含有修辞手法的句子摘抄大全(376句)

含有修辞手法的句子摘抄大全 136句

1. 例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

2. 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

3. 把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。

4. ⑤专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。

5. 生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

6. 田野上方覆盖着一层烟雾，迷迷蒙蒙的，仿佛一幅大肆渲染的水墨画。

7. 〈3〉串对(流水对)。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例句：.才饮长江水，又食武昌鱼。

8. 对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面进行对照。

9. 拟人:今天天真好，蔚蓝蔚蓝的，风姑娘轻抚着路人的脸，花儿绽开了笑脸，小草轻轻地扭动着腰肢。

10. 流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰道橘黄、一道血红、一道绛就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

11. 初中课文摘抄含反复修辞手法的句子

12. 请带上意见上路，就像带上一把伞，不管刮风下雨，春夏秋冬，带上意见，就不会孤注一掷，就不会在山重水复之时不知所措，带上意见上路，带着思索上路，能够给你带来柳暗花明又一村的喜悦。(比喻)

13. 溪水绕着山头缓缓地流着，远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！

14. 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

15. “烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。

16. 爱上层楼，为赋新词强说愁。

17. 内容来源：绿色圃中小学教育网

18. 把直接叙述改为间接叙述

19. 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

20. 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

21. 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

22. 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。

23. 兔子的眼睛红红的，好像两颗闪闪发光的红宝石一样。

24. 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

25. 他家穷得快揭不开锅了。

26. 父爱是一把伞，他为我们的人生中的风雨抵挡！父爱是一杯茶，在我们疲惫的时候送上,父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁,月的风尘依然纯洁明净。

27. 看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡.海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来.有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗......哗......”的美妙声音！

28. 湖心桥像一弯新月跨在东湖正中，公路从它的两端伸向远方。

29. 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

30. 如果我们只是听取别人的意见，大众的意见，随波逐流，我们就会在潮流中淹没自己。(比喻)

31. (1)“晨钟云外湿”(杜甫《夔州雨湿不得上岸作》)以“湿”字形容钟声，所闻之钟声，穿雨而来，穿云而去，故“湿”，触觉与听觉相互沟通。

32. “龙堤”上还有一棵500多岁的大榔树，从远处看就像一把翠绿的巨伞，为人们遮风挡雨。它的周围有许多翠绿的竹子簇拥着，好像许多小朋友围着榔树爷爷讲故事呢！

33. 寒冷的夜晚，天上挂着一弯小船似的月亮。

34. ⒍超前夸张：她还没有端酒怀，就醉了。

35. 东风裁柳碧如丝绦是一种风景，小荷初露滑滑清泉是一种风景，虽然你没有东风裁柳的多情，没有小荷初露的恬美，但你可明白，聪明的你就是一道风景。(移就，形象化，拟人，比较)

36. 花儿在秋风中笑弯了腰。

37. 哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？

38. 作用:突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感;引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

39. 满山满谷全是乳白色的雾气，是那样的深，那样的浓，汹涌着，翻滚着，吞没了山间的一切。

40. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

41. 道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

42. 雾中观花，水中望月中，世界，模糊了。

43. ■□对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同意思的修辞方式。

44. 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

45. 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

46. 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀

47. 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮忙人们登上梦想的**。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度完美时光。

48. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

49. 语文各种修辞手法的作用大全

50. 草原上，一群群牛羊吃饱了就在草地上玩耍戏嬉，开心极了。

51. 淡了，散了，不多，一点就够了，睡了，呼呼中，懂了?是的、

52. 取菊之野，取梅之疏，取莲之洁，取兰之芳。取他人之意见，成就自我的事业，夺日月之灿烂，成就自我的辉煌。(排比，比喻，形象化，引用)

53. 自信是一颗亮丽的珠宝，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。(比喻，排比)

54. 房子着了火，我仿佛觉得地狱移到了人间。

55. 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

56. 并列关系|递进关系|选择关系

57. 在漫漫人生旅途上，总有几段漆黑的洞穴需要我们独自穿越，在这里，没有鲜花。没有掌声，我们只有坚信自己，握紧拳头，同时虚心听取四方真诚的声音，才会披荆斩棘，摘取成功的雪莲。(比喻)

58. 白发三千丈，缘愁似个长。夸张的修辞手法

59. 经过一场秋雨的洗礼，林间透着凉意，被氤氲的水汽弥漫着。

60. 海风迎面吹过来，沁入心底，凉凉的，把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花，就像欢快孩童相互追赶着，尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它们卷起，神奇的变幻出新的面容，而又保持着自己蔚蓝的颜色，保持着自己的美丽和干净。让人感觉一种不可思议的幻想！

61. 小姑娘蹦着跳着来到草地上，两条麻花辫子像两只蜻蜓似的立在头顶。

62. 自卑的.人常常弯下腰去乞求帮助，天长日久，他心中的脊梁已弯成一张弓，若再弯下去，怕会轰地一声，心中的脊梁断为两截。(形象化)

63. 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自我种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

64. 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

65. 梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备、

66. 静默的山，流动的水，一动一静，构成一幅美妙和谐的沟底风景画。

67. 别说了，哥哥的歌比乌鸦叫的还难听。

68. 奔着幸福，我们苦苦寻觅、可是，幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一 颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室;幸 福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦，气喘吁吁，终了却只见到几弯垂柳、几丛小草、其实我们不要把幸福太理想化了，世上本没有完整无缺的 幸福、

69. 当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯;当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。

70. 文学家说:^v^书是人类的营养品^v^。

71. 一阵微风吹过，树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界。

72. (2)“善哉乎鼓琴，巍巍乎若高山，汤汤乎若流水”(《吕氏春秋·本味》)听琴声而知志在高山、流水，听觉与视觉相互沟通。

73. 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。拟人的修辞手法

74. 秋天，苹果红着脸垂挂在枝头，高兴的笑着。

75. 对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟、象征比拟、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等。其中比喻可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻

76. 朋友总是为你挡风遮雪，如果你在很远的地方承受着风霜，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪，降临在我的身上<彼岸花>

77. 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

78. 通感的运用可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象，让读者更好地理解；它能由此及彼，勾起人们丰富的联想；它能不拘一格，行文活泼；它能准确表达，含意深远；它能充实诗文的意境，构成特殊的艺术美。

79. 西湖象一块碧玉,一面镜子。

80. 录音机理解了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

81. 比喻:公园里的花开了，五颜六色的，像一片彩色的海洋。

82. 信任是发酵友谊的菌苗(比喻)

83. 伸个懒腰放下手中的笔，机械地朝走廊走去——有点渴了。失神的倒着水，蓦地发现面前有一张看破人世沧桑，满含对世间万物不信任感的陌生女孩的脸，他不屑的眼神透露着怀疑的冷淡目光;像烂掉的苹果的脸爬满了不信任任何人的条纹，带着不切实际的虚伪感，她扯下面皮 ——我不寒而栗。(描摹，比喻)

84. 没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

85. 小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果我真想去咬上一口

86. 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

87. 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

88. 带有修辞手法的句子大全①波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。(高尔基《海燕》)

89. 这橘子酸得我的牙都快掉了。

90. 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

91. 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

92. 金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。

93. 柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。

94. 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。

95. 将军百战死，壮士十年归

96. 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。

97. 整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。

98. 大的东西变小，小的东西也会变大、大与斜常常在某种条件下向对方转化、大的.损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大;多与少也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多、

99. 提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

100. 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

101. 自信是面战鼓，那密集的鼓声给我们无穷的勇气。自信是盏明灯，那明亮的灯光为黑夜的苏醒而点亮明天，自信是一缕阳光，它为我们冰冻的心房送去温暖，有了自信，我们可以如灿灿云霞后边的旭日喷薄而出，有了自信，我们可以像脱弦的利箭直达前方。有了自信，我们可以坦然地面对坎坷，微笑着走过生活。

102. 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？

103. 让我们挥起沉重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命、

104. 如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!

105. (第一种)明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。

106. 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复

107. 那海市蜃楼的景观，在她的手中，神话般的呈现出来。

108. ■□利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这一种修辞手法叫做双关。

109. 病人服用了一种苦药，它仿佛就是苦瓜。

110. 运用排比说理，可将道理说得充分透彻。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”(朱自清《匆匆》)“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”(谚语)

111. 每个人都可以假装欢笑愤怒或悲伤，却无法控制眼神的深度<夜玫瑰>

112. 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

113. ②这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起来。(^v^《反对党八股》)

114. 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

115. 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

116. 这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床，诱惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们，没有了焦虑，没有了烦恼，在青草的簇拥下，做一个最轻松的美梦。

117. 麦麦德说过一句话:勇敢的人，他的眼睛也成了刀子，怯懦的人，他的刀子也成了狗屎

118. 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

119. 所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。

120. 春雨就像一个伟大的音乐师，在为大自然演奏动听的曲子。

121. 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!

122. 清晨，一轮旭日微笑着升起，将周围的天空染得一片彤红，我迎着朝阳奔跑，心中一个信念越来越坚定，路要自己走。(形象化，拟人)

123. 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

124. ⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我师。」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。

125. 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

126. (1)晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙甩一把汗，就是一阵雨。街上的人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚尖，大王怎么说没人呢？”

127. 春天的脚步近了，小草懒洋洋地伸头张望，

128. 屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片.海水和天空合为一体,都分不清是水还是天.正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃

129. 声调与标调|拼写规则|

130. (4)悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。(柳宗元《捕蛇者说》)意为:“凶暴的差吏来到我们村里，到处叫嚷喧哗，到处骚扰百姓。”这里的“东西南北”泛指“各处”。

131. 当日子成为旧照片当旧照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步一步远离，没有雅典，没有罗马，再也没有回去的路

132. 含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

133. 水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

134. 缩小夸张只能看到巴掌大的一块天地

135. 记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净、

136. 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

含有修辞手法的句子摘抄大全 29句

1. ⒎排比：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

2. 美人蕉的顶端更增添了异彩，那鲜艳的花朵似红莲映水，红得耀眼。微风吹来，片片花瓣像是一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。那美呀，简直醉了我的心。

3. 花儿在风中笑弯了腰。

4. 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

5. 春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。

6. 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

7. 清晨,大风雪停下来了,不过还得过好久才天亮.几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界.

8. 无论谁都不能惊醒你，撑一伞松荫庇护你睡。

9. 花儿无语，花下坚挺的绿无语，浅浅淡淡的香无语。

10. ⒊拟物：在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

11. 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

12. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

13. 烈日下，柏油路都快融化了。

14. 带有修辞手法的句子大全上面例①两句诗的意思是:露从今夜起才特别惨白，月是故乡的才格外明亮。为什么是这样的呢?因为诗人杜甫亲历了安史之乱的大动荡，在国家前途、个人命运不断遭到打击的情况下，不得不于公元前759年秋天弃官到秦州(今甘肃天水)客居。在这凄冷荒漠的边塞小城里，诗人将思念故乡的感情移到露色和月光上，反过来又用被感染了的露色和月光衬托诗人思念故乡的情绪，使事人一体，从而更好的表达了诗人思乡的强烈感情。

15. 捧腹是捧着肚子，捧腹的原因是出现笑话或令人发笑的东西。以“捧腹”的结果代之“笑话”等令人发笑的原因。

16. 白发三千中、飞流直下三千尺。

17. 教室里静得连根针掉在地上也听得到。

18. 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

19. 用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”。

20. 不是每个人都有权利悲伤，也不是每个人都愿意动不动就悲伤、悲伤是一种高级情感，也是被滥用的低级词汇、

21. 许许多多的选择题编织了一个人的一生，每道题的后面都附有许许多多的人为你提供的许许多多的不同的参考答案，没有绝对正确，也没有绝对错误，你可以选出你的答案吗?我可以，因为，笔在我手中。——《笔在自己手中》(比喻)

22. ②这天黑沉沉的好像要下雨。——表示猜测

23. 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

24. 溪底的沙子与岩石像筛出来的金屑与珍珠。就连水中的卵石，一个个都洁白晶莹，如脂如玉。

25. 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

26. 面对别人的意见，我轻轻地拨出自己心灵的密码，听取心灵的判决。(比喻)

27. 能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶、

28. 他们的心中是阴暗潮湿的，没有一丝阳光照进他们的心房。(移就，形象化)

29. 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

含有修辞手法的句子摘抄大全 47句

1. 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2. 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3. ■□为了突出某种强烈的感情，作者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致，但实际上并不存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。

4. 你的寂寞让我留恋，不小心回头看了你一眼，只有孤单的人会寂寞、

5. 杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。

6. 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最之后个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。

7. 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

8. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开比喻的修辞手法，这句诗是比喻胡地的雪有如春天到来后遍地的\'梨花一样白，诗人用梨花来衬托出胡地的边塞风光

9. 她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。

10. 记得当时年纪小你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少~~~~<记得当时年纪小>

11. 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

12. 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

13. 雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

14. 在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样。

15. 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

16. 每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的、

17. 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

18. (间接引用)：失败乃成功之母，你千万不要气馁。

19. 清晨，一轮旭日微笑着升起，将周围的天空染得一片彤红，我迎着朝阳奔跑，心中一个信念越来越坚定，路要自我走。(形象化，拟人)

20. 在语文学习中，修辞手法是必考内容，掌握好了修辞手法，阅读写作能力自然会有所提升，拉开分数差距就靠它啦~

21. 玻璃干净得能当镜子。

22. 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

23. 早晨，阳光和煦，我背着书包走在校园的水泥走廊上。走廊干干净净；走廊两边，一排排樟树像身着绿军装的哨兵守卫着校园。

24. 雨声依然在响，像我真实的心跳……

25. 夸张:你写的字好小啊！蚂蚁都比你写的字大多了。

26. (第一类)扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。

27. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

28. 在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。

29. 她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。

30. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

31. ⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶

32. 雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

33. 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头。

34. 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

35. 钱钟书围城里说：打呼噜像放长线的风筝。

36. ⒋扩大夸张：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

37. (2)几十把雪亮的刺刀闯进来。

38. 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

39. 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

40. 春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂。

41. 闭了双目，阳光下喧腾的青草芳香就包围了我们的嗅觉。是怎么样温馨而又好闻的一种清香啊，没有各色花香的浓烈，没有名牌香水的清雅，就是稻子成熟时的那种香味，是牛羊奶里的那个香气，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母亲怀抱的味道。

42. 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

43. ⑤转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)

44. 例如：.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

45. 这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。

46. 历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

47. 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

含有修辞手法的句子摘抄大全 147句

1. 青春是被摧毁后才显得无懈可击，成长带给我们冗繁的情绪，这些细微的欢喜悲伤如织布机上的经纬单调亦不可断、累积成各自青春的花色、

2. 自信是启迪人们打开心灵之窗的钥匙，鼓励人们探索生命的奥秘。

3. 借喻|甲代乙|不出现|无|出现|地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。

4. 如果说成功是跨越大海，那么信心就是扬帆起航的勇气和永不言败的毅力，而意见则是顺风顺水的协助和罗盘针的指引。(比喻)

5. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

6. 自信是飘荡在夜空的歌谣，使孤独受挫的人们即刻获得心灵的慰藉。(比喻)

7. 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

8. 孤独的双眼沉默着，何时才被明亮发现，躲在黑暗角落的我、

9. 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。柔韧的小草，你究竟是什么呢？是我们无数卑微弱小的生命吧？我们是平凡的草民，却也可以描绘春天，为大地梳妆，弱小的生命联合起来，还可以改变环境，创造世界。

10. 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

11. 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

12. 读别人，其实也在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡 、读人，最重要的是读懂怎样为 人、读人，是为了要做一个真正的人、因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸 福、

13. 请用简洁的语言概括下面一段文字的内容

14. 满目葱茏，花木成群，树影婆娑，花枝摇曳，四周是郁郁葱葱的翠竹，清风拂过，丛叶舞动，刚劲之中又显些柔娟、花丛高低错落，粉红的，洁白的，鹅黄的，淡紫的，花儿在寂静的空气中悄悄地飘散着微微清香、

15. 比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:

16. 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

17. 请带上意见上路，就像带上一把伞，不管刮风下雨，春夏秋冬，带上意见，就不会孤注一掷，就不会在山重水复之时不知所措，带上意见上路，带着思索上路，可以给你带来柳暗花明又一村的喜悦。(比喻)

18. 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

19. 大学生活，说它枯燥上过大学的人很少会有反对意见但是许多年后，你回忆的将大多是那四年的内容、<在被美女围绕的日子里>

20. 你看，她们正在晨风里如饥似渴地吮吸大地母亲的乳汁——甘露，争先恐后地向校园，不，向人间倾吐芳香。

21. 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出此刻沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的期望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

22. 桃林，梦中的苍翠之林，神奇的千古神话之林。

23. 诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

24. 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

25. 书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

26. 你就是你，蓝天上有你放飞的思绪，大海里有你冲浪的舟楫，你就是你，刻意模仿的人生毫无意义，风风雨雨的远方永远是个谜。(移就，比喻，形象化)

27. 进一步增强联想；创造文章的氛围。

28. 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

29. 有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

30. 东风裁柳碧如丝绦是一种风景，小荷初露滑滑清泉是一种风景，虽然你没有东风裁柳的多情，没有小荷初露的恬美，但你可知道，聪明的你就是一道风景。(移就，形象化，拟人，比较)

31. 反问是疑问句是四种语句中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句)。

32. 钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。

33. 反问：(用问的预期表达确定的意思或加重语气)有问答在句中。设问，自问自答。

34. (1)扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大

35. (第四种)博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

36. 迷迷糊糊，懵懵懂懂 、这样就能钓到大帅哥? 开什么玩笑 ，不过这么拽的爱情确实存在、这就是我的人，帅 !~这就是我的爱情，拽!~<我的爱，这么拽那么帅>

37. 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

38. 我们高兴得一蹦三尺高。

39. 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

40. 串对(流水对)。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。

41. 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。

42. 太阳不语，自是一种光辉;高山不语，自是一种巍峨;蓝天不语，自是一种高远;大地不语，自是一种广博。(排比，比喻)

43. 作用:使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。

44. 江水奔流不息，倾诉的是自我澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自我无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自我坚强的体魄。

45. 太阳会发光，会发热，是个大火球。

46. ⒌缩小夸张：只能看到巴掌大的一块天地

47. 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的`懒惰，是一颗自我种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

48. 人与时间拔河，胜利的是时间。喧嚣与寂寞拔河，胜利的是寂寞。瞬间与永恒拔河，胜利的是永恒。(排比，拟人)

49. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

50. 那边，是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？喔，她比雪花更圣洁，比白云更端庄——她是盛开的玉兰花，人间的美丽之花！

51. 善于倾听的人是一位智者。犹如春天的花儿抓住了阳光，夏天的小草遇到了甘露。(比喻)

52. 他饿得都可以把一头大象给吃了。

53. 伸个懒腰放下手中的笔，机械地朝走廊走去——有点渴了。

54. （反对）：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

55. 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

56. 是啊，小草，你原就是牛马羊们的主要食物，通过它们，你变身为洁白的乳汁，鲜美的肉食，温暖的毛皮，奔腾的力量，托起了一个个民族和国家。

57. 自卑的人常常弯下腰去乞求帮忙，天长日久，他心中的脊梁已弯成一张弓，若再弯下去，怕会轰地一声，心中的脊梁断为两截。

58. ⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

59. 一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。

60. 反问就是无疑而问，用疑问形式表达确定的意思，答案就在问句中。用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

61. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

62. 好一颗流星在夜空里划出银...

63. 这座山真高啊，好像伸到云彩上去了。

64. 唯那些不浓不烈的情意，还在生命漫漫的路途中，摇曳着美丽，如那杯白开水，虽朴素平淡，却平和妥贴，是写在白发月光上的牵念，会随着霜染的光阴，越来越深厚，值得你用一生，去温柔相待。

65. 看惯了城市的喧哗，蓦然回首，才发现原来宁静的村庄更有一种美，那是一种淡雅的美，清新的美，是我心中最美的风景、

66. 含有修辞手法的好句子：

67. 月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色。

68. ⒏对偶（正对）：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

69. 那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

70. ⒐反复：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。

71. 注：一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。

72. 例句：只能看到巴掌大的一块天地

73. 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

74. 夸张可分为三类，即扩大夸张，缩小夸张，超前夸张。

75. 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

76. (2)喻体：即用来作比方的事物；

77. 那个人骨瘦如柴 .

78. 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

79. 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

80. 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

81. 因果关系|转折关系|假设关系

82. (2)缩小夸张：对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。例句：只能看到巴掌大的一块天地。

83. 你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

84. 喜欢看盛夏里的草长莺飞，小草在炽热的阳光爱抚下，将生命里所有的美丽一起释放，无边无际的绿色原野，把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴，蓝天在视野里也变低了，似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。

85. 走进那浑沌的蓝色高原，似乎能托过她冷峻的外表而听到他深层里生命的喧嚣，它不同于真正的高原大陆，在高原大陆上，一切生命都是坦露无疑的；而在这里，一切都被那层混沌不透明的海水包裹着，内在的生命的冲动只是偶尔变幻称浪花翻腾一下有消失了；在这里，一切都是湿润的、松软的、细腻的和变化不定的……别人都无法真正的窥见他的内心，对他会产生一种渴望，向深入它、洞悉它复杂莫测的心理世界。

86. 对事物的形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。

87. 伸个懒腰放下手中的笔，机械地朝走廊走去——有点渴了。失神的倒着水，蓦地发现面前有一张看破人世沧桑，满含对世间万物不信任感的陌生女孩的脸，他不屑的眼神透露着怀疑的冷淡目光;像烂掉的苹果的脸爬满了不信任任何人的条纹，带着不切实际的虚伪感，她扯下头皮——我不寒而栗。(描摹，比喻)

88. 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

89. 爱就爱了，接受拒绝?简单的几个字却变了味，你无言的回应，我逃避的闪躲，为何?正面回答不会比现在更伤害我、不要坚信，他没回应总好过答应了无法承诺，那样心更炙热，他给不起，你还要吗?30愁绪吗?有点闷，一点孤独品尝一点寂寞、

90. 屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片.海水和天空合为一体,都分不清是水还是天.正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃.看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡.

91. 虽然有些句子含有上述比喻词，但未必就是比喻句。判断一个句子是否是比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：

92. 它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。

93. ⒑反问：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

94. ②把甲事物当成乙事物来写。

95. 阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

96. 排比:天上的白云一会儿成一朵棉花，一会儿像一只绵羊，一会儿又变化成了大树。

97. 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

98. 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

99. 烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。

100. 读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄、这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力、

101. ⒓借代（部分代整体）：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

102. 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

103. 广场上新装的灯塔晚上亮起来就像是在白天。

104. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

105. 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃

106. 这世上的情感，太过跌宕，终究会被辜负。

107. 交语速装束，络绎如浮云。

108. 例⑥说红豆不是红豆，而是一颗颗“相思泪”。以上各例都是运用移情修辞手法，将人的感情移到事物上。这样人情和事物融为一体，能够更好的表达人的强烈感情。

109. 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就十分有限，枯燥了。

110. 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

111. 记住该记住的，忘记该忘记的、改变能改变的，接受不能改变的

112. 我不是寂寞的幽兰，我不是孤傲的玫瑰，我是那麦穗，感谢风的爱抚，雨的润泽，但我不会随风而去，我有自己的理想，我坚定不移地孕育着自己的果实。(排比，比喻，形象化，拟人)

113. 花开千般美丽，柳甩万种风情。请微笑面对人生，做什么事都应该从容。(比拟等)

114. 成分残缺|搭配不当|词序颠倒

115. (1)嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。(宋玉《登徒子好色赋》)意为：“她微微一笑就迷惑了阳城、下蔡所有的公子哥儿。”

116. 字典就好像一个不开口的老师一样。

117. 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

118. （流水对）：才饮长江水，又食武昌鱼。

119. 五月，斜风细雨，氤氲雾蒙蒙地美。

120. 在语法上和甲事物搭配的词语，本来不能和乙事物搭配，搭配之后，虽然不合事理，但依靠上下文语境，往往能产生独特的修辞效果。

121. 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

122. ①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

123. 对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。

124. 当我来到你们班，看到你们认真学习，我就感到有一片肥沃的土地需要耕种。(比喻)

125. 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为梦想奋斗。

126. 含有两种修辞手法句子：

127. 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

128. 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

129. 对事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。

130. 几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空.

131. ③你新的中国，人民的中国呵，你终于在旧中国的母体里，生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。(何其芳《我们最伟大的节日》)

132. 红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。

133. 应对别人的意见，我轻轻地拨出自我心灵的密码，听取心灵的判决。(比喻)

134. 伸展眼睛，眺望去，不见白浪滔天，但见渔帆点点，那晒的古铜色的发光的皮肤，那敏锐的眼神，善良的笑貌，再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作，他们不会去欣赏者所谓的风景，或许是看惯了，而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆，闪着远古洪荒般的`琉璃瓦的光泽，拓宽者茫茫无限的空间。

135. 春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。

136. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

137. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。时光苍茫处，仿佛见一代雄主成吉思汗，扬鞭策马统领万千铁骑，横扫欧亚大陆，所向披靡。小草，造就了前无古人的马背英豪。

138. 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

139. 淡红色的番茄，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏彩灯。

140. 取菊之野，取梅之疏，取莲之洁，取兰之芳。取他人之意见，成就自己的事业，夺日月之灿烂，成就自己的辉煌。(排比，比喻，形象化，引用)

141. 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

142. 翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟、读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易，你懂得了什么 是忧民情结;读辛弃疾、陆游，你懂得了什么是爱国情怀、读着、品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣、

143. 失神的倒着水，蓦地发现面前有一张看破人世沧桑，满含对世间万物不信任感的陌生女孩的脸，他不屑的眼神透露着怀疑的冷淡目光;像烂掉的苹果的脸爬满了不信任任何人的条纹，带着不切实际的虚伪感，她扯下面皮——我不寒而栗。(描摹，比喻)

144. 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

145. 夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

146. 滴水之所以能够穿石，原因起码有二一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上;二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力、由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了专恒二字、

147. 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已、你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶、

含有修辞手法的句子摘抄大全 17句

1. 作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

2. 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

3. 萋萋芳草，踏之何忍，用手去轻轻地触摸吧，仿佛婴儿皮肤般细腻，一丝丝在手掌心滑过，若干纤小的生命韵律从手传递到心，不由人不在心中感叹：如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命，硬生生率先回应春风，引来了桃红柳绿，蜂飞蝶舞，春光明媚。

4. 排比：三个或三个以上结构相同或相似的词组或句子排列起来，借以增强表达效果和气势。

5. 闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

6. 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。

7. 像水晶那么透明的小露珠。

8. 他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

9. 江南的美就是阴雨绵绵，江南的韵就是斜风细雨。

10. 用相关的事物代替所要表达的事物。它强调两事物间的相关点。

11. 小学常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

12. 隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出此刻头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

13. 在你困惑时，在你满腹愁云时，聆听就如同一抹灿烂的阳光扫去你心头的阴霾;在你不解时，在你彷徨时，聆听就如同一座启明的灯塔，照亮你前进的方向。(比喻)

14. 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

15. 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

16. 然而，我又碰壁了，孱弱的风帆经不住风浪的考验，已经支离破碎了。(移就)

17. 望穿秋木破镜重圆风平浪静班门弄斧