军训新闻稿范文(必备14篇)

军训新闻稿范文1

军训新闻稿5篇

军训新闻稿xxx一：

今天真是夏日炎炎,火红的太阳照着大地。下午，同学们都很不情愿地来到操场上，踩着这块快要被“烤熟”的大地，心里有说不完的抱怨话。

在太阳底下，同学们在两位教官的监视下站得笔直? 笔直的，个个昂首挺胸，教官响亮地说：“大家站好了，如果有身体不舒服的喊报告......"我们站在操场上,一动都不敢动,是因为有严厉的教官在看着我们。突然，xxx的一声报告打破了原来的寂静：“报告，抓痒。”教官轻而有力地说：“抓！”xxx抓起痒来，那个样子真有意思！站了几分钟，许多同学已经满头是汗了，教官就让我们休息，大家十分高兴。男孩子们像火箭一样快速地跑到水池边上，痛痛快快地洗了个头，脸上就露出了笑容。

过了一会儿，教官叫我们集合，继续训练。这回我们不光光练习了站立，还练习了向左向右转，向左向右转的.练习中，大部分同学转对了并且每次都大喊：“一二，一二，一二......”只有个别同学转错了方向，羞愧地叫了声：“报告”。后来，教官看我们太热先后两次带同学到阴凉的地方，可是，有些同学不珍惜机会休息，而是在那讲话，玩拍手游戏，结果，教官叔叔嫌大家太吵，怕影响了其它班级同学上课，就带我们回到了太阳直射的大操场上。这下教官一定对同学们非常失望。

这次军训虽然又累又苦，但是休会到了解放军叔叔每天坚持训练的坚强意志，我太佩服他们了，我应该向他们学习！相信通过这次军训活动，一定会有不少同学发生变化！

军训新闻稿xxx二：

本报讯?? 秋风飒爽，丹桂飘香，9月18日下午三点30分，2008级新生开学典礼暨军训动员大会在院篮球广场准时召开。会议由常务副院长xxxxxxxxx同志主持，院长xxxxxxxxx，省督导专员、院党委第一书记xxxxxxxxx，董事长助理兼院长助理xxxxxxxxx，教务处处长xxxxxxxxx，学生处处长xxx六七，管理系xxxxxxxxx教授、省军区预备役高炮团xxxxxxxxx大队长出席了动员大会。

会议首先由xxxxxxxxx致欢迎辞。在讲话中，xxxxxxxxx代表学院党总支和学院行政向告别了高中时代，开始了崭新的大学生活的全体08级同学表示热烈的祝贺！向关心、支持我们学校军训工作的部队领导表示衷心的感谢！

xxxxxxxxx对全体参训人员提出几点希望和要求：

1、要把搞好军训和学习人民军队优良传统作风结合起来，全体参训学生都要从思想上高度重视、提高认识、端正态度，行动上以一个军人的标准要求自己，积极参与，把军训看作是一次难得机会，像军人一样生活、像军人一样思考、像军人一样训练，在艰苦的训练中磨炼自己，提高自己，使自己终身受益！

2、军训团要认真组织，周密计划，科学安排军训的科目和内容，在有限的时间里产生最好的效果，保质、保量、圆满地完成本次军训任务。

3、要把搞好军训、树立远大理想、锤炼优秀学风结合起来。对一所大学来说，学风是非常重要的。它是一种治学精神、一种氛围、一种环境、一种无形的力量。军训是大学生接受锻炼、提高自身综合素质、展现自我的一个平台。通过军训，要注意顽强意志的培养和文明习惯的养成。要踏踏实实从我做起、从现在做起。要讲文明、讲礼貌。尊重和服从教官的管理和要求，做到团结一致、步调一致共同努力奋斗！

军训新闻稿范文2

本次军训从201X年8月27日开始，训练场地在学院操场上举行的。尽管有时赤日当空，有时大雨倾盆但学子的热情不减，精神抖擞地参与到了各个项目训练当中。在军训中，高温酷暑给军训工作带来困难，有的学生病倒了，凭借着顽强的意志，稍有好转便坚持训练;有的学生带病仍在坚持训练。

军训汇报表演

9月10日早上7:30所有军训方队开始了军训汇报表演。从分列式开始到结束整个训练场气势恢宏。在部队教官亲切的关怀和严格训练下，在短短的几天里，齐步走、正步走、齐步变正步、解散、集合及分列式等预定训练科目自此展现的淋漓尽致。整齐的方队，饱满的精神，矫健的步伐、准确的口令、嘹亮的声音搏得了在场领导和观众热烈的掌声。

上午10:00军训汇报表演结束至此为期十五天的大学军训结束。军训只是大学生活的一个开始，一段小插曲，但是，军训中学会的东西将会使他们终身受用。军训不单是为了提高自身的身体素质，在这期间也不仅仅是学到团体意识及纪律意识。

学生与教官共同庆祝

在细雨中中，新生们看到的教官们离开的背影，学院领导带着大家一起高呼“教官辛苦了”很多新生都留下了热泪。有个方队的几个男生激动把教官抬到了主席台，这样的场面很让人感动。10:30新生离场201X级军训正式结束让我们共祝201X级新生能在以后的大学生活中快乐的成长，祝他们的大学生活从军训开始一路高歌。

军训新闻稿范文3

201X年9月13日，化工学院20xx级新生军训工作正如火如荼的进行。在化工学院新生军训现场，教官与学院新生见面，对各军训排编制进行了分配并指导同学们整理军容着装，练习基本口令。在部队教官亲切的关怀和严格训练下，短短几天时间，齐步走、正步走、齐步变正步、解散、集合及分列式等预定训练科目已初见成效。教官手把手教，学生认真的学，在军训队列比赛中，方队整齐，精神饱满，步伐矫健、口令准确、声音嘹亮。新生们对军训都充满了热情和信心，纷纷表示不会辜负教官和老师们对自己的关心和期望。

军训期间，化工学院领导亲临现场查看同学们的训练情况，并为同学们加油鼓劲，20xx级新生辅导员全程在训练现场，督促训练工作，学院团委学生会、学生党员工作站等学生组织都安排了学生干部、志愿者为新生和教官们做好后勤保障工作。

军训正紧张进行着，相信经过了军训的磨练，同学们会有很大的收获，并逐渐成长为一名合格的当代大学生。深切地希望全体新生能认识到军训的重要性，上好入学的第一堂课，以军人的姿态迎接这艰苦而又难忘的军训生活，并且祝福他们在军训中学有所成，为学院和自己争取荣誉。

军训新闻稿范文4

今年3月份以来，中储粮云南分公司昆明、景洪、普洱、昭通等直属企业以组织员工开展军训为切入点，推进企业准军事化管理，培养令行禁止、服从命令听指挥的工作作风和团结协作、执行高效的团队精神，着力打造“敢担当、知进取、守纪律、有作为”的云南中储粮“铁军”队伍。

中储粮云南分公司高度重视员工军事化训练工作，将其作为提高队伍素质，打造“铁军”队伍的重要抓手，要求辖区直属企业每年必须开展一次全员军事训练，把军事化管理思想融入到企业经营活动中，做到开展军事化训练与贯彻从严治企总要求相结合，与推进企业规范化标准化管理相结合，与培养员工队伍“铁”的纪律和作风相结合，与提高员工业务技能相结合，与践行“责任、感恩、团结、诚信”的企业品格相结合，突出军事化训练的针对性。

组织军训的各直属企业加强与驻地部队联系，聘请教官从严施教，从整齐报数、军姿站立、稍息立正、行进立定、齐步跑步、报告敬礼、内务管理等常规性项目训练做起，穿插消防应急演练、“一口清”报告、野外行军拉练、团队拓展训练等，让参训人员充分感受到铁一般的军队纪律和军人作风，坚定了铁的信念、磨砺了铁的意志、加强了铁的团结、严明了铁的纪律，培育了干部员工队伍服从命令、听从指挥、高效执行的内在素养和站有姿、坐有型、行有规的外在形象，进一步提升了队伍精神面貌，提振了干事创业的精气神。同时，努力把军训成果融入到从严治企、安全生产、仓储标准化管理、6S管理等业务工作和党建工作、企业文化建设中，围绕中心工作、服务发展大局，实现作风建设与经营管理有机融合。

军事训练中，各单位坚持“领导带头、干部示范、全员参与”，领导干部严于律已，以身作则，自觉参与各项军事化训练，主动接受军事化管理思想，起到了以上率下的示范带动作用，军事训练做到全员全覆盖。

军训新闻稿范文5

20xx年9月7日，20xx级中国矿业大学学子迎来了大学生涯第一课——军训。我院同学在学院各领导、辅导员及教官的指导下积极投身训练之中。

尽管赤日当空，但化工学子的热情不减，精神抖擞地参与到了各个项目训练当中。在军训中，高温酷暑给军训工作带来困难，

有的学生病倒了，凭借着顽强的意志，稍有好转便坚持训练;有的学生带病仍在坚持训练。在部队教官亲切的关怀和严格训练下，

在短短的几天里，齐步走、正步走、齐步变正步、解散、集合及分列式等预定训练科目已初见成效。教官手把手教，学生认真的学，

在军训队列比赛中，方队整齐，精神饱满，步伐矫健、口令准确、声音嘹亮。

军训只是大学生活的一个开始，一段小插曲，但是，军训中学会的东西将会使他们终身受用。军训不单是为了提高自身的身体素质，在这期间也不仅仅是学到团体意识及纪律意识。

曾经无意中听到一个大一的新生说:'挺喜欢萍水相逢'这个词儿，因为一个人总会相遇什么，错过什么。军训，构成了属于他们和青春的一段回忆，编成他们生命中的一段小插曲".

在夕阳的xxx中，我们看到的是教官严格训练的场面，是新生刚毅充满活力的脸庞，同时也感受到了辅导员老师们对新生的期望与关心。让我们共祝20xx级新生能在军训中磨练、成长，希望他们能在阅兵式中取得好成绩，也祝他们的大学生活从军训开始一路高歌。

此刻，军训仍然杂如火如荼地紧张进行着。相信经过了军训的磨练，同学们会有很大的收获，并逐渐成长为一名合格的当代大学生。挥别过去，开始新的征程。站在一个更高的起点，我翘首以待，他们整装待发。

军训新闻稿范文6

一、说教材

本文属于苏教版语文七年级上的“民俗风情”这一单元。节选自沈xxx先生的小说《边城》，节选部分着重描写端午日赛龙船的场面，节选部分独立成文。

文本字数不多，但高明之处颇多。

1、受《左传》影响，把重点放在人不明白之处。

战前双方形态如何，如何进行准备，如何排兵布局等等是局外人所不知道的，因此需要大篇幅叙述，而激烈厮杀，则无分南北，基本相同，即使文中无多少描述，读者也可以凭常识和想象而知。

《端午日》一文，要描述的是湘西茶峒这个地方的民俗民风，此处端午节有哪些于他处不同的风俗，龙船有何特色，划船的人有多少，如何安排，如何奖励，奖品为何等等，各地各不相同，这是需要详加描述的，唯有对这些详加描述，才能写出一地之特色，而如你追我赶激烈划船，估计各处基本相同，读者完全可以凭借生活常识去想象。

所谓最特色的才是最世界的，《边城》这本小说，正是以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情而成为名著，节选自《边城》的《端午日》也同样正是描述具有边城小镇茶峒特色的端午风俗而入选教材，也正是教材编者将其列入“民俗风情”的原因。

2、《端午日》一文，不但描述了具备地域特色的民风民俗，而且在写作技巧上也同样具有许多精妙之处。

《端午日》一文主要描述了茶峒人欢庆端午日的三个场面，从场面描写的角度来分析文本，其写作技巧的高超亦令人叹为观止。

渲染气氛，层层烘托。《端午日》一文虽然没有用大量篇幅描写激烈紧张的赛龙船的场面，却不惜笔墨渲染了赛前赛后的气氛。作者先以无人不穿了新衣，不在额头蘸雄黄酒画王字，家家必吃鱼吃肉等风俗的叙述，渲染出节日的喜庆氛围，接着交代万人空巷，官民人等无不到河边看划船，设置了悬念，是什么样的激烈比赛能够如此吸引民众，此所谓“xxx曲调先有声”;然后一步步叙述划船的赛前训练、交代船只的结构、桨手的分工、船员的结构等等，无不使读者心驰神往，最后又叙述领奖追鸭那唯有茶峒特有的风俗，更有使读者如临现场，沉醉其中的功效。至于赛龙船如何紧张激烈，如何你追我赶，读者更可以从xxx老鹳河水战擂鼓的故事去驰骋想象。文章的文字虽然简明通俗，但层叠无穷的悬念，层层烘托的气氛渲染，无不展示出作者高超的文章技巧。

点面结合，精致剪裁。《端午日》一文，就其结构来说，其实就是一个场面描写。场面描写就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写，正因为要把众多人物安排在特定的时间、地点之中，要把在这特定时间、地点发生的事情叙述清楚，尤需作者精致剪裁，精巧结构，方能使各项材料安排条理清晰，有点有面且重点突出。

《端午日》描述赛龙船的场面，可谓匠心独具，实在是一篇场面描写的xxx。在材料安排上，先叙述茶峒人早早吃饭，家家倒锁了门，万人空巷，齐聚河边，这些都是从“面”上来写，然后依次叙写龙船的结构、桨手的训练、两岸的呐喊助威以及赛后的捉鸭子 ，这样点面结合，顺序清楚、渐次展开，详略得当，重点鲜明，教师在教学中如果能注重引导学生分析文章结构，必定能让学生于场面描写的知识上有较大收获。

3、《端午日》一文的语言通俗简明，但作者用词之精确，通俗的词语中蕴含深刻的意蕴，同样是十分精妙的。“上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭”，一个“就”字写出全茶峒人看龙船的心情是何等的迫不及待。“莫不”穿了新衣，“莫不”倒锁了门。“莫不”在税关前看热闹，三个“莫不”写尽茶峒那全体参与全民欢庆的热闹场面，足以胜过大篇幅的描写。

文中虽然没有大段文字描述赛龙船的紧张激烈，但“身体结实、手脚伶俐”的桨手选拔和一句“使人想起小说故事上xxx老鹳河水战时擂鼓的情形”交代，足以让读者遐想赛龙船的紧张激烈。而领奖过程中“不拘缠挂到船上某一个人头上，都写出一船合作努力的光荣”，“不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人”则蕴含了当地淳朴的民风和万民同乐的喜庆。《端午日》的语言于质朴之中，蕴含丰富的意蕴。

二、说教学目标:

1、感受民俗“特色”

2、学习铺垫烘托、点面结合的场面描写写法

3、体味湘西茶侗淳朴、军民同乐的民风。

三、教学重点、难点:

精彩的场面描写:层层烘托，点面结合

四、说教学过程:

课前准备:朗读课文，掌握课文词语

(一)谈话式导入，师生交流。

1、同学们，你知道我国三大传统节日是什么吗?

2、你知道端午节的来历吗?

3、过端午节有哪些民俗呢?

4、今天我们共同学习的课文是沈xxx先生的《端午日》，说说你所知道的作者。文章介绍的是哪里的端午节呢?

5、我们一起走进文本，读读沈xxx先生笔下的茶侗端午有哪些独特的民俗。

(二)整体感知，说出茶侗民俗之“异”。

1、自读课文，作者在文中介绍了湘西地区端午日的哪些风俗? 用笔圈划出来。

2、说说哪些民俗和我们所处的地域不同。

(三)整体阅读，感受茶侗民风之“乐”。

1、再读课文，如果用一个词概括端午日的气氛，你会用那个词?

2、小组合作，思考文章哪些地方体现端午日的热闹。

3、从这些文字中，你感受到湘西茶侗怎样的民风?

(四)深入思考，体悟作家点面结合，铺垫烘托的写法。

1、看视频，叙述场景。

2、读赛龙舟场景，体会该段描写语言简练、顺序清楚，虚实结合 的特点。

3、提疑问:赛龙舟场景还可浓墨重彩，重笔描摹，突出赛龙舟的激烈、紧张的氛围，是否可以不描写赛前一段?

(五)总结

板书设计

端午日

沈xxx

莫不…… 顺序清楚

莫不…… 赛龙舟 用词准确

莫不…… 虚实结合

面 点

军训新闻稿范文7

各位评委老师:

下午好，今天我说课的内容是人教版小学语文四年级下册的第21课《乡下人家》。本次的说课我设计了说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方面。

一、说教材:今天我要说的课是人教版小学语文第八册第五课。《中彩那天》这是一篇外国小故事，写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。

根据本组课文的训练重点“感受人物的思想品质，体会作者的表达方式”，结合本班学生的实际情况，把三维目标落到实处，我制定了以下教学目标:

知识目标 认识6个生字，会写14个生字，能通过查字典，联系上下文理解新词;通过人物的神态想象人物的心理活动，体会情感。

技能目标 体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。

情感目标 能正确、流利、有感情地朗读课文，在理解课文内容的同时，懂得诚实守信是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。

3.教学重难点

根据新课标对本册课文的提出的要求及学生的知识水平我把教学重点定为通过人物的语言，动作，神态，揣摩人物的内心活动，体会人物的情感变化，理解诚实与守信的珍贵。难点是对“父亲面临的道德难题”的理解。

二说教法

1.以读代讲法。《语文课程标准》指出;阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，应该让学生在积极、主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。教学时，我采用多种朗读形式，把读的训练贯彻于整个教学活动中，让学生在读中感悟，读中求解，发挥了学生的主体作用。

2.启发诱导法。“思起于疑”，在教学中，我根据课文的重点及学生勇于探索的特点设计了一些启发性较强的问题，诱导学生深入理解课文，激发学生学习的积极性，从而达到突破重难点的目的。

3. 情境创设法。“入境始于亲”，情境的创设能使学生“亲”入课文当中，入情入境地理解课文，体会作者的情感。

三说学法

1.自主学习法。著名的教育家xxx曾经说过:“授之以鱼，不如授之以渔”，联合国科教文组织也曾指出:“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。”在教学过程中，我始终扮演着一个组织者和引导着的角色，给学生提供了充分的自主学习时间，以达到提高学生自主学习能力的目的。

2. 合作学习法。新课程强调“自主、合作、探究”的学习方式，通过组织学生进行小组合作使学生互学互鉴，在小组的讨论交流中不断得到启发，同时又能培养学生的团体合作意识，为今后走上社会打下良好的合作基础。

四.说教学过程

㈠创设情境，促情激趣。

1.组织“幸运大抽奖”的游戏活动。学生兴致勃勃地参与游戏后，询问“中奖者”:你的心情任何?让中奖者发表“中奖感言”。

2. 板书课题“中彩那天”，诱导:今天老师要带着同学们一起走进一个发生在第二次世界大战之前的与中奖有关的故事。

3.介绍第二次世界大战前资本主义社会普通农民的生活状况。

(喜欢游戏是孩子的天性，本环节中我以游戏开头激发学生的兴趣，通过体会中奖者的心情，为感受父亲形象打下基础。)

㈡初读课文，感知内容

1.学生自由读课文，整体感知课文内容。

2.说说对父亲的印象。

3.学习生字词。

(“读课文，整体感知”这一环节遵循认识规律--“感知--重现--理解”)

㈢梳理经过，复述课文

1.让学生再读课文，掌握事情发生、发展变化的过程，准备复述课文。

2.指名复述课文，进行评价。

(本文的故事性较强，适宜进行复述训练。学生在复述过程中不仅能提高学生的概括和口头表达能力，而且能加深对课文内容的理解，为进一步领会人物的品质作铺垫。)

㈣通过人物的语言、动作、神态体会人物的情感变化，体会人物品质

1.自由读课文。

2.组织探究:在故事发展的整个过程当中，母亲、我、父亲的情感有什么变化?从哪看出来?请找出相关句子读一读。

3.组织探究:“你父亲正面临着一个道德难题。”这个道德难题指的是什么?为什么说这是一个道德难题?小组合作学习，深入探究。

4.组织探究:父亲有没有理由留下这辆车?为什么又没有留下?你觉得父亲这样做值得吗?为什么?(小组讨论，各组代表汇报)

5.组织讨论:母亲的话让“我”深刻地体会到了什么?为什么说“中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻。”?

6.联系生活实际，说说你是怎样理解“人一旦拥有诚信就等于拥有了一大笔财富。”这句话的。

7.总结，对学生的发言作点评，培养学生正确的价值观。

(设计问题，并组织学生进行小组合作学习，通过讨论交流理解了什么是“道德难题”，并感受父亲解决道德难题的不从而充分认识父亲的高贵品质，突破教学的重难点。)

㈤回归整体，领悟写法

1.让学生读读课文的开头和结尾。

2.提问:这三段之间有什么联系?

(通过让学生比较课文的开头和结尾，领悟作者叙事条理清楚，首尾照应的表达方法。进一步体会文章的主旨，为今后的写作打下基础。)

五.说板书设计

板书是文章的脉络，好的板书有利于加深学生对课文的理解和记忆。我的板书以主人公的情感变化为线索展开，层次清晰，主题明确，既能帮助学生进一步理解课文内容，体会人物品质，又能帮助学生领悟文章首尾呼应的写法。

板书:

中彩那天

不是自己的

中彩→神情严肃

还车 诚实守信

打电话→高兴

军训新闻稿范文8

9月8日，数学与统计学院的新生们迎来了大学生涯的第一课--军训。他们在数学与统计学院各领导、辅导员及教官的指导下积极投身训练之中。

数学与统计学院14级新生身穿整齐的军服，以饱满的热情和昂扬的斗志积极地去迎接军训新生活。虽然今天才是军训第一天，但他们丝毫都没有懈怠之情，而是迅速地投入到训练中去。操场上随处可听到教官洪亮的口令声，随处可看到着装整齐的训练方队。即使天空不作美，军训还不到一个小时，天空就飘起了小雨，新生们依旧迎着小雨，笔直地站着军姿。

“虽然现在他们的动作并没有那么的标准，但他相信接下来的训练将会给他们带来极大的改变。”某某新生如是所说

新生军训，不仅锻炼了坚忍不拔的毅力，也培养了团结互助的精神，有利于他们更加自信、坚强的应对日后学习生活中的困难与挑战。

军训新闻稿范文9

9月，是丰收的季节，刚刚经过夏雨的洗礼，在这个充满着迷彩故事的季节，又一批大一新生面临着艰苦的考验，但等待着他们的却是一份沉甸甸的收获。我院红十字会在医生的指导下开始了军训救护工作。

烈日炎炎，骄阳似火，穿着整齐迷彩服的新生们在操场上展开了严格有序的军训生活。最初几天，由于大家身心两方面都对如此高强度和长时间的军训生活不习惯，所以有些新生出现了各种身体不适的现象，大多为头晕，脚受伤等，红会成员为这些身体不适的学生捈油、按摩，冲葡萄糖水，端送给有需要的学。，身体不适的新生在红会休息点经过简单的护理和休息，大多都可以回到队伍中继续军训。

天公作美，今年军训时的天气并没有往年那样炎热，况且，同学们经过几天的训练，也开始慢慢适应紧张、有序、生动、和谐的军训生活，因此军训中感到不适的人少了很多，红会的工作量也减少了很多。

军训一天一天进行着，同学们一天一天坚持着，医生，红会成员，以及我们的志愿者也坚守着职责，在烈日下值班。军训期间，有维持6天的体检，虽然工作量很大，但是为了体检过程的安全与高效，红十字会的全体干部还是不怕辛苦，坚持到底。

在9月22日下午的军事结业典礼上，学校领导检阅了汇操。同学们以健康的肤色、饱满的精神、整齐的步法、昂扬的斗志向教官、向学校交了一份满意的答卷，这届军训在同学们和教官的辛勤努力下，取得了圆满成功，历时十二天的军训终于落下帷幕。

对于红会十字会的干事来说，他们在新生军训中的医疗救护工作只是平凡的小事，没有感人肺腑的过程，也没有惊天的业绩，他们只是在自己的红会岗位上默默地坚守，默默地奉献，用他们的细心、耐心、热心和镇定、沉着、负责去面对救护工作中各种复杂的问题。在劳累中快乐地践行者红十字会的“人道、博爱、奉献精神”。相信在新生们的印象中，和他们并肩走过军训的艰苦日子的，除了泪水和汗水，还有我们红十字会的关怀。

军训新闻稿范文10

本次军训从20xx年8月27日开始，训练场地在学院操场上举行的。尽管有时赤日当空，有时大雨倾盆但学子的热情不减，精神抖擞地参与到了各个项目训练当中。在军训中，高温酷暑给军训工作带来困难，有的学生病倒了，凭借着顽强的意志，稍有好转便坚持训练;有的学生带病仍在坚持训练。

军训汇报表演

9月10日早上7:30所有军训方队开始了军训汇报表演。从分列式开始到结束整个训练场气势恢宏。在部队教官亲切的关怀和严格训练下，在短短的几天里，齐步走、正步走、齐步变正步、解散、集合及分列式等预定训练科目自此展现的淋漓尽致。整齐的方队，饱满的精神，矫健的步伐、准确的口令、嘹亮的声音搏得了在场领导和观众热烈的掌声。

上午10:00军训汇报表演结束至此为期十五天的大学军训结束。军训只是大学生活的一个开始，一段小插曲，但是，军训中学会的东西将会使他们终身受用。军训不单是为了提高自身的身体素质，在这期间也不仅仅是学到团体意识及纪律意识。

学生与教官共同庆祝

在细雨中中，新生们看到的教官们离开的背影，学院领导带着大家一起高呼“教官辛苦了”很多新生都留下了热泪。有个方队的几个男生激动把教官抬到了主席台，这样的场面很让人感动。10:30新生离场20xx级军训正式结束让我们共祝20xx级新生能在以后的大学生活中快乐的成长，祝他们的大学生活从军训开始一路高歌。

军训新闻稿范文11

军训不仅是团队精神、纪律作风的锤炼，也是个人修养、良好习惯的养成过程。首先要做的就是整理好内务，这可以让学生受益终身。

俗话说，一屋不扫，何以扫天下。为了培养新生吃苦耐劳的精神，引导他们养成良好的生活习惯和生活作风，营造整洁舒适的生活环境，近日全体大一新生进行了一次特殊训练--内务整理。

虽然，整理内务只是军训中最基本的能力方面的锻炼，但同学们都积极反映，表示一定要严格要求自己，培养自己良好的生活习惯，走好独立生活的第一步。

晚上九点半，真理学社的学长们开始指导大一新生整理内务。内务整理主要为规范宿舍内物品的摆放，尤其是被褥的叠放。学长们亲自作了示范，并且手把手教会每个学生正确的内务整理方法，使这一最困难的工作在愉悦亲热的氛围中高效完成。

经过三个小时的高强度训练，同学们的生活自理能力获得了明显提高。

宿舍内务整理是军训的重要内容之一，也是每位新生的必修课程。本次内务整理活动的开展，不仅培养了学生良好的生活习惯、行为习惯、意志和吃苦耐劳精神，更增进了同学们对军训的认识和了解，为高标准高质量完成军训工作任务奠定了良好的基础。

军训新闻稿范文12

紧张的迎新工作结束之后，X年8月22日，新生们迎来了他们在学院的第一课——军训。

随着22日上午的军训开营仪式圆满结束，为期12天的军训全面拉开了序幕，虽然已经是秋天，但万里无云的天气并没有给参加军训的新生及班主任带来秋高气爽的感觉，头顶的烈日炎炎，放佛仍是酷热的夏天，然而，同学们的热情却并没有因为炎热带来丝毫的衰减。整理仪容仪表、站军姿、队列训练，同学们做到一丝不苟，力求得到教官的认可与班主任的赞扬。高温酷暑中，有的学生身体坚持不住，但她们只是稍作休息，立马又回到了队列之中。而我们的新生班主任们的关怀与爱护也为这些年轻的孩子们带来了极大的鼓励，他们与新生同样站在火热的太阳下，一样的穿着厚厚的军训服装，耐心的观察学生的表情与异常，为我们的军训增添了许多温馨的关怀。

天色渐晚，然而军训却并未结束，同学们拖着疲惫的身体仍然在学习整理内务，他们那好学的态度与耐心的学习为靓丽的青春添加了一抹亮色，军训虽苦虽累，然而通过军训，同学们的自身素质、纪律性与团队意识都有了极大的锻炼，而我们的班主任们也与教官一起，逐个的指导每个宿舍中每位同学的内务，师生间欢乐的笑声放佛在揭示着军训的圆满成功，也构建了一个和谐的校园!

军训新闻稿范文13

201X年9月8 日，恰逢中秋佳节。注定是化工学院14 级参训学生大学生涯里不平凡的一天，因为它开启了新生们成长道路上又一次精彩的飞越。

当天还没亮的时候，新生的大学军训就在雄浑激昂的歌声中展开了。我们全宿舍都被新生洪亮的声音叫醒了，当我站在阳台上近距离地住视这些精神饱满、气宇轩昂的军人和青春活力的新生们时，我的内心也受到了难以言语的震撼。震撼于他们的仪表堂堂的军人风貌，顶天而 立地;震撼于他们严明的军纪，举止有度而气宇非凡;相信在他们的指导下这些新生会学到最珍贵的东西。

人们都说，军训是最好的学习军人优秀品质的渠道。通过军训，我们将能了解军人特色的生活。虽然军训是辛苦的，但却能锻炼人的意志，正所谓不经历风雨，怎见绮丽彩虹?

军训新闻稿范文14

为进一步加强收费队伍的规范化管理，提升服务水平和服务质量，增强收费人员综合素质，加强站区团队凝聚力，培养优秀收费队伍，忻阜高速各收费站从4月5日开展为期一个月的集中军训活动。

此次军训要求员工统一着装，主要对军姿、稍息、立正、停止间转法、内务整理、上下班列队规范等进行军事训练。为了做到工作与军训两不误，每个班组利用下班后进行训练，在训练过程中，每位职工团结协作，严肃纪律，服从命令听指挥，严格按照参训科目大纲，不折不扣地完成参训任务。

军训工作是忻阜高速长期以来推进半军事化管理的一项重要举措，是深入贯彻作风建设活动的重要载体，也是微笑服务活动的延伸。此次军训活动旨在提升全体收费人员的仪容、风纪、思想等方面，增强职工队伍的团队协作精神，提升整体服务水平，展现职工队伍良好精神风貌，为培养和造就一支政治强、作风硬、纪律严、工作实的收费队伍夯实基础。