小学访谈记录范文(汇总19篇)

小学访谈记录范文 第1篇

关键词： 杨钟羲 日本访书 古籍保存和传播 中日交流

杨钟羲（1865—1940），原名钟广，光绪二十五年（1899年）改派外任时冠姓杨，易名钟羲。字子晴，又作子勤、芷晴、子琴、梓勤，号留垞、圣遗、雪桥，室名研左盦，谥号文敬。汉军正黄旗人。著有《雪桥诗话》，与表兄盛昱合辑《八旗文经》。

杨钟羲一直以来对书籍钟爱有加。他一生大部分时间都用来著书、编书、刻书、校书、访书、购书、藏书等。1933年，杨钟羲应日本学者狩野直喜（狩野君山）先生之邀，携其子杨鉴资（杨懿涑）东游日本，遍访中国典籍及日本汉学家。同行者有日本美术学者杉邨勇造。三月六日（3月31日）出都至天津，附长安丸。三月十一日（4月5日）过和田岬，抵神户。仓石武四郎、吉川幸_两生来迎接，宴饮于平和楼。狩野直喜先生相候良久，下榻于丸太町东三本木信乐旅舍之碧鲜亭。

一、访书经过

（一）与日本汉学家交往密切

杨钟羲日本访书期间，与日本汉学家交往频繁，回国后，他与一些日本汉学家仍然保持着极为密切的联系。

狩野直喜（1868—1947），字子温，号君山，日本学者。1933年3月，践狩野直喜诸君子之约，杨钟羲携子杨鉴资（杨懿涑）东游日本。三月十一日（1933年4月5日）抵达神户。加未抵京都驿，狩野直喜相候良久，下榻于丸太町东三本木信乐旅舍之碧鲜亭。三月十二日（1933年4月6日）杨钟羲访狩野直喜，出示《大宝令义解》。三月三十日（1933年4月24日）奥邨松浦来。夜君山来谈。四月四日（1933年4月28日）晚君山偕夫矢野仁一君来谈。四月二十四日（1933年5月18日）晚赴君山之约。

杉村勇造（1900—1978），日本著名的中国美术史学者，齐白石研究专家，著有《画人齐白石》、《乾隆皇帝》、《中国古铜器》等书。1933年杨钟羲东游日本时，杉邨勇造同行。1935年给杉村勇造回信。

内藤湖南（1866—1934），内藤虎_，字湖南，日本学者，京都大学教授，是一位逝后留下14卷全集的日本著名历史学家。饮誉海内外的日本汉学家狩野直喜将其比作我国南宋学者王应麟，称其“博览强记，精通经学、词章、书画鉴赏”。

服部宇之吉（服部随轩）（1867—1939），是以孔子之徒相标榜、宣扬孔子教最倾心最有影响力的人物之一。三月十四日（1933年4月8日）与士桓同赴东京。申抵东京驿，服部随轩博士诸君相迓。三月十五日（1933年4月9日）访服部宇之吉。三月二十二日（1933年4月16日）服部宇之吉来，赠景印正宗寺本《春秋正义》，泷川《史记会注考证》。

安井衡（安井小太郎），编《经学史》，著有《左传辑释》、《周礼补疏》等。三月二十二日（1933年4月16日）访安井小太郎，见其祖书说左传辑释周礼补疏遗稿。

（二）观摩各个图书机构的珍贵藏书

拜访狩野直喜先生，见到《大宝令义解》。与仓石武四郎同赴东京。过名古屋，言藏旧籍多，黎蒪斋曾借以刻入丛书。到文化学院研究所访书，见很多抄本和刻本中国古籍，有的中国古籍还是日本版本的。到帝国大学图书馆访书，见朝鲜古籍，日本版本的中国古籍，还是中国写本的珍贵古籍。到浅草雷门往足利学校，为天长九年小野篁所立，见到经部很多珍贵藏书。到帝室博物馆，所见图书甚多。到目白山房，见康熙年间所编的《明文海目录》。赴品川，到金泽文库，平安时所写《文选》十九卷。赴静嘉堂文库，见一些善本，其中不乏抄本、写本等。服部宇之吉来，赠景印正宗寺本《春秋正义》，泷川《史记会注考证》。访安井小太郎，见其祖书说《左传辑释》、《周礼补疏遗稿》。赴宫内省图书寮，见经、史、子、集四部写本、刻本等珍贵古籍。

访内藤湖南博士于恭寿山庄，不仅见到许多中国罕见古籍，还有日本版本的中国古籍和蒙文古籍；内藤湖南赠其所著《宝左盦》文。观文化研究所书库，见王石臞所校阮刻注疏、桂未谷所校《说文》。往岚山，访大谷荣诚于对岚山房。见朱筠《笥河诗文》、朱锡庚（少河）《未之思轩杂著》各稿、元本《方舆胜览》、薛少保《信行禅师碑》，汉印多种。观帝室博物馆陈列大德寺收画佛像佛经。赴大学图书馆，见古文《孝经》，庆长本《孟子》，《玉篇·心部》有野王案字（景定辛酉本），《庄子鬳斋口义》签题。化蝶翁林希逸卷子，史记，文选，访矢野谈。游良春日神社大佛庙，见石山寺所藏写本《玉篇》（《古逸丛书》底本）。善之言兴福寺有唐钞经典释文礼记一卷、六朝人《周易疏》。日本访书，往返约七十日，有《东游杂诗》十二首。

二、访书成果

杨钟羲在日本考察了很多珍贵古籍，其中既有流传日本的中国古籍，又有日本整理的中国古籍，还是朝鲜等国的古籍，并把他个人认为罕见的或可注意的，可资研究的各类抄本、刻本介绍给国内研究者，共计90余种。他有一个宏愿，即通过他在《来室家乘》中的介绍，使中国人注意到许多国内不易见到的具有重要学术价值的作品。如果一些藏书家能因此而从堆积如山的书籍中把它们整理出来，或把它们翻印出来介绍给世人，则不单单是他个人的荣幸，更是中国古典文学、中国古代文化、中国学术研究的大幸。

按《四库全书》的经史子籍分类，杨钟羲的日本访书成果展示如下（注：笔者为简明起见，标注藏书地点时，静嘉堂文库标为静嘉，足利学校标为足利，内藤湖南的恭寿山庄标为恭寿，文化学院研究所标为文化学院，宫内省图书寮标为图书寮，大学图书馆标为大学，文化研究所书库标为文化研究所，帝国大学图书馆标为帝国，目白山房标为目白，对岚山房标为对岚，金泽文库标为金泽，奈良春日神社大佛庙标为奈良）：

（一）经部共37种

易类共4种：写本王弼注《周易》（足利），宋李正中《周易传》（足利），古写《周易单疏》（静嘉），绍熙本《周易注疏》（足利）；书类共2种：日本松崎慊堂覆刻《尚书注疏》（足利）和刻本《尚书正义》（古城赠予杨钟羲）；诗类共2种：宋本《毛诗正义》（恭寿）和宋本《毛诗注疏附释音》；礼类共4种：蜀大字残本《周礼》（善本）（静嘉），宋巾箱本《周礼》（足利），日本安井衡《周礼补疏》（安井衡处），元本《文公家礼》（杂礼类）（文化学院）；春秋类共5种：日本安井衡《左传辑释》（安井衡处），《左传集解》（图书寮），宋本古活字本《春秋经传》（足利），景印正宗寺本《春秋正义》（服部宇之吉赠予杨钟羲的），宋刊元修暨兴_学本旧钞卷子、旧刊本之《春秋经传集解》（静嘉）；孝经类共1种：古文《孝经》（笔者注：在《佚存丛书》中）（大学）；四书类共3种：元写本《论语集解》（恭寿），（日本）庆长本《孟子》（凡内廷进讲，丧亲章臣弑君可乎至末句，皆不读，卷末题清原宣条宣光卿宝历二年四年讲义本，标月日）（大学），原刊《七经孟子考文补遗》（文化学院）；小学类共14种：清朝钱大昭《广雅疏义》（静嘉），吴卓信《释亲广义》（静嘉），《说文·木部》卷子（恭寿），南宋本《说文解字》（恭寿），元本《说文篆韵谱》（静嘉），清朝桂馥所校《说文》（文化研究所），（辽释行均撰）日本庆长活字本《龙龛手鉴》（恭寿），《百夷馆译语》（恭寿），宋刊《广韵》（静嘉），写本《韵略》（静嘉），《集韵》（十卷，宋刊本）（图书寮），日本石山寺所藏写本《玉篇》（《古逸丛书》底本）（奈良），《玉篇》心部有顾野王案字（景定辛酉本）（大学），宋本《玉篇》（图书寮）（即《大广益会玉篇》三十卷北宋椠本，据杨守敬《日本访书志》补）。还有五经总义：王念孙所校阮元刻注疏（文化研究所）；足利本七经（指儒家七部经典）（文化学院）。

（二）史部共22种

正史类共6种：北宋十四行（还是十一行）本《史记》（恭寿），建本《史记》校（文化学院），日本泷川资言《史记会注考证》（服部宇之吉赠给杨钟羲的），《史记》（大学），《陈书·列传》（图书寮）；编年类共1种：红格小本《太宗实录》（静嘉）；纪事本末类共1种：吴殳所编《抚膺录》四卷（黑口本）（静嘉）；杂史类共4种：钱谦益《群雄事略》（又叫《国初群雄事略》）（静嘉），钞本屈大均《四朝成仁录》（又叫《皇明四朝成仁录》）（静嘉），蒙文《元秘史》（恭寿），梁廷枏《夷氛闻记》（恭寿）；诏令奏议类共3种：《大宝令义解》（狩野直喜出示），明朝李清《三垣笔录》（笔者注：应为《三垣笔记》）（静嘉），清朝南昌刘健《庭闻录》（静嘉）；传记类共2种：未刻本清汪琬《明史稿》（静嘉），唐代吴兢《贞观政要》（图书寮）；史钞类共1种：（日本）《集古十种》（帝国）；地理类共3种：《朝鲜古迹图谱》（帝国），北宋乐史著《太平寰宇记》（图书寮），元本《方舆胜览》（对岚山房）（笔者注：杨守敬见到宋椠本《方舆胜览》七十卷）；目录类共1种：康熙三十二年（1693年癸酉）某所编《明文海目录》（目白）。

（三）子部共15种

儒家类共2种：郭注成疏《庄子》（足利），宋刊《南华真经注疏》（静嘉）；法家类共1种：高丽本《御成败式目》（阅肆，购买，将以归国进呈。杨钟羲不仅访书，还购书。）；谱录类共1种：清钞本《满洲世谱式样图》（文化学院）；杂家类共1种：王充《论衡》（卷子）（较寻常本多一叶）（图书寮）；类书类共8种：旧刻《群书治要》（文化学院），（日本）圆光寺本《群书治要》（帝国），《群书治要》（图书寮），活字本《皇宋事实类苑》（文化学院），《倭名类聚》（文化学院），《太平御览》写本（图书寮），宋本《太平御览》（静嘉），《太平御览》刻本（图书寮）；释家类共1种：《法华义疏》卷子（隋代吉藏著）（帝国）；道家类共1种：《庄子鬳斋口义》签题，化蝶翁林希逸卷子（大学）。

（四）集部共16种

别集类共11种：五山本《山谷诗注》（文化学院），王安石《王文公集》（图书寮），杨万里《诚斋集》（图书寮）（笔者注：四十二卷，南宋嘉定二十六年刊行（初刻本），据杨守敬《日本访书志》补，见谢承仁编《杨守敬集》第八册），杨万里《南海集》（图书寮）（笔者注：淳熙十三门人杨涣刻本《南海集》八卷，据杨守敬《日本访书志》补，见谢承仁编《杨守敬集》第八册），韩纯玉《明诗兼今诗兼稿本》三十六册（静嘉），许承宣《金台集》（有余阙跋）（图书寮），查奕照《东望阁钞》（静嘉），王元启《祗平居士集》（静嘉），朱筠（朱笥河）《笥河诗文》（对岚山房），朱锡庚《未之思轩杂著》（对岚），严元照手稿《娱亲雅言》（静嘉）；总集类共5种：宋本五臣注《文选》（足利），日本庆长本六臣《文选》（文化学院），平安时所写《文选》十九卷（金泽），《文选》（大学），唐高宗时许敬宗编纂《文馆词林》卷子（图书寮）。[1]

三、访书的意义、价值和启示

中国的有识之士对中国典籍在日本的流布非常重视，这也证明了杨钟羲日本访书的重要性。杨守敬在日本不遗余力地搜访中国逸书，归国后整理成《日本访书志》，共收240余种；黎庶昌，将自己和杨守敬搜求到的中国未有之珍籍集为《古逸丛书》，共收26种，并刻印出版。

杨钟羲一生都与书籍结下了不解之缘，对古籍的保存和传播起到了重要的作用，在中日文献交流史上作出了突出贡献。杨钟羲去日本访书，主要搜集古籍善本，并把其介绍给中国读者。杨钟羲在访书过程中，不仅记录书名、写提要，还考察了版本、内容上的不同，并加以适当比较。他查访、保护大量古籍善本的举动，在国内引起巨大反响，并促使后人赴海外访书。杨钟羲继承发扬我国目录学传统，综合变通，颇见新意；搜访阙佚，使不传秘籍得以重新流传到我国；兼录日本、朝鲜、越南等国撰著，说明国与国之间文化交融影响非常深广；介绍日本藏书源流及藏书轶事，可以略窥域外书林梗概；访书的目的在于流传，希望日本藏的古籍能裨益后人，泽被万世。

参考文献：

[1]杨英杰.清代满族风俗史.沈阳：辽宁人民出版社，1991.

小学访谈记录范文 第2篇

教师访谈记录及心得

一、访谈形式：面对面访谈

二、访谈目的：作为一名师范生，希望通过本次访谈，能够了解到一些关于教师岗位的基本信息、教师知识技能及素质要求，以及教师就业岗位分析，以寻得有效的建议，使得大学四年能够有针对地学习，提升自己。

访谈记录：

问：老师，您为什么会选择数学师范这个专业呢？是因为喜欢吗？

答：高考时对自己的定位就是XXXX大学，而因为我在高中时数学这一门较其他科目较拔尖，所以在选择专业时，偏向数学专业。至于读师范的原因，因为成为一名教师是我父母对我的期盼，所以要说大学四年里情况如何嘛，对这个专业不会不喜，但却也不会有多出的热情。

问：成为老师之后，您一天的工作繁重吗？有哪些任务需要每日定时完成呢？

答：备课、上课、批改练习以及每月参与出月考试卷，这些都是日常工作，同时不能忽视与孩子们的交流谈心，毕竟孩子的心理健康与否是能够对其个人成长以及学习效果造成很大影响的。有时老师们还要开开会呀。再者，作为一名新上任的老师，我认为抓住机会多同一些资深教师学习，多多请教那些经验丰富的教师，是会受益匪浅的。 问：您认为当一名优秀的教师需要具备那些技能及素质要求呢？

答：个人性格最好不要太过沉闷吧，而师范生这个定位，大学期间我是不建议你加入些校级工作性质的社团组织，最好是加入学校的心协，可以学习关于心理学方面的知识，毕竟对于老师而言，心理学的了解，甚至是熟料掌握，对于今后开展工作都是大有裨益的。绩点这一方面，那当然是尽量追求高些啦，挂科是绝对不允许的'。普通话要求这方面，语文老师是要求二甲以上，所以在读的师范生要多练练。品德素养这一方面，我认为教

师至少需要剧本三种美德：大度、宽容、谦虚。至于科研素养，我认为还是十分有用的。建议你在大学期间多参加各种科研立项，培养自己的思维方式，使自己更加细心。 问：关于教师岗位的就业分析，我想了解一下，近几年XX市各中学学校对于教师的需求情况。

答：我所在的这所学校对于教师的需求是基本饱和的，但也不排除其招些小科目老师的可能性。而XX市因近几年新建了好几所学校，招聘通知大家也能够看到听到，其目前对教师的需求还是有一定数量的。但主要还是要看你的专业是否满足需求。

心得：

以上的访谈记录并不完整，因为我和老师聊了很多，现在只摘取些在我看来是精华的几个问题。通过此次访谈，我了解了作为一名教师所需具备的技能及素质要求，在大学四年，我会朝着这个方向而努力，争取在素质方面取得不错的成绩。

小学访谈记录范文 第3篇

家访教师：***、***

家访时间：2012年5月22日

家访对象：**同学

家访地点：武昌车辆厂宿舍

2012年5月22日，我和班级几位科任老师去了**同学的家，一路细雨蒙蒙，很快敲门之后，我看到一位很慈祥的老人-----**同学的奶奶，一位八十几岁的老人。

寒暄之后，我们说明了来意，老人就操着江浙口音打开了话匣子。从孙子的小学到初中到高中，从学习谈到生活，谈到做人，交谈之后，我们都一致认为**同学反映的情况和同行的几位老师的感觉差不多，都认为**同学学习成绩有所下滑，学习主动性有待加强，个人人品不错，待人接物有礼貌，有分寸。当着奶奶和所有科任老师的面，我对林俊提出了几点要求；

1、增强学习积极主动性，提高学习成绩。

2、少注重外表，多注重提高内在修养

3、加强时间观念，养成良好的个人习惯。

之后，我们在林俊家四处看了看，了解了他的生活环境和居住环境，了解了他的家庭及整个家族情况，从而了解了他的整个成长的家庭氛围，教育背景。

家访心得体会：

1、增强了师生之间的感情

2、加强了家校联系 3、有利于采取更好的教育方式，因材施教，寻找教育契机。

家访记录内容二

学生姓名：***

家访时间2012年1月

参加家访人员：冉霞老师

家访对象：该生家长

家访内容记录：

该生学习上缺乏主动性，作业字迹较工整，但背书不够积极认真，所以成绩不理想。特别是数学成绩较差，但与同学能和睦相处，劳动积极，对老师尊敬有礼。

她妈妈透露，孩子在家做作业不够自觉。不看她做，作业就偷懒。为此，孩子爸还打过孩子好几回呢！我问她为什么学习成绩不够好，她也承认自己懒。我发现她还有一个妹妹，就问她，在弟妹面前挨长辈的骂不感到羞愧么；作为姐姐要为弟妹树立榜样，不然会让他们瞧不起的！我告诉她，上学期期末成绩之所以不理想，绝不是她天资不足，而是因为她的懒惰。我坚信她在学习方面还有很大的潜力可以挖掘，因为她阅读分析的能力、语文综合运用的能力是可以的。所以我提醒她，在学习上她如果肯花工夫，能够扎扎实实学好基础知识，积极动脑，主动勤学好问，下学期学习成绩一定会有喜人的进步。她需要进步，也能够进步。家长表示全力配合老师及学校的工作。她很用心地听我说话，体会到我对她的良苦用心，不停地点着头。

家访记录内容三

学生姓名： 马春燕

家访时间2012年1月

参加家访人员：冉霞老师

家访对象：该生家长

家访内容记录：

马春燕是个好孩子，很听话。学习能力有待提高。家长介绍该生能帮助料理家务，但学习环境不好。父亲明确表示家长能力有限，但只要对学生有帮助，愿意尝试。为此买了一些相关的学习工具，例如复读机之类的。还准备请专人进行辅导。对此我给予肯定相信有家长的关心老师的帮助学生一定会有步。

家访记录内容四

学生姓名：顾宗浩

家访时间2012年1月

参加家访人员：冉霞老师

家访对象：该生家长

家访内容记录：

学生自理能力很强有自己的主见但学习态度不端正缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成绩不理想有不及格现象问题比较严重。父母工作很忙顾不上孩子所以孩子很固执学习上的懒惰也由此而生。经过交流妈妈认为孩子从小就知道偷懒想过很多办法现在已经没办法了。本着促使孩子进步的诚意给家长交流改掉坏习惯的方法希望家长能够配合家长表示愿意试一试。

家访记录内容五

学生姓名： 马衍宇

家访时间：2012年1月

参加家访人员：冉霞老师

家访对象：该生家长

家访内容记录：

学习上缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成绩不理想。特别是作文写不具体，常常三排五排就马虎了事。但让他重做，他总是态度端正，非常虚心，积极改正。很有可塑性。

小学访谈记录范文 第4篇

访谈时间：年月日

访谈方式：当面采访

访谈人：

被访谈人：某科技集团研发处黄某

被访谈人简介：黄某，硬件工程师。毕业与于福州大学，在大学毕业后直接签约冠捷，成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄某最后在工作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是：实干，敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。

访谈资料：

问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?

问：此刻很多求职者选取进什么样的公司，很重要的一点就是思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?

答：这主要还是要看自我的潜力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有潜力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以潜力真的很重要。

问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮忙?

答：总的来说是有帮忙的，但是大家都明白，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。

问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?

答：首先梳理自我已有的专业知识潜力，客观地评价自我的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后能够阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也能够向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应主角和心态的转变。

问：平常在工作方面，您每一天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状?

答：因为我是做研发的，所以很多时间要花在看书，做试验上方，很有收获。我很喜欢此刻的工作，我觉得它目前能够承载我对职业的那些想像，也贴合我当前的期望。

问：您认为如何才能做好这份工作?就应具备哪些知识、技能或者经验之类的?

答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且就应满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然此刻你们能够多看一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自我所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。

问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训?如果有，是哪方面的培训?今后还要求个人在哪些方面素质有所提高?是否有继续深造的机会?

答：每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训，资料主要是对新来员工培训相关技能，让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自我组织的学习以外，公司每年都会组织一些培训，让大家更好的了解当前行业的新技术，新动态。正式进入工作岗位后，要求每个人都有必须的技能，能够独立应对一些问题，在技术方面要求会比较多。在深造方面，公司是比较支持大家进行更加高层的学习，公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。

问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?

答：每个公司的薪酬水平有所不一样，很难有一个统一的标准。

问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?

答：目前期显示器和tv行业现有的人员构成并不是十分合理，尽管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才，总的来说就是，高层然才比较欠缺，低层人员泛滥。所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。

大学生职业生涯规划人物访谈报告

此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，此刻我也说说自我的感受吧。

小学访谈记录范文 第5篇

采访对象：***， 性别：男;曾任职务： ****    入党时间：1993年

采访地点：

采访时间：2011年8月17日

问：当初您是怎样入党的?

答：当初高考失误后，就回乡下结婚，总觉得有点壮志未酬。当时高中文化在村里算是很高的文凭，正逢乡里干部选拔，觉得在村里为大家做点事也挺有意义，就报了名。最有由于不可抵抗因素未能选上干部，但却很幸运的成了一名_员。

问：你刚入党时参加过什么活动?

答：都过去很多年了，我都记不太清楚了，我只记得有由村委会组织的种树，去学校帮帮忙，党员学习、交流会等活动。还有一些别的公益活动，偶尔也帮忙做一做慈善工作等等。

问：你入党后有什么感言?你认为入党前后有什么差别?比如，别人对你的看法和自己的心境。

答：其实也没有什么好处，只是当别人知道你是党员后，就会投以惊讶与羡慕的眼神，然后我就会觉得自己能够成为党员是非常荣兴的事，我感到非常骄傲与自豪。但是，我深知作为一名党员不应该骄傲，要谦虚地平易近人地和邻居和睦相处。还有，作为一名党员应该起带头模范作用，不能与人一起赌博，一起偷东西等，总而言之，就是不能做坏事，要为村里做贡献。

问：你作为老党员，对我们青少年有何建议?

答：你们要好好学习，争取入党，为周围人群做点贡献，关心一下他人，了解一下党的进展，多看看新闻，多参加社会实践活动之类。

小学访谈记录范文 第6篇

谈话时间：x月xx日

谈话地点：教室

谈话对象：汪xx、潘xx、刘xx、孙xx、任xx、马xx、怡xx

谈话对象分析：以上这几个学生在x年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现用心，自从升入x年级后，他们上课总是不认真听讲，课堂技术练习消极，应付。

谈话目的：端正学习体育课的态度，同时重视体育课

谈话要点：

1、你喜欢体育课吗？为什么？

2、你觉得体育课的学习重要吗？

3、那你上课时的表现是怎样？

学生认识态度：学生都喜欢体育课，也认识到体育课锻炼身体的作用，但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪，到上体育课时光想自由活动，甚至有些学生期望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的超多作业。这反映出一个很严重的`现实问题，学生注重文化课学习，没有剩余的时间进行身体锻炼，仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的，体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。

教师的引导：

1、正确引导学生认识体育运动的重要性。

2、让学生合理分配各学科学习时间，到达各学科均衡发展。

小学访谈记录范文 第7篇

改变一个人不是一朝一夕的事情。我找xx谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。

师：最近学习怎么样啊?

生：可以。

师：可以是什么程度啊?

生：进步了，我上课 能听进老师讲课了，每节都有我的收获。

师：真的啊!太好了!这证明你努力了，老师真高兴，因为我的话你在意了!虽然你没有表态，但是老师相信你是个有上进心有理想的人。学习进步了，其他方面也要注意啊!其实老师对你好，你的变化其他老师也会发现的'。我会一直默默的为你加油的!继续努力啊!

生：好的。您放心吧!

效果：得知他进步了，别提我有多高兴了!虽然从成绩上没有太大的变化，但是只要有进步就会有希望。原本以为我的话可能不会起作用，但是没想到我对他的关心他接受了，这说明只要采取适当的方法，问题就能迎刃而解。在上课中我并没有特别对待他，还是一如既往，在表现好时，适当的语言鼓励，他会知道我一直在关注他。

小学访谈记录范文 第8篇

访谈时间：20xx年x月x日

访谈方式：当面采访

访谈人：XXX

被访谈人：某大型商场的郑某

被访谈人简介：郑某，商场销售部经理，在大学毕业后直接签约某大型商场，成为一名普通的销售人员。经过几年的努力打拼，郑某靠着自我的潜力得到老板的赏识成为了销售部经理。郑某对于成功的座右铭就是：实干、敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。

访谈目的：为了进一步明确职业方向，规划大学生活，使今后的人生道路更加精彩。

访谈资料：

问：你认为如何才能做好这份工作？就应具备哪些知识或者经验之类的？

答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且就应满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、热情的态度慢慢习得的。当然此刻你们能够多看一些这方面得书籍，了解一下行业的相关动态，确定自我所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。

问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何？

答：国家是以社会主义市场经济体制来发展经济，促进了第三产业的发展，使得此刻很多企业都缺乏有专业知识的销售人员，使得这有很大的发展空间。所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。

人物访谈总结

在平时要用心关注大学生就业现状和发展趋势，要清楚地了解如今就业形势的严峻。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自我继续隔绝于社会之外。在今后要多点阅读课外书籍，武装自我的头脑，要为自我的未来做好准备。

小学访谈记录范文 第9篇

全国人力资源人精群访谈记录

主持人：石头

嘉 宾：李姐

地 点：人力资源人精群

时 间：1月7日15：00

嘉宾简介：57岁 1975年上山下乡，在农场锻炼了7年（期间在上海某大学读完工农兵大学课程），回农场后在农场工厂技术部做检验，生产计划部计划员等工作；1981年上调回上海，在一家国企工作了，曾在电视机流水线/部品检验科/销售部等岗位工作过；离开国企进入一家大学办的三产，负责销售电力相关的工程项目；-间在一家民营企业，从基础的售后服务热线岗位开始做起，辗转售后服务部主管/销售部助理/后勤部主管/行政部主管/商务营销部主管/人力资源部主管/华东地区人力资源部经理/华东地区商务营销部经理等多个岗位。这期间企业从27人发展到270人以上。20至今，在一家律师事务所以咨询员角色派往一家大型连锁企业担任驻场人员，主要是帮助该企业完善企业人事制度改革，健全薪酬体系，以及指导人力资源部的员工关系处理，另外还负责招聘工作的筹划等工作。本人特点：没有经过专业的HR知识学习，不擅长理论知识的研讨，只擅长实际操作。OVER

主持人--石头

首先，非常感谢沪GEJNT李姐给了我们一次交流和学习的机会，其次我个人对你坚强的内心表示钦佩！忍耐着身体对你的折磨，到现在还坚持在工作岗位，你的个人介绍中也看到你的工作经历是相当的丰富，一路走来，做过了这么多的岗位，请问你工作中最大的收获是什么？到这个年龄段，你最大的人生感悟是什么？谢谢！over

嘉宾--李姐

我的工作岗位，大多是领导安排的，当时也没多少自己的个人想法，只是觉得接受下来，尽可能的做好。但是随着工作的深入，每当`1有成功的时候，心情会非常的愉悦，特别是看到为企业员工解决了实际问题后，员工对企业的认知度提高了，我感到很满足。

到了这个年龄段，看到我原来的企业员工发给我的喜帖，看到了他们的职位提升，我的心情会特别满足，有种欣慰的感受。想想曾经帮助了那么多的孩子们一步一步成长，这中间也使我学到了许多，所以，现在的我，希望看到我的学生孩子们年年有惊喜给我报，年年有收获告诉我。

主持人--石头

问题2、谢谢李姐的精彩分享，李姐不但坚强而且善良、热心。李姐你做过基层，干过中层，又在做咨询，请问对于自己的职业发展有什么经验和教训能和我们分享一下吗？你在不同的角色时与不同层级的员工、下属、领导或老板的沟通中有什么经验能和我们分享吗？谢谢！over

嘉宾--李姐

我对自己所做的工作有一股冲劲，不是喜欢不喜欢的问题，而是需要不断完善和做得更好的问题。认定了一个老板，老板的要求就是你的工作目标。但是在实际操作中，往往中间层面是最为难和难做的。这时候，处理人际关系尤为重要。和基层深入的沟通与老板有效的交流就是解决问题的一个方向。借老板的力，诚恳的和员工交流是我的体会。OVER

主持人--石头

问题3、深入的沟通，借力于老板，诚恳的沟通，老板的要求就是你的工作目标，李姐朴实诚恳的语言展现了一个成熟职业人的魅力！年至今你的工作主要是帮助该企业完善企业人事制度改革，健全薪酬体系，以及指导人力资源部的员工关系处理，另外还负责招聘工作的筹划等工作。请问你们的员工关系处理是如何做得，为什么，有什么特点？谢谢！over

嘉宾--李姐

我服务的那家企业是国企和外企合资的，但是一贯采用了国期的管理模式，员工的思维和行为还是停留在国企计划经济管理的模式上。我司进驻后，需要将外企的管理模式贯穿在日常工作中，所以，要动真刀真枪干掉个别的不配合的，以往工作不认真的人，这种情况下，员工关系就发生了转向紧张局面的局势。个别的几个人，最终是通过个别不同的情况，一个一个分别处理的，其中有一个还是通过法律途径解决的个案。由于事前准备得比较充分，所以每个案例都达到了预期的效果。OVER

主持人--石头

问题4、今天还看到有句话是这样说的：“加入的是企业，离开的是上司！”也就是说员工加入大多是因为公司的实力、薪资、福利、文化等等的吸引，而离开公司最大最多的原因是因为上司，请问李姐你怎么看？其次请问李姐对于留住公司已有的员工你们是如何考虑的，又是如何操作的？效果如何？有何得失？谢谢！over

嘉宾--李姐

我个人找工作，不但要看企业的一面，还要了解老板的个人性格和处事态度，然后再决定是不是去这家公司，一旦决定去了，就不会轻易退出（辞职），在入职后工作中，难免会遇到不顺利的事情，那时候不能先考虑辞职，而是要想尽办法去解决面临的问题，除非是因为自己的能力不够解决不了，那只能辞职了。但是我没有，许多问题只要自己努力了，态度摆端正了，处理方法合适了，都是能解决的。

在留住员工的问题上，企业的文化很重要，人力资源部的表率很重要，员工的升迁通道很重要，员工的福利也比较重要，中层干部对员工的关爱和培养也很重要，这些条件都努力去做并做出效果了，员工自然就愿意留下了。OVER

主持人--石头

问题5、对员工的关爱和培养也很重要，讲的非常好！通常提升老员工的能力和薪水，加深新老员工之间的感情交流，重视对他们的培训和规划良好的发展前景，那么老员工就可能留住了，我想问李姐，在对老员工的培训中都考虑了那些方面？你们的培训又是如何操作的.？培训的效果评估又是如何操作的？谢谢！over

嘉宾--李姐

我原来做了11年的那家企业，培训是分二部分的：基层员工的培训是我自己做教材自己培训，由于我在企业里除了财务岗位没有做过，其他的岗位都很熟悉，所以培训的教材都能结合实际操作，也比较实用：比如，员工填写各类单据培训，我让他们每一种都实际填写一遍，然后分享中把填写不合格的地方做记录，随身带在身边，上岗后再遇到不理解的地方，可以拿笔记出来对照。培训的评估是通过新员工在不同岗位的见习，有不同岗位的老员工和部门经理评定的，最后汇总到我这里后，再打分上报总经理。中层干部的培训是请的专业机构，具体的有销售和中层管理二大类。OVER

主持人--石头

最后一个问题，之后就交给各位自由交流了。

问题6、老员工就留住了，新员工看到他们的成长（能力与收入），才会羡慕嫉妒恨，才会被吸引而留下来，同时也吸引外面的人进来。请问你们公司培训课程的培训师是如何考核的，每个内部的培训师团队是如何管理的？外聘的专业培训师又是如何确定的，培训效果如何？谢谢！over

嘉宾--李姐

也许是我的运气好，我们企业正处在发展阶段，老员工的核心主导地位的稳固，是因为有个好老板，老板做了一个重大决定，把每年利润的50%拿出来奖励给有绩效的干部和员工，这样部门经理们的付出和回报成了正比，自然就安稳了。至于对新员工的考核，第一循环是在我的部门考核，时间维持在1个月，考核的内容主要是一些常规的：工作态度，工作质量，业务指标之类的，一个月后分配到了各个部门，主要是考核员工的业务指标，这个因为我们是集团公司，都有统一的考核要求，所以我这方面只需要他们部门上报数据量。

外聘的培训机构是老板亲自甄选的，理论考核也是由培训机构出题。至于培训后的业绩提升考核，我们是根据集团下达的总量指标分解到各个部门，然后通过，每周例会，每月例会等，帮助部门经理逐步向全年指标迈进直至完成。OVER

主持人--石头

自由提问交流环节，可将自己的问题跟随主持人提问编号与嘉宾进行交流，不宜追问同一问题多次，嘉宾的回答就是合理，阐述就是事实的原则进行交流，群友问题及嘉宾回答结束请以over示之，下一群友问题方可出现（时长控制在30min左右）；

问题7、嘉宾好，刚才的访谈非常受用，我现在想提的问题是：对于一般企业来说，HR部门在企业运营活动中基本处于服务和支持的角色，因此核心工作相对其它部门而言有滞后效应，如何破解这种被动局面？

谢谢！over

嘉宾--李姐

龙儿，您好！我个人认为，主动把HR的工作摆在服务的角度去做，效果会更佳。我是把自己作为一个出主意，走流程的角色去看待的，多和各大部门经理搞好人际关系，他们有求的事情尽力尽为。站在对方部门的角度去看问题，你对他们做出的建议就管用了，然后就是走流程，这环节上，你就不用出面了。OVER

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问题9、以来，随着物价越来越高，信息不对称逐步减少。HR职业虽然在新世纪急速发展，但群体收入相对增速缓慢。您是如何看待HR新生代相对频繁跳槽的？从您和您身边经历看，是否跟一个老板其实是用青春做一场赌注，也曾错过更多呢？剩者为王的策略是不是老一辈企业家对公司忠诚一种惯性晋升奖励？over

嘉宾--李姐

您好！年轻人的个人成长，必定和企业成长是相关的，选对企业和选对老板，在入职前是自己必须要面对的，这一方面是看运气，另一方面也是考验你自己的判断能力，选对和选错老板是相对的，关键是你入职后能不能很快适应当前的环境，假如一个人连续换了几份工作还是不能满意，我个人认为那是个人的问题而不是企业的问题。面对目前平凡跳槽的现象，我是觉得需要慎重的。员工和企业（老板）双向选择方面只要一方不对劲，那就会产生不稳定因素。不过话说回来，我的体会，不一定是钱的问题。OVER

主持人--石头

非常感谢李姐的分享！谢谢李姐！你辛苦啦！坚持这么久，非常担心你的身体，你的精神绝对超越了我们太多的人，甩我们几条街！俺向你致敬！祝你手术顺利，身体早日康复！访谈到此结束，也谢谢各位群友的配合与参与！请为今天的嘉宾李姐送上鲜花和掌声！

小学访谈记录范文 第10篇

时间：20xx年11月12日地点：实习老师办公室

对象：柯玉琴

主题：近日心态不稳定，学习力不从心的问题

近一个月以来，天气逐渐变冷，又因为学校连续放假的原因，学生的学习状态很差，学习情绪不好，一天，有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去，但又不知道该如何做，就去找了班主任。

班主任让他坐在自己对面，先是问了他一句话：“柯玉琴，怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”

柯玉琴说：“老师，我这一段时间以来，学习、生活状态都不是特别好，感觉整天在班里没有学习动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，老师，您说该怎么办啊？”

班主任：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，大部分学生呢个都不能真正坐在那里钻研下去，对学习不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些老师能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”

柯玉琴：“老师，你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。该怎么样才能让自己静下来呢？”

班主任：“关于这个问题，我有姐主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以传给咱班其他同学，如果不行，咱吗再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来；

二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的学科的题，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的'话，生活学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。”

柯玉琴：“好的，老师，我回去试试。”

班主任：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”

柯玉琴：“谢谢老师！”

小学访谈记录范文 第11篇

地点：演播大厅人物：主持人（主）、梦博士（梦）及现场观众（观）

主：各位观众，晚上好！欢迎您准时收看《心灵之窗》的访谈节目。本期我们的主题是——常怀敬畏之心，下面我们有请着名妇科医学教授——梦博士。今晚，她将和我们一起讨论“敬畏之心”。

（大厅掌声响起，梦博士进场并向观众们挥手致意。坐下时，与主持人问好。）

主：梦博士，请问您是怎么理解“敬畏”二字？

梦：当我们把“敬畏”拆开，单独理解时，就会发现；“敬”，可理解为“尊重，有礼貌地对待”；而“畏”是“怕，敬佩”。当两者并起来连用之时，会发现它们的意思是“对待某些人或者是某些事应存有敬重与畏惧之心”。

主：原来如此。那么，博士，对于本期的主题，您有什么看法？

梦：我们每个人其实都应常怀有敬畏之心。不单单说只是敬畏那些地位比我们高，权利比我们大的人。虽说有些人或事在我们的眼中是微不足道，但是这些人和事也值得我们去敬畏他（它）们！

比如，历代贤明的君王，不仅仅是他们治国有道，使得国泰民安，还有的就是他们对待自己的子民常怀有的敬畏之心。而也有着一些君王，他们残暴、昏庸无能，对待子民对也十分残忍；一个人的反抗，可能在这些君王的眼中是微不足道的，但若是成千上万的百姓们团结起来，一起与他们斗智斗勇的话，是可以让这些残暴、昏庸的君王感到的仅仅是畏惧之心！所以，不只是我们这些平民百姓应怀有敬畏之心。

主：那么请博士再说说，我们还应敬畏些什么。

梦：其实有很多。比如——生命！我们都应常怀这对生命的敬畏！不知，在场的观众中，有谁认识伟大的法师——弘一？

观：主持人、梦博士，你们好！弘一法师，他是一代高增，艺术教育家。在他38岁那一年出了家，开始了一种刻苦向佛、精研律学的朴素生活，被佛门弟子奉为律宗地十一代师祖。

梦：谢谢您的介绍。没错，其实在弘一法师圆寂之前，他曾再三叮嘱弟子们把他的遗体装龛时，在其四角各垫上一个装满清水的碗，以免蚂蚁等虫子爬上遗体后在火化之时被火无辜的烧死。伟大的弘一法师对于生命深切的怜悯之心，使我深深受到感动。

法国思想家史怀哲他曾说过，他在非洲自愿行医时，有一天黄昏之分，看到几只河马与他们所乘的船并排而行时，突然感悟到了生命的可爱和神圣！

大家都知道我们的职业是妇科医师。每当我看到新生的生命诞生之时，让我感到深深的敬重。敬重生命的伟大，同时也畏惧生命的脆弱与渺小。因为，有些生命的诞生，伴随着的是另一个生命逝世所得！在此，愿逝世的人们在另一个世界中快乐的生活。活在世上的我们，也应努力生存下来！

主：谢谢，博士对本期的支持！各位，行动起来吧！不仅仅是我们对生命、神明，让我们都怀着敬畏之心。还有其他的人和事值得我们怀有敬畏之心。

感想：节目就此结束，希望大家都怀着敬畏之心，去观望我们的世界的每一个角落！

广东省汕头市金禧中学高二：庄颍

小学访谈记录范文 第12篇

本报记者特载----著名失恋专家killer先生访谈--记者回声

(回声截住了行色匆匆的killer)

回声:呀,killer先生，去哪儿丫，这么急。

killer:哦，没什么了，有个女孩拼命追我……

回声：真的呀。

K：当然了……不过是向我追债呢……

回声：呵呵，好久不见你了，最近忙着什么呀？？？

K：还不是忙着失恋么？

回声：呀，呵呵，还干着老本行呢？？？

K：没办法呀，我只会这行了。前几天想写小说，但仔细想一下，写黄色的我没 有经验，写言情的我只会失恋，所以就算了。

回声：你老人家真谦虚……

K：哪里，本人说话句句属实，此心可昭日月……

回声：又来了，这是职业病。听说你已经打破了世界吉尼斯失恋纪录，已有100次 了，对不对呀？

K：嗯，是了，你的消息还挺灵通的嘛。

回声：你有什么话向观众朋友们说吗？

K：这个嘛……这么多年来，多谢大家的支持，特别是工作在每一线上的美女们 ，你们辛苦了。在此我表示忠心的感谢，希望以后你们能一如既往地支持我。…………（鼓掌…………）

回声：那么请问一下，在这100次里，最让你刻骨铭心的一次是哪一次？？？

K：丫…这个嘛…回声小姐，你的裙子好漂亮呀！！！

回声：呵呵……别岔开话题哦，killer先生。

K：好吧，告诉你们吧。…………那是一个没有星星的白天……

回声：废话……

K：……我忽然看到了心爱的林，于是我就走上前，对她说：

----啊……亲爱的林心如小姐，我对你的爱有如滔滔江水连绵不绝，如果一定要对它加一个期限，我希望是一亿年……（回声：比周星星还夸张呢……）

----真的么？

----那当然，我句句属实，此心可昭日月……（回声：又来了。）

――可是我已经有男友了。

――是谁？是谢霆锋吗？我不怕他！

――不是，是美国首富比尔・盖恣。

……天哪，这就是我最惨痛的'失恋……哎哟，回声小姐，你干嘛踢我？？？

回声：谁叫你扯大炮？？？我知道你最爱的人是谁！！

K：这你也知道呀？

回声：那当然，我可是央视特派的“天才少女”丫！

K：那好吧。豁出去了，朋友们，请准备好你的眼泪……

那是一个没有太阳的夜里……（回声：又来废话了。）

我忽然就看到了心爱的她，于是我走上前对她说：

----心爱的雯，为什么你老是躲着我？？

----讨厌的杨，为什么你老是找我？？？

----因为你躲我，所以我找你喽……

----因为你找我，所以我躲你喽……………………………………

----想想我们相遇的时候，在一个没有星星的晚上……（回声：这才像话。）

小学访谈记录范文 第13篇

访谈时间：20xx年x月x日

访谈方式：电话采访

访谈人：

被访谈人：

被访谈人简介：云南省曲靖市沾益县白水靖源焦化厂原厂长，初中毕业进厂从基层做起，慢慢进修学历，现为中专学历。

问题1：您是如何找到这份工作的？

答：从基层做起，持之以恒的努力工作，从一个普通工人做起，烧了三年的锅炉，做了一年的班长，工作一向很认真负责，得到上级的看好，之后送到专科学校培训，获得大专学历。进修回来升为副厂长一年后升为厂长。

问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人就应具备什么样的教育和培训背景？

答：根据各厂的规模来衡量，现今最少大专以上或本科学历才能胜任厂长一职，而且具有一年以上的管理经验，并且对厂里的各项机械设备有简单的认识；对公司的发展有独特的展望和独到的运筹方案。

问题3：您认为做好这份工作就应具备哪些知识、技能和经验？

答：《经济学》、《管理学》、《心理学》，对工厂里的机械设备初步的认识和了解；必须的管理经验。

问题4：您认为什么样的个人品质、性格和潜力对做好这份工作来讲是重要的？

答：吃苦耐劳、坚韧不拔、踏实认真、谦虚谨慎、公正廉洁、有大局意识，对人对事高瞻远瞩，会看人，会用人。

问题5：这项工作需要的个人品质、性格和潜力同别的工作要求的有什么不一样吗？

答：只是比较操心。

问题6：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会带给哪些培训？答；每年一次的技术培训和知识方面的进修。

问题7：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？

答：从基层做起，从一个技术员到一个领班人再到领导阶层。

问题8：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？

答：随着煤炭资源的紧缺，而且污染严重，不会有太好的发展。

问题9：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？答：发生了，随着科学发展观的渐渐深化，重污染企业渐渐撤销。

问题10：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？

答：规模稍小，发展不会太好。

小学访谈记录范文 第14篇

大学生生涯人物访谈记录总结

访谈一：采访人：谭萌升

访谈时间：11月

访谈方式:电话采访

被采访人：重庆市万州区某小学谭老师

访谈内容：

问题1：目前，要求教师应该具备什么样的学历和培训背景？

答：其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高，但是当然是学历越高越好啦，要做一个好老师一定要用心去教导学生。而培训背景嘛，要自己创造机会去获得些经验，提高自己的能力，练好普通话、粉笔字等基本的专业技能。

问题2：您认为做好教师这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？ 答：要做好教师这份工作需要你对教师职业的热爱，有这份热爱很重要，是做好的前提。而知识方面，你一定要是个大学毕业生甚至更高的学历。要具备很好的基本技能，比如说普通话、粉笔字等。而经验需要慢慢积累，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢学习。并且在大学里要多注意抓住机会锻炼锻炼自己。

问题3：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师来讲是重要的？

答：素质教育就是要求教师以促进学生身心发展为目的、以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为教育宗旨的基础教育。要具有谦虚谨慎、敬业负责的个人品质；具有心态平和、开朗大方的性格；具有出色的口才以及组织能力。个人认为有高素质的人才可以教好学生。

问题4：教师职业与其他职业有什么不同吗？

答：就教育事业与公司工作而言，公司以营利为基本的目的，而教育事业以教书育人为基本目的，因此这就决定了这两份职业之间有很多不同。教育的复杂性和丰富性是其他事业所不具备的，它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育的每一天都是新的，每一天的内涵和主题都不同，只有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。

问题5：学校对刚进入学校从事教育工作的老师一般会提供哪些培训？

答：对于刚进学校的老师，学校会对他们进行专业技能的培训，还要接受教师上岗培训，并且会安排新老师去听资深老师的课。进而向那些老师学习。

问题6：刚近学校，新老师一般通过什么方式能学到最多的知识，最有益于发展？

答：对于刚进学校的老师有很多东西需要自己去学习，然而学到的多少大多数在于你自己了，就目前状况看，多去听听资深老师讲课是让你进步最快的方法，不管你是上学还是工作了，学习永远是不可以停止的，正所谓“活到老学到老”。

问题7：男女教师在获得这份工作上机会均等吗？

答：当今社会男女不平等的现在已经几乎不存在了，而且女孩子比较好学，很多女生都超过了男生。教师这份工作是谁有能力做、谁适合做就可以做，并且要把它做好。男女教师得到这份工作的机会是均等的。

问题8：平常，在不上课时，您每天都做些什么？在上课之前，会做哪些课前准备？

答：不上课的时候可以备课、批作业，打电话和学生谈心，问问他们的学习情况，对自己的工作做些小结等等，而在上课之前就早点去教室，看看学生的学习情况，给需要问问题的学生提供机会问问题，也可以随便的跟学生聊聊，让他们放松放松。

问题9：就您的工作而言，您最喜欢什么？最讨厌什么？

答：正是因为对这份工作的热爱让我一直饱满激情的上课，作为一名普通的教师，最喜欢的就是帮助学生解决难题、给学生上课。没有什么讨厌的。

问题10：从事这份工作实现了您的人生价值么？家庭对您现在的工作满意吗？

答：当初我选择了当老师，就认定了教育学生是我的价值所在，能够作为一名教师我的家人都很满意。

问题11：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？

答：在我们这个小镇的小学教学的话，工资在2000左右吧。

问题12：经过这么多年的教师生涯，您觉得一个老师达到什么样的标准才可以被称为一个好老师？

答：我认为，好教师的标准很多，默默耕耘、治学严谨、严于律己等，其中绝不可缺“爱”，“内心有爱”是好教师永恒的标准。“内心有爱”是指教师有热爱事业之心、热爱学生之心、热爱生活之心，这是一名好教师的思想基础，一名好教师工作动力的源泉。因为内心有爱，她才会勤奋工作，不怕麻烦，不怕辛苦，心甘情愿地付出；因为内心有爱，她才会对学生施以慈母般的关怀，对犯错的孩子宽容对待；因为内心有爱，她才会乐于思考，学而不辍，积极进取……爱的力量是无穷的，它让教师工作热情倍增，让教师在“苦”中找“乐”。所以，“内心有爱”是好教师的灵魂，是教师修养的最高境界。

访谈时间：2011月

访谈方式：电话访谈

访谈对象：重庆市万州区某中学陈老师

问题1：您是如何成为一名教师的呢？

答：上学的时候我的成绩还是不错的，初中毕业后想上高中考大学，家庭条件不允许，就上了师范学校，也很幸运的当上了我们学校的老师。其实很多事情是由不得自己选择的，是特殊机会选择了你，让你如此幸运。

问题2：循环重复教授同样的内容会不会厌倦？您又是怎么处理这一问题的？

答：不会厌倦，课本内容有的会相同，但是面对的学生早已经变了，每天考虑的是怎么上好这一课，怎么使同学们提高课堂效率，扎实掌握内容，提高画画的技巧，不会考虑到内容是不是与以前相同。因为艺术是无休无止的。

问题3：作为学生的我们，对各种职业了解甚少。从职业对比角度讲，您认为从事教师这一行业有什么优、缺点呢？

老师：优点首先就是工作稳定，待遇也还不错。缺点就是时间比较紧，压力比较大。乐在其中的是看见学生每天快快乐乐并进入了理想大学，多年后还能回来看看老师，压力来自各方面，如学校，家长，社会还有自己的`家庭。

问题4：能不能根据您的认识分别说一下小学、初中、高中老师的教学特点、乐趣、压力所在？学生各有什么整体特点？

答：小学生比较单纯，就像一张白纸，所以小学老师对孩子的影响更大，可能是一辈子的，所以对小学老师的品格要求就比较高。初中孩子比较叛逆，觉着自己什么也懂，其实什么也是皮毛，对老师说的也不爱听，好在他们还有点升学压力。高中孩子各种观念基本形成，较多的可以与老师成为朋友了，不过高中生的升学压力就很大了，不光学生，老师也是。高中教学中不能只顾成绩了，有时关注学生心理更重要。

问题5：纵观教师行业，您觉着有什么需要改进的？

答：作为教师应该时刻学习，注意提高自己的专业技能。同时老师的人格影响学生很重要，每个老师都应该提高自己的人格魅力，注意自己的言行

问题6：您认为作为一名教师，需要什么样的个人品质、性格和能力？其中哪些是特别重要的或是教师行业所特需的？

答：专注、认真、有耐心、善良、负责。性格各有异，不同的学生喜欢不同类型的老师。如果真当了老师，在教学过程中每个人会有自己的体会。

问题7：通过与身边人交流我发现，似乎所有不当老师的人都认为教师是一个轻松的职业――有暑假寒假、所有的假期放假、有双休、每天只上一两节课、还每年教以前教过的内容――您如何看待这种观点，能否帮老师们“澄清”一下呢？

答：是啊，几乎所有不当老师的人都这样认为，所有当老师的人都会否认。老师们假期多无可否认，这也是教师职业吸引人之处。可是有几个假期是我们轻松过的呢？假期里有各种学习培训，自己的时间其实很少。周六周日和平时的晚上还得靠自习。其实不轻快啊。 问题8：您如何看待自己职业的价值？

答：最基本的是传道授业解惑。教育为本，教师该发挥的作用应该很大，甚至可以影响学生的一生，所以作为老师我们应该竭尽所能的去帮助学生，教育学生，实现自己的人生价值，也实现老师的价值。

访谈二：访谈时间：年11月

访谈方式：电话访谈

访谈对象：重庆市万州区某中学屈老师

问题1：老师，您从事教师行业多久了？

答：差不多啦！

问题2：那一般情况下，您一天差不多要工作多长时间呢？这样的工作压力大不大，生活累不累？

答：在一天的工作时间都是无法计量的，一般就是上课备课，改作业，上课，然后就是抓抓学生的自习课学习。不过学校安排的课还是比较合理的，问也有比较空余的时间，按工作量来看，倒不是很累，高三的时候也只是一天两节课，对我来说还是游刃有余吧！不过有时却很累，把这些孩子当自己的孩子，把他们的成长得放在自己的心上，心累！

问题4：那工作压力主要来自那几个方面给的压力呢？

答：主要是学生的教育方面，现在有些初中教育跟不上是大发展的形势，教的内容太浮浅、内容太少，初中教育跟高中教育甚至有些脱节，学生接受的基础教育很不到位。我们老师教起来也存在很大困难。家长对学生的期望无疑也是一种压力，家长都是望子成龙望女成凤，可是初中时代不打好基础，高中很难跟上教学的脚步。都说学生升学压力大，我们老师何尝不是？

问题5：那么您觉得学校的教学环境如何？

答：教学环境还不错，学校硬件相对来说还是比较好的。教室办公室都比较宽敞明亮。举一个例子吧，最近几年引进的多媒体教学技术，给问们的教学带来了很大的方便，教学更直白明了，提升了教学效率。 问题6：那您觉得学校的管理如何，哪些地方存在一些漏洞？

答：问觉得学校的管理大的方面上还是为了学生的利益着想的，我们高三备课组为了学生的学习，特别的为高三学生设定了新的时间表。

小学访谈记录范文 第15篇

访谈方式：qq访谈

访谈实际过程：

问题：您是如何找到这份工作的呢？

回答：我大学刚毕业是在另一家公司实习的，之后就在那家公司工作。经过一段时间，我觉得那份工作并不适合我。刚好那时我朋友在此刻这家公司。他就介绍我来这边。

问题：目前，要成为一个外贸秘书需要怎样的教育背景呢？比如说学历、专业。

回答：怎样说呢？我觉得学历当然越高越好，但是它有的时候不是关键，关键还是你的潜力。找工作，学历的作用比其他地方要小。至于专业，我觉得也是不必须的。就像我，其实我大学学的是计算机，呵呵。主要要看你的学习潜力。学习潜力强的人就能很快掌握所需的技能。比在大学中所学的更使用。问题：那您进入这个岗位之前有过培训了？

回答：我没有啊，因为那个时候我是工作过一段时间了，和应届的毕业生还是不一样的。

问题：那如果要培训，据您所知，一般要培训哪些资料呢？回答：这个培训主要还是让你们熟悉一下工作的流程。明白一个订单从产生到完成的过程。明白一些注意事项。

问题：您觉得从事这个职业需要具备怎样的个人品质呢？回答：嗯??有一点很重要，就是你务必很用心，外贸工作要的时候很靠个人争取，还有就是负责，通常一个订单不是一个人负责到底，上一个阶段的人做事要为下一个阶段的人思考，每一个订单都要交接

的清清楚楚。

问题：你平常在工作方面都做些什么呢？

回答：我此刻主要工作就是收发邮件，联系客户，跟客户介绍商品，商议价格等等。严格说我此刻不能算是一个秘书了。呵呵，这个行业就是这样，等你熟悉了之后能够做很多工作。

问题：此刻？那你刚开始的时候做的和此刻不一样吗？

回答：我刚开始的时候就是个打杂的，呵呵，其实所谓秘书就是这样，平时端茶送水，有什么做什么。你们毕业后进企业都会有实习期，那段时间是很难熬的，那时候是一腔热情，遭到一盆冷水啊。问题：那一般毕业生刚开始工作工资是什么水平呢？

回答：说实话我都忘了当时是多少了。大概是一千左右吧。此刻是翻了两三倍了。呵呵。

问题：回想大学的生活，你最大的收获是什么？

回答：学校对我影响最大的，我想就是“务实”两个字。而且，大学是最没有压力的地方，能够让我不断地试错，积累经验。于是，我就有了在工作中尽可能不犯错的基础。但是，此刻回想大学生活，最深的体会，一句话：那是我最珍贵的也是最留恋的时光。

问题：此刻的很多大学生都想要考研，那您有没有选取考研这条路呢？

回答：没有，我是毕业后直接就开始了我的事业。我想先去社会上去看看，看看社会上到底需要什么样的人才，然后再选取自我有没有必要再回到学校继续深造，其实不一样的职业要求不一样，有时候经验更

重要，在社会上同样也能够学习，深造，而且会更贴合社会的需求！问题：你觉得在大学里当学生干部的好处是什么？

回答：在当时组织参加的许多社会活动中，我学到了许多此刻我工作中所应学到或者说会用到的很多潜力。如果我们把大学看成是走向社会的台阶，看成半个社会的话，那么这半个社会也是由寝室、班级、学院等多个小型社会所组成的。在这些社会里，我们要学会如何去应对不一样的人，和他们打交道，如何去把一件十分困难的事情做成功。无论是在策划企业的工作还是在学校组织活动，策划者和组织者所要做的就是最大程度上调动员工或学生的用心性，发挥所有人潜在的潜力，使工作做到最好，取得最广泛的反响。

问题：上大学期间兼职、实习，你觉得打工对我们大学生有帮忙吗？

回答：我认为实习也好，兼职也好，我们首先就应看清自我做这件事的目的。不是所有的实习经历都是有价值的，社会经验的积累就和专业知识的积累一样，我们要先看清自我，要给自我一个准确的定位，再以客观的角度看待实习与打工进而选取一条最适合自我的路。选取培养个人潜力的渠道多种多样，但是我们就应选取一些具有指导性好处的工作去做。

问题：谈谈你找工作和面试经验吧，给像我这样的在校大学生一些指点。

回答：首先，他们第一是看你简历上的成绩和奖学金状况，还要看你参加或者组织过什么活动以及你的实习状况，才决定要不要给你面试机会，所以写简历是有技巧的，此刻很多大学生不会写简历是找不到工作的一个重要原因。我想在面试的时候，对于自我的表现不要太过强求，这样可能会让自我太紧张。最自然、最简单地将自我展现就能够了。在这之前多了解一些他们的企业文化，毕竟你是要在人家的公司工作。还有着装也很重要，大方得体就好了。工作上注重的是你的潜力，而不是你的学历有多高。同时你的忠实度和你的用心性也是用人单位十分看重的。当然，在大学期间就要努力提升自我综合素质，

同时还要把握住每次求职的机会，因为求职过_的是实力加机遇的过程。

小学访谈记录范文 第16篇

关键词：新闻记者；采访技巧；采访对象

1、采访技巧的把握

掌握好提问技巧

采访中善于倾听

新闻记者在对采访对象进行访谈过程中，要善于倾听采访对象的声音，观察采访对象对问题的反应，观察采访对象是否存在故意隐瞒的现象。采访对象对叙述一个问题时，可以适当打断其思路，查看对方反应，依据前期准备工作中的数据资料初步判断采访对象回答的准确合理性。采访中专注的倾听，可以帮助记者从采访对象的叙述中找出破绽，找出原来没能想到的事件线索。倾听过程中，记者要注意采访对象所叙述的话语是否与采访主题相关，方向偏离后要采用适当的技巧做出调整。此外认真地倾听，发现采访对象在对某一事件评论的

采访要学会“察言观色”

新闻记者在采访中除了倾听，还要用眼睛看，观察采访对象对新闻材料的情感反应，观察新闻事件外在的影响。新闻采访中，新闻记者用眼观察是获取新闻材料的重要方式，能够采集到情感丰富的场景素材。新闻记者对现场的观察，收集到的第一手资料往往是最能体现事件本质性内涵，让观众信服。新闻记者在深入生活进行采访时，要睁大眼睛，练就孙行者火眼金睛的本事，对现场细致观察，了解当事人的真情实感，把对采访对象情感表达的观察记录作为提升采访报道质量的重要方式，此外还得将自身对事件的感动体现在新闻采访报道中，新闻记者采访过程中的察言观色，重在把握新闻事件相关人员的情感反应。

2、培养新闻敏感性

小学访谈记录范文 第17篇

被访谈人:刘亮 工作单位:长沙远大空调公司 职位:人力资源经理

工作时间:10年 毕业学校:湘潭大学 专业:人力资源管理

采访方式:电话

1、请问你所毕业的院校, 专业和工作的单位,工作了几年,担任什么职位?

答:毕业于湘潭大学人力资源管理专业,在长沙远大空调公司工作,担任人力资源管理经理,工作十年.

2、你认为在学校学习的知识对你的工作有哪些帮助?一份优异的学习成绩单在求职竞争中有什么优势?

答:一份优异的成绩单只是让单位加深你的印象而已,但主要还是看你的实践操作能力.学校学到的知识只是为了让你更快地了解人力资源管理而打下的基础,当你真正深入到企业,你会发现有很多东西需要你在基础上更加深入的探讨.

3、你觉得现在的你和刚走出校园的你相比,最大的改变在哪里?

答:思想成熟些,不会单方面想事情.

4:你当初是如何找到这份工作的?如果是自己应聘的,能谈一下应聘时的体会以及心得吗?

:答:去人才市场的,应聘之前要做好充分的准备,把该准备的资料都准备好,在回答问题时候不要紧张,要沉稳,同时要有自己的思想和主见

5,企业在应聘会计人员的时候很看重应聘者的经验吗还是什么别的能力?

答:其实两者都要,但是由于大学生实践经验普遍比较少,所以能力强的话竞争力会比较大.

6、这份工作对学历有什么要求吗,你是怎么看待考研热和专业不对口问题的?

答:其实考研因人而异,每个人想法不同.如果有这份心,考也是好的.每个毕业生出来想找合心意对专业的工作有点困难,我的建议是改变就业观念 .

7、我们现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质,以便日后能在激烈的求职竞争中胜出,你能给予一些建议吗?

答:在大学期间,要注重动手能力,沟通能力等等 ,有时间多参加兼职,实习,积极参加学校班级的各种活动,还有参加各种技能培训和考试,多几项技能的证书可以为以后顺利就业增加有力的砝码.

访谈总结报告: 通过这次生涯人物访谈,我了解了访问对象的相关工作情况,获知了一些求职面试及职场生活的经验与意见,并获得了关于大学生如何提高自身求职竞争力的有用的建议,这些都给了我很多启示与感慨. 在大学中,我们要不断丰富自己的知识和提高自己的能力,而获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取,二是从自践中去获取,实践出真知,这是千古以来不变的真理,要积极培养自己的独立意识,独立决策和执行的能力.常求于人有利于人,少求于人有利于己,人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成,而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控者自己的人生发展轨迹,而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心,自尊心也会有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然的面对和处理人生中的起起落落,每个人都满怀憧憬,希望在较短的时间就能找到合适自己,服务社会的理想工作.这就要求我们了解社会现状,尊重客观规律,择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价,对自己的专业特长,兴趣爱好.为人处世能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析,对自己的基本要求塑造自己

虽然一次简单的生涯人物访谈并没有什么令人振奋的结论,但是我仍然收获颇多.总之,大学是一个多姿多彩的舞台,专业知识的学习非常重要,把握各种机会培养自己各方面的能力也同样重要,在职业发展道路上,要做好充足的准备和合理规划,多了解职场相关知识,培养相关方面的技能和能力,俗话说得好,多一份努力就多一份收获!

小学访谈记录范文 第18篇

生涯人物访谈记录

访谈人物1

被访谈人:张其安 工作单位:长沙lg公司 职位:副总经理

工作时间: 采访方式:面谈

1:您是如何找到这份工作的?

答:我在lg公司工作六年了,从最开始的低层管理者做起.一直保持一颗上进积极的心,善于学习各方面的知识,一步步达到现在的高度.

2:目前,该行业需要怎样的教育背景话培训经历呢?

答:其实,我并没有本科毕业,能到达现在的职位,很大程度上在于我的自学,由于我学历不高,所以总是利用各种空余时间阅读各方面的书籍,包括管理方面的,不断充实自己.但是现在的市场竞争逐渐加大,学历高还是有优势的,毕竟这是硬实力.

3:您认为做好这份工作应该具备哪些知识?

答:首先应该熟悉整个公司的运作,所以根据公司的性质,掌握一定的基础知识是必要的,然后,做到企业的高层管理人员必须具备相当多的管理知识.同时,还应该具备一定的沟通协调组织能力.

4:对于刚毕业的大学生,企业一般会组织哪些培训?

答:首先,一般企业都会对员工进行企业规章制度,管理办法,以及企业文化的培训,增强员工的归属感和纪律性.然后,会对员工进行具体工作方面的培训,是员工尽快了解工作流程,融入组织.

5:对于我们人力资源管理专业的学生,毕业后首先从事什么工作有助于今后的发展?

答:我一直推崇从基层干起,尤其是刚走出校园的大学生,很有必要在基层接受锻炼,将大学学习的理论知识运用于实际.你们可以从人力资源专员或者是人力资源助理做起,掌握人力资源管理在现实中的运用.任何事情都不能一步登天的,掌握基础知识对于今后的发展具体很大的影响.

小学访谈记录范文 第19篇

被采访人:周学姐 工作单位: 防城供电公司 职位:会计主管

工作时间:三年半 毕业学校:湖南科技大学 专业:会计

采访方式:qq聊天

1,你现在在哪个单位上班,担任什么职位?

答:防城供电公司 会计主管

2, 您当初是如何找到这份工作的?

答:参加学校组织的招聘会,因为应聘的人比较多,所以面试官能给自己说话的时间很少,尽量简单清楚地介绍自己在学校取得的主要成绩以及兼职之类的经历,面试官提出的问题五花八门,只能随机应变.

3, 您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

答:各种报表间的稽核关系,熟悉会计科目确保能准确取数.

4, 您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?

5, 这份工作对学历有什么要求吗,你觉得会计专业有必要考研吗?

答:我招聘进来的时候要求不高,不过今年开始必须要有本科文凭,有必要考研,因为这份工作就是学到老的, 我们这去年还有公司组织的读研的.现在的招聘条件越来越高.

6, 公司对刚进入该领域的员工提供哪种培训,培训内容大概是什么呢?