中秋节通讯稿范文(精选15篇)

中秋节通讯稿范文 第1篇

20xx年9月27日晚上七点，教育系11级初教一班在综合楼605举办了“欢声笑语，共享团圆”晚会活动。

活动第一部分是“竟猜灯谜”，同时普及中秋知识，答对还可获得下一环节所需的游戏币。简短幽默的小问题和同学们机智灵敏的回答让欢声笑语充满整个教室。

第二部分是“友情买卖”，主持人随意抽学号，被抽中的同学要想尽办法赢取人气，拍买成功可获奖励。同学们古灵精怪的说辞和抢拍的踊跃热闹将活动推向高潮。

活动中还不时插入各种才艺表演，有双口相声，歌曲PK，乐器演奏，还有特别劲爆的热舞High翻全场。

九月是辞旧迎新月，也是我们在学校的最后一个学年，这次活动的目的就是让同学们在一起过一个欢乐的中秋，同时以一个新面貌新气象开始一个新的学期，共同加油努力!

中秋节通讯稿范文 第2篇

带着夏的余温中，迎来秋的凉爽，在一年一度的中秋来临之际，为了彰显了传统节日在传承中华民族优秀传统文化和加强青少年思想道德建设中的重要作用，营造了文明祥和的节日气氛。9月13日，天宫庙小学开展了“我们的节日·中秋”主题活动。

在六年级四班，师生欢聚一堂，在胡老师的精心指导下，“花好月圆中秋诵读会”主题活动隆重开始。“千好万好事事好，月圆情圆人团圆”；“中秋佳节，温馨校园浓浓友情；中秋佳节，我们同唱幸福之歌，我们相互祝福！”。千言万语，道不尽孩子们的声声祝福，传统文化，洗礼着一颗颗幼小的心灵。

首先，一首《水调歌头》让孩子们感受到了“中秋”那夜的良辰美景，一个“月圆”已把我们的心拢在了一起。在《中华少年》的朗诵比赛，各小组都憋足了劲，拔优争先，一副认真劲十足的样子，让我们看到了一代中华少年的最佳风采。

活动中还进行了“品柚子”活动，孩子们小组合作把爱心家长们自愿提供的柚子，剥开，献给敬爱的老师们，亲爱的同学们！展示了天小孩子们动手自理的能力。让孩子们在欢笑中，话中秋，长能力，献爱心。最后各小组进行了诗歌、习俗、故事展示。让传统节日，传统文化，走进课堂，走入孩子们的心里。

活动在轻松愉悦的气氛中圆满落下帷幕，孩子们过了一个意义非凡，情伴中秋的主题活动日，收获满满。这也是天宫庙小学以活动培养孩子，培养有活力的人办学理念的展现！

中秋节通讯稿范文 第3篇

中秋节是我国的传统节日，为了大力弘扬优秀传统文化，让孩子了解、知晓有关中秋节的意义和传统礼节。2021年9月13/14日，北京红缨连锁伟杰幼儿园举办了“月满中秋乐享佳节”的主题活动。

活动中，老师通过节目表演，亲子创意制作灯笼、亲子作画以及亲子制作“月饼”等形式，让孩子们了解更多关于中秋节的传统文化习俗，激发孩子们对中华民俗文化的兴趣。同时为各家庭提供更多的亲子互动交流的机会，让家长与孩子们一同在欢声笑语中感受节日的快乐。

中秋节通讯稿范文 第4篇

海上生明月，天涯共此时！又是一年佳节至，9月13日，洪山区广埠屯小学举行了隆重的中秋节庆祝活动——中秋月儿圆。本次活动是“和悦雅润”传统文化校园行继元宵节、端午节后又一传统佳节游园庆祝活动。

活动由中秋“玩”月、中秋“鉴”月、中秋“赏”月三个板块构成，让学生通过活动的参与能够真切地感受到中华民族传统文化的博大精深，同时了解中秋节的民俗文化及来历，喜欢上这个中国节。学校提前设计，在线上V校系统组织学生用积分兑换相应的体验活动活动，中秋“品”月现场孩子们兑换月饼后都迫不及待的品尝起来。

一、中秋玩月。为了烘托节日氛围，学校特意打造了一轮“圆月”，孩子们身着传统民族服饰进行cosplay扮演，时而是满腹诗书的诗仙李白、时而是翩翩起舞的嫦娥仙子，大家沉浸在各色角色中，享受着节日的快乐。现场虽人头攒动，但孩子们却有序地排队兑换相应的传统特色奖品：月亮小夜灯、玉兔玩偶……，一旁画团扇的孩子们认真地设计手中的扇子。不一会，精美的团扇就制作完成啦！

二、中秋鉴月。现场孩子们诗兴大发，在学校搭建的“朗读者”舞台上即兴朗诵有关月亮的诗词和文章，获得现场观众的连连称赞。还有些爱读书的小书虫，更是去兑换了有关中秋节的书籍、名人传记来深入的感受传统文化的内涵。

三、中秋赏月。本次活动学校还邀请了来自x市京剧团的演员们为孩子们表演了京剧《贵妃醉酒》、《三岔口》经典选段，为孩子们带了一场听觉、视觉盛宴，使孩子们对国之精粹有了深刻的了解。同时，校园小剧场里，一群有才艺的小雅士们还在进行节目表演，展示广小雅士的多才多艺。

本次活动从不同角度以不同的方式对学生进行传统文化的教育，增强了对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化，同时在欢乐的节日气氛中，让学生知分享、懂感恩。

中秋节通讯稿范文 第5篇

金秋送爽，丹桂飘香。一年之中最具团团圆圆吉祥意义的传统节日，中秋节来临之际，为了大力弘扬优秀传统文化，让孩子在游戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节，德爱幼儿园开展了“中秋”主题教育系列庆祝活动，各班的小朋友欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，感受着传统节日的熏陶。活动中，老师通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式，让小朋友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事；各班级开展了“中秋灯笼”制作，引起幼儿对节日的兴趣。离园时孩子们举着灯笼高高兴兴地回家。

此次活动的开展，不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。

中秋节通讯稿范文 第6篇

20xx年9月27日晚上七点，教育系11级初教一班在综合楼605举办了“欢声笑语，共享团圆”晚会活动。

活动第一部分是“竟猜灯谜”，同时普及中秋知识，答对还可获得下一环节所需的游戏币。简短幽默的小问题和同学们机智灵敏的回答让欢声笑语充满整个教室。

第二部分是“友情买卖”，主持人随意抽学号，被抽中的同学要想尽办法赢取人气，拍买成功可获奖励。同学们古灵精怪的说辞和抢拍的踊跃热闹将活动推向高潮。

活动中还不时插入各种才艺表演，有原创双口相声，歌曲PK，乐器演奏，还有特别劲爆的热舞High翻全场。

九月是辞旧迎新月，也是我们在学校的最后一个学年，这次活动的目的就是让同学们在一起过一个欢乐的中秋，同时以一个新面貌新气象开始一个新的学期，共同加油努力!

中秋节通讯稿范文 第7篇

在中秋佳节来临之际，总经理室陶洋总率综合管理部于9月26日走访慰问我司部分员工，向员工家属致以中秋问候，并送上中秋慰问品，表达一份节日祝福。

这次活动走访了部分新老员工代表，对他们为我司做出的贡献表示感谢，并了解他们在工作生活中遇到的问题和困难，陶总表示将一如既往的关心支持员工的工作，切实帮助员工解决在工作生活中遇到的困难与问题，进一步营造更加宽松的工作环境，优化管理，同时希望他们能够继续关心支持连云港中支的发展，为我司作出更大的贡献。

通过这次走访，增强了团队的凝聚力和员工的归宿感，让员工家属解了了阳光文化，增进对公司的亲切感，对员工工作更加支持，同时激发了员工的感恩心与荣誉心，员工纷纷表示：阳光是一个大家庭，为了家人、为了团队，我们一定会更努力、更有激情的投入到工作中去！

中秋节通讯稿范文 第8篇

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的精髓，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大正小学于9月14日开展了以“我们的节日中秋”为主题的丰富多彩的活动。

活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

各年级开展了“我们的节日中秋”主题班会。低年级的“中秋故事会”，“习俗知多少”，中年级的“经典诗文诵读”，高年级的“诗词鉴赏”，各具特色。与此同时，各班还开展了“我们的节日中秋”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

通过弘扬优秀传统文化，开展“我们的节日·中秋”为主题的活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节通讯稿范文 第9篇

在9月22日中秋节放假期间，我们小记者去了同学家进行采访。采访发现大部分同学都普遍喜欢在月饼上雕一只动物的新式月饼，看来现在连学生也现代化了。而且都一般选元祖雪月饼，没想到不仅挑现代月饼，还非常注意选的要是名牌，可真不简单。大家都爱吃糖果和甜品，我们班同学也不例外。他们要么豆沙味的，要么挑巧克力味的。我们采访的几个人，都一致认同吃月饼是为了有团圆的气氛。现在同学对月饼都懂得不少。我们又问大家中秋节有什么感想，有的说平时父母很少陪他，中秋节算是一个互相陪伴的日子，有的说中秋节能吃月饼、赏月，感到非常幸福。大家都很重视传统节日。

中秋节通讯稿范文 第10篇

“圆圆的月饼甜又甜，美美的月儿挂天上……”。X年XX月XX日下午，平川区幼儿园园内传来一阵阵快乐的笑声和歌声。孩子、老师欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节的到来。

这次活动我园采取的是以年级组为单位的庆祝活动，目的是给全体教师们更多的资源创意的空间。小班组主题教育内容是“快乐的中秋节”，小班的孩子虽刚刚来园只有几天，但是他们能在老师的指导下、音乐的伴奏下和老师同伴快乐舞起来。中班组主题内容“月明明 饼圆圆”，目的则是通过捏月饼等方式感受节日气氛。大班组以“弘扬传统文化 共享快乐中秋”为主题内容，让孩子们感受中国人的文化习俗，大班的孩子是最后一次在幼儿园度过中秋节，老师通过一个个小故事、歌表演、儿歌、唐诗等内容，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承了中华民族的精神。

本次活动通过歌表演、故事、手工、尝月饼等形式，让孩子们了解中秋节的来历及美好传说，知道了这个节日是丰收的节日，也是团圆的节日，也寄托了对亲人的思念。通过本次中秋节的主题活动，不仅让孩子们感受了浓浓的中国传统节日的气氛，更学会了分享合作，体验了活动带来的乐趣。

中秋节通讯稿范文 第11篇

为了弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我校广泛开展“我们的节日—中秋节”主题活动。现就活动总结如下：

学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方统文化的魅力。

一、帮助学生了解中秋传统文化。

1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效

2、进行“我们的节日?中秋节”国旗下讲话。利用升旗仪式活动进行主题讲话。

3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。要让学生们了解节日的来由，还制作了一版专题板报；让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。

二、帮助学生过好中秋节。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所

式，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传

能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。

三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。

开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。我们学校开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣。

通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。

中秋节通讯稿范文 第12篇

为了让孩子们感受传统民俗文化的魅力，9月14日上午，在“中秋节”来临之际，晨鸣热电厂育才幼儿园举行了“开开心心过中秋”的主题系列教育活动。

在活动中，教师通过图片展示、故事讲述、实物呈现等多种方式，逐步引导小朋友了解中秋节的来历及典故；小班幼儿自带月饼，进行分享品尝，让孩子们感受到中秋节的浓浓气氛。中班幼儿则利用五颜六色彩纸，进行了灯笼的制作活动，不断提升幼儿动手操作能力。大班幼儿自带水果和酸奶，体验了自制水果沙拉的乐趣。

活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去。还培养了幼儿的动手能力及表现力，同时也从中体验到了同伴间的友爱，分享的快乐，真真切切地体会到了浓浓的中秋情。也懂得了中秋节的意义——团圆、关爱，更让孩子学会了分享，体验了活动带来的乐趣。最后祝大朋友和小朋友中秋节快乐！

中秋节通讯稿范文 第13篇

这个中秋，锦绣中华民俗村处处张灯结彩，洋溢着浓郁节日气息。今年，锦绣中华民俗村以“锦绣中秋月圆夜”为主题，开展拜月仪式、博饼大赛、灯谜大会等，还有“吴刚伐桂”、“后羿射日”等妙趣横生的游戏。

每年的中秋活动中，最吸引人的当属“博饼大赛”了。“博饼”也叫“跋饼”，就是要博个好彩头。据说这是闽南地区特有的民俗，相传是民族英雄郑成功屯兵厦门时为解士兵思乡之情发明的，后来逐渐演变成一种趣味十足的民俗活动。今年锦绣中华民俗村与“汉服深圳合作”，在中秋当天，将邀请xx名汉服爱好者，将身着汉服共同参与“博饼”。随后还会有隆重的拜月仪式，古礼拜月，寄思祈福，家国团圆。

要知道，猜灯谜也是中秋必不可少的习俗之一，中秋期间，“印象中国街”流光溢彩，在上千盏彩色宫灯的点缀下浪漫非常，游客置身于灯的海洋，去感受形式多样的谜题设计，最重要的是各种神秘大奖，这种阵势，让人不能不沉浸在全民猜灯谜的热忱当中，这也将带来一段难忘回忆。

中秋节通讯稿范文 第14篇

为了弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我

校广泛开展“我们的节日？中秋节”主题活动。现就活动总结如下：

学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方统文化的魅力。

一、帮助学生了解中秋传统文化。

1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效

2、进行“我们的节日？中秋节”国旗下讲话。利用升旗仪式活动进行主题讲话。

3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。要让学生们了解节日的来由，还制作了一版专题板报；让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。

二、帮助学生过好中秋节。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所

式，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传

能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。

三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。

开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。我们学校开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣。

通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。

中秋节通讯稿范文 第15篇

中秋节是我国的传统节日，为了大力弘扬优秀传统文化,让孩子了解、知晓有关中秋节的意义和传统礼节。20xx年9月13/14日，北京红缨连锁伟杰幼儿园举办了“月满中秋乐享佳节”的主题活动。

活动中，老师通过节目表演，亲子创意制作灯笼、亲子作画以及亲子制作“月饼”等形式，让孩子们了解更多关于中秋节的传统文化习俗，激发孩子们对中华民俗文化的兴趣。同时为各家庭提供更多的亲子互动交流的机会，让家长与孩子们一同在欢声笑语中感受节日的快乐。