小学四年级日记范文(推荐9篇)

小学四年级日记范文1

第一篇：泡豆子

9月17日 星期三 晴

今天，我在奶奶的帮助下精心挑选了几颗绿豆，打算把绿豆种下，观察它的生长过程。

首先我要把小豆弟弟安排一个“招待所”——花盆住下。可是我发现家里的“招待所”都用完了，咋办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！猛地一下我想到一个好办法，去向邻居借个“招待所”不就ok了吗？“招待所”接回来了，我在里面放上了满满的细沙，就当豆子们的棉被吧。我先用一支笔挖几个小洞，然后把豆弟们放进温暖的被子里，最后撒上点水，任务就完成了。

小豆弟们，好好睡觉吧！希望几天后就能看见你们“横空出世”了！

9月22日 星期一 晴

今天，小豆弟们“横空出世”了！

小豆弟们从温暖的“被子”中把“腰”伸了出来，好像在伸懒腰啊！我仔细看着这些出生的芽儿，它们的茎有二三厘米。而且绿绿的。虽然叶子没长出来，但它们的样子像一群演员在舞台上翩翩起舞。

看完芽儿后，我可兴奋了，给他们喝点“可乐”——清水，让它们长得越来越快。

相信过几天后，这几株不引人注意的小豆芽们会让人“刮目相看”的！

9月27日 星期五 晴

今天，我的豆弟弟们已经长成了强壮的豆苗哥哥们了。

我看见茎上的毛可柔软了，摸上去痒痒的。还有些未开的叶子，像粒饱满的豆子。展开的叶子上，那些叶脉就像交叉的线，让人感到复杂。颜色也从浅绿逐渐变成了深绿。茎也比以前长了好高让我感到很自豪。

通过这次种豆子，我知道了豆子的生长需要阳光、空气和水。你也去试试吧！只要你认真，可能你的收获会比我更大！

第二篇：观察蚂蚁

今天，我下来晨练的时候，看见了一大群蚂蚁在左右转，我很好奇，便停下来观察。

观察了好一会儿，我就将一个和蚂蚁差不多大的土块硬生生的塞在蚂蚁的巢穴里，本想他们是搬不动的，可谁想得到，只要三只蚂蚁就可以把土块搬走了。

我又将一块是蚂蚁九倍的小石头放在每一个巢穴的洞上面，我看见大约有十几只蚂蚁来搬，石头开始微微颤抖，后来又有几只蚂蚁来搬，他们齐心协力又一次将石头搬开了，我越来越感兴趣，又把一个是蚂蚁身体的十几倍的大石头放在洞口，有很多的蚂蚁来搬，可还是无济于世，因为它太重了。

最后来了几只比普通蚂蚁的腿长，跑得快的蚂蚁，我形象的称呼为”精英蚂蚁“因为它跑得非常快，我见情况不妙，便又将一块石头压在洞上面，还将那些“精英蚂蚁”装在盒子里，不让他们去帮助普通的蚂蚁。

我放心地去跑步了。

我回来的时候，看见蚁巢时让我大吃一惊，因为这太出乎我的意料，因为蚂蚁竟然从另一个地方又重新挖了一个洞，紧接着，我发现了一个地道，心想：蚂蚁真是太厉害了。

蚂蚁正是因为团结才使他们不那么弱小。

第三篇：鸟的语言

一天，我回老家，忽然传来一种声音，一种悠扬的声音，这就是鸟的叫声。

在我们的日常生活中，随处都可以看见鸟，任何地方都可以听见鸟的叫声。鸟儿和我们生活在同一个世界里，却有不同的思想，鸟儿或许只要飞上蓝天，而人类却又复杂的野心，比如自私，如果人可以像鸟儿的叫声那样清白，干脆就好了。

鸟儿的叫声千奇百怪，丰富多彩，如果在森林中聆听鸟儿的叫声，仿佛就在听一场”音乐会“，我喜欢鸟儿，但更喜欢它们的鸟语。

鸟的叫声有很多寓意，比如布谷鸟，它那清脆的叫声：布谷、布谷。我想这叫声所含的寓意不难听出来，意思可能是：种谷、种谷。你说呢。还有一些鸟的叫声是有规律的，比如我听过的，我用字母表示出来“ab、ab、cab”你说有没有趣。

鸟儿的语言丰富多彩，富有生机。神奇的鸟语，是奇异莫测的。

小学四年级日记范文2

四年级观察日记100字一

今天，我到二阿姨家，我一下电瓶车就去看小鸡，数了一下少了一只就问 小姐姐 ，小姐姐说：被黄鼠狼吃掉了。

小鸡的头上有鸡冠了，眼睛小小的，羽毛是黄色的，有一双土黄色的鸡爪，有一张尖尖的嘴。

下午二爸爸把小鸡放出来让我们管着我和小姐姐把鸡管的很严不让它门走开我们的视线，一旦有鸡走开了我们就把它们赶回来直到吃好晚饭我们才下班回家。

这就是可爱的小鸡。

四年级观察日记100字二

今天，奶奶从集市上买回两条小鲤鱼。

一张一合的嘴，永不闭眼的眼睛，两个小孔的鼻子，还有两只翕动的“耳朵”，“穿”着满是鳞片的衣服，一甩一甩的尾巴，凑成了活泼机灵的小鲤鱼。

它们两个都很可爱，也十分胆小，每当我把手伸进它们所在的家的时候，它们俩就挤在一起。

四年级观察日记100字三

今天我去了麦田，发现麦子已经收割了，剩下的根只有十多厘米高。许多人在捡麦穗，我吃了一棵烧麦，发现并没有老师说的那么好吃，可能是我没有完全烧透造成的。

我想，每一粒麦子都是农民伯伯的一滴汗，不止麦子，还有高粱、水稻、谷子，......

既然这样，让我们节约每一粒粮食，做一个好孩子！

四年级观察日记100字四

刚放假，我妈妈就给买了两条小金鱼，还有一个小金鱼的新房子。新房子里有海草和石子。两条小金鱼每天在新房子玩得很开心，海草和小石子的存在是给两条小金鱼创造良好的生活环境的。

每天我都会给它们喂鱼食，可是它们有时候都不吃我给的鱼食，而且还只顾自己在新房子里游个不停。

过了五天之后，我给两条小金鱼换了水，它们可高兴。

这就是我的两条小金鱼。

小学四年级日记范文3

小学四年级日记

（一）

海南之旅是越来越精彩了，海南的天依旧是那么蓝，风依旧是那么大，海依旧是那么绿，我的心情也依然是那么好。来到了亚龙湾，下了车，正是阴天，迎面吹来的海风让我冷不防的打了个喷嚏。今天要去亲身体验的是一项有危险性又刺激的运动——潜水。我选了半潜水，(就是坐在船里，船的下半身在下面观赏)买好了票，大家准备出发了。那儿的水真绿呀，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。走过一座桥，下面的鱼儿成群地在一起，成了一个黑色的圈子。

在等的过程中，顺便拍了几张照片。“嘟嘟——”一声快艇声传来，我们穿好了救生衣“出发喽！”大家欢呼起来，坐上了船。我一坐上快艇，就有一种惊心动魄的感觉，好像船一晃我就要掉下去似的。下面还泛着白色的泡泡．蓝蓝的水在快艇下欢快地流畅．风吹在我的脸上非常凉快．蔚蓝的大海上，层层波浪泛起，浪花欢乐地舞蹈，海鸥在上面飞翔。一艘轻巧的快艇破浪而来，疾驰在海面上……

司机把快艇开得很快，想要飞起来似的。一抖一抖的，把我们一船的人吓的“呀呀”叫。艇尖劈开风平浪静的大海，犹如刀划在玻璃上，留下一条有一条水痕。我们有说有笑。突然，一阵颠簸把我们从幻想的思绪中拉了回来！原来，是到了潜水的地方。大家小心翼翼的下了船，哇，好漂亮呀！只见在一块大大的珊瑚上，一群群小鱼在哪儿嬉戏玩耍，小鱼身上的花纹五彩缤纷，漂亮极了。在小鱼嬉戏的地方，有这两三朵美丽的鹿角珊瑚。这与可爱的小鱼们形成了一幅亮丽的风景画。

突然，一条透明的鱼游了过来，不过，不一会就又走了。“快看快看。”一位老师说。朝她的方向看，有一条像曼一样的长长的东西，也不知道叫什么。

哇，眼前又闪过一块淡蓝的珊瑚，直的看去，还有许多小鱼，有白花纹的，也有黑花纹的，总之，好看极了！

看着看着，仿佛我也是一条小鱼，在大海里自由自在地游着。时间在流逝，不一会儿，时间到了，我们出了船，用坐上了快艇。

真想时间就此停住，再欣赏一下这美景。

小学四年级日记

（二）

我----老师眼里的好学生，同学眼里的好榜样，一些表扬的话时常在我耳边萦绕。()日复一日，表扬的话听多了，我自然也骄傲起来了，目中无人。

俗话说得好：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”果然，我上课不像以前那样认真，作业也是马马虎虎。期末成绩一出来，却让我大跌眼镜！平时成绩总是名列前茅的，这次却考了个全班地10名。让一贯是第一名的我意想不到，更让人难以置信！我满以为还是像以前一样是第一名，可这次偏偏事与愿违。想着想着，我心里酸溜溜的，不争气的泪水也爬满了我的面颊。爸爸看见我这副模样，便语重心长地对我说；"过去的成绩已经成为了历史。你不要老是以为自己永远都是第一名，人外有人，山外有山，一山更比一山高！骄兵必败，爸爸希望你戒骄戒傲，成为一名优秀的接班人！”

在以后的学习道路上，我牢记着爸爸的话，没有骄傲。只是怀着一颗谦虚平和的心和老师、同学们一起去探索知识海洋的奥秘。只有这样，才能使自己不断进步。功夫不负有心人，通过我的一番努力，我终于如愿以偿，登上乐冠军的宝座！

骄兵必败，我明白了这个道理。

小学四年级日记

（三）

暑假，有太多事值得我去回忆，感悟快乐。

在深圳这个繁华的城市，有一片大海，蓝蓝的天、白白的云、绿绿的水再加上即将沉没的红日，也只有感同身受的人才能体会这般美好。大家知道这是那吗？“小梅沙”海域。

听说，那里有一片广阔的沙滩，如果幸运，还能拣到贝壳和海星。

终于到了海边，揭开了海洋神秘的面纱，这里与我梦中的海洋一样美。但我不太幸运，在这么美的地方却没有贝壳。

我按捺不住我激动的心情，拿着游泳圈就跳下了海，这水可不亚于温泉的水，晒得恰到好处。但我是“旱鸭子”，有泳圈也不行，呛了几口海水。咳咳……哇~~！真咸啊！这咸味真不是盖的，赛过咸货了。

上来后，我老远就看见了那个海星，它安然的躺在沙滩上，好像在享受日光浴。我拿起了它，犹如获得了稀世珍宝一般。

现在我只能拿着那时的照片幻想，有一天，我拿着游泳圈和自己的同学一起奔向这蔚蓝的大海，手拉手，共同享受这快乐的时光，那该有多好啊！可我再也没有时间了。

再见了，大海！

小学四年级日记范文4

xx月xx日星期x晴

今天，我看到白雪商店买蚕，在好奇的驱使下我买了几只小蚕，打算养一养。我把它们带回了家，它们只有一厘米长，每一个星期换一次皮，换皮好像是在生病，也不吃也不爬，很难受的样子。过了两天就好了，又开始大吃。它们吃桑叶很有规律，每吃一口，总是从左到右。

xx月xx日星期x晴

小蚕已经长成五厘米了，它们全身有些黄，甚至还有点灰色。这时我才发现它们吃东西时，嘴上有一对触角，旁边有六对触角，共八条腿，身体两侧有小黑点，共十六个，很好看。

xx月xx日星期x晴

现在蚕已经长大了，有七厘米长，不再换皮了，白白胖胖的，吃一会儿桑叶就到处爬，总是把头抬得很高，东张西望，好像在寻找似的。

xx月xx日星期x晴

蚕开始吐茧了，她找到一个角落里，慢慢的吐丝，先用蚕丝把角落吐成网包住，最后，在身上开始吐丝，就结成了一个黄色的小茧了！

我心里不禁想，闻名世界的“丝绸之路”就是用这些小蚕吐出的丝走出来的吗？它们真是太伟大了，祝它们早日破茧，让它们的后代学习祖先，为人类无私地做奉献！

小学四年级日记范文5

8月7日是“动物与自然电影周”的最后一天，它的闭幕式在雅安拉开了序幕。

因为在现场是看不到的，所以，刚到奶奶家，我就急忙打开电视看了起来，没想到，在家里看比在现场看方便多了。并且通过这次电影周，我还了解到了环保的意思，这次国家也通过了影响和图片来向大家宣传环保的意识。

当从奶奶家出来再回家的路上时，我突然发现四小对面那些“滚铁环的小孩”“杨皮匠”“老奶奶、老爷爷”等，.....这些公共设施全的焕然一新，显得既好看又逼真！

以前，那些公共设施不是这烂了就是那缺了。就拿“滚铁环的小孩”来说吧。大家都知道，“滚铁环的小孩”中有一位女孩的鞋子莫名奇妙的“飞”走了；三个小孩也是面目全非，铁环也不见了！

不过还好，最后他们都换上了新衣服，鞋子回来了，铁环回来了，样子也变漂亮了。这一次电影周真是让我懂得了环保有多么重要！

我认为环保不是一个话题，要想真正保护环境，首先要先净化人类的心灵，现在有多少不环保的人，每天在破坏环境的人一点都没有觉得可耻，而是满不在乎。他们的心灵已经麻木了，所以环保部门要做的事是如何让人们真正意识到环保，要从根上去找问题，否则再多的努力也是无用功。

小学四年级日记范文6

今天是四月的第一天，我们四年级举行了春游活动，地点是桃花坞。我们是步行去的，经历了风吹日晒，总算到了公园门口，可把我们累的不行了。

我抬头一望，咋回事啊？哪儿那么多花灯呢？我想：一定是花灯展吧？奇怪，元宵节过去了一个多月了，才弄花灯展？不过挺漂亮的，正好举行摄影大赛，让我有机会露两手，照几张哦！我迅速拿出照相机，喀嚓、喀嚓地照了几张花灯图，有腾龙、小猴、城堡等等，我自己都觉得自己照的好，人家也说不错，我太开心啦，头一次被人夸奖的感觉就是这样。（是不是感觉我是王婆卖瓜——-自卖自夸呀？）

接着，我们到了中心广场，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同学都是心花怒放，路中心有鬼屋、儿童乐园、抓蝌蚪等游戏设备，我也拍了几张。

顺着老师的步伐，我们还去了石山那边，可惜没照，又去看了油菜花，黄灿灿的美景，让我们感受到春的气息，我忍不住喀嚓了几张，我们全班在这儿停下休息，自由时间到。

我跟好朋友在一起，分享着食物的美味，吃完，我就跟好朋友照了合影，很开心。

最终，我们依依不舍的离开了桃花坞公园……

小学四年级日记范文7

怀着好奇的心情，我小心翼翼地将“种子”栽下。

今天，我突发奇想：如果将不同废弃品埋在土壤里，会得到怎样的结果呢？为了找到答案，我找来了一些试验品——过期的果珍，吃完的骨头和一个有洞的塑料袋。把它们埋进了土壤里。

第二天，我惊喜得发现，果珍已经被分解了。然而，其他两件物品仍没有变化。到了第三天，一切还是依旧。

我不禁感到纳闷： 为什么这两件废弃品还没有分解呢？于是，我便去问爸爸为什么？真是不问不知道，一问吓一跳！一个普通的塑料袋如果要完全分解，竟需要10万年之久。我不禁联想到：就算每个人每天只用一个塑料袋，那么光我们中国每天就会有13亿个塑料袋被废弃，更何况全世界。如果再这样下去的话，世界将会变成怎样？到那时，人类还能适应这个生态环境吗？

保护环境应该从我们自己做起，否则有一天地球将会毁在我们手中。

小学四年级日记范文8

今天是个神圣的节日。没错，就是我们小学生梦寐已久的节日——六一儿童节。

学校本来按常规让我们放假一天(其实本来就是放假日)，但这一次他们准备让我们穿上奇装异服，来学校里参加各类活动，我们本来一直反抗，可是听到参与活动有奖品拿时，都踊跃参与。

这一天，我看到很多人穿了整套漫威的衣服来，有些女生穿着粉色裙，打扮成动漫里的各类可爱女角色(虽然比不过原画好，但又看得过去)，而我，作为一个热衷游戏的青年，在参与完所有活动后，泡在学校机房里畅玩一个钟头，真是让人舒适的一天。

小学四年级日记范文9

今天，我一大早就起了床。为什么我要起这么早呢？因为我就将踏上为期五天的“缤纷江南走太湖，中国美少年文学之旅夏令营”了！

刚用过早餐，我就打点起大包小包，跳上汽车，一边和妈妈告别，一边朝“少年文学社”驶去。

一到那儿，方和自己并不是第一个来。和我一样穿着印有蓝色字迹与诗集的T恤的同学、老师，等待已久，只待总。辅导员冯斌老师一声令下，便排好队伍上车。

“现在，我命令，冰心二班上二号车！茅盾一班上一号车！”冯老师拿着他的冲锋号——扩音器发出了号令，全场欢呼！紧接着，一个个同学按顺序上车。接着发动机的一阵轻响，巴士汽车驶出了校园。

令我无比欢畅的五天开始了！