围绕乐字写作文300字六年级(通用30篇)

围绕乐字写作文300字六年级 第1篇

千盼万盼，终于过年了。今年我和爸爸妈妈一起回河北老家过春节。春节是中华民族传统的节日。家里的大人张罗着买年货、贴春联、做年夜饭……

大年三十，吃完年夜饭后，全家人其乐融融地观看春节联欢晚会。我按捺不住内心的喜悦，时而看电视，时而又跑到窗户旁“侦察”外面的气氛，时而又紧紧盯着墙上的挂钟，生怕错过零点敲钟的激动时刻。随着钟表“滴答”“滴答”……时间一分一秒地过去，终于盼到了新年钟声的响起。

听家里人说，要放烟花。我兴冲冲地跑到楼顶上。五彩缤纷的烟花在夜空中绽放。有的像花朵争先恐后地绽放，有的像流星闪着耀眼的光芒，有的像闪光照明弹“轰”的一声把天空照得亮堂堂的，有的像仙女“散花”一样，可美啦！

看着缤纷的烟花，我心花怒放地朝着天空兴奋地大声欢呼：“过年啦！过年啦……”

围绕乐字写作文300字六年级 第2篇

四年级一年发生了许多有趣的事情，至今令我记忆犹新。如：运动会、六一游园、赏花灯等等，其中，让我最难忘的是淘书乐活动了。

淘书乐那天是周五，周四晚上，我把三年级必读书目拿出来，又选了一些公主故事书，在每本书贴上价格、姓名和学号标签，在里面写上读书标语和精心留言。第二天下午两点钟，潘子姗喊袁梦、李颖鑫、吉强宇、胡泽瑞和我，组织一个宣传小队。李颖鑫举着牌子，胡泽瑞和吉强宇去宣传书本，我和袁梦挥动着小手拍宣传更多的人去我们班摊子上买更多的书籍，就这样围着操场走了一大圈，好像缺少了什么，气势不足呀，我们左思右想编出了一段长口号，边走边高声喊着：走过路过不要错过，过了这个村，就没这个店了，欢迎速到四（9）班，这里有全实验小学最好看的书。嘿，这一招可真管用，这一宣传。让许多同学真奔我们班的摊子而来，他们一涌而上，很快将我们班的书一劫而空，我们的心里真是说不出来的甜蜜。

真期盼五年级里会有更多有趣的事情发生！

围绕乐字写作文300字六年级 第3篇

如今，新年又快到了。我又长大了一岁，离梦想又进了一些。小时候，渴望着每一个新年,留恋着寒假的快乐时光，和那美丽的新衣.漂亮的鞋子......

可时光瞬逝，转眼我已然长大。

现在的我，时常呆在阳台上发着呆，享受阳光带给我的温暖，享受一个人呆在家里的闲适，玩玩手机.看看电脑，好不舒服。但时常一个人，形影单只。即使大叫一声，回应我的也只是回音。

想念那过去的我，成天浸泡在父母的唠叨声中，那时还嫌他们烦，如今分隔两市坐个火车也要两个多小时。多想回去.再当回那过去的我，可时光不会为了谁而停下来。它是无止境的，永远向前奔跑着。

或许，这是对我的考验，时光不会倒流，我跟随着它永远向前。虽然每当想起时，总是带着伤感。但我相信，这是大部分人都要闯过的难关，没有它们，我们很难成长起来，走进社会。

当我抬起头来，看见那一抹阳光照进树梢反射的树影，我知道我做到了。不再是那只只会在父母羽翼的保护下生存的小雏鸟了，不再是那颗生长在大树下的小树了。就像那脱茧而出的蝴蝶，挣脱茧的束缚，纷飞在花丛中。

那笑容，是最甜美的。

围绕乐字写作文300字六年级 第4篇

有一些人喜欢收藏，他们收藏什么呢？有人收藏邮票，有人收藏古董，还有人收藏折扇……其实，快乐也是可以收藏的。

当无聊的时候，我们也可以寻找快乐。一天，外面一直在下雨，无法出去玩儿，在家里也十分没意思，真的很无趣。一会儿，妈妈要出去买东西，剩下我一个人，更没意思了。于是我走进厨房，想找点吃的东西，可是我发现碗池里摆着七八个碗，上面满是油污。()对，我还是找点事做吧！于是我立马刷碗，不一会儿妈妈回来了，看见被我刷得干干净净的碗，开心地笑了。妈妈的快乐就是我的快乐，原来，帮助别人，其实就能快乐自己。

不开心时要学会发现快乐。一天闲来无事，于是来到窗前望向外面，看着楼下，小狗与人们嬉戏的样子，心中便好快乐。小狗前窜后跳，一个男孩儿拿肉肠晃来晃去，这小狗后腿一绷，噌的一声蹿了上去，叼着肉肠稳稳地落在地上，赢得了一片喝彩。我忽然好开心，为孩子的欢快，更为小狗的机灵。

很多闲暇时候，我便写日记，画画，或是胡思乱想，也觉得很不错。而与亲人欢聚的时光，与朋友在一起嬉戏玩耍，无一不让我感到快乐。

那么让我们记住，及时添加收藏按钮，不让快乐白白流走，你做到了吗？

围绕乐字写作文300字六年级 第5篇

有一天，小老鼠在草原里迷路了，他很害怕。

小老鼠的朋友长颈鹿看到了浑身僵硬，连头都不敢抬一下的小老鼠，就问：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠哭着说：“我迷路了，回不了家。”长颈鹿说：“我来把你背回家吧。”小老鼠擦擦眼泪说：“谢谢你，长颈鹿。”小老鼠就骑到长颈鹿身上，他们走着走着，月亮也出来为他们照明了。

突然，一声巨大的嚎叫声打破了宁静的夜晚。小老鼠赶紧缩紧身子，长颈鹿说：“狼来了，抓紧我的脖子！”长颈鹿突然跑起来，让人防不胜防！但是，所有狼聚集起来，组成了一道狼墙，把长颈鹿他们挡住了去路，还‘嗷’‘嗷’的叫着，仿佛在叫：“老鼠汤真美味！”小老鼠吓坏了，差点儿摔下去！这时，长颈鹿拉开架势，后腿抬起，前腿一蹬，竟然把狼踢得满地找牙！把老鼠看得眼花缭乱！

小老鼠到家之后，谢谢了长颈鹿，长颈鹿也跟小老鼠再见，他们还约好明天见呢！

围绕乐字写作文300字六年级 第6篇

今天下午，我们学校在操场上举行了淘书会活动。操场上人山人海，热闹极了！

我们班分成了淘书、售书和收银三个组，我分在了售书组。淘书会开始了，淘书组的同学们以火箭一般的速度冲到了各班的售书摊位前，原本空荡荡的操场，突然被挤得水泄不通。我们班的摊位前也挤满了人，我们摊位上的书琳琅满目、应有尽有！大家看着这么多的书，眼花缭乱，无从下手。我们售书组的同学们赶紧向大家进行介绍：“我们班的书内容精彩，品种多样，绝对超值。有适用的书、精彩的童话书、搞笑的故事书、优美的诗歌集……而且还价格实惠哦！”不一会儿，我们班的书就被抢完了。看见空荡荡的摊位，我们高兴极了。

同时，我也淘到了一本《脑筋急转弯》，我可喜欢了。这本书也是在我们班淘的，是我的好朋友的一本书，她还给我优惠了2块钱呢，可以说我以最优惠的价格买到了最喜欢的书。

淘书会很快就结束了，同学们个个都收获满满，每个人心里都美滋滋的。最后我们都依依不舍地回到了教室，一直还沉浸在淘书会的快乐中……

如果学校经常举办这样的活动该多好啊！我期待下一次淘书会的到来！

围绕乐字写作文300字六年级 第7篇

--爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我每天总要挤出时间用来读书，从小我就非常爱看书，书不仅给我带来了大量知识，也带来了许多乐趣。

读书能把我带到梦幻的童话世界。我可以去龟兔赛跑的竞技场上，体会虚心使人进步，骄傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，学习她的善良和向往自由的决心。我还可以去找丑小鸭，学习身处逆境不断进取，追求美好生活的精神。

读书能把我带到遥远的古代世界。可以看祖逖闻鸡起舞的意志有多么坚强。可以体会愚公爷爷坚持不懈，移除太行山的恒心。还可以看那个南辕北辙的先生有多么固执。

读书能把我带到缥缈的神话世界。我可以去看看盘古如何开天辟地，孙悟空怎样大闹天宫，后羿为什么射下九个太阳……

通过读书我受益匪浅。比如：在考试时对阅读题分析透彻，可以快速理解短文主要内容。在写作文时有更多生动、形象的词语让我使用，可以更细腻、准确地描写出事物，轻松做到下笔如有神。读书还能让我的大脑灵活、思维开阔，遇到问题有更多的应对办法。

看！读书不仅带给我们乐趣，而且还带来了好处。书是我们的朋友，我爱读书！

围绕乐字写作文300字六年级 第8篇

“乐”这个词大家再熟悉不过了，家庭幸福美满是“乐”，外出游山玩水，心情愉快是“乐”。工作学习取得优异成绩也是“乐”。总之这“乐”来自于生活之中。而生活之中的“乐”无处不在。

每个人对“乐”都有着不同的见解。商人的“乐”是得到一大笔财富，官人的“乐”是事业更上一层楼，学生的“乐”是考出好成绩，受人夸奖。但在我看来，这金钱和荣誉带来的并不是真正的“乐”，它不过是给人一时心理上的愉悦。

“乐”来自于家庭，“乐”是妈妈递上的一杯热茶的温暖，是爸爸削好的一个苹果的香甜，是一家人去公园吹风的畅快，是大家围坐在电视机旁消遣的满足。这种真正的“乐”只有在亲情中才能体会到，并且是永远不会消失的感觉。

“乐”还来自于自己。这种“乐”需要自己去创造，为劳累一天的父母捶一捶背，为忙碌于班级事情的老师分担一份劳苦，为社会上的需要帮助的爷爷奶奶做一些力所能及的事，为渴望上学的儿童献上一份爱心。当你做到这些时候，你的心便会有种甜甜的喜悦感。这就是“乐”。寻找这种“乐”的唯一方法便是奉献。

生活中的乐五彩缤纷，只要你用心体会，便会发现真正的“乐”就在我们身边。

围绕乐字写作文300字六年级 第9篇

童年的笑声多姿多彩，最让我难忘的是在游乐场里玩海盗船的情景。

那天，我、沈源、黄馨格、张晨萱和江雨彤组成了一个小组。刚进入游乐场，我们立刻听见人们的尖叫声响彻云霄，特别是海盗船那边，笑声更是震耳欲聋。“海盗船真的那么刺激吗？我们一起去试试吧！”“好！”

收完票，我们三步并做两步，毫不犹豫地跳进最后一排，系好安全带，抓住了扶手。

海盗船慢慢摇摆一起来，我压制不住心中的兴奋，紧紧握住扶手，手心都出汗了！这时我的\'脑海中只有一个想法：海盗船，快荡起来吧！加油！我已经迫不急待了！

它越荡越高！一开始，我没觉得怎么样，可是正当我思绪游离的时候，它突然船头拔高一下子把我们“托”到空中，我情不自禁地尖叫了起来！就在一眨眼之间，船突然以迅雷不及掩耳的速度迅速下落，顿时我觉得天翻地覆。一股强风迎面“袭”来，这时一切放佛凝固了一般，只有那一船的笑声在我心里盘旋，在我耳边回荡·····

等我们来到最低点，我突然发现黄馨格她们就坐在对面。我立刻朝她们招手，可她们没有反应，只顾着大笑，或许是没有看见我，或许是沉浸在这快乐之中了吧！

童年时快乐的，让笑声充满我们的童年吧！

围绕乐字写作文300字六年级 第10篇

又下雨了，我一人独自撑着伞，轻轻地向远方走去，永远都是在同一个地方，灰色的碎影在这黄昏中被拉得很长，很长我仿佛在梦境中神游。

突然想去荷塘看一看。循着泥土的香味走着，不知不觉已经到了塘边。

荷花与荷叶铺满了荷塘，几乎没有一丝水纹。荷塘上有一座亭，一座石桥连接了亭与岸边，那桥滑滑的明亮着，闪着银光，直逼你的眼。从桥上向下看，大片大片的荷叶织着，荷花如打着的许多小伞，点缀着荷塘。荷花是旋律，荷叶就是和弦。荷叶上的雨水在一颗颗地落下。

在这细雨中漫步，在荷塘边听着雨水扣击着雨伞，小桥、荷花及垂柳发出的沙沙沙的响声，如同一支雨中的乐章，虽然它没有圆号的衬音，长笛的高调，提琴的旋律，及鼓的节奏，只是沙沙声，而我却为这一种淳朴的音乐而着迷。

站在塘边，听到了黄、红、绿、粉、白这五种不同的乐器奏出的乐章，这乐章和谐而优美。

这是我心中的雨，心中的歌。

围绕乐字写作文300字六年级 第11篇

校园里的桂花树一走进校园，就可以看见两棵桂花树，它们像威武的哨兵，时刻守卫我们的校园。

春天，桂花树有粗又黑的枝干上长出了嫩红的新芽，慢慢地，小芽又长出了绿绿的圆形小叶子，时间长了，叶子就变成了墨绿色。到了夏天，桂花树的叶子就更绿了，想涂上了一层绿色的油，在阳光下闪着绿光。“八月桂花香”。一到秋天，校园里的桂花便悄悄的绽放开来。一个个米黄色的花苞从枝叶间冒出了小小的脑袋，花骨小小的，不仔细看还真找不到呢！渐渐地，渐渐地。满树都开满了花，这儿一簇，那儿一簇，向满天的小星星。

桂花最吸引人的就是那沁人心脾的香味，无论在什么地方，都香气扑鼻，让人沉醉在花的香味里。每当我上完体育课疲劳时，来到桂花树旁。闻闻花香，看看桂花，疲劳就立刻烟消云散了。有时，我和同学们在桂花树旁玩耍，桂花轻轻摇摆，像是在和我们打招呼呢！校园里的桂花，它为校园添加了一份活力，添加了一份美丽，也给我们带来了芬芳与快乐。

所以，我爱我的校园，更爱为校园增添美丽的桂花树。

围绕乐字写作文300字六年级 第12篇

每个人都喜欢读书，但是你们知道吗？在一些人身上，不付出点什么是得不到一本好书的。

一次我们去书店，我想买一本《马小跳之145个科学游戏》。妈妈说：“想买可以，必需考试分提上去。”之后我就不像以前那样很早睡觉、玩，反而很晚睡觉、玩。我还把每一次作卷都当成一次考试，每一次作卷子都认真对待。终于到了期末考试，（我非常激动）我的`汗水从头上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么时候被蒸发了，我自己告诉自己一定要认真认真再认真，不能马虎。终于，我考了第一名。得到了我想要的书。

书里写了很多科学小游戏，告诉了准备的材料、实验步骤，最后还告诉我们自然原理。

我看完书后，我就认真学，我先表演给爸爸妈妈看，他（她）们都说很神奇有了爸爸妈妈的认可，我就表演给同学看。有时候老师也有过一些步骤错误的事，但经过我的改造之后都变成了游戏，他（她）们都瞪大了眼睛，我再给（她）们讲科学原理后，他她们都非常崇拜我。

自从有了这本书，我对读书的兴趣又加了几分，我爱读书。

围绕乐字写作文300字六年级 第13篇

又到周末了，好轻松！这个周末该干嘛呢？“哗——哗”窗外竹林在风中欢唱。嘿，去竹林挖笋！我兴致勃勃地把这想法告诉老爸，老爸也正有此意。于是，走起！

我们换上雨鞋，拿着锄头，开心地来到竹林里。哇！你瞧，竹子个个绿得发亮，地上散落的竹叶，踩起来“嗞嗞”作响。“雨欣，快看，那是什么？”爸爸指着不远处叫道。我小跑过去，拿起锄头，轻轻拨开竹叶，哇！一根又大又粗的竹笋！旁边还有三根刚出土的小嫩笋！毛毛茸茸的小脑袋，可爱极了！我们小心翼翼地对准大笋，轻轻地用锄头把它拨出土，生怕一不留神就会伤到其他的小嫩笋！一点，一点，一点，大竹笋被我们活生生撬出土来！我拿起大笋，往袋里一放，就去寻找其它的小笋了！

爬！爬！爬！我爬到高点，定睛一看！哇，太让人振奋了！我们的四周都是“强壮”的“竹笋军团”！我连忙唤来爸爸，开始了新一波竹笋大战：拿起锄头，拨开竹叶，撬松泥土，挖起竹笋！一根，两根，三根，四根……竹笋接二连三地跳进了袋子中！

我们寻寻觅觅，撬土，拨叶，挖笋，不停地反复着这三个动作，不一会儿，我们的袋子就“袋无虚席”了，哈哈，没错，我们挖了一大袋笋了！

这个周末，真带劲！

围绕乐字写作文300字六年级 第14篇

暑假的旅行，因为酷热难耐的天气被搁浅了。不过，一个偶然的机会，还是弥补了一下这小小的遗憾——那就是走进屏风山脚下的百姓人家，真切体验了一次自己动手，丰衣足食的农家生活。

一走进大叔家的院子里，便看到大大小小的李子挂满枝头，等你采摘。

一大早，大叔就去接屏风山脚下的山泉水，留着中午做饭吃。我自己也亲自喝了一些，泉水甘甜，凉爽无比。附近的老百姓都用这泉水做饭或直接饮用。据说这里一天到晚始终有人排队接水，可见这里的山泉水有多么受欢迎啊！有时甚至可见有些人渴得着急的时候，干脆直接用瓶子接着泉水就喝。

十点左右，大叔把泉水打回来之后，家人早已把做大锅饭菜用的木盖铁锅和木柴准备就绪。大人们开始忙做午餐。我去院子里玩了一会儿，再进来时，热气腾腾的的铁锅菜就要出锅了。每个人都似有迫不及待地想吃哟！哈哈，用山泉水炖出的鱼和乱炖菜，快要被大家吃光光啦！

住惯了高楼大厦的我们，若有闲暇时间，去乡间体验一下，盘腿坐在大炕上，很多人围坐在一起吃大锅饭菜，可是别有一番味道！或者在炎热的夏天，两条腿搭拉着坐在石台上，把脚伸进流淌的小溪水里，同朋友们一起谈天说地，那种感觉也是极好的！

围绕乐字写作文300字六年级 第15篇

双休日，阳光明媚。我在小区里学骑自行车。

我坐上自行车，自信满满地开始骑，谁知我的脚刚离地，只听见“啪”的一声，我摔了个大跟头，刚巧旁边一只小狗经过，它吓了一大跳，窜到一边，汪汪汪冲我直叫。这时，我倒忘了疼，傻呵呵地冲着它直乐！

不是我吹，学骑车难不倒我。不过一会儿，车子就听我的使唤了。我目视前方，双手稳稳地握着车把，双脚上下交替着蹬着踏板，要它往哪儿它就往哪儿。就在我洋洋得意之时，“啪”我又摔了一个跟头。这时，我听到了一阵笑声，我抬头一看，看见金颖在我前面哈哈大笑。

原来金颖在我不注意的时候把一块大石头放在我要骑自行车的路上。我下车追着金颖就是挠痒痒：“看你还弄不弄恶作剧。”金颖摆着一副投降的样子，说：“不敢了，你饶了我吧。”我们俩都开心地笑了。

围绕乐字写作文300字六年级 第16篇

生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍带我去知识的海洋里遨游，智慧文库里畅想，读书快乐！

当我捧着一本珍爱的中外读物正读时，没有什么事能惊醒我。我如饥似渴地吮吸着精神食粮，仿佛置身于这神秘的书中，泌人心脾得书香，整洁大方的字体，引人入胜的情节把我牢牢吸引住，使我爱不释手。在书中，我为穷人桑娜的爱心所感动，为老葛朗台的虚伪自私而愤怒，为爱斯梅哈尔达的.命运而叹息，为简爱的最终幸福而欢欣。当你仔细品读书籍时，一幅幅往事般的画卷渐渐展开：陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的磐水

，如此美妙的景象竟是从字里行间流露出来的，多么令人感到吃惊啊！读书让我们感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辩语，一腔圆润的朗诵，一手美丽的字迹……足以改变我们认识的命运，只有热爱书籍，斜晖读书才能“品书香一缕，读人生百味。”

围绕乐字写作文300字六年级 第17篇

今天真是一个好日子呀！我们大桥镇中心小学各个角落欢声笑语持续不断，你来猜猜是什么事情让同学们这么开心？哈哈！不知道吧！就让我来揭晓这神秘的面纱吧！

我们学校举行了一次一年一度的书市淘淘乐。书巿淘淘乐是干什么的呢？是把你家里看完的书，拿到这里来卖给别的同学。

我呢？就帮王老师卖书、文具等一些小玩具，我们卖的上不接下气。有一位小朋友走过来的吋候，谭茜说：来小朋友，要买这支笔吗？很漂亮的！”

我听了便说：对呀！这支笔真的很漂亮，才两元。”

这位小朋友听了价格，抬头想了一会儿，她才说：好吧！”

哦耶！又卖掉一样文具。”我和谭茜异口同声地说。

一位顾客可以忙过来，但是五六位顾客，那就得加把力了。同时，我又发现了卖物品，要给顾客讲这件物品的特点和作用、实用，这样才能让顾客注意到这件物品特点多，作用大，实用性强。一来，顾客买得安心，用得舒心。二来，顾客又不用吃亏，卖家又得到很多钱。所以，我从书市淘淘乐中寻找到了做生意的秘诀。

今年的书市淘淘乐走得也太快了，小朋友们，你们是不是和我一样期待着明年的书市淘淘乐呢？

围绕乐字写作文300字六年级 第18篇

在我家的后院，住着一位阿姨，那位阿姨看起来四十大多岁数，眼角有着鱼尾纹，从鼻孔中有着几根鼻毛向外伸着，还有法令纹。

最让我喜欢阿姨的一点是阿姨每年都会种晶莹剔透的大葡萄，而且还会给我家送来几串儿。

春天，我和小伙伴是最喜欢偷葡萄的时候了。一直等到四月或五月再能长葡萄，我每天都期盼着，每天早上和下午都会去看看葡萄，只要露出一个小脑装，我就会迫不及待的把小伙伴找来了。

人员到齐，我们先是趁着阿姨不在，我们就蹑手蹑脚的走向后院，一个人看着阿姨的行动，只要阿姨往这里来，我们就会被一个人提醒说：“一二三木头人！”负责摘葡萄的人，每次要摘下来一大把放进兜里。只要每次成功时，我们都开心的不得了，即使是绿色的，很酸，也会抓一大把放到嘴里，体会那份酸爽。

等秋收时，葡萄成熟了，我们再去偷时，看着那晶莹剔透如紫宝石般的葡萄时，口水就会流下来，等美美的吃到葡萄时，总会很开心。

在我每次想起童年时偷果乐的情景，就会情不自禁地想起我家后院的那个心地善良的阿姨。

围绕乐字写作文300字六年级 第19篇

炎炎夏日，我们都穿着及膝的裤子，这样运动时才更凉快些。

“哎呀”！我一个脚下不留神，摔倒在地。是谁在操场上放了一块石头？鬼知道呢！再看看自己的膝盖，一大块皮擦破了，露出模糊的血肉。我苦笑着，但面孔中掺杂着几分愤怒。得了，回教室吧。

起身，我忍受着这撕裂伤口的疼痛。一只小手突然搭在了我的肩膀上，是谁？“你怎么了？”这声音再也熟悉不过了，是小王！我刚要回答，他早已来到我面前，弯下腰，对着我的伤口开始吹气，吹走了那些沙粒。“走！我带你去医务室！”听着这坚定又略带几分稚气的声音，我的内心涌起一股暖流，也许这就是友情。

他瘦弱的身躯正扛着我一半的重量，我们两个人正用三条腿行走，我右手搭着他的肩膀上，一蹦一跳地走着，他也用左手扶着我的腰，咬着牙，替我抵消这一份力。也许，在别人困难的时候给予帮助，这才是真心的朋友！也许，在你受伤时扶着你去治疗，这才是最真实的友情，我的一根心弦被他所触动。

医务室内，老师替我涂红药水，他用嘴替我的伤口吹气，一股清凉感传来，抵消了那份疼痛。小王对我的友情已经使我不再伤心，这，就是真正的友情！

他的友情，使我在苦中感受到了温暖，使我在伤痛之中得到了安慰。

围绕乐字写作文300字六年级 第20篇

大家看到这个题目有点奇怪吧！有人可能会问：“‘小孩乐’是什么东西呢?”下面我就给大家介绍一下这个“小孩乐”吧。

“小孩乐”是一个玩具，同时也是一种文具。它的来历非同一般，那是二年级下学期老师送我的礼物。当老师公布期中考试考第一名的同学先选礼物时，我荣幸地走到讲台前选礼物，我一看上面的奖品可真多啊！有各种小动物的橡皮和不同图案的格尺，还有一只漂亮的铅笔，我一眼就相中了这支铅笔，于是，我拿着铅笔开心地回到了座位上，还给它取了个名字叫“小孩乐”。

这个“小孩乐”非常惹人喜爱。它有一个圆圆的像西瓜皮一样的头，头上长着两只橘黄色的耳朵。当你晃动它的身体时，它张开了大嘴，嘴里又冒出一个小脑袋，睁开了一双圆溜溜的小眼睛东张西望，它大概想要好好看看这个美丽的世界吧！

怎么样，我的“小孩乐”有趣吧？我要把它好好的珍藏起来，我想等多年以后，我再拿出这支铅笔时，它能帮我唤起童年时的美好回忆。

围绕乐字写作文300字六年级 第21篇

最近张老师“研究”出了摇摇乐，专门“对付”不举手的同学，对于不举手的同学来说就等于“摇摇悲”，老师只要有问题拿起摇摇乐摇一摇!抽到上面写着谁的名字的纸条谁就回答问题对了坐下，错了就站着听讲，答对一题才能坐下。签子有红、黄、蓝、绿几种颜色。

在数学课上老师让我们回答问题这时摇摇乐“闪亮登场”我想会是我吗?刹那间王老师抽中了我，我兴奋的连话都说结巴了。语文课上那么多问题要抽那么久，可是我还是被落空了。看来抽到我的几率太小了，希望能被多抽到。

摇摇乐，它好在不会的人被点起来会很羞，多次被人嘲笑，会让我已们有超过别人的毅力。

就是我们有趣的摇摇乐，我很喜欢我们的摇摇乐，它可以用它的“法力”让我们知道，上课不要开小差，做小动作。上课要跟着老师的思路走，不要让自己陷入尴尬的境地，要好好学习。

围绕乐字写作文300字六年级 第22篇

今天，外公一大早起来就去市场买了菜，回到家把沉甸甸的菜放了下来，今天妈妈要大显身手为我们烧一顿呢。

妈妈先把袋子扒开，发出了“沙沙”的声音，再取出油亮亮的大白菜和肉丝，然后把菜放入水中，把它身上的泥土洗干净，最后妈妈用手拧开水龙头，水娃娃争先恐后地冲出来，这“哗哗”的流水声似在唱歌呢！

开始切菜了，妈妈把钻板拿了出来，再把菜放上去，只是她右手拿刀，左手压在菜上，很熟练地切了起来，发出了“当当”的声音，就像下了一阵暴风雨，快要切好多时候速度变渐渐地慢了下来，像毛毛细雨，仔细一瞧，切得又细又均匀。

该烧菜了，妈妈打开了煤气灶，火焰“噌”地一声窜了上来，打开了油烟机发出了，“呜呜”的声音，倒上油锅里发出“劈里啪啦”的声音，好像在放鞭炮呢！把菜倒入油锅发出了“嗤”的声音，妈妈用铲子不停地来回翻炒。这时候，“噌”的声音，“呜呜”的声音，“劈里啪啦”的声音，“嗤嗤”的声音，“当当”的声音，“哗哗”的声音，“沙沙沙”的声音，融合一体组成了美妙的交响乐。

烧好了，这诱人的香味飘来，让我胃口大开，我忍不住狼吞虎咽地吃了起来。

围绕乐字写作文300字六年级 第23篇

科学黄老师叫我们全班每个人动手做一个生态瓶，对这个作业我可感兴趣了！可怎么才能让我的生态瓶里有更多的生物呢？比如有水草、小鱼、小虾、田螺等等……对了！姑姑家小区里有很多小鱼、小虾，今天我就去抓！

小虾是透明的，有几只肚子还鼓鼓的，好像怀孕了似的！我又往泥里一捞，竟然捞到了一只田螺，它可是好东西，我开心地把它放进了盆子里，心想，这下应该大功告成了！要走的时候，我还特意捡了一块漂亮光滑的小石头，捞了几株水草用来布置小鱼、小虾的家。带着这些生物，我高高兴兴地回家了！

等这项科学作业完成后，我一定会把它们放回去大自然。因为不管我们照顾得有多么好，毕竟大自然才是它们的家呀！

围绕乐字写作文300字六年级 第24篇

我从一个淘气的小女孩变成了一个讨人喜欢的小女生，这经过了多少的轮回啊!我没有了童年的稚气，多了几分的成熟。也懂了爸爸妈妈的苦，也许就是成长改变了我吧!

早晨，我刚从睡梦中醒来，呼吸着新鲜的空气，使我倍感凉爽，心情也变的舒畅起来。可我却发现妈妈正在打扫清洁，我的心莫名其妙的疼起来，好想帮妈妈，“妈妈，我来帮你吧。”说完，我抢过妈妈手中的拖把，认真地拖起地来，妈妈此时呆若木鸡地站着，好象发生了什么怪事是的？用手摸了摸我的额头，“没发烧啊？女儿你今天怎么了，怎么会主动帮妈妈忙呢？”妈妈疑惑的问。“我没事，妈妈。我今天想帮妈妈吗。”我继续拖着地，妈妈却落泪了，哭着说：“女儿你变了，变的更懂事了。你是妈妈的乖女儿。”我伸手擦掉妈妈脸上的泪水，“妈妈，我以后要经常帮你干家务活。”我冲妈妈笑了笑，露出我可爱的笑脸把妈妈逗笑了，眼睛眯成了一条线。亲情的温暖洋溢着屋子，许久许久……

我以前喜欢跟人斤斤计较，可这阵子从没有跟同学吵过一次嘴，即使他们做了对不起我的事我也事事忍让，这使得同学都感到疑惑不解，但也纷纷表扬起我来，这使我感到十分自豪，也为自己的改变感到开心，因为我改掉了坏习惯。我变了。

人总在变化着，个子的变化，处事的态度，言谈举止，兴趣的改变，有了自己的愿望，为目标的追求……这些都在飞速地改变着。

围绕乐字写作文300字六年级 第25篇

人生最苦的是什么，最享受的是什么？有人说娱乐就是好玩，能玩就开心。但是我觉得太肤浅了。我说人生最难的是没有梦想。

没有梦想怎么办？没有梦想，就没有目标，就没有前进的动力。像机器人一样，程序化的生活。你会因为没有目标，早上起床，坐在床上看电视，而觉得寒暑假上学难吗？过了一会儿，太阳升到了高空。没有动力的生活是最无聊的，每天过得像个节目。没有梦想，真的很苦。

最幸福的是找到自己的梦想，下定决心，有动力。因为不是生物钟，但是一个梦，你会下定决心去做一些事情。比如我下定决心练字，可能每天都看不到效果。但是坚持一周或者一个月，你会发现很大的变化。

回顾你之前的努力，你开心不仅仅是因为你的文字越来越好，还因为你完成了自己的梦想和目标，有了正能量的目标并实现了。你不也很开心吗？

最苦最快乐，快乐生在最苦，所以还是不苦！

读书乐作文02-09

钓鱼乐作文06-01

溜冰乐作文09-21

围绕乐字写作文300字六年级 第26篇

一天，万里无云。小红背着自己的书包，头上戴着一个像西瓜一样的小红帽，去学校上学。半路上她看到了一个老奶奶被石头给绊倒了，她装梨子的袋子破了一个大洞。小红看见了急忙跑过去把自己的小红帽摘下来，把梨子放进去，对老奶奶说：“老奶奶，您走路不方便，我帮您把梨子送到您家吧。”老奶奶说：“谢谢你。”说着她们一起往家里走去。

把老奶奶送回家后，已经八点十分了，学校是七点五十关门。老奶奶对小红说：“你真是个好孩子。”小红笑呵呵地说：“没什么，赠人玫瑰，手有余香。”小红眉开眼笑地走了。到了学校，老师问小红为什么会迟到，小红说：“我在上学的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶装梨子的袋子破了，我帮她把东西送回了家。”

围绕乐字写作文300字六年级 第27篇

暑假来临了，天气炎热，知了在树上不停地叫着，好象在说：“热啊！热啊！”我也很怕热，所以整天几乎足不出户，呆在凉飕飕的家里，一边叹空调，一边手捧着一本书，倒也轻松自在。

不知不觉，我两个月竟也读了几本名著，渐渐喜欢上了读书。我跟着曹雪芹走进了大观园，认识了泼辣利害的王熙凤，认识了多愁善感的林妹妹，认识了整天混在脂粉堆里的贾宝玉……我跟着罗贯中来到了东汉末年那个乱世出英雄的时代，认识了足智多谋的诸葛亮，认识了聪明但多疑的曹操，还有能礼贤下士的刘皇叔……我还跟着阿拉丁来到神秘的波斯古国，见到了神奇的神灯，领略到不同的民域风情……

我就像一只小蜜蜂，贪婪地吸吮着知识的蜂蜜；又像一条小鱼儿，快乐地遨游在知识的海洋中，我尝到了读书的乐趣。我一定要多读书，读好书，相信我的作文一定会越来越好。

我将要升上六年级，我给自己定下一个约定，每逢周末我就叫妈妈带我去图书馆看书，我的作文一定会提升的。

围绕乐字写作文300字六年级 第28篇

星期天，我和爸爸去了乡下钓鱼。

来到了鱼塘，映入眼帘的是一片优美的景色。放眼望去是青绿茂盛的庄稼和一片绿树成荫的小树林。灿烂的阳光穿过树林温柔的洒落在我的身上、水面上。一阵微风吹来，河面上泛起点点波浪，波光粼粼，好象在河面上撒下了无数的金子。四周的景色倒映在水里，还有几条小鱼在水里玩捉迷藏呢！

我和爸爸坐下来，他拿起鱼竿，把浮线拴在竿上，接着就把鱼食抛到了水里，水面漾起了一圈圈的圆晕，水里可热闹了，机灵的鱼儿争先恐后的来吃，一吃就跑，就是不上钩。浮子一点不动。这时爸爸点了一支烟，悠闲的抽起来，吐起了烟圈，还跷起了二朗腿。看他那样我可急了，又往河里撒了鱼食，眼睛一眨也不眨地看着，生怕错过精彩时刻。忽然，只见浮子稍微动了一下，我大喊：“收线，快！”，几乎在同时，爸爸提高了鱼竿，只见一条小鱼在线上挣扎着，我开心极了一蹦三尺多高，心想小家伙被美食吸引了，小嘴还咬着钩呢！

围绕乐字写作文300字六年级 第29篇

金钱能买来很多东西，却买不来快乐。所以快乐是无价之宝，获得快乐的人很幸福。

今天，我度过了十分快乐的一天，因为这件事情。早上，我和妈妈一起去马路上散步，清晨的空气十分的新鲜，让人神清气爽。我像调皮的猴子一样蹦蹦跳跳，突然被地上的一元钱吸引了，立刻大步流星的走过去迅速蹲下，伸手捡起那一元钱。

“妈妈，我捡到了一块钱，你看。”我激动的心怦怦直跳。妈妈笑眯眯的摸着我的头，说：“你收着吧！”于是我把钱塞进了口袋。接着我和妈妈继续散步，碰到了一个穿着破旧，可怜兮兮的乞丐，我是个很善良的孩子，看到可怜的人心里会很难受，伸手摸到口袋里的硬币，然后心里徘徊着，回头看了妈妈一眼，妈妈也用鼓励的眼睛看了看我，得到妈妈的支持我把捡到的一元钱放进了乞丐的碗里，对他笑了笑。乞丐收到钱后，感激的对我说：“谢谢你，谢谢。”

因为做了一件好事，我觉得心里特别的快活。这一天，我都觉得很快乐，比吃了蜜还要甜十倍。

围绕乐字写作文300字六年级 第30篇

我游玩过很多乐园，但让我印象深刻的还要算在某一个游乐场游玩的“神秘河谷”了。

神秘河谷是一种水上的游乐项目，玩家身上都穿着塑料的雨衣，而且要把身体“裹”得严严实实的，要不就会被水溅湿。当你坐在船上准备出发时，耳边不时会传来一阵阴森的声音，那声音有时清楚，有时模糊，声音停止，让你感到刺激，感到心跳。进入了河谷后，到处一片漆黑，只有两旁的石像被红光照得雪亮，还会从两旁的墙壁上忽然伸出许多手来，让你大吃一惊。

随着时间的流逝，船渐渐来到河谷顶端，只听有人说：“马上就要冲下去了！”当你正纳闷时，你会发现你已在一个张着嘴巴的“怪人”口里前进。瞬间你就会从离地面几十米高的地方一冲而下。大约有两三分钟，在一片“啊”声中你的衣服已经被打湿了。