高考作文人物素材积累 第1篇

在和大家分享素材之前,我还是想要和同学们强调以下几点。作文素材千千万,最重要的是如何利用!从教高中语文15年之余,带过很多作文高分学生。研究一届又一届的高考作文题,发现很多同学写作文一大问题就出在作文素材上。一是不知道用什么!不知道去哪里找最新素材,反反复复用那些老生常谈的例子去论证,千篇一律的文章怎么会得高分呢?二是不会用!整理了很多素材,但是考试的时候不会用,只是去堆积一个例子,而不知道如何衔接。

来看看以下几个关于作文素材的误区,说的是不是你?

一、作文素材光积累不练习

二、搜寻“万能”素材,一个例子用在很多话题下

学习是没有万能的,尤其在高考考题越来越灵活的情况下。很多同学为了投机取巧,背一些万能的素材,在考试的时候也不管是否贴切这个主题就直接套用。这样的方式反而让你的文章很混乱,很难写出一篇高分的文章

三、写作文完全就是罗列、堆积素材

很多同学写作文就是靠堆素材来完成,没有其他论证方式,没有一个作文的行文逻辑。这样的作文一样是没有灵魂,很死板,真是素材很多会显得很啰嗦。

那接下来跟着我来仔细阅读这篇文章,让你不仅拥有最新的作文素材,还会教你如何利用作文素材!授人以鱼不如授人以渔。记得点赞关注老师!全篇干货以防下次复习找不着啦!你的点赞也是对老师最大的认可!

接下来,跟紧我,全文干货,记得点赞关注!

高考作文人物素材积累 第2篇

1.谭嗣同:亘古不磨,片石苍茫立天地;一峦挺秀,群山奔赴若波涛。一百年前,这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄,以青春的挥洒,倔强地挺起民族的脊梁。死何所惧?就在刀锋接近头颅的那一刹那,他已将生命置换成永恒。一种精神执着地闪烁在历史的天空,灿若星辰。

2.司马迁:纵观中国历史,不惮于死的文人自古有之,然为了理想而忍受尘世摧残的英雄却少有。司马迁是疏星中最耀眼的一颗。他以肉身的残缺修得了精神与著作的双重圆满,他通古今之变,成一家之言,凭着一个文人的良心写下一部伟大的书,上自黄帝,下至汉武,包罗历史的傲慢与偏见、光荣和梦想,并从此领跑着中国文化。

3.孙膑:围魏救赵、田忌赛马,我们从成语中读你;身残志锐、胸罗兵甲,我们从历史中读你。你是一首无声的歌,流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书,演绎着关于智慧的不老传说

4.刘禅:“乐不思蜀”,简单的词语竟有如此神力,让一个帝王的名字腐朽。后来人不曾想过,如果不能忘却痛苦,世上还怎会有乐观和幸福?帝王也是凡人,习惯了仰视的人们或许不能容忍贵族的平凡。古往今来,天灾人祸,如果一一记住它们的疼痛,人类早就失去了生存的兴趣和勇气。有些时候,忘却才能催人奋进。

高考作文人物素材积累 第3篇

【素材一】

袁隆平,1930年出生于北京,毕业于西南农学院,中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士。中国以占世界不到10%的耕地,养活了占世界20%多的人口,这其中,袁隆平研发的杂交水稻立下了汗马功劳。

他因此被称为“杂交水稻之父”、当代“神农氏”。2019年9月17日,建国70周年之际,袁隆平被授予“共和国勋章”。

年轻时,袁隆平经历过苦日子。解放前,他曾亲眼看见过倒在路边的饿殍。上中学时,他喜欢游泳,但是经常饿到游不动。他常听人们说,“再大的金元宝也比不上两个馒头”。

这些经历让他有了“强国必先强农”的认识,学农之后,他又逐渐认识到“强农必先强种”,于是,梦想自然而然地产生了:“我有一个梦,叫做‘禾下乘凉梦’。我们的水稻有高粱那么高,穗子有扫帚那么长,籽粒有花生米那么大,我看着好高兴,坐到稻穗下乘凉。”

为了这个梦想,袁隆平奋斗了一生。最终,“杂交水稻”让他功成名就,也让十几亿中国人的粮食安全有了保障。因此,他成了最受人们普遍敬重和感恩的科学家之一。

袁隆平的故事告诉我们,只有把实现人生价值和报效祖国、服务人民结合起来,把个人梦想和伟大的“中国梦”结合起来,我们的人生才最有意义。

【素材二】

我国著名的生物学家童第周,上中学时,考试不及格,老师要让他留级,同学们也笑话他,但他却不悲观失望,而是发奋学习,最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研,为中国人争了气,成了我国着名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦,勤奋探索才发现了“镭”,为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学,但她勤奋刻苦,克服了常人无法想象的困难,硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗?试问,如过他们不勤奋,他们会有今天的成就吗?

【素材三】

巴金是我国现代文学史上最卓越的作家之一,也是享誉海内外的文学大师。但很多人不清楚的是幼年多病的巴金从来没有读过大学。14岁时,他好不容易得到祖父同意进入英语补习学校念书,刚刚一个月,就因病辍学。1925年他到北京准备考北京大学,但是体检时发现患有肺病,无奈与北大失之交臂。

因此在巴金的作品中,常常有主人公患肺病或其他疾病的描写,并且因患病而发生情绪、思想的变化,《灭亡》中的杜大心等就是如此。写《灭亡》时正是巴金治疗肺病与休养的关键时期,主人公杜大心也就因患有肺病而萌生暗杀军阀以解脱痛苦的念头。但现实生活中巴金并没有放弃,并通过自已的努力取得了成功。他告诉了我们:“梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。”

【素材四】

曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”。托尔斯泰写《战争与和平》,曾反复修改七次。马克思宁肯把自己的手稿烧掉,也不愿把未经加工的著作遗留于身后。福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。一天,莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜,看见福楼拜桌上每页文稿都只写一行,其余九行都是空白,很是不解。福楼拜笑了笑说:“这是我的习惯,一张十行的稿纸,只写一行,其余九行是留着修改用的。”

【素材五】

华罗庚是世界知名的数学伟人之一,国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等 。但他的成长过程却充满了坎坷,年少时因为家境贫寒拿不出学费而中途退学。之后还不幸染上伤寒病,落下左腿终身残疾,走路要借助手杖。在被美国伊利诺依大学聘为正教授后,他还是决定放弃在美国的优厚待遇,奔向祖国的怀抱。并写下了感人的《致中国全体留美学生的公开信》,他在信中说道:“梁园虽好,非久居之乡,归去来兮。”在这封信中,华罗庚喊出了“科学没有国界,科学家是有自己的祖国的”话语。

高考作文人物素材积累 第4篇

近年来,主旋律作文考得特别多。很多人只关注甄嬛、乾隆。但很少有人去了解邱少云、黄继光、吕松山。现在考试要求人民理解中国近现代的历史。这些伟大的历史人物让我们知道自己是怎么来的。

例子: A. 邱少云B. 吕松山C. 黄继光 心中有国家、民族

在写设计亮点之前,国老师要强调一点:

(1)例子不是重点。大家要记住,主旋律作文一定不要只背例子。应该梳理你自己行文的结构和逻辑,简单地例子的堆砌是拿不了高分的。 (2)拆分引入,建立文章的结构、逻辑。如何写好主旋律作文:审题过程就是顶结构和思路的过程。要从多元主体的角度来说,平凡铸就伟大,英雄来自人民。大家要学会从审题角度如何建构主旋律文章的结构,语文的底层是一个叫做逻辑的东西,包括逻辑并、逻辑或、逻辑转折、条件、假设....

很多同学可能对主旋律文章的引入部分只是匆匆看一眼就过去了,对于那种学生,国老师想直接开骂了!记住!!主旋律文章中的引入部分很重要!

ok,以上讲完,大家很关心的一个问题,你的主旋律文章有了框架、构思、逻辑之后,那么怎么给文章设计亮点呢?

设计亮点三板斧:

B. 00后自嘲——个体生命:由主旋律中的大话题引申到个体生命的体验(当然国老师个人对零零后一直是抱着后浪的态度的,但是写作文嘛,你懂的)所以从下面角度延伸:

我们00后没有经历过中国最苦难的时代,是温室的花朵。

钱理群:精致的利己主义者

C. 引用:名人名言、社会热点人物、评论等

鲁迅:一个没有英雄的民族是可悲的民族,一个有了英雄却不懂得敬重和爱戴的民族是不可救药的民族。

高考作文人物素材积累 第5篇

1、专注于素材积累,每周给自己定量,素材要全面,不要所有的素材都只能说明一个观点,那样的话,记得再多也没有意义。

2、还有一个高三学生需要注意的点--跟热点。

去“百度”搜索“人民时评”,里面的评论就是一篇篇现成的高考作文范例。《--》的评论,权威、有效,很多老师命题,都是从这里去找。我建议每日关注一个话题,只读就可以,留下印象,关注三个月,你的话题一下子就会多起来,而且都是紧跟现实的。

3、掌握作文方法之后,一定点要进行精准作文训练 !

有部分同学是认为作文没什么值得训练的,这就大错特错,任何一道必考题真正要吃透,都是需要课下3至5道同类型题的反复验证。作文也是,各类主题的作文需要训练,整理的主题作文素材也需要平时的训练才能在考试中写起来得心应手。立意与审题是需要不断的训练与积累才能慢慢参透,所以没有一个学科是可以通过捷径就学会的。想要拿高分,更需要不断的训练