作文_____让我感动 第1篇

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而去，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了。

当我睁开眼睛时，竟发现一只家燕已躺在了血泊中。它耷拉着翅膀，睁着一双愤怒的眼睛；它痛苦地呻吟着，感觉自己是没有救了。

忽然，另一只家燕蹦了过来，当它看到自己的同伴已经成了这个样子时，便惊讶得目瞪口呆。只见它煽动者有力的翅膀，又焦急地呼唤着同伴，可对方却没有任何反应。终于，那只受伤的燕子张开那无力的嘴，轻轻地回应了一声，便慢慢地闭上了眼睛。

那只家燕使劲地煽动者翅膀，摇晃着它的同伴。可是，任凭它再焦急，也无法挽回这生命呀！

最终它放弃了。可是它的目光还注视在伙伴身上。它是那样的不舍，但还是边走边回头地离开了。我感觉，它似乎在痛责货车司机的无耻，没有道德，为何把车开得那样快，而XX了自己唯一的亲人；它又在斥责自己的命运，怎能这样？曾经，自己的家人朋友都在无情的车轮下没了生命，而剩下最后一个朋友，竟也离开了自己……

动物之间也有感情，或是母爱，或是友情，它们懂得感恩、互助，懂得生命的重要，何况人呢！

作文_____让我感动 第2篇

潘嘉岳

大城市里，钢筋水泥，防盗门和铁栅栏随处可见，似乎这里生来是冰冷的。但那些经历让我明白，冰冷之中也有火焰，那便是陌生人的温暖。

期末考临近，那一天很不巧没有骑车的我只好拎了一大袋书摇摇晃晃向家走。路上，袋子断了，书散落一地。就在我哭笑不得之际，一位大叔走了过来：“怎么了？书拿不回去？来，扫一辆车给你。”我来不及推辞，愣愣地看着他弯下腰捡起书，细心地帮我摞在车筐里，最后还不忘用断袋子拧成的绳子固定住。“谢谢……”我连忙道谢。“不谢，学生也不容易——别忘了锁车啊！”他俏皮地眨眨眼，挥挥手便小跑着离开了。好奇怪的人，我心想，但又不由为他这“奇怪”的举动而感到暖心，他是那样毫不犹豫地愿意帮助一个素不相识的人，用他的热情安抚了一个女孩烦躁的心，把她从窘境中解救出来，让我倍加感动。

记得奶奶那年来北京，生在农村的她对城市里极为宽阔的马路感到恐惧。一次出游，我扶奶奶刚走到马路中间，红灯就毫无征兆地亮了。奶奶吓得一动也不敢动，紧紧拽着我的手。突然有一股强大的力量揽住我们，快速将我们推向马路对面。原来是一位出租车师傅，他一边催着我快走，一边还示意其他车礼让。到了路边，我像那位师傅道谢，他只点点头，转身赶回车上时只留下一句话：“应该的。”看着他匆匆的背影，我感到一股暖流在心中腾起。在他眼里，尊老爱幼是应该的，帮助陌生人也是应该的，尽管他车上可能还有乘客，尽管可能引来乘客的不满甚至投诉，他仍这样做了。他的家里也一定有老人吧？这大概就是现实中对“不独亲其亲”最好的实践。也是他让我感动——原来城市里也有这样不期而遇的温暖。

其实，一件微不足道的小事，一个不以为意的举动，都能为他人带来出其不意的温暖，甚至让他们重拾生活的信心。做一个温暖的陌生人，让炽热的大爱之火，去点亮每一个城市人的心灵吧！

作文_____让我感动 第3篇

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

人生中会发生很多的事情，但有一件事让我记忆深刻。

晚上回家吃完饭后，快到了八点钟时，妈妈说轮到谁洗碗了！我大声地说：“轮到我了。”我此时的心情是多么开心、快乐的。我洗碗都已经是八点半了，妈妈冲完凉出来了。妈妈说：“儿子怎么洗了那么久。”是因为看一下电视，但我又不敢说给妈妈听。于是我又想了一个办法，即可以帮妈妈捶背，我又可以看久一些。就是帮妈妈捶背。妈妈说：“从哪学来的。”我说在学校学来的。妈妈说：“学会捶背了，儿子有进步了！继续努力。”

这时，我慢慢地端上了一盘水，给妈妈洗脚！妈妈说：“孩子在学校学的东西越来越多了。妈妈说：“你为什么要帮我洗脚。”我说：“别人帮妈妈洗脚那么多次。我帮你一次，这些家务活算不了什么。我左揉一下，右揉一下。妈妈便开心地唱起了歌，非同一般的幸福。妈妈说：“彦聪你长大了。”此时我听见了妈妈亲切的话语而感动了！以前妈妈很少表扬我。这次是妈妈在我面前表扬我。

日月如梭，虽然这件事已过去了很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。

作文_____让我感动 第4篇

张昊辰

2020年的春，病毒将我锁在了家中。不能出门，疫情成为了最坚硬的门锁。我只能通过我卧室的窗户来看清外面。它不华丽，但是在这种时刻却显得弥足珍贵。它，也给我带来了不一样的感动。

清晨，我起的格外早。天还未亮，只有星星点点的光线从窗子射进我的房间。我起身，目光投向窗外。街上只有稀疏的车驶过。有一辆车慢慢地向小区驶来，被拦下。“谁把它拦下了？”我想着。定睛一看，那是社区的保安，带着口罩，用测温枪在一丝不苟地检查着司机的体温。就在这寒冷而又冷清的时刻，他疲惫的站在那里，但工作依旧认真。我心里顿时涌起一股暖流。“有这样的人在，我才还能安安稳稳的在这里吧。”

中午，一上午的学业终于完成。我伸了一个懒腰，又看向了窗外。小区门口一扫凌晨的冷清，已经停满了形形色色的快递车，一个个快递员正把货物往取货台上般。一个女孩站在取货台旁，而一个快递员正在不停地寻找。一会搬开台上的一些箱子，一会又钻进车里。好不容易，终于找出了一个小包裹交给女孩。女孩做了个感谢的手势，稍稍欠身就跑开了。外卖员则疲惫的坐回了车里。“这种时候送快递，应该又辛苦又害怕吧，”我心里有些心酸地想，“有这样的人在，大家的幸福才能有所保障吧。”

晚上，台灯的光打在了指向一点的时针上。我终于写完了作文。站起身，得以从疲劳中解放。突然，在窗外，我见到了一个久违的身影。“这不是邻居李医生吗，疫情开始后就没听到过他的消息。”世界里似乎只剩下他一个人。他用风衣裹紧身子，快步走回楼来，消失在我的视野里。我顿感些许忧伤“在前线救死扶伤的医生，回到家，却已经是如此漆黑而又寒冷的夜晚了。为了大家的安全，想必也少不了孤独吧。”我的内心又是一阵苦涩“有这样的人在，社会才能在疫情下稳定地运转吧。”

我躺在床上，忘不了窗外发生的所有，忘不了这些让我感动的事。

个人，集体，社会，一切一切都是因为在疫情之下会有着那样一群人，他们顶着风险，背负着劳苦与责任。为所有人撑起了一张保护伞。

作文_____让我感动 第5篇

当我们朗诵着“墙角数枝梅，凌寒独自开。”时，是不是联想到一棵挺拔的梅花正冒着冰雪寒冷，但梅花还是挺拔的树立在角落里。

梅花，常常是诗人描写的好对象，托物咏志的载体。古往今来，赞美梅花的诗句很多，但是王安石的这首《梅花》诗却具有特色。

第一，二句“墙角数枝梅，凌寒独自开。”写得墙角的梅花冒着严寒开放，赞美了梅花傲骨炳然的品格。后两句“遥知不是雪，为有暗香来。”说远看就知道洁白如雪的梅花不是雪，是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。诗人既描写了梅花的洁白无瑕，更突出强调了梅花默默无闻的奉献精神。

这种默默无闻的奉献精神不就是在我们中国战斗时期经常有的吗？就像那些战士，他们就是默默无闻的奉献精神。不过，现在的社会也是一样，有许许多多这样的人在为国家做出贡献。他们就像不畏冰雪寒冷，洁白坚强的梅花吗？

诗人不用比喻，不用华丽的辞藻，只用朴素简单的字句就写出了“凌寒独自开”的特点。

作文_____让我感动 第6篇

在一个炎热的下午，一阵轰隆隆的雷声打破了教室的宁静，雷声过后，倾盆大雨哗啦啦地下了起来……

我忽然想起中午没有听妈妈劝，没有带雨伞。心里顿时慌乱起来，这么大的雨我该怎么办呢？叮铃铃放学了！我不知不觉地跟着队伍走下楼梯。我的好朋友宋心怡关心地问我：“杨卓蓉你没有带雨伞就让我妈妈带你回家吧！”我说：“不用了，我自己坐车走，谢谢！”走出校门，同学们都四散回家，他们有的自己搭着伞，有的家长接，唯独我一个人孤零零地站在雨中等车，下雨了，连公交车都等不到，打车钱又不够。眼看大雨又要来了，我焦急得哭了起来。

突然，身后传来一个熟悉的声音：“姗姗。”我回头一看，原来是爸爸，我又惊又喜地问爸爸：“您不是还没到下班时间吗，怎么来接我了？”爸爸说：“这不是下大雨吗，怕你没带伞呀！”爸爸连忙接过书包把我拉在伞下，一路上雨越下越大，我俩急匆匆地往家走。回到家里，我才看见爸爸被淋成了落汤鸡，他的全身都湿透了，原来一路上他只顾给我搭伞，却忘了他自己，看着一绺一绺的雨水从爸爸头发上流进他的眼睛里，我突然鼻子一酸，眼泪吧答吧答地落了下来了。

父爱永远是默默地守护。父爱虽然没有母爱那样细腻，却比母爱更加厚重。爸爸就是我的一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。今天这件事真的让我很感动！谢谢您为我付出的一切。爸爸，我爱您！

作文_____让我感动 第7篇

他从前是个老师，妈妈说有一次一个校长把全镇最差的一个班交给他，那个班的学生都很懒，不过外公还是很努力地教，“工夫不符有心人”。在一次期终数学考试时，那个班破天荒考了个全镇第一。（外公是教数学的）在教那个班时，外公最担心的是那班最差的一个同学。外公为了教好那个同学，两个月里，每天起早贪黑。终于那学生竟成了全镇第一。通过这次，那位校长再退休前把职位让给了他。自从外公当了校长后他的学生各个都是好样的。当然外公对妈妈也越来越严。外公还一边当政府委员。

人老了就得退休。不久，外公退休了，一开始外公说晚年来看书，做到“人到老，学到老”。不过，过了几天，外公开始“反悔”了。他又开始“劳动”了。他在家里开了一家“蓝天幼儿园”。他开始来交幼儿园，他还抓紧每一分每一秒的工作。在暑假或寒假他还从江西那边请了四位老师，来开“小学辅导班”外公说这个辅导班主要还是为了快毕业的我和上三年级的表弟开得，而为两个人请四个老师又不值，所以要开这个辅导班。

现在，爸爸妈妈还在劝外公别弄了，好好过个晚年。可是外公坚持把下一代培育好……

这就是我的好外公！

感动我作文12-09

作文_____让我感动 第8篇

她是我们城市的安全管理员，也是我们交通的重要枢纽。

十字路口，全车辆鸣笛，她穿着警服站在烈日下指挥交通，我正在公交站台上等车，两旁的树木清脆欲滴，阳光灿烂的睁不开眼睛，扑面而来是阵阵热浪，我在站台上走来走去，一抬头就是站在十字路口坚守的红绿灯，就在红绿灯变换的那一瞬间，听到了强有力的哨声，她站在指挥台向一辆小轿车发出警告。

阳光照在她身上的反光条上，反射出了灿烂的光芒，在她的身后折射出了金黄的屏障。轿车去到了站台附近，她从台上面大步的向轿车走下来，轻轻的敲了敲车主的车窗，车主缓缓的放下车窗，她用平淡又不失礼节的语气微笑的对车主说：不知道系安全带吗？车主低头看了看：抱歉，走太急，忘记了。便缓解了。她又一次站在了有着她自己独特光芒的地方，在烈日炎炎的正午，她像一座铜像似的矗立在台子上，时刻提醒着过往的车辆，时刻维护着交通安全，时刻维持着城市的秩序，她是最美的守护者，守护着我们的安全。

街道上人来人往，总会有一些爷爷奶奶带着红袖章，走来走去，正在疑惑，这么大年纪了不在家打打牌，跳一跳广场舞，休闲又自在，还顶着烈日这图了啥呀，忽然一位慈善的奶奶拍了拍我的肩膀，小姑娘你的东西掉了，站台人多且复杂，一定要看管好自己的财务谢谢奶奶的提醒，天气这么热，您为什么不在家休息呀老了觉也少了，闲不住，这不是我们几个退休的干部组织起来，给国家做点贡献，你看那个爷爷已经73岁了，身体英朗吧，我们都有使不完的劲呢？

阳光依然很刺眼，我离开站台走在街道上，环顾我们的城市，每一个行人投来的都是微笑，是如此灿烂，在阳光的照射下如此的美丽。

她们用心诠释着坚守的真理，她们用坚持感动着每一个角落！

作文_____让我感动 第9篇

感动是什么？感动是一杯甜甜的甘泉，滋润干枯的心田；感动是一块抹布，抹去心灵上罪恶的污点……

那一天，我和同桌闹别扭，因为他碰倒了我的水杯，水杯一下子被砸凹了一块儿，所以我打算不理他了。

下课了，他和前面的同学聊天，手臂慢慢朝我桌子这边靠近。

我一看他吹牛时那手舞足蹈的样子，心里特反感。我的目光停留在他的白色长袖衫上，一个“小恶魔”一下子从我背后跳到眼前，喊：“白色配上黑色多‘好看’呀！”一个恶念在我心头萌发。

我从书包翻出了一支不好写的黑色笔芯，使劲地拨下写字那一头，一下子流出了许多黑色的墨水。我用它的在桌子上画了一条黑色“长绳”，想：这下你可完蛋了！

我为我这个想法暗自得意。这时，我的白纸掉在地上，正好正巧赶上下雨天，地上有许多污水脚印，白纸一下子脏了。

我想：呀！下节课是美术课，老师让我交一张手抄报，纸脏了怎么办？只有同桌有多余的纸，如果借了，就太没面子了！

这时，一张白纸递了过来。怎么是同桌？我惊讶地看着他，红着脸接过白纸。唉！可真没面子！

“你白纸脏了，下节课画画，我借你啦！”同桌笑了一笑。

同桌的不计较，让我感动。我的脸因羞愧而涨得通红，我悄悄地用纸抹去了墨水，也抹去了心灵上的污迹。

作文_____让我感动 第10篇

他们？他们是谁？哦！他们之中有一脸稚气的顽童，有普普通通的班长，有平凡而又朴质的老师…… 他们有什么事让我们感动呢？请听听我们——一堆被砸得伤痕累累的砖头们的诉说吧！

“铃——”，铃响了，同学们同往日一样迅速回到自己的座位上，打开书本，一边预习着要讲的课程，一边期待着老师的脚步声。然而始料不及的地震发生了，一场震惊世界的汶川大地震发生了。“轰隆，轰卤，房子不停地摇晃起来，期待的原来不是老师，却是一场大地震，教室里一片慌乱。这时，有一个男孩却显得格外镇静，他一边叫同学们不要慌，一边叫同学们能逃的尽快逃…… 没想到，话没说完，自己却被砸到，昏迷过去，倒在我们身旁。不知过了多久，他逐渐苏醒过来，四周一片漆黑，只有我们在暗中默默地注视着他，只听到他用艰难的声音说：“我一定要坚持下去，我一定不会死，肯定有人会来救我。”之后，因受了重伤，他再一次昏迷过去，但我们听到他还在不停地重复着那几句话，而我们也在默默地支持着他，帮他加油。不知过了多久，终于，有一天，解放军叔叔经过不懈努力的挖，在我们的身旁发现了微弱的他。没想到，刚把他抬到担架上，他却苏醒了，可能是突来的光亮刺痛了他的双眼吧，只见他缓缓地、艰难地举起一只手向围在他旁边解放军叔叔行了一个少先队队礼。啊，就是这样一个稚童也懂得感恩，这个举动让周围所有的人震惊，感动。大家为他执著的信念、永无言死的精神而感动，也为他在临危时还不忘感恩的稚嫩的心而感动。

再简单讲另外两个我们目睹的事情吧，当时，地震正在发生的时候，有一个同学侥幸逃了出来，当他回头看的时候，班上还有很多同学还没逃出来。突然他返身冲进教室，硬是把两位同学救了出来。当有人问他，当时那么危险，你为什么要跑进去救他？只听到他的声音在空中回荡：“因为我是班长……”当时，他只有9岁，这能不令人感动吗？还有一个老师，硬是在地震发生的时候，把离自己最近的两个学生拉到自己身下的讲台里。在废墟里，在 生死关头，他把生让给了学生，而把死留给了自己。他——一个普通的老师，硬是用自己的生命为他身下的两个学生搭建了安全的大厦。这能不令人感动吗？

唉，不说了，这样的事例大多了，感动得我们忍不住要哭了。当“敬礼娃娃”的身影在我们的眼前现过，我感动；当“我是班长”的声音在我们的耳旁萦绕，我感动；当那高大的身影挺立在我面前，我感动……

世界因他们而精彩，我们因他们而感动。

简评：这篇考场竞赛作文写得相当成功，能通过“一堆被砸得伤痕累累的砖头们的诉说”这特定角度，以目击者的身份，真实而具体地述写了在汶川大地震中表现出来的感人故事。