三年级写现象的作文(精选17篇)

三年级写现象的作文 第1篇

今天下午，我突发奇想：油、水都是生活必不可少的东西，如果把它们混在一起，会怎么样呢？

说干就干，我找来一个量杯，一杯水和油，好啦！实验正式开始！

我先把水倒进了量杯，又把油倒了进去。一开始油沉了下去，但又以极快的速度浮了上去。浮上去的油先是一种类似于球的状态，但后来那油球一下子破了，那一瞬间好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破得更慢。一会儿，油泡便没有了，现在是油在上，水在下。

见是这样，我心想：“奇怪，为什么不混到一起呢？难道是没有搅匀？”想着，我又拿筷子搅了。先开始有点混在一起的样了，可是过了一会儿油又没从水里分离出来像木头似的浮在水面。

于是，我又找来一个量杯，这次先倒油，后倒水，可结果还是一样。

奇怪？怎么会这样呢？带着疑惑，我拿起爸爸的书“啃”了起来。果然，这次不是分搞的鬼，而是密度。

密度大的液体和密度小的液体在同一容器时，密度大的在下，而反之就在上。

这么说来，水的密度比油大咯。“呼——”我长舒一口气，终于又懂了一个问题。

看来，有颗好奇心还是不错的哟！

三年级写现象的作文 第2篇

生活中有很多有趣的现象，比如蚂蚁搬家、大雁排队南飞、小鸟站在电线上而不会被电死……，但是让我最感兴趣的是大雁排队南飞。你想知道答案吗？那就让我来告诉你吧！

一个秋高气爽的上午，我在路上走着，我发现了一群大雁在向南飞，还一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，我搞不懂了，它们这样不会累吗？不费时间吗？

然后，这些天我都在观察大雁，我有这么多不知道的问题，都怪我以前没有多留心，我去问同学，他们也不知道怎么回事，我把这些有趣的自然现象都记在了我的笔记本上，我对大自然有了浓厚的兴趣。

星期天下午，我带着我的笔记本去问爷爷是怎么回事，爷爷对我说：“大雁排成的这种队形，叫做“雁阵”，“雁阵”一般是由有经验的“头雁”带领，当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时，翅膀尖上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的大雁就可以依次利用这股气流，不但可以节省体力，还可以缩短整个雁阵飞行的时间。”

没想到大自然如此的神奇，可以带给我们无限的知识。我爱你，大自然！

三年级写现象的作文 第3篇

哇！今天下雨了！真是好凉好舒服啊！下场雨真是凉爽极了。可天空为什么会下雨呢？下雨时天空的云又是怎样的变化呢？雨跟云之间到底又有什么关系呢？今天我们就先来看看雨是怎么形成的！

天空会下雨，主要是因为地面上的水受热，蒸发为水蒸气，并在空中降温，并以小灰尘为核心凝结成小水珠，小水珠会相互合成大水珠，大水珠到无法承受时，就会掉到地面，也就是我们所说的（下雨），所以简单的说雨就是云形成的。

在水云中，云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合而增大的。因此，在水云里，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴浓密，含水量多，这样，它才能继续凝结增长；其次，在水云内还需要存在较强的垂直运动，这样才能增加多次碰撞并合的机会。而在比较薄的和比较稳定的水云中，云滴没有足够的凝结和并合增长的机会，只能引起多云、阴天，不大会下雨。

人造雨是用飞机携带干冰或化学药剂撒入云层中，使云的温度下降得更低，所以能使水蒸气凝结成小水珠，进而再继续结成大水珠或冰晶，最后以雨滴降落至地面。

三年级写现象的作文 第4篇

我种了一棵白菜花，把它泡在装着水的小盆里。

白菜的叶子慢慢散开了，我心想，怎么回事，才养了两天叶子就快掉了？不可能。

有过了一段日子，白菜的叶子更松了，我有些失望了，向明天就放弃它吧。

第二天我睡得正香，爸爸把我连拉带扯地叫起来。我睁开惺忪的眼睛说：“干吗呢？”爸爸说：“你中的白菜花快开花了！”我听了，急忙穿好衣服，跳下床，飞快地冲到阳台。白菜花长出一根短短的茎，上面有一些小巧玲珑的花骨朵，和一些小小的叶子。

过了几天，花骨朵长成了金黄色的小花。一朵花四个花瓣，上面还有细细的条纹。它的花瓣小小的、圆圆的。叶子嫩绿嫩绿的，后来就成翠绿的了。叶子上有叶脉，中间那条直直的，两旁的叶脉向左右扩散。

后来，白菜花的茎越长越高，叶子越来越绿、越来越大。花儿越长越漂亮。

后来，白菜花换花了，旧花老了，又长出美丽的新花。

我喜欢白菜花，因为它能给我解除烦恼。

三年级写现象的作文 第5篇

大自然，是那么的美丽而神奇，它分为四个季节，分别为：春.夏.秋.冬。

春天来了，小燕子从南方飞回来了，忙碌着建设他们的新家。柳树抽出来嫩绿的新芽，小草偷偷地露出了头来，不知名的野花绽开笑脸迎接春姑娘到来。

夏天来临了，人们在树下乘凉，吃着香甜的西瓜，说着家常。小狗在树下呼哧呼哧的伸着舌头，仿佛在说：“太热了，主人给我一块冰镇西瓜吃吧。”夏天的夜晚，永远没有平静的时候，小昆虫们高兴地开着他们的音乐会，青蛙也来凑热闹，他们来了个集体大合唱：呱.呱.呱.呱……

秋天是一个成熟的季节，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的笑容，这时小燕子也要从北方飞回南方，他们喳喳的叫着，好像在说：“明年我们还会再回来的。”

冬天的天空白得耀眼，经常看见大朵大朵洁白的雪花自天上飘落，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落到地上，软软的，踩上去“咯吱咯吱”得响；雪飞到树上，树枝带上了晶莹的“玉冠”；在远处看去像千树万树梨花开，雪落在田野上，田野披上了洁白的婚纱。

啊，大自然太美了！

三年级写现象的作文 第6篇

寒假里的一天，我刚走出阳台，猛然有一个东西直砸我脑门，“呀！哪个人那么大胆，竟敢砸我的头！”我惊诧极了。

忽然，我听见一个声音。“嗬哟，下冰雹了，这可真是稀奇哩！”我心头一震：“啊，是冰雹？个这么大，我还是第一次见过这东西嘞！一定要好好研究研究！”机不可失！我拾起一颗冰雹，像是摸着一粒滑溜溜的玻璃球。这晶莹剔透的冰雹，中间还带着一丝丝白色的东西，就像是一个透明宝物里嵌着一缕缕银线，在阳光的照耀下，闪闪发光。可惜它是冰，久了会化的。我又迅速地拾起了一颗，这一颗呢，透明的身躯里，却带着一丝裂痕，裂痕的四周还掺和着莫名的杂物。其它一些冰雹，也大多美中不足。

这时，一颗完好无缺的冰雹跳入我的眼帘。那晶莹透亮的肌肤，毫无瑕疵；上面的纹路，更是清晰可见，如同一颗晶光闪耀的钻石，这宝物令我爱不释手。我小心翼翼地把它捧在手上，美美地欣赏着。啊，大自然是如此美妙！

寒假过去了，这冰雹还在我脑海中闪闪发亮！

三年级写现象的作文 第7篇

今天我妈加班。在家完成作业后，我感到很无聊。做点什么？是的，手工做。

我迅速用纸板切了一些鱼，一条一条地放进水里。我以为纸鱼会像纸船一样向前游，没几分钟，鱼就翻了个身，沉入海底。失望到决定洗手，但按洗手液的时候，突然想起前天在电视上看到的一个实验，受到启发。

我马上切了一条纸鱼，在硬纸板背面放上洗洁精，放入水中，期待鱼能像电视上的纸船一样快速向前游去。等了很久，“鱼”一分钟都没动，还用它空洞的眼睛盯着我，仿佛在说：“小主人，别异想天开了！”气得把洗洁精掉它眼睛上了，哈哈！奇迹出现了，“鱼”自己向前游，甚至围着脸盆转圈！找一个找不到的地方真的很难。

我看不懂，就打电话给我“有见识的人”爸爸，他说下班后再研究。哼，等他，黄花菜凉了！找杜娘比较靠谱。“杜娘”告诉我，最初把纸鱼放入水中时，水分子向四面八方的拉力保持平衡，所以它静止不动。当我把洗洁精滴入鱼的眼睛时，水分子的拉力被破坏了，洗洁精沿着纸鱼的腹部回流，破坏了鱼尾上的拉力，但鱼头上的拉力依然存在，于是鱼向前游去。

多么有趣的现象！

三年级写现象的作文 第8篇

“六一”儿童节，爸爸带我到海洋公园玩。我到水族馆里看到各式各样的鱼类，特别有趣。有五彩缤纷的热带鱼，有五颜六色的金鱼，有凶猛的鲨鱼，还有走起路来笨笨的海龟。

我走到热带鱼馆时，看到一群肥肥胖胖、身上带着花纹的鱼漂亮极了，在水里欢快地游来游去。走了一会，忽然看见几条小鱼一动不动呆在水里面，便急忙转身问爸爸，鱼为什么会一动不动呢？难道它们死了吗？这时爸爸笑着告诉我：“没有，他们睡着了！你看它们还睁着眼睛呢”。

我听到鱼睁着眼睛睡觉，吃惊地说：“鱼怎么会睁着眼睛睡觉呢？我们人类和其他动物不是都闭眼睡觉吗？”我低着头，苦苦思索着。也无心看其他漂亮的鱼了。爸爸看到我的样子，拍拍我说：“鱼类是没有眼睑的，所以不能闭眼睛，有的鱼是静止的睡觉，有的鱼甚至你无法看到它睡觉的时候。”

我听完爸爸的解释，心里的疑问全被解开了，开开心心地参观完了海洋公园。爸爸回来的路上告诉我：“只要我们平时在生活中善于观察和思考，就会有许多的——有趣发现。”

三年级写现象的作文 第9篇

昨天下午，原本乖巧的小鸟在笼子里跳来跳去，像是一个得了神经病的疯子，哎！看来小鸟又预测到什么状况了！我拿起望远镜，向新昌方向望去，果然，那儿已经乌云密布，电闪雷鸣了。旁边的一座山上，冒出一缕缕青烟，那一定是可恶的闪电干的好事。

傍晚，狂风呜呜呜地刮着，像是要把我们的房子吹飞了似的；雨哗哗哗地下着，像是要把我们的房子淹没了似的。可怜的我紧紧地倦缩在沙发上，一动也不敢动。一道闪电化作一道金光，从黑沉沉的天空划过，接着打了一个惊天动地的雷，我像一只惊弓之鸟一样掉下了沙发……

吃晚饭时，忽然停电了，我的周围一片漆黑，伸手不见五指，我在黑暗中摸索着……

又来电了，我发现我站在沙发上，呜……

风停了，雨也停了，我终于松了口气。

三年级写现象的作文 第10篇

“好难！”我一边努力做数学题，一边沮丧地叹了口气。抬头一看，发现窗外正在下雨。还是很清楚。怎么下雨了？你做梦去吧。打哈欠后，享受大自然的杰作。

躺在窗台上，仰望天空，乌云聚在一起，像在说什么，偶尔还会打几声雷。

雨，像一个顽皮的小男孩，不停地在五颜六色的雨伞上跳跃；雨，像一个天真的小女孩，用温柔甜美的声音唱着美丽的歌；雨是园丁，他让一切一尘不染；雨也是魔术师。花儿妹妹绽放出迷人的笑脸，刘洋的哥哥挥舞着他的长臂...

街上的人要么撑着伞在雨中行走，要么头上蒙着东西匆匆走过。人们一直忽略了大自然的表现，看起来像普通的雨，但它是如此美丽。整个城市被雨包围着，仿佛被一层雾覆盖着。

突然，雨毫无征兆地停了。喜欢那些来去匆匆的人。只有窗外的绿叶和干净潮湿的地面告诉人们，刚才的雨不是虚幻的梦。

雨后深呼吸新鲜空气。突然，我的心灵不再阴郁，仿佛被雨水冲走了，变得清澈。啊，你就不能换个角度想想那个数学题吗？匆匆做完，雨后深呼吸一下空气。嗯，真新鲜。

三年级写现象的作文 第11篇

一个月过去了，报名的课程也马上要结束了。

花费了一个月的时间，几乎每天都有课程，为了挣学分也很努力，每天都积极的完成老师布置的作业。

可就在这个课程要结束的时候，我却发现其实自己并没有学到多少东西。

相比一些学员明显的进步，我发觉自己虽然每天作业都有做，但是似乎真的只是敷衍而已。

明明是自己花了不菲的学费，可是每天的学习，以及作业却还要别人来督促才能及时完成！

一个课程里面有很多班组，一个班组里面都有班长，副班长，组长之类的配备。其中有好大一部分人的作业都是需要班长组长催促才完成的。

真心觉得这是一个奇怪的现象，也是一个不好的现象。

为什么我们花费了自己的辛苦钱之后，不好好努力学习，努力学有所成，却是花钱让别人来督促我们。

就像上学，明明已经交了学费，却要让老师来管教才肯好好学习，考好了洋洋自得，考差又怨天尤人。殊不知，这完全都是为自己好的！

想来这真是十分愚蠢的行为！

希望这种奇怪的现象能越来越少吧！

三年级写现象的作文 第12篇

过年最令人兴奋的就是放烟花，爸爸妈妈就给我买了两种烟花，有一大盒小金鱼和一个像房子一样的烟花。吃过晚饭就拿着我心爱的烟花来到了小区大门口，那里有很多很多小朋友，他们都拿着自己的烟花快乐的燃放着！

我拿出了我的“小金鱼”，它像黄豆一般大小，外面是白色、红色、绿色的纸，我拿了几颗往地上一扔，“小金鱼”就发出了“呯”的一声，地上多出了很多芝麻粒大小的小石子。像房子一样的烟花穿上了一身漂亮的外衣， 里面装满了火药，我轻手轻脚的点燃了导火线，我跑开的同时烟花发出了金色的光芒。我看到空中有各种各样的烟花，有像蝴蝶一样的， 有的像盛开的花朵，有的像流星一样划过天空 ……。整个晚上耳边都是“噼里啪啦”的声音，大家欢笑声和鞭炮声融合在一起热闹极了！

今晚我过的非常开心，我想新的一年我们的生活会更好，我也能学到更多的知识。

三年级写现象的作文 第13篇

我喜欢雨。春雨的缠绵，秋雨的瑟瑟，特别是那阴雨连绵的夏季，时不时乌云滚动，闪电劈雷，狂风飓雨，那么的气势磅砣，那么的震憾！

其实最美的是春雨。柔和的细风挟着毛毛小雨，柳枝细叶烟雾朦朦，充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女，轻轻舞动着轻柔的腰肢，拂动着你的黑发，亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和。春雨贵如油，它对大地万物的滋润，犹如温情、安详的母亲，平静的心绪蓄满狂热的激情。

秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是激情汹涌后而应该的平静，也许是劳倦后的休息，是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望，一种满怀激情的希望。

我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的脸，说变就变。风起雨到，电闪雷鸣，大雨倾盆如注，整个天地一片昏暗。大树在狂风中摇曳，万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后，天边总会掠过一条美丽的、色彩斑澜的虹，恰如人生的最亮点。

人生就像一场雨。春雨轻柔，夏雨豪放。

三年级写现象的作文 第14篇

科学课上，余老师给我们做了一个实验——杯子里装满水，卡片在杯口反着不掉。我觉得一定有什么奥秘，于是，我决定回家亲自做一次实验。

放学回到家，我迫不及待地去尝试。第一次，我拿了一个空矿泉水瓶，在瓶子里装满水，然后找一张平平的卡片，将卡片盖在瓶口，一只手扶住瓶子，另一只手按住卡片，然后用手扶住卡片，将瓶子翻转过来，使瓶口朝下，最后把扶着卡片的手松开。哇！奇迹发生了，卡片竟然没有掉下来！

虽然成功了，但好奇心指引我再做一次有点不一样的实验：我同样拿了一个空矿泉水瓶，往里面装水，不过只装快满，没有全满，再拿一张卡片用手按在瓶口，翻转，按住卡片的手轻轻地、慢慢地松掉，结果水溅了我一身。

原来，“纸上得来终学浅，觉知此事要躬行”的意思就是这样，看来我也要多做一些实验，多实践一下！

三年级写现象的作文 第15篇

在许多自然现象中，我最喜欢夏雨。哦，也就是“夏天的雨”，这么下面，我就为你讲述一下“夏天的雨”吧。

夏天的雨来也匆匆，去也匆匆，非常快，就像神六升天般的速度。这阵儿还是晴空万里，“啊！”豆大的雨点儿便滴落下来了。我看了看天空，黑乎乎的云，像铅块儿似的聚集在一块儿，仿佛立刻要掉下来。整个天都是黑的，整个世界都沉浸在雨滴坠落成河的景象中。可想而知，雨下的多么大，多么稠密跟速度之快，眨眼间都下成“河”。

夏天的雨滋润着万物，花草树木与庄稼使劲吮吸这甘甜的“雨露”。夏雨是场及时雨。干涸的河床与大自然都要感谢夏雨，是夏雨让它们暂时“告别”了炎热。夏天的雨还没下之前，你会感到十分闷热，但夏雨过后，会给人一种清凉、舒畅、凉爽的感觉，一种飘飘欲仙的感受。夏雨这一下，把树木、空气等物体上的浮尘冲刷的干干净净，犹如新枝芽又生长了出来，一切都是新的。

夏天的雨，说停就停。这不，停了，不过没有关系，我已经向你介绍完了，是不是有种身临其境的感觉呢？有机会你也去“亲近”一下“夏雨”吧！

三年级写现象的作文 第16篇

大家见过四季的雨吗？没看过就一起来看吧。

春天的雨是温柔的，是娇媚的，也是美丽的。你们听“沙沙沙”，是谁在唱歌呢？原来是春雨姑娘来了，春雨姑娘如牛毛一般大小。雨洒到春笋上，春笋在渐渐地发芽。没过多久，春笋探出脑袋观赏大自然的生机。春雨落了下来，冬眠的动物仿佛听到了春姑娘的呼唤一个个陆续起来了，有一些还伸着懒腰呢！春雨洒到人的脸上仿佛妈妈在呵护我们，春雨洒满全身好似进入了妈妈的怀抱。

夏天的雨是暴躁的，是凶猛的，也是粗犷的。刚刚是晴空万里，现在乌云密布，雷伯伯发起了大大的脾气，天空就“轰隆隆”的响声。有些人没带伞就连忙去躲雨，但是有句俗话说的好：饱带干粮晴带伞——有备无患。有些人就带着伞在大街上悠闲地漫步。雷雨下完了，彩虹姑娘也出来放松放松了。

秋天的雨是成熟的，秋雨就像一个大名鼎鼎的魔术师，他到田野里手一挥，田野上的高粱里一点果园便结上了润红的苹果，金黄的桔子。到森林里一指森的树成了参天大树。在花园里划过，花园立马开出菊花，五颜六色的花。

冬天的雨是纯洁的，不过冬姑娘很懒，就让雪来干活。鹅毛大雪飘落在地上好像给大地铺上了一层厚厚的棉袄。

四季的雨是美丽的，也是神奇的。

三年级写现象的作文 第17篇

近几天下午都在下雨，但只是一个小时，就过去了。

整个过程，笼罩着不安与恐惧。

也许是我想多了，我一个人在家嘛。又或者是我胆子太小。

从第一道闪电开始，我就有些不安。惨白的光充斥了整个房间，只是一刹那，不，比一刹那还短的时间。我的心突然被拎起来了一下，就一下，把我噎住了。

闪电过后必有雷。那是世界上最难听的声音，至少我这么看。低沉的，好像是一个男人压低声音吼出来的。但仔细听听，又能发现不同：男人的声音，是略带沙哑的。而雷，却不沙哑，单是低沉。雷声里，又含有一些说不清道不明的东西，恐惧，抑或是愤怒？总之，这种声音是大自然独有的声音，不是任何人兽能模仿的声音，像是人发怒前的征兆。空气凝结了，等待着最后的爆发。

天很暗，暗的恐怖，心情也随之低落。这些平常的现象好像能控制人的心情。

响了几阵雷，气氛更加沉闷了。突然，风和雨一起狠狠地撞在玻璃窗上，留下了水的疤痕。玻璃渐渐被斜长的水印填满，好像贴了张花纹奇特的壁纸。狂风时不时发出刺耳的尖啸，像个人在吹口哨。绿叶卷起，被狂风无情的抛下。

半小时后，他们才有点累了的意思，也不收摊，就这样走了。虽然没有彩虹，但我的心情总算好点了。