伴我成长半命题作文800字初中(32篇)

伴我成长半命题作文800字初中 篇1

“成长”这个词对我们每个人来说都不陌生了。我们从“呱呱”落地那一刻起，就开始享受成长了，从此成长便成了我们的朋友与我们形影不离。

对于14岁的我来说，我已经从一个只知道啼哭的婴儿，变成了一个坐在窗边幻想自己的人生的中学生了。我有了属于我自己的目标，有了自己远大的理想。

有的人说成长就是一个从不懂到懂，从观察到探索，从小树苗到大树的过程。可是在这说起来简单的过程中，我们必须经历无数次的打击，在受到打击之后我们必须保持良好的心态，继续去努力，为了我们的目标去努力，去奋斗。

有时我认为，成长其实就想是在做一个生物实验。在做实验时，首先我们必须列出问题，接着我们又对我们的问题做出猜想，然后根据以上两条开始做实验，最后写出结论，做总结。其实我们的成长过程也是一样的，在我还是一个什么都不知道的小孩时便会提出一系列奇怪的问题。随着时间的变化，我开始慢慢成长，开始学着去猜想这些问题的答案。在长大一些，我们会使用一些我们可以做到的方法，去探究，去验证我们的猜想，这个过程需要很长很长的时间，或许它会花费我一生的时间当我老了以后，没事干时，我开始了回味，回味我的这个实验，并对它加以总结。

成长的滋味，其实就是一个五味瓶，人生的五味瓶。它充满了酸，甜，苦，辣与喜，怒，哀，乐。在我们体会这个的过程中其实我们就已经在不断的成长，不断的完善自己。

一艘小船想要在大海中扬帆长行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，为此它必须成长，必须不断的完善自己，让自己变的可以禁得住海水的拍打。其实人也是如此，想要在社会有一落脚之地必须在成长中完善自己。

伴我成长半命题作文800字初中 篇2

我爱书，每当捧起那散发着特殊气息的厚厚的纸张时，就会有一种奇妙的感觉涌上心头，那莫名的激动溢满心房。我曾感叹：世界上若是没了书将会多么无聊!那时就好比大树没了阳光的照耀，鸟儿不能在天空自由翱翔，鱼儿不能再水中嬉戏。因此，从我识字起，书便于我形影不离。

上了小学，妈妈总会给我买些有拼音和词语解释的童话书，那时的我也只是看个热闹。渐渐的，我长大了，步入了真正的文学殿堂，看的书的种类也增加了，由简单的童话书到了小说，散文，名着……我也不只是关注故事情节了，我知道了为白雪公主能逃脱后妈的摧残而欣喜;我为丑小鸭小时候悲惨的命运而泪流不止;我为福尔摩斯精密的推理拍手叫好……

到了初中，我更爱读些语言优美的散文和小说，当然还有构思精巧的名着。例如最近读的《格兰特船长的儿女》就是不笨探险类名着。期中涉及了大量地理知识，以幽默风趣的语言传递给我们，它的故事情节联系紧密，是本不可不读的佳作。现在，妈妈还会给我订阅写文学性较高的杂志，例如《儿童文学》，这本书中有没的散文数不胜数。爸爸说：“女儿啊都快成书呆子了!”我却反驳道：“那也是不一般的‘智慧型呆子’!”

书，早已融入了我的生活，成为了我生活中可不缺少的一部分。书架上那一列列藏书是我的好伙伴，我的精神食粮，是我一辈子都在追求的金光闪闪的宝藏。

伴我成长半命题作文800字初中 篇3

从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。

汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。的确，善读书者，智也。但我们不能死读书，读死书。从读书中汲取营养，感受世界，陶冶性情，提高思想修养。

现在，书籍伴我走过了十二个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。

幼儿时代，妈妈给我买了许多童话故事书，当时我还不识字，但是书中的一幅幅精美的彩色图画把我深深地吸引住了。在妈妈的指导下，我渐渐地明白了故事的大概情节，从中体会到了乐趣。

上小学时，老师开始教我们识字，我便开始读注音版的故事书，能够自己大致了解故事的内容了，《阿凡提的故事》给我留下了深刻的印象，阿凡提的机智、勇敢、幽默，使我非常敬佩，也给我的生活带来了欢声笑语。

不久，我迷恋上了探险小说，《冒险小虎队》是我最喜欢的一个系列，书中一波三折、曲折离奇的故事情节，引起了我浓厚的兴趣，带着我进入了一个冒险的世界，幻想自己也像小虎队一样勇敢、聪明、去解开一个个未知之谜。

随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名著，在细细的品味中，让我体会到了李白送友人时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔·柯察金的坚强。

读书是那样富有乐趣，它将一直伴随我的成长，因为有书，人生的旅途将会更加丰富多彩。

伴我成长半命题作文800字初中 篇4

时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言；从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴，凝聚了多少知识，升华了多少智慧。

我喜欢阅读文学，但尤其酷爱刻画人性，有血有肉，活灵活现的文学。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一个感悟。常常想到书中的细节，书中的人物，又不由得沉浸其中。阅读，把我带到了另一个世界，把我带到了心灵的世界，使我从文学的窗口看到了广阔的人生。

“无中生有”，在现实生活中看来，是带有贬义的词，而如今，我却要大声说：“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有，就是在本来没有的实际中制造出新的话题，创造一个新的世界，一个文学的境界，崇高的境界。它把现实生活中没有的`东西描写得活灵活现，把内心的世界描写的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学，才使我的生活更加多姿多彩。

记得看《青铜葵花》时，我看到的，就像是一副唯美的画面，有一种情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱，一个凋零的爱，一个苦涩的爱，似乎本不属于世间，却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。

一个内心的世界不再蕴藏在心里，它不再只属于一个孤独的角落，它可以化作一个美的伏笔体现出来。

日转星移，阅读的世界变化万千；岁月如梭，阅读的范围逐渐扩大；月光如水，阅读的凝聚在内心积淀……

伴我成长半命题作文800字初中 篇5

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”古往今来，人们对书籍的热爱经久不衰、历久弥新。

我是一个“名副其实”的小书虫，我家每个书柜都装满了书;而且每天晚上都有“阅读时间”;我是宁波图书馆的会员，在宁波大学园区图书馆办理了借书证;我参加过第三届鄞州区王应麟读书节，换取了免费书籍;书城、新华书店更是我经常去地方……每天我最惬意的事情就是在“阅读时间”里博览群书，在书的海洋里尽情畅游。在这里我认识了机智聪明、帮助别人的蜘蛛夏洛，开朗善良的笑猫，我幻想着和“窗边的小豆豆”一起品尝山的味道、海的味道……特别是那只吹小号的天鹅更使我懂得，在遇到困难的时候百折不挠，坚持不懈，就一定能获得成功。

每当我阅读的时候，我仿佛进入了书中的世界，我不由自主地随着故事发展的情节，与主人公一起悲哀，一起欢乐，他们就像我形影不离的好伙伴，伴随我度过一个个美好的日子。每当我放下书本的时候，我依然沉浸在书中，想着那扣人心弦、曲折离奇的故事，心情久久不能*静。

高尔基说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”如今，阅读已经成为了我的习惯，通过阅读书籍使我的生活变得更加丰富多彩。

宁波是一个具有文化内涵的城市，“书藏古今，港通天下。”愿所有的同学们，多读好书，愿书香永远伴随我们一路前行、快乐成长。

伴我成长半命题作文800字初中 篇6

从小到大，书架一直伴我左右，由此，我对它便有着特殊的感情。也许，还有一个原因，那就是，它的“肚子”里有许多我爱看的书。

它“肚子”的第一层摆放的是一排制作书。以前小的时候，我为了做出漂亮的立体摆设品，就要妈妈买了许多本制作立体纸摆设品的书。我把书上的图案剪下来，用双面胶粘好，按照书上的步骤粘贴起来，就成了一个漂亮的立体摆设品。小的时候，我房间里到处是这种摆设品，书桌上摆了纸秋千，地上放了纸跷跷板，窗台上还放了各种各样的纸小人。这些制作书为我的童年添上了一番亮丽的光彩。

第二层是一排童话书。我长大了一些，不再为这些纸摆设品而着迷了。那时候，我已经会看童话书了。书架上摆着杨红樱的《杨红樱童话》、《笑猫日记》、汤素兰的《笨狼旅行记》……我看得津津有味，一下子为北方的狼被南方的狼残害而愤怒，一下子为笑猫和虎皮猫生下四个孩子而高兴，一下子又为第四个孩子小可怜病死而惋惜……童话丰富了我的想象力，让我沉浸在梦幻的世界里。

第三层是一些小说和一些名著。四年级时，我长大了，不再想看童话书了，喜欢的是小说。《无限恐怖》、《星辰变》、《二分之一王子》等等。玄幻、修真、游戏什么我都看。五年级时，我懂得了名著的重要性，名著能让我们增长更多的知识，所以，我又叫妈妈买了十大名著：《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《杨家将》、《岳飞传》、《聊斋志异》……考试时，总是考名著中的知识，所以，虽然名著没有小说好看，但学习知识的味道也别具一格。

第四层，摆放了几个本子。那是我自己写的小说，写小说最是享受，比看任何书都要有滋味。我的梦想就是把自己的书写好，写长，让更多的人看到我的小说，让他们分享我的快乐。

我家的书架有两个，至今为止，我看的书只装满了我的小书架。等慢慢成长之后，也许我看的书能装满第二个书架。

随着时间的推移，我看的书种类也会变化。但是，不管怎么说，书架会一直陪我成长，一直到老。

伴我成长半命题作文800字初中 篇7

梦想如同一颗明星，在黑暗中给我光亮，在迷惘中给我指引。

从小我就有一个老师梦，我希望成为一名令学生尊敬又喜爱的老师。

我从小就在老师的呵护下成长，妈妈说的一点不错，老师是一个辛苦的职业，它包含了太多的艰辛与不易。当学生有烦恼时，老师需要帮他解除心结；当学生沮丧时，老师要安抚他的情绪；当孩子们发生争执时，老师要耐心的为他们解决；每当夜深人静时，孩子们都已酣然入睡，老师却在默默地批改孩子们当天完成的作业。但老师这个职业也同样有着其他职业体会不到的幸福与快乐，每当孩子们走进教室向老师道早上好时，老师的心里会不自觉地洋溢着幸福；当孩子们取得好成绩时，老师的成就感油然而生。

但我深知梦想并不是说说就可以实现的，它需要我们一步一步脚踏实地去努力，它需要我不断地去学习去积累。

通往梦想的道路坎坷而又漫长，你会受到重重打击，你可能会想过放弃，但请鼓起勇气，用自己的实力反驳质疑你的人，告诉他们努力就会离梦想更进一步。

梦想简简单单的两个字，承载着太多人的期盼和向往，人不能没有梦想，那样你就丢失了方向，缺少了动力，如同一具没有灵魂的躯体，茫茫大海中一只失去方向的小舟。所以我们要从小树立梦想，并努力实现梦想，让梦想成为我们生活的一部分，梦想伴我前行。

伴我成长半命题作文800字初中 篇8

书是美丽的，书是多功能的\'，书是多姿多彩的，书是我终身伴侣。

阅读是我的爱好之一，我进入书籍中是，就好象创建了一个唯有我自己的空间一样，这时是多么的美好，我会感到一切都是完美无暇的。

记得有一次，我坐在自己的床上看故事书，不知不觉的就到了深夜了，妈妈让我睡觉，可我沉浸在书的海洋里不肯出来。妈妈火冒三丈，说要是我再不睡的话就没收我的这本书，我这才肯乖乖地睡觉。妈妈走了出去后，我心中暗喜，点起了光线较暗的台灯，捧起书津津有味地看起了书来，我很快乐也很害怕。

过一会儿后，我还婪地看着书，吸允着书的精华，不知道危险已向我逼近了。妈妈似乎忘了什么东西在我房间，正向我的房间走近，好不容易情绪*缓的妈妈推开一看，发现我还在看书，更是火上加油，我不知所措地把书放在了桌上就睡觉，这回可没那么容易了，妈妈拿起书来朝门坎上扔去，书被弄得七*八折的，我哇哇大哭起来，因为这是我最喜欢的一本书，我*时都非常小心翼翼地把这本书拿进拿出，可现在却被妈妈弄乱！

其实，这也没什么，妈妈*时是很支持我让我在空余时间看课外书，学习课外知识的。妈妈还经常对我说：应该多看课外书，了解更多的课外的知识，以而提高自己的阅读能力，锻炼自我修养。

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话深深的印在了我的脑海中，成了我读书的动力，因为物质粮食和精神粮食是我们成长的必需品，只有填满这样我们才能茁壮成长。

伴我成长半命题作文800字初中 篇9

妈妈是最无私，最伟大的超人。她为了我们的健康，每天起早贪黑的做早餐。她为了我们的生活，每天放弃休息时间整理家务。她为了我们的学习，每天可以不顾一切的支持我们。这就是我们的妈妈，母爱给我们呵护，给我们关爱，让我们可以自由成长，让我们可以充满幸福。

我还记得，在我读小学的时候，有一年的冬天特别冷，路上的雪都快到我们的小腿了。每天回家手脚都是冰凉的，一到教室我们就都冷的打哆嗦。妈妈为了我们可以在学校过的好一点，就给我做了一双特别舒适的布鞋，这双布鞋，是妈妈一针针给我做的，这是妈妈对我的爱。就这样我再也没有在教室感到冷了，一到教室我就换上了妈妈给我做的布鞋。布鞋非常舒适，合脚。同学都很羡慕我有这么好的妈妈，我得意的笑了。

这天放学回家的时候，雪下得很大，为大地披上了一件白色的衣服。满眼望去，整个都是白色的世界，我担心的是该怎么回家。家里离学校很远，等雪停了，回家可能天都黑了。这时老师和我说，妈妈回来接我，要在教室你等妈妈。我在教室里做着作业，天渐渐黑了，妈妈还没来，是不是在路上出事了。我一想到这里，就立马收拾好东西准备去找妈妈。等我到校门口时，妈妈正好也到了门口，看着妈妈满是雪花的头发，看着妈妈冻红的脸颊，我哭了。妈妈着急的说着是不是久等了。

我拉着妈妈的手一起慢慢的走回来家。尽管天已经黑了，我看见妈妈开心的笑脸，我感受妈妈手心的温度，我真的好幸福。感谢您妈妈，是您陪伴着我一路前行；感谢您，妈妈，是您让我学会了成长；我爱您妈妈。

伴我成长半命题作文800字初中 篇10

从我“哇哇”一声哭叫，呱呱落地，便和世界上的其他小孩一样，有了父母的呵护关爱，尤其是母爱，让我感到非常温暖。从呀呀学语、蹒跚学步、懵懂无知……从小，她给我的是耐心与温柔。

4岁时，妈妈送我去幼儿园，在新的环境里，我开心的与新朋友打成一片，稀奇地张望着这个陌生的环境。门内，我与小朋友们肆无忌惮的笑声充斥着教室；门外，是她依依不舍地趴在窗户上，看着我傻呵呵地笑，她的嘴角也不禁上扬。

7岁我上了小学，从不适应这种学习规律，到渐渐喜欢上这种学习的感觉，是因为妈妈的无限耐心与谆谆教导。从1。2。3。4。5到a。o。e。i。u。v，从来没有厌倦，好像她骨子里总有着对我用不完的耐心！

时光飞逝，转眼间，我12岁了，上了初中。岁月这把刀无情地在妈妈的脸上留下了痕迹，她却不以为然，只是想让我活的开心，学的惬意。当我收到表扬，获得奖状，总是第一时间想与她分享，想让她的嘴角上扬，想听到她鼓励的话语，我想成为她的骄傲。当学习上有压力时，她会给我鼓励给我耐心，每次听她讲完，心里的乌云总会散尽，大概是母子连心吧！

如今，我14岁了，学业开始紧张，妈妈会不断地督促我，虽然有时候会烦，但心里明白，她总归是为了我。有时，我会犯错，她没有打骂，没有说教，有的是耳畔响起的她教给我道理的温柔话语。她总是特别希望我有一个好的人生，而我也想更努力，为了自己，为了她。我说，我以后也想像李老师的女儿那样，考上海财经。而她，总是对我说，“加油！妈相信你，上海财经等着你！”我憧憬着未来，努力想让自己未来的天空变得更蓝。

今后，还有很长的路要走，我只是贪恋，妈妈可以永远陪伴在我身旁。

伴我成长半命题作文800字初中 篇11

六年的时光已经过去，书桌上的照片记录的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依旧是那样英气，那样的`显眼，从那以后，一切变作回忆，让人怀念。

事到如今，我还记得他对我的鼓励，和他在一起有的是竞争，有的是奋斗的激情。

还记得那个下午，乌云遮着天空，整个大地黑压压一片，教室里，同学们屏息凝神，等待着数学老师到来，等待她公布成绩。

一阵急促的脚步声响起，老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来，给人心惊肉跳之感。“杨建祥，86分”随着我名字的响起，紧跟其后的数字令我颤抖，我失意地走上去，看着老师写满失望的脸庞，心中难受极了。她没有说什么，但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。

放学铃声响起，我慢悠悠的整理起书包，走出了教室，向灰暗的世界走出。

天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑，摆动的树枝像是鄙夷的眼神，就连路边的小草都弯着身子，对我不屑一顾。

我失意地走在回家的路上，此时，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回头，一个熟悉的面孔出现在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也没有说什么，只是陪着我一路走着。

当我走到家门口时，回头一看，他居然还跟在我身后，“为什么要跟着我?”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的，他是个比铁还硬气的家伙!”他说道。

朋友，这个字使我的心情顿时有些开朗，对，朋友!说罢，他伸出一只手，此时的我也有默契地走上前去，两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。

他转身走了，我也如释重负地回到家里。

“86”分的数学，让我一次次的灰心之后，又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任;振作是有朋友的鼓励，温暖的陪伴!

伴我成长半命题作文800字初中 篇12

我想，大家应该都流过眼泪，我也流过。但我在眼泪中会成长，会感到快乐或悲伤。

一、小时候的眼泪

小时候我和王咏懿是好朋友，虽然我们两个经常一起玩，但玩着玩着我们俩便闹起了矛盾，就开始吵架，渐渐的就开始打架，最后还是两败俱伤。我们俩就开始坐在地上哇哇大哭起来了，爸爸妈妈就马上跑过来安慰我们。每次的都这样打，每次都这样哭，直到我们上了小学之后。那时候的眼泪是伤心的，是任性的。

二、一年级的眼泪

一年级的时候，学校的作业对于当时的我来说好多好多，像一座大山一样压着我。而且当时我做事很慢，因为我经常一个人坐在椅子上发呆，或者思考自己的事情，所以经常很晚才能睡觉。而且因为这样我经常被妈妈打，每次我的眼泪就像瀑布一样从眼睛里涌了出来。那时候的眼泪是伤心的，是悔恨的。

三、现在的眼泪

从四岁半的时候，我就开始学小提琴，每年都要考级，今年我考六级。在考前我拼命地练习，我梦想着我一定会有一个好成绩。但在考试的时候，我十分紧张，我只得了一个良，一粒粒晶莹的眼泪从我的眼睛里流了出来，我从没感觉得像现在这样伤心过，这样难受过。现在的眼泪是自尊的，是要强的。

就在眼泪中，我慢慢长大，就在这眼泪中，我渐渐坚强。我知道我的眼泪会越来越珍贵，我会越来越优秀！

伴我成长半命题作文800字初中 篇13

我爱读书，喜欢读书，读书使我变得聪明，自信。

记得很小的时候，我就愿意翻看一些带图画的杂志与书籍，总愿意问爸爸妈妈：“为什么，或者这是什么意思？”妈妈就告诉我：“好好认字，就可以读很多的书，明白很多的道理，也能使你变得聪明睿智”。

转眼间，我已经是五年级的学生，认识了好多字，也读了好多的书。我看的书很“杂”，有侦探小说《侦探柯南》、《大侦探福尔摩斯》，还有《法布尔昆虫记》、《读者》等。

妈妈看我愿意读书，成绩也还不错，就经常坐班车领我去很远的呼伦贝尔市图书馆。那里是书籍的海洋，儿童类的、*类的，有文学艺术的，也有历史地理的，总之，让人眼花缭乱，目不暇接。

妈妈有选择地让我多看一些如《阿凡提的故事》、《假如给我三天光明》、《马小跳》等。我很喜欢看抗日战争题材的小说，象《弹如流星》，讲述了一个乡村少年“高志峰”，由一个*少年成长为日本鬼子闻风丧胆的神*的故事，读起来让人热血沸腾，也使我深刻了解了日本侵略者给*人民带来的深重灾难。它时刻都在提醒、告诫我们年轻一代要牢记历史，勿忘国耻。

古人常说“读书破万卷，下笔如有神”，读书不仅开阔了视野，积累了好词好句，还潜移默化提高了我的写作能力，好像是润物无声，水到渠成。

多读书，读好书，这是不可言喻的精神旅行，让人无比充实与快乐。

愿书香伴我一路前行！

伴我成长半命题作文800字初中 篇14

人人都向往李白的生活，人生得意须尽欢，这是真理，一点都不假，我们应该快乐地度过每一天。

人活一世，快乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢？有人问我快乐的方法是什么？其实很简单，我的快乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活，其实成功与失败都是一种结果，成功了，收获鲜花与掌声；失败了，一段经验几多教训，然后从头再来，这样想，快乐将伴我成长。

当我沉浸在书的海洋中，会有浓郁芬芳伴我左右，腹有诗书气自华。久而久之，便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓吐气如兰也。

快乐伴我成长，我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我，这里面记录的都是一些让人欢乐的事情，因而当我在烦心时，同样也可以笑得灿烂。

妈妈告诉我，说：人，不应该以钱为本，应以快乐为本，是啊，钱是身外之物，我们的快乐同时也是无价之宝。

乐观的人发明了潜水艇，悲观的人发明了救生圈，两种截然不同的生活你会要哪一种呢？人们当然会不约而同地选择乐观生活。

快乐是一种财富，上帝给予我们嘴，并不是让我们埋怨，而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件，当然要好好利用，不能让它白白地浪费掉啊！

快乐让我们拥有了对未来生活的向往，燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄！

快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道！

伴我成长半命题作文800字初中 篇15

我的周围充满微笑。微笑，每个人于生具来的特征，每个人都会笑吧!除非那个人的神经搭错了线，要不然一定会笑。每个人的笑都有着不同的含义，如：我常常在看到一个青年会帮助老人做事(帮老人跑腿，提水等)，或在公交车上，一个哥哥或叔叔给老年人让位等，我总会不禁露出感动的微笑。

我喜欢家长的微笑，好象在说我懂事多了;我喜欢老师的微笑，好象在说我的成绩又进步了;我喜欢朋友的微笑，好象在说又可以跟他们在一起玩了;我喜欢陌生人的微笑，好象在说我懂得谦让。

有一次，成绩没考好，心里总是很不安静，脸色也渐渐沉了下去。但一回到家里，让爸妈看过我的成绩单，他们总会给我一个安慰与鼓励的微笑说：^不要紧，下次在继续努力，不要太约束自己，下次考好点吧。^在学校的班上，老师念完分数，总会微笑着对我们说：^这次没考好的同学，不要灰心，不要泄气，更要努力学习。考的好的也不要大意，说不定下次就是你考差了呢!希望全班同学再接再励，继续努力^.这是宽容与关心的微笑。一下课，就会有同学过来问我分数，要是我高了点呢!他总会微笑着抱怨说：^哟，这次又考得比我好，真纳闷了^.这是一个玩笑的微笑。我时常也走到某某同学那问他分数，一听我低于他呢，我也总会开玩笑的抱怨，但有时确得到的是他谦虚的微笑的说：^这次也是略高与你，你只要再努力点，就可以马上超过我了^.每当我听到这话，就会微笑，使自己提高信心。

每个人的成长都是相伴着微笑，而每个人相伴的微笑总是不同的，有的是顺境的微笑，有的是逆境的微笑。而我相伴的微笑是顺境的。所以我从小活得就很快乐，有滋有味，生龙活虎，简直是天上人间啊!

成长需要微笑，我需要成长的微笑。

伴我成长半命题作文800字初中 篇16

自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空；自信是一泓清泉，能滋润一方土地；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影；自信是一盏明灯，能使你迈向成功的第一步。三年级时的一次国旗下讲话，让我获得了自信！

上学三年来，第一次轮到我们班国旗下讲话，我们班选了六名同学，我幸运地当选了。乍一听到当选的消息，我高兴极了，不由得心花怒放。可转念一想：站在国旗下，面对着全校二千多位老师和同学，我能行吗？说错词了怎么办？忘词了怎么办？……

这时，吴老师好像看出了我的心思，走到我身边，微笑着说：“子墨，不要紧张，只要熟练程度够了，就不会出错。”我一听，心里一下子就踏实了好多。我暗暗下决心：回家我一定要把它背得滚瓜烂熟。要不，我就会丢“大人”了。

刚进家门，我就对妈妈大喊：“妈妈，我要出名了。”“出名？为什么出名？”我忙不迭地把当选的事告诉妈妈，妈妈喜笑颜开地给我竖起大拇指！但是妈妈也提醒我：不要得意忘形，得把稿子背熟了才行。

我马不停蹄地开始了练习。刚开始，我读得一点也没有感情，读了几遍之后还是不行，心里很是着急。可是妈妈一点也不急，她一字一字地纠正，一句一句地示范，一遍一遍地陪我练习。在妈妈的鼓励下，我又拿起稿子读了起来，一遍，两遍，三遍……就这样坚持着，一次比一次熟练。

终于到了我最期盼又最害怕的日子——星期一，我们国旗下讲话的日子！

那天我起得很早，催着爸爸赶快把我送到学校。到学校门口，爸爸轻轻地拍了一下我的肩膀：“儿子，加油！你一定行！”

升旗仪式开始了。大队辅导员响亮的声音在我耳畔响起：“请三（1）中队的同学，讲述生命成长故事。”我不由得紧张起来。可是，我又想起了吴老师的话：只要熟练，就不会紧张。是呀！我已经背得很熟了，为什么要紧张呢？于是，我深吸一口气，第一个讲述起来……

“啪啪啪……”

响亮的掌声在操场上响起，我不由得望向站在主席台下，一直注视着我们的吴老师。她面带微笑，眼睛里满是赞许的神采。我也会心地笑了。我成功了！

在以后的日子里，我不但充满了自信，而且还变得开朗了许多。我心底一直有个声音：加油吧，你一定行！让自信永远伴我成长吧！

伴我成长半命题作文800字初中 篇17

我是一名xx年级的小学生，是一个小学生了。

我的学习成绩并不好，但我有一颗热爱学习的心。记得有一次，爸爸给我出了一道难题。我左思右想，却没能想出来。爸爸看见了，便说：“你看看你身子都不好了，还不如不出去玩吧!”听了这句话，我就像被电击了一样，垂头丧气地回到了屋子里，心想：我为什么不出去玩呢?这时妈妈过来对我说：“你不是已经很聪明了吗?怎么还是一个人呆在屋子里呢?”妈妈把我带到一张桌子前让我做一题解答题。我做完了以后，就去玩了，结果做了一个很困难的题，我想了许久也想不出来。妈妈看见了，走过来对我说：“怎么了?怎么了?”我说：“这道题我不会做。”妈妈耐心给我讲解了这道题，我又重新回到了书桌前，把题做了起来。我想了好久，也没想出来，这时妈妈走过来，耐心地给我讲解这道题。经过妈妈的耐心解答，这道题终于被我弄懂了，这时我已经很累了。

还有一次，爸爸在看报纸，妈妈在厨房做饭。突然，厨房传来“咚咚”的声音，原来是爸爸回来了。爸爸一进门就把这件事告诉我们。妈妈对我说：“你看看你，你做了什么?”我说：“没做这道题。”妈妈说：“你看看你这个样子，怎么了?”我说：“我做的这道题我不会做。”妈妈看我这样，便耐心地给我讲解起来。妈妈说：“你看那个小屁孩真是的。”

这就是我，一个活泼、聪明，又不笨的小男孩。你愿意和我交朋友吗?

我的作文600字

每次写作文的时候，我都会写得很认真，写完作文以后还是会去看一些有关作文的书，这样才能写出更好的作文。我的写作水平也有所提升。

我喜欢看书，每当我看到一本好书，就像有人叫我的名字一样，我就会觉得非常开心，因为我知道书里面藏着许多知识，如果没有书里面的知识，那就不可能写出好文章来。

我还喜欢看书里面的故事，我喜欢里面的人物，例如我的哥哥，我的妈妈，还有一个小男孩，他们都喜欢看一些有关作文的书，例如《三国演义》，《十万个为什么》，《中国少年文学全书》等等，我看书的时候都会看到很多很多，有时候也会看到有人会看书，我觉得很有趣，因为我觉得看书是一件很好的事情。

我喜欢看书，因为书里面的人物会变，我也是一样的，我喜欢看书，所以我会变的很认真。

我的作文600字

我的书包，是妈妈给我买的，因为妈妈说过，我的书包一定要有一个小书包，而且，我的书包里都是宝。

我的书包，有一个小书包，书包的颜色是深紫色的，它有两层，第一层是紫色的，第二层是淡的。

这个书包里面有很多小零件，其中的一层是铅笔盒，铅笔盒是透

伴我成长半命题作文800字初中 篇18

它的个子不大，有大有小。外形也不同，但它教会了我很多，它个子单薄。一个老人都在它眼前是个巨人，可就没有人对它敢有一丝丝不敬。它就出自一名名大师之手。它就是——书。

它虽然微不足道，但在生活中十分重要，它教会我英语，课外知识……它是一名好老师。高尔基以前说过：“书是人类进步的阶梯。”还有人说过，书是人类的营养品。只有多读书我们才会有进步。只是，它是一名不会开口的老师。但它默默中教了我很多。

有一回，考试我考了100分。因为那一回是课外知识的考试。昨天晚上我刚刚在读着知识大全中有意思的内容，没想到歪打正着，读到了要考的内容了。这一回我知道了读书的有用。

我昨天以为时间早，我无意间对知识大全有了趣味就看了起来，没想今天袭击试被我反击了。

书本在生活中是不可少的物品，它不会说话，也不会告诉我们知识但通过细心的阅读让我可以无形中得到知识。这正是书本的教法。书本教会了我对军事的了解和对*古代文明，地球17世纪到20世纪的个个知识，教会了我做人的道理怎么样合理的生活等等。

有一日，同学把我的一本书弄丢了，我因此十分的恼火，但我想起了前天看的二战的起源一书，二战时日本因为怒火袭击了美国的珍珠港。*这一冲动就出大问题了，美国那时有了核弹，就一下子把三发打到了日本。我想起这事后马上*静下来对我自己说：“不能生气不就一本书吗，和好朋友干什么这样斤斤计较这样以后就没朋友了的。”我*静了一下对他说：“那你再去找一找，找不到没有关系。”他一看我没生气也就回去找了。

书本，是一名无名的教师，它不会开口说话，只是在默默中把它想要诉说的事都写了出来，让我们观看，让我们自己去学习，领悟那知识，让我们自己去学习那知识。去学习那些种和新知识。

伴我成长半命题作文800字初中 篇19

在我的成长过程中，亲情总是陪伴在我左右。妈妈每天都要辛苦工作，但她还是不忘晚上精心为我做一顿美味的佳肴；爸爸每天早上都会早早地起床送我上学再奔赴单位；爷爷奶奶除了忙农活每天还要轮流到学校接我回家……家人给我的都是满满的爱。

他们不但在生活上给予我无微不至的关怀，在学习上更是不敢疏忽怠慢。

家人对我的爱是无私的、不计回报的，他们爱会像一股势不可挡的力量护送我一路前行！

伴我成长半命题作文800字初中 篇20

书籍，如同清凉可口的甘泉，陪伴着我；书籍，如同夜晚迷路时的北极星，指引着我；书籍，如同一位知识渊博的老师，教会了我。书籍，他是我最好的朋友。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话使我一生受益。可以说我现在的成绩有80％的\'可能来源书籍。

记得小时候，我非常喜爱看书，经常让爸妈买一些通俗易懂的故事书。大多都是童话、寓言或一些配图注音的百科书。每次一看到我喜爱的书，我就会爱不释手，求着爸妈买。那是我与书就已建立了浓厚的思想感情。每次书一买回家，我都会叫来妈妈，与她坐在沙发上一起看着。每当我看不懂时，妈妈会告诉我这个字读什么，这个故事讲了什么；每当我看到好笑的情节时，我会对着书哈哈大笑，仿佛书在给我讲笑话；每当我看到令我愤怒的情节时，我会对着坏人指手画脚；每当我看到令人深思的情节时，我又会默默思考……书中的一切仿佛都是活的，我沉浸在书的国度，无法自拔。

刚上小学时，我不再那么幼稚的对着书说话、哭泣，我真正学会了看书。那时，妈妈给我买了本《一年级的小豆豆》，书中记录了小豆豆一年级中发生的各种趣事，从一个不懂事的小毛孩变为一个懂事的大哥哥的故事……正是因为那本书，我融入到了小学生活中。之后，我看的书越来越多，知识面越来越广。《我和狗狗的约定》讲述了流浪狗胖水饺被主人松松被迫遗弃后经历种种困难和生命危险找到松松的故事。那本书看完后，我潸然泪下，直到现在我还经常从书架上拿出来看。通过书，我还懂得了人世间的种种磨难和快乐。我还觉得，书是我们生活的真实写照。

四年级时，为了丰富我的语文知识，我报了学校的阅读班。从中，我又了解了阅读的另一番趣味。我看了《鲁宾逊漂流记》、《蓝色的海豚岛》……我和袁欣、阮伟杰做了图文具备的阅读小报。那时起，我对阅读的理解更深了，而且我也爱上了冒险小说。

我在书海的世界中遨游、成长。对我来说，阅读是一生中最快乐的事情。

伴我成长半命题作文800字初中 篇21

文字的重要组成部分是汉字，*汉字博大精深，那一个个的方块字是我小精灵，在我的生活中有很大的帮助。

小时候，我因为一次车祸，导致我的右手受很严重的伤。所以，我不能用右手写字。那时我还小，不知道这次车祸的严重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手写字，我在写汉字的的目光总是那么专注地盯着汉字，所以小时候学写字是文字的基础。这就是文字带给我的好奇。

小学的时候，老师教我们组词造句，我就开始了解汉字可以组成优美的句子和文字，我就把它们运用在自己的作文和其他题型。我会每次来写作文的时候，就会觉得非常的快乐。这是文字带给我的探索。

当然，写好作文，不仅仅是写和练习，还要读好的书和作品。所以，看书成了我的习惯。翻开一本书，我都会仔细地闻着浓郁的文字独有的味道，我就会静静地读书，使我流连忘返。这就是文字带给我的爱好。

说到我的梦想，我的梦想也是和我的文字有关。那就是——小说家！我只是想把自己的想法用文字的形式表达出来，文字就是我的梦想前进的道路。

文字伴我成长，我相信，不管我在什么时候，我都会坚持自己的梦想，因为梦想有文字陪伴，我不会孤单！

伴我成长半命题作文800字初中 篇22

自从我呀呀学语，我就接触到了书，什么动画书，卡通书，五颜六色的各种图书，让我着了迷，从此我就爱上了看书。

上了小学，书更多了。在书中，使我认识了字，学到了知识，懂得了做人的道理。书给我了很好的精神粮食。从认识大小到唐诗三百首，从123到ABC，我的知识面渐渐地广泛。

书不但增长了我的知识，也给我的生活带来更多的帮助和乐趣。比如出门在外，我在书中学到如何辨别方向，要看树影，看日照，使我不再迷路。生活上，我懂得下雨打雷时，不要躲在大树下或在外面奔跑，在家里不要看电视并拔掉插头。还有鸡蛋为什么会在盐水中浮起来?苹果为什么会落地?等等许多科学道理，这些都是我从书中学到的知识。

读书不但增长了我的知识，而且给我们生活带来许多帮助，读万卷书，行万里路，只要把书读好，才能走遍天下都不怕。因此我要读好书，读更多的课外书，让自己 的知识丰富充实。书是我的老师，是我的伙伴，它天天伴我同行。

“书山有路勤为径”，我要踏踏实实地走好这条路。

伴我成长半命题作文800字初中 篇23

我们不能把红领巾拿来乱弄，要珍惜它，它也会带给你快乐！

永远忘不了那一天——20xx年10月13日。在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐给我戴上了一条鲜艳的红领巾。从那一天起，红领巾天天陪伴在我身边，它就像我的朋友和老师，时时告诉我应该怎么做不应该怎么做。

红领巾告诉我要勇敢。在我游泳的\'时候，一不小心，玻璃碎把我的脚割去了，在我很想哭的时候，看见了红领巾，好像在对我说：“刘慧晶，你要勇敢，不能哭。”后来，我姐姐打电话给我妈妈，叫妈妈过来带我到医院去，还缝了几针。

红领巾告诉我要有爱心。每当我把妈妈给我的零花钱拿去买零食吃的时候，胸前的红领巾就仿佛对我说：“把你的零花钱拿去捐献给爱自然灾害的难民吧！让我们的同胞重建他们幸福的家园。”

红领巾告诉我要诚实。一天晚上，我把手机带了出去，我跑啊跑，发现我的手机没有了，我心里非常着急，心想：我该怎么跟我妈妈说呢？回到家，妈妈问我手机到哪儿去了，可是我说“不知道”。我妈妈在房间里，客厅里都翻遍了，都没有找到，我看妈妈那心急的样子，都躲在房间里不敢出来。我突然看到放在床头的红领巾，好像在对我说：“你是少先队员就不应该骗人，要做一个诚实的少先队员。”过了一会，我就告诉我妈妈手机掉了，对我说：“不管你做错了什么事，只要你知错就改，就是一个诚实的的少先队员。”

伴我成长半命题作文800字初中 篇24

“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自身那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。?

她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成果。每次成果表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。?

她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对实际，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成果有了起色，她的脸上也露出了

久违的\'笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成果竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次，她打开自身心爱的日记本，写道：?^人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自身，就肯定能够显现出生命力的颜色。^?

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份胜利的喜悦锁进了心房。

渐渐地，她的成果直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…?

她再次翻开日记本，郑重地写道：?

^人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个*凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与踌躇，而今，我真的做到了……^?她就是我。?

固然，你我只是一个*凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它肯定能照射出生命力的本性。

伴我成长半命题作文800字初中 篇25

青春絮语：不管前方的路有多苦只要走的方向正确，不管多么崎岖不*都比站在原地更接近幸福。

世人都知昙花的美丽，可又有谁知它背后的艰辛。它的花期没有夹竹桃的长，颜色也没有玫瑰花艳丽，价值也没有黄月季名贵。昙花一现虽很短，但它只给坚持到最后的人绽放。

小时候父亲带回来过一株昙花，从没见过昙花的我对它满是好奇心，吵着要爸爸给我看。

爸爸把它放到桌子前，我瞪着疑惑的大眼睛越看越奇怪，问道：咦，它怎么没开花啊？爸爸笑着说道：昙花到晚上才会开的。我遗憾的点了点头，只能等到晚上。于是我拿着小凳子坐在桌前静静地看着它。只见，昙花它由小变大，成了一个巨大的洁白无暇的花骨朵儿。接着，白玉般的花苞，渐渐地裂了开来，但是我终究熬不过时间，趴在桌子上睡着了。

第二天早上醒来，我发现错过了昙花开放的时间，难过极了，爸爸安慰我的道：没关系，只要坚持住，今晚就能看到了。于是我就盼着夜晚的来临。终于，美丽的昙花开放了。紫色的花柄*托起很大的昙花，洁白的花整齐地包着一层又一层。沉甸甸的压枝欲断的花枝颤悠悠地抖动着。在颤动中花瓣缓慢打开，舒展，露出了漂亮的面。从远处看，它像一位穿着洁白的纱裙的少女，亭亭玉立地站在那里。我欣喜的叫了一声，爸爸闻声赶来，爸爸说道：你做的很好，你看着昙花美不美丽，你只要付出就一定会有收获。我点了点头。

昙花一现，却把自己最惊艳的一刻留给了我们。生命不在长短，而在于你曾经如此美丽地绽放过，此生便了无遗憾！

的确，世界上不可能有任何一条*坦的，通往成功的捷径，成功的背后都是无限的努力，但只要我们坚持下去，勇往直前的前进，就一定会像昙花一样绽放出美丽的花瓣，获取成功。

在你前进的道路之中坚持下去，这样你未来的人生一定会无限精彩。

——书伴我成长命题作文3篇

伴我成长半命题作文800字初中 篇26

人生像曲曲折折的山涧流水。时而断流，时而又滚滚而来。

人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，我也不例外……成长中，快乐就是无忧无虑。快乐总是在我专心致志地做着*凡的事时，不经意间来临。童年时，快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时，快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。现在啊，快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。成长中，快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣；快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐；快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中，瞬间充盈在我的心头。成长中，快乐就是友情的滋润。

随着成长，我收获到了许多。其中结识到许多朋友，便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时，朋友会给我善意的帮助；遭受挫折时，朋友会送上真诚的鼓励；骄傲自满时，朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情，友情让我的生活充满了阳光。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事，我可以把他们藏在心里，偶想之，念之，也是快乐的；我可以把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈，也是快乐的。生活中，快乐总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中。

成长中，快乐就是成功的满足。

俗话说：“一分辛苦一分甜。”快乐对于农民来说，就是收获后的喜悦；对于教师而言，就是桃李遍天下；对于我来讲，快乐就’是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然，在我们着手去做某件事的时候，我们不能确定就一定能够成功，成功的希望中也伴随着失败的可能，但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说：“尽力让它成功，如果失败了，有机会再去做，为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者，哪怕是失败了，我也快乐着。成长中，快乐是一种心境。心情好时，万物有情，天地生辉。所以我们要把握好心情，要学会酝酿好心情。心境是自设的，快乐是创造的。其实生活中，在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情，只要用心去体会，就感受到快乐一直是存在的。陌生人的一个微笑，会让我笑颜顿开；闻到一朵花散发出的淡淡幽香，会让我沉迷忘返；隔着窗帘望见了窗外金色的阳光，会让我精神昂扬；给予了别人一点小小的帮助，会让我乐于其中；欣赏到了雨后如洗的一切，会让我心情舒畅……

总之，好的心境，是我永葆快乐的活水之源。求知对于我来说是快乐；阅读一本好书对于我来说是快乐；养成了一个好习惯对于我来说是快乐……

快乐是一种选择，如果我们一再地选择快乐，快乐就会逐渐成为我们心灵的一部分；快乐是一种感觉，快乐不会带给我们知识，快乐不会带给我们金钱，快乐只会带给我们力量，它是我们前进的动力。爱上快乐吧，其实快乐一直都在伴随着我们成长。

伴我成长半命题作文800字初中 篇27

每个人都会经历成长，在成长的过程中总会遇到挫折与坎坷，但是在成长中总有些食物伴随着你慢慢长大，教会你什么，陪伴着你，就像冬日里的一杯暖茶，温暖你的心，伴你成长……

那是个明媚的下午，我埋头在题海中奋斗，可一道数学题挡住我的脚步，我苦思冥想。下周的考试让我担心不已，我心绪不宁，心中的烦躁油然而生。这样耗下去，终究不是个办法，我索性放下笔，决定出去走走。门外一片深秋的景象，热闹非凡，草丛中的昆虫“叽叽喳喳”地叫着，弹奏着属于秋天的声声乐曲，树上枯黄的叶子在秋风中摇曳着身姿，在风吹的刹那间随风舞起，飞扬着，给大地带来它的谢幕舞。邻家的小孩子们玩耍嬉戏着，笑声“咯咯”传进秋天，他们敲响者秋天的音符，带来了勃勃生机。

我看着，心里却一阵黯然神伤，落叶败了，昆虫要冬眠了，我从孩子变成了青少年，再也体会不到孩提时期那种纯粹的快乐了，忧愁与悲伤的我只感觉无力与茫然。

西风似麦浪般从遥远的地方吹来，带着某种花的香，拂过我的面颊，不由自主地跟着风走着，在院子的角落里，我找到了熟悉花香的来源。橘红色的花瓣，淡雅的鹅黄色花蕾，点缀着翠绿色的花枝，似百合却又不是百合，似兰花却又不是兰花。走近了，它的芳香更浓，引人回味。原来是萱草啊!我突然想起它的花语：“遗忘的爱”，这可不就是传说中的忘忧草，母亲草——萱草啊!这是我自小最喜欢的花呢。

再次凝望着这株孤立的萱草，身处一片杂草从中。秋日里，大部分的草植物都枯萎变黄，这一丛翠绿尤为显眼，更显生机勃勃，细长的叶子有着兰花的风范——却更茂盛;橘红色的花朵有百合风范——却更有韵味。风吹动着它，它随风舞动着的身姿宛如月宫仙子，花叶如此，花也亦然，即使只有一支花朵，却兀自开在这枯黄的秋日里开放。

我蓦地懂得了萱草，懂得了这在秋风中不畏严寒，坚强开放的生命之花。我于是明白了萱草在秋日里怒放的意义。青春不可浪费，在这美丽的青春年华之中，只有奋斗，才能不留遗憾，人生路上的忧愁和烦恼必然不会少，我们要放下这些，继续前进，才能像萱草一样，不断积聚，不断积累，最终才能最美地绽放!

我突然想起，我也曾在学习自行车的时候摔倒，但是看到了美丽的萱草，不禁忘记了疼痛，又在原地站起;我也曾在考试的时候失利，看到这坚强的萱草，又不禁继续努力;我也曾面对同学的误解，友谊的危机，都是这忘忧草使我一次次开解自己，渡过困难。而今它又一次在我心烦意乱的时候变成了我的“解忧草”，我欣赏它，不仅它的美丽，更是它不畏严寒在秋日开放的坚强与勇气，我看着它成长，它也看着我成长。忘忧的花啊!萱草!你真是我最忠实的好伙伴，伴随着我的成长，教会了我很多。

“萱草虽微花，孤秀能自枝。葶葶乱叶中，一一芳心擦。”东坡先生如是说。在“葶葶乱叶”中奋斗，不负大好时光，不负大好青春，我的心明亮起来，温暖起来，我仿佛找到了指路的明灯。

时钟的指针一圈又一圈地转过，我的“好朋友”萱草总是伴随着我的成长的点点滴滴，总是能为我解忧，启迪着我向前。

远方，不再迷茫。那株萱草仍然静静地伫立在风中，默默绽放，书写着它自己的美丽人生。

伴我成长半命题作文800字初中 篇28

其实像我这样窃读，已经有不少次了。记得有一次，我偷偷的跟着一个年轻人进去书店，躲过了老板的眼睛。

来到书柜旁，眼睛急切地寻找。这昨天看的那一本书啊，原来这这里！我刚伸手去拿，一张大手打在我的背上，原来又是那小气包老板。这是他的店，他有权利阻拦我这只读不买的穷酸客。每一次，我总要在众目睽睽下，感受异样的眼神，最终，让那清瘦的小脸，泛起了红晕，并不得不低下去。

当然，天下总有善良的人。常常会遇上正在老板准备赶我走时，一位年轻人拦住了老板，甚至有的还会说：“让他看吧，那本书我帮他买了。”我也不免在不尽的伤感时，增添了一丝丝浓浓的安慰。于是，我总是会好好地珍惜这好心人赐予的机会，如饿狼般地吞食着每一个文字，直到肚子咕噜咕噜的叫着。

记得，有位年轻人，我已记不清他的模样，不但给我买书，还带我去吃了一碗热腾腾的面条。他的话，我至今还不会忘记——“走吧，我们先去吃一碗热腾腾的面条，你就把这本书带回家看吧，我已经帮你买下来了。”后来，我知道他是一个作家，小时候去书店打工，看了不少文章，自己也写了不少的文章。

是他，让我在困难中，发现自己应该朝着怎样的方向行走。

伴我成长半命题作文800字初中 篇29

在我的人生成长路上，一些东西伴着我一路前行，是我在崎岖的路上能够勇往直前。也正是因为它们，我才能战胜人生道路上的一切挫折。

母亲像我的守护者，总能在我陷入泥潭后及时的拉我一把，是我脱险。一次盛夏的午后，我实在忍不了烈日对的强烈照射，躲过躲过母亲蹑手蹑脚的来到冰箱旁，四处张望，确实发现敌情后，打开冰箱们，门啪的一声，我心头一颤，急忙拿出雪糕迅速关上门飞快的跑出屋去。走到大树下美滋滋地尝着雪糕。但美好的事总是很短暂，一根雪糕瞬间成了一根棒子。我回味地舔下嘴唇想：干脆一不做二不休，少了一个也发现不出来。于是在我的强烈扫荡下，冰箱里的雪糕所剩无几。当天晚上肚子疼的睡不着，躬这身子睡以为会好点，可谁知疼的很是难受，翻来覆去地*着母亲听到我的声音，急忙跑过来，只见满头大汗的我捂着肚子滚来滚去。母亲惊忙的扶起我，按着我的肚子轻柔着。等好些后母亲突然出去，我听见冰箱的声音，我开始慌了，母亲不会怪我吧？不一会儿，母亲深深地看着我走过来，我不敢直视他的眼睛，喝完药后，我翻身躺下，我不敢正视她，她也没说什么只是拿来扇子在我身边轻轻的扇着，听着扇子扫出的风声和母亲轻轻的呼吸声，眼泪再也抑制不住夺眶而出。母亲为我扇风，我轻轻的抽泣着，我们谁也没说话，但无声更似有声，我知道母亲在我背后所做的一切，她默默地的不辞辛劳的付出，母亲就像冬日的暖阳，站着我一路前行。

父亲像一座灯塔，陪伴着我，在广阔无边的海洋里给我指引前进的方向。小时候很是贪玩，朋友们经常聚在一起给互相起外号，我也渐渐发现一些朋友不再那么要好了我很是疑惑，也开始闷闷不乐。父亲好像看出我的忧虑，我道出我的烦恼。父亲说：你那样说他们，就像在他们身上留道伤痕，他们会喜欢吗？我反驳道：可这样不是很亲近吗？父亲笑着说：如果别人给你起个难听的外号，你心里也肯定很不舒服吧？我思索了一会儿，觉得也很有道理，我试图改正，才让我的友谊拉回来，在饭桌上当母亲端来我最爱的一道菜时，我快速发起进攻，父亲却阻挡了我说：你母亲劳累了一天，难道不让他先吃吗？好像说的有些道理我乖乖地坐下来等母亲一起吃饭。经过一段时间后，我变得有礼貌，同学们与我更好了，这都是父亲在旁边默默指导我。

你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜鲜儿，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦......所以，爱有千千万万种，但亲人的爱，是最私的那一种。正如暖阳，灯塔一样，永远伴陪着你，伴着我一路前进。

伴我成长半命题作文800字初中 篇30

阅读伴我成长

相比于鲁迅，我更喜欢读老舍的文章。倒不是鲁迅写得不好，而是两人的风格不同，鲁迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩，充满了哲理性和政治性，也许是我太笨了，对这方面不太了解，读不大懂。而老舍的文章则更贴近于生活，是那种平民化的艺术审美倾向，讲的都是老百姓的故事，富有感情色彩。

寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，最后如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。但是他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。

这故事是一个杯具，彻彻底底的杯具。一个以前勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般的用心和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为完美生活而努力。他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来到达自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局！

也许这才是现实、残酷、悲哀、无可奈何，理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在，社会是现实的它不会为了一个人的理想而改变。人们为了自己的理想而奋斗，最终却不必须能成功。

对于祥子，我感到很遗憾，感到惋惜、无奈，但也感到敬佩，我敬佩他的上进和坚强。然而他最终没能战胜自己。也许是因为社会的极度黑暗，也许是个人因素，不管怎样，环境对人的影响起着不可忽视的作用。

明天会怎样？我不得而知，而此刻我们唯一能做的，就是把握好这天。

伴我成长半命题作文800字初中 篇31

伴我成长的东西或人很多，有朋友啊，老师等等，我个人觉得书本才是伴我成长的关键。书，里面有很多的知识，是*古代人民的智慧结晶，里面有我们不会的字，不知道的词语成语，和许多的科普知识。

记得有一次，我在做练习题的时候，里面有好多东西我都不会，有不会写的字；有看拼音写词语，造句等等等等，不过我拿出了我的工具书——《知识百科》，它就像是一位老师，我不会的题都可以问它，它也会马上给我解答，看了工具书以后，我懂了，比如截字怎么写？我知道了，再比如怎么写过渡句……我都懂了，并且那次练习我得了优，我的心里别说有多开心了。

有次我在看《三国演义》的时候，这本书的开头就吸引了我，里面写了刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事，写了刘关张第一次一起战斗击败黄巾军的故事，还写了最后刘备、孙权、曹操三个人三分天下的故事，每一个故事我都觉得我也在里面经历了这件事，里面的一花一草，一枝一叶我仿佛都看见过，这书写得真生动呢！

还有一次我在看上古神话的书时，我看到*开天辟地、神农炎帝、后羿射日这些故事，我一读就入迷了，感觉自己就是*在开天辟地，感觉自己就是炎帝，带领人们种植物，感觉自己就是……这些人物的精神，都值得我们去学习。

这些书里的人物并非是真的，不过他们的精神是永远值得我们学习。书陪伴着我成长，我以后一定要多多读书，让我的知识变得更多更丰富！

伴我成长半命题作文800字初中 篇32

在我成长的道路上，经历了一次次的教训，也给我许多启示。如果没有教训，我就不会长大、成熟些。

故事发生在上学期的一个星期里。那是一个特殊的一周——是我们班进入中学后的第一次全方位值日。星期一的早上，我兴奋地睡不着觉，早早就起床去学校了。到了学校，一些同学比我来得还早，兴许是比我还激动吧！早上的空气好像比往日都要新鲜，我也格外高兴！匆匆忙忙地把牌子发给检查员后，随即就做其他工作去了。

时间来也匆匆，去也匆匆，一周的全方位值日也结束了。放学后，我向同学们一个个要牌子，他们也没有像周一时那样争先恐后地拿牌子一样交牌子，而是慢吞吞、不紧不慢、有说有笑地把“检察员”牌子交到我面前，有人甚至连亲自跑一趟都懒得交，托人交给我……看着这些不是绳子坏了，就是塑料坏了的一大堆乱糟糟的牌子，我无可奈何，一边整理一边数一下牌子的数量：“1，2，3，4……29”不对呀！少了一个，我急得像热锅上的蚂蚁，急忙再数了一遍，不对！还是29个。要知道，万一丢了一个，我怎么向班主任交代？我怎么向大队辅导员交代？我的心“怦怦”直跳，想像着后面可怕的一幕幕！

这时，班主任进教室，问我：“牌子都收齐了吗？”“我，我……丢了一个！”我不敢抬头正视老师。老师很生气，叫全班安静，开始了“牌子询查”工作。

事后，老师也把我叫到办公室，和我谈谈心，又教我处理事情的程序，做事情要讲究条理性，可以先记录一下检查员姓名，发时亲自交到检查员的手里，不要放在桌肚里或桌上，发给一人，在他（她）的名字上作个标记；收时同样，收一个勾一个。这样就可以避免是谁没交而说不清楚的纠纷了！是啊！听着老师语重心长的话语，我感到自责和难过，老师那么信任我，我却没有把工作做到位，令老师们失望！我下定了决心：以后做事一定要有条理性、仔细认真些，不能麻痹大意、无所谓的态度！

这虽然是件小事，但却给了我深深的一次教训，在以后的全方位值日中也再也没有“旧戏重演”，并把这个工作做得更加出色！这也对我以后的工作有很大的帮助！

教训，让我长大，它时时刻刻都伴着我成长、向上！