三进两联一交友工作总结(共11篇)

三进两联一交友工作总结 第1篇

今年以来，我镇中心学校在区教育局的正确领导下，在全体教师的共同努力下，在各项工作取得了一些成绩。现将一年以来的工作情况作如下总结。

一、抓队伍建设，打好师德规范教育。

1、强化师德教育

学校组织全体教师认真学习了新《教育法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》和各种教育法律法规，学习上级文件精神，提高教师的政策水平和业务能力，并通过集中学习、讨论和写心得体会等多种形式，使教师牢固树立教书育人，管理育人的思想。

2、加强教师职业道德教育

我们以学习《教师职业道德规范》为抓手，开展形式多样的教师职业道德教育活动，组织教师学习了《教师法》、市教育局关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的文件，学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规，学习了《关于开展爱国旗、国旗下讲话，营造校风、家风、社会风尚的教育实践活动》，在学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等，通过学习教师的法律意识有了较大的提高。通过学习，教师的整体素养得到进一步提高。

二、加强师德学习，树立正确的人生观、价值观形成优良的师德传统。

3、开展学xxx活动

xxx是中华民族的传统美德;xxx精神是中华民族的精神纽带。学xxx活动不仅体现在平凡的工作上，而且还体现着一种无私奉献，乐于助人的精神，这是爱岗敬业，爱校如家的表现之一，我们组织了“学xxx做好事，学xxx做新天地”活动，号召每一位教师在自己工作岗位上，做好自己的本份工作，为师爱事业奉献一份力量，为学校建立一个文明、和谐、进步的校园做出贡献。

4、开展师德师风学习

学校组织教师集中学习了十三大《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》和区《关于加强教师职业道德学习的通知》。通过学习教师对新的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的学习，使教师进一步认识到依法治学与德育工作的关系，树立正确的人生观、价值观，不断提高教师的道德教育理论水平，更好地履行教师职责，提高育人效果。

5、组织好学生参加社会实践活动

学校组织了“迎奥运”社会实践活动，为广大学生提供社会实践和服务的机会。学校还开展了“迎奥运”环保活动，让学生了解我国的传统节日——“五一”劳动节，组织学生开展了一系列的庆祝活动。

三、抓师德师风建设，促教师队伍建设。

学校以加强师德师风建设为主线，开展了“一师一优课”评选活动，通过评选出优秀教师、“三师”等，进一步促进了学校教育教学质量的提高。

6、加强师德师风教育

为了提高教师的师德水平，树立良好的形象，我们利用教师例会、校会、主题班会及其他活动，开展“学习xxx好榜样”、“做满意教师”、“争做满意的教师”等形式宣传，使广大教师树立教书育人、为人师表的良好形象。

7、开展师德师风学习

为了贯彻《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》等法律法规和上级有关文件精神，学校组织教师认真学习了相关法律法规、教师职业道德规范。通过学习，教师们进一步提高了素养，增强了法律意识和法制观念。

8、开展师德师风教育活动

学校以“爱生”为核心，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，以丰富多彩、喜闻乐见的形式，加强了师德师风教育。学校利用教师例会、国旗下讲话等形式对全体教师进行了一次师德建设专题培训，并进行了师德体会交流。

9、加强教师职业道德考核

我们把师德考核作为教师年度考核、岗位聘任、职务评聘、教学奖励、评聘、评教奖惩、选拔任用、绩效评价、任期目标、评先评优、年度考核和年度考核等各项依据之一

三进两联一交友工作总结 第2篇

xx小学开展“三进两联一交友”活动

xx什小学2018年1月20日xx小学开展“三进两联一交友”活动总结为进一步贯彻落实自治区党委书记xxx全国同志的重要讲话精神，更好的促进地区教育事业的发展，xx小学于2017年内广泛开展了“三进两联一交友”的活动，通过本次活动，学校逐步形成了“与时俱进，情感育人”的良好风气。现将开展活动情况总结如下：一、领导重视，抓落实、求实效学校成立了校园活动领导小组，校长任组长，组织班主任教师、后勤科人员积极参加，领导小组负责活动安排，制定计划，总结经验。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有总结。确保我校“三进两联一交友”活动的有效开展。二、明确目标内容，科学组织各项活动在“三进两联一交友”活动中，我们始终以形成“与时俱进，情感育人”为指导思想，通过开展“进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友”的实践形式，观察学生学习的态度，了解学生在学校的情况，切实了解学生的衣食住行问题，居多数学生反映，学生在校食宿情况相对良好。对于学生食宿方面，学校领导一直以来都很重视，学校承若会继续努力进一步提高学生的食宿质量。此外，班主任积极联系在生活学习方面有困难的学生，热情的帮助他们解决困难，对于“情况”学生，我们及时联系该学生的家长，处理好学生的不良情绪及行为，帮助“情况学生”树立正确的人生观，价值观。此外，通过与学生交朋友的形式，加强了师生间的沟通与交流，有利于加强对学生的有序管理，促进学生高效有质量的学习。真正做到关心学生，做学生的良师益友。三、狠抓落实，成效明显以学生为主体，班主任为主导，通过“三进两联一交友”活动，让学生由被动接受到主动参与，确立明确的可实现目标，从细节入手，形成了一个个健康向上、团结奋进、良性循环的优秀班集体。此外，学校通过“三进两联一交友”活动，为学生创造了井然有序的学习生活环境，为逐步培养学生的良好学习习惯、生活习惯奠定了一定的基础。我校一共有16名教职工，其中现有人数7名，另外1个人产假,1个辞职，1个教育转化，1个驻村工作组，5个人转岗。参加活动的党支部成员3名，参加活动的班主任4名，进班级活动302人次，联系学生活动78人次，联系家长活动78人次，与学生交朋友活动78人次。本次活动过程中给学生做的好事3次，给学生捐款金额750元，捐款的物品价值1200元。帮助重点学生21名，为学生的学习和生活条件有较好的改善。我校领导和教职工通过此项活动，关心全校学生的生活，深入了解他们的思想动态，引导学生以正确方式、通过这项活动向领导和教师反映意见，深入细致地做好学生的思想教育工作，在一定程度上维护学校的稳定和谐。学校通过采取各项措施，把关心关爱学生落到实处，让学生在xxx快乐成长。

三进两联一交友工作总结 第3篇

“三进两联一交友”工作总结

为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长，我校开展了“三进两联一交友”活动，活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中，我始终遵循“与时俱进，情感育人”的指导思想，用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。

遵循学校的统一安排，制定方案，明确标准。本人的联系人是四年级2班的 4名学生，xxx比尔，巴合江，再英 xxxxxx。他们的班主任是xxx红梅。这四个孩子均为农村家庭的孩子，家庭经济条件较差。其中xxx比尔，再英 xxxxxx，三人住校，巴合江走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀，利用休息的时间在到三个联系人的宿舍进行慰问，了解学生的思想动态和学习、生活、情感，与民族学生在学生宿舍共进午餐，做好教育和引导工作。

进班级：

本学期利用家校开放日或是课间时间进班，关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题，了解学生的思想动态和心理病况，并尽力解决力所能及的问题。

进食堂：

通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题，了解学生的思想状况和关注的热点问题。进宿舍：

积极在宿舍与学生交流，了解学生思想、生活动态。联系学生与家长：

坚持与学生交友，在家校联系会时主动联系家长，了解学生的思想、学习和生活的方方面面，关心学生的思想和生活，真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点，主动走进学生中间，与学生拉家常、送温暖，及时掌握学生生活、学习和思想状况，细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法，帮助其树立正确的人生观、价值观，努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导

“三进两联一交友”活动的开展，进一步拉近了师生之间的感情，与学生同吃同住同学习，亲身体验学生生活，倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议，从学生关注的小事做起，在点滴细节中，让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质，让学生真正感受到学校不断变化，增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与 学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中，我会更加关心他们的学习和生活，把“ 三进两联一交友”活动做的更扎实。”

三进两联一交友工作总结 第4篇

我是2011年9月15日开始在学校xxx的带领下，我来到我校，进行为期三年的学习生活。经过三年的学习生活，我的思想觉悟有了很大的提高。我深刻地感到，一个人的思想决定着他的人生观，也就决定着他的人生观。主义远大理想，是党人的灵魂，是党人的精神支柱。

我在这次的学习之前，就没有思考到我要在学校里学习的样子。因为，我觉得学习要求不是要为了学习，而是一种荣誉，一种责任，我觉得它是一种荣誉，更是一种约束、一种约束力，一种不可推卸的责任。因为，我觉得我们每个人的生活环境和生活状态都是不同的，都有自己的选择。每个人都有自己的理想和追求。我觉得，这是我要为之奋斗的目标。

在我的工作中，我觉得我们每一位都要以身作则，这样才能起到先锋模范作用，才能更好地服务学校，服务社会。作为一名大学生，我们应该在生活上、学习上起先锋模范作用，要求自己做到的，自己首先要做好，而且在生活中要积极地去帮助别人。

党的的召开让我对中国党有了进一步的了解，从此我的动机有了很大的改变，不能以前那样随波逐流，不能把自己的意志强加给别人，现在我觉得我的思想已经达到了党的预备的标准了，这是对的一个考验，不是一句空话。我相信，在以后的日子里，我一定会在这个的先锋模范作用下，发挥自己的优良作用，积极的向周围的织靠拢。

以上就是我在这一年当中所感触最深的一点。我知道，只有把个人理想与企业的发展紧密结合起来，才能不辱一个的职责，才能实现自己的人生价值。我会继续坚定信念加强修养，不断提高自己的思想觉悟，不断地努力，不断地完善自我，积极探索，开拓前进。

以上是我近期思想状况，我将会以的要求严格要求自己的言行，更加勤奋努力地工作与学习，争取早日加入这样一个伟大的党，请织考验我。

三进两联一交友工作总结 第5篇

“三进两联一交友”工作总结

为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长，我校开展了“三进两联一交友”活动，活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中，我始终遵循“与时俱进，情感育人”的指导思想，用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。

遵循学校的统一安排，制定方案，明确标准。本人的联系人是初三10班xxx丽和xxx来提及初二4班乌拉依。她们的班主任分别是xxx。这三个孩子均为单亲家庭的孩子，家庭经济条件较差。其中xxx丽和xxx来提家在博斯坦，二人住校，乌拉依走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀，利用休息的时间在到两个联系人的宿舍进行慰问，了解学生的思想动态和学习、生活、情感，与民族学生在学生宿舍共进午餐，做好教育和引导工作，关心他们的实习和就业情况 进班级：

本学期利用家校开放日或是课间时间进班，关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题，了解学生的思想动态和心理病况，并尽力解决力所能及的问题。

进食堂：

通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题，了解学生的思想状况和关注的热点问题。进宿舍：

积极在宿舍与学生交流，了解学生思想、生活动态。联系学生与家长：

坚持与学生交友，在家校联系会时主动联系家长，了解学生的思想、学习和生活的方方面面，关心学生的思想和生活，真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点，主动走进学生中间，与学生拉家常、送温暖，及时掌握学生生活、学习和思想状况，细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法，帮助其树立正确的人生观、价值观，努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导

“三进两联一交友”活动的开展，进一步拉近了师生之间的感情，与学生同吃同住同学习，亲身体验学生生活，倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议，从学生关注的小事做起，在点滴细节中，让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质，让学生真正感受到学校不断变化，增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中，我会更加关心他们的学习和生活，同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯，把“民族团结一家亲，三进两联一交友”活动做的更扎实。”

三进两联一交友工作总结 第6篇

在学校的统一布署下，在上级领导的关心和帮助下，我学校三进两联组全体教师团结协作，共同努力，以求真务实的态度做好本职工作，取得了一些成绩。现将我们三进两联一交友工作小结如下：

学校领导十分重视教师的合作与交流工作，在工作上亲临指导与帮助。每年暑假，学校都会组织教师开展“交朋友”活动。每位教师根据实际情况，制定活动方案，并在学期之前提交活动计划，使教师的交友意识有了进一步的提高。

为了更好的落实交友活动，使交友活动更加具体化、规范化，在开学之初，学校就组建了三进两联一交友组，明确责任，使交友活动的每一个环节都做到有条不紊，有目标。

学校还在每个教师的工作岗位上制定了交友制度，要求各个岗位的教师严格执行学校的交友规定，做好交友的每一项工作。在这种氛围的带动下，学校的交友活动有序的开展起来。

1、学期初，学校就对教师交朋友情况进行了调查摸底，了解交友对象的交际能力、交友态度、交友技巧和交友方式，在学期中，我们组织了交友活动。

2、教师在工作之余，还积极参加学校组织的各种交友活动，使交友活动更加丰富多彩，让教师的交友水平得到了进一步的提高。

3、学校每学期都要定期对教师交友情况进行检查，发现存在的不安全因素，及时提出整改措施。

为了使交友活动有序的开展并取得良好效果，学校还制定了《交友活动安排》，对交友活动的每一项内容进行详细的分析，确定交友对象。同时每个教师在每周的交友活动中都能做到认真负责，严格按照交友要求进行交友，交友的态度得到了进一步的改善。

学校的交友工作不仅为教师提供了交际的机会，而且还为学校工作带来了巨大的帮助。为了使交友活动更加具有实效性，学校要求各个岗位的交友人员都要积极参与。每一次交友活动之前，学校都要对交友人员做出详细的交友计划，并做好交友前的工作安排。

4、加强教师的交流，在工作中，不定期的对交友对象进行交谈。如，如，学校组织的“交友”活动，学校对教师交友态度的交流；有教师在教学中不能积极的指导交友对象进行交友的交流等等。通过这种交谈，拉近了彼此间的距离，使交友活动真正的走进了社会。

5、加强对学生的交际指导，使得交友活动更加具体化、规范化。

为了使交友活动更加具体化、规范化，学校要求各个岗位的交友人员都要积极参与交友活动。如，学校组织的“交友”活动，学校要求各个岗位的交友人员都要积极参与交友活动，使交友内容更加丰富。每一次交友活动之前，学校都要对交友人员进行交友活动的安排，并且进行交友活动的时间安排等等。

6、教师在交友活动中，都能做到认真负责，严格按照交友规定的交友原则进行交际，而且还能认真负责的进行交友活动。如，学校组织的“交友”活动，学校要求教师在教学中不但要交到学生手中的交际用语，还要交到学生手中的交际用语。每一次交友后，学校都要求各个岗位的交友人员都要进行一次交友总结。总结时，交友人员进行交流，对交友人员所交的一些信息进行评价与总结，以便在后面的交友活动中能更好的完成交友任务。

三进两联一交友工作总结 第7篇

“三进两联一交友”活动开展，标志着今后我校将进一步构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局。学校开展“三进两联一交友”活动，旨在深入贯彻落实中央治国方略、社会稳定和长治久安总目标，不断增强高校学生思想政治教育工作针对性、实效性。

我们三年级组不光召开了班会让孩子们了解有关民族团结的相关知识，还利用周末时间到结对的民族学生家去家访。一来了解孩子的家庭状况和孩子在家里的表现，二来跟孩子的父母沟通交流了孩子在学校的各个方面的情况。三来在学校多帮助.辅导名族同学学习。通过交朋友这个活动，切身的感受到我班小朋友及家人的热情。了解到孩子们在家里和在学校的情况，增进家长对孩子的了解，增加民族感情。

“三进两联一交友”活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段，也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体，全校干部教师将积极行动起来，把学校建设成为xxx反渗透的坚强阵地、民族团结的模范单位，为实现自治区社会稳定和长治久安作出积极贡献。本月我们三年级组在我校政教处的带领下继续开展“三进两联一交友”活动。

近年来，各个教育学区党支部在_的正确领导下，坚持以党的“十八大精神”为指导，认真贯彻落实教育的各项工作部署和要求，以教育改革与发展为中心，坚持从严治党的方针，两手抓两手都要硬，标本兼治，突出重点，团结带领教育学区全体教职工，全面履行教育管理及教育工作职能，充分发挥教育管理及监督作用，在监管教育行政、班子建设等方面取得了很大进展。

一、落实学校书记、校长 “上好一堂党的民族团结理论政策课”

通过支部书记、校长带头开展“上好民族团结一家亲课”，使校教职工对民族团结工作的重要性、长期性和特殊复杂性有了新的认识，坚定了要不断增强做好民族团结工作的责任感、使命感和紧迫感，牢固树立“民族团结一家亲”的思想意识。使校教职工全面掌握党的民族团结政策，正确把握民族风俗习惯的联系和区别，增强了政治鉴别力和敏锐性，在大是大非问题面前要立场坚定，旗帜鲜明，树立祖国统一，确保学校、地域、民族团结领域和谐稳定。使校教师高度统一思想，提高认识，着力解决“不愿管、不会管、不敢管”的问题。 二、开展“课前三分钟”教育活动

根据上级单位要求全面开展“课前三分钟”专项宣传教育活动，实现社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，推动教育工作更加深入、深化、细化，助力全州夯实维稳根基。通过开展“课前三分钟”教育活动，使学生在短短的3分钟内很直观的辨别出什么是对，什么是错，该怎么做，从而增强学生的爱国情感和维护民族团结的自觉性。 三、广泛开展 “三进两联一交友”活动

在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友)的要求，有针对性的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态，努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。学校领导及教职工通过多种形式与数名学生交朋友，营造共同成长进步的良好氛围。具体措施如下:1.帮思想。与联系学生每周进行一次聊天，及时了解学生的学习、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康以及思想动态，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。建立教职工联系学生家长工作台账，把联系家长的实效与个人年终考核挂钩;与学生交朋友:建立交友台账，重点做好三帮三导。

2.帮生活。帮助联系学生合理规划生活作息，对学生在与同学、老师交往中产生的矛盾主动予以协调解决，尽力帮助解决学生生活上遇到的实际困难。

3.帮学习。指导学生进行学习计划和目标的设立，引导学生掌握科学的学习方法，端正学习态度;每月主动参加一次联系学生的第二课堂活动，xxx与学生的距离;不定期地对联系学生的学业进行辅导。

4.成才引导。引导中学生端正成才动机，做好成才途径选择，尤其要引导好学困生树立积极的成才观;引导职业教育的学生树立正确的就业观和择业观。

5.交友指导。指导学生树立正确的择友观，通过“千校手拉手”、“融情实践”等活动，引导联系学生至少建立一个“手拉手”结对的朋友，促进各族学生互帮互助、xxx互爱、和睦相处、共同进步。 6.心理疏导。对于联系学生在成长过程中产生的厌学、孤僻、偏执、自卑等心理障碍，以及交友、升学、择业等方面遇到的困惑，要进行积极正面的心理疏导。

四、开展“千校手拉手”活动

开展教师间互帮互学教学教研活动，组织友好学校(班级)夏令营以及互相考察学习活动;学生之间广泛开展“一对一”结对子、写书信、发微博等。我积极开展“千校手拉手”活动，内容包括学校之间建立“一对一”、“多对一”或“一对多”的友好学校(班级)关系，加强学校间的教育教学交流，内容主要围绕学校的课程设置以及日常的教学管理。

在上级党工委、党组织的领导下，在各学校的配合下，xxx形势，立足新起点，展望未来，我们充满必胜信心，做好今后的各项工作，管理好教师、教育好学生，为教育事业添砖加瓦。

三进两联一交友工作总结 第8篇

为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长，我校开展了“三进两联一交友”活动，活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中，我始终遵循“与时俱进，情感育人”的指导思想，用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。

遵循学校的统一安排，制定方案，明确标准。本人的联系人是初三10班xxx丽和xxx来提及初二4班乌拉依。她们的班主任分别是xxx。这三个孩子均为单亲家庭的孩子，家庭经济条件较差。其中xxx丽和xxx来提家在博斯坦，二人住校，乌拉依走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀，利用休息的时间在到两个联系人的宿舍进行慰问，了解学生的思想动态和学习、生活、情感，与民族学生在学生宿舍共进午餐，做好教育和引导工作，关心他们的实习和就业情况

进班级：

本学期利用家校开放日或是课间时间进班，关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题，了解学生的思想动态和心理病况，并尽力解决力所能及的问题。

进食堂：

通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题，了解学生的思想状况和关注的热点问题。进宿舍： 积极在宿舍与学生交流，了解学生思想、生活动态。联系学生与家长：

坚持与学生交友，在家校联系会时主动联系家长，了解学生的思想、学习和生活的方方面面，关心学生的思想和生活，真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点，主动走进学生中间，与学生拉家常、送温暖，及时掌握学生生活、学习和思想状况，细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法，帮助其树立正确的人生观、价值观，努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导

“三进两联一交友”活动的开展，进一步拉近了师生之间的感情，与学生同吃同住同学习，亲身体验学生生活，倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议，从学生关注的小事做起，在点滴细节中，让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质，让学生真正感受到学校不断变化，增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中，我会更加关心他们的学习和生活，同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯，把“民族团结一家亲，三进两联一交友”活动做的更扎实。”

三进两联一交友工作总结 第9篇

为进一步深入学习贯彻党的精神，切实加强我校的学风、班风、学风建设，全面提高学生整体素质，我校开展了“三进两联一交友”活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，成立领导小组。

校、校长亲自担任活动领导小组组长，副、校长任副组长，各班及各科室负责人为成员，具体负责活动全程。领导小组办公室设在校办公室，办公室设在教研处、总务处，由办公室具体负责活动的开展和日常工作。

二、广泛宣传，营造氛围。

1.学校召开了动员大会。校、校长xxx、副校长xxx，校委会主任、学校行政班子成员、各班参加了会议。校副、校长xxx同志作了动员发言。校委会主任、副校长xxx作了动员讲话。校委会副xxx同志作了发言。校办公室、总务处作了动员讲话。

2.开展“三进两联一交友”活动动员大会。校副、校长xxx、副校长xxx同志作了动员讲话。

3.组织学生到社区开展“清扫垃圾、保障生态环境”活动。

三、活动效果

4.学生积极参与，学习气氛很浓。

5.学习活动取得了较好学习效果。

6.学生的思想觉悟和道德素养得到了进一步的提高。

7.教育效果明显。

8.学生学会学习、学会生活，学会生活，学会合作，学会创新，学会实践的能力有了明显提高。

四、活动中的不足及改进措施

9.个别对党的理论知识理解不够，没有把理论与实践相结合，没能把理论应用到实际工作上来。

10.在学生中存在“两个字”的现象，“一个字”的现象比较普遍。学生的“两个字”就是一个字，我们在教育中应重视，而不应把它视为一个“字”和一句空话，要求学生在学习和生活中多动脑、多思考，要把学生作为“两个字”中的一员、学生的一份子，不能让它代替，要从实践中积累经验，从学习中提高自己，要从实践中发展自己。

11.在教育教学活动中，由于时间的紧，活动中不注意，导致活动形式比较单一。在今后的教育教学工作中，我们将不断改进工作，以提高教学质量为目的。

三进两联一交友工作总结 第10篇

学校三进两联一交友工作总结

学校三进两联一交友活动总结1

学校三进两联一交友活动总结

“三进两联一交友”是在学生会的组织下进行的。这次活动得到了学生会的支持，在学生会的组织和带领下，我们积极参与，在学生会的组织下，我们积极参与，认真负责，积极配合，积极协助其他学生会做好相关工作。

在学生会工作的这些日子里，使我们对学生会有了新的了解。这次活动让我们更加了解了大家。

我们是在这样的环境下生活的，所以我们要了解这些，我们要学习的东西。我们要做的事情很多。我们要学习一些东西。

首先我们要学会和学生会交流。我们可以从我自己开始，也可以和一些同学聊天，这些交流可以使我们可以了解学生会的一些情况。这样可以锻炼我们的交际能力。我们要在这样的环境下工作，所以我们要学习的东西是非常多的，所以我们要做的事情非常多，这样我们要做的事情也就非常多，我们要学的东西也是非常多的，所以我们要在这样的环境下工作，所以我们要学的东西是非常多的。在这样的环境下工作，所有的事情都要自己去做。

接下来就是交际。我们要在这样的环境下工作，所以我们要做的事情非常多。这样我们可以学到很多的东西。在交际中我们要学习的东西是非常多的，所以我们要学习的东西是非常多的。所以在交际中我们要有一些东西。

交友是一件非常重要的事情，这就要我们要学会怎样和别人处理好人际关系。这样我们才有可能和别人处好关系，这样我们才可以更好的工作。

交际是一个人生活的重要组成部分，它不但能反映一个人的思想文化修养，也同样可以反映一个人的道德情操，为人处世的态度。所以，不论我们从事什么工作，都应该养成良好的人际交往的习惯，这样才可以做一个受欢迎的人。

总之，在交际中，我们要遵守规则，这样会对我们的一生有很重要的影响。

学生三进两联交友活动总结2

2010年6月28日，是“六月六、一”儿童节，在这个特殊的日子中，我校举行了“六一”系列活动：

一，学校举行了隆重的“六一”庆祝活动，为庆祝这样一个有意义的日子，xxx生们的课余生活，营造良好的校园文化氛围，我校于6月2日下午3：00在操场上举行了隆重的“六一”庆祝活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我校于6月10日上午9：00在操场上进行了一场以“快乐成长，快乐学习”为主题的文艺汇演。本次活动，主要以班级为单位举行的，全校共208个班级，参加人数为246人，共900人。在这种氛围中，我们班级的孩子充分地感受到了节日的欢快，并对学校的工作有一定的认识和了解，为了更好地做好今后的各项工作，使今后的工作更有成效，现将活动总结如下：

二，活动内容丰富多彩，形式多样。这一天我们举行了隆重的“六一”庆祝活动，为了让家长对自己孩子在幼儿园的各种表现情况有一个更详细的了解，我们于11:50举行了“快乐成长，快乐学习”的主题汇报活动。这次汇报活动的宗旨是让幼儿在参与中体验学习的快乐和成功，体验学习的快乐，从而感受成功的快乐和对自己身边的事情的重视，从而感受幼儿园大家庭的温暖

三进两联一交友工作总结 第11篇

三进两联一交友工作总结

“三进两联一交友”工作总结

为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长，我校开展了“三进两联一交友”活动，活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中，我始终遵循“与时俱进，情感育人”的指导思想，用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。

遵循学校的统一安排，制定方案，明确标准。本人的联系人是初三10班xxx丽和xxx来提及初二4班乌拉依。她们的班主任分别是xxx。这三个孩子均为单亲家庭的孩子，家庭经济条件较差。其中xxx丽和xxx来提家在博斯坦，二人住校，乌拉依走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀，利用休息的时间在到两个联系人的宿舍-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

进行慰问，了解学生的思想动态和学习、生活、情感，与民族学生在学生宿舍共进午餐，做好教育和引导工作，关心他们的实习和就业情况

进班级：

本学期利用家校开放日或是课间时间进班，关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题，了解学生的思想动态和心理病况，并尽力解决力所能及的问题。

进食堂：

通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题，了解学生的思想状况和关注的热点问题。

进宿舍：

积极在宿舍与学生交流，了解学生思想、生活动态。联系学生与家长：

坚持与学生交友，在家校联系会时主动联系家长，了解学生的思想、学习和生活的方方面面，关心学生的思想和生活，真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点，主动走进学生中间，与学生拉家常、送温暖，及时掌握学生生活、学习和思想状况，细心疏导学生要学会感恩、遵-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

纪守法，帮助其树立正确的人生观、价值观，努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导

“三进两联一交友”活动的开展，进一步拉近了师生之间的感情，与学生同吃同住同学习，亲身体验学生生活，倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议，从学生关注的小事做起，在点滴细节中，让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质，让学生真正感受到学校不断变化，增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中，我会更加关心他们的学习和生活，同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯，把“民族团结一家亲，三进两联一交友”活动做的更扎实。”

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