雅思口语总结 第1篇

[ju: u li]

这是比较难纠正的一个发音。考生通常将这个词读做 [ju:ru li]。/ /的发音是个难点。

同类错误包括:treasure, pleasure

[θi ]

这个词经常被读为 [si ] [sin]。/θ/的发音是难点,经常被读为/s/。

同类错误包括:theatre, Thursday, theory, theme, throat, thread, think, thank, thirteen, thirty, third, thousand, thick, thirsty, thoughtful, thorough

[een]

这个词经常被读成 [zen] [den] [z n] 。/e/的发音是难点,经常被读为/z/。

同类错误包括: they, them, their, theirs, there, the, than, then, though, thus, therefore

[e ]

这个词经常被读为[z ] [d ] [d ]. 这是Chin-glish的代表发音。这个词还经常被错误加入卷舌音,读为ther。 这个词的发音一定要准确,因为这个词的用处实在太广,在雅思口语中可能出现的次数最多,一定要练好。

[t ain ]

这个词经常被错误的加入卷舌音,读为Chiner。

同类错误包括:Christmas, delicious, idea

[kaind]

这个词经常被读做 [k nd] (canned). 有趣的是几次都有学生说到 He is a canned (kind) person. 从“他是一个好人变成了”“他是一个罐装人”。

同类错误包括:like, style, mind, quiet, retire

[f n]

这个词经常被错误的读成 [f ] (类似中文的“放”)。鼻音的错误非常常见,涉及到/n/ 和 / /的音学生经常出错。

同类错误包括:run,won,month,enhance

[ :l] vs. Only [ unli]

All经常被读成 [ ], 而only经常被读成[ :nli]. / / 和 / u/的发音是难点。

同类错误包括: also vs. most; cloth vs. clothes;

[veri]

这个词经常被读成 [vairi]。在元音中/e/ / / /ai/ 经常被混淆。

同类错误包括:said, many, guess

[ikspensiv]

在音标/s/后的轻辅音浊化问题是很多学生常犯的错误。在较短的单词中大家都能注意到浊化的问题,例如skirt, sport, student 等。但在较长的单词中错误仍然大量存在。

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雅思口语总结 第2篇

1. Do you work or are you a student?

2. Do you enjoy your job/studies?

3. Would you like to get a different job in the future?

4. Do you like sport?

5. Do you think it’s better to watch sports or play them yourself?

6. Why do you think some sports are so popular?

7. Do you think children should all have to do sports at school?

8. What’s your favourite colour? Why?

9. Do different colours have different meanings in your country?

10. Do you think that colours can affect the way people feel?

11. Do you wear different coloured clothes now compared to when you were a child?

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雅思口语总结 第3篇

1.从一个常见主题中改编自己的观点

competition -> sport (activity topic)

journey -> place you visited

shop -> object or favourite

beautiful sky -> place

story -> event or person

local news story -> place, concert

in traffic or delayed -> place

when you helped -> place, object

2. 谈论你的学习或工作经历

3. 多去浏览一些陌生主题的案例解析

雅思口语总结 第4篇

作为口语考试作答时间最长的第二部分考试,你会有1分钟时间进行准备,可以用笔构思写下笔记,再进行1-2分钟的个人陈述。

Part2的话题类型主要包括以下几种:

在以上话题类型中,物体、人物和地点类的作答逻辑比较相似,个人经历类话题则是以故事作为陈述主线,其他类话题因为所包含的话题范围最为广泛,难度相对最大(例如剑桥真题就出现过Describe a questionnaire that you've been interviewed这个比较冷门的话题)。

此外,Part2的话题类型可以是Personal的:

也可以是国家社会层面的:

涉及过去,现在与未来(时态警示):

1.构思讲稿Making Plan

如何高效地利用1分钟准备时间。在这一分钟内首先快速扫读题目,划出题目的关键词,然后找出题目包含的几个提示性问题(通常是4个)的疑问词,前三个问题基本都是涉及what, where,who, when这一类要素的信息,最后收尾问题大都以你的观点为主。

掌握了题目卡的基本信息之后,根据题目结构开始组织思路,并写下每个提示问题的答案关键词,并根据话题判断所需要使用的主要时态。(例如future类的话题,会涉及较多将来时态运用,经历类的话题会涉及以过去式为主的句子)

2.结构性展开话题Extending with structure

要保证2分钟的论述(虽然雅思官方给出的Part2作答时长是1-2分钟,但是官方给出的指引是尽量接近2分钟),其核心技巧就是不要把这段2分钟的论述当作一整个大话题来讲,而是分成几个部分话题进行衔接,这样可以最大化保证论述的篇幅,也就是利用4个提示性问题把话题按照4个部分进行论述。下图展示这个从笔记草稿到结构思维导图的过程:

除了根据提示性问题进行话题结构拓展之外,结构引入句型是口语结构组织能力练习的重中之重。关于结构组织句型的核心练习方法,Leon雅思课程体系中的C1口语课程设有专门针对结构提升的体系,详情请了解雅思双成计课程体系:

1.雅思口语的练习方法应最大化贴近考试真实场景,Part1考试属于雅思口语考试Presentation技巧的部分;

2.计时1分钟时间根据题卡写出讲稿结构的关键词;

3.打开录音,根据关键词按照结构进行话题组织和作答;

4.反复听取录音,检查整体作答的篇幅是否达到两分钟以及整体的流利度和连贯性表现;

5.根据录音所发现的问题,相应修改讲稿和思路,进行下一轮的练习录音。

具体Part2的讲稿构思和话题展开的练习方法,可参考Leon雅思口语Part2公开课的解析和示范:

针对自学DIY备考的烤鸭们,详细的Part2构思讲稿和话题展开的练习方法可参考Leon雅思口语Part2公开课:

雅思口语总结 第5篇

作为整个雅思口语考试最难的部分,第三部分可以说是高分考生的分水岭,由于话题从Part1和Part2的个人层面上升到了社会层面,高分考生在第三部分可以有机会表达更复杂的想法,使用更多样化的语言结构和用词来表达观点和意见。如果你的目标分数是6分以上,你应该把大量备考时间着重用语应对第三部分考试的挑战。

第三部分考试的问题可能会要求你:

Part3的核心应考技巧主要集中在对于观点表达的逻辑表述能力的提升,可以针对以上四种题型的不同提问逻辑集中练习不同的逻辑组织词汇和句型,培养以下6种语言功能:列举,比较,推测,表明观点,谈论变化和论证。此外,需要为分享观点做好准备,紧跟时事有助于提供谈资,关注英文媒体的新闻报道,也有助于提升相关词汇量。下面通过分析官方给出的Part3作答范例来初步分析:

1.雅思口语的练习方法应最大化贴近考试真实场景,Part3考试属于雅思口语考试观点意见逻辑表达技巧的部分;

2.浏览真题,用最快的速度判断问题的逻辑类型(详见上文问题类型);

3.根据问题逻辑类型进行相应的关键词造句和构思;

4.反复听取录音,检查整体作答的篇幅以及整体的流利度和连贯性表现;

5.参考Part1进行套题练习。

1.无需担心考官不同意你的观点而因此打分较低。考官只关注你的语言和沟通能力,这是他们评估和判断的标准,你只需要直抒胸臆即可。

2.如果考官要求你讨论一个不太熟悉的话题,不用担心。可以直接说这个话题你没有思考过,然后尽量从自身角度切入这一话题即可。雅思考试测试的不是你的知识面,而是沟通能力。

雅思口语总结 第6篇

关联P3高频问题通常为:你认为小孩子应该学会分享吗?父母怎样教会小孩子分享? 下面这篇文章就用简洁精炼地语言给大家介绍小孩子分享的特点,问题,和应对方法。大家可以提炼出一些比较好的表达和ideas。

Children have difficulty sharing, especially young children. This is a normal part ofthe development process. This is because selfishness comes before sharing in child development. The power to possess is anatural part of the child’s growing awareness. In fact, “mine” is one of theearliest words to come out of a toddler’s mouth. Although it won’t happen quickly, there are steps you can take to help the children learn to share and develop compassion and generosity.

Share with your child. In your own interactions with your child, consciously demonstrate and describe sharing. For example, at snack time, say, “Let’s sharethis piece of fruit. Here’s a slice for you and here’s one for me.”

Model sharing in your behaviour with others. At home, look for opportunities to share things with your partner; or, when you and your sister are together, make it a point to do some sharing, describing it as you do so. Children are great observers and imitators!

Recognize and praise sharing behaviour whenever you see it. Or, as I often say, “Catch the children being good.” A simple, “Oh, I like the way you're giving your cousin a turn,” will probably make both children eager to get that positive attention from their mother and auntie.

雅思口语总结 第7篇

1、重音比发音更重要

发音和口音并不是最重要的。Pronunciation(发音)和accent(口音)是很多考生非常担心的问题,怕考官听不懂自己的话。大家可以想像老外说中文的情况,很少有老外的中文发音非常标准的,但是他们的表达我们大多数是绝对能正确理解的。所以不要为你的发音或口音而太伤精力,因为这并不是考官评分重要的依据。

2、语法的问题

与写作一样,语法对口语考试也很重要。问题的是时态。汉语中没有时态的区别,比如我们说“今天吃饭”,“明天吃饭”,“昨天吃饭”,动词的形式并不变,我们主要靠时间状语来区分。但在英语里,则主要通过时态的变化来体现这样的差异。英汉这样显著的差别使得大多数同学在说英语的时候,很少能注意使用不同的时态。而这在考官看来是极难容忍的。还有些考生在口语考试中出现很多低级的语法错误,像he和she不分等等,都是你取得高分的障碍。

3、别害怕中途被打断

雅思口语考试的时间,一般每个考生平均是12分钟左右。有些考生口语考试时,在对一个话题阐述过程中,中途被考官打断。这是否意味着你的口语得了低分或者得了高分?考官们的回答是,中途是否打断考生完全是考官本人的习惯,而与分数的高低根本就没有关系。有些考官可能觉得打断你会显得比较粗鲁,而有些考官可能就觉得无所谓。

4、话题类别预测得分

在考试过程中,确实有一些可以利用的线索来猜测你口语的分数档次。最重要的就是topic的差别。在口语第一阶段结束之后,考官会根据你的表现和他的经验来为你选择一个topic。按照考官的说法,topic较宽泛的(如说说一次有意思的旅行)一般起评分是较低的,在5分左右。而如果topic较具体的,则起评分较高。当然这也是相对的,考生如果说简单的topic发挥得非常好,那么分数也会很不错;反之难的topic发挥得不好,分数自然也会下调。

雅思口语总结 第8篇

作为口语考试的第一部分,会进行2-3个话题的简短对话,话题之间没有关联性,问题数量大约在5-10个之间。

常见话题包括:

问题类型包括:

Part1部分的问题涉及都是日常的话题,答案信息相对比较简单,核心的考试技巧就是拓展回答内容Extending Answers,避免过于简短(词组或单词)进行回应。可以通过以下集中策略来开拓作答思路:

2. 分享个人经历的故事(特别适用于工作/学习,居住环境和童年类的话题)

3. 给出个人观点(例如prefer这一问题类型,包括Part1一些比较有深度的话题)

4. 强调答案某些细节(着重去描述一些细节内容)

5. 做出语言反应争取思考时间(在开始作答时,组织对于话题的第一反应,而不是答案内容)

6. 适当的插入笑料(幽默也是化解紧张的最好方法)

可以通过下图Matching练习来分析理解以上拓展回答内容的方法,并加以练习揣摩:

【套题练习法】

1.雅思口语的练习方法应最大化贴近考试真实场景,Part1考试属于雅思口语考试中节奏比较快的Q&A,在平时练习首先以剑桥雅思真题一个套题(一般为4题)整体进行,一次完成4个问题,中间不要有间歇;

2.可以找朋友,或者利用APP进行提问,保证是听到题目再进行作答,切忌自己看着题目去进行练习;

3.练习过程中侧重对于问题的反应,力争做到第一时间作答;

4.全程录音,检查整体作答的篇幅和流利度;

5.如有第一时间未能反应的问题,或者作答不是很流利,出现较频繁停顿的问题,则可以重新构思进行第二稿练习

具体Part1的思路和篇幅练习,可参考Leon雅思口语Part1公开课的解析和示范:

详细的Part1拓展回答内容的思路练习方法和指导可参考Leon雅思口语Part1公开课视频