物与人。就像这本书所说的：“吃什么，哪里吃远远不如和谁吃来得重要，人间的至味往往酝酿于人与人之间，最好吃的永远是人。”

读着一篇一篇的章节，每一篇都讲着不同的特色食物，体验着不同的温情故事。有色泽金黄的北京烤鸭；有让人味蕾饱受刺激的螺蛳粉；有从幽深小巷中飘来的微弱的独特味……看着、读着、想着、“吃着”，喉咙往颈一缩，一口唾液就顺着滑了下去，带着香，带着情，就饱腹了。而口中就像打开了某种开关一样，酥酥咸咸的感觉，传入到大脑中，急切地渴求这食物。

闻到厨房里飘来饭菜的香味，听见一声：“开饭了”正饱含折磨的我一溜烟跑到餐厅，看着满桌的食物，那是爸妈常说的“颜色多，营养多”的菜，什么菜都一起炒，还有一锅

除湿汤。最*常的菜与我最讨厌的汤，在此时此刻，也从*淡无奇变为“风情万种”，我的家注重“餐桌文化”——无论餐桌上有什么食物，哪怕是馒头咸菜，一家人要以感恩喜乐的心一起领受，让吃饭有仪式感，让饮食有“耦合剂”的功效。父亲经常说：“孩子在成长，渐行渐远，在一起吃的每顿饭都是值得感恩，且吃且珍惜。”吃的是食物，品的是至亲至爱。至味在我家，至味在人间，至味在书中。

再次拿起书时，感触更深了。至味，不单单是最美味，还有的是一片心意与陪伴的人。至味在人际互动中飘香，至味在车水马龙中消失。当一个开于深巷的小饭馆走向大都市时，叫卖的人情味儿逐渐消失了，小桌小凳，站着吃变成了皮椅、长桌，规规矩矩地吃。即使是同一位厨师做同一道菜，也没有之前的好吃，更没有之前的有味道了。

至味在人间，它让你走遍大好河山，品尝各地美食；至味在人间，它让你品味人间至暖，感受食物的风情万种；至味在人间，它让你重新注意身边美食，重拾陪伴你的人的关怀。

至味藏匿与人间，至乐莫如读书，至味在书中，让人心灵快乐、幸福。至味在生活，让人成长、成熟、有担当。

我与历史人物对话作文 第17篇

李白道“行路难”，却一直在走。走着笑着红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，“歌遍山河八万里”;一叶轻舟，“惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人――年少英才;嫉妒他的诗――出水芙蓉。李白道“行路难”，却一直在走。翰林遭贬，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”!流放夜郎，他“凤歌笑孔丘，一生好入名山游”!李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公*，但我仍然觉得，李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走，因为他坚信“长风破浪会有时”!一块宝玉，在僵硬的政治舞台上磨来折去，却无半点玷污与磨损!

李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗不能。

当李白不被重用时，他却仍能快乐地梦游天姥，却仍能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。当苏轼屡遭贬谪，他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴，有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈原纵身投江时，我想他也一定带着微笑，因为他坚信他的“众人皆醉唯我独醒;举世浑浊唯我独清”一定会给后人带来思索和警惕。

一勾弯月在冷凝处低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹，涌起层层墨香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史，因为舍弃了“钟鼓馔玉”，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利，而违背自己的灵魂，那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣，历史里也便不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂，

在三国时期，有一位人人皆知的人物——诸葛亮，他是蜀国的军师，也是我最喜欢的历史人物。 诸葛亮（181年7月23日－234年8月28日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯。他忠于主君，备受后世推崇。在受刘备托孤后，他一直对刘禅尽心尽力，做事都亲力亲为，忧公如家，《出师表》中表明心迹，直至最后令自己食少事烦，病死军中。诸葛亮在割据一方的*中大权独揽十余年，但是既不敛财，也不谋任何私利或名位，一直只以兴复汉室为任。他是智慧的化身，忠孝的代表，军师当之无愧。呼风唤雨、神机妙算。

鞠躬尽瘁、死而后已。舌战群儒、草船借箭、谈笑间樯橹灰飞烟灭，让人敬佩之极。 他发明的八卦阵威力无比、木牛流马方便了运输、连弩大大防御了敌人、馒头*了少数民族、孔明灯传递了有用的信息、孔明棋活跃了士兵烦恼的心、火兽大败孟获、搭桥枪助士兵解决渡河难的问题……等等。这些都是诸葛亮的杰作。还有诸葛亮使用的计谋：调虎离山、围魏救赵、空城计、欲擒故纵，反间计 擒贼擒王，以逸待劳，空城计，草船借箭，声东击西……等等。处处表现他的才略和智慧。 诸葛亮的聪明之处可是基本贯穿了整个三国演义，据史料统计诸葛亮一共参加战斗（有名字的）有27场，共出计策（在战斗中有着十分关键的计策）1000余次，一生中主要的战斗有5场。

我与历史人物对话作文 第18篇

每到雨天，搬上一只小几，*檐下，听着雨点敲打出不同的声音，看着一片片雨幕将天地都遮住，斟一盏香茗，开始回忆。

想想霸王自刎乌江那一天，一定也是下着雨的吧。密密的雨丝从天空落下，冲淡了虞姬那片鲜红的血迹。雨水湿了鼓面，压抑的战鼓声愈加沉闷；雨水浸了旗面，那张扬的“楚”字不再随风飘扬；雨水乱了视线，锋利的剑刃划出一道妖艳的血线。霸王含笑去寻他的虞姬，高祖整兵*定他的天下。但想必高祖，也曾赞叹过霸王的勇猛与虞姬的痴情吧。

想想曹植七步成诗那天，上天一定也曾为他哭泣吧。他本无意于争权夺利，父兄谁登皇位于他又有何干？他只愿能每日欢饮，大醉而歌，闲散的文士生活才是他所想的。只是谁又能想到，自己一母同胞的哥哥竟至于如此逼迫自己？而当他一步一步在堂前踱过，只得将心中的`悲痛深藏：“本是同根生，相煎何太急！”

想象杜甫秋日茅屋那夜，伴雨一起来的还有阵阵的狂风。大风掀去茅屋顶上的茅草，雨水便从不再严实的屋顶钻进屋里。他在屋外深深地叹气，却不是为自己，而是为天下百姓。自己仍有茅屋略挡风雨，却不知还有多少人仍无家可归！贞观盛世一去不返，颠沛流离受苦的却还是百姓。雨水混着泪水落下，为他饱经风霜的脸再添一份沧桑。

想想李煜被赐死那天，天空一定布满了阴霾。委屈却终未求全。端起鸠酒一饮而尽的那一刻，他心里想的又是什么？是愧对祖先未能保全家国，还是惭愧于自己的两位妻子？是亡国之君的悲叹，还是伤感词家的无奈？落魄的囚禁生活，他不想再忍受了：那些以往的生活，已经一去不返，只有梦里重温。“梦里不知身是客，一晌贪欢”。酒杯无力坠落在地的那一刻，他听到上天一声幽幽的叹息。

想想李清照独倚窗边的那一天，雨水将梧桐叶打落满园。她仍在回忆多年前自己与丈夫一起坐窗边斗茗的乐景。那时候就算下着雨也是带着丝丝甜意的。可是如今同时同地同景同物，却不再是同样的人。物是人非，清秋寒雨，寂寞梧桐，这一心眼泪，又能流给谁？天色渐晚，寒风渐紧，她默默起身将窗掩上，伤心的景便被隔在窗外，可那滴滴答答的雨声却更惹人愁肠寸断。冷冷清清的园子，冷冷清清的屋，“这次第，怎一个愁字了得？”

等到雨天，搬上一只小几，*檐下，听听那雨声，看看那雨幕，斟一盏香茗，开始回忆。

我与历史人物对话作文 第19篇

俄狄浦斯是古希腊神话中的悲剧性的人物，也是外国文学史上著名的悲剧性人物，俄狄浦斯的故事在历史上非常的有名，俄狄浦斯在不知情的情况下杀死了自己的父亲，娶了自己的母亲，并且生育了两个儿子和两个女儿，后来王国之内连年灾疫，俄狄浦斯在先知提瑞西阿斯的揭示下才知道自己杀父娶母的真相。下面就做一下俄狄浦斯简介。

俄狄浦斯简介：俄狄浦斯的父亲是忒拜国王子拉伊俄斯，拉伊俄斯幼年就是去了父亲，并且被自己的政敌夺去了权力，流亡在外被珀罗普斯收留做了其儿子克律西波斯的家庭教师，但是拉伊俄斯爱上了美少年克律西波斯，诱拐了克律西波斯并且造成了其死亡，于是珀罗普斯对拉伊俄斯发下诅咒：拉伊俄斯将被自己的儿子杀死。

拉伊俄斯后来成为了忒拜国的国王，并且与伊俄卡斯忒结婚，但是因为害怕诅咒发生，所以不与伊俄卡斯忒同房，但是一次酒后拉伊俄斯与伊俄卡斯忒同房了，于是生下了儿子俄狄浦斯。拉伊俄斯将刚刚出生三天的俄狄浦斯抛弃在喀泰戎的荒山中，但是却被牧羊人所救，并且成为了忒拜国邻国科任托斯国没有子嗣的国王波里玻斯和王后墨洛柏的养子。并且成为了王位的继承人，但是神谕却说俄狄浦斯会弑父娶母，于是俄狄浦斯离开了自己的养父母，发誓永远不再回去。

这个时候的忒拜城内斯芬克斯正在吞吃猜不出谜题的人们，拉伊俄斯想要通过神谕找到击退斯芬克斯的方法，于是前往神殿，在路上与朝着神殿方向走着的俄狄浦斯相遇，那条路只能通过一个人，于是拉伊俄斯粗暴的命令俄狄浦斯让路，俄狄浦斯杀死了自己的父亲拉伊俄斯。之后俄狄浦斯猜出了斯芬克斯的谜题，拯救了忒拜国，于是成为了国王，按照惯例娶了王后伊俄卡斯忒，应验了其杀父娶母的神谕。并且与其母生下了两个儿子两个女儿。

后来先知提瑞西阿斯揭示了真相，伊俄卡斯忒羞愧的上吊自杀了，俄狄浦斯刺瞎了自己的双眼，并且请求得到原谅，俄狄浦斯最终得到了所有人的原谅，俄狄浦斯从此漂泊四方，最终得到神祇的保护，死在了众女神的圣地。

我与历史人物对话作文 第20篇

卫子夫原为*阳公主家一歌妓，却因一次酒宴而被汉武帝临辛，并因此而和弟弟卫青一并带入宫中，据记载，汉武帝在太子位时就已娶妃数载，却一直没有子嗣，而子夫自嫁与汉武帝以后一共生下三女一男四个孩子，其儿子刘据即为卫太子。

诸邑公主，是卫子夫所生第二个女儿，据说，诸邑公主继承了母亲的美貌，自小便得汉武帝喜爱，而《史记》并没有出现此公主，《汉书》记载诸邑公主与阳石公主一同因为巫盅而死。

卫子夫三女儿，也就是石邑公主，《史记》《汉书》中均未提起此公主，只有司马贞的《史记索隐》中记载，诸邑公主是汉武帝与卫夫子之女，很多人以为跟着诸邑公主一起处死的阳石公主就是石邑公主，但据记载，阳石公主又名“德邑”公主，并非石邑公主，可见石邑公主并没有死于巫盅，只是其死因不详。

小儿子刘据，是汉武帝第一位皇子，是元朔元年，卫子夫为29岁的汉武帝生的\'长子。当时汉武帝已经即位十余年，武帝非常高兴，随后命令东方朔与枚皋作《皇太子生赋》及《立皇子禖祝》之赋。来感谢上天赐予了他一位皇子，又修建了婚育之神高禖神之祠。后汉武帝册封卫子夫为皇后，由此刘据由庶长子变为嫡长子，并于元狩元年立刘据为皇太子。

和书中的历史人物对话作文3篇（扩展6）

——历史人物的作文三篇

【精选】历史人物的作文三篇

我与历史人物对话作文 第21篇

哼阙渔歌裁水云，困眼半阖卧浮萍，叹君，惟汝德馨。

梦回繁唐，见一少年，为题作赋。少年为你，那人---张说问你道：“以‘方圆动静’为题，为唐玄宗解惑。”你答曰：“方就像行义，圆就像用智，动就像施展才能，静就像感到满意。”语毕，张说贺唐玄宗喜得一神童。先生，我想赞叹你，赞你少年有智，叹你游刃有余。小小少年，贯通《黄老》《列庄》，学识已远超同龄少年;面对国师皇帝，举止大方;面对重大难题，从容镇定。我想赞你——少年的你，在水一方。

梦回繁唐，见一青年，吟诗作赋。青年为你，你站在亭楼院宇中，长衫飘飘，高声吟诵“焉能不贵复不去，空作昂藏一丈夫。”一首《长歌行》流传千古。先生，我想赞叹你，赞你年少有为，叹你志高存远。“一丈夫兮一丈夫，千生气息是良图”，如李太白，狂放桀骜，震撼我心。你少年意气奋发，心中大志，为自己，亦为天下。我想赞你——青年的你，在水一畔。

梦回繁唐，见一老者，为国而战。老者为你，晚唐乱世之秋，你已身经四朝，你亦已归隐山林，可你又挺身而出，在国家危难之际为君主出谋划策，鼎力相助。我知你心在山川，念在朝堂，即使自已曾多次离官归隐，可心中的宏图大志却从未被覆灭，一朝为国，则一生为国。先生，我想赞叹你，赞你虽值古稀年华却未曾改弃为国而战的信念，叹你“了却君王天下事，赢得生前身后名”的大智情怀。我想赞你——老年的你，在水之央。

风光无限的是你，下落尘埃的也是你。少年的你，奇才，青年的你，张扬，老年的你，睿智。那都是你!功成，领取十年宰相，与四代君主亦师亦友，忠贞不二，善处天下事，以真诚正言感悟人生;功退，乃潜遁名山，执笔文艺，淡泊名利，宁静致远，丰神俊逸若神人。

先生，我赞你——陌上人如玉，君子世无双!

师评：李泌，唐代中期名将，是电视剧《长安十二时辰》中李必原型。但是历史上的李泌远比电视剧中的人物更传奇。纵观风云人物，出色的人物很多，但是像李泌这样从少到老活得如此潇洒，对当时局势影响如此深远的，恐怕也就李泌一人而已。言为心声，文如其人。我想张羽思旭同学写李泌时，必定是发自内心的仰慕，做了一定的功课，才会有如此深刻地了解，才会用如此诗意的语言表达情感，绽放她与众不同的才情。这是最难得的写作品质。

我与历史人物对话作文 第22篇

在书中，聆听了仙乐妙音；在书中，看遍了高山绿水；在书中，赏完了月圆月缺；在书中，看尽花开花落……这种快乐，会如影随形地陪伴你，滋润你的心田，种下你的快乐。

——题记

或许，你从未驻足于小桥流水的江南，但那轻烟袅娜和油纸伞下的轻愁，一样会弥漫在你心头；或许，你从未身临那狂沙漫天的黄土高原，但那粗犷豪放、潇洒飘逸的安塞腰鼓，一样浮现在你眼前；或许，你从未到过那生机灵动的小鸟天堂，但美妙的鸟鸣共唱一样在你耳边声声回响……这便是书的魅力。

一盏清茶，一缕烛光，一把藤椅，手执一卷，任思绪遨游在书的世界，中华上下五千年，随处都是我可以歇息的驿站。

“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”在灯火辉煌的洛城，送走白日的喧嚣，在万籁俱寂的夜晚，一阵悠扬凄美的笛声传遍整个洛城，正是一曲《折杨柳》，酒旗摇曳的旅家中，李太白被触心弦，思乡之情油然而生。只身在外，在这样一个相思夜，怎能忘却自己的家人？月色朦胧，纷扰我多年的思乡梦。在那遥远的故乡，那里总有一个人，期盼着，呼唤着，等待着我。在那古色古香的门前，外婆总会说我爱听的故事，在榕树下品茗的悠闲，一起划舟的快乐，件件浮现眼前。这梦绝不是空的，我清楚地听到外婆的呢喃声，小桥流水的潺潺声，看到了那幽幽的过道。好像一壶美酒，于是我醉了，醉在这美丽的故乡，无法清醒。

“死后原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这就是那爱国诗人的陆游，他为国忧，忧得深深的皱纹往脸挂；为国愁，愁得白发往头添；岁月的流逝，不觉走到生命尽头，在死前留下遗嘱，仍不忘祖国还未能统一，这一辈子的心愿，只希望在祖国统一时，孩子能在家祭时告诉他。国家安定是人民幸福的根本，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是每个子民的使命，我们在这样一个安定的国家中生活，更应珍惜，多加维护。记得那九一八的炮声，卢沟桥的枪声，生命垂危的呼唤，让我们不禁落泪，战争离我们并不远，只希望在明天，世界，能铸剑为犁，和*永驻，不再让战争的钟声响起，建起人民一片幸福安定的乐土。

“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。”从早到晚，日子像滚滚东流水一样，一天天过去，从古至今的漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。百年来的明日能有多少？我们不能老指望明天。要趁着花开的季节，绽放自己的美丽，趁着艳阳高照，释放耀眼的光芒，莫等到花残夕落，徒留一地落红。

陈旧的书卷，让我醉于书香，忘却自我，春夏与秋冬，游离在多彩的世界，让我览尽大好河山，看到花木兰代父从军的英勇，祥子在旧社会的悲惨遭遇，*对祖国的热爱，居里夫人不懈努力地钻研……

书让我的生命更精彩，书让我的生活更快乐。

我与历史人物对话作文 第23篇

说到历史人物关羽关云长，真是无人不知，无人不晓啊！

他生来就傲慢，是天下诸侯如同草芥。一次，他征战时，被暗箭所伤，回去一看，竟然有剧毒!于是请来了名医华佗，当时他正在下棋。华佗让关羽绑在柱子上，并用布蒙住眼睛，因为这是刮骨疗伤，怕关羽疼的受不了，害怕这么“残忍”的疗法。谁知关羽却把这当做小菜一碟，还要求边下棋边疗伤，华佗当场被惊呆了-------它还没见过这么不怕疼的将军呢！疗伤开始了，关羽见对方迟迟不肯落子，就催促一声，谁知，他的手伸进棋子盘里，剧烈地抖动着，刚拿起来一点儿，就马上又掉到了里面，他也在为关羽担心呢！治疗时，关羽自己根本没有表现出一点儿疼痛感，治疗完，华佗刚说这几天这只手臂不能剧烈活动，关羽就使劲甩动手臂，还说又能征战了，又把华佗吓了个半死。这位不怕疼的将军常常被提起，每说一次，我都被感动一次。

关羽最重情重义。一次他立了军令状要捉拿曹操。关羽浩浩荡荡的队伍终于跟曹操带领的几十名残兵弱将碰面了，但是，狡猾的曹操勾起了关羽欠他的情分，关羽虽报答过一次，但还不够呢。由于关羽最重义气，也不想欠曹操什么，于是，他放走了曹操，但是自己却要承担着被杀的罪名，他当时是怎么想的`啊！

他的侠情豪胆，重情重义，令我惊叹，令我感动，我想问，天下有哪一个人能像关羽这样？无论曹操对关羽怎么关心，关羽也不追随他，他忠于职守，在我心中，永远是一位了不起的大将军

我与历史人物对话作文 第24篇

公元219年，曹操为夺取战略要地荆州，与刘备在这一带酣战。刘备的大将关羽用重兵围住了襄阳，曹操的堂弟曹仁固守襄阳毗邻的樊城，处境相当困难。

这年七月，曹操派虎威将军于禁率军增援曹仁。不久，樊城这一带连降大雨，汉水泛滥。关羽乘机引水去淹曹军，结果于禁全军覆没，被迫投降。

由于洪水冲进樊城，曹仁处境危急。一些部将劝他放弃樊城，乘船退走。但有人极力反对，说是水势不可能一直这样大，过些时日会退去，还是紧守为好。曹仁觉得有理，决定紧守樊城。

不久，曹操又派大将徐晃率军去樊城解围。徐晃老谋善算，暂不将部队直接开到樊城，而在稍远之处驻扎下来，然后派人用暗箭把信射入樊城，与曹仁取得联系。

正好曹操还在组织其他兵马增援，得知徐晃的行动非常赞同，要他等待各路兵马到齐，一并开向樊城。

当时，刘备一部分军队驻在离樊城不太远的偃城。徐晃带领一些军队来到偃城郊外，故意挖掘陷坑，似乎要截断偃城军队的退路。驻军中计，匆匆撤离偃城。于是徐晃轻而易举地取得了这座城池。

这时，曹操组织的十二路兵马已经赶到。于是徐晃和这些兵马会合起来，打算和曹仁内外夹击关羽。

关羽在围头和四冢两处地方驻有军队。徐晃表面上装出要进攻围头的样子，实际上亲率大军进攻四冢。等关羽发现徐晃主攻的方向时，为时已晚。匆匆赶到四冢的五千兵马很快被徐晃击败。

接着徐晃率领部下，一直冲进了关羽对曹仁的包围圈中。关羽的将士不敌败走，襄阳，樊城终于解围。

徐晃的捷报传到曹操那里，曹操立即写了慰劳令，派人送到前方。令中写道：“我用兵三十多年，所知古代善于用兵的人中，没有一个人能像你那样长距离不停顿地策马快跑，一直往前，冲入敌人的包围圈中。”

像故事里的战争一样，如果非得来个硬碰硬，那必定是会败得一塌糊涂。所以大多时候一定要运用智慧来获得最终的胜利，就拿学习来说，盲目的看书是没有效果的，你必须要有一套适合自己的学习方法，你需要去探索，这样你才能做到事半功倍哦!

——和书中的历史人物对话作文3篇