四年级上册含修辞手法的句子大全推荐98句

四年级上册含修辞手法的句子大全 推荐53句

1. 松树的尾巴好像一把伞。

2. 朋友不是书，它比书更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗——有诗的飘逸；朋友应该是梦——有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。

3. 同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

4. 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

5. 蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云轻柔地漂浮着，很美丽。 蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云像棉花般轻柔地漂浮着，很美丽。

6. 反问

7. 拟人：把事物当人写，使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。

8. 这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

9. 比拟

10. 朋友是你前进的脚步，朋友是你海航的灯塔，朋友是你黑暗的亮光，朋友是你生病时的良药。

11. 河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。

12. 设问为了引起读者的注

13. 鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神（拟人）

14. 对偶：指用结构相同、字数相等、意思相关或相反的两组句子组成对句的一种修辞方法。（对联一般采用对偶的写法，还有一些古诗句也运用了对偶的写法。）

15. 比喻

16. 朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

17. 设问：自问自答，提出问题，引发读者的注意、思考。

18. 朋友是一缕金色的阳光，照亮你的整个世界；朋友是一阵和煦的春风，拂去你满身的疲惫；朋友就是这样的一个人，他时时刻刻都愿分享你的欢乐，每分每秒都愿分担你的痛苦。

19. 每根细丝嫌蜗牛的触角。

20. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

21. 排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

22. 弯弯的月儿小小的船。

23. 黄叶在半空上下纷飞，翩翩起舞。 黄叶宛若蝴蝶一般，在半空上下纷飞，翩翩起舞。

24. 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

25. 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。

26. 春雨，像春姑娘纺出的线。

27. 夸张：就是为了突出某一事物，有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。例：在巴掌大的xxx里，同志们照常锻炼身体。

28. 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

29. 拟人句，“天刚蒙蒙亮，啄木鸟医生就开始给老树看病了”。

30. 月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

31. 夸张

32. 像一曲无字的歌谣......由远而近，由远而近（比喻）

33. 拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

34. 设问是明知故问、自问自答的修辞方式，目的在于引人注意，启发思考。

35. 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的`生命在颤动。

36. 远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

37. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

38. 排比：增强语言气势，加强表达效果。叙事透辟，条分缕析;长于抒情。

39. 排比句，“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。

40. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

41. 老师是蜡烛，点燃自己照亮别人；老师是辛勤的园丁，不怕劳苦去培育祖国的花朵；老师是我们的“母亲”，无私地去关心照顾我们，让我们茁壮成长。

42. 夸张：突出某一事物或强调某一感受。烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

43. 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

44. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

45. 反问与设问的区别：

46. 一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。

47. 微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。

48. 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

49. 设问

50. 小姑娘有一颗金子一样的心。

51. 反问句，“海上日出不是伟大的奇观吗？”

52. 夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

53. 朋友是黑暗里的一盏明灯，照亮你前方的路。朋友是炎热夏天里的电扇，吹凉你全身。朋友是善良的小天使，打开你烦恼的心扉。

四年级上册含修辞手法的句子大全 推荐46句

1. 反问：起强调作用，增强肯定(否定)语气。

2. 排比：就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关，字

3. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

4. 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。

5. 看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

6. 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

7. 不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

8. 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空.

9. 魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。

10. 他的眼睛里，闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。

11. 影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

12. 排比：就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关，字数大致相等，语气一致的句子排列在一起的。（一般有相同的字眼为标志。）

13. 正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

14. 母爱，像优酸乳，酸酸甜甜就是我。母爱，像益达，关爱牙齿更关心你。母爱，像海飞丝，无屑可击绽放光彩。

15. 母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。

16. 对偶

17. 朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。

18. 比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

19. 拟人：拟物为人，把事物人格化，将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。

20. 借代

21. 捡起一朵落花......时间隆隆的回声（排比）我不太确定

22. 设问：就是有针对*提出一个问题，然后把自己的看法谈出来。实际上就是自问自答。

23. 反问：用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法。无疑而问，不需回答。多用“难道、怎能、怎么”等词作反问词。

24. 谁的尾巴好像一把伞?

25. 比喻：就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。

26. 比喻：用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。

27. 排比和对偶：

28. 小兴安岭真是一个绿色的宝库啊!

29. 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞。

30. 设问和反问：

31.

32. 的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

33. 反问是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意愿。

34. 排比

35. 小小竹排画中游。

36. 如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

37. 水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。

38. 排比是由三个或三个以上结构相同或相似、

39. 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

40. 微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台。

41. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

42. 阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

43. 冬没有春的富贵，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，而她所独有的即是那份纯洁，坚毅，忘我的质量。

44. 拟人：就是把人以外的事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。

45. 对偶：使语言简练工整、有音乐感;抒情酣畅;便于

46. 比喻：使语言形象生动，增加语言**。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。