通讯新闻范文200字 第1篇

今天是八月十五，中秋节。

清晨，我一觉醒来，听见呜呜啦啦的吹风的声音，风声中夹杂着滴滴答答的雨声。我吓得不敢把头伸出窗外。啊，好大的风。听大人说这是几十年罕见的。

这大风该有七八级吧？它到处揭瓦片，推大树，还把堆在晒场上的粮食吹得满地都是……等到风稍许小了些，到田边去看，稻田里没有收割的稻谷很多“躺”在田里，眼前情景是目不忍睹啊。还有好大的柿子也吹掉在地上了……唉，损失真大，叫人心疼。

我从书上知道，如果好好地利用风，可以帮助人们做很多事。相反，风就是人们的敌人，就是祸患。今天晚上我要好好的看看电视新闻，看看这次大风给人们造成了多大损失！我在想，怎样才能让风有利而无害呢？

通讯新闻范文200字 第2篇

人物消息：

张龙龙刷新我校25年的跳高记录

本报讯又是一场欢呼,10月13日上午,研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以米的优异成绩打破了尘封25年的米的原记录.

张龙龙每年都参加运动会,除了大二那一年的失常发挥,其余每届都是跳高赛的冠军.但是往年他都没能破前辈创下的记录.对此,他说：“那一直是我的目标.”

在前面的预赛中,他都过的比较轻松,一脸从容淡定样子.到最后的决赛,剩下他一个挑战记录的时候,他往后退,拉长了助跑的距离,助跑前,他站在那里看着标杆,若有所思.第一跳,由于他的脚没有收缩好,碰到了标杆,标杆掉下来了.第二跳,是他又拉长了助跑的距离,在助跑点注视标杆很久,似乎在和标杆对话,他跑过去了,脚收缩的很好没有再碰到标杆,腰部发力到位,可是他的手却又碰到了标杆.还剩最后一次机会,要是还没有过,破记录的目标就只能等到明年了.从什么下来后,他缓缓走到起跑点,一直往后退,退了很长一段距离后,他站定,做好起跑的姿势后又起身放松一下,再俯身,他凝视着标杆,看了许久.终于,他冲过去了,在起跑点一跃,过了以完美的姿势!

在事后看视频时发现,这一跳超过了一米八三的标杆好多,于是他给自己定的下一年目标是冲刺一米九.,2011/8/1113:18:47

分数给我吧

通讯新闻范文200字 第3篇

食品不安全涉及社会问题，中国相当多数的民众已经丧失了道德准则，到处充斥了对物质财富的无限贪婪，仿佛置身于一个失去道德罗盘的社会之中。人们为了追逐物质财富，什么都敢造假。尤有甚者，人们在造假的过程中，一味遵循“短、平、快”的法则。不法之徒出于快速地追逐物质财富，其求财心切，已经达到了“不畏死”的地步。

整个社会似乎失去了正当的价值观，显得无所顾忌。如今各式人等，只要能够快速发财，什么昧良心的事都敢做。这种心态犹如水银泻地，无孔不入，涉及社会层面之广、渗透人心之深，令人担忧。

食品安全问题也间接暴露了经济制度上的问题。就拿国内奶制品市场来说，有专家指出，过去一年以来，国内牛奶市场竞争激烈，超市出售一升鲜奶的价格上升了10元，可是这并没有给奶农带来任何好处，他们经营奶业的成本包括饲料、能源等，在此期间都上涨了40%，而增加的牛奶供应量和外国厂家廉价产品的压力，却迫使鲜奶收购价格持续下跌。超额利润都给中间商和零售商盘剥去了。由此可见，长期以来，多数产品供销及获利分润的比例严重失衡，仅造就了数量很小的一批暴发户。

这显示，如果政府没有妥善处理食品不安全的问题，并借机处理供销系统的利益分配问题，在特殊的情况下，将会演变成为一个棘手的政治问题，引爆各种社会矛盾。

通讯新闻范文200字 第4篇

新闻写作基础知识：通讯

通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予 以报道的新闻体裁。

一、通讯特点

通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一，新闻性显然是基本的特征。而新闻性中，真 实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象言，或是人物、事件，或是 经验、成果、工作情况、社会风貌等，都必须是真实的，不允许虚构或“合理想象”，而且 报道对象应该具有必须的思想性和典型意义。就报道时效言，通讯虽不及消息这般快速敏捷 ，有时为将人物、事件报道细致完整需时较长，但也必须及时，仍须有很强的时效概念。除 去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：

1、生动性。

通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要 是平面的叙述，语言追求简洁 、明快、准确。通讯则较多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟 人等修辞。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性，它在报道真实的人和事的过 程中，善于再现情景，平添许多生动和形象，给人以立体感、现场感。

此外，通讯虽然一般以第三人称叙述为主，但在“见闻”、“采访记”一类的通讯中，也采 用第一人称。不过其中的“我”主要起见证人或采访线索的作用。在效果上第一人称的使用 也增加了一些亲切感。

2、完整性。

通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。消息侧重写 事，叙述 简明扼要，一般不展开情节。通讯可写人物也可写事件，其材料比消息丰富、全面，其容量 比消息厚实、充足。它要求详尽、具体地报告事件的经过、演绎人物的命运，充分展开情节 ，甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现，同时也是内容完整性、具体化的要求。

3、评论性。

二、通讯种类

1、人物通讯

是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。 人物通讯并非仅仅 是“名人通讯”，报道对象的选择取决于其蕴含的新闻价值，一般来说人物必须具有先进性 或典型性。在取材上可写“全人全貌”，也可截取片断着重写人物的某个侧面或阶段。此两 类一般以人物的“行”为主，而“人物专访”则以写人物的“言”为主。通过记者的专访， 记述人物的谈话，从而揭示其精神世界。

2、事件通讯

是以具典型意义的事件为报道对象的通讯。事件通讯时效 性较强，它围绕中 心事件选材，虽不着力刻划人物，但往往通过典型事件表现一群人或一个集体。所以它通过 较为详尽地展示事件的完整过程，挖掘其意义，揭示其本质，进而反映社会风尚，弘扬时代 精神。? 除人物通讯与事件通讯外，另有：“工作通讯”，这是介绍某单位先进事迹，传播其典型经 验和做法，以指导一般的通讯;“概貌通讯”，这是记述某地区、部门、行业、工程的新面 貌、新气象的通讯。报刊上常见的“见闻”、“纪行”、“巡礼”、“散记”均属此类。此 外，还有以写一段片断、一个场景、一场冲突为对象的“新闻故事”、“小通讯”之类，它 们以生动、快捷的形式宣传新人新事新风尚，实为通讯家属中不可忽视的一员。

三、通讯写作

1、关于选材与提炼主题

占有材料对通讯写作来说就是通过扎实细致的采访广泛搜集第一手材料。随后在纷繁的直接 材料中剥离出典型材料、背景材料。这些材料不仅要求真实，而且要有意义，具有典型性、 指导性，同时还要有意味，具有具体、完整、感人的生动性、情节性。在这般基础上根据深 和新的原则提炼主题，通讯才可能呼应社会关注热点，反映时代风尚特点，宣传党的路线方 针，从而以正确的\'舆论引导人，以先进的人物激励人，以真实的事件震撼人。然而通讯写的 是真人真事，其主题必须从实际生活中提炼而来，不能随意“拔高”，更不能虚构夸大，它 永远不能违背新闻的真实性原则。

2、关于写人

事因人生，人以事观。人与事虽不可分，但在人物通讯与事件通讯中的确有以人为主和以事 为主之别，为叙述方便故而分之。? 写人在文学创作中已积累丰富经验，在“非虚构”的原则下，我们不妨可借用其多种手段， 并注意以下三个方面：第一，形与神兼备。即不仅要写出人物的行为和事迹，更要展示其精 神世界;第二，言与行统一。人物语言、行为表达、传递出人物的思想，而不同的语气、句 式、词汇及动作表情、神态等是极富个性色彩的内心表露形式。写好了人物的言与行，无疑 是写活了人;第三，画龙必须点睛。如果说言行、事例、情节勾勒出人物的整体形象称为“ 龙” ，那么揭示人物行为意义，指出人物个性特点的评点便是“睛”。“画龙”用的是纪实的叙 述、描写，“点睛”则是超脱的议论或抒情。

3、关于叙事

通讯新闻范文200字 第5篇

一、教学目标：

1、情感与态度目标：体会印度人民对甘地的深厚感情，了解消息的深层内涵。

2、知识与能力目标：体会消息的结构特点，比较消息与通讯的不同，学会消息的写法。

3、过程与方法目标：用心感受课文中有特色的语言，评价感人肺腑的人物——甘地。综合运用比较阅读，课外阅读的方法指导学生在阅读中找出消息的各要素，能分析消息的不同结构形式，能具体地区分通讯与消息的不同。

二、教学重难点：

1、掌握消息的各个组成部分（导语－主体－结尾）和结构形式（倒金字塔形式）

2、比较消息与通讯的不同。

三、教学时数：一课时

学习方法：感知课文，比较阅读、合作探究

课前预习

1、利用自习课时间要求同学们阅读课文《甘地被刺》。P51页

2、利用自习课时间要求同学们阅读《真实快速地报道生活》。P57—60页

教学过程实录

（一）导入新课

师：每个同学手中都有一份报纸，请大家找出你最先看到的新闻标题和新闻内容，思考一下，何为新闻以及新闻的特点。

生：各自读出自己手中报纸中的新闻，回答问题：“新闻就是写出新鲜的事；新闻要真实；新闻要吸引人，特别是标题……”

师：同学们说出了自己的感觉，很好，下面我们来准确地概括一下：

新闻是一种事实的信息，也就是说它的本质就是真实，我们说新闻新闻，为什么新闻姓“新”而不信“旧”呢，记者最忌讳“昨天”这个词，快是新闻的竞争条件，也是新闻的质量体现，也就是说快速是新闻的生命，那好，根据新闻的两个特点，我们可以给新闻下一个定义：新闻是对新近发生的事实的报道。

板书：新闻是对新近发生的事实的报道。特点：真实（本质）快速（生命）

当然，新闻有广义和狭义之分，广义的新闻，包括消息、通讯、调查报告、报告文学、特写等文体；狭义的新闻指的就是消息。今天我们主要是学习的是消息这种文体。

好，现在我们详细了解一下关于新闻的知识，请同学们打开书P58页从第二自然段看一直到59页中间那一部分，边读边画重点，2分钟时间，然后我叫同学来回答问题。好，现在开始。

师：提问：新闻消息的结构有哪几部分？

生：标题、导语、主体、背景、结尾

师：完整的消息标题包括什么？

生：引题、正题、副题

师：什么叫做导语？它通常包含什么？

生：消息的第一自然段或的一句话叫做导语，它包含五个“W”和一个“H”：何时、何地、何人、何事、何故、如何。

板书：消息的结构：标题、导语、主体、背景、结尾

标题：引题、正题、副题导语：何时、何地、何人、何事、何故、如何

通讯新闻范文200字 第6篇

《精算通讯》第4卷第2期

职业制度建设

对人身保险监管若干重大问题的思考 王治超  1

论建立我国寿险业中的指定精算师制度 姚律 5

修订寿险经验生命表工作中的险种分类及重大疾病发生率估计

杨步青 梁子君 任启龙 袁智军  12

精算教育

我国高等学校精算教育的现状和关注的问题 吴岚 19

中国精算师资格考试命题探究 邹公明 24

风险管理与偿付能力

我国保险公司偿付能力监管指标预警能力的实证研究 赵宇龙 瞿玲 28

台湾实行风险基础资本额（rbc）制度的过程 张世杰 31

三星火灾海上保险公司对偿付能力的内控管理 郑永满 34

非寿险精算

论非寿险准备金精算评估必要性、方法和步骤 姚众志 38

论非寿险责任准备金精算报告的框架和要点 解辉 44

精算研究

通讯新闻范文200字 第7篇

《精算通讯》第4卷第2期

职业制度建设

对人身保险监管若干重大问题的思考 王治超   论建立我国寿险业中的指定精算师制度 姚律

修订寿险经验生命表工作中的险种分类及重大疾病发生率估计

杨步青 梁子君 任启龙 袁智军

精算教育

我国高等学校精算教育的现状和关注的问题 吴岚 中国精算师资格考试命题探究 邹公明

风险管理与偿付能力

我国保险公司偿付能力监管指标预警能力的实证研究 赵宇龙 瞿玲

台湾实行风险基础资本额（rbc）制度的过程 张世杰

三星火灾海上保险公司对偿付能力的内控管理 郑永满

非寿险精算

论非寿险准备金精算评估必要性、方法和步骤 姚众志

论非寿险责任准备金精算报告的框架和要点 解辉

精算研究

通讯新闻范文200字 第8篇

春姑娘踏过高山，越过河流，飞过丛林，迈着轻盈的脚步来到我们每个人的身边。

她手里的魔杖真神奇，一指小草，小草立刻换上春装；一指柳树，柳树立刻长出新的长发，吐出新的绿苞；一指河流，河流上的*立即融化，水上冒着气泡，一边奔跑一边唱着欢快的春之歌。

小动物们也苏醒了，一个个走出洞穴，来到美丽的世界，鸭子一个个跳入水中，在水里自由自在[注：形容没有约束，十分安闲随意。]地游泳；麻雀在树上唧唧唧的唱歌；小刺猬从洞里走出来，采着新鲜的野果；蜜蜂也开始采甜美的蜂蜜了；蝴蝶们有的在天空中翩翩起舞，有的在和花儿比美；燕子在空中飞来飞去，好像在寻找春的消息，飞累了，就停在电线上，多么像五线谱啊！燕子变成了音符，演奏出一首春之歌。

人们也开始新的旅行了，看看新的地方，开阔自己的眼界，农民们也开始播种了。

在这个美好的季节，五个福娃也做好迎接四面八方宾客的准备了。看，它们在向五湖四海的客人招手呢！

春天，一个充满生机的季节，象征着希望的季节！我爱春天

通讯新闻范文200字 第9篇

写新闻的作文200字一：特大新闻(297字)

今天，我们“四人小组”发现了一条关于张老师的特大新闻。起源是这样的。 今天上午第二堂课是张老师的语文课。张老师走进了教室。这时我发觉张老师今天怪怪的，但又不敢胡思乱想，给董学承说吧，又怕他告诉老师，害我罚守“边疆”。“叮玲玲”下课了。一下课我和董学承马上转过身来，异口同声的大声说到：“你们有没有发觉今天张老师有些怪呀!”我俩真是想到一块儿去了。我的好哥们王梦瑶说：“对，今天张老师手上带了一个十分漂亮的手镯，身上穿的衣服也十分漂亮呀!今天会不会是张老师的结婚纪念日。”“有道理，不愧是王梦瑶也。”董学承一边摸着自己的下巴一边说到。潘俊则在一旁嘻嘻的坏笑。 这就是我们“四人小组”里发布的特大新闻。

写新闻的作文200字二：看新闻(257字)

今天下午，我打开电视机准备开始看新闻。

不看不知道，一看吓一跳。呀!台风威力可真大啊，竟然从大海里卷出十几米的海浪，扑到桥上，真让人惊叹不已!更恐怖的是我国福建连江掀起三十米的巨浪，这部新闻让我半信半疑，于是，我好奇的跑去问妈妈，妈妈严谨地说：”记者到现场观察，难道会是假的吗?“我听了妈妈的话，又去看新闻了。这时，我又听到新闻说福州一些风景站、博物馆、科技馆等许多馆幸好及时封闭了大门，要不可能会发生大事故。啊，一次台风就给人们带来巨大的经济损失和无比的灾难。

看，世界就是这样变化无常，所以，请大家关注身边的安危。

写新闻的作文200字三：看新闻(209字)

写新闻的作文200字6篇写新闻的作文200字6篇今天，我和妈妈一起看中央电视台的新闻联播。我看得很认真，在四川大地震的新闻报道里面我看见有好多小朋友都被埋深深的坑里，连续几天没喝水，他们救出一个小男孩，小男孩说：“我要可乐而且要冰冷的。” 我看见医生在给叔叔、阿姨还有小朋友做手术医生做得很认真。结果，医生和解放军叔叔们他们救了好多人。

当我在看的时候我觉得很难过。我想对叔叔、阿姨还有小朋友说：“你们受苦了，我们会帮助你们的。”我决定把买六一儿童节礼物的钱捐了

写新闻的作文200字四：今日新闻(287字)

今天表姑在店里跟我说她昨天在林业大厦看报纸上看见人家开店门放鞭炮,鞭炮从理发店的门缝里钻进去,一个人刚好坐在那里,肚子炸开,当场死亡.我听了马上去看看.挂在那里有四本:有今日千岛湖、都市快报、杭州日报、钱江晚报。我一一浏览过去，没看见那条新闻。不过还是有收获：

写新闻的作文200字6篇文章写新闻的作文200字6篇出自，请保留此链接!英国一位十三岁男孩和十六岁的女孩生了一个三公斤的小宝宝。男孩的爸爸妈妈离婚了，还有七八个兄弟姐们，男孩说要当个好爸爸。希望男孩有钱能把小宝宝养起来。

美国一架飞机坠落到小村庄，五十人死亡还有一个中国工民。有人怀疑飞机的坠落与有关。

印度东部火车出轨，14节车厢，至少16人死亡，161人受伤，目前数据还在增加。

写新闻的作文200字五：新闻报道(262字)

20XX年8月24日，今天是广州亚运校园通讯员选拔赛复赛前集训的第二天。早上9：00小记者们准时来到教室，安静有序地等候老师的到来。9：30，小记者总编冯主任和张主任来到教室进行分班 ：以满四年级以上(包括初中)分成一班;满三年级一下另分一班，结果两偌大教室的座位还是几乎坐满。

这两个班的学员分别来自越秀、海珠、荔湾、白云、花都、番禺、从化、增城。天河区的学员由于人数众多，今天已经分在天河区进行集训。经过分班、整顿后，使学员们在明亮、宽敞的教室里舒心地学习，保证了总共六天集训有秩序、合理的优越条件，大大提高学习训练的质量。

写新闻的作文200字6篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文写新闻的作文200字六：一则新闻(201字)

这个星期我真高兴因为学校举行篮球比赛我们班赢了。

那天下午我买好加油棒来到操场。教练一声令，比赛开始了。我们班与四年级1班对比。“两班站好位置。”教练说。说完只见他把球向上一扔。四。1班的队员轻松一越把球抢到了手。我们班派出了几个队员可是他们都连连落败，上半场结束了。落败后，其他队员并没有骂那些队员而是鼓励他们。所以下半场我们挽回了局面。

从那件事之后我明白了当别人失败的时候要去鼓励别人而不是去骂别人。