评选公示范文模板 第1篇

【篇一：发展预备党员公示】

经xxx党支部研究,拟发展xxx、xxx两位同志为^v^预备党员,现将有关情况公示如下：

xxx，男，1973年12月12日出生，汉族，本科学历，现在xxxx工作；

xxx，男，1969年6月11日出生，汉族，大专学历，现在xxx工作.

公示时间从～年12月18日至～年12月25日止。公示期内，欢迎广大党员、群众通过信函、电话或直接到党支部反映该同志政治思想觉悟、道德品质、现实表现、廉洁自律、先锋模范作用、群众关系等方面的情况。

xxxx党支部

XXXX年XX月XX日

【篇二：低保公示范文】

根据《XXX镇农村居民最低生活保障工作实施方案》和XXX镇民政局《农村低保公示制度》，现将我镇十个村拟享受农村低保人员公示如下,八卦村冯殿龙等8户11人、东街村保得祥等15户19人、南关村蔡宝贵等23户25人、XXX村王得珍等26户29人、高庄村陈安国等9户10人、西村张俊春等7户12人、赵庄村刘大清等10户15人、滕庄村李得虎等10户15人、总寨村柴桂花等14户15人、牛顺村刘得仁等13户20人、邓庄村邓九兵邓18户33人、树庄村贾臻等l9户12人如有意见或问题，自公示之日起七个工作日内（上午8∶00―12∶00，下午2∶30―6∶00），向镇政府、民政局反映。反映问题应实事求是，并尽可能提供可查的具体线索。可当面反映、书面反映、电话反映。之后上报民政局审批。

公示时间：20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日

监督电话：

镇政府：XXXXXX

民政局：XXXX

XXX镇人民政府

20XX年XX月XX日

【篇三：小区动用维修基金的公示】

各位业主：

评选公示范文模板 第2篇

我叫黄明，男，19__年9月出生，大本学历，中学一级教师，自踏上讲台起，我就连续担任班主任，其中带毕业班班主任八年，期间所任教班级年年被学校评为“先进班级”，所教的学生先后10人获得市县级“三好学生”、“优秀班干部”，我本人多次获得学科教学优胜奖，，在20__年被县政府评为优秀教师，并作为“优秀班主任”在全镇教师集训会议上做典型发言。我现任大悟县夏店镇中心初中教导处主任，兼九年级二班班主任，并担任三个班的政治，历史学科教学。

我自参加工作至今，一直担任班主任工作。农村初中的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十一个小时，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任;对学生，我们代表着家长，双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。

一、换位思考——让留守孩在爱中得到满足和教育

近几年来，农村“留守孩”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查，有的外出打工，父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了，忽视与孩子的心理沟通与交流，导致对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱，内心空虚，有的对家长有埋怨情绪，还有的留守儿童为了宣泄烦恼，走上极端。

这些孩子，用一句方言讲就是“很不逗人爱”的孩子，在农村教育资源匮乏，教师人员紧张，教学超级大班存在的情况下，这些孩子常常遗忘在角落。对于这些孩子，我经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。

我所教过的学生都知道，饿了，可以到我家里吃;病了，可以到我家住;没钱了，找我借;父母在外打工，我的家就是他们的家。届毕业生高磊从小失去母亲，父亲在沈阳打工，家境十分贫寒。当严冬来临时，学生们早就穿上了轻松保暖的棉衣，可高磊进到教室却冻得脸色煞白。我仔细一看，原来零下2度的天气，高磊还没穿上棉袄。我看在眼里，疼在心中，默默对自己说：“假如他是我的兄弟，我能眼看着他挨冻吗?不能！”回到家，家里还有一件新棉袄，这是我准备过年时再穿。带到家中，我不假思索的拿出来给高磊穿上，当看到高磊穿在身上的棉裤十分合体时，我心中充满了喜悦，而此时的高磊再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了泪花。

十年来，我累计帮扶留守孩一百余人。每学期初，我都要对留守学生进行全面家访，并建立专门的家庭联系卡，然后汇总分析，对症下药，让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。我深入学生，了解学生在学习、生活上的困难，思想和心理上的困惑，适时地给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和上级领导的充分肯定，在团市委在大悟召开的爱留守学生的工作会议上，我作为“关爱留守孩”的模范教师典型发言。金奖银奖不如群众夸奖。每个新学年分班时，学生总是争着到我所带班级，“把孩子交给黄老师，我们放心。”这质朴的语言就是家长对我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。

二、科学管理——让学生在民主与竞争中得到教育

在班级管理上，我积极协调师生间人际关系，做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。我恪守科学的师道精神，坚持正确的学生观，引导学生通过民主管理班集体，增强班级管理的透明度，最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。

在班级日常管理上，为了唤起学生的主人翁意识，充分调动学生参与班级管理的积极性，经过学习，摸索，我实行了一系列大胆的改革：将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班队活动渗透在工作中，我设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动，如“自己的事情自己做”、“我当一天家”，让学生学做生活的主人。为了培养他们的自主能力，班级的组织纪律、各项活动都由学生自己管理和组织，如班会全由班委会主持。尤其是“我爱我的班集体”主题观摩班会，内容丰富，形式新颖，学生踊跃参加，锻炼了个人的能力。届学生高胤，个性很强，为了培养他的自主自立能力，让他当值周班长来管理班级，效果很好，他不但把班级管理得好

评选公示范文模板 第3篇

各党总支（直属党支部）：

为认真学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和十九届四中全会精神，大力弘扬劳动精神和工匠精神，营造崇尚技能、尊重人才的工作氛围，不断激发广大教职工奋发有为、创新创造的工作热情，凝聚起推动学院教育事业改革发展的强大动能，经学院党委研究决定，自20xx年开始，每三年评选一次“最美劳动者”，现将有关事项通知如下：

一、评选范围

1.学院在职在岗职工均可参评。

2.曾获得市厅级以上劳动模范等荣誉称号的原则上不再参评。

3.近三年发生教学事故或受记过及以上处分的不参评。

二、评选条件

1.爱岗敬业。热爱本职工作，勤奋踏实，兢兢业业，具有良好的职业道德和进取精神，模范履行岗位职责，在教书育人、管理育人、服务育人等方面模范带头作用突出。

2.争创一流。潜心钻研业务，具有精益求精、追求卓越的工匠精神，在从事的岗位中，拥有一技之长或绝技高招，为学院赢得荣誉。

3.艰苦奋斗。服从组织安排，迎难而上，勇于担当，积极承担学院重点工作和重要任务，在艰苦的环境和条件下开创性的开展工作，业绩突出。

4.勇于创新。工作中勤于思考,勇于探索，积极研究新技术，不断改进新方法，干一行、专一行、精一行，敢闯敢试，敢为人先。

5.淡泊名利。不忘初心，努力工作，坚守清贫，不计个人名利得失，具有“功成不必在我，功成必定有我”的境界和工作担当。

6.甘于奉献。安心本职工作，任劳任怨，全心全意为师生服务，具有高度的责任感和奉献精神。

三、评选程序

（一）推荐

以党总支（直属党支部）为单位进行推荐，推荐名额原则上不超过3人。认真填写《推荐候选人基本情况表》，于20xx年5月6日前报办公室。

（二）评审

学院组织专家评委于20xx年5月9日前对候选人进行评审，获奖人数原则不超过10人。

（三）公示

按照专家评审结果进行公示。

（四）确定

公示无异议后，报学院党委研究确定。“最美劳动者”将作为学院候选人推荐参加上级荣誉称号评选。

评选公示范文模板 第4篇

为适应新形势对发展党员的要求，我市由点到面推行了发展党员公示制，把原先看来“神秘”的发展党员工作向群众全过程公开，在纳新和转正两个阶段把发展、转正对象进行为期10天的公示，有效地保证了发展党员的质量，这一做法受到了广大党员群众的好评。

一、动因

下半年，我部接到举报，反映某乡镇发展党员存在程序问题。经查，问题属实，查处此事的同志，从调阅的党员档案中看出，少数新发展的党员文化不高，素质偏低，缺泛先进性和代表性，这一现象引起了部领导的高度重视，及时对全市发展党员工作情况组织了调查，发现有的基层党组织对新时期做好发展党员工作的重要性认识不足，未真正把发展党员工作摆上位置，工作比较被动，缺乏主动性;有的基层党组织对入党积极分子看现象多，看本质少，有的甚至感情用事，凭个人关系的亲疏论好与差，有的用经济实绩代替党员标准，把入党作为一种“奖励”，缺乏严肃性和原则性;有的xxx员素质不高，对自身要求不严，成为预备党员后，又放松学习，把自己等同于一般老百姓，不能发挥党员的作用。上述问题虽不突出，但长期以往必将严重损害党的威性和党员的纯洁性。对此，我们借鉴干部任用公示制度的经验，从XX年起在全市普遍推行了发展党员公示制。

二、做法和效果

我们在推行发展党员公示过程中，以《中国xxx章程》和《中国xxx发展党员工作细则》为依据，坚持原则性和可行性相结合，注重调动党内外群众的民主意识和监督意识，主要步骤是做到“四个明确”：

1、明确公示的内容。公示对象为经过支部委员会讨论，拟接收为预备党员的发展对象和转正前预备党员。公示内容不仅包括了对党的路线、方针、政策的态度，在重大政治斗争中的表现，勤政廉政情况，平时工作表现，而且包括了公示对象参加工作时间，第一次申请入党时间，确定入党积极分子时间，以及参加入党积极分子培训情况;预备党员预备期起止时间，预备期主要表现等。

2、明确公示的形式。对发展和转正对象，既可在监督对象的工作单位或地区进行，又可以扩大到其原单位或地区进行。公示形式可采取张榜公布或召集会议等。公示时间为10天。

3、明确公示的程序。入党积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经党支部委员会讨论同意方可列为发展对象，党支部要在其发展前，履行公示程序，公示无异议之后，发给入党自愿书，再提交支部大会讨论是否接收为预备党员;经过一年预备期教育和考察的预备党员，党支部在其转正之前，履行公示程序，再提交支部大会讨论是否转为正式党员。党委对公示过程中，没有不同意见或没有原则性问题的发展、转正对象，在党支部书面报告公示结果后进行审批。

4、明确公示的反馈。公示内容张榜公布后，个人、集体和组织均可向公示对象所属支部或上级党组织反映有关情况。党组织在情况调查核实后，填写反馈意见单，发送到反映情况者手中或对外公布。市委组织部和基层党委同时设立监督电话，对有关政策咨询，当日予以答复，反映的问题10日内进行调查核实，并予以答复。对公示中反映的问题，经核实，如有下列情况之一的不予发展或转正：①政治思想品德有问题的;②违反计划生育政策的;③违纪违法正在查处或处理不足三年的;④其它不具备党员发展条件的。预备党员遇到以上问题，按程序延长预备期或取消预备党员资格。

评选公示范文模板 第5篇

xx同志，男，xxxx年xx月出生，xx学历，该同志于xxxx年xx月xx日第一次向党组织递交入党申请书。xxxx年xx月xx日被确定为入党积极分子。

经支部研究决定同意xx同志确定发展对象。根据党章及中国^v^发展党员工作细则的有关规定，现予以公示，接受党员群众监督

凡对确定该同志为发展对象有意见及异议者，请在公示期内以口头或书面形式向xxxxxx党支部反映。

公示时间：xxxx年x月XX日——xxxx年xx月XX日，共7天。

监督电话：xxxxxx来信地址：xxxxxx邮政编码：xxxxxx

xxxxxxxxx年xx月XX日

评选公示范文模板 第6篇

关于2009年度优秀员工评选结果的通知 各部门： 为弘扬“****”品牌文化，树立学习榜样，达到发扬成绩、总结经验、引导全体员工比学赶帮，共同进步的目的。

公司于2010年*月*日至*月*日，组织开展2009年度年终总结工作暨优秀员工评选活动。各部门认真积极参与，总结一年以来的工作表现，通过民主集中的原则，评选优秀员工，使本次年终总结工作取得圆满成功。

经公司领导研究决定评选结果如下： 优秀员工：***（奖励400元） 以上二位同志2009年度在各自的工作岗位上兢兢业业，做出了特别成绩，为公司发展贡献了力量。希望通过此次评优活动，在全公司范围内形成一个爱岗、敬业、学优、争先的工作氛围，全体员工在总公司及***的领导下，为共同开创2010年***经营、发展的新局面而努力奋斗！ 特此通知。

***（单位名） 2010年2月1日。