描写人物特点的作文500字 第1篇

一头乌黑浓密的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张可爱的小红嘴巴,白白净净、英俊可爱,这就是我的弟弟,亲弟弟,比我小五岁。

弟弟在家超级调皮。听,“咚咚咚……”我从房间探出头一看,弟弟又在用木锤子打他的玩具车了。他的玩具车经常经常被他打的面目全非,惨不忍睹。打烂一部后,又叫爸爸再买一部。爸爸因为总是给弟弟买玩具车,所以总会被妈妈教育一顿。他还经常喜欢搞一些恶作剧,他总是和表弟表妹们联合起来把我的作业本藏起来,或是把我的笔、手表等一些我喜欢的小玩意儿拿走,或者弄烂。我每次都要花九牛二虎之力,才能从鞋柜衣柜钢琴里找出来。但无论我有多么生气,我都不能打他,谁叫他是我弟呢!

老弟虽然十分调皮,但十分爱我。每次我放学回家,他都会把一些小零食拿到车上,让我一上车就能吃。每次他有奖品的时候,也会给我留一份。每次去买东西,他也会多买一份给我。有一次,我因为不好好练琴,被妈妈打了。妈妈边打边说:“让你这样!让你这样!你练不练?你练不练?”我紧闭着嘴巴,一声不吭地流着眼泪。弟弟突然“哇”地一声大哭起来,抱着妈妈的大腿说:“妈妈,我错了,别打姐姐了!妈妈,我错了,别打姐姐了!”妈妈又好气又好笑:“你姐不练琴,怎么成你的错了?”我也破涕为笑,把弟弟拉过来,跟他一起弹起琴来。

弟弟这么爱我,我一定要做个好姐姐,好榜样。老弟快要上小学了,希望老弟学习进步,生活快乐!

描写人物特点的作文500字 第2篇

一天,姑姑打算带我和弟弟去商场采购,顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却突然下起了雨,打起了雷。

姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶,右手提着两大包生活用品,看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋,弟弟还抱着一大盒玩具,我们两个丝毫没有被下雨干扰到,心情很好。

一位年轻的保安叔叔看见了,拿着一把伞,冲进雨里,对姑姑说:“太太,您拿着那么多东西,还带着两个孩子挺累的,要不我帮您拿东西吧,送到您家,您带孩子过马路注意安全”。“啊,这不太好吧,会耽误你们工作吧?”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说,“快到树阴下避一下雨,打这把伞回去吧,顺便告诉我,您住几幢?”

姑姑告诉他,只要送到2号车库就好了,不用往前送了。保安叔叔接上两大袋生活用品,低着头,一路上,保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了,姑姑打算就让他送到这儿吧,可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔虽然淋湿了衣服,脸上却泛起了笑容。

平时,那位保安叔叔就很认真负责。到了晚上,轮到他巡逻,他就早早到岗了,在楼层里认真巡看每一个角落,就连花盆后面都不放过,直到每一处都安全了,才肯离去。

在这个冬天,想到热心的保安叔叔,我的心就涌起一阵阵暖流。

描写人物特点的作文500字 第3篇

说起我那三岁的小弟弟添哥,不得不让人佩服得五体投地。他活泼好动、聪明能干,还特爱管事,家里大大小小的事都逃不过他的眼睛,是个名副其实的小管家。

有一次,妈妈同学的儿子来我家做客,他因为感冒有点不舒服,于是在沙发上躺着休息。妈妈给他测了体温,然后问他家里有药没有,添哥这个小可爱听到了,一不留神就跑进了客房,翻箱倒柜,折腾了好一会才跑出来,一脸的焦急,直嚷道:妈妈,药在哪呀?我怎么找不到啊?你快来帮我。于是牵着妈妈的手进了房间,直到妈妈把药找到,给奇哥服下,他才离开。真是个见机的小管家。

晚饭时节,大家都围坐在饭桌旁吃饭,奇哥食欲不振,什么也吃不下,唯独想吃点有口味的饭菜,就问:丹丹姨,你们家有方便面吗?添哥听见了,马上放下碗筷,一溜烟地跑了出来,并用小刀把上面的保鲜膜用刀捅,由于力气太小,捅了好几次才弄出一小洞。妈妈连忙阻止道:奇哥感冒了,不能吃这个。添哥紧紧地抱着方便面不松手,一边哭:不嘛不嘛,奇哥想吃就给他吃,用这个杯里的水给奇哥泡。妈妈说:这杯水不热,要烧开水才行。添哥就跟到厨房,守着妈妈把水烧开,把面泡好,忙前忙后,自己的饭菜都凉了,真是热心肠的小管家。

你们喜欢这个小管家吗?喜欢的话请点个赞吧!

描写人物特点的作文500字 第4篇

我有一个调皮的弟弟,他长着一双水灵灵的小眼睛,虎头虎脑的小脑袋,还有一个棱棱的小鼻子,任何气味都逃不过它呢!上面还架着一副眼镜,弟弟真可爱呀!弟弟的小名叫嘟嘟。现在上一年级,他的数学学得最好,经常考95分以上呢!弟弟的语文也不错嘛!虽然他们班只考过2次,可回回第一名都是弟弟给包揽了,第一次考了97分,第二次考了99。5分,怎么样?还行吧!

别看他带个小眼镜,像个小博士,弟弟可是一个十足的“淘气包”呢!:有一次,他吃面包不想吃了,吃腻了,就像只温顺的小猫,小声地说:“好姐姐,你能不能帮我把这个面包吃了?”“噢!这可不行啊!你早上就没吃饭,奶奶是为了你好哇!……”“连姐姐都不理解我,呜呜……”他小声嘀咕着,只好找奶奶求情去了。

弟弟也很聪明,可却用在耍小聪明上了。我们正在玩“警察抓小偷”的游戏,他当小偷。但是,他却不乐意了:“每次都是我当小偷,这……这不公平!”我们又商量了一下,结果,还是他当小偷。过了一会儿,他又嚷嚷起来了:“我不玩了!”我们走近了他,想问一下原因,他却一手一个,抓住了我们,嘴里还说:“嘻嘻,我赢啦!耶!”我们一个个只能成了他的“俘虏”

这就是我的弟弟,怎么样?你喜欢吗?

描写人物特点的作文500字 第5篇

她——每当她狂笑起来,一定会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。

她是个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,可是她看上去憨憨的,给人一种可以“依靠”的感觉,同时她也是个多愁善感的女生,总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来是那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,可是她的内心世界却是如此细致,待人接物也非常可亲,和蔼。

她心地善良,乐于助人,每当她周围同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她一定会尽自己最大努力帮助同学们排忧解难。同学们都可以从她那儿凯旋归来。

记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,后来是呜咽,再再后来是嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停念叨着:“天呀!怎么办?我怎么会考这么差,我还真没回去见我妈啊?”我们都在一旁安慰着,可她的哭声还是不断,不断……

这就是她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地善良,乐于助人的女生。从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

同学点评:文章中你用了很多形容词去形容那个女生,你可以多写写她的外貌特征,或是写你如何安慰她,过程还可以再写具体。读了这篇文章,这个女生的形象好像已经出现在我面前,当然,我也猜到是谁!

老师点评:语言风趣,描写真实。如果能把一件大家都知道的事再写一写就更好。

“不拘小节,多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”?

描写人物特点的作文500字 第6篇

我有一个弟弟,他是三姨家的孩子,有时很乖,但有时很调皮。他在外婆家是很受欢迎的,那儿简直是他的天下。

一个星期天的下午,我到外婆家玩,正好他也在那,我便和他玩起来。我们折了一堆纸飞机,他叫我在楼下接,我争不过他,只得下去。他把飞机甩了出去,只见飞机向对面的平房上飞去,最后落在那平房上。弟弟见了,十分生气,对我吼到:“都怨你,把我辛辛苦苦折的纸飞机弄不见了。”我见这情形,便安慰着弟弟说:“对不起是我没接好,我再给你折一个,好吗?”弟弟仍是不理不采,哭得更厉害了。外婆刚好买菜回来,见弟弟哭成这样,便问他:“杰杰,怎么啦?”弟弟终于说话了:“哥哥刚才打我。”

我莫名其妙地说:“谁打你啦?你诬赖好人,你不要脸。”外婆不管是谁的错,说:“你多大了还欺负小弟弟。”我恼火了,大吼到:“你缺德!”于是就去床上躺着。过了一会儿,弟弟到我跟前向我认错:“哥,对不起,刚才是我不好,我害你被外婆骂,我当时太激动了。”我那时正在气头上,看见他这么诚恳,也就没有什么气了,对弟弟说:“今天哥哥也有错,不该那么说你。”我俩又恢复了平时的关系,而且比以前增加了。

经过这次教训,弟弟再也不这样乱诬赖好人了,变得乖多了,我们也更加喜欢他。

描写人物特点的作文500字 第7篇

我的弟弟,他个子矮,在我们家族中他算最小,可他的事迹还真不少。有一些仇我还记在心里呢!我的弟弟有好的一面,也有坏的一面。

他不好的一面呢就是,仗着我妈的喜欢他跟我抢东西。我每次抢赢了,他说不定就已经使出他的“必杀绝招――哭”妈妈听到哭声就跑过来,向弟弟问明原因,夺过我手中的“战利品”给弟弟。又说:

“弟弟还小,你是姐姐,就因该让着他点儿……”嗨!我拖着长长的感叹号,想这句话,妈妈没对我说一百遍也有九十九遍。可是弟弟的仇似乎还没有报完,使出了他第二招“必杀绝招――‘拍马屁’”把“战利品”又还给我。妈妈说:“你看看弟弟,有你这么小气吗?”我心暗暗对妈妈说,妈妈你中记了。把我气得睡不着觉。

好的一面就是,平时也非常听我的话,有什么好的玩具和我一起分享。因为我弟弟的人缘比较好,所以家中常常有小孩。我班里是孩子王,和2~14的同学们相处得很好。有一次,弟弟兴冲冲地跑回来,对我说:“我有数马宝贝的碟子,我一起看吧!”后来,弟弟的几个好伙伴,说:“你给你姐姐一起看碟子,都不和我们一起看。”我这时才明白,弟弟没有通知他们,而是先对我说,后来才对他们说。

唉!我的弟弟真是有两张脸时坏时好唉!

描写人物特点的作文500字 第8篇

每天早晨,当我还在被窝里做着梦时,妈妈就起来给我们做早餐;每天晚上,工作了一天的妈妈还要为我们准备晚饭。记得那一次,我写完作业,已经十点多钟了,我累得快不行了睁不开眼,躺在床上就睡了。不知过了多久,我朦朦胧胧地听到了“哗哗”的响声,糟了,一定是水龙头还没有关,赶紧爬起来到卫生间一看:天啊,都这么晚了,妈妈竟然还在用力地搓洗着我的校服。“妈妈,都这么晚了,快去睡觉吧!”我惊讶地说道。妈妈又说:“不行啊,今天不洗的话,明天就穿不上校服啦!”望着妈妈脸上的洗衣粉沫子,我真有些心疼妈妈。她说完,就把我推了出来,让我继续去睡觉。之后,我的心里久久不能平静,“妈妈,您从早到晚一直在忙活,您真是太伟大了,太勤劳,太辛苦啦!”我自言自语的说。

我的妈妈非常勤劳,做什么事都是一丝不苟,我和爸爸都非常敬佩她,妈妈真是我家的“老黄牛”啊。等我长大后,一定要让妈妈过上一个幸福的生活!

描写人物特点的作文500字 第9篇

提起猴子,大家心里一定会浮现出猴子聪明伶俐,活泼机灵的顽皮样子,而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。

我家的猴爸爸特能吃,一吃起来就停不下来,好像总也吃不够。一日三餐,猴爸爸总是第一个敏捷地扑到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夹一夹地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都没一刻闲下来说一句话,吃肉时,大块大块的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得惊人,吃鱼头更是疯狂,每次猴爸爸吃鱼头,索性连筷子都不用,直接用手去对付那美味的鱼头,用嘴贪婪地啃着,还不停地咂着嘴巴,很享受的样子,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。猴爸爸吃鱼头,就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说:”吃这么多,小心吃坏了肚子,进了医院,吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说:“只要是餐桌上的东西,肯定没有毒,何况是本人亲自下厨,食品安全放一百个心呐。”不用说,这肯定是一只超级肥胖的猴爸爸。没错,我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚,像一个大肚婆。猴爸爸虽然贪吃,可却是个养花的高手。你瞧,客厅那一盆盆精神抖擞的花草:富贵竹,发财树,摇钱树,郁金香……盆盆散发出淡淡的清香,让人为之陶醉。不用说,这肯定是猴爸爸的功劳了。猴爸爸有一个好习惯:早睡早起。每天早上猴爸爸第一个起床,做做运动,喂喂鱼,紧接着就是给花草们沐浴了,必须换上清澈干净的水,这是猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究,他会根据每盆花的特点,性质来确定栽在什么样的盆子里,什么样的花耐寒,喜阳光,他都能掌握得一清二楚,因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。

告诉你一个小秘密,其实猴爸爸也养死过许多花草,可猴爸爸毫不气馁,猴爸爸几年来坚持不懈,呕心沥血,发奋图强地坚持着,为了成为今天的这个养花能手,猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训,多少数落,老天不负有心人,猴爸爸后来养花养出了经验,终于获得了本人亲自为他颁发的荣誉,一个至高无上的称号:最佳园丁。

这就是我的猴爸爸,一个疼我,爱家的好爸爸。

描写人物特点的作文500字 第10篇

我有一个小弟弟,他圆圆的脸蛋上嵌着一双明亮的小眼睛,特别可爱。

弟弟的胆子非常大,有一次,妈妈早晨买了一篮子玉米棒子,让我把棒子的皮剥掉,剥着,剥着,突然一只虫子爬了出来。“哎呀!”虫子!”我尖叫起。叫声惊动了我的小弟弟,他从屋子里冲了出来,边跑边学电视里的腔调:“大胆虫子!哪里逃,我来也!”说着用手捏起虫子,在我眼前晃来晃去,我失声喊道:“快把虫子扔掉!”可弟弟却嬉皮笑脸的说:“是你让我扔,我要扔了,你可别怪我呀!”说着就做出了往我身上仍的动作,我吓的扭身就跑,可弟弟却大笑着说:“胆小鬼,虫子在这里呢!”原来他是存心在吓唬我。

还有一次,弟弟和邻居小朋友用水枪打水仗,两人弄得衣服都湿了,我看到此番情景,便大声制止。谁知两人不但不听,而且合伙用水枪往我身上喷水。我火冒三丈,想冲上去打他,谁知他像个泥鳅,身子一转,“脚踩西瓜皮溜之大吉。”

我只好去换衣服,谁知他换的比我还快,还学着电视里古人的样子,单腿跪地,双手抱拳行了个大礼,嘴里念念有词:“姐姐莫怪,小弟这厢有礼了。”油腔滑调,真不知他在哪儿学的。看到这里,我真是“豆腐掉进灰堆里吹也不是,打也不是。”真是又好气又好笑,拿他没办法。

这就是我的小弟弟,真是又调皮又可爱。

描写人物特点的作文500字 第11篇

书,使人博古通今;书,使人受益匪浅;书,如一泓清泉,为我们洗净道路上的尘土;书,如人的朋友,在看书中寻到人生的乐趣与道理。

每当放学归来回到家中,总是不由自主地拿起放在卧室的书,忘情的看,直到妈妈下班回家,我才放下手中的书,开始写作业。待作业做好时,又拿起一本书,开始如饥似渴地看。有时候,吃饭时或上厕所时都在看书。

又一次,我看书看的忘情了,把时间都忽略了,一早醒来,才想起了作业还没做。我焦急万分,就像热锅上的蚂蚁--团团转。幸亏妈妈替我向老师“求情”,逃过一劫。现在我变乖了,先看一会儿,等妈妈回来后,再做作业,做完后,再看书。虽然看书的时间少了些,但始终没减弱我对书的崇拜。

还有一次,我吃了一口饭就匆匆赶回卧室看起书来。妈妈担心我就吃了一点,怕我饿坏了,便端了一碗鸡汤放到了我的桌子上。我正好看到了一个错字,就用钢笔改一下,可是,写不出字了,我就顺手在鸡汤了点了点。这下是有油了,可为什么字还是黄色的?我急忙叫来了妈妈。妈妈走过来,看见那碗被我“糟蹋”的鸡汤,又好气又好笑:“好好的一碗汤就被你给浪费了。”我一看碗里冒出的“蓝花”,又看看黄色的字,顿时明白了什么,便哈哈大笑起来。

我是一个小书迷,我十分崇拜书,因为书能给我一片无边无际的知识海洋。读书,让我知识无限!

描写人物特点的作文500字 第12篇

我有一个活泼可爱的小弟弟,“江湖”人称“淘气包”的弟弟。

弟弟是个中等身材的小男孩,有着一身白晰油滑的皮肤,头发黑亮黑亮的,每个周六、周日,他都要往头发上喷“口者喱水”,涂“口者喱膏”,你说说看,他是不是很臭美呢?皮球似的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛。塌塌的鼻子下面有张叽哩咕噜的小嘴儿,这张小嘴是发言的高手,也是挨打的“源头”之一。他爱穿休闲运动服饰,一副我行我素的模样。

弟弟最大的特点在于他的淘气。他常常模仿电视剧上的武打片断,一会儿踢踢腿,一会儿蹬蹬脚,一会儿出出拳,一会儿拍拍手,还接连不断地翻跟头,打得家里乱成一团。有时,他还经常整我。有一次,我正在吃饭,由于我和老爸说话,没留心饭碗,结果我一吃,“啊!好辣!”我不由自主地大叫一声。这时刘晨哈哈大笑:“本次整蛊计划成功!”原来在趁我不注意时,在我的碗里倒了一点辣油。告诉你们我最怕辣呀!这时,我心里又气愤又好笑,唉,谁让他是我的弟弟呢!

弟弟虽然淘气,但有时很懂事。去年,他得了阑尾炎,手术前,姑妈去签字了,弟弟自觉躺在手推车上,不像有的孩子又哭又闹。当时,姑妈留下了眼泪,弟弟还说:“不要哭,不要哭!开过刀就不疼了!”姑妈听了,很是感动。

这就是我的弟弟,一个惹人爱的“淘气包”。

描写人物特点的作文500字 第13篇

我们家特点最鲜明的人非我奶奶莫属了。我奶奶个子不高,还比较瘦。虽然已经65岁,但她还是非常勤劳。

奶奶的勤劳不能用什么形容词来描述,因为所有的形容词在奶奶的勤劳面前都显得苍白无力。奶奶所到之处,从来不会脏乱差,只会留下整洁的桌椅、闪亮的地板和玻璃,就连吊灯都会被擦得一尘不染。

就拿前几天来说吧!我们接奶奶来家里玩,可奶奶一进门就觉得这儿不干净,那儿也不干净。一天过完了,奶奶一直没出门,把家里打扫得干干净净,我放学回来甚至都觉得家里亮堂了许多。

走进厨房,我惊呆了,油烟机焕然一新,上面的油渍已经无影无踪了;桌子上凌乱的书本被整齐地摆放在一起;碗也没有落灰。我故意大惊小怪地说:“哇,奶奶,家里换油烟机了吗?换碗了吗?”奶奶教训道:“看看你们平时把家里弄成什么样了,还是得我来收拾!”说着,奶奶又拿出一件衣服。“快把它换上!”奶奶说,“看看你袖子上的墨水,吸出来都够写一篇作文了!”我再看奶奶递过来的那件衣服。咦,我没买新校服啊?可当我看到衣服上“四六班小明”那几个字时,我明白了,这件校服是奶奶给我洗干净的呀!这才叫万象更新!

又到跳广场舞的时间了。奶奶拖完了地,洗干净了拖把和桶,这才乐呵呵地出去了。

唉,奶奶的勤劳真是让我们自叹不如啊!

描写人物特点的作文500字 第14篇

我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地说来!

有一次,爸爸妈妈有事出去了,过几天才能回来,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要领读的,需要早到校,可姥姥也没早叫我起床,害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服,背上书包,向学校跑去。出了家门,我又觉得忘了一件事:还没给蚕宝宝换叶子呢!又连忙跑回家里,对姥姥说:“姥姥,帮我换下桑叶!”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢,她说道:“我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!”我实在没有时间了,只好生气地跑向学校,一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后,我气急败坏地跑回来,摘些桑叶给蚕宝宝,结果一看,蚕宝宝正津津有味地吃着呢!我对姥姥说:“你真好!”姥姥说:“还不是觉得它死了可惜!”你说,我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”?

还有一次,姥姥带我去广场上玩,我想让姥姥今天中午给我做炒饼,姥姥说:“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿,回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说:“姥姥,我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说:“切,是我自己想吃了,才不是因为你呢!”

唉!我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

描写人物特点的作文500字 第15篇

我的弟弟是一个顽皮的小男孩,他叫彭帅,现在还没满两岁,浓浓的眉毛,大大的眼睛下长着一个高高的鼻子,鼻子下有个小小的嘴巴,他还有一个小将军肚。

他非常顽皮,他很喜欢开着滑板车到处找别的小朋友玩,邻居家的小孩也是一个非常调皮的小家伙,他比我弟弟大一岁多,他一看见我弟弟开着滑板车在玩,他马上就把自己的滑板车搬出来和弟弟一起玩,只要他们一开始玩了,就好像是在比赛似的,这一条街没有一家是听不到他们车子发出来的声音的。

他还有一个爱好,就是很喜欢拿着我的笔在他手上乱画,有一次他看见我在写作业,他就走到我面前,伸出手,我一看就知道他想做什么,于是我在他手上画了一朵小花,他就很开心的走开了,一会儿妈妈回来了,妈妈买了几个苹果,要我削一个给他吃,于是我放下作业去跟他削苹果了,我削好苹果后,又去写作业了,可我一看我的作业本被弟弟画得一团糟,我好生气啊,就打了他一下,他不但不哭,还看着我笑,搞得我哭笑不得。害得我又把作业重写了一次,弟弟真的好淘气。妈妈知道了,就骂他,他就哭了,他走到我面前吓我,在哪里说“打、打”因为他还小,不会说多少话,不过只要别人吗他,他一听那声音就知道。

瞧!这就是我天真活泼又顽皮的弟弟。

描写人物特点的作文500字 第16篇

我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。

大勇不爱学习,但是在我这个小组长的引导下,不管是读书默写还是做作业,他总能按时完成。为什么呢?因为我用吃的东西诱惑他:背完书奖励饼干一块,默写完奖励牛奶一口,作业完成奖励糖果一颗,反正只要是能吃的,都能拿来引导他完成基本的学习任务。食神真的是爱吃啊,一看到有吃的拿出来,他立刻就好像换了一个人,原来对于他来说根本是不可能完成的学习任务,最后都能完成了。

而身为桌长,我和我同饭桌的同学都很喜欢大勇。因为学校大力推行“光盘行动”,倡导吃光盘子中的食物。说实话,谁没有个爱吃的不爱吃的呢?比如那肥肉,比如有的海鱼,比如有时厨房师傅的菜烧得不够好,遇到这些光盘可就困难了。可我们有大勇在,他可是啥都爱吃,谁有吃不下的,谁有不爱吃的,统统拿来,食神狼吞虎咽,风卷残云,眨眼搞定。最后桌上掉了点菜啊米的,也都捡起来消灭干净。看他吃饭的样子,我真担心饭碗和菜盆都被他吃下去。

也许是因为太爱吃了,和我同龄的大勇,体重已经达到了150斤,而我才60斤。身为朋友,我真担心他会越来越胖。可怎样才能帮他克制吃的欲望呢?我真的是无计可施。没办法,只能有空多拉着食神一起去跑步锻炼,希望我的食神朋友能瘦一点,更健康点。

描写人物特点的作文500字 第17篇

“世界上除了火车,什么车最长?”,电话中,姨姥姥又开始给我出谜题了。“……”我的脑子在以闪电的速度转着,但是谜底仍然是未知数…

“怎么样,这次猜不出了吧,那就揭晓答案喽。”姨姥姥乐呵呵地说着,“是堵车!”哈哈哈,电话两端,我和姨姥姥不约而同地笑了起来。

未见其人先闻其声,听,这就是我那已过80高龄的姨姥姥。虽然已经白发苍苍,但声音依然爽朗,听着姨姥姥的笑声,很难想象出她是位癌症患者吧,每次见面或通话,姨姥姥都是乐呵呵的,从来不跟我们说起她的病痛,反而是经常跟我猜谜语,讲笑话。五年来,她在坚持不懈地与病痛抗争的同时,亦始终积极开朗的生活,写书法、学唱歌,打太极,上老年大学……这些都是姨姥姥的爱好,疾病并未使她消沉,她依然坚强乐观地生活,而那些许多年轻人都不一定能够坚持做到的事情,姨姥姥却风雨无阻,持之以恒。

热爱生活,坚强乐观,姨姥姥尽管身患重病,但她仍以积极的心态生活着,即使遇到这样或那样的困难,她也没有退缩,没有放弃,并在生活中尽自己的能力发挥着光热,在令周围人敬佩不已的同时,亦时刻影响着我,是我学习的楷模。这,就是姨姥姥身上的一股劲儿;这,就是姨姥姥面对生活的态度和能量;这,就是我敬佩并喜爱的姨姥姥!

描写人物特点的作文500字 第18篇

我可以做饭,做运动,也可以在班上出名。我最出名的事是成为了班上的“福尔摩斯”。这天,班上发生了一件事,班上同学的橡皮全都消失了。后来是因为我才解开了这个谜。

班上的一位同学,她一出教室以后,发现自己文具袋里的橡皮不见了,那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊!我挺身而出,对她说:“你别哭了,我会帮你找回来的!”

说着,我开始察言观色,看看是谁拿了橡皮。可我发现,第二节课下了以后,又有人的橡皮不见了,就连我那块巧克力味的橡皮也不见了。这让我很气恼。

中午放学后,我回到家,仍然像往常一样,去看了看我家养的那条小狗。当我一眼看到小狗时,我猛地想到了一个好办法。

下午,我把小狗带到了学校,和我的好朋友金瑞江举行了一场橡皮失踪聚会。我们先把全班同学叫回教室,然后对大家说:“女士们,先生们,大家下午好!今天的聚会很重大,是关于你们的橡皮的!”这时,有一位同学对我说:“下去吧,下去吧!”他说着,我便把小狗放了出来。

只见小狗在教室里到处嗅了嗅,突然咬住石爱华的书包,并把书包撕破了。书包里面全都是橡皮,其中也有我的那块橡皮。

最后,我向大家宣布:“橡皮就是石爱华拿的。”而石爱华却一边哭,一边说:“你们破坏了我打破世界纪录的计划!”原来石爱华是想成为收藏橡皮最多的人。

这次同学丢失橡皮的“案子”,因为小狗的光临,打破了石爱华的梦想,而我却成为了班上的“福尔摩斯”。

描写人物特点的作文500字 第19篇

我有一个爱笑和爱哭的弟弟,我真讨厌他哭时候的样子,他哭的时候,除了声音大得可以掀翻屋顶外,水汪汪的眼睛流出大串的泪珠,鼻子里的鼻涕混着眼泪流到下巴,垂下长长的一条“冰晶”,恶心死了。

有一次,我和弟弟在一起玩,玩着玩着,我看到一个我喜欢的玩具,弟弟也想要。我伸手去拿的时候,他也去抢,我和弟弟一起拿到了玩具,我们用力拉着玩具,想占为己有。我大声说:“我先拿到的。”弟弟嘟着嘴,不甘心地狡辩道:“这是我的玩具。”我寸步不让:“是我先拿到的。”弟弟还是不放手,还准备用嘴咬我。我很生气,再也忍不住了,就打了弟弟一巴掌。巴掌一落下去,他先是呆了会,然后像突然醒悟过来一样,哇哇大哭,声音震耳欲聋,我赶紧捂住耳朵。他哭得很大声,眼泪也像发了洪水,从眼眶里漫了出来。我知道自己不该打人,连忙把玩具还给他。弟弟看着我塞到他手里的玩具,哭声顿时小了一大截,抽噎着,深深吸了一口垂了好长的鼻涕,发出响亮的声音。我咽了口口水,看不下去了,赶紧把目光移开,这才松了口气。

还有一次,我和弟弟在玩猜谜语,我说:“两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。这是什么呢?”弟弟皱着眉头,眼珠子直转,拼命想着。他看了看我,又摸摸脑袋,兴奋地说:“是双手。”我说:“弟弟你真聪明,答对啦!”弟弟哈哈大笑,并说:“姐姐,我厉害吧!”

我有一个爱哭又爱笑的弟弟,可爱吧!

描写人物特点的作文500字 第20篇

“啊,对不起,对不起,我鼓掌鼓上头了,对不起!”瞧,我们班的“捧场大王”正向别人道歉呢!

你们猜“捧场大王”是谁?他就是张维坤,黑乎乎的眼睛,总爱穿个黄色的衣服,憨厚老实,天天都自由自在,视力不好的,差点还认成小黄人了。他的捧场技术,敢说第二,没人敢说第一,成天“好,好,你可真厉害”。接下来我就带大家去看看吧!

上体育课时,我们都在赛道上跑步,只有他一人蹲在下边。老师硬拽着小坤坤上,捧场大王一边用坚定的眼神注视着老师,一边语重心长地说:“我是这些运动健将们最坚强的后盾,没有了我,他们发挥不出真正的实力的!”老师被他真挚的感情说服了。每当第一名出现时,小坤坤都会双手用劲、不停地拍,手拍得通红,也不在意。

发考试卷时,“捧场大王”可丑大了。台下一片安静,安静中还渗杂着担心,却只有他一人兴奋不已,台上老师正报着分数,“刘睿琳一百分,郑雨菲一百分……”每报一个一百分,“捧场大王”奋力鼓掌,他的力气好似永远用不完,每一下都可有劲儿了。突然,老师不报一百分了,转过去报八十多分的了,“汪梓豪——八十九分。”正沉浸在鼓掌中的张维坤一会儿晃不过神来,双手举过头顶摇头晃脑地鼓起来,别人都没考好,你还鼓掌?汪梓豪瞪了他一眼,不屑地说:“以为自己考九十多分就了不起了!”张维坤这才反应过来,连忙道歉,全班都笑了。

我们班的“捧场大王”是不是很有趣?

描写人物特点的作文500字 第21篇

“你要么就好好吃!要么就每天都不吃!你选一个!”这是一次我回到家,爸爸准备去买菜,问我要吃什么。我回答说:“我现在不饿,这顿晚饭少吃一点,可以吗?”我话音还在屋里盘旋,爸爸就发飙了,硬生生地回了我这么一句。我先是撑着眼皮,看了爸爸一秒钟,然后无奈地转身躲开了。那顿晚饭,我的肚子都快要爆炸了。

“提出来要养狗的是你,不要遛狗的也是你。你要么不去遛狗,要么就把狗送了,选一个!”这是一次我不舒服,让爸爸代替我去遛狗时,爸爸回我的话。知道爸爸已经把话说绝了,没有商量的余地,我沮丧地牵着狗狗出门,我一直窝在路边,等着狗狗在楼下拉好大小便,把它擦掉再回家。

还有一次,我给爸爸讲了一个笑话,这个笑话是我对很多人,在很多场合都讲过的,大家都开怀大笑。可爸爸却说:“这是什么笑话呀!这也能算笑话!一点也不好笑!”

我原来一直以为,爸爸就是这样,喜欢对我冷嘲热讽,喜欢对我挖苦讥笑,喜欢走极端。可是渐渐地,我发现,爸爸好像非常非常非常疼我!

这不,自从去年我得了急性肠胃炎,即使康复了,爸爸也是每天中午到学校给我送他亲手做的饭菜;爸爸曾说狗狗是他养的,我玩的,仔细想想,还真是这么一回事儿;去年我期末成绩不错,我还没到家,就听妈妈说,爸爸去给我买苹果手机当奖励了。

许老师说得对,爸爸对我极端的要求,就是希望我能做一个像他一样凡事都能做到极端完美的人吧!

描写人物特点的作文500字 第22篇

声控水龙头

我们家有一个这样的“水龙头”,只有人讲话的声音一大,她就会出“水”,堪称“声控水龙头”,这位“声控水龙头”就是我的妹妹。

为什么把妹妹叫作声控水龙头呢?因为家里的人只要跟她讲话的声音过大,她就会“哗哗”流眼泪,就跟水龙头出水一样,所以把她称做“声控水龙头”。

水龙头有三点我非常地“佩服”,一是她能控制出水的大小。有一天,爸爸妈妈出门上班了,只有我和水龙头在家里,她的出水量就会小一点,但只要爸爸和妈妈一回来,她的出水量就会大大增加,从原来的“浠沥沥”变成“哗啦啦”,而水量增多的原因却是我多吃了一块饼干,多玩了一会儿手机,爸爸妈妈看见“水龙头”出水量这么多,就一口咬定是我欺负了她,便把我狠狠地骂了一顿。

第二点:她能源源不断地出水。有一次,我和水龙头在家里,我一开始并不想理她,心想她一下就会“停水”了,于是我就做自己的事,谁知我太小看她,只要她开着就不会停,除非有人把她关掉。我看了一会儿漫画书,写完了作业,看了一会儿电视,可她并没有要停的意思,眼看爸爸妈妈要下班了,我只好向她投降。

第三点:她随时能开关水。有一天,我和水龙头在家看电视,我要看王牌对王牌,她要看叶罗丽,我偏不看,她便出水了,我只好按照她说的算,可是我和她看得好好的,她听见爸爸回来的声音就又出水了,爸爸见了,又把我骂了一顿。

虽然水龙头总是出水,但我仍然喜欢她。