入党先进事迹材料范文 第1篇

在此之前，自己对中国_的性质真正是属于零概念，如果不是因为要参加评选，自己也许就不会主动去了解和学习。但是最后还是花了时间还是用心地去认识了它。他的纲领很多很多，我也没有必要百度下来年给大家听，只是说，对于一个党员而言，中国_是他的信仰，而他的一切生活行为的指导思想就是：全心全意为人民服务。

这就让我想到自己从小学以来一直坚定的梦想--建设家乡。我知道这样四个字听起来真的是空泛也没有什么特别之处，人人都可以说出口。但是它陪伴着我长大，我也知道，也有很多和我一样从农村出来的同学或者也是城市里的孩子，他们所吃的苦也许比我多得多，也许他们不会像我这样还拿出来说，我的家乡很偏僻，山路不好走也很长，远到什么程度我也不想说，基本上是现在我一年回一次家给爷爷奶奶买些好吃的，走到半路都恨不得把东西扔了，而轻轻松松回家多给他们一些钱，可是想着爷爷拿钱去街上买东西又要挑那么多东西的走几个小时回家的情形，我真的做不到，反正我年轻，吃点苦又算得了什么呢。

总之，这样的经历，就要求我自己一定要争气，工作后努力赚钱，能为家乡的建设奉献出自己的一份力量，把家乡的路修好，路修好了，也才敢谈经济和教育的发展啊。我不知道这算不算是为人民服务的一个方面，我希望是吧。

而我现在要学习的还有很多，我希望最后通过实践和理论的学习可以加强对党的认识，而不是简单一句“中国_没什么好入的”就把它否决了，或者一句“中国_就是好”就全盘接受。我希望大家也能抽出一些时间去接触它。

如果这次我能够被评选为入党积极分子，乃至以后参加推优和进一步成为预备党员，到最后光荣的成为一名合格中国_党员。这个称号只会促进我牢记党的宗旨，更加积极进取，去创造美好的生活。我需要大家的支持!谢谢

入党誓词 我志愿加入中国_，维护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不_。

入党先进事迹材料范文 第2篇

二是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。

无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体的格式与写法有以下几个方面。

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等

(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。

然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。

因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分：

(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。

(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题;各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：

(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。

入党先进事迹材料范文 第3篇

小学入党积极分子先进事迹材料

通乡小学校入党积极分子屠小光先进事迹材料 屠小光老师，毕业于哈尔滨师范学校美术专业，1999年她带着对教师职业的热爱走上了三尺讲台，成为了通乡小学校的一名美术教师。2000年，屠老师向党组织提出了入党申请，表明了她的理想和愿望，她愿意加入中国_，为共产主义事业奋斗终身。作为一名入党积极分子，她时刻向党员同志学习，团结同志、乐于助人，在困难面前，能做到勇往直前，在利益面前，集体的利益高于个人利益，真正做到了把思想和行动有机地结合起来，实实在在地像要求一名党员那样要求着自己，不断向党组织靠拢着。

一、善教乐教，科研助教

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。从事美术教学工作十二年来，屠老师始终致力于美术研究和教育工作，她一直坚持学习新课程标准及相关理论，认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。通过这些学习活动，她不断充实提高着自己、丰富着自己的知识和见识，并努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让美术教学更具特色，将创新意识和科学的教学手段贯穿于教学工作中，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，学生的综合素质得到了全面提高，更好地体现了素质教育的要求，提高了美术教学质量。她就是这样，以对教育执著的追求为通乡小学校培养了一批又一批的校园小画家。

二、尽职尽责，爱岗敬业

由于工作需要，屠老师在学校身兼数职，美术教师、教导干事、副班任、会计、速印，但是无论是做哪种工作，她都是尽职尽责，想方设法去做好，始终以积极的心态，饱满的热情投入其中，倾心工作，从不言苦。

作为一名美术教师，除了正常的美术课，学校的各项宣传、校园建设等工作也落在了屠老师身上。学校走廊里、校园里，有屠老师利用休息时间画的文化墙；教师文集、学生文集那精美的封面，是屠老师一夜夜的结晶；为了设计制作好学校的展示板，屠老师更是倾注了大量的心血，从设计主题到查找图片资料，从撰写文字介绍到选择图片、排版，还要利用假期亲自到电脑设计室跟踪排版，直到满意为止。

去年年底，学校会计生病了，校领导找到了屠老师，她义不容辞接受了这项非同寻常的工作。正值年末的紧要关头，她从一点不会学起，自己摸索、虚心求教，圆满的完成了年终决算、年初预算的工作。“有付出才有回报，有工作才有快乐。因为在工作中我得到了一次又一次的锻炼；在工作中我战胜了一个又一个困难；在工作中，我感到从未有过的充实和喜悦；在工作中，我实现着自我的人生价值。” 屠老师用这句话诠释着她对教育事业的热爱，相信凭着她对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在党和国家的教育及党员同志的帮助下，她一定能成为一名合格的_员。