一波三折的作文素材(27篇)

一波三折的作文素材 第1篇

终于盼到了妈妈值日的那一天，因为，妈妈和我约定好了，她值日的时候，我可以在学校吃饭。今天早上，妈妈拿给我十元钱，叫我中午在学校里吃午饭。但是，我穿的裤子太松，所以把裤子换了一件，而没有把钱换过来。

到了第二节课上课，我才发现没带钱。一放学，我就向老师借手机打给妈妈，打不通，我又向许小曼的爸爸借手机打，打不通。我又向亦灿的爷爷借手机打，还是大不通。亦灿的爷爷说要载我回去，我心想：好不容易盼到今天，我不会轻易放弃这次机会。亦灿的爷爷要借我钱，我怕妈妈回家会骂我，所以，我就对爷爷说：“不要。”过了一会儿，老师看我还没有回家就问我：“怎么还没有回去呀？”我对老师说：“我妈妈叫我中午呆在学校吃饭，但是我没有带钱。”老师听了我的话，马上下楼给我打了一盒饭。我心想：我又可以在学校里吃饭了。当我吃完饭和同学在做作业的时候，妈妈闯入教师，把我叫到七班。

这时，奶奶也匆匆忙忙地赶来了，急切地问：“吃饭了吗？”我对奶奶说：“吃了。”妈妈把我臭骂了一顿，又教我以后遇到这种事怎么解决。午餐风波就这样结束了。

一波三折的作文素材 第2篇

周期理论包含八个要点

1、不相关却相似。圣经上写道，已有的事，后必再有。已行的事，后必再行。日光之下并无新事。很多事情我们常常觉得“似曾相识”，历史不会重演，但是历史总是惊人的相似。影响股市的因素很多，表面上看这些因素似乎彼此不相关，但它们都在相似的周期上运行。

2、同时同步。春生夏长，秋收冬藏。每一个季节相差大，但年年岁岁花相似，每个春季总是差不多的。周期也表现为季节性的特点，在周期相同的时间段上，表现为同样的特点，所谓同时同步，亦步亦趋。

3、 周期分类。西游记中写道“天上一日，地上一年”，地上的长周期相对于天上就是短周期。周期有长短，可分为长周期（2年以上），中周期（1年），短周期（几周）。

4、周期叠加。我们常常说，“一波三折”，一个波又可以分为三个小波，两个不同周期产生的波幅（A波幅、B波幅）可以叠加构成另一个复合波幅C，从而更好地判断股价的走势。

5、周期比例。相邻的两个周期存在比例关系，一般认为是2。如果有一个1年的周期，则下一个短期周期应为半年。而下一个长期周期应为2年。

6、几乎同步。虽然不同周期的波幅不同，但是A波幅、B波幅几乎同时到达底部或顶部。就像像大人带着小孩跳舞，虽然腿不一样长，但是要保持同样的步调和节奏，这样跳出来的舞才优美。

7、周期波幅比例。这表现为时间和空间成正比，如果周期长度较长，则波幅宽度较宽。如果周期长度较短，则波幅宽度较窄。2倍是两个周期波幅的参考数，如100天的周期波幅大约是50天周期波幅的2倍。

8、左右转移。时间和空间有对称性，波峰出现在时间的中点。理论上计算，100天周期的波幅最高值应该发生在中间50天处。如果波幅最高值左移，即不到50天股价提前到达波幅最高值，则行情提前终结。如果波幅最高值右移，即超过50天股价未到达波幅最高值，则行情可能暂时延续。掌握了这点，我们就可以通过时间来预测未来行情的高度，也可以通过空间来预测行情未来持续的时间。

最后，提到周期理论我们不得不提到美国二十世纪著名的投资家江恩，他独创“江恩时间周期理论”，在股票市场上取得骄人的成绩，让我们再来回味下他关于周期的经典论述：“在自然定律中，有主要、次要，有正、负和中性。因此，在周期循环中也必定有短期、中期和长期，以及循环中的循环。正如圣经《以西结书》所述：轮中之轮。”

一波三折的作文素材 第3篇

数学日记一则今日数学课，百般迷惑，令人眼花缭乱，不觉有“翻江蹈海之势”。我，一阵眩晕……

——题记

今日数学之“完全平方公式”，一个字“难”，可说回来却又不那么难，只是太纠结了。开课时分，老师在黑板上写下几道逆用完全平方式的题，我乍一看，愁眉苦脸，一丝“愁意”爬上面孔，眉头紧锁着，看来前方是一条曲折、坎坷的路。忽然，我眼睛一亮，灵机一动，思路浮上脑海，“噢”我不禁失声喊道，因为一条捷径就在我身旁，踏回小路，很快便进入了终点，欢快的笑容代替了紧锁的眉头，一丝快感取代了愁意。

找到了突跛口后，我连连披荆斩棘，一道道守在难题关卡的众将被我以超群的“武力”治服了，被挑下马去。倏忽间，一阵阵粉笔灰飞落，一只拦路虎占据了这条路，它两眼闪着一束束冷光，吼声震天，雪亮的爪子伏在地上，我与它斗智斗勇而被它连连守住，我找不到破绽，这时，老师提着粉笔前来援助，我在老师提示下与它干了起来，它，败北了。可我却未理其意，我又理清思路，“原来如此”。我恍然大悟，如负释得地吐出这句话。

这堂课，同学们“鬼哭狼嚎”；这堂课，“一波三折一战”；这堂课，“翻江蹈海”。

一波三折的作文素材 第4篇

“今天我们要去六鳌玩，是舅舅组织的，还有露营活动。”早晨，妈妈淡淡对我说，我一下兴奋地跳了起来。我去查阅六鳌的相关资料，第一手资料，正是大小博友们的关于六鳌的博文。令我关注最多的，是洪雨昕他们班的六鳌之旅博文，看了他们的博文，我更增加了一分期待。

正当我在那儿欢呼的时候，妈妈又突然告诉我：“舅舅说车子不够，被借走了一辆，下周再举行吧。”我愣了愣，然后脸色发白，逐而转红，如雷般的咆哮道：“又来了!每次都延一周，延一周，不知道延走了多少活动!”我的心，就像好不容易爬上了喜马拉雅山的人，又一失足摔下去，六鳌这个美丽的海滩，多么令人向往!我甚至想好了，要带上水枪、沙铲，要捉螃蟹，看日出，现在都已经支离破碎。我趴在床上，一声不吭。

“哦……又可以了啊……哦……好……”我依稀听到妈妈在对电话里的人说着什么。挂下电话，妈妈转身，兴奋地对我说：“又可以去参加了!少了一辆，舅舅又借来一辆，准备准备，下午出发!其实，舅舅就是因为怕你和姐姐闹脾气，好不容易借来的呢。”刚才还赖在床上发脾气的我，突然蹦了起来，心情由阴转晴，仿佛一切都开朗了。匆匆吃完午饭，我们来到海沧国控星鲨集合，拿帐篷、买水，点人，出发!

我们这辆车，可是三辆车中的“领头羊”(注意，是私家车，不是大巴)，开启导航，我们在前头遥遥领先，后面两辆紧跟随后。突然，一辆奇瑞从我们后面超了过来，坐那辆车的姐姐朝我吐了吐舌头。我不甘心，让司机加速超过去，而他不慌不忙，我不好意思多说，因为超车有危险。

司机在逐渐加速。我们衔尾猛追奇瑞，然后机灵的一变道，踩踩油门，瞬间超车!我也回报似的给了姐姐一个鬼脸。

进入漳浦地区，突然，导航GPS信号搜索不到，卡机了。我们想停不敢停，想走不敢走，人生地不熟的，迷路了怎么办?司机咬咬牙，往右拐去。说来也怪，就当司机拐完弯的一刹那，GPS信号突然又变满格了，导航的女声轻轻吐出几个字：“重新规划路线中……”我们立刻反应过来——走错了!

根据提示，我们走了将近20公里，绕啊绕啊绕，终于回到正路。我往车窗外一望，洁白的风车，在风中缓缓地转动……联系了我早上看的博文，我断定：“到了!风车那里，就是沙滩。”又走了一段羊肠小道，我们来到了沙滩!

跳下车，我轻抚沙子，如此的细腻柔软!“去玩儿喽!”我大喊。可是，不幸的事情突然发生了——有一辆车陷入沙中。大家是挠破头皮绞尽脑汁，都不知怎么办。我也极其无聊地看着他们。一小时过去了，我实在不耐烦了，和姐姐一起先在沙滩上逛了逛，在浅水区域玩了玩。突然妈妈跑过来，通报喜讯：“车的问题解决啦!”我一望，发现同行的人，都已经穿好泳衣戴好泳镜，手里拿着“武器”——水枪，朝着海滩走来。我激动地蹦了起来——开始玩喽!

一波三折的作文素材 第5篇

在游玩期中，我读了英国作家阿瑟柯南道尔创作的小说集〈福尔摩斯探案〉故事十分惊险，一波三折，扣人心弦，使我佩服之极。

福尔摩斯这个人，大家都很熟悉，一个性格脾气古怪的人，却学识渊博，观察仔细的大侦探，他具有高超的侦探才能，在任何的地方都不断学习，不断研究，不断实践，他非常善于学习，精通侦探业务所需的多种专长，掌握了多门学课，利用一切资源和机会研究有关侦探的经验和科学，养成了善于思考的习惯，掌握了正确的思维方法。

      一有案件，他就像一头追逐猎物的猎犬，锁定目标，抽丝剥茧，层层过滤，直到真相大白。《血字的研究》等多个案件都说明了他的废寝忘食，全心投入，他的高超破案技巧，让凶手们也对他心服口服，更让读者拍案叫绝。

      福尔摩斯是一个有血有肉的物，他脚踏实地的敬业，刻苦学习，刻苦钻研的精神是非常值得我们学习的，我们要学习他遇事镇定，做每件事情都不能急躁要冷静，学习在生活中多观察事物，在学习中不断钻研究，不断开阔自已的视野，养成像福尔摩斯那样善于观察，乐于观察的好习惯，运用自己的智慧，洞察一切，学习他敏锐的推理分析能力和观察能力，细心、耐心，冷静和勇气，追求真理，坚持原则的特点。

一波三折的作文素材 第6篇

老班磨了好长一段时间，终于调位置了，暗暗窃喜可以摆脱同桌了。

老班打开电脑，即将给我们展示新的座位表，我的心在跳动（之前就和老班沟通过，想和一个理科比较强的同学坐，希望借此提高自己的成绩）。可是投影好像在和我看玩笑似的，竟然卡住不动了，我的眼睛瞪得大大的，死死的盯着屏幕，好想立马看到座位表。屏幕跳动了一下，可出现的并不是座位表，而是老班电脑那枯燥无味的桌面。接着老班就开始“炫”他为了弄这个座位表是多么的辛苦，并不急不缓的打开了“我的电脑”，D盘，高一（2）班，成绩表。啊，什么？成绩表？不是座位表吗？我呆了。只听耳边响起了那依旧平稳的声音：“我们先把上次段考的成绩总结一下，这个……，那个……”不知过了多久我才听到了关键词“座位表”。

文件“后退”、“座位表1”我终于看到了期盼以久的座位表了，什么，我怎么会还和原来的同桌坐？我的神啊，苦苦等待了那么长时间，竟然等来了这个结果。我慢慢地拿下了早已戴上的眼镜，缓缓地将它放到眼睛盒里，刚要盒上盖子，耳边又传来那让我心脏跳动的声音：“看得怎么样了，但这是我一开始定的计划，可我后来斟酌再三，又重新调整了一下。”说完，他有打开了另一个文件“座位表2”这又让我充满了希望。啊哈，果然如我所愿，我看到了我的新同桌是现在班级里的一号，这不禁让我高兴不已。可我又望了望老陈的眼睛，防止这又不是最新的座位表。还好，从他那铜铃似的眼球中可以看出这是真的。

开始调位置了，即将和我坐的一号突然站了起来，跑到了老班那里，只见老班直摇头，还喊着“明天说，明天说！”“难道他不想和我坐？”我心里发起了牢骚。果然，他刚把桌子搬到我这里就唉声叹气地对我说：“怎么和你坐了？我想和王坐。”这可太让我受伤了，可我是要强的人，只得表面上笑了笑：“你运气不好！”

就这样原本是一件让我高兴的事，却一波三折，最后弄了一个不愉快结尾，真是郁闷死我了！

一波三折的作文素材 第7篇

当你面有一块石头，你不愿意搬走他；当一片乌云笼罩在你头顶，你不敢面对他，当一座巨山伫立在你面前，你不敢攀登他，当遇到挫折后，你不愿解决它。如此下去，生活会越来越糟糕，只有去面对，只有去挑战，只有把它当成幸福甜蜜的事情去做，那么一切困难都会迎刃而解！~观钱塘潮者，赏其潮头也；着奇文者，一波三折也；伟大在世羡煞后生者，三起三落也：这些人，正是因为把自己的失败和挫折用另一种眼光去看待，才会有伟大的成就，这种眼光是乐观，这种感觉就是幸福。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白这首铿锵有力的诗，写出了他的信念：一定会越过大海，到遍寻的一片光明的地方”这不仅是他的信念，而他是把眼前的一道道难关看成是一个超越，那么自己就会有幸福的感觉。海伦凯勒，一生都过着无光无声无语的日子，终日生活在黑暗寂静的日子里，可想而知他的世界里有多少黑暗和恐惧，而他最终却成为了著名的女作家，在黑暗的世界里给全世界带来了光明，让每一个人都为之动容，他靠的是毅力来挑战困难，把挫折当成是别样的幸福。所以当我们失败时，当我们遇到挫折时，当我们想退缩时，想想这些人，想想这些“幸福”的滋味，相信，一定可以冲过任何坎坷失败，一定会笑着面对挫折，因为，我们的心中知道：挫折，其实也是一种幸福！

一波三折的作文素材 第8篇

我走在公园里，突然，路边传来一阵阵哭泣声。我走过去一看，原来树、花、草、大地都在哭，参天大树变成了瘦骨如柴的枯树，美丽的花儿却要凋谢了。可惜，可惜。“不对，现在是春天而不是秋天。”我反醒过来，我得去问问。我来到大树面前问：“大树，你怎么变成这样了？”“唉，还不是那废旧电池惹的祸。我的几个兄弟就惨死在它手里。”大树垂头丧气的说。“还不是，我和你一样，和我最要好的几个朋友也是这样被他害死的。”花儿怨恨的口气说。“那他在哪呢？”我问。大树有气无力的说“在前端的位置。”

我照大树说的方向望去，果然，有一颗废旧电池躺在那，我走过去，把他拿起扔进专门收集废旧电池的垃圾箱里。

大树说：“终天可以呼吸一口新鲜空气了，太谢谢你了。”花儿也高兴的说：“他终天走了，我可以多活几个兄弟了。”大树和花儿一齐高兴的说：“这个害‘人’的东西终天走了。”

不久后，要枯萎的树成了参天大英勇树，要凋谢的花儿变成了美丽而诱人的鲜花。

一波三折的作文素材 第9篇

有一次，爸爸的一位朋友来我们家作客，还送给我一个活力板，我是第一次见，十分好奇和新鲜，便立刻喜欢上了这种运动。

第二天，我扛着活力板，兴高采烈地下楼玩。我第一脚踩在活力板上，感到摇摇晃晃的，就知道这不是件容易的事。我便把妈妈喊下来扶我。我在妈妈帮助下站稳，拼命晃动后脚，晃了半天，一点也没前进。我刚想放弃。脑子里立刻发出警示信号：不不禁大笑起来：“哈哈，哈……”我正得意呢，突然“咕咚”一声从活力板上摔下来，我摔了个四脚朝天。唉，没办法，学这种东西，不行，必须坚持下去！终于，我可以前进一两米了。我非常高兴。在经过一天的刻苦训练后，我终于可以不用别人扶前进很大一段距离了，只是还不熟练。我高兴得不得了，有点小成就，尾巴就快翘到天上去了。我付出代价是不行的。

经过多次努力，多次摔倒，我终于能达到想滑多久就滑多久的地步。但新问题又来了——怎样上活力板？我平时都是妈妈扶着我上，自己怎么上呢？“一鼓作气，学会上板”我这样给自己加油。第一次独立上板完全失败。由于没踩好，身体一下子失去平衡，结结实实地摔在地上。“哎哟……”我龇牙咧嘴地站起身来，发现自己的腿都被摔麻了，下肢几乎暂时性“瘫痪”。

我的“光荣”事迹就不多说了。象一句名言一样：“有耕耘，才有收获。”我终于学会了这种时尚运动。不仅如此，我还在小区带动起了“滑板热潮”。没多久，小区里的孩子们几乎人手一个。我们还举行了滑板大赛，决出了活力板综合技术前三名，美其名曰“三大天王”。那个光荣的就是偶哦！

一波三折的作文素材 第10篇

也许在杭州以前的时候我们就有过一个共同的目标和愿望。我们想要努力把这件事情做到最好，哪怕是这一条路上一直有着太多的阻碍，但是也没有关系。

一开始的宣传一点多都是手段而已，直到最后故事发展的越来越好，也就能够吸引越多的观众在里面。自由自在的飞翔。

也许这一条路注定是一波三折的，但是不管怎样，我们不能够一开始就放弃。最少也要坚持一段时间，让自己看看自己的潜力到底有多么深厚。

以前的时候我们一直都感觉在这样的环境之中，所有的努力似乎都已经不值得提起。他们想要过的一种生活，对于我们而言都变得无比漫长而又遥远。

其实我一开始遇到这个软件的时候还感觉他发展的并不是多好，很多人觉得他是一个骗局，很多人都觉得在这样的过程中不值得信任。

我想说我使用那个软件已经半年多了。如果说从去年开始使用的话，那么现在算起来也算是两年了。我眼睁睁的看着他一步一步的发展，那么多人都在努力，那么多人都在致力于将它发展的更好，更完美。

也许我们根本就不知道在一条路上到底会经过什么才能够让自己初恋的更加美好。不管是人还是一件事物发展总是需要一个历程的。只是它的结构规模更大，需要的时间也更久一些。

一波三折的作文素材 第11篇

一波三折，差强人意

——庆国庆歌唱比赛感悟

    开学将近一月，校团委组织“诵经典·歌唱祖国比赛”。这是新班级组建以后第一次大规模的活动，我不得不重视。记得暑假进行班主任学习时，前来授课的老师似乎都提到“在活动中提高班级的凝聚力”，我深以为然，认为这是提升班级质量的绝佳机会。

    然事事并不遂人愿。许是我能力过低，虽有心精心准备此次活动，然整日被琐琐碎碎的班级事务缠身，我实在是无暇顾及此。眼看着旁边的五班如火如荼的进行练习，我心急如焚。担心学生在这个过程中对我们的班级失去自信心，担心在这歌唱祖国的声音中我苦心经营的班级荣誉感一点点消损。于是，慌乱之中，我将此任务全权交付给文艺委员崔琪负责。

我选的班干部绝对没错，崔琪是个绝对负责的好学生。《歌唱祖国》歌词较长，且容易搞混，因此在练习初期，歌词就成为难题。崔琪在得到我允许的前提下，利用中午的时间在黑板上将歌词抄到黑板上。这个过程，我并未参与。然两天之后，我发现学生们依旧对歌词茫然，崔琪的处理方法显然没有得到大家的认可。可是事情不能就此搁置。于是我去五班寻找打印好的歌词，然后拜托英语老师再次复印。终于，焦头烂额之中，歌词初步问题解决了。

歌词印好了，可是孩子们还是不会唱呢。学校没有音乐老师，我也不懂啊，只好借助班班通了。课堂的时间有限，我只能每天中午放学在下午午自习之前，在教室里不间断的单曲重播这首歌，并嘱咐学生们认真学。

效果如何，我实在不敢恭维。在拼尽全力挤出来的练习课上，配着伴奏，学生们的演唱几乎没有合上拍的。我一再嘱托，但效果微弱。但我也无力回天，让我唱，我自己也合不上拍呀！歌唱的环节，只能这样了！

排队以及动作，我提前交代文艺委员，让他操心。确实，在排队型的时候，我全权交给他处理。自然，我是全程陪同。但是学生对情况估量不足，因此当时一片混乱。好在我提前请来英语老师，英语老师当即立断，接下烂摊子，将我们的队伍整理好。队伍的问题解决了。

本来我觉得唱歌加动作操作难度过大，因为练习时间不足，若动作不好，不但不加分，反而会扣分。可是文艺委员坚持，于是我取折中方案，前两排的同学做动作。练习时间，由文艺委员自己掌握。于是，中午的时间，那15个人一片忙碌的景象。一天半之后，我去验收，动作虽然稚嫩，但是很整齐！很棒！可以达到加分效果。

 马上比赛了!对于学生们的任何表现，我都只是表扬，希望给学生们以绝对的自信心。终于，在场上，虽然同学们很紧张，但是大家很从容淡定的化解了场上了一次小意外。并且，最令我满足的是，舞台上，我们班每个人都做到了抬头，不晃动很棒！

结果，七年级第三名！结果虽不至于失望，但是也不是太令人满意。但总体上，增强班级凝聚力的效果还是达到了。算是差强人意吧。

总结：1·让学生负责，但是要随时关注

      2·及时寻求副班主任的帮助

      3·给学生自信，及时总结。

2012·10·10

点评：从一次活动中来反思班级管理，很好的方法。得到的经验以及教训，可以更好的指导以后的工作。

一波三折的作文素材 第12篇

篇一：月有阴晴圆缺团圆时，月是圆的、是明亮的；分离时，月是缺的、是阴暗的；儿时，我们一家子就是一轮明月，有时是圆的，有时是缺的。

从我有记忆开始，在我的印象中，我们一家子就像一堆废桌椅——缺胳膊断腿，总是少了一个人，这种现象知道我读书的时候才彻底消失。

记得五岁的时候，爸爸妈妈出外谋生，把我留在老家，让奶奶照顾。而姐姐“命好”跟随他们出去在城市读书，这使我既羡慕又嫉妒。

白天的时候还好，可以跟伙伴们在地里玩耍。可是，到了晚上就不得不在窗前看月亮、数星星了。因为奶奶告诉我：“晚上有鬼，不能出去玩”，看着窗外黑灯瞎火的，远处也不时的传来蝉叫声，不知不觉的浑身发抖。

当我望着那如小船般的月亮时，我问奶奶：“为什么月亮有时是圆的有时是弯的呢？”奶奶说：“等月亮变圆、变明亮的时候，你爸爸妈妈就会回来了。”奶奶的话，我深信不疑，便嘀咕着：“为什么你现在不是圆的、不是明亮的，你什么时候才要变，我什么时候才能见到爸爸妈妈……”

此时，一颗颗璀璨的珍珠从我的眼中落下，月光射进我的眼中，闪闪发光……就这样日复一日，我熬啊熬，盼啊盼，月亮终于被我“盼”圆了，爸爸妈妈总算回来了。

爸爸妈妈和姐姐回来了，只见爸爸手中还提着我最爱吃的月饼。我立马奔过去依偎在爸爸妈妈的怀里，眼泪夺眶而出沾湿了他们的衣服。紧接着，爸爸妈妈一大串关心的话语过去了，我们一家人吃着月饼、看着月亮，月是那么的圆，那么的亮。

此时，我嘴里嚼着月饼却不如心里那份甜蜜来得甜！

……而今，每当我念到苏轼的“……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……但愿人长久，千里共婵娟”这首诗时，脑子里就会浮现出儿时那段既心酸又甜蜜的往事，仿佛是昨天的事，还是那么清晰。最后，祝愿天下所有的家庭幸福美满。

篇二：月有，阴晴圆缺我从来就很喜欢月亮，爱月亮的皎洁，爱月亮的阴晴圆缺。期末考试成绩下来了，我的科学竟差了超乎想象的地步。“成绩总是一波三折，明明很有信心的，可是……”我一拳打在墙上，愤愤得想“还是输了……”结果那天我的心情很差，借“酒”消愁，兄台她似乎了解我，她问我：“月亮的阴晴圆缺代表什么？”我愣住了，代表什么呢？代表自转公转的结果？没想到，这一问题整整困扰了我一个暑假，却还是毫无头绪。新的学期又开始了，我深吸一口气，加油啊！像往常一样开始报剧社，而卧，莫名其妙的进了英语剧社，结果，必须用英语自我介绍且才艺展示。我准备了好久呐！我害怕失误，害怕表演时出差错。

曾经，在很小的时候，我为自己编织过一个多彩的梦，曾经为自己搭建过梦想的舞台，然而随着时间的退役，已经渐渐淡忘了，只是脑海中依稀浮现记忆的轮廓。此时，英语剧社就是一个舞台！我向来很胆小，从不会去主动参加什么比赛，甚至准备班干部竞选，然而这次，我却朝着舞台中心走去。看吧！我的确很胆小，表演过程中，我失误了3次，才3分钟的表演呐！我当时肯定可以感受到脸有多红，多烫。然而在那种情况下，我竟还能镇定，岁月的磨练真的是我长大了吗？新学期的第一场考试，出乎意料的，我的分数有事那么的不可思议，人生，真的是变幻莫测呐！周末，我陪兄台去服装市场，她说，她很迷茫，不知道该不该考高中。她向往与闯天下，我知道。而我惊讶：“我们还要一起考高中的，你可不能毁约呐！”我的心在着急。

“人生是，难预测，我的成绩并不像你那么好，就算众口，最多也只能读职高，那有什么意义呢？”她叹了一口气，我无语了，人生呐……10月长假，又是一个我向往的日子。我打算去香炉峰，和母亲一起。计划好了，在最初的几天，我疯狂的做作业，只为了一天的放松而已。可是那天，母亲说家里太忙了，去不了。我绝望了，人生不如意的事怎么那么多？“嘿，老二。你还记得我上次问你的问题吗？”“恩？什么？”我和兄台伏在窗口，她问我。“就是月亮的阴晴圆缺……”“哦，我想起来了！”“是什么？”“不知道。”这回，轮到她惊愕了。“这么简单的题目你竟然……”她一脸怀疑的看着我。“月有阴晴圆缺，代表人生之路一波三折啊！”“啊，是啊。我竟然没想到……”我爱月亮，二我的人生就如月亮一样，是啊，考试失败算什么？新月过后还有满月……篇三：月有，阴晴圆缺我从来就很喜欢月亮，爱月亮的皎洁，爱月亮的阴晴圆缺。期末考试成绩下来了，我的科学竟差了超乎想象的地步。“成绩总是一波三折，明明很有信心的，可是……”我一拳打在墙上，愤愤得想“还是输了……”结果那天我的心情很差，借“酒”消愁，兄台她似乎了解我，她问我：“月亮的阴晴圆缺代表什么？”我愣住了，代表什么呢？代表自转公转的结果？没想到，这一问题整整困扰了我一个暑假，却还是毫无头绪。新的学期又开始了，我深吸一口气，加油啊！像往常一样开始报剧社，而卧，莫名其妙的进了英语剧社，结果，必须用英语自我介绍且才艺展示。我准备了好久呐！我害怕失误，害怕表演时出差错。

曾经，在很小的时候，我为自己编织过一个多彩的梦，曾经为自己搭建过梦想的舞台，然而随着时间的退役，已经渐渐淡忘了，只是脑海中依稀浮现记忆的轮廓。此时，英语剧社就是一个舞台！我向来很胆小，从不会去主动参加什么比赛，甚至准备班干部竞选，然而这次，我却朝着舞台中心走去。看吧！我的确很胆小，表演过程中，我失误了3次，才3分钟的表演呐！我当时肯定可以感受到脸有多红，多烫。然而在那种情况下，我竟还能镇定，岁月的磨练真的是我长大了吗？新学期的第一场考试，出乎意料的，我的分数有事那么的不可思议，人生，真的是变幻莫测呐！周末，我陪兄台去服装市场，她说，她很迷茫，不知道该不该考高中。她向往与闯天下，我知道。而我惊讶：“我们还要一起考高中的，你可不能毁约呐！”我的心在着急。

一波三折的作文素材 第13篇

今天是星期天，天空格外晴朗，几朵白云漂浮在蓝天上，几棵小草在微风中挥动着手臂，好像在召唤我和它们玩耍。

我和爸爸妈妈来到公园，看见许多小朋友都在滑轮滑。那优美娴熟的动作，那爽朗欢快的笑声，让我立刻对轮滑产生了兴趣，迫不及待地让爸妈给我买了轮滑鞋。

穿上轮滑鞋，我想，别人能行，我也一定不会逊色。可是我的学习过程并没有想象中那么顺利。“哎哟，哎哟，疼死我啦！”不一会儿，我就摔了个四仰八叉！我艰难地爬起来，拍了拍身上的土，沮丧地对妈妈说： “我不学了，太难学了。一点都不好玩！”妈妈语重心长地说： “这怎么行呢？做事不能半途而废，世上无难事，只怕有心人。滴水能把石穿透，万事功到自然成。”听了妈妈的话，我咬咬牙又开始练习。我的动作渐渐协调了，但还不够优美，有点像小企鹅，笨笨的。好景不长，我又与大地来了一次亲密的拥抱。妈妈鼓励我要坚持，跌倒了要自己爬起来。就这样，摔倒了，咬咬牙，爬起来；又摔倒，再爬起来……慢慢地，我掌握了轮滑的技巧，越来越得心应手。

我认识到，学轮滑要有勇气，有耐心，不怕累，不怕摔，还要有坚持的毅力。虽然这项运动让我摔了不少跤，我还是悄悄地喜欢上了它。我想，用不了多久，我也能像其他小朋友一样在广场上“滑翔”了。

一波三折的作文素材 第14篇

抄作业是我们小学生每天必须做的事，要是忘了抄了呢？那就要一波三折的问作业啦！

我以前问作业时总是很方便，打个电话就可以知道。如果同学那，实在问不到，打个电话给妈妈，作业同样到手。可是，这一次问作业可把我折腾得半死。因为这次是——一波三折的抄作业！这件事说来话长。

那一天下午放学，我缓缓的走在回家的路上。走到半路，我突然想起语文作业没抄！于是，我加快了脚步，急急忙忙地跑回了家。做好了数学作业后，我又以雷电般的速度跑到我家电话机旁，开始问作业。我仔细看着家长联络表，心想：“何叶肯定不在家，她有那么多的培训班，还是不打扰她好了。”于是，我拨通了陈如是家的电话。很快，电话那头传来了人说话的声音：“喂，你是谁啊？”我立刻报上名，“我是陈如是的同学，请问她在家吗？”“哦，她去老师家了。”说完这句，对方就先挂了电话。我又想：“打给杨乐苗吧！她应该在家。”可我转念一想：“估计她也没抄，我还是问别人吧！”我又仔细浏览了一遍联络表，最终决定问田雨禾。可是，听妈妈说她妈妈出差了。我抱着一种试试看的想法，拨通了电话。可是，这种试试看的举动，最后还是以失败告终。然后，我又打了许多电话。要不就不在家，要不就打不通，弄得我不知所措了。最后，我带着沮丧的心情拨打了李卓谕妈妈的电话。虽然，我知道她妈妈肯定还没有下班，但还是想搏一把。我果然猜对了，李卓谕妈妈还没有回家。李卓谕妈妈见我着急找李卓谕，便把她的手机号码告诉了我。我心急之下，便想到了用自己的记忆力记住号码。可是，我的记忆力实在太差，电话一挂就忘了。幸好这时，妈妈回来了。我终于踏踏实实的问到了作业。

这真是一次，一波三折的抄作业啊！累死我了，以后我可不敢再忘记抄作业了！

一波三折的作文素材 第15篇

明万历二十一年，在一所破屋之中，一个垂垂老者，贫病交加无人理会，含着满腔的悲愤静悄悄的离开了人世，去世之时，床上连铺席子都没有，只有一条狗相伴，他就是号称明代三大才子之一的徐渭的最后归宿。

说起徐渭啊，有些朋友可能不太熟悉，但是说起徐文长，大家就比较熟悉了，小时候故事书里经常会有徐文长智斗地主、智惩贪官的故事，徐文长就是徐渭。故事里的徐渭，机智又聪明，带给了我们很多欢乐，抛开徐渭的艺术成就，徐渭的一生穷困潦倒、跌宕起伏，着实是一出悲剧，总让人忍不住哀叹命运的不公！

徐渭画作

徐渭，字文长，号青藤老人，后世对他的画作，尤其推崇备至，他被成为400年来泼墨大写意画派承先启后的巨匠，中国写意花鸟画发展中的里程碑，他的画风对后世影响深远。据说扬州八怪之一难得糊涂的郑板桥曾有一印，自称「青藤门下走狗」，无独有偶，国画大师齐白石老人见到徐渭的画作，也曾作诗“青藤八大远凡胎，缶老衰年别有才。我愿九原为走狗，三家门下转转来”，发出恨不早生三百年，愿为青藤磨墨，足以可见徐渭的画作艺术程度之高。

然而，徐渭本人曾自称“书法第一，诗第二，文第三，画第四”，后人如此推崇的画作，在徐渭眼里只排末位，徐渭的多才可见一般。这也不是徐渭自夸，明代三大才子，解缙以博览为名，杨慎以博学出名，而徐渭正是以多才名列三大才子。

徐渭书法

徐渭的书法以气势磅礴的狂草，给以台阁体为主导的一潭死水的明代书坛 掀起了涟漪，把明代书法引向了新的高峰，他借鉴于绘画的书法方式，推动了书法艺术向美术化改变，被后世评价为：“董其昌改变了墨法，徐文长破坏了笔法”。徐渭不仅书画双绝，而且还是一位剧作名家，创作的创作有杂剧集《四声猿》，这些作品都打破了杂剧固定的格式，为戏剧形式上的多样化开拓了门津，汤显祖称赞他“此牛有千人之力”。

徐渭是明代著名的文学家、书画家、戏曲家而且还是著名的军事家。你没有看错，军事家。他曾担任胡宗宪的幕僚，正是在他筹划下，先定大局，谋而后动，几十年的倭寇之患，在他的筹划下一举荡平，筹谋东南，名震天下，被称为东南第一军师，这也是他生命中为数不多的高光时刻。值得一提的是，在暮年之时，他游历塞外，遇到了李成梁，还曾教授李成梁之子李如松兵法，数十年后，李如松在朝鲜大败日本。

然而，才华横溢的徐渭，命运却一波三折，他出生不久，父亲去世，生母被嫡母赶出家门，在家庭生活中地位低下，但他又才思敏捷，以才气少年成名，却在科举道路上屡遭挫折，最终不过是个秀才。中年成名，志得意满之时，胡宗宪下狱自杀，他受打击极大，他在担心忧惧之中，以致于精神受到刺激，得了疯病，自杀九次之多，场面极其惊悚，以利斧击头，血流满面，不死；以长钉刺入耳中，然后用头撞地，不死；用锥子击碎自己的肾囊，仍然不死；后在一次疯病发作后，误杀妻子，入狱七年。他又不置产业，钱财随手散尽，只得靠卖字画度日，贫病交加，日益潦倒。

历史最终厚待了徐渭，四百年后，他的声名大放异彩，算得上他苦难的人生的一点慰藉。

一波三折的作文素材 第16篇

周末，是一星期里最令人愉快的日子，这不，这个周末，妈妈就带我去了义乌的一个鱼塘钓鱼。

经过了半个多小时的车程，我们终于到达了以经营小百货而出名的义乌市，不过，我们可不是来逛街的，可不要被这里这些琳琅满目、物美价廉的小商品所吸引哦！

我跳下车，深吸了一口气，望了望眼前的美景，便从车里拿出钓鱼竿和鱼饵，跑去钓鱼了。鱼塘“修筑”在“峡谷”理，说是峡谷，其实只不过是这个鱼塘的两边有两座山，相互照映着。

我选了个合适的位子，放好小板凳。“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”，我吟诵着古代诗人王士祯的诗句，可妈妈却硬说我是“蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草映身”，旁边甚至还有几个大人对我指指点点，竟说我钓鱼还会把他们的鱼都给吓跑了！我真恨不得走上前去跟他们理论理论，不过又想到还是用事实说话地好，便专心致志地继续钓我的鱼。

我又吊好鱼饵，使出吃奶的力气抛了出去。这次，我的眼睛盯得更加紧了，生怕一而再，二而三地犯同样的错误。可不知是我运气差也好，还是鱼都被别人钓走了也罢，鱼都没有来光顾我的鱼钩。我坐在小板凳上，等得不耐烦了，这时，一阵冷风吹过，我不禁打了一个哈欠，妈妈急忙跑过来，给我盖了身衣服，她看了看我，不禁哈哈大笑起来，原来我连鱼竿都扔到了水里，一定是刚才那个哈欠的关系。我急忙去找来树枝，想趁鱼竿还未漂远时将它捞回来，可当我找到树枝时，鱼竿已不见了踪影。

哎！这次钓鱼，怎么这么倒霉呢？不但没钓到鱼，还掉了根鱼竿！

一波三折的作文素材 第17篇

古人说：“文似看山不喜平”，不平就是曲折，有波澜。无论侧重写人的记叙文，还是侧重写事的记叙文，都少不了写故事。故事情节平淡无奇，叙述直来直去，读来没有情趣；故事情节曲折回旋，波澜起伏，才会扣人心弦，引人入胜。

美国一家杂志悬奖文字简短、情节曲折的文章，结果题为《猎狮》的文章获首奖。全文如下：

伊丽薇娜的弟弟佛来特伴着她的丈夫巴布尔去非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布尔猎狮身死――佛来特”。伊丽薇娜蜚不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。”三周后从非洲运回一个大包裹，里面是一具狮尸。她又赶发一个电报：“狮收到。弟误，请寄巴布尔尸。”很快，又收到非洲回电：“无误。巴布尔在狮腹内。”这篇短文以电报为线索，缀连出猎非洲、猎狮身死、运狮回家、尸在狮腹等情节，写得一波三折，摇曳多姿，而且情节戛然而止，令人回味无穷。

要写好情节曲折的记叙文，须在认识、思路，技巧三方面下功夫。

首先，要有这样的认识：一切客观事物本来是互相联系并具有内在规律的。因此，我们在写事时要注意事件的前因后果，来龙去脉，以及此事与他事的联系。《猎狮》正是基于对“猎狮身死”后“身死狮腹”的认识，而把情节写得曲折变化的。

如何使自己的文章“不平”，使所叙故事“一波三折”呢？办法很多，如“巧合法”、“误会法”、“悬念法”、“曲直法”、“张驰法”、“虚实法”、“开会法”、“烘托法”等，其中“悬念法”和“误会法”值得同学们借鉴。

先说“悬念法”。悬念就是设置悬而未决的矛盾，引起读者的关注。巧设悬念，能使文章曲折生动，起伏跌宕，引人入胜。《驿骆梨花》采用了悬念法。课文开始写“我”和老余到何处投宿？茅屋的主人是谁？从瑶族老人口中得知是梨花姑娘。可梨花姑娘又是谁；她在哪儿？后来又通过梨花妹妹的解释，才知道茅屋的真正主人是解放军同志。至此，悬念似乎解开，但似乎仍存在，因为梨花姑娘仍未出面，然而答案尽在不言中。这种先设置县念，然后逐层推进、释疑，这种构思法，既可以使文章显得紧凑，又可以提高阅读兴趣。

再说“误会法”。这是通过偶然反映必然性的一种构思方法。《醉人的春夜》写道，陈静自行车出了毛病，恰遇一个小伙子一掠而过，然后小伙子又回来。陈静以为他是流氓，要加害自己。由于没有工具，小伙子告诉她修车地点，陈静以为他是在玩手段，诱她上当。修好车子，小伙子要“5元钱”，陈静以为是“敲诈”。其实小伙子并没有反常动作，也不打算要钱。这一连串的“误会”，就把简单的情节叙述得跌宕生姿，一波三折。

下面请看一名同学的习作：

寒假中的一件事

从前，我总认为，“有钱能使鬼推磨”。然而有一件小事却改变了我的看法。

农历十二月二十八这一天，我在集市上闲逛。因为马上就要过春节了，所以今天买东西的人特别多。我转来转去转到了卖鲤鱼的地方。今天卖鲤鱼的人买卖可真红火！买鱼的人多，卖鱼的人少。许多人都围着一位老大爷转。在人群的最外边，有一个手拿一把零钱的小男孩和一个绅士模样的中年人。看小男孩的样子很是着急，却又苦于挤不进去。而那个中年人却并不着急，一副悠闲自得的样子，对那拥挤的人群显出鄙夷的神色。

那位老大爷的生意真不错，才一会儿，他那满满的两筐鱼就剩下一条了。此时，也仅剩下两个人要买鱼了：小男孩和那个中年人。两人几乎同时递出钱又同时说了一句：“我买鱼！”面对这种情景，我有了兴致，想看看究竟谁能买到这条鱼。

“这鱼多少钱一斤？”中年人问。

“3块钱！”老大爷答道。

“几斤呀？”中年人又问。

“3斤！”大爷答道。

“我这儿正好有9块钱，我买了！”一个稚嫩的童音带着嘶哑。

“老张，怎么还在这儿呢？你那宝贝儿子吵着要吃鲤鱼呢！”从旁边走过一个人来对中年人说。

“给你10块钱，我买了！”中年人边说边拿鱼。

“大爷，俺们刘老师得了种怪病，听说只有吃鲤鱼才能把病治好。这点儿钱是全班同学凑的，求您把鱼卖给我吧！”小男孩恳求道。

中年人不耐烦了，嚷道：“20块，20块钱总够了吧？你们老师有毛病也用不着你们管！”边说边扔钱，伸手去拿鱼。

老大爷一把从中年人手中抢过鱼，递给小男孩。小男孩激动地说：“老大爷，谢……谢谢！”边说边把手里的一把零钱递给老大爷，老大爷用粗大的手把小男孩的手挡了回去。中年人愤愤地说：“老头儿，你……”老大爷白了他一眼，对小男孩说：“孩子，记住，大爷姓李（理）不姓钱！”

一波三折的作文素材 第18篇

一个风和日丽的星期天的午后，太阳暖融融地照着大地。一条小河从树林中间穿过，发出“哗哗哗哗”的声响。深绿色的小草就像给地面铺上了一层绿色的地毯，麻雀在枝头叽叽喳喳地叫着跳来跳去。

我走在回家的路上，突然发现了一只小狗，我呼唤着它，一路上充满了欢声笑语，我决定要收养它。晚上妈妈回来了，说坚决不让我收养。我只好把它放到楼下，可是我万万没有想到，第二天清晨，它又蹲到了我家门口。

爸爸说让我放到远点的地方，于是开车带我来到郊外。放下小狗，我头也不回地走了，我发现小狗紧跟在车后追逐，我叫爸爸停车，可他说不行。我和爸爸争吵不休，最终爸爸妥协了，他停下了车。我跳下车就找小狗，却见它不见它的踪影了，我只好闷闷不乐地随爸爸回了家。

晚上，我和爸爸在家看电视，忽然门口传来一阵惨叫声，打开门一看，是小狗？真是小狗！只是它的一条腿断了，乌黑的眼睛闪着哀痛的光芒。我和爸爸把小狗带进了家门，妈妈回家了，知道我们所做的事，就开始责备。我对妈妈说；“它受伤了，等它伤痊愈了再送走吧！”妈妈答应了。

然后我们就给小狗疗伤，小狗的伤好了，妈妈也喜欢上了它，把小狗收留了，我真开心，这可真是一波三折呀！现在，我可以天天和小狗快乐地生活在一起了！

一波三折的作文素材 第19篇

“你要是考试考到了全班第一名，我请你吃牛排！努力一点，加油！”电话里传来了阿姨和蔼亲切的声音。我的心就像一只活蹦乱跳的小兔子，兴奋极了。我坚定地对自己说：“加油！你一定能行的，相信自己，就会成功！”

盼星星、盼月亮，终于把公布成绩的那一天给盼到了。在公布成绩之前，王老师冷冷地瞟了我一眼，一开始我还不明白，还是以吃牛排的心思去迎接那激动、令人紧张的时刻。上课了，开始报成绩了，别的同学都凝神地听着，只有我在一边哼着小曲儿，心不在焉。王老师报到了一半，停顿了一下，报：“张心怡——94+8分。”刚听到分数，我心里还在想：94+8=102分。嘿，102分，蛮高的。可当我拿到了卷子，看到仅仅作文就扣了3分！我愉快的心情好像一下子被一盆冷水泼过了一样。我的鼻子一酸，眼窝儿马上就潮湿了。我在心里告诉自己：不要哭！不能哭！不许哭！你要学会坚强！不就是一份牛排没得吃了嘛！一顿牛排有什么大不了的，下次攒够了压岁钱我自己去买！虽然我一再安慰自己，让自己不流泪，可我还是情不自禁地流下了眼泪。

今天，阿姨打电话说请我去吃牛排。我心里一紧，想：不是说考得好不请吗？怎么……阿姨说我虽然考得不好，可有时候应该要鼓励一下的嘛。

我准时来到了豪客来餐厅，吃起牛排。不知怎么回事，本来好吃的牛排，在今天，却变得酸酸的、涩涩的、苦苦的......

晚上，一轮明月镶嵌在深黑色的夜空，显得很宁静。但躺在床上小小的我心里却久久不能平静。

一波三折的作文素材 第20篇

去年放暑假我们全家去了北戴河游玩，在最后一天行程的时候，我提议去拍夕阳，爸爸妈妈也同意了。

吃过晚饭，我们找到了一片浅海，我跑去一看正好是个看夕阳的好地方，夕阳火红火红的，把它周围的云和海水染成了金红色，美丽极了。我迫不及待地让妈妈和爸爸快点，夕阳好像和我们作对一样，下落得非常快。我妈妈不管三七二十一拍了一张，但是没有拍到夕阳，只拍到了我们三个人的大脸盘子。

这美丽的夕阳还没捕捉到，就发生了意外，妈妈手一滑，手机落下去了！她眼疾手快“噌”一下手又把手机给拿了回来，但手机在手上反弹了一下继续向外跳，妈妈像个小丑扔球一样，一个接一个的扑抢动作。我在旁边捧腹大笑，“啪”一下水花溅到了我脸上，最终，手机还是掉入了海里。我和妈妈立即把手机捞了上来。我在吹气，妈妈在反复拍打手机，爸爸摸着脑袋在想别的办法。我此刻心疼的是照片，着急的是存在手机里的钱，我们可只带了五百现金啊！

这就是一波三折的拍夕阳的故事，我爱夕阳带给我的独特经历！

一波三折的作文素材 第21篇

在我的心目中，妈妈一直是一个严肃，认真，不通情理，一丝不苟的人，可这件事却令我对妈妈刮目相看。

一个漆黑的夜晚，我躺在床上翻来覆去，就是睡不着觉。

夜深了，突然钥匙开门的一声“咔嚓”打断了我所有的思绪，我惊慌失措地闭上眼睛，听着那沉重的脚步声一步步迈进。忽然，脚步声停了，那“哒哒”的声音却朝我房间的方向走来，我感紧假装熟睡，想探个究竟。

一步，两步，三步……脚步声停了，随之而来的是一只有着细细的老茧的手在我额头轻抚，似乎在看我这一会有没有着凉。咦？这究竟是谁啊？怎么那么关心我呢我疑惑不解地在心里嘀咕着，却丝毫不敢懈怠，生怕自己的一念之差导致自己原本的计划彻底流产。这时，那只冷冰冰的手又仔细的帮我掖了掖被子，正准备离开，忽然又顿住脚步，小心翼翼的从我床边走过，轻轻地拉开窗帘，关上了窗户，把正在呼啸怒吼的大风挡在了窗外，随后又往四周瞅了瞅，才蹑手蹑脚地走了出去。经过我身旁时，又轻轻地把我露在外面的手放进温暖的被窝，自言自语道:“这孩子，也不知道冷的，窗户都不关。”这似责备却又浸满关切的话语深深地打动了我的心。

就在那背影消失的刹那间，我迫不及待地睁开了假寐的双眼，却在看清的那一刻晃了神，居然是妈妈！那个对我关心呵护，无微不至的人竟是我心中觉得最不可能的人！

这天晚上，我辗反侧，彻夜难眠，心中还是那一抹陌生而又熟悉的背影，那句喃喃自语也仍在我的耳畔响起……

天刚亮，我顶着两个熊猫眼，脑中却是一片清明，人也显得神清气爽。一夜的思考让我明白了妈妈的苦心，她是爱我，关心我的，她只是不希望我恃宠而骄。所以，白天，她是严肃，认真，一丝不苟的人；而晚上，她只是一个对自己女儿关心爱护的平凡母亲。但这所有的一切，都充满了母爱，把我置身于幸福的爱海之中。

一波三折的作文素材 第22篇

作文，需要审清题目

这两天，我们正忙于紧张的改卷工作。我分的任务是改三年级语文试卷中的作文。

改卷前，三年级的语文老师就来了个温馨提示：“你是一个六年级的语文老师，而且你们班的作文一向都写得不错。突然之间改我们三年级的文章，可能会觉得水平猛地低了不少。你可不能以你们六年级的水平来看待我们三年级学生的习作哟！”

虽然我清楚三年级的作文和六年级的作文肯定是有不小差别的，但是真正读到学生的文章时，才觉得我还真有点儿高估了他们。

本次作文题目的要求是：

同学们，我们是伴随着童话故事长大的。现在，请你选择自己熟悉的几个小动物，想象一下，在这几个小动物之间会发生什么事？编写一个童话故事。要求：1、题目自拟。2、把事情的经过写具体、写生动。

纵观学生的文章，有以下几点不尽人意：

题目缺乏新意。普遍性的题目都是：《小狮子和小熊猫》 《乌龟和兔子》 《小狗和小羊》 《我和小狗》 《我家的小狗》 《小红帽》 《小乌鸦》等。

跑题、偏题现象严重。有20%的学生写跑题、写偏题的。如，找文具盒、“我”是怎样和小狗成为朋友的、“我”是怎样养鱼的、我家有一个动物玩具、我和爸爸去动物园、看到了动物园里有狮子、大象等动物、精卫填海的传说……

情节平淡，缺乏想象。童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。但是有相当一部分学生只是简单地写出了几种小动物比赛、过生日等，至于比赛的激烈过程，过生日的具体情节等，都只是几笔带过而已。读起来，平淡无奇。

照搬故事，缺乏个性。有15%的学生是照搬人们熟知的小故事，如小红帽和大灰狼的故事，乌鸦喝水，列那偷鱼，骆驼和羊，龟兔赛跑等。要想编写出生动有趣的童话故事，就需要运用个性化的语言进行有创意的表达，这样的文章才能更吸引人。

以上均是学生写作文前，没有认真审题所导致的。因此，拿到作文题目：

一要认真阅读习作要求，确定主题。首先从要求中确定是属于写人的还是属于写事的，是写景的还是状物的。

二要确写作范围，紧抓题眼。教师可以教学生抓住要求中表明范围的词，仔细分析，确定其写作范围。例如本次作文就要抓住“选择几种小动物，编写通话故事”这一点着手。这样，不至于将文章写跑、写偏。

当然了，审题能力的养成不是一朝一夕的，必须经过长期的实践和反复的练习，循序渐进，日积月累。因此，在平时的教学中，要注重对学生进行审题方面的训练，这样才能确保文章合乎要求。

一波三折的作文素材 第23篇

家长会要开始了，家长们要开始啦！早在前两天，我，爸爸，妈妈都筹备好了家长会的到来。6：50分，我们家三口坐在电脑屏幕前，手机，本记本，笔二支，万事已备，只欠家会的开始。

会前，我的心情十分复杂，心里像个小边鼓，上下敲打着，“在全班的同学和家长面前，我的组长是如何评价我呢？会不会把我糟糕的事情全都给说出来？全班56位同学又会怎样评价我呢？”

万事难测，电脑屏幕里谢老师那边没有声音，“啊”电脑出现了故障，通过电脑里的文字观察到谢老师那边急的团团转，“怎么回事，怎么会事，”同学们有的在屏幕上敲字各显神通，“老师，按一下那个什么键，老师，点一下那个什么键”，7：06分，按原来的计划，时间已经拖延了几分钟，最终功夫不负有心人，谢老师传来亲切的声音。

家长会正常开始，通过电脑聆听十四位组长宣读审判书，他们对其自己的三位组员做学习状态评价，优点，缺点，及以后的学习上的帮助，当我的组长董祥一读到我时，忐忑不安的我真想找个黑暗的地方躲起来，但另我意想不到的是，我的组长_董祥一不但不说我的缺点，还表扬了我很多优点，在她的语言中我成了一名自信，阳光的小精灵，内在学习是潜力无尽的。这本自己都感觉不到自己优点的我，霎时间自信百倍，动力十足！

听完十四位组长的评价陈述后，最后由谢老师总结，她告诉我们，努力是幸运的化身，先苦后甜，只要吃得“苦中苦，方能得到人上人”。学习不但自己要努力，还要大胆与别人沟通，不要单一死学，会议临近尾声，谢老师用激情的语调说：“同学们，努力是幸运的帆，让我们一起努力吧”！

一波三折的家长会精彩结束，心得总结，努力是帆，让我们一起--远航吧！谢老师的声音久久在耳边回荡。

一波三折的作文素材 第24篇

那一天，天气很好，万里无云，天湛蓝湛蓝的。爸爸的汽车飞驰在一条海边的小道上，我们要去徐家浦水库烧烤。多么令人期待啊！到了那儿，我们好不容易选了个好地方，周围全是绿绿的一片。我们看着那片绿莹莹的草地，有点不忍心破坏这么优美的环境，纠结了好半天，才商量尽量搞得干净一点。爸爸生起了火，我们准备一展手艺。这时，远远地开来一辆汽车，是这里的工作人员，他们说这里不能烧烤，请我们去外面的海边。我们只好灭了火，转移阵地，去海边。

兜兜转转，终于找到了一块空地，我们又开始忙活起来。两个爸爸好不容易把碳烧红了，因为海边风大，不容易点火。看着火苗往上窜，我开始一展厨艺了。先来几串牛肉串！我一边哼着小调，一边给牛肉串浇油，并且熟练地把牛肉串翻来翻去。可以撒孜然粉了，我把孜然粉瓶子举到半空中，如同天女散花般把粉撒下去。“烤好了，香喷喷的牛肉串，谁要呀？”“我三串！”“我两串！”“我四串！”“我一串！”大家的叫声此起彼伏，像旁边的潮水，一潮高过一潮。

“好吃！”“真好吃！”“比街上卖的新疆牛肉串还好吃！”我的手艺得到大家的认可。我的心像天上的一朵白云，飘飘悠悠！

这时，我抬头看到不远处的大风车，这一路，海边分布着许多的大风车。雪白的大风车在风中不停地转动。它今天看起来非常悠闲，似乎也在夸奖我的手艺呢！听说这些风车的作用可大哩，它们转一圈就能产生三度电。我想：大风车一天可以转几圈呀？那能产生多少点呀？它真是环保的创造能源高手！旁边的潮水不断地涌上来，发出“哗，哗，哗”的声音，好像在对我说：“好香呀！让我也尝一尝！”

幸福的时光总是短暂的，我们揉着圆鼓鼓的肚子，收工回家了。潮水渐渐退下了，似乎也在和我们告别。

一波三折的作文素材 第25篇

“叮铃铃……”放学铃声准时响起。我收拾好东西，刚要走出班门，只见英语老师飞奔而来，大喝一声：“别走！没有满分的人留下来！”

随即，课代表手中的听写纸如雪花般向我们飘来，同时也“飘”到了我心头——错了！我心寒了半截，可妥了，我要被留下来重新听写了！

满分的同学一个个都得意洋洋地“飘”出教室，不合格的同学也幸灾乐祸地溜走。留在教室里的我，不禁又叹了一口气：“早知如此，何必当初啊？要是我耳朵没溜号儿，我也不至于沦落到如此地步啊！”

环顾四周：咦，同桌？嘿，曹班长！哟，课代表！我又幸灾乐祸起来。咳咳，正经点儿！如果我再不听写全对，可就够我丢脸的了！又一次听写开始了，一个个单词从老师口中飞过来，我不慌不忙，从容应对。“这个没问题，这个也是，find是寻找吧？”一番检查后，我信心满满交上答卷，这次，应该没有问题了！

老师开始批改了，同学们一下子蜂拥过去，把老师围得水泄不通。随着英语老师红笔的挥动，人群中不时发出叹息声或笑声。

下一张是我的？老师低头咳嗽了两下，皱紧眉头，一手轻扶着讲桌，一手紧握红笔。我的心怦怦直跳，马上就要从嗓子眼儿里蹦出来了，额头开始冒汗。

只见老师红笔一抖，天！那是个“×”！我的心凉透了，怎么又要重新听写呀！我欲哭无泪，再次坐回了座位，开始第三次听写。这时的我又急又气：急自己，都七点多了，天都黑透了，还离家两公里；气自己，听写两次竟然还有错误。我想：这还是因为我太着急，急于求成是不行的，再不静心还不会全对！。

于是，我努力让自己平静下来，认真听写，给老师交上我最后一次听写的答卷。清朝翁同龢教导自己的弟子：“每临大事有静气。”今后，我也要不断修炼自己，争取不让这样的事再次发生！不再自己的放学之路如此一波三折！

一波三折的作文素材 第26篇

今年暑假我们计划去欧洲旅行，现在，我们大家正忙于准备签证的事情。这办签证真是麻烦，又要照相，又要各种各样的资料。这不，还要我去弄一份学校证明。

周三，我拿着妈妈打好的证明格式去找班主任，班主任告诉我去行政楼１０６找老师盖学校的公章。我到了１０６，１０６的老师说我要找的那位老师在１０７。结果我就去了隔壁的１０７，１０７的老师说，她手上没有学校的印章，让我去找１０８的主任。我敲开了１０８的门，把证明拿给主任看，主任说我这证明不合格，有些语句要重改之后才能盖章。经过一波三折之后，我的证明还是被退了出来。

周四，早上第一节课间，我拿着修改好了的证明去找１０８主任，结果她不在。第二节课间去敲门，依然不在。这天，我几乎用了所有有空的课间去找１０８，结果都没有人在。一直陪我去找１０８的同桌对我说，是不是学校成心不想给我证明？是不是学校故意躲着这个事？我心想，不太可能吧？

周五，我再去找主任，这回她在办公室改试卷。我把证明给她，她看了一眼就扔回给我说让我下次再来。我顿时“火冒三丈”，心想，盖个章不就一分钟吗？再忙也来得及吧？我心里稍微有点认同了我同桌的想法：学校不想盖。整个早上，我再没空再去找主任。等到下午，我打算去一次搞掂的时候，主任的女儿对我说，主任去出差了，周六才回来。顿时昏天黑地，玛丽隔壁，咩声不绝于耳。早上还好好一个人坐在那，下午连影子都不见了！

开个证明盖个章为何这么难？记得以前小学时也是找教务主任盖学校证明章，五分钟就搞定了，这次真是一波三折。希望下周一再去找主任时，能一帆风顺......

接下来的周一，第一节课下课，我又去找１０８主任，但她却说，她要去上课了，叫我下节课再来。我一看表，明明离上课还有８分钟啊，但她就使劲把我们推出去。我心想，ＤＵＥ，这人有没有搞错！等我最后一个课间又去时，她终于肯“接见”我了，她说，可以了，叫我下午去２０１盖章。囧？她手上居然还没有章！下午我去找２０１的人，但他去市教育局开会了，我只好求助班主任。班主任跟我说，２０１的刘主任去开会不知何时才会回来，今天会尽力帮我弄到印章，但如果实在不行也没有办法。后来，天助我也，印章居然盖到了。

不料，回到家中，鼠妈说还要盖章人签名才行。怕我办不成，耽误到签证中心预约的时间，妈妈让鼠婆婆第二天跟我一起去学校找老师签名。那天早上在校门口，保安把我们堵住，说为了校园安全不给家长进，要见老师也得先预约。正麻烦的时候，幸好在校门口遇到了班主任，我们把签证要求表给老师看了，希望她能帮忙让盖章的人签名。老师答应说课间带我去找２０１主任签名，这样婆婆才放心回去了。课间时我跟班主任去了２０１，我们还换了学校的抬头纸，由我重新打一份证明，终于把签名和印章弄到手了。

一波三折的作文素材 第27篇

“咚咚咚，咚咚”，你听，我又在敲架子鼓了。

自从一次我碰巧看到有人在敲架子鼓，那美妙的节奏，那帅气的姿势，令我迷上了架子鼓。妈妈知道后，就给我找了一个老师，从那时起，我就开始学习架子鼓了。

眨眼间，一年的时间似离弦的`箭般飞快地过去了，我上了小学一年级。那时，教我架子鼓的老师告诉我，我可以去考级了。可是，真的是造化弄人，不久就

那天，妈妈把我拉了过来，那双眼睛盯着我。妈妈坐在椅子上，郑重地对我说：“你现在上了小学，学业重了，也没时间练习架子鼓了，还要练习另外练习一种乐器，架子鼓不学了，好吗？”我顿时被妈妈的这一句话吓呆了，看也没看一眼，无精打采极了，只胡乱地回答了一声：“好吧。”

两年的时间又悄悄地过去了，我升到了小学三年级。一次我去上学堂又碰巧遇到一个教敲架子鼓的地方。我仔细一瞧，虽然只看到了几秒，却给我留下了深刻的印象。我仿佛一只渴极了的狼，找到了水；像渴望读书的人，找到书本一样。我兴奋地想：哈哈哈哈，太棒了，我又有重学架子鼓的一线生机了，哈哈。回家后，我跟妈妈讲了这件事，我让她坐下来，好声好气地向她请求：“妈妈，现在我已经是三年级的小学生了，我早就适应了小学生活，可不可以再让我重新去学架子鼓，我一定会勤加练习的。”妈妈听后，经过再三考虑，终于同意让我重新拾起了架子鼓这个乐器。

我经过一段时间的学习，架子鼓老师告诉我，可以去考级了，我好好珍惜这次机会，好不容易考了个级，我又遇到新的困难了一年后，我成了四年级的小学生，在一次上完架子鼓课的时候，妈妈和我正在回家。这时，她意味深长地“咳”了一下，对我讲：“现在，你的学业变得更重了，也没有时间去练习了，我也没那么多精力载你去那么远的地方学敲架子鼓了，不学了吧。”我又一次被吓得目瞪口呆、束手无策，只好再一次点了点头答应了我。

两周过去后，我在一次经过培元中学的时候，我的耳边隐隐约约传来了几声架子鼓的声音，那种声音不断萦绕在我的耳际边，经久不衰。我转过头，朝那边望去，我又发现了一个教架子鼓的地方。这熟悉的场景，这类似听过的节奏，一下子激起了我的斗志，我简直不敢想象，我竟然再一次与架子鼓相遇：真的是老天有眼，我终于又重获了新的希望，我一定要好好争取这次机会。

一回到家里，我就立马跑到妈妈面前，手舞足蹈、十分认真地对妈妈描绘了起来：“妈妈，刚才在经过培元中学的时候，我听见了架子鼓的声音。现在离家这么近，就算家里没有鼓可以练习，跟老师说一下，我可以去他那里练习，妈妈再让我去学架子鼓吧！”

妈妈受不住我的再三请求，只好点了点头，答应了我的要求。我一看妈妈慢慢地点了点头，一下子一蹦三尺高，高兴得欢呼雀跃，就像一位饿极了的猎人突然找到了猎物一样高兴。虽然要重新开始学习，不过，我还是兴奋极了。

在这一波三折地求学路途中，我再次和架子鼓在一起了，我一定好好把握这个良机，不要再像以前不断地中止了。