普通话水平测试范文(热门8篇)

普通话水平测试范文1

普通话水平测试范文：泰山极顶

泰山极顶看日出，历来被描绘成十分壮观的奇景。有人说：登泰山而看不到日出，就像一出大戏没有戏眼，味儿(wèir)终究有点(diǎnr)寡淡。

我去爬山那天，正赶上个难得的好天，万里长空，云彩(yúncɑi)丝儿都不见，素常，烟雾腾腾的山头，显得眉目分明。同伴们都喜地说：“明天早晨准可以看见日出了。”我也是抱着这种想头(xiǎnɡtou)，爬上山去。

一路从山脚往上爬，细看山景，我觉得挂在眼前的不是五岳独尊的泰山，却象一幅规模惊人的青绿山水画，从下面倒(dào)展开来。在画卷中最先露出(lòuchū)的是山根底那座明朝建筑岱宗坊(Dàizōnɡfānɡ)，慢慢地便现出王母池、斗母宫(Dǒumǔɡōnɡ)、经石峪。山是一层比一层深，一叠比一叠奇，层层叠叠，不知还会有多深多奇。万山丛中，时而点染着极其工细的人物。王母池旁的吕祖殿里有不少尊明塑(sù)，塑着吕洞宾等一些人，姿态神情是那样有生气，你看了，不禁(bùjīn)会脱口赞叹说：“活啦。”

画卷继续展开，绿阴森森的柏洞露面(lòumiàn)不太久，便来到对松山。两面奇峰对峙(duìzhì)着，满山峰都是奇形怪状的老松，年纪怕都上千岁了，颜色竟那么浓，浓得好象要流下来似的。来到这儿你不妨权当(quándànɡ)一次画里的写意人物，坐在路旁的对松亭里，看看山色，听听流//水和松涛。一时间，我又觉得自己不仅是在看画卷，却又像是在零零乱乱翻动着一卷历史稿本。

节选自杨朔《泰山极顶》

普通话水平测试范文：态度创造快乐

一位访美中国女作家，在纽约遇到一位卖花的老太太(lǎotàitɑi)。老太太穿着(chuānzhuó)破旧，身体虚弱，但脸上的神情却是那样祥和兴奋(xīnɡfèn)。女作家挑了一朵花说：“看起来，你很高兴。”老太太面带微笑地说：“是的，一切都这么美好，我为什么不高兴呢？”“对烦恼，你倒真能看得开。”女作家又说了一句。没料到，老太太的回答更令女作家大吃一惊：“耶稣在星期五被钉上十字架时，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，这样一切就恢复正常了。”

“等待三天”，多么富于哲理的话语，多么乐观的生活方式。它把烦恼和痛苦抛下，全力去收获快乐。

沈从文在“文革”期间，陷入了非人的境地。可他毫不在意，他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说：“这里的荷花真好，你若来……”身陷苦难却仍为(wèi)荷花的盛开欣喜赞叹不已，这是一种趋于澄明(chénɡmínɡ)的境界，一种旷达洒脱(sǎ·tuō)的胸襟，一种面临磨难坦荡从容的气度。一种对生活童子(tónɡzǐ)般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感。

由此可见，影响一个人快乐的，有时并不是困境及磨难，而是一个人的心态。如果把自己浸泡在积极、乐观、向上的心态中，快乐必然会//占据你的每一天。

节选自《态度创造快乐》

普通话水平测试范文：苏州园林

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分(bùfen)是对称(duìchèn)的，左边怎么样，右边怎么样。苏州园林可绝不讲究(jiǎnɡ·jiū)对称，好像故意避免似的(shìde)。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方(bǐfɑnɡ)，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼(chízhǎo)。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂(chónɡluán-diézhànɡ)，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎(zàihu)设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑(qiūhè)，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞(kuān·chǎnɡ)，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样(múyànɡ)，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整(qízhěnɡ)的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿(nàr)布置几块玲珑的石头(shítou)，或者种些花草。这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开//放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

节选自叶圣陶《苏州园林》

普通话水平测试范文2

2015关于普通话水平测试范文

【篇一】

生命在海洋里诞生绝不是偶然的，海洋的物理和化学性质，使它成为孕育原始生命的摇篮。

我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介，没有它，体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行，生命也就停止。因此，在长时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧。

水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐，如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐，还有溶解氧，原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。

水具有很高的热容量，加之海洋浩大，任凭烈日曝晒，冬季寒风扫荡，它的温度变化却比较小。因此，巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始生命的温床。

阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸引紫外线，因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。

这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。

——节选自童裳亮《海洋与生命》

【篇二】

在达瑞八岁的时候，有一天他想去看电影。因为没有钱，他想是向爹妈要钱，还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水，向过路的行人出售。可那里正是寒冷的冬天，没有人买，只有两个人例外――他的爸爸和妈妈。

他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后，商人给了他两个重要的建议：一是尝试为别人解决一个难题；二是把精力焦距在你知道的、你会的和你拥有的东西上。

这两个建议很关键。因为对于一个八岁的'孩子而言，他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷，不住地思考：人们会有什么难题，他又如何利用这个机会？

一天，吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖和房间，冒着寒风，到花园去取。虽然路短，但十分麻烦。

当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。当天他就邻居的门铃，对他们说，每个月只需付给他一美元，他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了，很快他有//了七十多个顾客。一个月后，当他拿到自己赚的钱时，觉得自己简直是飞上了天。

很快他又有了新的机会，他让他的顾客每天把垃圾袋放在门前，然后由他早上运到垃圾桶里，每个月加一美元。之后他还想出了许多孩子赚钱的办法，并把它集结成书，书名为《儿童挣钱的二百五十个主意》。为此，达瑞十二岁时就成了畅销书作家，十五岁有了自己的谈话节目，十七岁就拥有了几百万美元。

――费舍尔《达瑞的故事》，刘志明译

普通话水平测试范文3

导语：20xx年已经到了。20xx年普通话水平测试考试时间是什么时候？我们要如何合理安排好自己的时间？

1。普通话一般是一年两次，上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。具体时间需要咨询当地语委办。

2。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。

3。考试内容：《普通话水平测试(PSC)大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行普通话水平测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。

如果你要教师资格证的话，中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级； 高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

普通话水平测试范文4

学习之余我喜欢看书来充实自己的生活，从识字以来我看了很多的书：有《简爱》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢与偏见》等世界名著，有《红楼梦》、《西厢记》、《三国演义》等中国古典小说，还有很多当代小说，其中，我最喜欢看的是反映我们读书生活的校园小说。

在看过的校园小说中，我最爱读的一本就是《三重门》，它是一本批评现行教育制度的书。《三重门》描写了一群高一学生的读书生活。主人公雨翔是个很有个性的人物。他敢跟老师唱反调，逃课，逃夜，他把应试教育批得面目全非，视教育制度为草芥。我很佩服主人公的敢做敢当，不畏权势。

《三重门》之所以吸引了广大学生朋友的目光，我想主要是这本书的作者韩寒是一个传奇人物。他刚上高一就能写出一部备受大家喜爱的书，有的学生说韩寒写出了他们的心声，把他们隐藏在心底多年的心理话都说了出来，觉得非常痛快。也有人说韩寒自高自大，目中无人，复制钱钟书的思想，因为《三重门》的文笔跟《围城》的很相似。总之，韩寒成了学生们的偶像，家长们担心的对象。

《三重门》里描写了许多生活细节跟我们的生活十分相似，书中的主人公都是像我们一般大小的少男少女，他们就好象是生活在我们现实中的某一个角落。书中的很多故事情节和人物都能引起我的共鸣。这本书最精彩之处就是采用了黑色幽默的写法，书中的某些文字让人看了忍俊不禁，捧腹大笑。

《三重门》是我最爱看的小说。

普通话水平测试范文5

一、读单音节字词100个

捐 缴 琴 揣 哪 稻 增 怀 阔 甲 江 留 壮 训 湾 疼 花 嫩 舜 光 藏 杯 星 水 特 惊 首 绿 铅 立 串 捏 入 表 色 乡 唤 扫 铐 锌 铁 日 取 浓 军 笨 三 面 瞎 阅 孩 勇 绝 梦 放 冰 孔 腮 浙 温 求 槛 牛 恰 擦 法 毒 锐 专 耍 飘 外 某 腔 子 旋 枯 始 润 许 雄 脏 赔 队 啄 群 地 边 弹 窗 穷 费 村 否 拼 揭 略 刮 共 怪

二、读双音节字词50个

黄瓜 食堂 测验 非常 虽然 听写 如下 聪明 所谓 纳闷儿 恐惧 配合 琼汁 奋力 才学 庸医 秋收 溶化 怎样 聊天儿 羞愧 强项 扑救 胳膊 喧闹 报酬 拐带 环节 女子 烹调 汽船 垮台 八仙 电灯 壮烈 浮雕 率领 胸襟 干活儿频率 损坏 均匀 老头儿 掐算 准确 决心 姑娘 推广 骏马 冤魂

三、朗读

那是一个夏天的长得不能再长的下午； 在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书， 忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维， 大团大团的，像棉花似的， 有些飘到草地上， 有些飘人湖水里。我当时没有十分注意， 只当是偶然风起所带来的。

可是， 渐渐地， 我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了， 那些树仍然浑然不觉地， 在飘送那些小型的云朵， 倒好像是一座无限的云库似的。整个下午， 整个晚上， 漫天都是那种东西。第二天情形完全一样， 我感到诧异和震撼。

其实， 小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天真的看到了， 满心所感到的是一种折服， 一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。

我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西， 我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，

只有一颗种子足以成树， 但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。 我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水， 不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树， 至少， 我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地， 在一个过客的心之峡谷里， 黯然成荫， 教会她怎样敬畏生命。

( 节选自张晓风《敬畏生命》)

四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)

1. 我与电脑

2. 我的爱好

普通话水平测试范文6

普通话水平测试说话例文：谈谈服饰

看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚，服饰随着时代的不同而变化多异，服饰也正所谓是与时俱进。

满清时代大马褂成了人们的便装，不管是富有还是贫穷都穿长袍，他们的区别在于富有的人用绫锣绸缎逢制衣服则贫穷的人用粗布剪载衣服，80年代初期年轻人穿起了喇叭裤，不管是男女都穿上了颜色不同的裤子！

那时裤子的喇叭越大显得越时尚这都是年轻人所为的！ 现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱，因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人，曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰衣着打扮对他们来说是次要的，所以服饰上有补丁是很平常的事情，可现在不同了，年轻人讲究的是‘另类’是‘个性’。

把‘补丁’看了一门艺术看成了一门个性把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢？ 每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同，有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。

随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗？会变成什么样子谁也说不清楚！只有时间时代的前进才能证明服饰的变化，因为服饰是跟随时代更换的。

普通话水平测试范文7

普通话水平测试是我国经济政治发展到一定阶段的产物，它以口试的形式，对应试人的普通话口语水平进行量化评分，确定相应等级，其测试面之广，影响面之大是前所未有的。要想确实保证其质量，就要讲究“以人为本”，关注其中隐含的人文因素对测试本身的影响。

一、抓好测试前的培训，树立语音教学与人文教育相统一的培训观念。

在开展普通话水平测试的过程中，坚持按照测试大纲的要求，抓好对应试人员的测试前培训，这是普通话水平测试能否顺利实施，测试目的能否圆满实现的基础工作。知识是能力的一个方面，对于学习普通话的人进行普通话语音教学和汉语拼音基本知识的培训无疑是有利的，这样可以使他们说普通话的技能更自觉、更符合其本身的规律，但在培训中千万不能忽视隐含在其中的人文因素。思想是行动的基础，提高对应试人员的人文性教育是普通话语音训练的基础，而普通话语音训练只有借助人文教育，才有说好普通话的动力源泉和灵魂。

参加测试的人心态各异，有的是为了评定职称，有的是为了竞争上岗多一个筹码；有的是迫于国家实行的持普通话等级证书上岗制度；有的人即使勉强参加培训却对培训不以为然；有些人对培训测试工作还有一定的抵触情绪，如果对这些错误的动机和认识视而不见，就会影响培训的效果和测试的质量。因此，提高应试人员对测试和推普工作的认识，端正其应试动机，澄清模糊认识，也是培训工作的当务之急，当然，这种培训应该是由浅入深的。

首先，要引导应试者正确认识方言与普通话的相容关系，让他们从心理上走近普通话、接受普通话，树立在必要的场合自觉规范地使用普通话的意识，千万不能不加分析地贬低、排斥方言，这样会伤害方言区人民的感情，对推普工作是不利的。

其次，要教育应试者认识到“测试只是手段”，“加快普通话的普及进程，不断提高全社会的普通话水平才是目的”的重要意义，克服“为测试而测试”的模糊认识，增强语言规范意识。做一个热爱中华民族语言的人，从自身做起，为保护和优化炎黄子孙生存的语言环境而努力。

第三，要让应试者认识到会说普通话是一个人的文化修养的外在表现形式，是语言美的一个方面，也是当今社会各行各业必备的职业素质，而且会直接或间接地影响个人的发展和社会的进步，提高他们参加培训的积极性，增强说好普通话的紧迫感。

普通话语音基础知识的培训和对推普工作意义认识的培训，相互促进，缺一不可，才能取得最佳的培训效果，为确保测试工作的质量打下基础。

二、在规范的测试程序中，营造坚持标准和人文服务相结合的测试氛围。

普通话水平测试采用口试“直接测试法”，即通过主持人和应试人面对面的口语测试的方法进行。在应试者进入气氛严肃的考场时，面对三个考官，心理大多十分紧张，表现在有的人连最常用的字都变得不认识而读错音，朗读时丢字、加字，说话时结结巴巴，缺少应有的流畅度。一个人在紧张慌乱的状态下是难以用准确流畅的语言表达自己的思想的。这样就很难发挥出真实的普通话水平而影响测试成绩从而降低测试质量。这就要求我们测试员在规范的测试程序中，既要坚持测试标准又要“将心比心”地调适自己的言行，营造一个轻松愉快的气氛，让被测者充满自信，发挥出真正的水平，这是保证测试质量的重要的人文因素。

首先，要统一认识，使测试员们明确：测试员从事的普通话水平测试工作实施的是政府行为，是为普及普通话而从事的一项服务性的工作，因而要树立人文性的服务意识而不是居高临下的飘飘然和盛气凌人，不给应试者本来就紧张的心理增加负担。

第二，要树立测试员的富有爱心和耐心的良好形象，以此来减轻或缓解应试者的心理压力，要注意态势语的表达，尽量避免皱眉头、瞪眼睛、摆手和斜视的动作，要用微笑的基本表情面对每一位应试者，多用鼓励的目光、和蔼的态度来表达对被测试者的关切，使人如沐春雨，缩短测试者与被测试者之间的心理距离。

第三、使用文明礼貌的提示语。诸如“请快一点儿”、“请开始”、“请把书翻好”、“请再讲一会儿”。碰到被测者“说话”因紧张而说不下去时，不要一味的催着“快说”，而是接着话茬循循善诱，让应试者把测试员当做倾心交谈的朋友，引导其讲满时间。应试者离开考场时测试员用点头示意“再见”，以示对被测者的尊重，做到“心中有人”。

第四、碰到说话时因情绪激动而说不下去的应试人，不能急躁，可耐心待对方平静下来后再说，或引导对方换个话题接着说满时间，这样在完成测试任务的'同时，又使应试人员感到热乎乎的情感交流与理解，而不是冷冰冰的无动于衷和漠然。

第五、测试员在测试时要神情专注，不能心不在焉。应试人员在“读字词”和“朗读作品”时，测试员要对照试卷和书本认真听记，应试人在“说话”时要认真聆听，并及时记下语音问题，评分动作幅度要小、声音要轻，不交头接耳当面议论应试人，不做与测试工作无关的事情，尽量减少对应测试人的干扰。

三、重视测试环境的布置和测试后的反馈指导，取得推普工作和人文关怀相呼应的社会效应。

测试现场的环境无论对于测试员还是应试人员的思想情绪都有着很大的影响也不可轻视。

1.场外环境严肃规范。在考点入口处挂有“普通话水平测试考点”的横幅，并张贴推普方面的宣传标语，一方面可显示普通话测试的严肃性同时又是最好的舆论宣传；测试员佩带胸卡测试，不但能增加责任感还便于接受社会监督；在考场设置的供应试者待考的准备室里，应有为应试者准备的桌椅、开水和茶杯等用品，并配置一名工作人员为其服务，使来自四面八方的应试者感到凡事有人管、有问必有答，心情舒畅以减轻面临考试的压力，提供热情的人文服务以赢得应试人员乃至全社会对推普工作的支持和信赖。

2.场内环境安静有序。考场里要整齐干净，应试者与测试员的座位应拉开适当距离，以不使应试者感到压抑为宜。考场内绝不能允许其他人员随意进出，考场外不允许有喧哗嘈杂的声音，创设一个安静有序的应试环境以保证测试员和应试人员的“全神贯注”从而保证测试质量。

3.测后反馈及时认真。

在测试过程中，第一副测负责记录应试者的主要语音问题，在测试后要有的放矢地向未达标者及时指出其存在的问题，努力的方向和练习的重点，并鼓励他们复测取得好成绩，同时也应该对取得好成绩的达标者给予充分的肯定，鼓励他们成为本单位的推普骨干。这种测后反馈的做法，既体现了测试工作中的人文关怀，又发挥了“情感效应”，使推普工作深入人心。

随着测试工作的纵深发展，在它逐步走上制度化、规范化、科学化的时候，我们要重视到测试过程中人文环境的创设和优化，这些看起来是测试以外的事情，却对测试工作的质量产生很大的影响。普通话水平测试作为一种社会现象，它包含着我们常说的社会性、思想性、情感性等人文因素，发现和重视这些人文因素，创设和优化人文环境，就会使我们感到普通话水平测试工作的意义已经远远地超过了它的本身，即：不但“加快普通话的普及进程，不断提高全社会的普通话水平”，而且它的健康开展必将对社会语言生活和国民整体素质产生深远的影响

普通话水平测试范文8

普通话水平测试(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试 。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

报名考试

报考时间

各地考试时间不统一，详情请关注全国普通话培训测试资源网([1] )或各地语言文字水平测试中心(语言文字网)。以当年公布的报名时间考试时间为准。

广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名； 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。

各区县语言文字工作委员会办公室(以下简称语委办)组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。

具体报名方法请咨询全国普通话培训测试资源网或各地语委办。

填写注意事项：

1、不能使用繁体字填写！所有繁体字填写的内容无效！

2、使用身份号码填写时长度不能超过18位，中文、英文字母符号无效(末位为“X”的除外，请用英文状态大写X)。

3、军人证，包含中文和数字，以中文开头。如"广文字第******号"。

说明：

一旦您点击“下一步”按钮以后，您的姓名和身份证号将不可修改，请核实无误后，再按“下一步”按钮。

报考须知

从20xx年3月3日起，开始使用网上报名。请各考生按报名的流程要求和指引进行网上填报信息。

请仔细较对自己报考时间和个人资料，缴费确认后，不办理退考及退费，填报资料不予修改。

信息须真实准确，照片须符合《广东省普通话水平测试电子相采集要求 》，否则影响报名是否成功、考试及证书使用，对此考生责任自负。