新闻正副标题的格式范文 第1篇

引领健康新生活的新习惯。

新习惯有效地引导我们的健康。方便的新生活,只要我们能正确地看待和形成新习惯,健康。方便的生活就在我们手中。作为未来时代的主人,我们应该共同努力,采取自己的实际行动,创造一个良好的社会新时尚!

当然,目前我们所涉及的只是狭义的新闻,主要是为了报道学校里新发生的事情.有价值的事情,目的是让更多的人知道它。

基于新闻的特点,我们在写稿件的时候也出了最基本的原则:

正式的新闻写作可以在你了解并遵守上述原则之后开始。

首先,我们来看看新闻稿括哪些部分的正常新闻稿:

让我们详细解释一下标出的部分:

1.标题:对偶句或用一句简短的话概述事件,使人们一眼就能看出发生了什么。

2.引言:描述事件发生的时间.地点.人物和事件的大致经过,简明扼要的段落。

3.背景:补充可有可无的发生事件的环境条件。

4.主体:详细介绍事件本身,提供更详尽的信息。

5.结论:也可以用来升华新闻可以用来升华新闻主题。

根据这个写作模板,大家的新闻稿基本上都是写的。

有些人可能会认为,按照这种固定的格式写新闻太过过时、太过单调,所以他们想玩一点自己的风格,引用新闻写作中的经典,用精彩的笔和鲜花,顺便充分发挥自己的想象力。如果他们在写作,这样的学生一定是优秀的学生。

但是这种优秀的用途在新闻写作中只能说是吃力不讨好,在这里为大家复习新闻最重要的原则——客观真实。

人们看你的新闻报道是为了了解事件的背景,而不是为了看你的花式表演。如果你在观看新闻广播时谈论自己的感受和实践,你也会觉得新闻广播已经失去了它的权威。

因此,在撰写新闻时,我们必须严格按照基本结构和格式的要求撰写。你可以在这个基础上发挥一点作用,比如写更多精辟的词来代替大段落的废话,使用更多的动词来使新闻生动可见,等等。

如果你真的想以自己的风格写作,那么你只能祝贺你——锻炼你的打字能力。至于稿件,你最好洗漱睡觉。

让我们再来回顾一下本期新闻格式的写作技巧:

1.五个部分(标题.导语.背景.主体.结语)遵循新闻写作

2.清楚地介绍要报告的事件(人物.时间.地点.原因.经过.结果)

3.叙述简洁明了,不滥用修辞,以把事情说清楚为基本要求(但稿件字数不能低于500字哦)

新闻正副标题的格式范文 第2篇

一、新闻写作目的

新闻采写要符合两个基本目标:让读者看、让读者关心,即日常校园新闻写作必须包含“读者需要知道”和“读者想要知道”两方面内容。

二、新闻体裁

新闻分为硬性新闻和软性新闻。硬性新闻是时效性极强的,刚发生、正在发生或马上发生的事件,强调事件陈述,不注重观点和意见。体例包括:消息、简讯等。软性新闻也称为“讲故事新闻”,选取某一视角向读者展示人物、事件、问题、提供教育性或者娱乐性的信息,重在传递某种思想观念,引导读者深入思考,形式上多表现为我们常说的“深度报道”。

三、基本要素

硬性新闻包括“5个W、1个H和1个So what”即“who(人物)、when(时间)、where(地点)、what(事件)、why(起因)、how(形式)、So what(意义)”。

软性新闻要聚焦文字的亲近感,拉近新闻事件与读者的距离。一方面,内容要紧扣采写主题,时刻呼应采访的主旨;另一方面,还要善于从独特的'视角为读者挖掘深刻的内涵和意义。

需格外注意的是,新闻要素无需面面俱到,也非常简单地罗列堆砌,而是条理清晰地进行组合,并将最重要的信息置于新闻稿最显著的位置。

四、新闻稿件结构

硬性新闻:倒金字塔结构,分为导语、说明、扩充、结尾。导语包含整个新闻事件最核心、最有亮点的信息。在倒金字塔结构中,文章内容最重要程度随文章行文逐渐递减。

软性新闻:正金字塔结构,从细节入手逐步深入,有“以小见大”的意思。

无论选择何种结构,首先要明确报道的焦点、设定报道的视角,牢记把核心信息要素放进开篇导语之中。

五、校园新闻常见问题

新闻用语不规范,表述口语化,包含大量主观表述和不恰当情感因素。其次,新闻信息缺失,抓不住新闻事件的亮点信息、核心信息。简单来说,校园新闻应符合客观性、时效性、可读性、深刻性的统一。

1、新闻用语不符合新闻客观性要求

(1)新闻的客观性决定了严肃性,新闻稿中的一词一句都要确保客观准确、严谨无误,不得掺杂撰稿人多余的个人情感,不得使用第一人称。

2、新闻稿对领导的称谓不遵照格式,表述不规范

①首次介绍领导时,要按照“职位+姓名”的格式表述。下文任意位置仅使用领导姓名。

②报道领导头衔时只需写明其在新闻事件中所扮演角色相关的称谓。

③新闻稿提及参会领导,不允许面面俱到、一人不落,要按标准有选择地罗列。其余干部用“相关职能部门负责人”等从简表述。

3、结构不清晰,逻辑混乱

(1)当前新闻稿多是按照事件发生的流程进行,虽然这样的结构不容易遗漏环节,但流水账式的文章让新闻报道索然无味。特别是遇到原本极具影响力和重要意义的新闻事件,难以在字里行间表达出对受众的的冲击力。

(2)报道领导讲话的逻辑混乱。领导讲话内容包括:强调事件意义、表明工作态度、提出具体措施。前两者是程式化内容,可一笔带过。第三方面则是新闻报道的重中之重,应当条理清晰地加以呈现,并可就每项条目进行必要展开说明。原则上领导讲话控制在300字左右,重要场合可增至500字左右。

六、新闻标题注意事项

新闻标题是对新闻内容加以概括或评价的简短文字。其包含:主题、副题、引题。

主题:概括与说明主要事实和思想内容,揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。

引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛

副题:提示报道的事实结果或作内容提要,用来补充、注释和说明主题

七、标题写作技巧

新闻标题的选取要有深度,保证标题里有充足的信息量。要用核心新闻点吸引读者。要杜绝“开会式”标题,减少“会议”二字在标题里出现的频次。

(1)聚焦核心,提取新闻事件中最关键的信息。

例:原标题学校召开xx学者培养交流座谈会

修改:“xx学者李爱群工作室”揭牌

(2)精准提炼,抓住关键人物说的关键话语。

例:原标题党委书记xxx参加20xx年新入职教职工座谈会

修改:党委书记xxx对新入职教职工提出希望:(引题)

坚持立德树人开放创新做“四有好老师”(主题)

(3)使用引语,口语化表述更亲切。

例:xx高校增强对国际顶尖人才吸引力,

越来越多“一带一路”国家青年掉头向东(引题)

“去中国吧,那里有更多的机会”(主题)

(4)运用数字,直观展现突出成就。

例:四级首考通过率(主题)

英语教学改革展露新气象(副题)

(5)借力热点,强调事件重要意义。

例:“一带一路”历史建筑摄影·手绘艺术展开幕(主题)

开启沿线国家建筑类高校合作新篇章(副题)

(6)适当运用修辞手法,体现文字灵活性。

例:让水城不再“失落”(主题)

xx水文化遗产主题展开幕(副题)

新闻正副标题的格式范文 第3篇

正常情况下,副标题要在大标题(大标题居中书写)第三个字下开始写破折号。

如果格数不够,副标题写不下,一般有两种处理方法:1、文章的副标题如能进一步概括,进行文字上的处理这样比较好。2、不能进一步概括缩减的,基本处理原则是大方美观。

首先在字体上要小于正标题,从正标题的中间部分画破折号。副标题中,破折号后面的文字如果一直写到行尾,还没写完的话,就需要转行。

换行后,与副标题的第一个汉字对齐。另外,分行的文字要段好句子,如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们”写在第二行。

扩展资料:文章标题,是文章的有机组成部分,对于突出主题、表现文章内容有重要作用。不同的文章体裁对标题的拟制有不同的要求。

文章大标题书写的基本规则:1、居中排列,字号应大于正文,字体也应与正文相区别,并且上下各空一行。如果大标题字数较多,则应考虑分行排列,但分行时要注意前后意义的完整,在连贯排列时仍然要求居中。

2、副标题应紧靠大标题下,中间不空行,题前要加破折号,所用字体也应区别于主标题。小学生作文通常用方格纸书写, 空4格开始写,每自然段空2格。

每个标点符号占1格(破折号“——”、省略号“……”占2格); 原则上标点不换行写,如:行末一个字之后该写“,”,了,可是本行没格了,不能把“,”写到下一行,而是写在该字的同行上,但破折号“——”、省略号“……”可以写在下一行。

新闻正副标题的格式范文 第4篇

吃好晚饭,我打开电视机,电视里正在放新闻联播,我顿时乏味无比,我刚要换台,有一则新闻吸引了我。新闻内容:在地铁站附近有2为年轻男子,他们头上戴着灰色头盔,手里拿着木棍,看到有一个在人在地铁旁走,这两位年轻男子坐过去就打。过了几天,又有一个人去那里,结果又被打了一顿,事后,有人就报警了,警察赶到后,两名男子被带到了警局。看到这里,我就想对这两位男子说:“现在是法治社会,不能用武力来解决问题,改过还来得及。”后面一则也吸引了我,是讲一个人不小心掉进了河里,差点被水冲走,千钧一发时是一个年轻男子救了他。他对年轻男子感激不尽。这是个见义勇为的故事,我很受启发,如我遇到这种事的话,我也一定会奋不顾身地帮助他人!

我真觉得新闻联播比动画片好看的多,因为,新闻是真实的,动画片是虚构的,你们说呢?

新闻正副标题的格式范文 第5篇

主标题:可以直接用“与爱同行”题,也可以“与爱同行”为中心展开为其他题目副标题:必须为“红领巾心向党”“父(母)爱是我的天堂”“绿色环保迎世园”“建设美好家园我献计”拓展资料:正标题是文章总体内容的体现。

副标题是针对主标题,是全文主旨的补充说明。小标题是正文中部分内容的统领。

副标题是文章的重要组成部分,关系到一篇文章的精神、格调。好的标题能给人新鲜的感觉和深刻的印象。

新闻正副标题的格式范文 第6篇

1、文章正标题的格式文章大标题书写的基本规则是居中排列,字号应大于正文,字体也应与正文相区别,并且上下各空一行。

如果大标题字数较多,则应考虑分行排列,但分行时要注意前后意义的完整,在连贯排列时仍然要求居中。2、文章副标题的格式副标题应紧靠大标题下,中间不空行,题前要加破折号,所用字体也应区别于主标题。

正常情况下,副标题要在大标题第三个字下开始写破折号。如果格数不够,副标题写不下,一般有两种处理方法:文章的副标题如能进一步概括,进行文字上的处理,这样做最好;不能进一步概括缩减的,基本处理原则是大方美观,首先在字体上要小于正标题,从正标题的中间部分画破折号。

扩展资料:副标题中,破折号后 面的文字如果一直写到行尾,还没写完的话,就需要转行。换行后,与副标题的第一个汉字对齐。

另外,分行的文字要段好句子,如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们”写在第二行。文章标题,是文章的有机组成部分,对于突出主题、表现文章内容有重要作用。

不同的文章体裁对标题的拟制有不同的要求。标题要让读者一见钟情,就要在标题中增加有效信息。

最有效的信息是包含趣味性的有用信息。在应用写作中尤为重要。

把标题里最重要的、最能吸引眼球的、反映最新或本质的变动的关键词放在标题的前一部分,最好是标题的第一个字,这可以叫标题的“倒金字塔”。例如:原标题《让困难群体有房住 _回应廉租房焦点问题》可改为《如何租廉租房 _回应焦点问题》。

新闻正副标题的格式范文 第7篇

1.新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键*场面。

(2)场面特写:新闻事件中精*场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘*,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记*特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感**的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实*的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

5新闻特写的实例

一场别开生面的考试

本报通讯员xxx

3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市*五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考:市委组织部长。

考试时间:120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”

3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出*告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。

考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市*采取考“科技资格”的办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市*将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”

新闻正副标题的格式范文 第8篇

回答如下: 1、主标题居中书写,字号应大于正文抄,字体也应与正文相区别。

主标题是指一篇文章的大标题,用来提出文章中心或主旨。 2、副标题应紧靠大标题下,正常袭情况下,要在大标题第三个字下开始写bai破折号,中间不空行,所用字体也应区别于主标题。

副标题是指用来解释主调体的话,跟在主标题后,更多时指出时间地du点等。 3、当主标题在第一行时,副标题另起一行是肯定的。