同学传记作文800字 第1篇

初二 潘健欣

霍少，现年十四，生于佛山，就读于南海实验中学，在初二某班的某一排，也是我初中两年的舍友。

回想初一那会儿，当时的她也并不像现在这么活跃。面对买乐器这一“难题”，她的表现就给人一种“不好惹”的形象。“你想学什么乐器？”“中阮”“还有吗”“没了”，短短的四句，霍少字数低达4个，轻巧吐出几个字符便草率的确定了。

当然，这只是初一上学期前一时期的她，后来，她逐渐开放，也逐渐向喜剧人行业进发。初二的她在这一行业已经混的风生水起了，她现在也彻底放飞自我，对初一的小学弟小学妹们也是热情有加，在后来的一次偶然，还得了“社交女王”的称号，可把她骄傲坏了。

说到多才多艺，那就不得不把霍少作为其代言人了。在初一，她潜心学习、练习、钻研，舞蹈、唱歌、rap、武术……样样都经过了长达一年的培训。在2021年10月某日下午，她与同行在抖音上学了一段舞蹈——大嘎叽哇，成功带动了整个宿舍的气氛。当然，早在初一时期，她便与吕矛等人以“非主流”女团的身份收获了大批粉丝。经过一年的积累，她的粉丝数已经高达二十个！在初二，她取得了很大的进步，有了很好的成绩。不仅翻跳了抖音热门舞蹈博主@利美的风扇舞、水蛇舞；不仅在南实2021的体艺节中的初二文艺汇演中大放异彩，还在1611组了个限定团F3。

当然，多才多艺的她并不会因此而荒废自己的学业。在初一上学期期中考的时候，她凭借考前的努力，击败班上51名同学，夺得班级政治状元。在这个学期的学情反馈中，她也突破了自己，成功跨进前十五的大门。这种学习爱好两者兼优的“国民偶像”，已经不多了，像霍少这样的高质量女性更是少之又少，试问谁可以拒绝这样的霍少呢？

如今初二了，面对着学业上的压力，她依旧是保持着开朗的性格和人设，在202班造出属于自己那一道不一样的光。祝愿霍少可以保持这份开放的风格，继续走下去！

同学传记作文800字 第2篇

周末，至善教育举行了一次以传承红色文化教育为主题的活动，地点是在资兴的百灶居红色教育基地。

一大清早，我和同学们兴高采烈地坐着大巴车来到目的地。下了车，我们纷纷换上了红军服，系上小皮带，个个都神气十足的样子，看起来像极了真正的小红军。

就这样我们开始了今天的第一个活动项目：毛毛虫赛跑。开始我们组的组员不以为然，老是一次次地输掉比赛，后来终于意识到了比赛的重要性，于是都开始发力。我也在心里暗暗给自己鼓劲，最后累得满头大汗总算是打平了。比赛结束后，大家开始跟着老师学唱红歌，个个认真地唱着，激情满满，气势如虹。

其中让我印象最深的是“打鬼子”的环节。游戏开始后，我们高喊着：“冲啊！冲啊！”几颗手榴弹同时飞了出去，在敌军中间炸开了花，战场上硝烟四起，浓烟滚滚，我趁机瞄准目标抬手就是一枪，砰！砰！砰！接二连三地倒下了几个“鬼子”。我们扛上步枪，冲向“鬼子”的营地一起俘虏了剩下的敌人，把他们带到了长官面前，接着便是一片欢呼声“我们胜利了！胜利了！”结束后，长官领导我们举起右手，庄严地开始宣誓：“我宣誓！重走长征路，弘扬革命精神，不忘初心，牢记使命，一切行动听党指挥！”此时我的心中油然而出一种信念：好好学习，做一个对国家有用的人。

中餐是体验民族文化——长桌宴。当地老百姓为我们这次参加活动的两百多人准备了好几条长长的桌子，桌上摆满了丰盛至极的美味佳肴，大家吃得可欢了。饭后我们转移到隔壁的大厅进行了才艺展示，我踊跃报名上台表演，并展示了自己最擅长的“朗诵”节目。因为这次准备得不是特别充分，所以感觉不尽人意，希望下次有机会可以表现得更好。下午还进行了许多特别好玩的项目：滑索道、拔河、齐步走等等。滑索道是我一直很期待的项目，因为通过它让我战胜了恐惧，使我变得更加地勇敢。

快乐的时光总是那么短暂，不知不觉就到了返程的时刻，我们带着依依不舍的心情坐上了回家的大巴。直到现在我还一直沉浸在这次有趣的活动中，久久不能忘怀。

同学传记作文800字 第3篇

有一个班级的同学，他的身高在班上只有100多米，身上的衣着也非常朴素，可能是因为他穿的朴素的吧？我猜这位身有残疾的同学一定非常难过。

这一周，因为我们要开展一次活动，所以我们每个同学都非常兴奋。但是，在开展的同时，有的同学还有些不太了解，因为他们没有真正的把自己当成一个正常人，甚至连他们自己都不了解。

下午，老师把我们班同学分成了四组，每组有四组同学，有三位身有残疾的同学。我们组有一位同学叫刘晓婷，一位是刘宇航，三位是我，刘宇航是张宇航，他们的身体一点都不好，他们的学习一点都不好。

第一天的第一节课我们就看到了一些残疾同学，他们没有一点自信的样子，他们的表情很痛苦，眼睛都是睁一只眼闭一只眼地看着黑板，还有一些同学说他们是个残疾人，他们的眼睛都没有看见。这样下来他们的心情会很不好，因为他们的眼前一片黑暗。

第二天中午，老师叫我们组织同学去食堂吃饭，我们一听吃饭，就开始抱怨。但是，老师说我们都是个残疾人，他们的学习也很差，他们的父母也不在身边，所以我们应该好好的照顾他们。

第三天中午，老师把我们班的同学分为四组每组四个组，每组有四组同学，一组是刘月航，二组是张宇航，我们四个组的同学一共六个，每个组都分了两个小组，老师说我们的队长是刘月航。老师说我们这次活动的队长要去参加，刘月航说：“我们这次活动的队长是刘宇航，刘宇航说：“你们都是残疾人，你们都是残疾人，你们都有什么资格去参加吗？”老师说：“我们不能因为你们的不是，所以就把你们都给丢掉，你们也要去参加。”听完老师的一番话，我心里就感觉很难过，这时我就想到了刘宇航，他也是个残疾人，但他却没有因为他的身体不好，而不放弃，这一次的活动就是要他学习，如果我们都放弃了，他就会落后，因此我们要学习他这种坚持的精神，因为他没有放弃，所以我们要学习他这种坚持不懈的精神。

在这次活动中，我知道了刘宇航身体的残疾，可能他不会去参加，但是他却能坚持学习，所以在他学习的时候，不能因为学习的时候不好，而放弃自己学习的时间，因为他不是一个残疾人，所以我们要学习他的身体，因为我们要学习他身体的残疾，因为他身体残疾，所以我们要学习他身残志坚的精神，因为他身体残疾，所以我们要学习他身体残疾的精神。

同学传记作文800字 第4篇

我还记得那天下午，是一个星期五的下午。我们来到原来的学校——市八中，听小卖部的叔叔说我们的学校要解散了。到了班里我们开始议论起来，有的说：“好好的，干嘛要转学。”有的同学又说：“不可能，要是转学的话早上都应该告诉我们的呀。”有的同学半信半疑地说：“如果要解散，我们怎么能不知道呢？但是，学校旁边商店的叔叔无缘无故也不会骗我们呀？”上课了，我们的班主任来了，她地说：“天下没有不散的宴席，我们的学校解散了。初中的学生被分到二中了，小学的学生被分开实验二小了。”当时班里的同学们听到此，班里立刻变得“鸦雀无声”了，都惊呆了。老师开始给我们分班了，我没想到，我竟然和我的好——宋荣荣和陈珍珍分到了一个班，班里的残疾人高洋竟然转到了五（2）班，我们惊呀极了！分完班后，老师坐到我们身边，深情地对我们大家说：“我不教你们了，你们到那边一定要听老师的话，不给老师惹事生非把成绩提高上去，不要让别的学校笑话我们八中的学生差。你们一定要给我记住！”

放学以后，我们把属于我们的东西全部拿走了。我很伤心，因为我在这所学校已经度过了五个年头，这里的每一位老师我都认识，他们都教过我。我回头看看这所曾经给我带来欢乐的学校，慢吞吞地走了。星期六，我们一起来到学校玩。这时，我们看到老师们都在搬东西。此时此刻，我们都哭了。当我看到别的老师正在劝着伤心痛哭的李老师时，我真相跑过支劝老师不要再难过了。可是我这时也很难过，我没有勇气跑过去安慰我的李老师。

这件事我永远忘不了，特别是忘不了教了我五年数学和语文的老师们，我现在非常的想念他们。只要一想到那数学老师——赵灵草教师我就难过得流出了，真想知道她现在过的怎么样了，身体还好吗？

亲爱的八中老师们，你们过的好吗？我想你们了。亲爱的八中母校，虽然你现在已经不复存在，可在我的心里你永远存在！

同学传记作文800字 第5篇

上课时异常文静，回答问题声音小的简直跟蚂蚁似的，但下课却变了一个人，找后桌和后后桌有说有笑，活跃得简直不要不要的，偶尔还去捉弄人。她就是我那“两面三刀”的同学——沈朱洁。

彻底看清她的庐山真面目，还要从那一堂数学课说起。

那一天的数学课上，我们正在跟老师校对答案，教室里很安静，只有数学老师讲题的声音。突然，老师停了下来，亲切地对那个矮小的身影说：“沈朱洁，你来讲这道题。”沈朱洁缓缓地站了起来，娇小安静的身影写满了羞怯。我停下了笔，静静地等着这题的答案，可久久没有听到她的声音。难道是沈朱洁不会做这道题？不会吧，她可是我们班学霸级的人物。我好奇地抬起头看向她，当我将目光移向那个矮小身影的嘴时，居然看见她的嘴在动！

这时，俞老师侧着耳朵，走到沈朱洁面前，努力地听着。听了一会，俞老师伸出他那粗壮的手，拍了拍沈朱洁的肩说：“哎，还是我来报答案吧，你的声音太小了。”俞老师话音刚落，沈朱洁的嘴就不动了！她又文文气气地坐了下去，好像她刚才没站起来过，没说过话一样。

下课了，老师刚转身，沈朱洁就倏地转身了后排，朝着蔡熠大叫一声：“奶奶！”我惊呆了，我跟她相差了近三米远，教室里又那么嘈杂，竟然听得那么清楚。难道，她刚才那副小嗓音是装的？更让我感到惊呆的，是她叫一个和她差不多年纪的人“奶奶”！这样夸张的叫法，就算我这样粗鲁的男生也没尝试过，她那么文静的人，竟叫得这样毫无障碍。她难道变异了吗？一下课，不光嗓子变异了，连性格也变了。于是，我好奇地继续听了下去。只见沈朱洁眉飞色舞地向后桌、后后桌发表着演讲：“奶奶！老腰！我听到了个重大新闻，听说……”随即，那些后桌、后后桌们像被沈朱洁传染了似的，一起笑弯了嘴巴。

“世界之大无奇不有”，我总算透彻了解了这句话。

以上完全属实，请合拢你的嘴，不要惊讶，也不要疑惑这是否是一个人。因为我也像你们这样疑惑过。

同学传记作文800字 第6篇

宋嘉昱，九班六组人，乃九班语文课代表，著名男神、作家、文学家、史学家。

单凭长相，即可用--一表人才”四字形容。所遇之人无不称其英俊潇洒。但不止于仪表，更身兼十一项绝技：八门正科不说，就论音体美三项。音则有过专业训练，戏腔独有造诣；体则精通足球，篮球，亦可代我班出征运动会；美则平日默默无问，实则有速写八级之荣誉。若--翔乃品行天下第一，则宋嘉昱乃才艺天下第一。

没有但说这十一门全才，只对文学情有独钟。这位大师平日从不轻易出手，但每一行文，则是笔下生花，墨藏乾坤。其文风，自成一派，宋嘉显行文却有小说一般的意境，我苦练许久也是模仿不来的。莫道他平日外向，文章则粗中有细，描写无微不至，对同一件事他的文笔是更甚于他人的。加上他“诵得唐诗三百首，写成文章四十分”，实不愧文学家之称。

当年名落孙山，宋嘉昱作为第一位赏识我的学霸将我收至麾下。我做了不长时间组员，竟发现这样一个如此有才气的人，竟生得一阳光外向之性格。不消半月，便与其可谈天说地。这嘉昱，共鸣亮，启越乃我班“三大活宝”，在英语课上诙谐幽默，是常有的事。不过正经回答问题不少，深得诸位老师善爱，办便我组在加分战争中过关斩将，立于不败之地。

不过我虽给他做过组员，但其对我是有不少知遇之恩。不仅在文章上互相推崇，还偶有辩论与探讨。虽其常以其权威性将我无数次驳倒，实则我觉得大有所获。但看如今，他以“培养侯景阳语言表达能力，成为组中第二员得分之干将“为基本组策，将全组语言表述之重担负于我身，如课上常催我发言，演讲让我上台，虽损失不小(例如《语文课上》一文中我“没有伦理”的梗）但盛情难却，如今我也不再是发言栏中加分最少者了。

宋嘉昱，是一个基本上小说中才会出现的完美人设。不知如今钦佩、仰慕他的人又有多少。

同学传记作文800字 第7篇

在阳光明媚的日子里，我受到了重重的打击。

“89”分试卷发下来了！为什么！为什么！我平时英语从没下过90分。可……可……这次竟然考了89分，同学们的嘲笑像箭似的扎着我的心。我眼睛里的泪珠犹如瀑布一样冲下来。

我感到一阵抚摸的感觉。“别哭了！我这次也只考了78分嘛！我还比你低11分呢！”含含搭着我的肩说道。“呜……”--别哭啦！失败是成功之母嘛！下次咱俩加把劲儿，一同冲上90分，好吗？再说汤老师也说这次英语试卷很难嘛！而且哭解决不了任何的问题，总是要面对的嘛！等老师分析试卷的时候你认真地听一下，下次就不要再错类似题目了，好吗？我陪你到操场走一会儿，发泄一下情绪好不好？--我站了起来，边哭边说：“我英语要是考差了回家会被骂死的！”“没事，你妈妈说你你就跟你妈妈解释，你说‘这次试卷难’好吗？”含含拉着我的手仿佛一把伞让我不怕风雨。“我妈妈才不管试卷难不难，她在乎的只有成绩。”我擦着眼泪说。那我们先把校园生活过好，放学后管他七七四十九，反正放学后的时间还有好几个小时，我们先把放学后的烦恼抛到九霄云外，真不行我放学后去你家嘛！那时候你妈妈总不会骂你了吧？--含含笑嘻嘻地说，“就算你妈妈要看你的成绩，你就拿出来，至于分数的事，我跟你妈妈解释！”“行”我立刻露出了灿烂的笑容。“开心了吧！”含含摸了摸我的头说道。

突然，含含挠了我一下，于是我们开始在操场上玩了起来。

含含感恩你在我难过的时候，给予我温暖的安慰。那次，你在我的心中是一片屋檐为我遮风挡雨；那次，你在我心中是一个太阳，给予我一份温暖；那次，你在我心中是一艘船，带我载向安全的彼岸；那次，你在我心中是一盏灯，在黑暗中给我光明……

含含，感恩你！

同学传记作文800字 第8篇

疫情期间，如何做好日常防控成为我们关注的对象，与此同时，这些有趣的标语也引起了我们的注意。

朗朗上口的标语正体现了现代人血液中流动着的，传承着的民族语言，这是一种与生俱来的能力，通过我们血液中流淌的民族语言之魂，将日常生活转化为朗朗上口的生活标语，生活感悟，风俗习惯等，这便体现了我们对民族语言的创造。

山歌，相声，顺口溜等文化形式，都是百姓们将民族语言运用于日常生活，表现生活态度的创造手段。而这样鼓舞人心的标语“你加油，我加油，战胜病毒有盼头”正是在疫情期间，人们利用民族语言将正能量融入标语，融入社会的创造表现。对民族语言进行创造，需要我们贴近生活现状，关注人们生活。将所思所想所悟，通过民族语言的形式让大众可感可读可知。

此次疫情，日本表现出极大的邻邦友好之情，他们通过先人的民族语言向我们传达出支持的力量。语言具有穿透人心的力量，“岂日无衣，与子同袍”简单八字，我们能够深沉地感受到来自邻邦的支持，传递出人情的温暖，这也体现了我们对中华民族语言的重视和传承。传递民族语言的火炬不能断，这就需要我们更深入地了解中华民族语言，传承中华民族语言的力量，宣传和发扬中华民族语言是弘扬光大。但在日常生活中亦能做到，如用民族语言，写出你的日常生活，分享给你的亲友。

语言是表达我们心灵感悟的工具，民族语言亦是如此。当你遭受挫折，但仍不放弃你可以说“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当你内心苦涩时，亦可“凄凄惨惨戚戚”；当你要抒发爱国之志时，还可“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等等，这些都是民族语言在我们日常生活中的运用。将民族语言融入生活，融入内心的情感，让民族语言焕发新的活力。

民族语言的运用离不开传承和创造，与此同时，我们须在传承和创造民族语言的过程中，灵活运用民族语言，让民族语言在新时代绽放煜煜光芒，使民族语言化作一根丝线，穿梭在过去与未来，生活与理想之间，让传承和创造成为民族语言运用的主旋律。

同学传记作文800字 第9篇

初二 刘一川

陈善炜，祖籍海南省，现居广东省佛山市禅城区，于二十一世纪二十年代初与我一起就读于南海实验中学。他的发型跟我差不多，发量不多，但很柔顺，不打结。皮肤黝黑，面部有许多“青春的印记”。体型略显娇小，气势却不输其他“大个子”。他的眼神是最令人难忘的：透过一副银丝眼镜，他的眼里总是闪烁出智慧的光芒。

其实早在本世纪初，就与他有过几面之缘。那是在佛山市城市广场的学某思培优中心，四年级时我就和他在一个数学班。从小到大，数学都是最令我头疼的，但对他来说就是小菜一碟。有一天我们同桌，老师发下来一沓厚厚的期末考真题，我当时就止不住地抱怨了，但他却一脸兴奋地说：“哈哈，又可以刷数学题啦！真是太快乐了！”我用看精神病的眼神看着他，说：“胡说，明明英语才是最令人快乐的。”数学虐我千百遍，我待数学如初恋。然而数学好像并没有选择我，而是选择了陈善炜。进入南实后，他的数学不论大测还是小测，都稳居全班前十，而我却只能拿阳寿考试。真是太令人无语了！

陈善炜不仅品学兼优，而且多才多艺。有一天我在朋友圈更新了我弹钢琴的视频，他在下面评论说：“刘一川，原来你也会弹钢琴啊！”经过交流，我得知他居然考过了中央音乐学院业余满级九级！真是神一样的存在啊：我自己都还离满级有三级呢！

后来我们经常一起去六艺楼练琴。他最近在练日本动漫《东京食尸鬼》的片尾曲，我听他弹了大概后，深感震憾：在琴房里，看他的双手在键盘上翩翩起舞，琴声在狭小的琴房中回荡，发出震耳欲聋却又曼妙动听的琴声；跟他在一起时，我时常会感到些许自卑：他练的都是一些高难度超燃经典的曲子，琴声直击人心，隔着三个琴房都听得见；而我只会弹一些旋律简单，结构简单，指法简单的曲子，跟他在一起弹琴时，完全没有拿得出手的曲子。

陈善炜真是一个十分阳光，充满活力的人，给身边的人带去力量：他品学兼优，多才多艺，全身散发出光芒。我是阴沟里的虫子，他是璀璨的星空，我要仰望星空，汲取光芒，我要发现光，追随去，成为光。