小记者春节采访范文(共12篇)

小记者春节采访范文 第1篇

小记者:

很感谢您能接受我的采访，谢谢您。

大学生:

不要这么客气，我很高兴也很乐意配合你的采访。

小记者:

我此次主要想了解一下你在学习方面的成功经验，让大家也能有一个学习的目标，让更多的人也能象您一样取得成功。

大学生:

你过奖了，其实我并没有多大的成功，更谈不上什么成功的经验。我想跟大家说的就是：什么样的成功都是离不开辛苦和用心这两个基矗不辛苦，不努力，不拼搏，不奋斗就没有成功的基础，不用心，不专心，不精心，不恒心就没有成功的保证。

小记者:

太精彩了，这就是成功的经验嘛，没有深刻体会和经验是不会有这样富有哲理的\'格言的。您能谈谈您是如何努力和用心的吗？

大学生:

小记者春节采访范文 第2篇

有这样一群人，他们放弃了与家人团聚的机会，舍小家为大家，在春节期间依然坚守岗位，奋战在一线，用责任守护万家灯火，用付出换来节日祥和。

环卫工人是城市环境美容师，2月3日是大年初三，一大早，环卫工人们就在各个街道忙碌开来，清扫路面，运送垃圾，用脚步丈量出城市的温度，给全县人民创造了一个舒适整洁的节日环境。

在县人民医院旁边的园艺路上，环卫工人李小梅正拿着扫帚认真打扫人行道上的环境卫生。一人、一车、一把扫帚，她每天耕耘在环卫工作第一线，在工作岗位上度过了今年的春节。“春节值了3天班，人民医院这一段都是我的责任区，这是我的职责，要把它打扫好，给大家营造干净、舒适的环境。”李小梅说道。

在县人民医院门诊部导诊台，护士邓秋梅微笑耐心地为前来就诊群众进行服务，她说，医院春节不能没人值班，值班是为人民服务，为了大家的需求，我愿意坚守。

收费室会计邓秀清她已值第3天班，她表示，我们放弃春节假日休息来值班，为人民群众服务，是应尽的职责，是岗位需要，更是我们应该做的。

在医生办公室，李忠秦正在细心地为患者问诊。他介绍，从春节值班两天来看，门诊病人还不少，住院病人仍有一部分在住院治疗，作为一名医务人员，作为一名党员，在重大节日期间，更应该舍弃小家为大家，为大家的平安健康，保驾护航。同时，倡导大家要时刻绷紧疫情防控这根弦，时刻都不能放松，要继续戴口罩，保持防控距离，尽量减少不必要的人员往来。希望大家共同努力，把疫情防控做得更好。

春节，对于普通市民来说，是阖家团聚、享受幸福快乐时光的日子，但对于公安交警来说，却是一个任务最重、工作最为繁忙的非常时期。新宁交警以超常的责任心，加班加点，分流车流，打通堵点，为市民筑就了一条平安、畅通的回家路。20xx年春节前后，新宁公安交警大队153名民辅警放弃休假，全员在岗，在国省干道、在城区街道、在乡村公路上稳稳守护，只为市民平安回家过年。

站岗执勤、流动巡逻、查处违法、严格检查、接警处警。不管是国道还是县乡道路，都有交警的`身影。而这一切，只是为了让市民在春节期间安全通畅出行。

一级警长、新宁交警一中队干警朱达伟介绍，春节基本上天天都在值班，今年的路况总体比较顺畅，没有出现大的堵车现象。春节期间，按照县委县政府的要求，保证警力在岗在位，保障人民群众度过一个欢乐祥和的春节，保障道路顺畅这是我们交警的职责，是我们应该做的。

小记者春节采访范文 第3篇

活动目标：

1、了解幼儿园内食堂、保健、园艺等各部门的工作以及和小朋友们的关系。

2、通过实践、交流等活动了解采访的一些基本方法，能用简单的方法进行记录。

3、能主动地与他人交往，大胆提问，善于思考，体验合作采访的快乐。

活动重点：

1、了解幼儿园内食堂、保健、园艺等各部门的工作以及和小朋友们的关系。

活动难点：

1、能主动地与他人交往，大胆提问，善于思考，体验合作采访的快乐。

活动准备：

1、事先与幼儿园的食堂、保健、园艺等部门联系好。

2、采访记录卡和记录表。

3、幼儿用书第4册第5~6页。

活动过程：

一、引起幼儿参与活动的兴趣。

1、讨论：幼儿园里有谁?他们分别在什么岗位上?他们的工作和我们有什么关系?如果你想了解，可以怎样做?(引出采访。)

二、了解如何进行采访。

1、看录像：看看、听听小记者是如何采访的。

(1)交代要求：里面的小记者是谁?他采访的时候需要哪些采访工具?他们是怎么样采访的?都问了哪几个问题?

(2)观察录像。

(3)提问(问题同上)

2、说一说

(1)你要去采访谁?要问他哪几个问题?

(2)怎样才能记住采访的内容?(讲解采访记录表)

3、教师小结：去每一位老师工作的地方，应该有礼貌地轻声敲门，得到允许后才能进入。与室内每位老师有礼貌地打招呼，并自我介绍，说明来访的原因。(如：我是_班的_，我来向你们进行采访。)采访时可以用画画或符号记录的方法记住采访内容。采访结束要向被采访人表示感谢。

三、幼儿分组，讨论采访的对象和问题。

1、幼儿先自由组合，5~6名幼儿为一组，并推选出组长，然后讨论采访哪个部门、向采访者提一些什么样的问题，如：您在幼儿园是做什么工作的?您的工作与我们小朋友有什么关系?

2、各小组用图画、文字或符号设计小组标志，贴在采访单上。

四、幼儿采访各部门，教师帮助幼儿完成采访任务。

1、幼儿分组进行采访，教师帮助幼儿解决在采访中遇到的困难，帮助幼儿完成采访任务。

2、采访结束后，幼儿可以用自己喜爱的方式表示对被采访者的谢意。

五、采访结束，幼儿分组交流采访结果。

1、请组长一边看记录一边叙述采访结果。小组成员补充。

2、通过自己的了解和同伴的叙述，知道幼儿园各部门的工作都是很辛苦的，要热爱、尊敬幼儿园的每一位老师。

活动延伸：

1、幼儿还可对幼儿园其他感兴趣的部门进行采访。

2、完成幼儿用书“幼儿园采访记”中的任务。

3、采访自己的父母，了解他们工作的内容。

小记者春节采访范文 第4篇

志愿者们活跃在社区、村屯、九小场所，用脚步和担当构建了疫情防控的防线，汇聚起了战疫的磅礴力量，用“不打烊”的志愿服务为辖区群众送去温暖，让文明新风吹进千家万户。

有一种年味叫“坚守”

有一种责任叫“担当”，有一种年味叫“坚守”。农历除夕，在广大人民群众与家人团聚的日子里，岭东区北山街道办事处、社区取消春节休假，全员在岗，只为辖区百姓能够度过一个平安、祥和、快乐的春节。

春节服务“不打烊”

小记者春节采访范文 第5篇

“哈哈！”我太高兴了，这是为什么呢？因为我终于当了一回小记者，可采访谁呢？

一到家我就开始犯愁，不一会儿，爸爸回来了，我心里默默地想：不如就采访爸爸吧！我拿起一本本子，一支笔做记录，把竖笛当作话筒采访着爸爸。

我拿起话筒，做出一副小记者的模样，对爸爸说：“您好，爸爸，我想采访一下您，您可以接受我的采访吗？”爸爸爽快地答应了。“爸爸请问您为什么英语这么棒，您能说说小时候您如何学习英语的吗？”爸爸笑了笑，思索了一下说：“不管在任何时候，我都会学习英语。有句话说得好‘时间像海绵里的水，是挤出来的。’就算再忙，也要挤出一点时间来温习英语，这样才使我的英语成绩得以保持。”除了勤奋，你学习英语也该有些诀窍吧，能透露一下吗？”我迫不及待地问道。“其实学习英语并没有什么诀窍，只要坚持‘多读，多听，多背’就可以了。”爸爸回答道。

我又问爸爸：“爸爸，你的童年生活也一定特别美好吧？”“是的。”“那你能给我讲讲吗？”爸爸边笑边说：“我的童年生活十分幼稚，现在回味起来，还真是令人捧腹大笑。记得，我听到家里的鸡在不停地叫，我以为要下蛋了，就使劲挖它的\'屁股，后来被我活活弄死了。”还没等爸爸讲完，我就笑得合不拢嘴了。接着，我又问爸爸了几个问题，爸爸都一一做了解答。采访结束后，爸爸夸奖我是一个合格的小记者。

通过这次采访，我知道了爸爸小时候是多么勤奋，我在这么好的条件下，有什么理由不放飞自己的理想呢？

小记者春节采访范文 第6篇

关于采访的作文800字 小记者采访大记者

坐在大巴车上，同学们一路谈笑风生，期盼着快点到达目的地。可到了那后，我心里不由得又感到一丝紧张和惶恐。这时一个身材魁梧的总管微笑着向我们走来，他热情的带着我们参观了整个办公区，20xx多平米的现代化工作环境整洁宽敞，就象电视里的白领们工作的地方一样，一格一格的，每个桌上都有一台电脑。他还一一为我们介绍了每个房间的分工，并给我们粗略讲解了整个公司是由记者、技术人员、会计、CEO等120多名员工组成。

小记者春节采访范文 第7篇

小记者采访活动自我总结报告

今天老师交给了我们一个任务——采访李校长。接到这个任务，我惊讶极了，采访李校长这个任务也太重大了，真有赶鸭子上架的感觉。毕竟是第一次当小记者，我可不能打退堂鼓，也绝不能马虎。

我和李校长的采访定在下午5点。当我来到办公室，李校长早已做好了准备，在等待我的采访。我站在他的身旁，鼓起勇气，率先抛出了第一个问题：

“李校长，我们学校有如此大的变化，盖起了新教学楼，有如此整洁的环境，对此您有什么感想？”

李校长说：“我校有着巨大的变化，这都是上级领导和全体师生共同努力的结果，它经历了许多坎坷，非常不容易。”

我问：“您对学校今后的发展有什么打算？”

他说：“‘大学之大，非大楼之大，乃大师之大。’所以学校的\'发展，第一要重视师资队伍建设，要耐得住寂寞，肯投入精力和金钱在师资队伍建设上，合格的老中青师资队伍是学校发展的基石；学校的未来关键还在学生的培养上，只有‘狠抓学风’，才能勇创辉煌！”

我又问：“那您对我们这些在校学生有什么要求呢？”

他微笑着说：“希望你们能够从每件小事做起，做一名优秀的小学生，力求上进，懂得感恩，有个美好的童年生活。”

通过这次采访活动，我体会到了老师和校领导们的辛苦。我们要珍惜他们作出的努力，努力学习，永不止步！

小记者春节采访范文 第8篇

报送块面： 惠山

小记者团

探究名城建设，争做有志少年

肖钧雷：拍照、摄像

吴 月：拍照、摄像

邹一丹：拍照、摄像

陈逸雨：采访

蒋小希：采访

潘妍璞：采访

方芸颖：采访

林雨辰：采访

指导老师

华萍、尤立忠、余亮

无锡市堰桥实验小学

小记者春节采访范文 第9篇

3月21日,市园林局在明阳天下植树基地开展咨询活动，并将于3月22日-5月31在明阳天下植树基地进行市民植树活动，

市小记者协会将与明阳天下植树基地合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的`相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：

一、采访咨询活动

时间：3月12日上午9点半

地点：明阳天下植树基地

参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)

采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)

1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;

2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;

3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;

4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，

二活动安排：

1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。

2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。

3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。

三、报道安排

1、22日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;

小记者春节采访范文 第10篇

没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”在校园的任何地方几乎都能看见小草的踪影。绿茵茵的草地不仅保护了环境，还为我们校园增添了不少风景，可有些同学为了自己方便，肆意踩踏草地。让我们去采访一下同学吧。

记：“我们学校的花草树木很多，尤其是小草随处可见，你觉得小草有什么作用呢?”

同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化环境，来装扮校园，净化空气。”

记：“小草虽然为我们的生活增色不少，可还是有同学会对小草视而不见。你见过哪些不文明的行为呢?”

同：“高年级同学打蓝球掉到草地就不顾一切地冲进去拿，还有同学为了操近道从草地上横穿过去。”

记：“这样的事啊多不胜举，让我们行动起来，共同爱护这默默无闻的小草!”

是啊!当同学们毫无顾忌的踩上草坪的时侯，是否听见了小草的哭泣?小草微微笑，过路绕一绕。让我们告别陋习，一起爱护我们的小草，爱护我们的校园，不要让小草再哭泣。

星期六，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。我和我们组的几个小成员手拉着手，一起到老年学校进行采访。

我采访的是一年之中最欢庆的节日――春节。

我拿起笔和纸，要向一位满头白发的老爷爷进行采访。这是我第一次采访，不免有些紧张。心儿“砰砰”直跳，腿也有点不听使唤了。但是，我沉住气一步步向前走去。

“爷爷，您好。我能向您请教关于传统节日的几个问提么?” 我很有礼貌地说。

爷爷笑了笑，说：“好，你问吧。”

“请问春节大家都要吃什么?”

“当然是年夜饭、棕子和长寿面啦。” 爷爷答到。

“那么春节还要举行什么活动么?”

“谢佛、拜太公呗。”

“春节为什么要12：00放爆竹呢?”

“当然是庆祝新的一年开始了”

“正月初一、初二、初三大家还要到哪里去呢?”

“正月初一要去扫墓，初二、初三要去窜门、拜年。”

“谢谢您，老爷爷”

采访结束了，我们依依不舍的离开了老年学校。

小记者春节采访范文 第11篇

小记者采访日记

20XX年11月27日 星期三 天气：阴

今天，我们小记者接到任务，要去听一堂中队活动观摩课，并且采访其它学校的大队辅导员。我激动万分，可因为要采访，心底还是有一丝小小的紧张。

活动中，我们听了断臂少年杨孟衡的感人追梦故事，知道这堂课的主角——七色彩虹中队的同学们的梦想。

该我们采访了。我走到一个老师的面前，敬了一个队礼，开始自我介绍起来：“我是湘潭晚报小记者喻思成，请问我能采访您一下吗？”刚开始采访时有些紧张，甚至连“打扰一下”都忘了说，可接受采访的.老师却始终微笑着面对我，这使我信心大增。“您觉得本次观摩课气氛如何？有何感受？”老师乐呵呵地说：“气氛还不错啊，看到了同学们为了梦想而努力，感到很欣慰……”“嗯，谢谢您接受我的采访！”之后，我又自信满满地走到下一位老师身旁，继续采访。

采访后，我觉得中队活动举办的非常成功，同学们的“梦想秀”使老师们看到了大家为自己的梦想努力拼搏，也回忆起自己以前为梦想坚持努力的事。老师们的脸上都露出了欣慰的笑容。

这一次经历使我受益匪浅。

小记者春节采访范文 第12篇

一、采访咨询活动

时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)

地点：人民公园(注意安全，不认识的请父母送)

参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)

采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)

1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;

2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;

3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;

4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，

规划方案

活动安排：

1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。

带队老师：、电话：;

2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。

联系人：城乡绿化综合处处长 谢星安，电话：

3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。

工作人员：韩中寅;电话：

三、报道安排

1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;

刘老师邮箱地址：