记一次游戏100字四年级作文 第1篇

上周,梁老师要求这一周我们来上课时要每人最少带五块饼干,我一直在猜想,是品尝饼干的各种味道吗?还是吃饼干大赛呢?令我百思不得其解,今天,我才恍然大悟,原来是要把饼干咬成各种各样的形状。

活动开始了,老师在黑板上画出了五角星、三角形、扇形、爱心、花、葫芦、衣服、裤子。要求我们把饼干咬成其中的一种或几种形状。我拿起饼干,冥思苦想,我该咬什么形状呢?我突然想到,农民丰收时要被太阳晒,我就咬了一顶帽子。我又想到天气很热,我准备咬一把扇子,我就小心翼翼地咬了一口,饼干没碎,我又咬了另一边,饼干也没碎。最后我就只咬了一顶帽子。觉得刚开始也算旗开得胜,我心里洋洋得意的。接着我又开始咬饼干,我一咬,只听“咔”的一声,饼干碎了,不过我并没有不高兴,又开始咬。接下来,我咬了三角形、扇形、爱心形、帽子形状等作品,我看着这些作品在我的牙齿下诞生。

饼干咬好了,老师让我们去展示作品,还把我们的作品拍了照。之后,老师发奖给我们,咬了八个形状的得一个文具盒、咬了七个形状的得开瓶器、咬了六个形状的得毛建子、咬了五个形状的得棒棒糖。我咬了六个,得到了一个毽子。

玩了这个游戏,我知道了,艺术可以画出来,可以刻出来,也可以咬出来。

记一次游戏100字四年级作文 第2篇

今天,我来到学校学习写作。

温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门,我们看到了一个黑板,几套桌椅。黑板非常大,上面有一条幅写着:‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。

上课了,温老师说:“我们来玩游戏。”我想:是来上写作课的,怎么让我们玩游戏呢?他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先,我们玩大风吹,两人一张凳子,有个人当主持人,比如:他说:“大风吹。”大家说:“吹什么?”主持人又说:“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子,如果找不到位子,就得当主持人。玩的过程中,有的人一动不动;有的人瞪大眼睛;还有的人竖起耳朵,很认真。

下一个游戏是猫猫找凳凳,让每个同学了解其他同学的名字,挺有趣!做完游戏,老师叫我们写一篇玩游戏的作文。

我恍然大悟:写作要靠体验,没有体验是写不出、写不好的。以后,我写作之前最好要先体验,而且还要认真地写,用词要恰当,用句子也要精确。

今天下午,我不仅学会了一些写作的知识,还交了许多新朋友,真高兴啊!

记一次游戏100字四年级作文 第3篇

庞昊轩

“一个词!两个字!一种运动……”一声声喧闹,一阵阵掌声,你们知道我们在玩什么游戏吗?这可是一个新鲜的游戏,就叫做“你做我猜”。

这场游戏的规则很简单,一组两个人,一个人背对词语,一个人看着词语做手势或者描述出来,猜的人猜出一个词则加一分,时限为两分钟。

老师帮我们分好组,我和同桌分在了第二组。我们的比赛开始了,第一组急忙走上台去,老师给出了第一个词语:游泳。只见做的那个人开始疯狂地“游泳”,边做边说:“两个字,一种运动。”猜的人一下子就猜出来了:“是游泳!”“对了!”过了好久,终于到我们第二组了,我和同桌商量好了,我来猜,他来做。我们走上讲台,顿时一股激动而紧张的气氛迎面而来,开始了,同桌在那比了两个人的样子,一个人跟着一个人,我猜了“人来人往”和“人云亦云”两个词语,结果都不对,同桌提醒我:“是个成语,四个字,没有人,是两只动物!”我想来想去,头脑还是一片空白,对了,动物在森林里,“狐假虎威!”我喊道。“对了!”同桌说。我们猜了很久,最后,我们以2分钟猜对4个词语收尾了。

经过这次的游戏,我学会了团结,虽然得了第三名,但我也不气馁,争取下次得个好成绩!

记一次游戏100字四年级作文 第4篇

首先,老师给我们宣布了游戏规则。

一:只能左手剥鸡蛋,右手放在背后。

二:鸡蛋皮不能掉在地上,也不能抛到别处,只能完整地放在自己所在的桌上。

三:剥下的鸡蛋要完整,不能将鸡蛋清破坏。说完以后,老师又说:“游戏快开始了,全班分为六组,每一排一组,以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员。”我们组的裁判员是马瑞阳。

老师说一句:“游戏正式开始!”我们便迅速将右手背过去,左手开始剥鸡蛋了。剥的时候我很紧张,不敢下手剥,怕鸡蛋被我剥碎。可看到别人一个个信心满满地剥着,我想:不行,不能比别人慢。于是我迅速开始用左手剥鸡蛋。最后,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸运地进入了总决赛。进入总决赛的只有六人,都是每组中的第一名,我更紧张了。当老师说“开始”的时候,我便迅速剥鸡蛋,最后我又得了第一名。这时的我得意洋洋的。

老师说:“每一组第一个剥完鸡蛋的同学获得夹心面包一个,第二个剥完鸡蛋的同学获得掌心脆方便面一袋。”我听了,顿时心里像开了花一般,因为我获得五袋我最喜欢的掌心脆方便面。

呵呵,有趣的游戏,有趣的课堂。

记一次游戏100字四年级作文 第5篇

每个孩子的童年都如彩虹般美好,每个孩子都有一个共同爱好:玩!游戏为孩子的童年抹上了绚丽的一笔,而我也不例外。

“哈哈!”“原来你是卧底!”“你演的太好了!”一阵阵欢声笑语飘入我的耳中,我的思绪又回到了那个充满愉悦与趣味的中午。

那天中午,大家都早早地享用完午餐,回到了教室。我独自坐在椅子上,无聊地玩弄着自动铅笔。突然,一个金点子从我的脑海中一闪而过,我叫来同学们,一同玩起了“谁是卧底”。

第一轮,我是出题者,大家都摩拳擦掌、跃跃欲试。也许是紧张的原因,卧底没有将自己的身份掩饰好,发言时支支吾吾,一下子就被其他人发现了。

下一轮时,出题者将我拉到远处,悄悄地说出了关键词:绿豆。游戏开始了,大家都普遍描述自己的关键词是两个字:一种豆类,且第一个字是一种颜色。我也频频点头认同,大家都毫无头绪,急得如同热锅上的蚂蚁。这时,一位同学大声叫到:“第一个字的颜色和粉色非常接近!”其余同学纷纷认同:“对!”“没错!”可是,这和我的不符合啊!哦!我渐渐意识到:我就是卧底!于是,我也装作恍然大悟的样子,说:“对对对!”最后,大家淘汰了一名又一名“平民”,可还没揪出我这个“卧底”。出题者只得告诉大家真正的卧底是我。我释然,终于不用继续“装好人”了。

撒谎是这个游戏的需要,在平常生活中,我们可不能像游戏中那样欺骗他人哦!

记一次游戏100字四年级作文 第6篇

击鼓传花

秦雨辰

上课了,王老师拿出一罐可乐,我觉得有点奇怪,明明都上课了,怎么还可以喝可乐?我默默地咽下口水,大热天来一口冰凉的可乐,一口吞下,嗯,真爽!巴不得马上抢过来喝掉,不过妈妈说不能喝可乐,心里有点纠结,到底是喝还是不喝呢?不管了,反正妈妈也不知道。

这罐可乐到底给谁都还是个谜,王老师决定用击鼓传花的方式来确定。我心里想:如果没有传给我,下课后我会找被传到的同学要,这样同学既能感受到分享的快乐,最重要的是我也能喝到,真是一举两得呀!

击鼓传花开始之前,王老师拿着可乐,使劲地摇了七七四十九下,此时我想:王老师可真阴险,明明是奖励品,还要使劲摇,这明摆着就不想给我们喝嘛!我再也不想要那罐可乐了。可乐就快要传到我了,在我的眼里,这罐可乐就像一个定时炸弹,随时都可能爆炸,可乐传到我手上时,我生怕鼓声停了,立马把可乐向后传,可乐脱手后,我就安心了。过了一会儿,王老师击鼓的速度变慢了,看到可乐传到一大组了,远离我的范围,终于可以高枕无忧了。

击鼓结束了,可乐传给了王同学,我有点幸灾乐祸起来,心想:王同学,你的运气真好啊,我们都好羡慕啊。其实,大家都不想要那罐坐了很久长途大巴车快要呕吐的可乐呢!

记一次游戏100字四年级作文 第7篇

邵兵然

有一天,几个小伙伴到小区来找我玩,我提出了一个见议,我们来捉迷藏,他们说:“好呀!”

游戏开始了!身为--地主--的我对这里的环境十分熟悉,所以轮到我躲藏的时候,都很难找到我轮到我“捉人”的时候,我四处张望着。突然,那边的门微微动了一下,马上引起了我的注意,我心里暗暗高兴,故意走到了门边,我小声说道:--我都累了,先靠门歇一会儿吧!”话音刚落,门后的小伙伴就大叫起来:“别,别,别我们在后面呀!”我装作大吃一惊的样子,说道:--咦,门后怎么还有人呀?--他只好走了出来。

轮到我藏了,我该藏在哪儿呢?正当我绞尽脑汁的时候,看到了一个大纸箱,我马上钻进了这个大箱子里去,心想:他们一定猜不到我躲在这里。不一会儿,外面传来了轻轻地脚步声,越来越近,难道他们发现我了吗?这时,他们说:--别躲了,我发现你了!--我只好无可奈何地从箱里钻出。

这次的捉迷藏游戏,大家都玩得很开心!

记一次游戏100字四年级作文 第8篇

上课了,老师手里拿着扑克牌和面粉,走到讲台上,非常神秘。只见老师在黑板上写“面粉接力”四个大字,老师说:“同学们,今天,我们来玩一个游戏,名字叫面粉接力。”说完,同学们个个都很开心,老师说明了规则,同学们就开始做游戏了。

首先,我装了一大勺面粉在扑克牌上,然后,我来到后面同学的课桌前。我好紧张啊!忐忑不安的心上下跳动,生怕面粉洒落到地上,因为我过于高兴,所以面粉被我一呼吸,快要撒完了,我想让后面的同学尽量不把面粉撒完,唉!加油啊!我们可不能输给其他小组。

结束了,老师让各小组各最后一位同学上来量一量。转眼间,量好了,我问了那位同学是多少,她说是4克,可是,有一个小组是7克,我们输了。不过,下次努力就好,争取得到优胜组。

记一次游戏100字四年级作文 第9篇

今天下午,从四(4)班传来阵阵欢笑声,她(他)们在干嘛呢?让我们一起去看看吧!哇!她(他)们在玩拷贝不走样的游戏。

游戏规则是:一个小组先上去,然后第一位同学做动作给第二位同学看,再依次轮流,最后,倒数第一位同学猜出的答案,让第一位同学验证猜的是否正确。

游戏开始了,第一组的同学排着队伍走上了讲台,平俊浩做了一个动作给谢成欢看,然后让写成欢把平俊浩做的动作做给后面一位同学看,(依次往后)最终的答案出来了“是武术”到我们一组了,我开心的走上了讲台,老师让我们后面四位学生转过去,当时我很好奇,可是奉在文却做了一个很搞笑的动作。

最搞笑的还是方宇恒和陈佳庚一组,你们肯定已经迫不及待了,让我们一起去瞧瞧吧!方宇恒一组走上了讲台,他做的动作是“走路走着走着踩到了一坨屎”后面的同学一个也做不像。成佳庚一组上去了,你们猜猜看他做的是什么动作?开始了,他(她)们一组的同学走上了讲台,这个动作慢慢的传到了最后一位同学,答案就将揭晓,竟然是吃面吃到了一条虫子。

到了最后一组,胡天祺的动作才猜也猜不出。慢慢的,到了最后一位同学,他想来想去怎么也想不到,你们知道吗?是黄博义在上课时睡早了,说着黄博义“跪下了”。

通过这次班队课我们更盼着天天都有班队课,天天都有星期五。

记一次游戏100字四年级作文 第10篇

今天,语文老师在给我们上课。忽然说道:“大家来看一看黑板上的有趣游戏:一元五角!”游戏的规则是:男生是一元,女生是五角。选出一个人当我们所有人的裁判,然后说出相应的元数,我们按照元数抱在一起,没有人抱的,会被直接淘汰。

我十分的想玩这个游戏,可是啊,我……我不敢举手啊!所以,老师并没有选我上台……

下课了,许多没有被选上的女同学在一起,玩一元五角,我也非常愉快的加入了这个游戏的队伍,准备也玩一玩。

游戏开始了,因为没有男生参加这个游戏,要选几位女生当一元。幸运的是,我被选为了这个游戏的一元。

当裁判的女同学说道:“一元!”我自己抱住了自己,五角的那些女生,两两抱在一起。没想到的是,这一次正好是:四个五角,五个一元。所以,我们这一局所有人都没有被淘汰,大家都非常开心。

“两元!”第二局,我和许瑾萱紧紧抱在了一起。她也是一元,我们俩也是胜利了。

就在我觉得自己全胜的时候,发生了一点点小插曲:“一元五角!”,我听到这个数字,心里暗然一惊,立马找了一个人,抱了起来。

这时,那个同学问我道:“你啊?是不是……你是五角?”

我老实回答道:“这还用问啊,我当然是一元了!”

“啊我……我也是一元!”她满脸失望的说道。

我十分惊讶的看着她,接着,就被淘汰了。

玩了这一个游戏,我知道了:做事要迅速。不然,别人可能就会打败你!

记一次游戏100字四年级作文 第11篇

石嘉宜

“加油!”“哈哈哈哈!”“哦!好厉害!”同学们在玩什么游戏呢?原来老师带领我们玩起了“你做我猜”的游戏呢。

游戏开始了。第一小组的同学先开始,只见他们自信地走上台,一开始还算顺畅,都能答上来,可是到了“目瞪口呆”这个词的时候,表演的同学眼睛睁得圆溜溜的,嘴巴张大大的,可还是没有猜出来。下一个“挠痒痒”,我们都开始忍不住挠自己的胳膊了。

接着又是让我们哈哈大笑的一组结束了。

终于轮到我和同桌了。我们走上台,我的心怦怦直跳,前面几个我能回答地很顺利,可是到了“井底之蛙”的时候,同桌说:“我们学过的一篇课文的标题,里边有一只会呱呱叫的动物,四个字。”其他人也开始提醒,老师笑着说他们都是间谍。想了好久,我才说出了正确答案。下一个更难,同桌把两只手比成兔耳朵的形状,又说:“四个字的,有树桩的,四个字的小古文。”“是守株待兔吗?”我不确定地问,“对!”大家异口同声地说。

热闹的游戏结束了,笑声还在回荡。我们都收获了很多快乐。

记一次游戏100字四年级作文 第12篇

捉迷藏

廖梓健

今天我一大早就来到了辅导班,径直走上了二楼。一进教室就看到教室里只有老师和一个同学。

我和那个同学说:“我们一起来玩捉迷藏吧!”那个同学说:“好呀好呀!”没一会儿,另一个同学也来了,他问我们在干什么,我说:“我们准备玩捉迷藏,你要一起来玩吗?”他很高兴地同意了。他还说:“那我们用‘石头剪刀布’的方法确定谁是找人的人。”确定了以后,我们三个人一起为这个游戏制定了游戏规则。

游戏规则是这样的:一是找人的人要数到100秒才能出来找人。二是数数的时候不能回头偷看。三是数数不能数得很快。四是不能躲到3楼或3楼以上的区域。没过多久我们就开始玩捉迷藏了。

我躲在一张桌子下面,大气都不敢出,静悄悄的,没有声音。过了一会儿,我探出了头,看到一个人影,立马就把头缩了回去。我害怕极了,觉得脊背发凉,总有一种不祥的预感。我害怕后面会有一只手伸出来抓到我,我害怕得屏住呼吸,两脚发麻,心想:就算我躲得好,他也有可能找到我,因为我的影子是在桌子外面的。找人的人很容易就会看到。在这种惴惴不安中,我最终还是被发现了。

虽然被找到了,但是也很开心。这个捉迷藏游戏真是令人快乐的游戏啊!

记一次游戏100字四年级作文 第13篇

星期五的下午,我和徐玮相约来玩一场“野地救援”游戏。

首先,我和徐玮在“司令部”接到接到长官用无线电台传来的命令:“001、002听令,接到上级命令,有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上,歹徒身上带有杀伤性武器,请接到命令后立即赶到出事地点救援,注意保护好人质和自身的人身安全”。接到上级的命令后,我和徐玮(002号)立即拿好武器赶到了出事的地点。

到达后发现这是一片茂密的山林,根据雷达显示歹徒在我们藏身前30米的山坡上,其中有一人控制着人质,另外四人分别在东、南、西、北四个方向放哨。根据这一情况,我和徐玮决定兵分两路,我负责转移歹徒的注意力,徐玮负责救出人质,分工完后,我和徐玮在地上匍匐前进着,慢慢地朝歹徒靠拢,25米……。、20米……、10米……、5米,这时我和徐玮迅速分别向两边分开,当到达预定的地点后我故意绊倒地上的一块石头,敌人听见声音后火力立即向我射来,我迅速地卧倒,并滚到旁边的山沟里,四名歹徒迅速地向我追来,我趁机向山下跑去,并拔出shou雷将四名歹徒全部炸死。

在另一边的徐玮见机悄悄地爬到看守歹徒的身后,用shou枪将他打死,人质终于救出来了,我们胜利地完成了任务,大获全胜。

这真是一场有意义的游戏啊!

记一次游戏100字四年级作文 第14篇

胡子书

今天我们班玩了一个关于团队的游戏,就是面粉接力。赢的小组每人可以拿到一根棒棒呢!

游戏开始了!

方彦博将面粉放在扑克牌上,然后小心翼翼地倒给陈宇豪。陈宇豪慌忙将扑克牌倾斜,我立马蹲下将面粉接住,接住后大气都不敢喘,生怕加面粉吹洒了。在这时,陈宇豪突然呼气,面粉就把我们俩画成了白胡子老爷爷。接着踮起脚,把扑克牌倾斜,然后把面粉倒给了下一个人的扑克牌中……

这时,场面十分吵闹,大家都在喊:“快点快点!”

最后,大家一次一次地向后传,一次一次地传到纸杯中。

啊!这次面粉接力赛可真惊险!也让我们激动不已,虽然我们没赢,但吃到了淡淡的面粉啊!

记一次游戏100字四年级作文 第15篇

击鼓传花

李哲涵

上课了,王老师拿出一听可乐,我想:咦,怎么这么奇怪?都上课了,王老师怎么还拿出可乐呢?但我还是忍不住想喝一口,因为在这烈日炎炎的夏日,谁都想感受一下可乐在口中“爆炸”的感觉。

中午,王老师说:“我们来玩击鼓传花吧!传到谁,谁就把这听可乐当众喝下去。”我心想:真希望能传到我,但看情况可能传不到我这了,因为第一位离我特别远,这时又想起妈妈说的可乐喝多了会长胖,我可不想变成“啤酒肚”,因为那样的话同学们会嘲笑我是“佩奇”!

击鼓传花开始了,结果在我的意料之外,王老师拿到可乐竟然使劲的摇了几下才给第一位,王老师可真比曹君还“阴险”啊!于是,可乐坐上“长途列车”来到了我的手中,此时的可乐就像一个定时炸弹,随时都有爆炸的可能,于是,我毫不犹豫地直接转过身,迅速地传给了下一位,那时候的我感觉如释重负,因为我可不想洗个“可乐澡”!接下来它又继续坐上“长途列车”,最后落到了王君的手上,王君真的是“生的伟大,死的光荣”!

记一次游戏100字四年级作文 第16篇

任齐乐

今天上课的时候,我们玩了一个游戏叫“面粉接力”。这个游戏的规则是:用扑克牌把面粉运到最后一位小朋友的纸杯里,也不能用手扶。

游戏开始了!首先方彦博用扑克牌装满面粉,接着又传给陈宇豪,陈宇豪又传给胡子书,这时面粉洒了一点。接着她又传给王晓雅,王晓雅要传给我,这时我蹲下去王晓雅把面粉倒进我的扑克牌里,然后传给史梓言,史梓言把面粉倒进纸杯里。

第二次面粉又来了,王晓雅将面粉传给我了,但我传给史梓言的纸杯里不小心呼了一口气,将面粉洒了好多,将面粉传给史梓言的时候面粉只有原来的一半。

老师说了一声停,我们立刻回到了自己的座位上,史梓言将面粉送上去称了一下,有六克重。第一名是第五组,有七克重,我们是第二名。虽然我们没有得到第一名但是通过次比赛我知道团结很重要。

这次游戏我难以忘记。

记一次游戏100字四年级作文 第17篇

今天我又拿出我的钱袋子。其实这个钱袋子里装的钱不是真钱,而是我用做教学用具的假钱。拿出它我突然有了一个好主意。那就是和爸爸一起玩一个钱赛的游戏吧。

于是,我先给爸爸45元钱,做为他开业的启动资金。然后我和爸爸石头剪刀布游戏,看谁来当这个卖家。爸爸手气很差,我一个石头出去就把爸爸的剪刀给打的结结实实。爸爸拿着45元开始当卖家啦!

我们的买卖游戏开始了。我逛到爸爸的摊位前,看见前面摆着书,本,还有一些玩具。书和本子是我的最爱。所以我拿起一本书问爸爸多少钱。爸爸只说了一句:我这本书的价钱是你手里钱的2倍还多4元,你说多少钱?我低头看看手里10元钱说:那这本书就是2__10+4=24元。爸爸很得意地看着我,仿佛在说:看看你手里只有10元,怎么买书啊?我笑着对爸爸说:爸爸,我包里还有100元呢。买的起。于是我拿出了100元递给爸爸。等着爸爸找钱。爸爸说:哎呀,我不会算啊,你算出来了我再找给你钱,我怕算错啊。我告诉爸爸:这里也有一道数学题,100—24=76元。你找我76元就行。爸爸说:那不行啊,我这里只有45元。不够找你的啊。我看了看爸爸卖的东西说:那你的小本多少钱?爸爸说:7元钱。我说:那好办,我买你5个本,也就是35元,然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸听了很高兴地找了41元。一笔买卖做成功啦!

事后,我对爸爸说:数学处处生活有,学好数学很重要!

记一次游戏100字四年级作文 第18篇

今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师

喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”

于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”

龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”

我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。

记一次游戏100字四年级作文 第19篇

走廊里一阵阵欢声笑语,此起彼伏。这是我们在玩摸人游戏。

轮到徐璐佳摸了,我们把她的眼睛蒙得严严实实的,大家像是笼子的小鸟一样在走廊上活蹦乱跳。徐璐佳东摸摸,西撞撞,像个迷路的人。这时大胆的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳张开双臂向她扑去,羌雨恬机灵地向旁一闪,徐璐佳扑了个空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正开心时,被徐璐佳抓住了。

胡湘开始摸了,她蒙了眼睛向前摸。调皮鬼王沅凯躺在地上,一动不动。这时,胡湘感觉到了,忙摸过,还没等王沅凯逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的头和鞋说:”是左沁言。“大家笑得无法控制。左沁言走到胡湘面前风趣地说:”我在这儿呢。“王沅凯爬起来拍拍身上的灰尘,伸伸舌头:”好险啊!“胡湘接着摸,她摸到王一川身边,正想抓,王一川向旁一闪,让胡湘也摸了个空。恰好这时她摸到消防桶旁边,连忙抱住消防桶,脱口而出:”徐璐佳,我知道是你。“大家笑得前俯后仰。

丁零零……上课铃声响了,摸人游戏结束了,大家依依不舍地离开了走廊。走廊里留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。

记一次游戏100字四年级作文 第20篇

今天我一大早就来到了辅导班,径直走上了二楼。一进教室就看到教室里只有老师和一个同学。

我和那个同学说:“我们一起来玩捉迷藏吧!”那个同学说:“好呀好呀!”没一会儿,另一个同学也来了,他问我们在干什么,我说:“我们准备玩捉迷藏,你要一起来玩吗?”他很高兴地同意了。他还说:“那我们用‘石头剪刀布’的方法确定谁是找人的人。”确定了以后,我们三个人一起为这个游戏制定了游戏规则。

游戏规则是这样的:一是找人的人要数到100秒才能出来找人。二是数数的时候不能回头偷看。三是数数不能数得很快。四是不能躲到3楼或3楼以上的区域。没过多久我们就开始玩捉迷藏了。

我躲在一张桌子下面,大气都不敢出,静悄悄的,没有声音。过了一会儿,我探出了头,看到一个人影,立马就把头缩了回去。我害怕极了,觉得脊背发凉,总有一种不祥的预感。我害怕后面会有一只手伸出来抓到我,我害怕得屏住呼吸,两脚发麻,心想:就算我躲得好,他也有可能找到我,因为我的影子是在桌子外面的。找人的人很容易就会看到。在这种惴惴不安中,我最终还是被发现了。

虽然被找到了,但是也很开心。这个捉迷藏游戏真是令人快乐的游戏啊!

记一次游戏100字四年级作文 第21篇

你做我猜

徐苏阳

今天的教室是多么的热闹啊,从教室里传出了很多的声音:“这个是跳绳!”“这是什么啊?”——走进教室才知道,原来是在做“你做我猜”的游戏。

这个游戏的规则很简单,就是一个人背对着黑板,一个人将黑板上的词语表演出来,在规定时间内,答出词语最多的组队获胜。

游戏开始后,每个组都会用自己的方式来表演,当我看见很多的四字词语时,我心想:“这么多四字成语,目瞪口呆、精卫填海、井底之蛙……好难啊!不知道我会不会一个都猜不出来,这样的话,可就太丢人了。”因为教室里有九个学生,于是我很幸运的和老师一组。

总算轮到我了,我心里兴奋极了。可当我背过身去的那一刻,我的脑子就一片空白。当我猜“中秋节”这个词语时,老师不断的给我提示,还跟我说:“什么时候吃月饼呢?”结果我却说了“端午节”,这显然不对。我把所有想到的词语都想了一遍,就像我要把所有找到的小羊都赶进羊圈,但是就是有一只顽皮的小羊躲了起来,没有进羊圈,而这只小羊就是中秋节!最后因为我实在想不出来就跳过了。

游戏结束了,最后获胜的是一个高年级组,老师给他们每人一本小本子作为奖励。这个游戏就在我们的欢笑中结束了。从这个游戏中我明白了,生活中我们要团结互助才能获得胜利。

记一次游戏100字四年级作文 第22篇

捉迷藏

钱治融

在一次体育课上,老师大发慈悲,让我们玩半节课。小吴找了几个人,也有我,小吴说:“我们玩捉迷藏吧!”结果有70%的人同意了,作文吧只好玩这个捉迷藏游戏。

很快,我们就让小召来当猫。小召面向墙壁开始数“一、二、三……”,我跑进了小花园。都都一直在我后面,他说:“我能和你一起吗?”我同意了,我来到了墙边,那里有个梯子,我和都都一起爬了上去,又跳到了上边的树上,这里只有我知道,现在可让都都开了眼。我们才坐下,小召就出现在小花园里,只见他说:“天下果然没人敢出来见我”。这时,我们班的语文老师正好从我身边走过,语文老师说:“看看你……”,老师停了一下,突然大声说:“看我不打死你”,就笑着跑了,我和都都都想笑却又怕被发现而不敢笑。

小召看老师走,又开始了激将法。在从草丛中的户户中了计跳了出来,开始说小昭十八代祖宗,才说到第七代,才发现自己中计了,只好回去了。

小召找了整个学校也没发现我和都都,说:“你们可以出来了,我输了”。我和都都早下来了,我们一人抓了一把树叶正站在小召身后。小召一回头,我们就向他头上方撒了两把“花”。

这次游戏让我感受到了以前从来没有的快乐,也是印象中记忆最深的一次。