初中的色彩作文600字初二(52篇)

初中的色彩作文600字初二 篇1

你总是无微不至的关心我，爱护我，我却好不领情。不知多少次心伤透了。可你还 依然爱着我这也许是亲情的缘故吧！

秋风凄凉，寒气逼人。让人不禁打起寒战。而您却依旧衣衫单薄的坐在窗前借着微弱的灯光来为我检查作业。每次看到你如此辛苦，我都于心不忍。每次劝您，您总会说没事。久而久之我和你很少说话，很少谈心了。也许是正值青春期的我叛逆的心理表现吧！可一次经历让我对你充满了敬重。

正值冬天最冷的时候。我们在学校住宿，由于我穿的衣服太单薄。也没有带厚衣服来学校（（你本是叮嘱我带厚衣服来的，可我执意和你最对没有带。）只得打电话让你送了。

我说：“喂！”

您说：“怎么了？”

我说……“我没带厚衣服来，太冷了，赶紧给我送来！”

“咚！咚！咚！”我挂断了电话，当时你肯定很伤心吧？可我却暗自高兴心想：我就不带厚衣服来。气死你哼！

下了第二节课您来了您站在雪中，显得那么憔悴，那么苍老，那么无力。着实让人心疼。恍惚间我看，到了你的头上的白发。那是你为我操劳的见证吗？你额角的皱纹，是为我付出的结果吗？我热泪盈眶地扑到了你的怀里，第一次像小孩子那样哭。我要抽噎的话对你说:“对不起我错了。”可你却说：“傻孩子，我不怪我没有向你解释清楚。天太冷了，赶紧穿上衣服别再冻着。”我点了点头。“快回去吧挺冷的，别冻着，我走了，”你说。望着你远去的背影，我似乎明白了你对我的爱是那么的宝贵，我有好好珍惜才是。

母亲，对不起！以前是我错把你对我的爱误会了。

初中的色彩作文600字初二 篇2

有一抹色彩，让我无法忘记!

那是一天下午，爸爸带着我出去散步，让我从考试中挣脱出来。

突然一抹绿映入了我的眼帘：一棵小树苗好像失去了生机，因为它的叶片早已掉落许多，这寒冷的严冬快来了，它怎能抵御寒风呢?或许就像我一样，放弃了吧。

回到家，我竟然还念念不忘那棵小树苗，为什么?它有哪里不同于其他的树苗吗?

几个月过去了，我的心情渐渐恢复平静，心中的伤痕也渐渐愈合，却不知怎么，想起了那棵小树苗。

于是，拿上外套，出门了，又来到那棵小树苗前，眼前的一幕令我惊呆了，它早就死去，却没有人来将它挖，是人为地，在等待奇迹?我不得而知。

仅有的一线希望破灭。

老师找我谈话：“一次考试代表不了什么，老师觉得你是很有潜力的，老师很看好你，只是你身上好学生气质还未真正展现出来”，没等我开口“老师第一次见你时，虽素不相识，但老师总觉得你与众不同，你现在，一定是在为期中蓄力，对吗?”“嗯，谢谢老师，我会加油的”，老师对我的印象，不正是我对那棵小树苗的印象吗?

我懂了，我要奋发努力，不辜负老师的期望!

周练到来了，我觉得试卷异常的简单，又去找了那棵小树苗，它居然活过来了!我也考了一个相当满意的好成绩。

我现在，正在为期中考试所蓄力，就像那棵小树苗为自己的与众不同而努力一样，我一定不会辜负老师的信任与期望!

有那样一抹色彩——充满生机的嫩绿，让我无法忘怀!

初中的色彩作文600字初二 篇3

梦是什么？遥不可及的幻想，天马行空的想象？又或是心灵的残酷的现实中挣扎的希望？无论怎样，梦不曾被遗忘。从心中凝望，浓墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有着不一样的色彩张扬！——题记

梦是一幅画，是万种颜色交织在一起的恢弘巨作。梦，是一道阳光，能折射出万种不同色彩的光芒。梦是一条河，河底有五色卵石；梦是一座山，山上百色风景。

梦，有千姿万种；梦，是色彩缤纷。

梦是白色，是孩童时我们那最天真纯洁的梦；梦是绿色，是少年时我们对于成长的期待；梦又是蓝色，是青年时我们放眼天地的壮志；梦还是橙色，是中年时我们对生活幸福的祈盼。

梦，是我们内心的向往，也是成长的源源动力。梦，滋润着我们的心灵，在我们成长的各个阶段给予我们以精神的养分，使我们从一颗种子，破土，发芽，直至长成一株参天大树。

在我们人生的每个阶段，都有一个与众不同的梦，梦中有着不同的色彩。从我们咿咿学语到长大成人，梦，不断被添加了其他色彩，变得更加凝厚。在这个过程中，我们渐渐成熟，也有了更多的感悟，梦也随之得到了升华。

青春活力的我们，有着与众不同的梦，更有着与众不同的色彩。我们的梦，是青春与激情的融合，是现实碰撞理想的火花，迸发出朝气蓬勃的色彩。我们的梦，因青春而阳光！我们的青春，因梦而活力激昂！

人生有了梦的色彩点缀，才会生动精彩；人生有了梦的色彩点缀，才会勇往直前。梦，如影随形地伴随着我们，见证了我们的成长，也见证了我们的努力。它就像星辰，虽然触不可及，却可指引我们航行的方向。

梦无边，心无界，壮志凌云上九天。心虽高，梦却远，还须努力更奋先。

让我们用梦的色彩，去描绘我们的未来吧！

初中的色彩作文600字初二 篇4

生活是一张白纸，静静地等待，等待你带着我去发掘生活之美。

——题记

在你没有来之前，我的生活是黑白的，我是一个被知识枷锁禁锢的孩子，没有欢乐，没有历险，没有一个真正属于自己的无拘无束的童年。只有沉重的眼镜，沉重的书包，沉重的成绩与现实。

我是一个努力上进的孩子，别人在玩时，我还有一大堆书要复习，但我从不抱怨，因为我知道，我这样的努力总会有收获。可到了属于我收获的季节，却没有一颗像样的果实。

我的生活是一张郁闷的白纸，直到有一天，我遇见了你。

你不会说话，你同样也是一张白纸，不过上面那色彩斑斓的图画将我吸引，打破了我思维的边框，让我知道了生活中还有这么多彩的颜色。

从此，你就嵌入了我那黑白单调的生活。每每作业完成之余，我都会在自己作业本上画上一些小插图，涂上颜色，再加以文字说明。我发现这样的你，真美；这样的生活，真美。

后来，我不再满足这样的小涂鸦。我开始自学写生，描摹书上的画。也许不太漂亮，但这毕竟是我童真的笔记呀！那一张张五颜六色、充满奇思妙想的作品，成了我生活的真实写照。每每晚霞时分，我便背着我的小画板，拿一条小板凳，坐在晚霞的余晖下，一笔一画认真地画着，用自己的认识去描绘这生活的色彩。

长大的我，对你也更加了解。我不再是一个天真的小孩子，而是一个追求完美的少女，我开始用各种线条来装饰这张白纸。我喜欢画马，因为马代表着无拘无束，我会用几个小时来描绘一匹蹄下生风的小马。我用线条画出它的轮廓，再用那有力的黑色勾勒出它的肌肉。但我却不再为它上色，因为我不再认为黑白很枯燥，它从此重新成为了我生活的色彩，它是我生活唯美的色彩。

美丽的你，带给我不同的世界。我把你和书本上的诗歌结合在一起。读《夏日绝句》，我画出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的爱国情怀；读《饮酒》，我画出了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；读《夜雨寄北》，我画出了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念……美丽的你，带给了我不同的情感震撼。

感谢你，美术，让我拥有了一双发现美的眼睛，蓦然回首，原来生活的色彩无处不在。

初中的色彩作文600字初二 篇5

秋天，一个金黄的季节。秋风萧瑟，满山金灿灿的。又是一个收获的季节。我站在山顶上，回忆着那如束束阳光温暖我心的友谊。

“没事，一起加油!”瑶对我亲切地说。刚步入初中没几个月的时间，体育老师让我们练习颠排球。这对我来说是个极大的挑战。由于我的重心不稳，迫使每次颠了不到20个就掉球。而每逢我心灰意冷时，瑶总是冷不丁的吓我一跳，并给予我一个360°的笑容。阳光照射到她那头金灿灿的金发上，更加耀眼。也是那一束束闪耀的金光，让我感受到了友情的色彩——金黄。

“一起练吧，加油!”“你没……考过?”我轻声问她。“恩，还没呢!不过，我的方法还是有效的，我来教你吧!”说完，不等我说声谢，蹦蹦跳跳地跑过来，走到我身后，托起我的胳膊，让我随着她手的节奏而运动。友情的色彩，节奏的色彩。

每当夕阳西下，一片金黄洒向无边的大地，在学校的操场上，总有两个不是很协调的身影，一前一后的站着、动着。略微偏高的身影总会对另一个说：“明天的体育课考吧!”而那个身影则会露出有些害怕的目光：“算了吧，下次。”然而，今天，可能是因为这几天的训练，她似乎信心十足：“好，我明天就去考。”友情的色彩，夕阳的色彩。

“下一个，岐。”当听到自己的名字时，大义凛然地走上台。开始时，四处张望她的身影。只见她水灵灵的大眼睛散发出欣喜的鼓励。心里，踏实了许多。开始颠球，友情的色彩，眼神的色彩。

“加油，加油……”同学们叫好的声音如连山起伏不断。心里何等温暖!我按照瑶教的方法，球往前跑时，脚下步子挪的快一些;球往后跑时，一定要往后退。

“加油，马上成功了!”瑶对我说。看见她那头金发在微风中如此飘逸、柔美，给予人很多的温暖，再回头看手中的那个排球，心中油然而生的喜爱之情一下子把之前的憎恨、厌恶所替代。它好似一个金黄的生命在金秋十月这巨大的琴键上跳跃着。

“25,26,27,28,29,30!”“耶!成功了!”同学们把我围在中间，纷纷祝贺。

“祝贺你!”瑶走到我身边，一顿暖流环绕在我身边……

第二天，轩让我帮她练习，一前一后地站着，动着。只不过，后面的那个身影换成了我。我终于懂得她的辛苦与劳累……

转回现实，金黄又洒满大地。我仿佛又看到了那两个闪动的身影……

初中的色彩作文600字初二 篇6

梦想真是五颜六色的。在我不同的年龄，我的梦想有着不同的色彩。

在我小时候，我看了一些科学家的事迹，牛顿被苹果砸了头结果发现了万有引力，爱迪生实验失败无数次，在他的坚持不懈下终于取得成功等等。我的梦想成了蓝色。我想要成为科学家。我希望自己能够像爱迪生、爱因斯坦、达尔文、钱学森等科学家那样，发明创造，探索发现，谱写科技的篇章，造福人类。

后来，我的梦想开始发生了变化。因为我又读了许多写老师的文章，其中有带病坚持上课的老师，还有不顾自己生命危险拯救学生的老师。而且我发现，成为科学家是非常困难的，所以我改变了想法。我的梦想的颜色渐渐变成了绿色。我想要成为一名出色的人民教师，用知识的甘泉源源不断地灌溉求知的学生们，用高尚的品德为他们树立起做人的榜样。我要为这些嫩绿的幼苗奉献出自己的所有，竭尽所能教导他们，让他们获取足够的知识，长大后能用自己的技能，为社会做出贡献。这是多么美好啊！

现在，我的梦想再次改变了。这是因为我阅读了很多书，看到这些书写得非常好，人物刻画极度生动，景物描写令人身临其境。有的作品非常感人，我看了之后深深地被感染，竟然情不自禁地流下眼泪。因此，我的梦想由绿色变成了白色。白色不代表什么都没有，而是纸的颜色，在纸上，能够诞生出无数美妙的文章。我想成为一名作家。我就想啊，他们能写出来，我真不信我写不出来！我要写出很多作品，让文学的世界更加丰富。我要让伤心失望的人看了我的作品能够哈哈大笑，振作起来。我要让骄傲自大的人看了我写的作品能够有自知之明，不再狂妄。

不管我的梦想是什么颜色，都要坚持不懈地追寻它。向着那个梦想出发吧，一点点地靠近它，终有一天，我会站在梦想的\'山峰之上，沐浴在梦想的美丽的色里。

初中的色彩作文600字初二 篇7

在十三年的成长道路上，我知道并可以辨认出许多种色彩，但最让我感到幸福的，是清新的淡绿色。

“一定要多喝水啊，不然很容易感冒的！”唉，又是妈妈每天早上当我要出家门时说的那句话，都快烦死了，说那么多有什么劲啊！我很不耐烦地应和着同时也踏上了去学校的路。

“啊，体育课终于上完了，渴死了！”属于极度兴奋的我从书包掏出水瓶畅饮了一番，感觉真是爽极了。泡了一晚上的菊花茶，散发出来的清香在我嘴里弥漫，顿时让人感到身心无比舒畅。这时，有几个同学围了过来，“这是什么水啊，怎么是绿色的？”“谁给你弄的？”我无比自豪地说：“这是菊花茶，是我妈妈自己给我泡的！”“哇，这么好，我妈才不会帮我准备这些东西呢，她每回都让在学校里接水，你妈对你真好！真羡慕你！”同学们都对我投来嫉妒的目光，而我，却倍感惭愧。

是啊，我的妈妈真的很爱我，很照顾我，心疼我。在我看来妈妈做的是一件很平常的事情，但在别人眼里，却是一个很奢侈的待遇。回想以前，当我练笛子感到口渴时，总会在桌子上发现一杯温热的淡绿色的菊花茶；当我生病发烧时，妈妈总是心疼得不行，叫我多喝菊花茶，说这样可以去火；当我打完球以后，感到干渴燥热时，也总会从球包里翻出一瓶菊花茶，让我感受到清爽和温暖。这些都让我明白并知道，妈妈一直在我身后默默地付出着，但有时却招来我厌烦的目光，我真的很内疚、惭愧……

在我的记忆中，淡绿色就是妈妈的定义，每当我看到那菊花茶独有的颜色时，我都会想起妈妈；每当我喝妈妈泡的菊花茶时，都会在其中感受到妈妈对我深深的爱和关心。这就是我眼中最美丽的色彩——淡绿色。

初中的色彩作文600字初二 篇8

就像每个人都有一种性格一样，每种色彩也有。这种性格，取决于表现它的那种物。同一种物，不同色彩或同一种色彩，不同的物在一起，都会碰出火花，让生活更加精彩。

黑代表庄严、肃穆

在一条满是现代建筑购物中心的街道上，它显得那么格格不入。在喧闹的街道上，它却能从内至外让人感觉庄严、肃穆，路过它也只是静静仰望。它，是一座用火烧石制成的一座黑色的恢弘的哥特式纪念塔，里面供奉着司各特的大理石坐像。很难想象一个人是如何在残疾的情况下练习打猎的，但从他惊人的毅力证明他做到了！从旁走过，不得不变得肃然起敬，因为黑色代表那个代表庄严、肃穆的颜色。

白、绿、蓝代表神圣、和平、永恒

白金汉宫中有3个会客厅代表白色、绿色、蓝色(没错，名字就是这么……神奇)，三间房间的家具摆设方法极为相似，但每一个颜色的会客厅大部分不会出现其它颜色。有一把椅子我记得特别清楚：通体的白，四周与椅腿是金色的，椅身还有一些极为细腻的金色细丝把它点缀都地更加高贵、神圣。设计这些一定也花费了很多心血，但它带给参观者的精彩与神圣，和平，永恒的感觉是毋庸置疑的。

灰代表神秘

一个迷雾中的岛屿，去探寻大自然的美丽壮观。这里被誉为世界尽头的仙境，置身岛上远望大海与天空的交接之处，烟雨蒙蒙之中，海天茫茫浑然一绝，十分神秘。eileandonancastle，远远望去能感受到它有太多的故事，安详的湖水和古老的城堡构成了一幅如诗如画的美景，让人仿佛置身画中。往任意一个方向看一眼，都能看见些许山峰在云朵中若隐若现，山丘与原野充满浪漫、粗犷、孤寂之美，史诗般壮观。

不去，永远也发现不了那是怎样一个美丽的国度，但即使去了，也永远看不清那里的全部。只因那里，太神秘！

色彩，就宛如一张拼图的最后一块，最关键的一块。“每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白”当这个世界没有了它该有的色彩，那么只会因此而一片黑白，毫无活力，是色彩让生活更加精彩。

初中的色彩作文600字初二 篇9

趁清晨暂时的清凉，捧一杯冰镇后加冰块的可乐，搬个小椅，安静的享受此时独有的那一朵一朵的阳光，透过树叶的缝隙，轻轻的，柔柔的，投在你松散的身体上，这是夏日的生活。

或许人们在燥热中，已忘却了心中的一片荫凉，无法静心凝神的去观看，去欣赏生活的色彩。

夏日，热是不可缺少的主角，毒辣的阳光烘烤着大地，像一个渴的要命的孩子，不放过地面上的一丝水分，知了不知趣的叫着，实在让人讨厌；太多的作业，升学考试的来临，在这些“灾难”面前，我唯一能做的就是努力，拼了命的去学，去记。这样的生活确实太枯燥了。

春天和煦的阳光，求人阵阵的清风，初夏的小荷，冬天的雪花，都是我们目前所怀念的。可是，到了寒风凛冽的冬季，我们或许也会怀念酷夏的树荫。难道生活的斑斓色彩，我们这的看不到吗？

不，我相信我能，起码我相信，在燥热中，心静自然凉，这时正是生活超脱世俗的一种色彩，一种力量。

如果你认真发现，阳光不止七种颜色，其实还有一种幸福满足的颜色，那便是生活的色彩。这种色彩，有红的热情，橙的活泼，黄的柔和，绿的灵动，青的沉稳，蓝的宁静，紫的优雅。当心灵沉浸在满足中时，生活的色彩就会一点一点浮现在眼前。

生活的色彩是人世间最美的色彩，要看到这种颜色，其实很简单，只要做到两“乐”知足常乐，苦中有乐。

初中的色彩作文600字初二 篇10

生活是什么？生活的颜色又是什么？而我所生活的颜色又是什么？我曾经苦苦地这样追问自己，而自己留下的却是一脸茫然。

颜色让我们的世界变得多姿多彩，它让我们的生活变得漂亮，变得幸福。那什么颜色属于生活呢？

我带着这个问题在神州大地上追寻着。

小草对我说：“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色，绿绿地，你看在我前面，左面，右面全部都是绿色的，因为有了我们世界才显得美妙，而我们的生命更是顽强不屈，即使我们被人踩踏着，拿捏着，但是我们仍努力的绽放自己，让世界充满生机，充满绿。所以在我看来，生活是绿色的。”

是啊！生活可以是绿色的，因为绿色代表着生命，而我们的生活是充满着生命的。

我仍在寻找着我的答案，我的答案。

熊猫又对我说：“我觉得生活只是两种颜色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色，但是我仍觉得我的生活很幸福，因为我的生活注定就是这样了，我不能沮丧，我仍要过得快乐，过得幸福。”

我又接连问了几个人。

沮丧的人说：“我觉得生活是灰色的，让我的事业失败，让我流落街头。”

作家说：“我觉得生活是金色的，黄灿灿的，他让我的生活充满了诗情画意，让我拥有了诸多灵感来让我创作。”

现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸，我们需要用自己的人生去为他着色，去为他书画。每个人的人生固然不同，他所呈现出的色彩是不同的，就像有人一帆风顺，平步青云；有人经历坎坷，命运多舛。

其实生活是一张白纸，他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。

初中的色彩作文600字初二 篇11

天边的云彩，为哪个而绚丽，只为人世间一串串漂亮的音符。

——题记

美，是一双明亮的双眼，可以读懂人的心；美，是天上那弯弯的月亮，用温顺的手抚摸着每个人；美是缓缓流动的小溪，轻轻爱抚水中的小石子，使它们坚硬的棱角变得美观。

“清水出芙蓉，天然去雕饰”，美得清秀而丰盈。“小荷才露尖尖角”，美得清爽而自然。我的世界，这样充满了美，她们是五彩的颜料，是多情的音符，将我的生活装点得无比动人。

她是一个文文静静的女生，成绩通常，面貌也通常，唯一引人注目的是天天一直一脸的笑。在全班的女生中，仿佛只有她不理解“生气”为什么物，一直在微笑。有一次，大家在操场上玩，我穿着雨鞋，把地上的污水踩得飞溅起来。我看见了她，心想：这回可以好好耍耍她了！正好她穿的是一套新买的洁白的衣裤。我就装着不小心似的，故意用力踩水从她身边迅速跑过去。没想到，我试了几次都没溅到她衣裤上。我有点恼羞成怒，仿佛上天故意和我对着干而要保护她一样，所以我干脆在她旁边跑来跑去，如此，立刻就有大大小小的十来个斑点“印”在了她的洁白的裤子上。我非但没道歉，还冲着她大呼小叫：“哦，快来看啊，斑点狗哦！”我以为她会哭，会破口大骂我，结果我错了，她只微微一笑，好像在笑我的幼稚与无聊。

看着她傻呼呼的笑，我有一点自责了，那一刻，我知晓我的脸红了，但我却没勇气上前道歉。她好像非常理解我，又笑着对我说：“我原谅你了，没事儿，我回家洗洗就好了！”

此刻，我懂了，她的微笑是一种宽容与谅解。她的微笑，让我知道了我们的无礼，更让我知道了怎么样与人为善。于是，我认定，微笑，是我日常最好看的的一种色彩。

初中的色彩作文600字初二 篇12

每一个生命都有它存在的意义，每一个生命也有它的美好。

——铭文

坐在坑坑洼洼的车上，看着道路两旁的树木，我有很多想法。

经常问自己这个问题：人生是什么颜色的？我无法准确回答，因为生命的色彩是如此丰富：生命是绿色的，像生机勃勃的春天；生命是红色的，像温暖的夏天；生命是黄色的，像硕果累累的秋天；生命是银色的，像神圣的冬天。

春天盛开的生命之色，真的是绿色。春风轻轻地、悄悄地吹拂、亲吻、爱抚着大地，为枯黄的草地脱去外衣，露出里面嫩绿色的衣服。哦，草也在孕育着，孕育着一个更加美丽而蓬勃的春天。春雨和春雨经常在一起。雨后，山坡上布满了绿色，眼睛里充满了生命的颜色。

夏夜喧嚣浪漫，池中蛙鸣，与夕阳构成和谐的人生画卷，展现生命之美。白天，鸟儿轻柔的鸣叫，昆虫低沉的鸣叫，所有的声音都充实了夏天，把夏天推向火热的高潮，这就是夏天和生活的魅力。

秋天真的很黄。当太阳升起时，成千上万的光线穿透云海和群山，一座深红色的山覆盖了原本布满枫树的山。远远看去，是个僻静的地方。傍晚，柔和的阳光斜挂在松柏不朽的枝叶上，是那样的静谧肃穆，那样的幽黄。秋天的生活特别特别。——是一个安静的地方，褪去了往日的繁华，取而代之的是和平宁静。

白冬积蓄力量。他一挥手，整个世界都披上了银狐皮衣。恍惚中感觉——的秋天已经退出了五彩缤纷的舞台，白色的冬天就像一个教官，严厉的对着我们大吼大叫，表现出他的霸气。人生就像这颜色，——圣洁霸气。

自然界的一切都在有力地告诉我们：生活是如此丰富多彩！

初中的色彩作文600字初二 篇13

平淡的生活一天一天重复上演，我们就是这出故事的主角。把生活演绎出一段段故事，演绎出一句句真理，那么你的生活就是多姿多彩的。

原本以为，每天上学放学，按时完成作业，这一天的任务也落下帷幕了。第二天还是照这个模子走下去。这样的一天一天构成了无色无味的生活，也冲淡了原本无色无味中的唯一色彩。

直到有一天下午，是个漆黑的夜晚，我独自打着伞走在下雨的空间里。在这条漫长的路上，没有人，也没有动物。只有那雨落下的啪啪声和我的脚步声。我心里有点害怕，有点厌恶。因为我讨厌黑暗，讨厌下雨天弥漫的潮湿味，心里的那种厌恶一次次冲击着我，让我寸步难行。不知不觉，受厌恶的作用下，我干脆拿出手机塞上耳机，听起了歌。一边听，一边哼着掉，渐渐地，我发现我不太厌恶这种感觉了，久久的，心里倒是很喜欢这种感觉。

从那以后，我改变了，喜欢黑色空间。在生活中，遇到烦心时，就拿出手机听听音乐，想些快乐的事情。幸运的时候，还可以从音乐中找出解开“铃铛”的办法。

我生活中的色彩，可以说是音乐的功劳。因为他我发现，不要整天如同行尸走肉一般度过美好的时光，我们要去发现生活中的小色彩，把许多小色彩汇集起来，把这空白无力的白色空间改成彩色，这样，生活也就变了。

一幅画因为鲜艳的色彩而显得美妙动人。

电视机因丰富的色彩而变的有立体感。

我的生活因美妙的色彩而变得更有价值!

初中的色彩作文600字初二 篇14

生活如花，记录绽放与凋谢。

生活似水，感悟起伏与平静。

生活若云，聆听变幻与停顿。

生活是金色的。那一个似水年华的童年，充斥着欢乐与天真。还记得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开了花。”扬起笑脸，迈开脚步，乘着这纯洁的音乐，跳起欢乐的舞蹈。看，那一段金色的时光，洋溢着淘气与快乐。

生活是红色的。那一个紧张忙碌的中学，迷漫着“硝烟”与“战火”。清晨，拖着一身疲惫向学校赶去，经过一天的奋战。夜晚，满载身心的困乏，迈向回家的路途。看，那一段红色的时光，被忙碌与困乏填满。

生活是绿色的，那一段惬意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校园中，好似一只洁白的兔儿。到处啃食着鲜美的树叶，品尝着那一丛琼浆玉露，生活是如此惬意与悠闲。脑海中只有对未来的憧憬，对生活的向往。看，那一段绿色的时光，满载憧憬与希望。

这就是生活，有着五彩的颜色，它变幻不定，在任何时候，可以用任何颜色来形容。

生活是一抹欢乐，满载生命的喜悦。

生活是一丝哀愁，记录生命的悲伤。

生活是一滴眼泪，感悟失败的落寞。

生活是李清照的一句“斜飞包鸭衬香腮”，有着那一丝含蓄、羞涩。生活是李白的一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”，有着那一份旷达、豁然。生活是苏轼的一句“但愿人长久，千里共婵娟”，有着那一腔美满的祝愿。

我们的生活丰富多彩，就如同彩虹一样炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。生活犹如一张刚刚展开的宣纸，每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出我们五彩的年华，描绘出人生最美的风景画！

初中的色彩作文600字初二 篇15

黑色是一种寂寞的颜色，想几千年前一头黑发，壮志满满的项羽率领他那江东八千子弟兵，骑着乌骓马，排兵布阵，金戈铁马四处征战，在那铁马金戈乱箭横飞的战场上，不知立下多少奇功。但不知道他在多少个朦胧的黑夜里，黑发飘散，思念着他的家人，我想在他生命的尽头，应该也身穿一身黑衣，敌血已经变的干黑，黑发飘逸，在死亡时。他那乌黑的眼瞳中，也一定闪现着为自己的命运叹息和思念家人的景象吧。

红色是一种坚定的颜色，在明朝灭亡的时候，^带领着共产阶级与资产阶级作斗争，并与^·^等人创建了红军。想当年“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”不知有多少红军战士为祖国的发展，为了赶走万恶的入侵者的信念，抛头颅，撒热血。正是这样坚定的信念，伴随着鲜血，经过了“将军百战死，壮士十年归”的生命历程换来了祖国的统一。

白色是一种勤奋的颜色，在一九二四年出生的邓稼先同志就是这样的。他本来可以在美国享受衣食无忧的生活。但是他放弃了这种安逸的生活。在人迹罕至的沙漠生活了二十八年。在这二十八年间，他不懈努力，始终站在中国^研究第一线上。他获得了“两单元勋”的称号。但是岁月的刀依旧在他头上刻下了一道道皱纹。想一想，他的黑发在这个研究过程中变得苍白，他那苍白的鬓发中不知蕴含了多少艰辛。当他做研究的时候身穿一身白袍，顶着一头白发，手里握着一根羽毛笔，写下当天研究发现……

在这个社会中，有许许多多的人用他们人生的色彩将这个世界渲染的五彩缤纷。让我们也用自身独特的色彩，将这个世界渲染得更加份丰富亮丽……

初中的色彩作文600字初二 篇16

晚上躺到床上，脑海里时常想着那件事，一想起那件事，我就后悔莫及，记忆的长河中就泛起阵阵涟漪。

曾几何时，我还是一名即将面临小升初的六年级学生，小学快毕业了，可是我的成绩是那么的差，我一直找不出其中的原因。

初中的色彩作文600字初二 篇17

生活就像多彩的调色盘，为我们调出各种各样的色彩，使人们的生活丰富多彩、有滋有味。

家庭的色彩：金色

家庭好比金色的阳光，洒在我的生活中，让我感到无比的温暖。当我失去战胜困难的勇气时，家庭照亮了我心中的黑暗；当我因失败萎靡不振时，家庭溶化了我心中的冰雪。如果家庭是金色的阳光，我训是一棵小树。小树淋浴着阳光，在温暖中茁壮成长，努力结出丰硕的果实报答阳光的恩情。

教室的色彩：蓝色

教室好比无边无际的蓝色海洋——知识的海洋，同学成了渴求知识但浅见薄识的小鱼，在老师的哺育下，小鱼尽情地吮吸着知识。但小鱼面临着重重挑战，有的小鱼因害怕挫折停滞不前，甚至退缩了，而更多的鱼勇往直前、渐渐强壮，在更多的中大显伸手、颇有作为。我要成为知难而进的鱼，在蓝色海洋中充实自己、磨炼自己，在你追我赶的激烈竞争中奋发身上、永不言败。

食堂的色彩：红色

食堂是红色的火焰，烤出香喷喷的炙肉，时常飘来一股股诱人的菜香。上午最后一课，同学们总能闻到扑鼻的饭香，垂涎欲滴，食欲早已飞到了充满美味佳肴的食堂。一旦吃饭的铃声响起，同学们就像脱疆的野马以火的热情冲向食堂。食堂中热气腾腾、人声沸，同学们狼吞虎咽，本饥肠辘辘的肚子，瑞菜足饭饱了，本没精打采的样子，现在精神抖擞了。同学们补中了能量，为下午的课程、运动作好准备。这就是热火朝天的食堂，像火一样热辣，像火一样奔腾，像火一样充满激情，难道食堂不是红色的吗？

宿舍的色彩：绿色

学习了一天，终于可以休息了，大家三三两两地来到宿舍，懒散地躺在床上。宿舍是绿色的，给人安静、轻松、舒适的感觉，同学们把紧张、压力抛到九霄云外，在这绿色空间里谈心、聊天。熄灯了，大家躺在床上，有的回想着一天的收获，有的思考着没有解出的数学难题，有的憧憬着明天的美好故事……经历了背诵、默写、考试的疲惫，现在休闲休闲，别提多意了。

生活就是一张白纸，自己任意发挥，画上属于自己的色彩。我的画中有金色的家庭、蓝色的教室、红色的食堂、绿色的宿舍，同进，也有喜怒哀乐、酸甜苦辣在画中作点缀。

这就是我的画，金色的温暖、蓝色的竞争、红色的能源、绿色的休闲：这也是我的生活，我丰富的生活，我充实的生活，我多彩的生活。

初中的色彩作文600字初二 篇18

春说，生活是盎然的绿；夏说，生活是火热的红；秋说，生活是璀璨的金；冬说，生活是洁净的白；而我却认为，生活是一抹浅浅的黄色。

——题记

那是一个让人烦躁的一天，窗外，淅淅沥沥的小雨不停的下着，天空也因雨的到来低沉沉的，整个世界仿佛都被涂上了一层灰蒙蒙的色调。

心情，莫名的烦闷起来，仿佛有一块无形的巨石压在上面，让我喘不过气来，在那一刻，我看到的世界没有色彩，我感受到的生活是灰色的。

迈着略微沉重的脚步，我撑着伞推开了家门，迎面而来的一阵清凉让我的心情豁然开朗，沉重的步伐也渐渐变得轻松起来。

突然，一抹浅黄映入我的眼帘，我定了定神，弯下腰，细细的欣赏着那抹黄色，是一朵小花儿，是一朵再平凡，在朴素不过的花儿，淡黄色的花瓣被雨水衬得晶莹剔透，一滴滴结净的雨珠顺着碧绿的叶子缓缓滴落，在这个寒冷的雨天里，她没有任何办法，她只能被迫着面对。

雨，一点点溅落在她柔软的身躯上，她仿佛有些惧怕了，低着头迟迟不肯抬起，任凭雨水打在她的全身各处……

我有些犹豫了，心情蓦然变得沉重起来，因为，在这一刻，在雨水击打着她的这一瞬间，我感觉她的心情也多多少少夹杂着一丝灰色。

时间一点点消逝，雨一点点变小，变轻……

终于，雨过天晴，整个世界仿佛都被水洗过的一样，天，是那样的纯净，透明，草，是那样的碧绿，盎然。而我的心情，也因这突然的情朗变得雀跃起来。而那朵原本弯着腰抵触着雨的打击的花儿，也挺直了腰杆，贪婪的享受的阳光的沐浴，轻风的微拂。

看着眼前的这幅情景，我的心不禁微微有些颤动，而在那一瞬间，我明白了，生活的色彩正是我眼前这抹浅浅的黄色……

风雨来临时，苦难与不幸来临时，我们的心情虽然是抵触的，但是我们没有任何改变，只能去面对，哪怕再不愿意；雨过天晴时，温暖与快乐来临时，我们的心情是洋溢着幸福的，我们始终是微笑着的。

生活，其实正如那朵在风雨中的花儿所经历的一样，而生活的色彩或许也正如那抹浅浅的黄。

初中的色彩作文600字初二 篇19

人生是一张白纸。经历了人生，人生就有了不同的色彩。在生命的不同阶段，它给了我们动力，让我们的生命之船在海洋中前行。

我的人生是一张白纸，我乘风破浪，行驶在生命的海洋里，海水不断冲击着我。我在震惊中感到痛苦，但正是因为震惊，我游历了很多海域，欣赏了无数风景。

在这段漫长的旅途中，我从白色变成了彩色，在海洋中，我的颜色不断增加。

看看我全身的颜色，你会发现大部分颜色是由蓝、绿、红组成的。

当我扬帆起航的时候，我的身体在不断地生长绿色，这是我对生活的热爱和激情。我不断前进，我的心中充满希望，我充满遐想，充满绿色，充满希望，我在前进。

我去过很多地方，也穿越过大分水岭。当我战胜风暴，进入阳光灿烂的世界，看着两岸美丽的风景，心中充满了幸福，身体也红了。

另一个值得注意的颜色是蓝色。每当我路过一个地方，遇到一些不公正的事情，我总是站出来与恶作斗争，为正义而战。然后，正义的蓝色开始充斥我的全身。

当然我身上还有其他颜色。我有一种悲伤的紫色。一个人的时候，紫色会慢慢扩大，但我会让它很快消失。因为，我是一个自信开朗的人。

我的身体也是灰色的。虽然我很自信，但有时候还是会忍不住被风暴打败。当我躺在沙滩上呼吸，看着风暴站在我面前，灰色会悄悄地出现在我身上。不，我不想被打败。我内心呐喊，我对生活的激情，对生活的热爱支撑着我。最后，绿色赶走了所有的灰色，我再次站起来，继续前行。

我的生活丰富多彩。我生活的颜色是我自己控制的。我相信我会画出最美的颜色。

初中的色彩作文600字初二 篇20

同学们：

有人说这么一句话：“生活就是一本书，需要你一字字一句句的去咀嚼，美词佳句要细细品味，幽默之处可以含笑领会，名言哲理应该悉心揣摩。’生活的色彩是多层次的，每个人，每件事都是一种色彩，组成了生活这副油画。

有人认为真正的生活应该是这样的：有一份满意的工作，一个温馨的小家庭，还有时装、别墅、财富。不错，优裕的环境也是一种色彩，但如果这样设想，让你一辈子置身于这单一色彩中，不久你将被单调的色彩气氛围所窒息。从这种意义上说，它并不具有色彩的魅力，反会遭到有理想、有抱负的人的厌弃。有人做过这样的实验：让一个人长时间听同一首乐曲，反反复复，不过几天，那人一便受不了，以后每当听到这首曲子便会头疼 ，疼得分裂。同道理，生活不能永远是轨迹，它应该像一曲交响乐：有钢琴的深沉含蓄，风琴的明快活泼，大提琴的如泣如诉，短笛的乐观奋发，架子鼓的奔放洒脱……

即使你的生活是一个轨迹，只要开心，你也应该发觉它蕴含的色彩，不要忽视一个微笑，一声亲切的招呼。在你痛苦之时，有一个知己紧握你的手。那秋月里的一片落叶和开春时节那一星浅绿透出无限的情趣。

生活的色彩是多层次的，每个人都追求着不同的色彩。意志坚定的人，他们渴望征服生活的每一个堡垒，这是一种热烈的鲜明色彩；清贫自守的人，他们悠然自得，与世无争，这是一种淡雅的，不太明显的色彩；愤世嫉俗的人他们看险恶、勾心斗角；心胸狭窄的人，则是那不令人喜欢的调子。

生活中没有两个人的色彩是完全相同的，有的只是共性和个信的和谐。这正如大自然中并排只有绿色，也并非只有一种黄、红……

谢谢，我的国旗下讲话完毕。

初中的色彩作文600字初二 篇21

生活就像一个调色盘，要调出怎样的色彩都由自己决定。在我的“调色盘”中，装着我最爱的三种颜色，它们就是我人生中的“三原色”。

紫色，独特性格

紫色，从来是最神秘，也是最难降伏的一种颜色。而我的性格也就像我最爱的紫色一样独特。其实，我的性格说好听点儿是独特，说难听点就是古怪。用我妈讲的话就是：“高兴起来，整天黏着人，想甩都甩不掉；生气起来，就算是天王老子来也爱理不理，简直不可理喻！”老妈的话有些夸张，但也蛮贴切的。星座书上说我这种水瓶座的女生是冷静和理性的。不过，似乎我是个例外，我有着双重的性格，一切都由心情而定。啊哈，所以往往我的作文会有两种不同的风格，不错吧！

我眼中最神秘的颜色——紫色，与我那独特的性格，绘成了我人生中第一道美丽的风景线。

白色，浓浓母爱

进入了初三，学习紧张了起来，晚上自然要奋斗很久才能睡觉。每当这时候，母亲就会为我端来一杯热气腾腾的牛奶，让我能够得到暂时的调整，然后继续努力奋斗。

我轻轻捏起勺子的一端，慢慢地搅动着杯中的牛奶，勺子与杯壁相互碰撞，发出悦耳清脆的声音，纯白的牛奶在杯中旋转着。抿上一口，温馨和甜蜜涌上心头。

我眼中最纯洁的颜色——白色，与那浓浓的母爱，融化成我人生中一汪幸福的清泉。

天蓝色，深厚友谊

她是我的“死党”之一，我和她也颇有渊源。我们俩是死党，而更有趣的是，我们俩的老妈也成了好朋友。天蓝色，我们都爱的颜色。我们一起逛街，一起唱歌，一起玩耍，一起做题。我爸妈很迟回来，我就去她家蹭饭。我和她比亲姐妹还要亲，我和她相互诉说心中的小秘密。我们的友谊就像天空一样美好空旷，没有秘密，没有终点。

我眼中最唯美的颜色——天蓝色，与那深厚的友谊，汇成了我人生中友谊的汪洋大海。

我的人生调色盘被个性、母爱与友谊填充着。我相信，随着自己渐渐地成长，我的人生将会被更多的美丽的色彩填充，变得更加多姿多彩！紫色、白色与天蓝色，逐渐模糊，融合，在我眼中幻化成漫天的缤纷……

初中的色彩作文600字初二 篇22

色彩，顾名思义，它是五彩的，是斑斓的，在我的眼里，友情的颜色也是五彩的。

进入初中前，我最担心的就是没有朋友了，为此，我整天都不安宁。开学第一天，我忐忑不安地推开了那扇用红色纸写的“初一x班”的门，望着教室内陌生的面孔，我的心里升起了一种莫名的孤独感。那天，我一个人孤零零地待着，我叹了一口气，也许，这就是我中学的生活吧。这时，我感觉肩膀被轻轻拍了一下，我转过头来，哦：“原来是我们班的一个女生。”她笑着安慰我，还轻松的对我说：“咱们做朋友吧!”她拉着我的手笑了，我也笑了。我分明看见她的脸上有着红晕，嘴唇也是红色的。哦，友情是红色的。

一天早上，我来到班里后，发现我竟然忘记写数学作业了。身为组长的她向我要作页时，我向她眨了眨眼，让她帮我“包庇”一下。谁料到，她把眉头一皱，若有所思地想了想后，对我摇摇头：“不行!做人要诚实，没写作业要承认。”我生气了，一拍桌子大声喝道：“到底行不行?你还是不是我朋友了?”她仍是坚定地摇摇头。我一赌气：“跟老师说就说!你这个爱告发别人的大喇叭!”在课上，老师狠狠地批评我，还让我去墙边罚站。我透过泪水，看到她坐在位子上，丝毫愧疚也没有，我暗暗发誓，我跟你绝交。事后，想一想，她都是为我好，让我要诚实。哦，友谊是坚贞的黄色。

体育课上，老师让两两一组，练习前滚翻，我和她分到了一组。尽管我们俩已经和好了，但是只是因为我在同学中的影响力小了，好强的我还是有些责怪她。老实说要一个同学翻，另一个同学保护与帮助。我还没等她过来，就自己翻了，可是，我的技术实在不高，直接“趴”到了垫子上。我不服气，又要试。这时，她来了，问我需不需要帮忙，我一把将她的胳膊打到了一边，又试了一次，可是这回，我又没翻过去。她不顾我的咒骂，硬要帮我，我没办法，只好答应了。结果，我竟然完成地那么出色，还被老师当示范来表演了呢!哦，友情是帮助的蓝色。

在我的眼里，友情是五彩的，但不论它是红色还是黄色或是蓝色，它都代表了温暖。这些友情的色彩是令我最温暖的色彩。我人生中最美的色彩!

初中的色彩作文600字初二 篇23

在我的心中，最美的色彩自然是绿色。

绿色是万类草木的基本颜色，是象征着勃勃生机的颜色。每到春天降临，她总会把寒冷的河水解冻，把山川草木都泼墨染成生机盎然的绿色。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，白居易的春行品到的真谛之一便是代表生命的绿色。我爱绿色，绿是大自然中最美的色彩。

绿色是文学大观园中不可缺乏的色彩。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，王安石铸词的佳话使得绿更加深入人心；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易眼中的长江永远都是那么诗情画意，绿意融融；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”一语点出农家生活的情趣，热爱生活，热爱生命的生活态度……含有不尽绿意的文学作品永远那么令人怀恋，是文学大观园中一朵璀璨的奇葩。我爱绿色，绿是文学世界中最美的色彩。

还记得欧·亨利的那篇《最后的常春藤》吗？一位病人身患重病，每天唯一做的就是数窗外常春藤上还有多少片叶子，他说一旦叶子落尽，他就要死了，他的朋友听到这颓丧的话语，百般劝解，却也无济于事。一位老画家听说后，就在墙上，在常春藤的位置又画了一片叶子。他依靠这片“叶子”活了下来，可见绿色是生命的象征。

绿色也可以是信念的象征，是不断前行的象征，绿色给我们以深刻的人生启迪，看到绿色，仿佛一切都鲜活了，我的生命中因绿色而充满阳光！

热爱绿色吧！绿是最美的色彩。它不是最至高无上的，但却是美的衬托。我愿用我毕生的绿色，去滋养如同美丽红花的伟大的祖国！

初中的色彩作文600字初二 篇24

在生命的最初，每个人都空白如一页白纸，所以生活中各种各样的色彩都能在这页白纸上显现出来。

粉红色的爱

我想，粉红色应该是婴儿世界里最贴切的颜色了。母亲笑红的脸颊，父亲眼里藏不住的爱的光芒，还有奶奶仿佛还年轻的乐呵呵的声音，为婴儿的世界渡上一层粉红色的爱。粉红色里，是呵护，是宠爱，是从心底一直涌上脸颊的欣喜。

浅绿色的天真

像是刚长出的嫩芽，一切都还懵懵懂懂，却又让人看到了暗藏的活力。在屋前的那块空地，孩子们永远都有做不完的游戏，和说不完的话题。那些长大的人－－包括我。总是静静地在一旁看着微笑着。就让这些最真实的笑声，带我们再体验一次浅绿色的天真无邪，还有浅绿色里的简单快乐。

天蓝色的梦想

然后是从什么时候开始，我开始喜欢躺在软软的草地，喜欢仰头看天的姿势？其实我喜欢的，不是软软的草地，也不是仰头看天的姿势，而是天空中的蓝色梦想。似乎不管怎样的梦想，都能插上蓝色的翅膀。偶尔看见白云飘过，会觉得那是自己追梦的身影，就这样无所畏惧地执着下去。宽广美丽的天空，我们天蓝色的梦想。

金黄色的激情

也许青春的活力四射，应该由金黄色来描绘。拥有比谁都还要多的自信，可以比谁都还要刻苦努力，只因为比谁都要多一份激情。不断地探索世界的奥秘，我们可以；就算做出的事破天荒地，也没有关系。闪闪发光的金黄色，是我们对生活的激情。

淡紫色的忧郁

花季之后的雨季，是谁学会了淡紫色般的忧郁？偶尔我们也会偷偷地哭泣，有些事是真的无能为力。渐渐的也就懂了，通向幸福的路怎么可以没有荆棘。失败、离别、思念、委屈……我们淡淡的、淡淡的忧郁，也如淡紫色般有着独特的美丽。

深橙色的成熟

就像果子的熟透或是夕阳下山前的颜色－－深橙色。不再肤浅，不再冲动，充实的深橙色，更多的知识，更多的宽容，和更多的爱。不再是耀眼的色彩，而因为成熟带来的深沉，就更加迷人而令人遐想。

五颜六色的结局

在生命的最后，每个人都不再是一页白纸。那些生活中红的绿的，蓝的紫的，早已在生命的白纸上描绘出属于自己的独特的彩画。

初中的色彩作文600字初二 篇25

在金色童年里，一定有放风筝的经历吧！放风筝是一件多么美好的事啊！

今天，我们就带着风筝到操场上放飞去了。开始的时候不在状态，大家都没把风筝放上去。可是，过了一会儿大家有点感觉了，有些放起来了但又很快掉下来。依我看来没有希望了，可就在这时我看见了一只奥特曼风筝飞了起来，越来越高了。我看呆了，望着风筝那么好的技术是谁呢？原来是我们班的大力士小姚。别看他那么胖，跑不动，放起风筝可是百分之百的天才。废话不多说，认真地看他放风筝吧！一眨眼间，小姚和他的风筝都消失得无影无踪，我和同学立马去找他和风筝。哦！原来在广场上啊！这时风筝的高度已经超越了四层的教学楼。好高啊！后来，我没有仔细看，自个儿去玩了。可玩了以后，又看见了小姚的风筝在上空，近视的人一定看不见。我不得不佩服他的技术，高超极了。接下来，麻烦、讨厌的事来了，另一只风筝把小姚的风筝挂住了，还好没有很多结，一会儿就没问题了。风筝越来越高，可是事情没有那么简单！

另一只风筝又和他的风筝交错了，小姚让别人帮他拿着风筝，把勾住奥特曼风筝的那只风筝改驶方向。又一次有惊无险。

第三次的遭遇更惨，但小姚还是把它克服了。第四次，小姚打算放弃了，再说时间也不够了，拉风筝线就五六分钟。把线拉回来时，我才知道原来他的线早就不够了。是连起来的，有三种颜色呢！这时，我好朋友开玩笑说：“以后，我们都不用带风筝，只要拿线好了。”

说完，大家都笑了。

放风筝也是在童年图画中的一抹色彩。希望大家也放一放风筝，放飞放飞梦想吧！

初中的色彩作文600字初二 篇26

每个人都有梦想，这或许只是一个遥远的梦。它或许永远不会实现，它是每个人心里最美的期望。它永远保留着最单纯的期许。他激励着人们不断奋斗。

我也有过不切实际的梦，虽然知道可能不会实现，但却为了这个梦想而努力过。就像小学时期听到大人们谈及清华北大时眼睛里放出炙热的光芒，也是为了让家人满意罢了，单纯的以为只要听老师的话就能考上清华北大，所以还做了很长时间的“好学生”。后来知道这不只是学习好就行的。而这一系列的几乎不可能的梦想却为我的成长之路增光添彩。直到现在我都还在为这个不切实际的梦想而努力着，虽然不知是否会实现，但是我的这个梦想会是一直推动我前进的动力。

梦想因青春而绚烂，青春因梦想而无悔。在这个“亚健康”的城市中为什么还会有人终日忙碌，不知疲倦?可能只是因为年少时的一个小小梦想。为什么有人事业有成，却终日抑郁?或许是现在的生活不是他少年时憧憬的。

梦是红色的，它似红旗一角，让人愿为其挥洒热血、梦是蓝色的，他像碧水蓝天，令人为其心旷神怡、梦是绿色的，它是鲜嫩青草，使人感到它顽强的生命力……其实，梦是彩色的，它丰富多样、缤纷多彩，它以它丰富的“人格魅力”征服了我们。虽是征服，但我们却是心服口服。因为我们知道，梦想是我们前进的动力，希望的曙光。它代表着生活最美的一面，社会最崭亮的一面，人们最单纯的一面。

你有梦想么?你的梦想是什么颜色的呢?让我们一起把美丽的梦想涂满颜色、插上翅膀吧!

初中的色彩作文600字初二 篇27

在海边，曾多少次目睹过金灿灿的太阳跃过海面;曾多少次望见那碧蓝的的海天相连。在山里，曾多少次因满目的的青山绿水陶醉;曾多少次为那些五彩斑斓的小生命而感动。在雷雨中，曾多少次看到一道道白光而畏惧;曾多少次被雨后的彩虹而震撼……

色彩在我们的生命中无处不在，美丽的大自然赋予了生命同样绚丽的色彩。我们或是一生与大海为伴，让生命定格为蓝色。代表着包容、博大;或是做一名身着白衣的“天使”让生命定格为白色，代表着爱心、奉献;或是生活在田垄上做一个农民将生命定格为绿色，代表着希望、信念;我们也可以一生为国家而奋斗，将生命定格为红色，代表着勇气、理想。每个人对色彩都有不同的理解，因为每个人生命色彩是不同的。从出生的那一刻起，我们就注定要为自己的生命添彩。

当然，青春就是五彩的调色盘有你通往成功的道路。白天，我们在学校与同学激烈竞争共同进步，夜晚挑灯做题奋发图强，这是理想的颜色。和爸爸妈妈一起在天地中遨游，带着无限的幻想走遍地球。逛过名山大川;饱览千年古迹;感受异域风情文化;尽享各地美食，这是旅游的色彩。也可以带在家里多陪陪父母，多做一些力所能及的的事，父母老了以后亘古要的是陪伴。要多陪陪他们这是温馨的色彩。停息一切“战火”和朋友“并肩作战”一同分享喜悦;一同面对困难;一同见证美好的青春。让友情围绕在身边，这是友情的颜色。多给那些卖艺人一些钱即使一块钱也好。将自己不要的小了的衣服捐助给那些山区的儿童，有能力还可以献一些血，这是爱心的色彩。父亲给儿子提醒要降温度的电话，母亲的一声“记得穿秋裤”和每天香喷喷的饭菜，这是关爱的色彩。儿子给父亲洗一次脚，女儿给母亲捶一次背;儿女对父母的的陪伴;这是感恩的色彩。

生活中充满了无数的色彩，如梦的花季充满了五颜六色的缤纷;为青春印下希望的梦。

生命的色彩;最初的色彩……

初中的色彩作文600字初二 篇28

当我坐在碧绿的草地上，感受微风轻拂过我的面庞，描绘我的眉眼，抚过我的俏鼻，亲吻我小巧的朱唇……歪歪抬头便看见了蓝天白云，是与山与水，简直别有一番风味。我回味着这样的风景，看着天边的云，我相信那片云一定带有梦想色彩。

我们在大山里的孩子接受的教育总是没有城市里的教育好，我们所接触到的知识总是没有城市里孩子所接触的多，我们没有见过像城市里孩子那么多的世面……但是我们相信天边的云呀，总是带有梦想色彩的。我们在大山里能收获大山带给我们的馈赠，我们能和大自然最近距离的接触，我们能最直接的感受到大自然与人类的息息相关的连接。我认为我们大山里的孩子一点都不差，毕竟天边的云带有梦想色彩。

云告诉了我们，人生懒懒散散就如那浮云一般，找不到归来时去的地方，也不知道离开后究竟会去往哪里？小草女士告诉我们，人生要坚强，毕竟你不坚强，怎会知道自己会不会钻出那岩石缝里。森林伯伯告诉我们，人生啊，种一棵树很难你一定要接受所有的苦难和成长，变成一颗参天大树。太阳公公告诉我们，要变成一颗太阳，照亮所有人同时也温暖自己。大地母亲告诉我们，要有宽大的胸怀，才能面对这一切的困难。溪水姐姐告诉我们，一定要珍惜时间，时间过的就像溪水一般不知不觉便流逝掉了……我们在大山里，大山里的人和事，总是告诉了我们许多故事和应该知道的道理。

天边的那片云依旧是那么白白的，但是带着一些奇怪的梦想色彩那是我们的未来，那是我们的幻想，更是我们以后会变成现实的缩影。

初中的色彩作文600字初二 篇29

生活是一张白纸，需要我们来增添色彩。

——题记

我们的生活是什么颜色的？宽容的蓝，激情的红，生机的绿……各种各样，无穷无尽——但都要我们用心去描绘。

人们常说蓝代表宽容。

一个人静静地走在僻静的路上，垂头丧气，生活一点也不顺心，总是被无辜冤枉，让我感到特别委屈，心情非常失落。这时，我抬头仰望蓝天，湛蓝的蓝天上飘着一朵朵白云，白云们汇集在一起，似乎要用他们的身躯堵住雄伟的蓝天，蓝天静静地屹立在那儿，什么都没有做，任凭白云逐渐壮大，用它那颗宽容的心包容一切。看到这里，我似乎明白了什么，脱下沉重的枷锁，品味着生活的真谛——宽容。我用一颗宽容的心包容了冤枉，我再也不会被痛苦缠绕，迎来了快乐。

这是我生活的色彩之一——蓝。

人们常说红代表激情。

步入初中，迎来新的校园生活，步入青春年少无知的我们，真以为自己长大了，便对所有的事无所畏惧，一往直前。刚开始的我就是如此，直到学习中遇到的几次挫折，心也渐渐淡下来，也没有开始时的放荡了。直到漫步于江边，夕阳如血，用它的光辉照耀着大地，沉稳而坚定，即使在慢慢坠落，可还是用激荡的阳光四处散射，照红了我的脸，我释然了。青春之路，必定蜿蜒曲折，困难重重。但我们总要保持一颗激情的心，不要因为偶尔一两次的失败而否定自己，要奋发向上，用激情的活力洒满整个青春。

这就是我生活色彩之一——红

人们常说绿代表生机

一颗热情的心，被无尽地打击之后，冷却下来。我每天背负着沉重的书包，拖着麻木的身躯在家与学校之间往返，日复一日，渐渐习惯了。突然有一天，当我拖着麻木的身躯向家走去，看到一抹绿，那是一朵刚刚开放的花，嫩嫩的牙尖冲破坚硬的`土地，绽放出它那美丽的颜色，生机勃勃地立在那里，挺着笔直的身躯，朝气蓬勃。一株花尚且如此，更何况青春的我呢？我清醒了，不再整天晕晕沉沉的，我努力调整自己，让自己变得蓬勃向上，我要争取做到最好的自己！

我们的生活可以五颜六色，多姿多彩！只有自己用心去描绘生活的色彩，我们的明天才会更加美好！

初中的色彩作文600字初二 篇30

花朵盛开的春天固然可爱，但果实迷人的秋天更让人欣喜。

“唦唦……唦唦……”你听，你听，秋，她来了，她的这一来，大地就变了模样。

你看，你看那稻田里：稻穗由青变黄，它悄悄地弯下了腰，多像一个害羞的小姑娘，忍俊不禁。

你看，你看那果园里：梨高挂枝头，沉甸甸的，连皮也是金灿灿的，此时它高兴的连声拍手，可是自己实在太胖了，不敢过于使劲儿，生怕从树上摔下来；苹果也不甘落后，她悄悄为自己抹上了胭脂，她站在枝头，忙着显示自己的小脸蛋；柿子更是起眼，像一个个小灯笼，挂在树枝上，它在等夜幕降临，因为这个时候就是它使出自己本事的时候了……

你看，你看那树林里：一片片树叶在树枝上慢慢变黄，最终飘落到地面，化为灰、化为土。难道，难道它们就不再留恋枝头母亲的怀抱吗？它就喜欢这样孤独的在空中飘零，难道它们就甘愿化为泥土吗？不，不是的。它们曾装点过春的美丽，它们曾送来过夏的阴凉。它们化为泥土，又成为来年绿的希望；它们深深的懂得，奉献是多么的值得骄傲！所以它们没有感到一丝悲凉，一丝忧伤。

你看，你看那山上，野菊花又开放了。它们笑脸满面的迎接着太阳，迎接着我们。它们东一朵，西一簇，五颜六色。千千万万朵野菊花组成一个色彩斑斓的大花坛，真是赏心悦目。

初中的色彩作文600字初二 篇31

我曾经读过这样一个故事，我想大家读完一定会有所感动的。 有一位天真可爱的小女孩，在她三岁生日的前两天，被诊断出患有急性白血症。此后，虽然经过多次住院治疗，可她的病情始终难以控制。但是病魔并没有阻挡她对生命的热爱…… 从四岁起，她开始学习画画。因为她最大的梦想，就是长大以后能够成为一名出色的画家。她最喜欢画童年里的小主人公，喜欢画可爱的小动物。

对于一个稚嫩的孩子来讲，也许她还不能完全理解死亡的威胁。 但是，在与病魔抗争的过程中，只要一有时间，她就会打开素描本，拿起心爱的画笔，忍着病痛的折磨，画着脑海中所想像出的美好画面……到七岁时，小女孩已经画了8000多张彩笔画。凡是她认为画得比较好的，就让父母为她保存起来。因为在她幼小的心灵中，一天都不曾放弃当画家的梦想。 小女孩在与病魔抗争四年之后，怀着对生命的极大渴望，走完了她七年零九个月的短暂的生命。然而，她却为全世界儿童留下8000余张美丽的彩笔画，这个小女孩叫三瓶彩子。 看见了这个故事，我的内心怦然一震。我感动于这个孩子所做的一切。因为这是一个病魔缠身的孩子，她却能凭着这样顽强的意志，忍受着病魔与她抗争的痛苦， 为我们儿童留下8000多张彩画！让我明白无论生命有多么短暂，只要好好地利用它，那么，哪怕你只有一天存活的光阴，也会在这个世界上留下最美好的瞬间，而当你有一天含笑而去的时候，你一定不会认为你有愧于这个世界，因为，你用你所有的能力与精力为这个世界做了最有意义的事。

这个故事让我们懂得了生命的意义。

初中的色彩作文600字初二 篇32

暑假对于你来说是什么颜色?是热情的红色?是匆匆的绿色?但是这个暑假对于我来说，是带有些忧郁的蓝色。

暑假刚开始，那两张满满当当的暑期课程表便令人“望而生畏”了——除了八小时的睡眠时间外，其他十六个小时几乎都是在课外补习班度过的。每天补习班和家“两点一线”的生活枯燥无味，而连接这灰色的“两点”中的线，便是那忧郁的蓝色线了吧。

七点的闹钟便是暑假一天的开始。简单的洗漱用餐后，拖着沉沉的书包，迈着沉沉的步子上了公交车。随着第一节课的铃声响起，我的大脑就随着书上的内容飞速“运转”着。两小时后，老师便开始布置那所谓“不多”的作业。第一节课、第二节课、第三节课……就这样在老师毫无情感的讲课声中和笔尖在纸上的“刷刷”声中过去了。一个上午也不知不觉地从指缝中溜走了。十分钟的午餐后，便又开始了下午的课程生活——除了和上午的内容不一样外，还是那紧跟着老师的思维，还是老师那冰冷的讲课声，还是那刷刷的写字声和那所谓不多的作业……

就在一天天的课程中，我渐渐对暑假的最初意义和颜色淡化了——暑假是修身养性?还是娱乐放松?还是题海战术?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?还是忧郁有蓝色?

是呀!暑假是修身养性的黄金时期，为的是让在学习中劳累的学生们稍作放松，怎么能让暑假变的比开学更匆忙呢?暑假应该是多彩的呀!怎么能让它充满忧郁的蓝色呢?五升六暑假是关键时期，但又怎能让它变得无空隙了呢?

暑假到底应该是什么颜色……

初中的色彩作文600字初二 篇33

生活中的色彩生活充满了各种色彩，只在乎你是否真的发现了它的色彩。——题记。

生活就像四季，充满了人生中出现的各种色彩：温暖的春天，充满了绿色，象征着生机；炎热的夏天，充满了蓝色，象征着开阔的天空；清凉的秋天，充满了黄色，象征着丰收；寒冷的冬天，充满了白色，象征着纯洁与宁静。一、春天是生命的绿色春天的绿色，像我们的青春刚刚萌芽，有的是希望，是生命的希望。树上长出了嫩芽，地下面竹笋和小草也偷偷地钻了出来，花儿们也你不让我，我不让你地竞相开放，淡淡的花香悄悄地散发出来，引得成百上千的蜜蜂和蝴蝶争先恐后地闻香而来，花儿们也毫不吝啬，大方地与小蜜蜂和小蝴蝶分享她们的花粉。在它们的衬托下，一切都格外显得勃勃生机。天真的孩子们在草地上追打，嬉闹，享受着美好的春色，一切都显得那么美好。

二、夏天是海天的蓝色夏天的蓝色，像我们一抬起头就能看得见的蔚蓝天空，又像我们明朗的人生。假如人生是一片无边无际的天空，那我定必是天空底下的一片汪洋。早晨的阳光照亮了我的双眼，暖暖的阳光照在我的脸上，告诉我，新的一天开始了。扬帆的小船开始新的航程，理想在远方，追逐梦想的航程不能止息。

三．秋天是丰收的金色秋天的金色，像缕缕阳光，暖暖的。它赐予我们丰收，给我们带来了丰收的喜悦。秋天来了，农民伯伯开始了他们的丰收的旅程，看着自己丰硕的劳动成果，心中有些说不出的快感。家乡的田野，金黄的稻子随风摇摆，害羞地低下头，不好意思看我们了。农民伯伯艰辛付出等待收获的过程，正如我们为了期末考试做了充足的准备，努力地学习，期待考试的丰收，充满着希望与喜悦。

四．冬天是纯洁的白色冬天的白色，像雪花朵朵，白得耀眼，纯洁而美丽。白雪精灵在空中翩跹起舞，时间久了，她也难免会累了，悄悄地飘落在大地上，世界一片银装素裹，再也没有深沉的污秽。当我遇到的各种各样的烦恼时，她也是悄悄地降临在我身上，轻轻地说，冬天来了，春天还会远吗？我的心头马上一暖。其实在生活中处处都有色彩的身影，只在乎你是否愿意在平日的繁忙中抽出一点点时间，静下心来，细心地观察生活中的色彩。细心观察吧！发现那个不一样的世界。

初中的色彩作文600字初二 篇34

生活就像一副五彩斑斓的画，湛蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草地，还有五颜六色的花儿。它们让我们感受到生活的美好。

我因老师布置的一篇征文而烦恼，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后传来阵阵脚步声离我越来越近，我回头一看，是我的好朋友。我停下脚步，她向我走来，好像是看透了我的心思，问：”你怎么了？看上去不开心的样子。“我摇了摇头，她突然向草地中走去，说：”等我一下。“她出来时，手里拿着好多株蒲公英，说：”听说吹蒲公英可以带走烦恼，我们一起吹吧！“

”呼“的一声，几株蒲公英上的”小伞兵“们纷纷飞向蓝天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。这一个个小精灵真的把我的烦恼带走了。这就是友谊吧。它使我忘记烦恼。

朋友之间的友谊，就像蒲公英，是纯洁的白色。

在北风呼啸的冬天里，我得了感冒，身体很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，帮我冲退烧药，当看到我的烧渐渐退了，他的脸上也浮现出笑容。妈妈忙着给我煮小米粥，端到床前，摸摸我的头说：”还好烧退了，快把小米粥喝了吧。“黄色的小米粥盛在碗里，端起来暖暖的，喝下后心里也是暖暖的。

父母爱的呵护，就像小米粥，是温暖的黄色。

早晨，我们早早来到学校，一走进走廊，就听见一阵阵读书的声音。于是，走廊上的同学们也不由的加快脚步，加入到读书的行列里。

上课了，同学们认真听讲，争先恐后地回答问题。下课时同学们活力四射的玩耍。

临近考试，同学们都在紧张的复习，想在考试中大显身手。大家互相竞争，互相帮助，组成了一个团结的集体。同学们像一棵小草，努力地吸取阳光，冲破土壤，生机勃勃地生长着。

同学之间的竞争，就像小草，是朝气蓬勃的绿色。

生活是五彩斑斓的，不管是黄色、绿色还是经色，它们都是美好的。

初中的色彩作文600字初二 篇35

记不得从何时起知道，太阳光是七色的，也记不起是何时，在三棱镜中看到了柔和的七色光，只知道，我们的身边到处是彩色，到处是绚烂。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”感受生活的色彩需要有一份惊喜的心情。

当你看到绿树丛中一点红时，会有眼睛一亮的感觉吗？当你发现窗外下雪时，你会兴奋吗？记得上海那年一场雪下得好大，雪花仿佛是天空中精灵的化身，跳跃灵动。当窗外飘起雪花时，空气中飘溢着浪漫，校园中笼罩着宁静祥和的气氛，似乎这洁白的雪花可以净化人们的心灵。“冬天来了，春天还会远吗？”我仿佛在这白色中看到了春天的绿色。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”找寻生活的色彩需要一双发现的眼睛。

比起某些只能看见单色世界的动物来说，作为人类，我们幸运了许多，我们用造物主赐予我们的眼睛去发现生活的点点滴滴。在古代，文人墨客们无论是仕途不得意被贬流放，还是看透官场，隐居田园，都有这样一双眼睛。面对赤壁，苏轼看到了“旌旗蔽空”的雄壮；身处桃园，陶潜发现了“阡陌交通，鸡犬相闻”的恬静。只要学会发现，生活积淀的淡黄色便能让你释怀。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”品味生活的色彩应拥有一份怀念。

高二时的军训和学农让我们成长了许多，懂得了责任，学会了做人。记得离别的那天，听着营地的广播里播放着一首首送别的歌，许多同学都流下了眼泪，初来乍到的兴奋早已被想家和不舍所取代，含着泪向朝夕相处了八天的教官告别。也许这样的场面在长大后再也不会有了，所以很珍惜学生时代带着些许忧伤的蓝色的集体生活。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”挥洒生活的色彩应有与国家共存亡的豪气。

王勃在《滕王阁序》开篇写江山人文之盛——“物华天宝，人杰地灵”，境界阔大，感情激扬，“雄州雾列，俊采星驰”，泱泱然已是一派大国之风。当银白色的“神舟六号”上天时，我们已热血沸腾！当祖国日新月异时，我们已作好准备，担起重任！心系祖国，你便会发现生活大红的色彩。

许多人说，高三的生活是黑色的、枯燥的，身处高三的我却发现，生活是多彩的，无论怎样，地球依旧在转，生活还得继续。

初中的色彩作文600字初二 篇36

青春是蓝色的。积极向上，不断进取，追求卓越，永不满足，这是对蓝色青春最完美的诠释。——题记

青春，不必用浓艳的色彩去涂抹，就能让人回味无穷；青春，不必用绚丽的衣着去装饰，就能让人记忆犹新；青春，不必用华美的语言去堆砌，就能让人流连忘返。

生命诚可贵，爱情价更高。若为“青春”故，二者皆可抛。青春的我带着童年的天真，学着中年的老成，在初中的蓝天下谱写只有我们才能破译的心灵密码。

我在班级中的成绩本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感觉自己当老师的梦想已经变成了泡沫。那位朋友对我当面一套，背后一套，我感觉全世界都是黑暗的，没有一丝光明。

一次，我和一位闺蜜走在街上，无意中谈到了自己的梦想。当时，我有些沮丧，说话时垂下自己的脑袋。她发觉后寻根问底，我也只好倒出心中的烦恼。本以为她会嘲笑我，没想到却来鼓励我，说：“我们最强大的对手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘万紫千红总是春’；要激励自己‘直挂云帆济沧海’；要超越自己‘无限风光在险峰’。你一定要为自己加油，好吗？”

听了她激情昂扬的话语，发现自己还有许多事情要做，我不能自暴自弃。于是，我决定重新扬帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回当教师的梦想。从那以后，我不断努力，终于在学习上打下了一片属于自己的天地，成绩也就名列前茅了。但是，我还是不满足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永远也填不满自己的私心了吧！

蓝色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；是用不凋的希望和向往编织的彩虹——绚丽多彩；是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤！

初中的色彩作文600字初二 篇37

色彩，多么美丽，神奇的词语。五彩缤纷，犹如一天变化多端的太阳光芒，犹如初中三年的生活那样多滋多彩。

初一，太阳冉冉升起

刚开学的时侯，陌生的同学犹如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一动，生怕骚扰到别人或惹来那些高大老师的严厉目光。

乌黑的天空渐渐边得湛蓝，教室里开始蠢蠢欲动。东边的天空已经穿上金黄色的纱衣，那光芒四射的纱衣温暖了同学们的心，把目光变成了仁慈，教室里开始沸腾，欢声笑语不断传出。

初二，天空变化无常

初二了，还是和这班同学一起学习。太阳高照把同学们的血脉都沸腾起来，老师的仁慈变成了和蔼可亲，同学们完全沐浴在这温和，亲切的阳光中。

突然，天空乌云密布。老师的斥训犹如天空在咆哮，如雷声不停地惊吓着我们，我们都坐在座位上一动不动，好象一动，天空就会给我们尝试无雷轰顶的滋味。

初三，风雨后的彩虹

初三，分班，分校了。为了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分开了，不约而同地相约在毕业后相见。

初三，埋头苦学的一年，额头上的汗水犹如在不停下的倾盘大雨。虽然辛苦，可是每个人都为看到心中的那道彩虹而努力。

终于，雨停了。同学们都走出教室呼吸着这被鱼洗涤过的空气，微风带来了花儿的香气，吹来了小鸟的欢呼。

一年过去了，同学们相见彩虹桥上，畅谈着，欢舞着，无人不为那彩虹的美丽而感叹和沉醉。“不经历风雨怎么见彩虹……”在同学们的口中唱响了。

暑假，夕阳，黄昏

彩虹渐渐地消失，太阳已不知不觉地在西边露出了脸蛋，余晖晒在同学们的身上。“夕阳无限好，只是近黄昏”写到我们的心坎里去了。“回家吧。三年后，相信我们会重新看到彩虹的”话音伴随着同学们回家，同学们的身影在夕阳的映衬下渐渐消失了。

太阳下山了，天空有回到了黑暗。但同学们不再是小兔子了。

初中的色彩作文600字初二 篇38

有这样一抹色彩，叫做中国色彩。它可以是茶叶的茗香、古琴的悠扬，也可以是书法的遒劲、水墨的清香、它是刻在石碑上的历史印记，更是刻在中国人心里的辉煌，它色彩独特，传承千年，可如今，却似上了锁，蒙了灰。

许是因为时代的发展，大量的外国产品涌入国内，这抹中国色彩开始慢慢淡出人们视线。大到车子、房子，小到生活用品，每一样都得是进口的才显得气派，就连中国传统佳节的氛围也远没有西洋节日热闹。难道中国色彩不流行了吗？在国际上没有竞争力了吗？那又为什么却更多的外国人开始学习中国文化呢？就连“川建国同志”都有了危机感，感觉中国色彩即将席卷全球，让国民学习汉语呢？

这些信息，无不提示我们中国色彩依然盛行，只是被当代居民的快节奏给掩埋了。细想，中国色彩之所以有魅力，是源自它的“品”，所有的风雅都需要慢慢，才能体会。茶，要浅尝。琴，要轻抚。诗，要细品。可我们所在的时代谈“慢慢”实在是太奢侈了。每一个人都像一只陀螺一样，从早到晚不停地忙碌着。忙得没有时间好好品一杯茶，只能在街角匆匆喝上一杯咖啡；忙得没有时间欣赏琴音瑟瑟，只好插上耳机，在喧闹的城市避一避嘈杂；忙得没有时间去读一首小诗，只是刷刷微博，看看标题就以为有所成长。

如果说快是这抹色彩丢失的原因，那么慢就是找回这抹色彩的方法。重拾中国色彩，我们要学会看见它、欣赏它、体会它，去看看那些我们以前忽视的，去听听那些我们之前不曾听过的。尤其是新一代的我们更应该多一点发现，深层感受这抹色彩的绚烂，最后将它编织得更美更长。

初中的色彩作文600字初二 篇39

独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想曲径通幽处，感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说：万事俱备只欠东风，我愿意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。

我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。

我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。

你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇，我想是坚持。

走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。

映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。这时候，我想：蓝色，给人一种想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角天空。自由！

白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。

人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空！

我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。

初中的色彩作文600字初二 篇40

我们的生活多姿多彩，火热的人生是红色的，高雅的人生是淡紫色的，文明的人生是绿色的吧，我这样想。

可是生活中的灰色，这种令人讨厌的色彩还涂在我们心灵的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，纸屑，果核，他们好热闹，穿梭在各种各样的鞋子中间，而那些鞋子的主人对此感到没什么可大惊小怪的，就如同苍蝇、蚊子与人类共同生活在一个世界里一样稀松平常。当一个脚踩香蕉皮的小男孩飞出一米远并重重的摔倒在地上后，垃圾们无不为自己的精彩举动而喝彩，它们咧着发黑的嘴巴，懒洋洋的躺在街上，斜眼目睹着匆匆的行人，不屑的摇摇头。一个罪恶的种子在滋生蔓延“别看它们潇洒，等着瞧吧，我会让他们吃尽苦头的。”他们在阴暗的角落里秘密的商议着，他们野心勃勃，还希望有一天能够成为天下的霸主呢。

一天一天过去了，这群十足的坏蛋，它们在细菌这个帮凶的策划下，制造了许多可怕的“武器”，随着风到处飞扬，飞到衣服上，沾到人们的手上、脸上，甚至嘴边……天哪，太可怕了！麻痹大意的人们不曾想到一场大的袭击正悄悄的向健康侵来……

又一夜过去了，“健康”终于倒下了，他戴着大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾们欢呼雀跃，正在为它们胜利举杯欢庆呢，正当它们高兴的忘乎所以的时候，一把大扫帚挥来，让他们全曝了光。“天啊，太恶心了。”清洁工人厌恶地说。清洁工人将这些可恶的家伙送到专门清理它们的地方。绿色又一次战胜了灰色。

在未来漫长的岁月里，绿色和灰色的战争还会不断上演。我们相信，只要我们每个人齐心协力，一定会把灰色从这个世界上赶走。

独，反而使人感到快乐，它常常是人们所向往的，追求的。在我认为，所有颜色当中彩色是最好的，因为它具备了所有的颜色，也是最完全的。生活如果没有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢不如多几分麻烦和几分快乐，这样能让人受到启发和感悟，也能得到经验和教训，所以生活需要色彩!生活如画，需要色彩来描绘。

初中的色彩作文600字初二 篇41

生活可以有什么颜色？透明无色还是彩色？在我眼里，生活就是这样一种颜色——

明亮普通的红色。每天早上上学的时候，我都不忘小心翼翼地戴上红领巾。虽然又旧又皱，但它的红色总让我想起小学一年级第一次穿上它时的兴奋和喜悦，以及难以言表的骄傲。每当周一站起来看升旗仪式，盯着飘扬的红旗，就给了我第二天的动力和向往。生活，不需要这种基本的红色吗？

温暖普通的黄色。晚上睡觉，踢被子，春夏秋冬偶尔会从床上摔下来。但是第二天醒来的时候，本该凌乱的被子却一直紧紧的盖着我。我想弄清楚，但总是很难在睡梦中睁开眼睛。有一天我带着疑惑又睡着了，发现自己好像瞪着床底下的那床沉甸甸的被子，却又懒又累，却又不想起床去捡被子。不知道过了多久，有人推门轻轻推了一下。看了一眼除了我什么都没有的空床，我走到床尾，拿起被子，轻轻地盖在身上，掖好被子，开始向门口走去。我微微睁开眼睛，碰到了妈妈熟悉的米色睡衣，最后消失在紧闭的房门里。留给我的是整个夜晚的温暖与宁静。台灯微暗的橙光也是淡淡地洒在被子上……生活中谁能缺少这种暖黄色呢？

安静宽阔的蓝色。周末，我经常和家人一起走在柔软的沙滩上，眺望远处的大海和天空。海浪不停地冲上沙滩，浸湿了我的脚踝，然后迅速回到茫茫大海。它不仅撞击岩石，还在波浪上激起白花。它从不休息，即使在退潮后，也会有涨潮的时刻。抬头看着头顶上天蓝色的窗帘，纯蓝的总是让我安心。暴风雨过后，它会恢复纯净的蓝色和宁静。这样的蓝色难道不是生活中的必需品吗？

红、黄、蓝——是三种基本颜色。在生活的各种安排下，橙、绿、青、紫、黑、白都是可以改变的…

这些无数不为人知的色彩，美不胜收，涂抹的精彩，让我们终身难忘。

初中的色彩作文600字初二 篇42

“红橙黄绿青靛紫，谁持彩练当空舞。”生活中处处存在着五彩缤纷的色彩：无论是家里;大街上;甚至是在世界的每一个角落，都是色彩让生活充满了梦幻。

每天都看见各式各样美丽斑斓的事物，我被它们精美的外表所吸引。同样，每天都面对不一样的人群，我却认为人是没有色彩的。但是，经过一天又一天的细致观察，我却发现，他们竟也是一个个鲜明无比的色彩。

有的人纯真，质朴，清廉。他们就是白色的象征。他们出淤泥而不染，不会让世间的任何一滴污浊落在自己身上。他们总是实实在在地去奋斗，不会用不正当的方法去赢得不应有的成功，更不会因为错误的想法而走向错误的道路。他们那不同于常人的纯洁内心正是我生来就对他们充满崇敬的缘故。

有的人卑微却很有包容心。他们就是象征黑色的人。他们总是默默无闻的工作，没有一点儿的埋怨。他们就像绿叶，衬托出花朵的耀眼。人们何曾注意过他们背后的努力，汗水，血液。他们总是在为成功之人做着铺垫，自己却从来没有过较高的要求。没错，他们虽然卑微，但他们那种无私奉献的精神却值得我们每个人敬仰。

红色代表着刚强，火烈。红色的人总是有激情，有干劲，有雄心，也有壮志。他们总是怀着一颗火热的心去不断追求美好。他们的那股拼劲儿和自信更是人类完成一项项伟大壮举的前提和保障，也正是他们才有了现代化社会一步步猛的向前发展。

蓝，紫色的人，天生就淡泊名利，他们追求的只是一份宁静的生活。他们有着很强的耐性，所以他们想到的总比常人要多。他们可能不是富人，但他们那种淡泊名利的精神足以让他们取之不尽，用之不竭。

白的淳朴，黑的包容，红的刚强，蓝紫的宁静，以及灰的沉着，黄的开朗……这时，我才明白，原来使生活多姿多彩的并非是那些花哨的但冷漠的物品，而是各种各样在性格和行动中让我们感受到他们身上所散发出来的色彩的人。正是他们，给冷淡无色的生活增添了许许多多的色彩和趣味。

曾经有人问过我：“你最喜欢什么颜色?”我毫不犹豫地答出了一种。而今天，我想对他们说：“色彩无好坏之分，只有各种各样的色彩结合起来，才能描绘出优美的画卷。人也一样，人无完人，金无足赤。只有集百家之长，互补互进，扬长避短，才能使社会更好的发展，才能使现实生活更加丰富多彩!

初中的色彩作文600字初二 篇43

从小就希望拥有一瓶许愿砂，揣在手中总喜欢倒来又倒去，看着许愿砂从这头慢慢“流”向那头，仿佛看到小小的心愿在沙子间互相传递，小小的内心总会感到一丝丝的满意与欣喜，生活因色彩而精彩。

我觉得许愿砂就像是一抹淡淡的颜色，甚至带着清香，带着熏衣草般的淡香。人们喜欢“四叶草”，他们都一直在追求着它，因为四叶草象征着幸福，这让我想象一个小女孩为了一棵四叶草，穿着小纱群在风中不断地追求、奔跑……四叶草，它真的代表幸福吗？

许愿砂在我眼里似乎很绅耆，每次自己有希望的事，都默默地将只倾诉于它，也许这是种寄托吧，它把我每次的心情都聚集起来，然后在我的视线中从这头流向那头。每一次，我总希望许愿砂哪天能把我“多彩”的心愿释放出来。

人们追求四叶草，我却觉的许愿砂更可靠，把精神寄托于许愿砂是一种莫名的色彩。

现在的我早就追求着踏入一中的校门，因为我渴望那一段艰苦而又活泼的生活了——军训，人家总说军训很好玩，特别是到野外去，那儿有毛毛虫，有蛇，各种别样的昆虫动物都有，他们都很害怕不过又很刺激。晚上，还在野外露营，队员们篝火聊天，把白天的艰苦军训全都冲掉了。

军训是别具一格的色彩。

记得小瑶一直向往着白色世界——雪城。她很喜欢雪，于是把雪下过的地方都称之为“梦幻雪城”。因为下过雪之后，雪地上会把自己走过的地方留下深深的足印；下完雪之后，她就可以堆雪人，打雪仗；下过雪之后，她便会不由自主地想起韩国片——冬季恋歌……

喜欢雪，也是生活中的色彩，因为它可以陶冶。

朋友小淘说他喜欢听费玉清与周杰伦合唱的“千里之外”，并每次夜晚躺在床上三翻四翻地拉着被子拉着被子还谁不着时，便听起“千里之外”，这首很抒情的歌，这又让我想起“岁月如歌”，又让我觉得青春的岁月是与歌声想伴的。

听歌，是生活中抒情的色彩。

假如让我把这片蓝天看作是生活，那么，我就会用多样的色彩为它添上一笔又一笔我所喜爱的画。

生活就是这样，它无处不充满色彩，有了色彩，生活才精彩。

初中的色彩作文600字初二 篇44

生活，总能给我们带来许许多多的回忆。不同的生活，总能给我们以不同的感受。无论是我们人类，还是低于人类的动物世界里，也充斥着它们各自的忙碌和挑战。

又是一个阳光明媚的早晨，青草味的露水，还在微风中荡漾着。树丛里不时的传来鸟儿的戏语，地面上大大小小的虫子都也还在忙碌着。

我坐在一棵杉树的树阴底下，正和我的朋友一起观察着一只小虫。只见那只小虫正用前爪抓着面包屑，又用它那呈三角形的小头在面包屑上磨着，时不时的，还用它那坚硬的下颚扯起面包屑……

“嘿，你看那边又来了一只虫。”正当我们观察得入神之时，又一只灰色的甲虫闯进了我们的视野。

“新来的这只虫好像比原来的那只还要大呵。” 我们看了看新闯入的“外来者”，又看了看还沉浸在吃到面包屑的喜悦中的小虫，不禁乐呵呵的说道。这时，只见新闯入的“外来者”用它的头，顶了顶小虫的头，又跳到面包屑上，张牙舞爪地，好像在证明：“这个东面是我的。”

“好呀，这只甲壳虫也太嚣张了吧。”这时，就在我身旁的她可是按捺不住了，说着就顺手捡起一节枯枝，想把那只甲壳虫赶走。我见她就要把甲虫赶走，连忙说道：“嘿，你先看看再说嘛，这只甲壳虫也不一定就能吃到面包啊。”她望了望我，又看了看地上的两只虫子，便又把枯枝放回了地上了。

就在这时，一群蚂蚁的到来打破了两只虫子之间的争夺。只见其中的几只蚂蚁一拥而上，将甲壳虫从面包屑上推了下来，并死死地咬住了甲壳虫的壳。而剩下的几只蚂蚁便轻而易举地将面包屑经搬走了。只留下两只小虫目瞪口呆地望着蚂蚁们渐渐远去的背影，无可耐何的样子令人深思……

团结就是力量。在这些虫子的中间，就属蚂蚁长得最小了，但它们懂得互帮互助，同心协力，力往一处使，心往一处奔，共同完成任务，最终达成目标。

那天，我们仿佛什么事情都没完成，但却让我们更加清晰地认识到了我们赖以生存的家园，也发现了另一种生活的色彩。

生活，总能让我们发现不一样的色彩，生活的色彩，也是永远地熠熠生辉，永远闪烁着五彩斑澜的色调，让我们从中体会到无穷的韵味和生存的意义。

初中的色彩作文600字初二 篇45

世间的一切本来是非常美妙的，可是有些无聊的人，总是觉得生活无味，没有任何色彩，我曾经就是那些无聊的人中间的一个，而且，我曾经是那么憎恨生活，憎恨它给我带来这么多麻烦，我真的非常讨厌它。

有人对生活充满乐观的态度，把生活当做自己的朋友，天天将笑容挂在脸上，无论遇到什么麻烦，笑容是他的专属，不哭泣，尽管内心早就被泪水淹没，可是还是那么坚强，笑着对待每一个人。有的人却不一样，对生活是消极的，把生活当做自己的敌人，每一天都对别人没有一颗真诚的心，敢问这样的人，会有人敢和他做朋友吗？因为他对自己不真诚，对生活不真诚，别人就不愿意接受他。

生活最需要色彩。

只有那些很无聊的人才会觉得生活平淡如水，没滋味，它只不过是一杯普通的不能再普通的白开水，尽管我曾经也这样认为。因为以前我每天好像都做着同样的事情，没有安徒生童话中的奇幻，没有哈利波特的冒险，生活的乏味是给我寂寥，我渐渐也习惯了这样的寂寥，所以，现在有人说我很孤僻时，敢问，在这种环境长大的我会很活泼吗？越是这样，我越想去创造它，我不要寂寥，想要给它增添色彩。

生活需要的色彩需要我们去添加，不是吗？做许多有意义的事，让自己的生命充满阳光，带来彩虹；好好学习，让父母和老师不为你担心……或许有一天你会发现，原来我的生活很丰富，不无聊，也不枯燥。可是许多人，没有认识到这些，对自己是那么没有信心，总是惦记别人怎么样，呵呵，其实啊，是正常的，不是吗？有时，我也会因为自己的不足，而想到别人比我好，我甚至为这件事，哭的很伤心，其实事后发现，自己并不比别人差啊，无论你是成绩优异，还是成绩很糟糕，最重要的是你给你生活增添色彩了吗？真的，不要去想自己比别人差，要想到自己的优异，或许你的体育超过别人，在篮球场上，你可以展示你的本领；你唱歌的天赋比别人优异，在唱歌比赛中，你就要努力点，拿出自己最真实的水平。

现在，我们应该走出幻想，曾经的你，曾经的我，不懂得如何对待生活，那么现在开始，我们就要努力为生活增添色彩，走出那段我们不向往的日子，而朝着生命最辉煌的地方走去，你会发现，路上的灯火阑珊，早就不见了，现在为你照亮前进道路的是一盏明灯，它会一直陪伴你一直到最后的，那盏灯就是你的内心，让你的心带你去走吧。这一切，都要感谢生活中的色彩，对吧！？

生活最需要色彩。

为生活添砖加瓦，加紧做吧，生活不是无聊，是缺少色彩，你一定要记住，因为这是你一辈子都要做的……

你为你的生活增彩了吗？

初中的色彩作文600字初二 篇46

天空，挂一道彩虹，伸出手来，数一数，红·橙·黄·绿·蓝·靛·紫~~~那颜色，真美。

拿出笔，畅写我心目中的颜色。

我心目中的颜色，绿色。绿色，春天里的颜色。它充满着活力，充满着生机。它点燃起每个人心底的一支梦想的火把。绿色，我心目中的颜色。它是青春的象征，它是梦想的象征，它是希望的象征...............

我心目中的颜色，红色。红色，夏天里的颜色。它充满着激情，充满着信心。它就像是人的心脏，每一秒都支撑着人的生命，毅志，让人在梦想的舞台上热情奔放，激情舞蹈。相信红色，它就是天空中的那一轮太阳。它能够照亮你的前程，给予你光明。你，就是一只白鸽，飞吧，向着梦想的地方，做出努力，自由飞翔。红色，我心目中的颜色，它激情，豪放，绚烂......

我心目中的颜色，黄色。黄色，秋天里的颜色。它充满着渴望，充满着喜庆。果实熟了，它是黄色，它包含了主人多少个日日夜夜的劳动与汗水，它是多么来之不易啊!它，给主人带来了安慰。黄色，我心目中的颜色，它是成熟的象征，收获的象征，成功的象征........

我心目中的颜色，白色。白色，冬天里的颜色。它充满着纯洁，充满着冷静。它就像人成功后的思考，成功后不能骄傲，要再接再厉，继续努力。白色，我心目中的颜色，它圣洁，平稳，谨慎....

我心目中的颜色，它就是四季的颜色。它就像你人生的四个阶段。心存梦想，追求梦想，收获梦想，沉思梦想。给梦想穿上安全带，让它变得安全，有保障..........

看四季的颜色，多美。

初中的色彩作文600字初二 篇47

生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣、咸，五味杂陈，就此也可以顺其自然地说生活是一剂调味品。

生活多姿多彩不一定要无忧无虑，有时遇到点挫折，不断激励自己，发现自己的缺点和优势。这样的生活才是有挑战的，有价值的。

生活是多姿多彩的，我们应该以一个积极向上的乐观心态去面对如此多姿多彩的生活，不被困难所打倒击败，顶着暴风雪勇往直前，不轻言放弃。在你通往成功的路上，沿途会有更美丽的风景。而登上山顶的时候，相信你望下面万丈深渊的目光，应该会很自信的。

生活是多姿多彩的，生活路上永远畅通无阻是没有任何意思的，当然需要一点挫折和困难来给你的生活点缀上更靓丽的色彩。

生活是多姿多彩的，不必因一点挫折丧失自我，当你对这点挫折持以肯定和绝对击倒心跳，再大的挫折也难不倒你了，你需要做的就是上扬嘴角，目送挫折带着它那自以为是的心落寞的离开。

挫折、失败、成功是成正比的，对待它们的态度都在直接诠释一的人的人生是喜还是忧，没有必要把自己伪装的十全十美，也没有必要遇到挫折就消极的要死要活，这不是生活，生活是用来给自己享受的，而不是用来伪装给别人看的。

生活是多姿多彩的，生活中的甜头当然也不少，但大部分都是通过自己战胜挫折而努力获得来的。

生活是多姿多彩的，更是五味杂陈的。

生活是多姿多彩的，我们要坚定的挥舞着人生的画笔，在生活的画卷上挥洒出一片亮丽又不失得体的色彩。

初中的色彩作文600字初二 篇48

生活是五颜六色、丰富多彩的。初中生活亦是如此，正如我们画的画一样，初中生活中的每一阶段也有它自己的主色调。

初一是红色的，充满了激情。初来乍到，对周围的一切都感到那么新鲜，新的集体充满了朝气，老师新颖的教学让我们耳目一新，同学稚嫩的娃娃脸上总是洋溢着笑容，在那份轻松面前，烦恼、忧愁显得如此渺小，考试虽不理想，可一想到今后的考试还多着呢，有的是证明自己的机会，对中考更是毫无感觉，似乎那就是大洋彼岸的女神像，太遥远了。

初二是蓝色，平淡而渐渐成长。也许是学业加重，也许是真正意识到自己已步入中学，总之，那份少年的冲动渐渐销声匿迹了，随之而来的是成长的烦恼，学业的压力，心情从五月火红的朝阳转变为十一月初冬温柔的海蓝，既熟悉了中学生活，又没有中考的严峻。初二，还真是平平淡淡，倒是有一些时间参加学校文学社的活动，参加学校的作文、书画比赛及奥赛竞赛，一些奖项的获得给了我自信和成熟，海蓝是深邃的颜色，初二是我成长最快的一年，就这样在烦恼与轻松中不知不觉走进了初中生活的最后一年。

初三生活是黄色的，收获的季节到了。丝毫没有心理准备，但还是要面对，班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲，面对每一次考试，都以为是中考，自己吓唬自己——如果中考考这么点分，那该怎么办？！于是乎，在家长一遍遍督导下，在老师一次次注视下，逐渐领悟到什么是寒窗苦读，是的，为了自己不后悔，就是要咬紧牙关，把疲惫和辛苦放在脑后，努力，努力，再努力！

初中生活即是如此，激情、成长加刻苦构成了红、蓝、黄三种不同的颜色，不同的体味，而红、蓝、黄也正是能调出世间万色的三原色，未来生活的缤纷色彩也是由它们调出来的。如果你在初中是努力着的，那么你会发现未来是多么的绚烂！多么的五光十色！

初中的色彩作文600字初二 篇49

庄周入梦，不知蝴蝶是梦，还是自己身为蝴蝶，而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想，人生中不知有多少“色彩”是我们可望却不可求，或是身在其中却不知的！但在我这青春年华，我希望留住眼中所有的色彩！

靛青·羞涩

四月的春风拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手，紧张得快忘记了台词。这几年，我参加演讲比赛时，总会觉得紧张与不自在，这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的蚂蚁。

这时清脆的广播音转入我的耳朵，我小跑着上了台，掌声和喊声让我不知所措，但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时，我发现，靛青的背景板前面我还算落落大方的表现，我正在逐步克服我面对人群时的羞涩。我在成长。

丹红·躁动

午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上，午自习中我正被一道题难得头昏脑涨，又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上，皱巴巴的纸团像一张丑陋的脸在哭泣，这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说：“这题不难，我来教你。”话不多，却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。

友谊，是这个色如丹红的青春季的一抹亮色。

尹蓝·希望

进入初中，我很爱幻想，想绵羊在天上吃着白云，绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生，穿白大褂奔跑着救死扶伤，或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘，望着天上吃着云的羊，蓝天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长！

人生的色彩固然多样，青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华，我们要奋力拼搏，不悔青春。色彩总与青春同在，如若可以，能否让色彩构成一道虹，在我眼中永存。

阳光明媚，照射着我五彩斑斓的青春。

初中的色彩作文600字初二 篇50

冬天已经过去，春天还会远吗？

早晨七点，我“嗖”地一下从楼上飞奔下来，没刹好车，直直地栽到了门前的草坪上，我艰难地爬起来，看着面前的草坪感叹：“哟，春天来了，长草了。”

我背着书包，开始默背：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然”我正背得起劲，一阵风从东边吹来，冻得我打了个寒颤，我不禁又裹紧了衣服：“咻，春天好像有点远”

但我分明发现了春天的足迹草坪绿了。

“鱼，我所欲也，熊掌”走廊上是穿着蓝色校服的学生在早读，带着一丝寒意的风穿越时空，吹到了三月的早晨，裹挟着朗朗的书声盘旋在城市天空。

操场上响着全国通用的跑步伴奏，九年级的学子逆着风在还未完全竣工的操场上跑步，用眼眶捕捉到的只有一道道蓝色的晃影，好似晕染开的蓝色水彩，是春天浓墨重彩的一笔。

在这里，我也发现了春天的足迹奋斗的学子。

3月9日下午两点，九年级中考百日誓师大会在学校操场召开，鲜艳的红旗冲上半空，像是带着同学们愿望的孔明灯，被风铺展开在半空中，静静飘扬。

操场上，14条红色的横幅在同学们手中拉开，一句句气宇轩昂的誓言和口号跃然其上，一个个学子的祝愿和姓名伴随着它一同在风中荡漾。

中考，不仅仅是红色的横幅，飘扬的国旗，更有几千学子十年寒窗苦读留下的汗水和凝聚着希望的鲜红色彩。

此时，春天已然是一片火红。

虽然今年的冬天格外漫长，但春的气息已扑面而来，或许它被风吹散了春意，但却蕴蓄着勃发的希望。

这个春天不只是绿色的。

初中的色彩作文600字初二 篇51

我改变了生命的色彩

生命似一曲旋律，我想让它激昂澎湃；

生命似一条溪流，我想让它奔流入海；

生命似一张画纸，我想让它五彩缤纷。

那是一年夏天，天很高，风很轻，太阳未曾改变往日的骄奢，似一轮火球高挂天空；而我，却一改往日的嬉皮笑脸，从山巅跌进了深渊——我的左腿，永远不能正常行走了。这如一个晴天霹雳，无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻，我生命的那张画纸，一片灰暗，令人窒息的恐怖一步步向我逼来。

我哭泣了，气馁了，放弃了。躲在被窝里没日没夜地哭，任凭泪水放肆地泛滥。我再也不会早早地起床梳洗，把那一头乌黑光亮的长发打理好；我再也不会对着镜子微笑，告诉自己“我能行”；我再也不会骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。

我颓废了，堕落了，整天把自己锁在房间，无聊地打发漫长的时间。偶尔翻翻那些尘封已久的书籍，想寻一点零星的自我安慰。一次，我无意找到了一本封面漂亮的读本——海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》。

饶有兴致地读完了它，当合上书本的那一刻，我如释重负，感到了前所未有的轻松，在困难面前，海伦凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊，心灵的窗户都关闭了，她一样能那般豁达与坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？

抬起头，原来天空依旧蔚蓝，阳光依旧耀眼，而我也必须依旧坚强与快乐！

第二天早晨，我早早地起床，梳好我的长发，缕缕发香依旧，对着镜子，我淡淡的微笑，告诉自己，我能行！骑上心爱的自行车，奔向那放净土，高喊一声——成功，我来了！

回眸望去，生命的画纸被渲染上了缤纷的色彩。生命，我改变了你的色彩，让你更加灿烂夺目！

旋律依旧回荡；

溪水依旧奔流；

画纸，将更加缤纷！

初中的色彩作文600字初二 篇52

生活，从某种意义上说就是由一个个细小的部分组成，而这一个个细小的部分去容易被人忽视我们也常为没有重视而付出代价。

—题记

热情的红色

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”热情，就是说对学习的热情，至于红色，就是象征着坚强的意志自信，它还渲染了活泼欢乐轻松的气氛。

学习应该有这样的轻松快乐的气氛，勤奋学习，就是不断追求更进一步的目标，扩展课外知识，一丝不苟的完成面对学习中的问题，找出原因，勇于克服。

纯洁的白色

白色是纯洁，神圣的象征，用来代表友谊最合适不过了。

友谊能天长地久，我的朋友，在我高兴时与我分享快乐；在我困难的时候使困难分解；在我孤单的时候赶走孤单；在我落魄的时候给我鼓励。

朋友的关系需要有一种叫友情的东西去浇灌，用心去浇灌，用真心去培养，才能开出灿烂的友谊之花。

快乐的蓝色

蓝色，一个朝气蓬勃的醒目色，渲染快乐的气氛。

真正的快乐是内在的，它只有在人的心灵里才能发现的。

—布雷默

人在宽容等待时最快乐！

生活的色彩是多层的，每一个人，每一件事都会有一种色彩，最终组成了生活的这副油画。

—后记