实验报告摘要模板范文 第1篇

(1)本次实验查看了很多资料,感觉这个学期在张老师的课上学到了些知识受益匪浅,通过回转实验我查看了大量资料。学到了很多知识,复习了《自动控制原理》的第三章的内容,了解到了PID参数调节的方法过程。又看了张老师编的《船舶控制系统》和《控制系统建模与数字仿真》,在里面学到了系统建模和仿真的一些知识。例如NOMOTO模型的建立,和干扰的引入。在CNKI上找到了一些相关的资料,有所借鉴。

(2)通过本学期学习张老师的课程,感受到张老师严谨的治学态度以及对待学生的和善,通过阅读张老师的博客学习到张老师在生活和工作上经常总结的良好习惯。由于本人刚刚踏入研究生行列,学术能力有限,文章中难免会出现很多纰漏,还望老师批评指正。

(3)闭门造车为大忌!单纯的只考一本教材,凭借自己的思考来做这个实验,是非常不明智的选择。通过阅读相关文献会发现,有很多好用的参考方法。按照自己目前的知识量,通过自己的思考得出的实验方法与结果很难比现有的一些好的算法更精确,同时还会白白浪费自己的时间去走前人已经走过的路。所以就像张老师说的,要博学之,慎思之,获取的知识量多了,思考的问题多了,集百家之长,才能将提高自己。

(4)通过本次实验,自己对Matlab的Simulink仿真工具有了进一步的熟悉。实验过程中实验的参数是在自己多次计算和反复尝试下得出的,在这过程中培养了自己的耐心,从中体会到学习需要认真的态度和一颗持之以恒的心。因为能力有限做出的结果不是很理想,希望以后与张老师有更多的交流。在此感谢张老师耐心回答本人的若干问题,感谢张老师生动的授课,感谢张老师的批阅。

(5)总的来说,通过这门课的学习我了解了船舶建模和以及基本的实验,并对建模理论有了一个相对完整的了解,而且张老师平时上课时讲的那些道理我都有种共鸣感,我也学到了很多学习方法,比如张老师记忆时用的那些口诀,启发我要善于找事物之间的联系。通过这门课,我真的感觉受益匪浅。

(6)虽然收获颇多但是通过实验发现的问题也有很多,例如本实验中的传统PID控制器体现出了其稳定可靠的控制特性,但是在要求更高更加复杂的环境下依然存在较大的改进空间,今后可以考虑利用一些经过改进的引入智能算法的PID控制器,提高系统的自适应性;还有就是调试时缺乏经验,不知道如何让系统达到稳定理想的状态,耗费了大量时间;今后如果有时间的话还可以用Nomoto模型仿真与本次试验结果进行对比,验证该模型的可靠性以及大惯性物体的低频段动态特性的重要性并且体验一下Nomoto模型的简化工作为我们带来的便利。最后要感谢张老师的生动幽默的教学,让我这个初来海事大学的学生对船舶方面有了一个初步的认识。

(7)通过本次实验,尝试了在matlab环境中对控制系统进行仿真,了解了matlab的基本操作和应用,感受到了仿真工具simulink的强大之处。更重要的是,作为海事大学的学生,了解一些关于船舶控制以及航海有关的知识,扩展自己的知识领域是必要的,即使没有能完全掌握和熟练运用本次实验中所涉及的理论知识和仿真及建模的思想和方法,但是,本次实践为以后的学习和研究埋下了伏笔。诚挚感谢为我们带来研究生第一节课以及后续的精彩课程的张显库教授!

(8)理论是需要通过实践来检验的。很多的理论知识即使我们学过了也未必会对其有多么深刻的理解,很多知识在理论中听起来挺简单,一旦应用到实际中就不是那么容易的事了。就拿回转试验来说吧,本以为是一个极其简单的实验,理论上给一定的舵角船舶就会做圆周运动,然而实验中始终无法提取到X、Y分量,画出回转曲线。后来经同学指点才找到解决的方法。在航向保持仿真中,起初天真的以为输入信号经过PID调节器直接给船舶数学模型就可以了,实际上该信号需要在经过舵机模型才可以输入给船舶模型,理论与实际相差有些大。

实验报告摘要模板范文 第2篇

一、实验目的及要求:

本实例的目的是创建锚点链接。

二、仪器用具

2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。

4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件;

5、其他一些动画与图形处理或制作软件。

三、实验原理

创建锚点链接。

四、实验方法与步骤

1) 在页面中插入1行4列的表格,并在各单元格中输入导航文字。

2) 分别选中各单元格的文字,单击“”按钮,在弹出的“超级链接”对话框上的“链接”文本框分别输入“#01”“#02”“#03”“#04”。

3) 在文档中输入文字并设置锚记名称“01”,按下“ enter”键换行,输入一篇文章。

4) 在文章的结尾处换行,输入文字并设置锚记名称“02”,按下“ enter”键换行,输入一篇文章。

5) 同样的方法在页面下文分别输入文字和命名锚记为“03”和“04”,并输入文章。

6) 保存页面,按下“f12”键预览。

五、实验结果

六、讨论与结论

添加瞄记的作用是可以帮读者快速找到自己想要的文章,同时也可以使页面更加精简。本实验的关键难点在于链接文本框输入的名称和瞄记的名称要相一致才能达到实验的效果,同时要记得是在上一篇文章的结尾处输入文字并设置瞄记名称,并记得输入对应的文章,否则瞄记可能不能用。熟练程度低在实验中不能很好地使用各种工具,无法一次准确地寻找到适当的位置。实验中忘记选择“不可见元素”,几次实验都失败,最后才得出正确的结论。因此在实验前要先做好预习,否则实验过程会比较吃力。

实验报告摘要模板范文 第3篇

2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2[此有一个箭头表沉淀]+Na2SO4

氢氧化钠溶液和加入硫酸铜溶液反应成氢氧化铜沉淀和硫酸钠

Cu(OH)2=[等号上面写上条件是加热,即一个三角形]CuO+H2O

氢氧化铜沉淀加热变成氧化铜和水

实验报告:

分为6个步骤:

1):实验目的,具体写该次实验要达到的要求和实现的任务。(比如说,是要研究氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液的反应状况)

2):实验原理,是写你这次实验操作是依据什么来完成的,一般你的实验书上都有,你总结一下就行。(就可以用上面的反应方程式)

3):实验用品,包括实验所用器材,液体和固体药品等。 (如酒精灯,滤纸,还有玻璃棒,后两者用于过滤,这个应该是要的吧。)

4):实验步骤:实验书上也有 (就是你上面说的,氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液生成蓝色沉淀,再加热蓝色沉淀,观察反应现象)

5):实验数据记录和处理。

6):问题分析及讨论

实验报告摘要模板范文 第4篇

实验名称

要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法,可写成“验证---”;分析---。

实验日期和地点(年、月、日)

实验目的

目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还是综合型实验。

实验原理

在此阐述实验相关的主要原理。

实验内容

这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程。

实验报告摘要模板范文 第5篇

实验题目:溴乙烷的合成

实验目的:1. 学习从醇制备溴乙烷的原理和方法

2. 巩固蒸馏的操作技术和学习分液漏斗的使用。

实验原理:

主要的副反应:

反应装置示意图:

(注:在此画上合成的装置图)

实验步骤及现象记录:

1. 加料:

将水加入100ml圆底烧瓶, 在冷却和不断振荡下,慢慢地加入浓硫酸。冷至室温后,再加入10ml95%乙醇,然后在搅拌下加入研细的溴化钠,再投入2-3粒沸石。

放热,烧瓶烫手。

2. 装配装置,反应:

实验报告摘要模板范文 第6篇

一、实验目的

熟悉应用PHOTOSHOP 在图形处理中的操作,

二、实验内容

按照样张的样子把两张素材文件合并为一个图像文件。 保存文件为.psd (不得合并图层)

三、实验环境

实验应用系统及软件:WINDOWNS XP和PHOTOSHOP

四、实验步骤

1、从桌面上启动PHOTOSHOP

2、应用菜单栏中的“文件”菜单“打开”命令分别打开两个图形文件“城市风.JPG”和“云天.jpg”

3、应用“图象”—>“旋转画布”—>“水平反转画布”对文件“云天.jpg”进行转换。

4、使用方框工具选中中间图片,使用CTRL+j新建图层.

5、选择新建图层,并选择“魔术棒工具”大致选出“城市风光.jpg”文件中的建筑轮廓,并配合使用SHIFT、ALT键完成精细的选择。

6、使用“选择”菜单中的“反选”命令选中建筑图片拖动到云天图片中。

7、使用CTRL+T对图片进行自由变换使其符合云天图片大小。

8、保存文件名为

五、实验结果

在实验中着重应用了PHOTOSHOP中的图片反转、图层的建立、图片中的扣图、图片的自由变换,基本达到了实验目标。

六、总结

实验过程中,开始我不知道如何去除图片中的背景、经过请教摸索终于掌握了其应用方法。个人方面我觉得初次接触PHOTOSHOP很有收获。

实验报告摘要模板范文 第7篇

主题:血压测量、呼吸运动调节

实验班级:xxxx

实验小组:第三组

实验日期:xxx年5月31日

具体分工:xxx

副手:xxxx

实验数据记录整理:xxx

一、实验目的:

通过对兔子的观察、研究和分析,更好地了解兔子与人类一些相似的生命活动过程,更好地认识生物机体活动规律。

二、实验原理:

正常生理情况下,人和高等动物的动脉血压是相对稳定的。动脉血压的相对恒定对于保持合组织、器官正常的血液供应和物质代谢极为重要,动脉血压的剧烈变化会显著影响各组织、器官的正常活动。动脉血压是心血管功能活动的综合指标。通过改变神经、体液因素或施加药物,观察动脉血压的变化情况,可以间接反映各种因素对心血管功能的自主性调节。

呼吸运动能够有节律地进行,并与机体代谢水平相适应,主要是由于体内外各种刺激,可以通过外周或中枢化学感受器或者直接作用于呼吸中枢,反射性地调节呼吸运动的结果。

三、实验器材:

实验动物:一只健康兔子()

实验试剂:20%的乌拉坦、肝素、生理盐水、肾上腺素

实验设备:兔箱、电子称、手术灯、兔解剖台、压力换能器、呼吸流量换能器、金属碗、纱布、注射器、气管插管、动脉插管、动脉夹、玻璃分针、止血钳、皮钳、绳子、毛剪、镊子、输液夹、皮剪、眼科剪、托盘金属、托盘陶瓷、一次性静脉输液针.

四、实验步骤

1.实验仪器的准备

首先打开计算机采集系统,通道1接通压力换能器,通道2接通呼吸流量换能器,从系统的“生理学实验”中找出“血压-呼吸的(学生)实验”,使显示器显示压力和呼吸的读数,并调节至合适比率。

2.连接压力传感器和液体传递系统

用注射器向连接动脉插管的导管内推注含有肝素的生理盐水,使之充满液体。

3.动物准备

1)术前准备

a.麻醉:取家兔一只,称重,耳缘静脉缓慢注射20%乌拉坦

(5mL/kg体重)进行麻醉。注射时速度要慢,并注意观察动物情况。当动物四肢松软,呼吸变深变慢,角膜反射迟钝时,表明动物已被麻醉,即可停止注射。

b.固定与剪毛:将动物背位固定于手术台上(如图-2),用剪毛剪将颈部手术区的被毛剪去,即可进行术。

2)手术

a.切开皮肢:在紧靠喉头下缘,沿颈部正中线作一长约5~7cm的皮肤切口,用止血钳钝性分离皮下结缔组织后,夹住少许皮肤并向两侧分开创口。

b.分离气管,颈部迷走、交感、减压神经和颈总动脉。将气管旁肌肉翻开,内面朝上,暴露血管和神经。见到三条平行排列的神经:迷走神经最粗、明亮;交感神经较细,光泽较暗;减压神经最细,用玻璃分针分别沿动脉、神经纵向划开附着的结缔组织膜,游离出一段。动脉尽量游离得长一些。分别穿双线备用,先不结扎。尽量清除掉神经外结缔组织、脂肪组织,但切勿损伤神经和伴行的小血管,以免影响神经的鉴别和实验观察。

3)实施气管插管

将玻璃分针从气管下穿过,顶起气管,在气管下穿双线。用镊子清除气管表面的结缔组织,选择合适位置(避开喉头),用眼科剪在软骨环上横向切开(不要在肌肉上切口,容易出血),开口要大,约气管直径的1/2(不要切断气管),再向下纵向切开,形成“T”型切口。将气管插管插入,结扎紧,避免脱出。将玻璃分针取出。连接呼吸流量换能器。

4)实施动脉插管

钝性分离左颈总动脉,靠动物头侧的部分尽可能多分离些,并在其远心端穿线结扎,用动脉夹夹住动脉的近端。在此段血管下穿一条线以备套管插入后结扎用。用眼科剪在尽可能靠远心端处作一斜形切口,约剪开管径的一半,然后把动脉套管经切口向心脏方向插入动脉,用已穿好的丝线扎紧插入动脉的套管前端部分,并以同一丝线在套管的上端(针头与塑料管交连处)缚紧固定,以防套管从插入处滑出。

4.实验观察

1)观察正常血压、呼吸曲线。可以明显地观察到心室射血与主动脉回缩形成的压力变化与收缩压、舒张压的读数。

2)刺激迷走神经。使刺激输出端连接保护电极,轻轻提起迷走神经上的备用线,小心地将神经置于保护电极之上。记录对照血压曲线后,再用中等强度的连续电脉冲信号,通过保护电极,刺激神经。血压明显下降后即可停止刺激,并待血压恢复。如果血压并不下降,可调整刺激强度或刺激频率再行刺激。

3)刺激减压神经,方法同上。

4)刺激交感神经,方法同上。

5)在兔子的耳缘静脉缓慢注射肾上腺素。注射时速度要慢,并注意观察血压、呼吸曲线。

5、处死动物,结束实验。

五、实验结果及数据分析

1、兔的正常活动表现

2、夹闭颈总动脉表现

当夹住劲动脉时,血压上升明显。

原理:当夹闭颈总动脉时,心室射出的血液不能流经该侧颈动脉窦,使窦内压力降低,压力感受器受到刺激减弱,经窦神经上传中枢的冲动减少,降压反射活动减弱,因而心率加快、心缩力加强、回心血量增加(因容量血管收缩)、心输出量增加;阻力血管收缩,外周阻力增加。导致动脉血压升高。

3、刺激迷走神经表现

当刺激迷走神经时,血压下降,心率减慢。

原理:刺激外右侧迷走神经,其末梢释放的Ach:一方面使窦房结细胞在复极过程中K+外流增加,结果使最大复极电位绝对值增大;另一方面,使自动去极速度减慢。这两种因素均使窦房结自律性降低,心率因而减慢,血压降低。刺激强度加大时,甚至可出现窦性停搏,使血压迅速下降的情况。

4、刺激减压神经表现

当刺激减压神经时,血压下降。

原理:当电刺激主动脉神经时:主动脉神经传入冲动增多,使心迷走中枢兴奋、心交感中枢抑制、缩血管中枢抑制,使迷走神经传出冲动增加,交感神经传出冲动减少,而至心率减慢、心缩力减弱、小静脉舒张回心血量减少,心输出量减少;小动脉舒张,外周阻力降低,最终导致血压下降。

5、刺激交感神经表现

当刺激交感神经时,刺激强度加大并且刺激时间延长但是血压上升不明显,只有些微上升。

原理:心交感神经的节前神经元位于脊髓第1-5胸段的中间外侧柱,其轴突末梢释放的递质为乙酰胆碱,后者能激活节后神经元膜上的N型胆碱能受体。心交感节后神经元末梢释放的递质为去甲肾上腺素,与心肌细胞膜上的β型肾上腺素能受体结合,可导致心率加快,房室交界的传导加快,心房肌和心室肌的收缩能力加强。这些效应分别称为正性变时作用、正性变传导作用和正性变力作用。所以血压上升。

6、注射肾上腺素的表现

注射肾上腺素,血压先升高后降低然后逐渐恢复。

原理:静脉注射肾上腺素后,开始浓度较高,对心脏和a受体占优势的血管发生作用,使心跳加快心肌收缩力加强,心输出量增多,皮肤、肾和胃肠等内脏血管收缩,外周阻力增大,所以血压升高。随着血中肾上腺素的代谢,其浓度逐渐降低,对a受体占优势的血管作用减弱,而对B受体占优势的骨骼肌、肝脏、冠脉血管发生作用,使之扩张,同时由于压力感受性反射,引起血压下降,心缩力减弱,最后逐渐恢复正常。

六、小结

本次实验很成功,组中的每个人都做到了各司其职、有条不紊地完成这次实验,在实验的过程中我们没有出现什么

较大的差错,在老师学长的指导下能够准确地完成操作的每一步。虽然之前我们都没有类似的经历,但是我们通过自己努力的观察和学习老师的演示,来模仿实验过程,从而得出自己的实验结果。这样的一场实验之后内心充满成就感。

通过这次实验,我们从兔子的实验中也得到了以下经验:

1、实验中得到的有些数值与理论值不符。可能是由于:操作的失误、仪器不灵敏、记录数据时找的区间不准确等原因导致的。

2、本实验的优点:

A、大家分工合作,王红霞、李元新、王鑫负责麻醉兔子,为兔子做手术找神经和血管。

B、操作时细心认真,实验有条不紊地进行,没有出现大的失误,效率也比较高。

C、基本上找全了所需血管和神经。

3、实验的缺点:

A、大家可能开始不太清楚步骤,盲目性较强,有的操作不知道如何下手。

B、有些操作过于着急,做的不是很好,给后来的操作带来一定的负担。如切割气管时应该在软骨环上切,但我们切得有点向下,所以有一些出血,不过后来及时补救没有造成太大影响。

C、在处理气管中的分泌物时未清理干净,所以在插管后,导致兔子呼吸困难,不停挣扎。

D、在使用仪器测量血压时,标记标得不太适当,可能会影响到数据的记录。

实验报告摘要模板范文 第8篇

对某种教育现象实验后,要对整个实验过程进行全面总结,提出一个客观的、概括的、能反映全过程及其结果的书面材料,即谓教育实验报告。教育实验报告可分为三部分:①前言。②实验过程和结果。③讨论及结论。实验报告的基本结构:

(1)题目。应以简练、概括、明确的语句反映出教育的对象、领域、方法和问题,使读者一目了然,判断出有无阅读价值。

(4)实验方法。这是实验报告的主要内容之一,目的是使人了解研究结果是在什么条件下和情况中通过什么方法,根据什么事实得来的,从而判定实验研究的科学性和结果的真实性和可靠性,并可依此进行重复验证。关于实验方法主要应交代:①怎样选择被试,被试的条件、数量、取样方式,实验时间及研究结果的适应范围。②实验的组织类型(方法)及采取这种组织类型的依据。即:单组实验、等组实验还是轮组实验;采取这种实验类型的依据包括哪些方面,如考试成绩及评分标准;基础测定及测定内容等。③实验的具体步骤;对实验班进行实验处理的情况。④因果共变关系的验证(要注意原因变量一定要出现在结果变量之前,或两者同时出现,但不能产生于结果变量之后,否则先果后因,实验就不成立了)。这里,要对两个变量进行测定。测定方法也应交代清楚:是口头测定,书面测定还是操作测定;是个别测定还是集体测定;有无后效测定的时间等。因此,在实验前,就应对与效果变量测定内容相关的原因变量进行测定,以便与效果变量对比。只有经过这样的对比,才能发现共变关系。⑤对无关因子的控制情况。只有严格控制无关因子的作用,才可运用统计检验来消除偶然因子的作用。

(5)实验结果。实验结果中最重要的是提出数据和典型事例。数据要严格核实,要注意图表的正确格式。用统计检验来描述实验因子与实验结果之间的关系;典型事例能使人更好地理解实验结果,使实验更有说服力。

(6)分析与讨论。即运用教育教学理论来讨论和分析与实验结果有关的问题。其主要内容有:①由实验结果来回答篇首提出来的问题;②对实验结果进行理论上的分析与论证;③把实验结果与同类研究结果相比较,找出得失优差;④提出可供深入研究的问题及本实验存在的问题,使以后的研究方向更明确,少走弯路。

(7)结论。它是整个实验的一个总结,它直接来自实验的结果,并回答实验提出的问题。下结论语言要准确简明;推理要有严密的逻辑性。结论适用的范围应同取样的范围一致。

实验报告摘要模板范文 第9篇

白色背景

摘要:目的、方法、结果、结论。不宜举例,不用引文。英文摘要调整一下,符合英文顺序。关键词:分子式、化学式不作为关键词,要写全名。常规技术不做关键词如离心,英文关键词用,隔开

前言:常见的引言包括以下内容:

1 提出课题的现实情况和背景;

2说明课题的性质、范畴及其重要性,突出研究的目的或者需要解决的问题;

3 前人研究成果及其评价;

4 达到研究目的的研究方法和实(试)验设备;

5 研究工作的新发现。

研究背景理论依据(XX是什么,研究进展,实验原理包括方法原理、实验对象原理即为什么选这两个对象,有无关联,判断原理的依据)、研究目的(要解决什么问题)、研究方法(怎样研究)400-500字左右,文献综述包括在前言里。

写前人……本研究……希望得到……的结果

材料:写主要的,例如树脂,Tris,其他就写国产分析纯,如NaCl,烧杯、试管不写

方法:众所周知的方法不写,如离心。写出方法名字,注明参考文献,重点写改进方法。例如:提取效果为……的电泳进行检测

结果:比例尺、图标、放大倍数;不进行评论评价分析讨论,实验结果不要原始浓度,电泳的各个泳道是什么一定要写出来。洗脱图自己重新做一个,标注单位。柱层析的峰要写标号,注明是什么蛋白。

结论:实验表面结果,反映了什么现象。相同因素之间,不同因素之间。方法怎么样。 讨论:得到这样结果的可能原因,原因大小程度。建议、改进可放分析讨论。1讨论为什么会出现这样的结果出现意味了什么?用理论解释。2比较与前人异同(异:解释差异;同:更加证明)3研究有什么新发现,可能的原因4实验的不足

其他:同一结果图表不共存,如果图不能直接说明可以附上表,图上无多余的线,违反总体趋势的个别点可以去掉。折线图横轴按实验进行顺序编写。小数点位数保持一致。 (适用于细胞生物学及植物生理学)

微生物及生物化学有待补充。。。

致谢:协助、资金支持,200字

生化海报:IgG与别人标准进行比较,pro标准曲线不过0点,标准pro只有280nm,几个样都要算。

图名称包括:方法、目的、对象

电泳:上样顺序、其他分子量、marker分子量、分析趋势(迁移率一般达不到) 紫外:峰1,峰2,那个是我们的

写分析不写说明,与其他步骤联系起来,层析与电泳联系起来说明

分析:最后有结论,浓度、回收率提取出来,图有序列关系,按实验进行顺序

海报一般是竖的,存PDF或图片

分析讨论对结果讨论,对别人展示好的一面,不是注意事项

要有说明,表名称,要有整体联系性。

实验报告摘要模板范文 第10篇

实验名称:研究“青春”的性质。

实验目的:探索“青春”分别于“懒散”溶液、“追求”溶液、“奋斗”溶液反应所生成的“物质”。

实验器材:托盘天平、三只大试管、药匙、“青春”颗粒、“懒散”溶液、“追求”溶液、“奋斗”溶液。

实验步骤:

1、用托盘天平称取三份等质量的“青春”颗粒分别用药匙置于三只大试管中。

2、向三支试管中分别加入等质量的三种溶液,观察现象。

实验现象:

1、滴入“懒散”溶液的试管,试管中物质反应缓慢,很久才生成一种叫失败的。黑色沉淀和带有刺激性气味的气体。2、滴入“追求”溶液的试管,试管中不断有气泡冒出,生成一种带香味的气体和一种叫做“坚持”的蓝色沉淀。3、滴入“奋斗”溶液的试管,试管内物质反应极快,生成一种粉色气体,剩余物质并迅速凝固生

一种叫“成功”的固体。

实验方程式:懒散+青春=失败+悔恨

追求+青春=坚持+信念

奋斗+青春=成功+美好

实验结论:青春值得自己去努力奋斗,青春有梦就不怕痛,年轻的我们有梦,有理想,有追求,在青春的路上我们不会妥协不会认输。奋斗、努力、坚强、坚持是我们青春最好的良方。只有奋斗过的青春才没有遗憾,青春值得我们去奋斗。

实验时间:20xx年9月1日

20xx年9月1日刚开学的我,载着希望与梦想,载着时光的背囊,为了自己,为了自己的理想,我把热血投入深海,把希望抛上云宵。在霓虹灯亮起的那一刻,所有的星星都是真的。

我就是我,是颜色不一样的烟火,天空海阔,要做最坚强的泡沫。我宁愿跑起来被绊倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子,就算跌倒也要豪迈的笑。我觉得高峰只对攀登它而不是仰望它的人有真正意义,别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。

明年芙蓉花开,同学们我们会在哪?高中三年希望我们还一起走过,青春终将散场,但唯有记忆永垂不朽,剩下的日子让这记忆更加深刻些,让这记忆更加浓烈些。我们各自匆忙,不必相视,各自远走,却要想念。今年的奋斗为了明年的一切值了,明年加油!

后记:我不会因为一片云,指着天空说没太阳,我会踮起脚尖更接近太阳。