红色经典读后感(实用45篇)

红色经典读后感 第1篇

涟水战斗，描写的是1946年秋末冬初人民解放军xxx军守涟水城，_xxx74师进攻连水城，人民解放军经过苦战以后，撤出阵地，北上山东的故事。

吐丝口、xxx两次战斗，描写的是1947年2月至5月17日，_为一举全歼山东解放军，调集汤恩伯兵团20余万人，以xxx74师为前锋由南向北齐头并进，又命令济南的xxx兵团由北向南推至莱芜、新泰一线，企图南北夹击我军。xxx放军_、粟裕两位司令员决定留xxx部在南线阻击，大部队则围歼xxx部，著名的莱芜战役打响。莱芜5万敌军企图向吐丝口方向突围。xxx率部xxx攻占吐丝口，截断敌军退路，全歼xxx兵团。xxx不甘失败又以xxx为先锋，向我山东蒙阴县进攻，妄图聚歼我华野于沂蒙山区。_、粟裕两位司令员以百万军中取上将首级的气魄，围歼74师，xxx却不顾死活，占据xxx，妄图以中心开花、四壁合围的战法置我军于死地，两军72万人在小小的xxx山区激战三天三夜，血流成河，尸横遍野。最后，xxx部从山后小路攻入xxx主峰，直捣xxx指挥部石洞。xxx无路可走便自杀身亡的故事。

本书犹如一幅气壮山河的画，又像一首气势磅礴的歌。xxxxxx先生把人物写得正直，把一幅幅画呈现在我们面前，使我仿佛看到战火纷飞的年代、在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上有多少优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的安宁和和平而光荣牺牲，他们总是赴汤蹈火的与可恶的敌人搏斗，用他们宝贵的生命，保卫人民的利益。烈士们虽然离我们远去了，奋斗不止的精神却永垂不朽，一代一代的传送下去。我们今天幸福的时代，我们的幸福生活是烈士们用生命和搏斗的精神换来的，我们应该为他们感到骄傲。

这本书很好看，xxxxxx先生成功的塑造了xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxxxx大娘等善于指挥的高级军事领导到英勇善战的普通战士和xxx良的人民群众，我想：如果没有他们的不怕牺牲，团结一致，对敌人无比的恨，对人们的无限爱，就不可能消灭74师，也就不可能扭转山东战场的局面，我们要感谢他们，向他们学习，努力学习本领，做一个建设祖国的有用人才。 “让信念的力量托起明天的太阳，让思想的烛光点亮我们的灵魂。”

红色经典读后感 第2篇

红色书籍读后感

“我在骆驼在！”小小的xxx丽刚劲的说着这句话，在寒风的凛冽、气温的无情、冰雪的残酷中，xxx丽那小小的身体中喷发着一种无私、坚强的气息，“我xxx丽不可以让一只骆驼死去，哪怕用我的生命去换这些骆驼的生命！”此时的xxx丽完全可以丢下这些驼群，一个人先去逃命，就算换我们任何一个人，都应该会这样做，可是，xxx丽却没有，她首先想到的不是自己，而是驼群，她带领骆驼群前进，保护着每一只骆驼，当她看到骆驼一只也没少的时候，她欣慰的笑了笑，便永远闭上了那双水汪汪的大眼睛……读到这，我哭了，脑子中只有xxx丽那无私奉献、坚强不屈的身影，与那句坚定地话语――“我在骆驼在！”

xxx丽用她的生命写了一首不朽的诗歌，一幅万年的画卷。xxx丽的故事就如无尽黑暗中的一盏明灯，照亮了我前行的道路，就如清风拂过心田，就如春雨滋润心灵。在不知不觉间，真、善、美已悄然亲吻了我的灵魂。

没错，就如书中说的一样，xxx丽就是天山的雪莲，就是永不凋谢的英雄花！

天堂与人间的灵魂之路

――《少先队的骄傲》读后感

西小 五v1w xxx

读完这本书后，我似乎看到生命之花开了，天湛蓝了，鸟鸣叫了，水清澈了。天堂与人间共存，大自然为少先队员唱起了生命的葬歌，灵魂的赞歌。自然界完全显露出恬静与清新，天堂为这些坚强的灵魂渐渐开辟了另一个天地，另一个人间。呼啸苍苍，慢慢远去，就让我们站在书的拐角等待那“一瞬间”，作为永久的“ 纪念”吧！

xxx，为了xxx奶奶，在房塌中，将她推出门外，一声轰鸣声中结束了短暂的。从此绚丽的五彩中少了洁白，湛蓝的天空少了片白云，喧闹的城市从此恬静。在医院时，她只说要母亲别伤心，要一朵小红花。我已看见那小红花渐渐开放，将那真诚纯洁而又掺和着无暇爱的香气，散漫了人间天堂，洋溢着无法比拟的感动。小小的孩子，给了我巨大的暖流在心的最底处久久回荡着，流溢着。写到这儿，我与海一起哽咽了。

我的心里下起了雪花，穿越了爱，穿越了圣洁，穿越了世界，xxx的天空超越了平凡的奇迹，有限的人生变的如海一般的无垠，插上爱的`翅膀，我们飞得更远。在《假如给我三天光明》里的小海伦曾问自己的xxx师爱是什么？其实爱就在我们身边，爱不必等候，只要有一双善于发现的眼睛，爱之火就会雄雄不灭，爱比山还高，xxx还深。比一切都纯洁。爱是永远的力量，人生沿途中正是这无穷的爱在鼓舞着我们，将我们的生命之火重新点燃，在黑暗的处境里释放出光芒，沙漠中的绿洲，海中的灯塔，比白云都圣洁，比水都清澈。引领我们向前迈步。爱只有奋进、只有帮助、只有鼓舞。激励着我们一生，爱是蜡烛，默默无闻的奉献，爱是甘泉送给我们可口清凉、爱是光明，在黑暗中给我们希望、爱是翅膀，送你去飞翔、爱是江河，永世不绝。爱是一生的牵挂，爱让我们在风雨中崛起。让我们体会到这爱的世界。爱令我们回味，我们要铭记爱，把它深深的刻在我们心灵深处。有爱，世界才会美妙，有爱，世界才会温暖起来，有爱，才会成功。xxx奶奶正是有了那无穷无私的爱，才在生命的悬崖峭壁中将生命转折了，走入了一个更加平坦的路。我们在同一个爱的蓝天一起翱翔吧！

滚滚波涛你来吧，我们有一个爱的保护层，有一个坚强毅力，树枝是折不断的，小草是刮不倒的，不经过风吹雨打，就没有稻麦的翠黄，没有凛冽的冬雪，哪有青松的挺拔。人生中有许多挫折，但这往往是成功的垫脚石，风雕雨塑立成真塔，这些人背后的坎坷谁能知晓，世上的成功都是在困难的逆境中，我们要像青松一样，千磨万击还坚劲，xxx东西南北风。狂风吹不倒，寒霜打不垮，积雪压不倒。xxx立在山头，xxx立在我们心中。虽说xxx在房塌中走了，但的灵魂永远压不倒，她有一个不死的信念，顽强的意志，就算是掉进了无底的深渊也能见到更加温暖的阳光，俗话说“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？”我想在狂风暴雨后的彩虹是最亮丽的，最灿烂的，我们也不是这样吗？正如xxx所说的一样“让暴风雨来的更猛烈些吧！”人生路永远不会平坦，总有高山让你去攀越，总有石块去捏碎，要知道：迎风招展的成功之花总是经风雨的。xxx正是这样，房塌压不倒坚强的灵魂。让苍天任意选择吧，我们在逆境中呐喊，在风雨中崛起！

大自然依然在歌颂着，忽然我看见了那灵魂的大门突然打开，一丝明光xxx满世界，忽然我心中渐渐明朗，无私的爱，意志的坚强，已在我心中永不磨灭，人间与天堂的大门完全打开，我看见动物们纷纷跑来，在为少先队员们送行，萤火虫们纷纷架起一道桥梁，通起了另一个天地，蜜蜂们带来了一窝蜂蜜赠送给少先队员们，鸟儿们听说少先队员们要永远离开了，组成一个音乐组，唱起了赏心悦目的歌谣，我将这一切作为永远的纪念，从此人们都看见了这天堂与人间的灵魂之路。

红色经典读后感 第3篇

最近我读了《铁道游击队》这本书。它写了在抗日时期山东境内，xxx，xxx和xxx等人组织的游击队打鬼子，和支援主力部队的故事。其中我最喜欢的两个人一个叫xxx，一个叫xxx。xxx坚决勇敢，xxx机动、灵活。他们都是枣庄人，过去在煤矿上干活，对矿上和铁路都是很熟悉。

其中，我印象最深刻的要数第三章《票上的战斗》了。他们先乔装打扮混进鬼子的列车，然后和鬼子搞好关系，以上厕所为名，走到靠近车头的厕所时，夺了火车的控制权。这一战，他们用自己的智慧和勇气牵制住了敌人的兵力，配合了山区里的反扫荡斗争。

除此之外，他们还为了军需物资扒火车、袭击鬼子特务、捣毁敌人的特务据点……在一次又一次的战斗中，这群英雄的人们用智慧和勇气打败了敌人。当然队员里也有伤亡，比如在第七章中就写到xxx和xxx烈牺牲啦。读到这我可难过了！

读完了这本书，我更加感到我们今天的幸福生活xxx不易。我们应该牢记历史，不忘国耻，好好学习，为国争光。回报那些先烈们用鲜血为我们换来的xxx不易的生活！

红色经典读后感 第4篇

今年暑假我读了《xxx传》，这本书让我了解了著名的科学家xxx的事迹。

1911年，是一个灾难深重的年代，xxx出生在杭州，后来随父亲全家搬到了北京，在北京度过了少年的学习生涯。他从小立志成为一个有用的人，长大后报效祖国。于是他勤奋刻苦，埋头苦读，以优异的成绩毕业于上海交通大学，并得到了去美国留学的机会。

留美期间，深知中国科学技术落后的xxx，更加刻苦地学习科学知识，并立志学成后回国，拯救中国科技。在美国，他致力于前沿科技——宇宙火箭技术的研究，很快他就成了知名的火箭专家。就在xxx准备回国时，战争爆发了，于是有人指控他加入了_，他很快就被FBI抓了起来。通过多方努力，FBI不得不释放了他，重获自由后，他抛弃了在美国的优厚待遇，怀着满腔的爱国热情毅然回国，因为他要实现少年时的志向，尽自己所能报效祖国。

一回国，xxx就全身心地投入了他热爱的科技工作，不仅造出了中国第一枚火箭，把中国的第一颗卫星发射上了太空，还为国家培养了很多的科技人才，为中国的导弹技术奠定了坚实的基础。xxx是一个充满爱国思想的伟人，他为中国航天事业做出了杰出贡献，所以人们尊称他为“火箭之父”，“导弹之父”，“航天之父”等等。

xxx之所以有这么多的成就，是因为他热爱祖国，从小树立了远大的理想，认真学习，刻苦钻研。我们作为祖国的接班人，也要以xxx爷爷为榜样，热爱祖国，好好学习，以后才能像xxx爷爷一样为祖国的伟大复兴出一份力，做一个对社会有用的人！

红色经典读后感 第5篇

前些日子，我阅读了一本关于战争时期名为《红岩》的小说。这本小说不仅仅赞扬了英雄们，也让我们这些身在和平年代的孩子们对以前的社会有所了解。书中的资料更让我感到深深地一震，那时的英雄不向敌人屈服的精神是多么令我敬佩啊！

《红岩》这本小说主要讲了：在解放临近尾声时，_还统治着重庆。甫志高领导的书店被作为地下党联络站，可被敌人发现，捕捉了甫志高。xxx强忍失去丈夫的悲痛并到丈夫生前的地方工作。xxx、成岗、余xxx、xxx和xxx因甫志高告密被捕。应对敌人的毒刑，xxx没有屈服。敌人看形势大好，就假意放了一些_。xxx想刺探地下党秘密，被余xxx等人识破，并除掉了特务。当解放军即将解放重庆时，xxx将xxx、xxx、成岗等人杀害。就在当晚，同志们冲出了魔窟，取得了解放。

我为xxx，为xxx，所有英雄们而感到骄傲，我们如今的生活，多亏了他们，才能够如此幸福，才能够有这样的和平年代。我要热情地为这些英雄们而歌颂，他们坚贞不屈、视死如归的精神和英雄气概值得我们多少人学习啊！xxx，她受尽了敌人的拷打，敌人把竹签刺入她的十指，可她仍然傲然地说，竹签是竹子做的，可是意志是钢铁！没错，这才是我们的英雄，这才是英雄的本色，在敌人面前不低头，为了祖国的明天而不惜牺牲自己的性命。他们是我们的英雄，他们是我们最值得敬佩的偶像。他们的死是重xxx的，他们的死是具有价值的。

红色经典读后感 第6篇

我怀着无比崇敬的情绪读完了《红岩》这本书。书中的革命志士们一个个抛头颅、洒热血，为革命的胜利奠定了基础，用鲜血谱写出了可歌可泣的史诗。

这本书主要描述的事革命者们在狱中与反动派斗争的故事。书中塑造的xxx、xxx、成岗、xxx、于xxx等在酷刑下毫不畏惧，宁死不屈的英雄形象更是给我留下了深刻的印象。

在书中我十分敬佩xxx，xxx的丈夫在革命的斗争中牺牲了，但她却忍着悲痛，接替了她丈夫的工作，xxx在工作的第一线奋斗。之后由于叛徒的出卖，她在万县被捕，后被关押于重庆渣滓洞集中营。再那里，她受尽了xxx统特务的各种酷刑：xxx虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……但是她丝毫没有动遥甚至于当敌人残忍地将竹签子一根根插入她的食指时，她也是面无惧色，还说：“严刑拷打那是太小的考验，竹签子是竹子做的，_员的意志是钢铁铸成的！”就这样，xxx宁死不屈，就在重庆即将解放时，被_反动派残忍的杀害了。

我读完书后，又深入地查了资料。我发现其实书中的众多烈士在历史上都是确有其人。如xxx的原型徐建业，敌人用酷刑拷打，他只字不招，之后改用利诱，他仍然不为所动。敌人恼羞成怒，给他施加了所有狠毒的刑罚，但他仍是沉默。敌人无计可施，只得将奄奄一息的他关进渣滓洞集中营。最后，他高唱《国际歌》英勇就义。

我们这天过着幸福安定的生活，但是试想一下，如果没有当初那么多的革命烈士用鲜血书写历史，我们怎样可能有如今的生活呢？而应对这些牺牲的烈士，他们在酷刑之下信念始终如一，这对我们是不是也有所启示呢？

此刻的许多人，一碰到困难就退缩，一遇到挫折就放下。但革命先烈们在遇到数十倍、数百倍于此的困难时他们畏惧了吗？他们退缩了吗？不，他们没有！他们知难而进，勇往直前，用鲜血开辟了革命的道路，为新中国的成立打下了基石，这难道不应发人深省吗？

读完这本书，我眼前仿佛出现了那被鲜血染红的红岩，出现了那些为了革命胜利而献身、为了争取自由而牺牲的革命先烈们。虽然我们生活在和平的时代，但我们时刻都应铭记：胜利的旗帜是烈士们用鲜血染红的！如今的生活xxx不易，要懂得珍惜，我们更应为了完美的明天而奋斗！

红色经典读后感 第7篇

——图书馆成为党员干部党史学习教育活动“打卡地”

为迎接建党100周年，兰州新区图书馆充分发挥社会教育、文化传播、阅读推广主阵地的作用，围绕“重温红色历史，推进全民阅读”主题，购进配套红色书籍、设置党建图书专区，坚持联系实际、用好红色资源、注重面向基层，积极协助兰州新区各党政机关、各企事业单位深入开展党史学习教育活动，做好“四史”宣教工作，引导干部群众牢固树立正确党史观，以馥郁书香迎接党的百年华诞。

五月以来，兰州新区组织部、兰州新区财政局（国有资产监督管理局）、东航甘肃分公司、兰石集团、彩虹城中心社区、新区第一初级中学等各级党组织分别在兰州新区图书馆开展党史学习教育主题党日和读书会活动。

“奋斗百年路，启航新征程”。各级党组织党史学习教育活动内容丰富、形式多样。兰州新区组织部党支部以更严的标准、更高的要求、更实的作风走在党史学习教育的最前沿。“学党史，诵经典，永远跟党走”党史学习教育读书会活动中，新区组织部班子成员、全体党员干部在红色党建专区集体学习了党史，部分党员代表围绕“我的初心对党说”主题，向党寄说美好祝福语，表达了爱党爱国的热情。全体党员干部在读者交流室观看了《中国有了_<第三集红船起航>》， 3个党小组分别诵读了《永远跟党走》、《我骄傲，我是中国人》、《长征组诗》等红色经典诗词。铿锵有力、激荡人心的声音在兰州新区图书馆读者交流室回荡，慷慨激昂、声情并茂的红色经典诗歌朗诵，以优美的旋律、朗朗上口的诗句和极富感染力的声音尽情抒发新区组工干部对党的百年华诞的深情祝福与欢欣喜悦。“没有_，就没有新中国……”，一首经久不衰的红色之歌蕴含着饱满的热情、滚烫的旋律，让同志们都热血沸腾。嘹亮的歌声唱出了广大人民群众对中国_的衷心拥护和永远跟党走的坚定信念，唱出了只有中国_才能领导中国人民争取国家独立、民族解放、人民幸福的历史必然，唱出了中国人民站起来、富起来到强起来的豪迈情感。

“重温百年党史，书香润泽初心”。兰州新区财政局（国有资产监督管理局）党支部全体党员佩戴党徽，举起右手，面向党旗，庄严宣誓，重温入党时的神圣誓词和奋斗决心，立志不忘初心、牢记使命，永葆_员的先进性，恪守入党时的铮铮誓言，立足本职，严格自律，真抓实干，全心全意为新区财政事业发展作出贡献。

铭记党的初心，肩负民航人的使命。东航甘肃分公司飞行部党委在“学党史，铭党恩，做新时代党员”主题党日活动中，朗诵红色经典诗歌《有一首歌》，尽情抒发对党的百年华诞的深情祝福与欢欣喜悦，把民航人对党的忠诚、对祖国和人民的热爱激情传诵。通过党史学习教育活动，进一步加强飞行作风建设，把确保航空安全作为最直接的政治担当，着力打造不畏艰难、意志顽强、能打硬仗的飞行队伍，为全面建设社会主义现代化国家新征程起航奋进。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。兰石集团纪委和集团检验公司党支部、兰州新区科技文化旅游集团机关党支部和医养公司党支部、兰州新区第一初级中学党支部、兰州新区文曲中心社区机关党支部、中铁二十局集团市政工程有限公司兰州新区西排洪渠碱沟调蓄项目经理部党支部分别组织广大党员干部认真选读党史书籍，集体观看红色影片，分享交流红色故事，认真开展“学习南梁精神研讨交流”、“党史学习笔记评比”、“一曲红歌忆党史”等活动，回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，发扬红色传统、传承革命精神、赓续_人的精神血脉，从红色基因中汲取前进的力量。活动中，党员干部对照初心使命，深刻检视剖析，查找自身不足，明确工作短板，进一步对自己高标准、严要求，发扬“吃苦在前，享乐在后”的精神，以良好工作的成绩检验学习教育的实效。

红色经典读后感 第8篇

在《真正的英雄》这本书里，记录了许多英雄人物的伟大创举。一开始看到这个标题的时候，我很好奇到底什么样的人能够称之为英雄呢?当我一页一页，逐字逐句读起这本书后，没多久我就被书中精彩的内容深深吸引住了……

相信大家对“xxx”这个名字很熟悉吧。的确，xxx是一位大英雄，顶天立地，他的光荣事迹被收录在这本书里了。xxx一心一意为国家为人民着想，这一切体现在数不清的点点滴滴的小事中。我印象深刻的是这件事:xxx，xxx突然肚子疼，他一想到第二天还要开车，于是到医务室拿了几片药，在回去的路上，他看见有人在搬砖头，就立马加入去帮忙，完全忘记了自己独自的疼痛。像xxx这样的英雄还有许多，焦裕禄，xxx等等，他们都为祖国为人民献出了宝贵的生命，他们的死重xxx，他们有着共同的信仰――共产主义，他们都是最优秀的_员，他们心里有国家，有人民，他们不怕苦不怕死，他们无私奉献，他们从不索取……“俯首甘为孺子牛”是他们真实的写照，为人民服务是他们一生的使命。他们的精神令所有人震撼与感动。他们是当之无愧的英雄!联想起汶川、玉树地震中现实版的英雄们，他们不也正是党养育的好儿女吗?他们用自己的死换来了人民群众的生，那是多么伟大啊!

合上这本书，我终于明白了，如果我想成为一位杰出的英雄，要有爱国的精神，要有优秀的品德，要有健康的人格，要有足够的学问，要时刻把人民把祖国装在心中，这样才有可能成为英雄。我们一起努力朝着这个方向前进吧，时代为我们作证，我们之中将来一定还会有许多这样的英雄人物登场。请大家拭目以待吧。

红色经典读后感 第9篇

关键词：红色经典林海雪原不同版本改编再解读

一.“红色经典”与“再解读”

何谓“红色经典”？“红色”是中国革命特定语境下的产物，是反映了社会主义革命、中国_、马克思主义等革命信仰和意识形态的艺术再现，是象征着社会主义革命、中国_、马克思主义等革命信仰和意志的符号，在中国现当代史中有非常明确的政治意义。“红色经典”因其所覆盖的作品的时间跨度，又有广义与狭义之分。从广义的方面来看，“红色经典”是以中国_领导下的全国人民的国内解放战争和民族解放战争为题材的一批文学艺术作品，包括小说、诗歌、戏剧、电影、舞蹈等方面的作品，这些作品诞生在烽火连天的战争年代和“”前17年的社会主义革命和社会主义建设的时期。从狭义的方面看，“红色经典”建国后到之前17年间以抗日战争，解放战争，社会主义建设为题材的文学作品。成就最高的作品历来被认为是“三红一创”、“青山保林”（即《红旗谱》《红日》《红岩》《创业史》《青春之歌》《山乡巨变》《保卫延安》《林海雪原》）。

何谓“再解读”？“再解读”是1990年以来，一种以经典重读为主要方法的研究思路。“再解读”作为一种批评的策略侧重探讨文学文本的结构方式、修辞特性和意识形态运作的轨迹，把文学推入更深入具体的层面。“再解读”研究主要包括了三种方式：

一种是考察同一文本在不同历史阶段的结构方式和文类特征上的变化，辨析不同文化力量在文本内的冲突或“磨合”关系。这也是本文重要运用的解读方式。

第二种分析文本的方式，讨论作品的具体修辞层面与其深层意识形态功能（或文化逻辑）之间的关联。

第三种文本分析方式主要是试图把文本重新放置到产生文本的历史语境之中，通过呈现文本中“不可见”的因素，把“在场”/“缺席”并置，探询文本如何通过压抑“差异”因素而完成主流意识形态话语的全面覆盖。

二.文学样式分析

1.从小说到电影

在1942年延安文艺座谈会上的讲话对当时社会的文学思潮、思想观念产生了重要影响。文学为政治服务，政治为阶级斗争服务。红色经典浓烈的政治色彩斗争意识使它在政治斗争为纲的社会得到迅速传播。

《林海雪原》在人物塑造，各种巧合情节，夸xxx的写法上有很大的争议。有人认为小说过于夸xxx，浪漫过头等不足。但是这种带有奇幻色彩的环境、情节、人物，在主观情感下夸xxx变形，与现实生活的明显差距却受到了读者的强烈欢迎，也是这种浪漫主义的传奇色彩，让《林海雪原》被众多改编者青睐。

电影《林海雪原》（导演：xxx，八一电影制片厂）的改编拍摄，并没有将小说完整地搬上荧屏，只截取了最精彩的“智取威虎山”的片段，从发现小炉匠xxx婆尸体展开。电影对原著改编并不是很大，在按照原著小说的基础上，为了更好叙事表现，仅有几处地方改动。但由于这个选段的精彩高潮之处在于打入土匪内部，深入虎穴的了解情况。因此，在电影中更突出这一部分的主角xxx。小说中，少剑波是一个完全领导者的地位，指挥自如，是全队的灵魂人物。电影中，这种优越的地位被削弱。在神河庙与定河道人_摸底中，xxx替代少剑波的位置，与道士言语交锋，更是将xxx推到了第一号角色的位置。在其他人物形象上，人物形象更加理想化，电影中押车的高波将火车看护得很好，及时识破了敌人的计谋，没有让敌人的奸计得逞，保护了人民的生命安全，并且打了一场胜仗。

2.样板戏（电影版）

1970年前后，正是处于“”时期，文学创作是不可能完全摆脱时代的影响的。而且在这个时期，中国社会无疑是以政治为核心，政治立场、阶级出身、历史面貌已经决定了人的地位和位置，因此这个时期的改编也是最受政治和时代背景影响的。

样板戏（导演：xxx，北京电影制片厂）的开篇就提到为落实“建立巩固的根据地”的指示，参谋长203率一支追剿队进入深山，以便消灭逃进威虎山的座山雕土匪武装。在《智取威虎山》中出现了以领袖语录为人物语言的现象，反复提到或者直接颂扬领袖。如送情报中，xxx唱到：“党的话句句是胜利保障，思想永放光芒。”这是与当时高度政治化吻合的必然结果。

剧中明显的改动是人物的名字，除了xxx之外，所有人的名字都被改编或者没有提及，xxx得变成了xxx，少剑波和白茹的名字用参谋长和卫生员替代。如此修改据说是为了显示样板戏与原著小说的不同而改的。可见当时改编受到政治环境影响程度之强。第四场“定计”中，面对采取何种方式进攻威虎山时，此处不是体现203个人的智慧与决策，而是通过“多次讨论”、“的教导”，最后“民主会”讨论后决定采取智取，并且在战士们的推荐下，派xxx去完成深入敌方的任务。在考虑xxx能否完成任务的条件中，特别提到一条是“xxx是贫农出身本质好”，强调突出xxx的阶级出身，将阶级斗争扩大化。

在人物塑造上，删掉了大量反面人物的戏份，有关定河道人，一撮毛的情节全部被删掉，一撮毛的剧情作用由不曾露面出境野狼嚎完成，加入了常猎户常宝父女，使正面人物的气势完全压倒反面人物。

少女情怀、天真可爱的小白鸽没有了，取而代之的是一个不会谈情说爱，满腔怒火，苦大仇深，誓死要报“阶级愁”的小常宝。常猎户父女是从xxx假扮皮货商的情节中衍生出来的人物，父女二人是广大愁苦群众的发言人，常宝本是女儿身，为了避难，女扮男装，扮作哑巴。这个哑，不仅仅是生理上哑，更是受压迫的人民不敢声讨的哑，他们有苦不敢说，不能说，只能忍气吞声，只盼深山出太阳。在xxx“和_会给我们做主”的劝导下，她掀开帽子卸去伪装，喊出了人民的心声“我说！我说！”。既为了体现人民决心摆脱土匪的压迫也体现出了他们对人民的认同与信任，一定程度上也激发起人民的阶级斗争。

3.电视剧

九十年代至今，“红色经典”的热潮再度被掀起，电视剧改编的热潮并非仅仅是艺术本身发展的必然结局，而是主流意识形态和大众话语各取所需的合力推动的结果。前者有意识地强化“红色”的教化功能，巩固自身的文化霸权地位；而后者则无疑是地清化其中“红色”意味，瞄准的是对大众怀旧心理的满足，对其心灵缺失的补偿和对某些流行趣味的迎合。

“红色经典”大都弘扬集体主义，且本身排斥商业话语。改编者的最大难题是：一方面要满足观众原有的对作品的期待与理想，另一方面求新的欲望使他们不满足旧的东西，想要挖掘新的内容。但是在商业话语占主导的消费主义时代，这种环境将“红色经典”的改编陷在了革命文化和商业目的的夹缝中，使改编剧常常陷入创作的误区。

“红色经典”作为一个时代政治的产物，历史集体记忆的存在，它的改编收到来自国家、市场、大众等方面的影响。从不同年代的改编作品我们可以发现不同时代潮流的变化，政治需要和大众审美趣味的变化。无论是何种形式的传播话语和思想内容，都是与时代相呼应的，都值得我们探究与品位。

参考书目：

[1]xxx《中国电视剧改编的历史嬗变与文化审视》岳麓书社出版2010年9月第一版.

[2]洪子诚《中国当代文学史》北京大学出版社2010年7月第十次印刷.

[3]xxx杨《林海雪原——革命通俗小说的经典》.

[4]xxx《“再解读”——文本分析和历史解构》.

红色经典读后感 第10篇

今年暑假，我参加了“你读书，我买单”——“追寻红色印迹”读书活动，领到了一本《铁道游击队》，收获了很多，也有很多感想，今天就说说我的观书有感。

本书发生的背景是抗日战争期间，在山东枣庄临城一带的铁道沿线上，一支由党带领的铁道游击队，他们热情豪爽，行侠仗义，和鬼子展开一系列的斗争的故事。

每当我读到他们打得敌人落花流水的时候，我会为他们拍手称快；每当我读到游击队员们英勇牺牲的时候，我也会为他们悲伤。

在书中，我看到机智勇敢的游击队员，他们扒火车、夺物资、打鬼子，当时的条件非常艰苦，但为了祖国与人民，顽强地同鬼子做斗争，在党的带领下，一次次胜利。他们坚定自己的信念和游击队的规则-短兵相接、出奇制胜，但他们的故事也很曲折，如“血染洋行”、“飞车搞枪”、“票车上的战斗”、“巧打冈村”等，让敌人闻风丧胆，取得辉煌的战绩。

以此看来，我们是多么幸运啊！生活在这个和平年代，没有炮火硝烟，也不必忍饥受饿，条件无比优越，这都是前辈们的血和肉拼出来的。我们也要发扬前辈们的优良传统，努力完善自己。想想现实中，我还要努力，长大了为祖国贡献自己的一份力！

红色经典读后感 第11篇

作品把母亲置于xxx极其严峻复杂的矛盾冲突之中，在公与私、生与死的抉择面前，充分展示她性格中慈爱心肠与革命意志这两个特征，真实地描写了她的觉醒和成长，具体地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程，并注意揭示母亲性格发展过程中多方面的矛盾心理，使得母亲的形象血肉丰满，也使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。

当大女儿娟子拿起猎枪参加革命活动时，母亲的一家正处在极端困苦的生活中。大伯一家数口被恶霸地主xxx害死，丈夫又被逼走，母亲独自拉扯着5个年幼的孩子，娟子是她唯一的帮手，母女相依为命，而且，斗争的环境又是那样的险恶，母亲怎么能不为娟子担惊受怕呢？但是，公审大会和娟子亲手枪毙大仇人xxx的现实教育了她，“有一种东西，像是一把火从她内心里烧起来”--母亲的革命意识开始苏醒了。面对封建家族的传统压力，她更加认定“娟子是好孩子”，毅然支援娟子干革命工作。

母亲的觉醒反映了千百万贫苦农民的觉醒；母亲的成长代表了千百万革命母亲的成长。她的那种伟大母亲的慈爱心肠和革命意志，从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程，使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样成长为革命母亲的过程。虽然今日早已不同往昔，但是她身上所表现出来的很多品质很值得我们学习。作为一个母亲，她是慈爱的，作为一个女人，她是坚强的，作为一个革命者，她是伟大的。她外表虽然柔弱，但她有着惊人的毅力与坚定的意志，她的牺牲，更让我们看到了她的伟大。在战争年代，她鼓舞我们为革命奋斗，而现如今，她教我们如何坚强的去面对生活中的艰难困苦。

红色经典读后感 第12篇

《铁道游击队》

这个暑假，我读了《铁道游击队》这本书，让我深深的被那些队员的勇敢智慧的精神而感动。这本书讲了一九四零年抗日战争时期，我八路军鲁南军区委派xxx为大队长，xxx为政委，将山东临城枣庄一带的自发起来与日寇进行斗争的铁路工人，组织成立了一支铁道游击队，与日本鬼子进行英勇抗争的故事。游击队专门在交通线上打击敌人，钳制敌人的兵力，xxx百姓称他们是“飞虎队”。“飞虎队”的英雄们英勇全歼了日本冈村的特务队，接着迎来了胜利。

读完全篇文章，我记忆深刻的有日本对中国人的一些恶劣行径，尽管是文艺作品，可能会带有艺术加工，但是这的的.确确震撼了我的心灵，让我感受到了日本鬼子的残忍。书中写道鬼子整天出来，在街上抓人。夜里冷不防检查户口。大队的鬼子，三天两头出发，到山里扫荡，一回来就绑着一串一串的xxx百姓。起初送到宪兵队审问，一进去很少能活着出来的。以后捉的人干脆送到南马道大兵营了，光见用汽车往xxx，就没见出来的，枪毙了，也得有个响声呀!住在附近的xxx百姓，在夜里经常听到凄惨的叫声。这样的一段话怎么不让人痛心，甚至还有把中国人当试验品的片段，这简直是国家的悲哀，让自己国家的人民受到如此大的伤害。看到文中的中国人个个都是惶惶不可终日，害怕总有xxx会死在敌人的刺刀之下。不过现在好了，改革开放30周年，我们国家越来越富有，越来越强大，这都是从前的人们给我们带来的这一切，所以我们必须为祖国而努力奋斗，让我们的后代能够过上好日子，不能再让他们受到这样的屈辱和痛苦的生活。

当然，文章主要还是讲的是飞虎队队员他们的勇敢和智慧，如其中有一段他们队在一次战斗中失利了以后哪，实力不佳。为了掩藏自己是铁道游击队的队员，他们放弃了自己的一些尊严，冒着周围中国人鄙视的目光，向日本鬼子趋炎附势，把大丈夫的形象完全的颠覆了。不过俗话说的好，大丈夫能屈能伸，就是受到胯下之辱也要自立自强，到最后能够一枪杀了鬼子军官时，也让人大感痛快，报了一箭之仇。让我们不禁为他们的大局观和集体感而感动。

最后还有一个人也让我十分尊敬，文章中一名50多的xxx人也能够参加飞虎队，尽管到最后背机枪因为体力不支还是倒在了鬼子的枪下，十分的悲惨，但是他的精神令我们感动，如此大的年纪也给游击队做出了不少的贡献，让我们也为他的死感到了些许伤感。

作为一名团员，我们要牢记这些历史，现在中国与日本已经建立了外交关系，有了许多人到日本去留学，两个国家也渐渐结下了一些友谊，但是这历史我们决不能忘记。我们不从别的人身上找理由，只是因为自己不够强的，而让那野心狼有了可趁之机，所以不论我们是什么年纪，我们都需要为我们的国家做出自己的一份贡献，让他们变得强大，成为世界的一个强大的国家。

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红色经典读后感 第13篇

在这个寒假里，我读了由xxx写的红色金典书——《铁道游击队》。

这本书讲述的是：在抗日战争时期，由队长xxx，xxx带领，由铁路工人，小摊贩，矿工和流浪汉组成了铁道游击队。他们生活在山东临城枣庄的铁路一带，他们机智勇敢，假扮商人，混进从铁路过来的日本鬼子的火车，把他们的物资全部搬走。给日本鬼子带来了巨大的损失。

读完这本书我体会到了铁道游击队队员十分勇猛，有与和敌人_到底的英雄气概，以及他们为祖国为人民不畏牺牲的爱国主义精神。要是没有这些战士，我们现在就不会坐在教室里安安稳稳的读书，我们现在就不会在操场上尽情的奔跑，我们现在就不会有现在有这么幸福快乐的生活！

所以作为二十一世纪的少先队员们，从现在开始，为中华之崛起而读书，使我们的祖国繁荣富强！

红色经典读后感 第14篇

她高山巍峨，风光秀美;她繁荣昌盛，人民幸福!她是昂首高吭的雄鸡——打破拂晓的沉默;她是冲天腾飞的巨龙——-叱咤时代的风云;她是威风凛凛的雄狮——舞出神州的风采!她，就是中国——我敬爱的祖国!

然而，历史不能忘记!生活在幸福中的我们，不能忘记，中国是怎样从一头任人欺侮的亚洲睡狮，变成一条腾空而舞的东方巨龙;怎样从三座大山压迫下的负重前行，到如今的健步如飞!中国_九十年的光辉历程，中华民族的成功崛起，饱含着xxx人志士艰苦探索、不懈奋斗的心血;凝聚了多少英雄前辈奋不顾身、舍生忘死的革命豪情!

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有xxx，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生!xxx军长xxx的这首《囚歌》，感情炽烈，气势豪迈，展现了革命者宁死不屈的意志，视死如归的胸怀!这也是被囚在集中营里革命者的信念、意志的真实写照。在集中营这个特殊的战场上，革命者为了新中国的诞生，为了实现人民的自由和幸福，“愿把牢底坐穿”!xxx同志，这位不管xxx人还是孩子，都尊称她为“xxx”的革命先烈，被特务秘密杀害时，才29岁!在中国人民的心目中，她是坚强革命意志的代表。她那许多朴实却坚毅的话语，至今让我们心潮澎湃，激动不已。“上级的姓名、住址，我知道，下级的姓名、住址，我也知道，但这都是我们党的秘密，绝不能告诉你们!”“严刑拷打算不了什么，竹签子是竹子做的，但是_员的意志是钢铁铸成的!”xxx英勇斗敌，舍己为人;xxx出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明„„从他们身上，我们看到了民族的希望，感受到_人作为中国脊梁的人格魅力，感受到那崇高的爱国情怀!迎着历史的波涛，踏着时代的风浪，我们要对革命先烈们说，你们的革命精神和爱国情怀将永垂不朽!在你们的激励下，一代又一代的中华儿女，为了祖国的繁荣与富强，正豪情满怀，前仆后继!

亲爱的朋友们，今天，我们站在这里，畅谈红色经典，不仅仅是为了铭记和怀念，更是为了发扬先烈的爱国精神，光大先烈的革命事业!对先烈的崇敬，是我们的情怀;为祖国的付出，是我们的期待!立足本职，扎实工作，勇于开拓，坚持创新!力争让平凡的岗位因我们的努力而呈现伟绩，力争让祖国的未来因我们的奋斗而再现奇迹!这，正是每一位华夏儿女的崇高心愿!

愿我们的英雄永垂不朽!

愿我们的明天更加灿烂!

我的演讲完毕，谢谢大家!

红色经典读后感 第15篇

这是一本写xxx生平的人物传记。全书文字优美，脉络清晰，以顺叙的方法介绍了钱xxx先生的一生。钱xxx先生的不凡事迹深深吸引了我，让我每次一翻开书就不舍得放手，在不知不觉中，时间匆匆滑过。

全书从介绍钱先生的家族背景及他的父亲xxx和xxx兰娟开始，讲述了钱父的博学与广交，钱母的聪颖与善良，更讲述了xxx的父母对幼子的一份良苦用心。父亲讲述的鲲鹏的故事让xxx从小就志存高远，母亲在知识上的言传、在德操上的身教让xxx享用一生。从中我们可以看到父母是孩子的第一任xxx师，父母对孩子的影响是终生的。文章继而介绍了钱先生从小学到大学的种种轶事，从小飞镖的游戏到上海交大的尖子生让我们看到了“英雄出少年”的xxx。少年时代的xxx已经显示出不凡的天资。如果说xxx少年时代的成功取决于他的天资聪颖，那么他留学期间的经历恰恰告诉我们“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水”。每天十几个小时的学习，即便节假日也不中断。这份坚持说明了先天的资质虽然很重要，但是没有超乎常人的努力和踏实的作风也不会有最终骄人的成就。也许正是他超乎常人的天分和勤奋，才使得他作为一名学生就有足够的底气去挑战学术权威、28岁完成卡门-钱公式、36岁成为麻省理工终身教授、回国后，创建力学研究所、成功打造了“两弹一星”。这些成功应该就是对他过人的智慧和勤奋学习、踏实工作的回报。

钱xxx对我国航天事业的贡献世人皆知，钱xxx的民族气节亦让人感动。作为一个普通的人，我想说的是：在钱xxx无数的光环、近乎完人的背后，我们应该看到他勤奋好学、踏实严谨、坚持不懈的精神，也应该看到他为了祖国的兴盛无私奉献的精神，还要看到他热爱艺术、趣味高雅的情操。这也许正是我们现代的年轻人所缺少和值得反思的。

今后，我一定会重读此书，他的一生就是一本励志书，让人回味的太多，每次翻开应该都会有不一样的收获。

落笔之际，已是深夜，抬头仰望夜空，星星寥寥……

红色经典读后感 第16篇

它展现了一幅波澜壮阔的历史画卷，描绘了一首气壮山河的生命赞歌，以艺术的形式再现了中国革命史上的经典战役，它是中_事文学创作重要里程碑。没错，他就是《红日》，《红日》这篇文章曾经入选小学语文教材。

这本书的书面非常的鲜艳和大气，《红日》由xxx所写著名的红色经典小说，主要内容是在解放战争时期，华东解放军在山东全歼_王牌74师，主要战役包括xxx战役和莱芜战役，主要人物有军长xxx和政委_善，描绘了残酷的战争场面和可歌可泣的英雄故事。它展现了一个个鲜活的生命，朴实的人民群众，英雄的慷慨激昂。解放军在克服各种各样的困难下，与xxx队进行生死搏斗，最终战胜了凶残的_王牌74师。有很多很多的英雄，用他们的鲜血和生命，换来了战争的胜利，换来了中华民族的胜利！他们每个人都是中华民族的骄傲和自豪！我们应该向他们学习，致敬！我们不能忘记那些为中华民族解放做出牺牲和献出生命的英雄！

现在，我们的祖国变得越来越强大，越来越富裕，虽然我们没有经历那段历史，但是，我们不能忘记那段战争时代。

生活中，在做任何事情时，要多想想，仔细想想，把每件事情做对，做好。

红色经典读后感 第17篇

读《小游击队员》有感

这几天我一直在读一本红色小说，书名叫《小游击队员》。书里讲述了一个叫樟伢子的孩子，他的父母为掩护红军伤员被鬼子杀害了，带着对敌人的刻骨仇恨，成了孤儿的他四处寻找红军时，遇到了红军的侦查员。

在协助侦查员去敌区侦查时，他们不慎被敌人发现，侦查员被俘。机智勇敢的樟伢子把敌人的工事情报图送给了游击队，游击队歼灭了敌人，救出了侦查员。樟伢子经历了战后的考验，成为了一名光荣的小游击队员。

读完这本书后我深有感触，我十分敬佩樟伢子的机智、勇敢和独立。樟伢子他能在敌人面前沉着镇定，装得什么也不知道，这点是最令我佩服的。而樟伢子却小小年纪就为祖国做贡献，而我们还在父母的怀抱里撒娇，依然不知足。现在想想就觉得羞愧与不该。从这一刻起，我决定要独立自主，向樟伢子学习，学习他的勇敢、机智与独立，再也不要依赖父母做事!

红色经典读后感 第18篇

此书主要从xxx幼儿时的xxx家杭州写起，主要写了xxx在国内读书以及在国外的二十年，对他在回国后的描写主要因为_的保密，写得很概括。无论如何，xxx的事迹给了我很多启发。

首先，要爱国。虽然书中说xxx是因为美国的对于他的不接纳才被迫回国的，但我仍然相信，xxx是爱国的，他对祖国抱有无比的忠诚和热爱。他放弃了自己在美国拥有的一切---金钱、地位、名誉，在新中国成立初期，毅然回国，为祖国的发展贡献自己的力量。有人笑他傻，认为他是在浪费自己的才华和资质，还遭到了美国的迫害，但是这些都没有动摇他回到自己的家乡、报效自己祖国的决心。在他身上，我看到了，那一颗炽热的爱国心。

其次，我作为一个理工科学生，应该学好数学。数学是理工科的基础，各门学科的研究不仅离不开数学，而且是建立在雄厚的数学基础上的。xxx在美国发表了大量的论文，很多都是学术界的前沿，为美国的航天事业做出了重大的贡献，包括著名的卡门—钱公式，都是经过复杂的数学推理演算得出的。

还有，成功的一个先决条件是勤奋。有一句话说的好，“古人学问无遗力，少壮工夫xxx始成”。学问不是一朝一夕就可做成的。xxx在上学的时候被认为是天才，后来更是被誉为航空界的稀世之才。然而这样一位科学巨人，大家对于他最多的评价却是：极其勤奋。不论是假期的充分利用，就连工作日也常常学习到深夜。有不懂的问题就立即请教xxx师，不放过任何一个细节和疑问。他在美国发表的诸多论文就是一个证明，他还很认真的做了大量的笔记，就连报纸上别人的论文他都剪贴成册，只可惜在回国的时候他的论文与笔记都被扣留没收了。

最后，要做自己。不得不说，xxx并不是学生心目中的好xxx师，他沉默寡言、举止怪异，对于那些无法理解他课程的学生，他更是难以忍受，他无法接受别人的无知。因此，他在学校的人缘，相比他读博时的导师冯·卡门逊色多了。我觉得xxx有些孤独，不被世人理解的孤独。然而，在这孤独的背后，我看到了他的敏锐，严谨，深谋远虑。“为国家富强、中华崛起而读书”，从这朴实的愿望中，我看到了他最殷切的期盼。他严谨的思维方式，敏锐的视角，在任何时候都能绽放最明亮的光辉。不受世俗的影响，不看众人的眼光，时刻保持敏锐的头脑，孜孜不倦地学习，最终使自己成为伟大的人，并引领着身边更多的人不断前进。

红色经典读后感 第19篇

战火纷飞的年代已经过去，如今的我们生活在幸福快乐的时光中。然而，我们却要铭记那些为了祖国未来而牺牲的烈士们，当我翻开《红色少年的故事》时，我感受到了“自古英雄出少年”的气概，更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。

书中记录着许多年纪不同的少年，经历不同的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归，不怕牺牲的xxx。xxx出生在一个农村家庭，从小就因为对万恶的旧社会不满，而对革命事业充满了热情与向往。当因判徒的背判而被抓时，她虽是被捕人员中年纪最小的一个，但她却用弱小的身体，强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚，宁愿牺牲自己也不愿意出卖革命。最终，年仅十五岁的xxx为了革命献出了年轻的生命，这需要多么大的精神力量！我们在享受如今的幸福生活时，不能忘记这是无数位像xxx一样不怕牺牲视死如归的烈士用鲜血换来的，所以我们应该珍惜生活，用更好的精神风貌去面对未来。

现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋斗的精神，在那个战火纷飞的年代，有那么一群为了革命事业同甘共苦，浴血奋战的英雄。在土地革命时期，黄土高原上有一支神出鬼没的少年武装——红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子姐成，能吃苦、胆子大也非常地团结，他们平时每天进行操练，当敌人进攻时，他们总是团结一心、奋勇抵抗，真是人小志气大。如今的我们生活在和平的年代不需要面对敌人的枪林弹雨，但我们需要做的是，努力学习知识，团结在一起共同为祖国的发展而努力。

书中还有少年英烈—xxx安，抗日小英雄—xxx，铁骨铮铮的_员—xxx等英雄。在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中，是中国少年对历史的呐喊与对未来的希望，我们应该在这最美丽的时代中，继承少年英雄们的遗志，做一个积极向上，不断开拓的好少年，将来把祖国建设得更加美丽。

红色经典读后感 第20篇

《红楼梦》是我国古典四大名著之一,也是世界文学经典巨著之一,又名《石头记》《金玉缘》。《红楼梦》以xxx和xxx的爱情悲剧为主线,通过对xxx、史、王、xxx大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,该书包罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。《红楼梦》蕴含着一个时代的历史容量,被人们称为封建社会的百科全书。

【素材展示】

回来只见地下还有许多,宝玉正踟蹰间,只听背后有人说道:“你在这里作什么?”宝玉一回头,却是xxx来了,肩上担着花锄,锄上挂着花囊,手内拿着花帚。宝玉笑道:“好,好,来把这个花扫起来,撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”xxx道:“撂在水里不好。你看这里的水干净,只一流出去,有人家的地方脏的臭的混倒,仍旧把花遭塌了。那畸角上我有一个花冢,如今把它扫了,装在这绢袋里,拿土埋上,日久不过随土化了,岂不干净。”(节选自《红楼梦》第二十三回)

【运用视角】

本素材适用于“心灵之旅”、“泪眼人生”、“美丽的惆怅”、“徜徉在经典的花径”、“逝去的青春”等写作内容。

【运用技法】

【运用举隅】

一夜的风雨,打得花儿漫天地飞舞,那一地的残红,是你无限的愁绪。看着那凋零的春光,你感伤着,花xxx飞满天,红消香断有谁怜?你将花儿看做自己,今天花儿的凋零,是否暗示着自己将来的命运?你怜惜,扛着花锄为花儿安葬,你不愿让它们就这样被一地的污浊所玷污。一片,一片地拾起,拾起的不是凋零的花朵,是你对未来所有美好的希望,还有和宝玉的爱情。

( 选自获奖作文《捡拾岁月美好的花瓣》)

红色经典读后感 第21篇

正值“红色经典读书日”的到来，我怀着崇敬的心情阅读了《红岩》。

《红岩》讲述的是在解放战争时期，重庆地下党组织与_反动派展开的激烈斗争，反映了革命烈士将生命化为胜利的崇高风貌以及_反动派在濒临灭亡之际垂死挣扎的种种丑态，成功塑造了一批优秀的革命英雄：临危不惧，视死如归的成岗；英勇斗敌，舍己为人的xxx；坚贞不屈的xxx；出身豪门却投身革命的xxx，还有那些在渣滓洞中相互扶持，团结奋斗的难友们，白公馆中奋勇突围，终迎来美好黎明的战士们……这所有的一切在阅读中都清晰的展现在我眼前，那么鲜活，让我激动、悲愤、感叹，久久不能自己。

封面上的两个红字“红岩”，仿佛是用烈士的鲜血染红的，一看见它们，我的心就沸腾了。

我知道对于这些可敬可佩的战士来说，_反动派只能带给他们身体上的折磨，却不能动摇他们心中坚定的信念，反而更激起了他们的斗争精神。让我印象最深的是xxx，也就是xxx。在敌人面前，她始终是那么淡定，那件洁白的蓝色旗袍永远是那么干净，不沾一丝灰尘。就如她本人一样，永远不会向敌人屈服，不管是鞭挞棒打，还是竹刺针扎，她都咬紧牙关，坚决不透露我们党组织的秘密。xxx始终坚信革命会成功，黎明会到来的。在狱友面前，她总是带着淡淡的微笑，用毅然的语气说：毒刑拷打是小的考验，竹签子是牙签做的，_员的意志是钢铁做的。她那钢铁形象便在与敌人的斗争中悄悄在我的心目中树立起来了。当然还有那可怜又可爱的小萝卜头xxx，小小年纪就参加了_，还挺住了敌人的摧残。还有那具有传奇色彩的“双枪xxx太婆”，疯xxx头儿华子良等等一个个都是我们十分熟悉的典型形象。

当然这其中还有一些忍受不了酷刑的人，不仅背叛了党，还转而投向了_反动派，做了特务，成了走狗。比如xxx这个人，他利用自己掌握的情报像条哈巴狗一样的给敌人指路，给革命造成了惨重的损失。像这种人是应该得到人们的唾弃的，他自己在红旗前也将抬不起头。

想想那些在敌人面前不变颜色的烈士们，我觉得自己好惭愧。在困难面前我往往没有克服的勇气和毅力，总是有各种理由来说服自己，给自己找一个放弃的理由。比如在工作中，当所有的事情都挤在了一起时，我就会变得急躁，没有耐心，对于工作的热情也随之减少。在学习上，我的成绩不是很突出。每次考完试，我都会对自己说：“没事的，考差不是你的错，你把时间用在工作上，学习顾不上，也是可以原谅的。”但是，现在想想我真的错了。看着那些烈士们在敌人屠刀的威胁下还能够昂首挺胸，气节不屈，而我仅仅只是因为一两个困难就退缩了，还会给自己找理由开脱，更是将自己的不认真归于其他事情上，真是不应该。我应该要去寻找解决的方法，尽可能的把困难克服，或许是向其他人寻求帮助，或者是自己静下心来整理思绪。我应该去寻找工作和学习的平衡点，不要让工作耽误了学习，也不要因此而影响了工作。这样，我才不愧烈士们用鲜血给我们带来的美好生活，也才有资格成为一名合格的大学生党员。

《红岩》中描写新中国成立的第一个黎明是这样的：“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这一派生机勃勃的景象是烈士们用鲜血换来的，血染红岩，才有我们现在这幸福快乐的生活。我们要珍惜现在的生活，永远不忘这些烈士的付出，更不该忘记他们身上永不放弃、坚强不屈、坚定信念的斗争精神。

我想每个人都应该阅读一下《红岩》这本书，它为我们树立了一个个榜样，能够让我们重新理解人生价值，成为一个真正的人，一个英勇坚强的人，更能让你体会到光辉的历程和血染的过程，更加珍惜现在的幸福和宝贵的青春。

红色经典读后感 第22篇

时间总是不知不觉扮演了强者的角色，即使它行走在我们手腕上。不论时代如何发展，人类始终绞尽脑汁，令手腕上的计时器演绎出多种不同的姿态，以满足工作、生活、装饰甚至投资收藏的需求。所以说，腕表早已不再是单纯的计时设备，看似简单的方寸之间，已经融合了人类更深层的艺术想象力。

随着商旅出行的需要，空间似乎变得更加模糊，无论身处何方，时间却如影随形，读时反而因时差不那么直接、便利了。为了需要，曾有别出心裁者戴着两块手表出门，以确定目的地与出发地时间，可是并非所有人都能像xxx纳那样习惯于左右手各戴一块表。

两地时功能为商旅人士提供了时间的另一种需要。其实，不论计时器功能多么复杂，归根结底都是为读时服务，唯有将读时的精确、便利演绎得多元化与最大化，xxx能真正实现其最本真的意义。两地时功能的出现，让身处另一时区的你，方便知晓家乡时间，避免了你问候的电话惊醒别人的美梦，或者迟迟找不到需联系的人而内心焦虑。

Tips：还记得前段时间特别火的电影《北京遇到西雅图》，里面伯爵腕表虽大行其道，但却忽视了一个细节，女主角所戴表款不是两地时。观影时一直在想，身在美国的她与“情人”沟通上的障碍，时间上的差异想必也是一个重要因素。当然，这只是个玩笑话，但是两地时的出现，确实为商旅人士提供了很大的帮助和便利。

xxx

ExoTourbillon Chronographe陀飞轮计时码表

以计时码表闻名于世的制表品牌xxx（MONTBLANC），发挥其计时码表鼻祖的功能，并将陀飞轮融入其中，打造顶级复杂表款。在此基础上的两地时功能，似乎显得微乎其微。而在xxx全新改款的ExoTourbillon Chronographe陀飞轮计时码表之上，两地时功能赫然在列，共同构造了其顶级复杂腕表的王者之姿。

其实，早于2010年，此系列腕表刚一面世，便以超脱传统的超大尺寸陀飞轮摆轮冲击着人们的眼球，2013年新作更于内涵之外，丰富其视觉观感。搭配3D立体设计的18K金表盘，并经黑色或银灰色处理，两种颜色冷峻、典雅，细节之处彰显顶级工艺。腕表的布局也极尽巧妙，突破常规，引领大众的另类审美取向。除了12点位置的超大陀飞轮框架有序运转、吸引目光之外，中央分针与秒针，凛然大气地占据腕表中心位置；而6点钟位置的偏心时针更具观赏效果，在这看似普通的小表盘内，品牌巧妙地将两种功能浓缩其中，镂空金质指针与蓝刚指针各司其职，分别指示着第一时区与第二时区的时间，经典蓝色为表盘提升亮色与俏皮活泼之动感。

柏莱士 INSTRUMENT BR 01-93 24H GMT 腕表

擅以军表风格演绎品牌价值的柏莱士（BELL & ROSS），在延续其品牌价值的同时，亦不乏推陈出新之作。在品牌标榜的“实用至上”理念之上，柏莱士以经典的Instrument BR01为设计蓝本，在原作上添加了两地时功能。现代风格与经典创意相得益彰，将品牌对飞行的热忱，幻化为对经典的追溯。

INSTRUMENT BR 01-93 24H GMT腕表沿袭旧作的一贯风格，彰显硬汉品格，霸气十足。而表壳之上，依旧维持着本系列一以贯之的四枚外镶式螺丝，将表壳结构层层锁住，以提供高精密机芯最坚实的防护，亦大幅提升了腕表的耐用度，进一步增强了腕表的实用性能。双色指针把两地时间清晰区分，令读时更加便捷。整个表盘，都以强烈的颜色对比，增加鲜明的层次感与视觉冲击，与腕表的硬朗相得益彰，提升另类审美情趣。

艾美 Masterpiece Tradition GMT两地时间腕表

艾美（MAURICE LACROIX）的儒雅、大气与简洁之风，在两地时功能的运用之上，幻化为6点位的小表盘，两地时间显示一目了然，虽简洁却不失美观和谐之姿。

艾美Masterpiece Tradition系列 GMT两地时间腕表是沿袭经典之作，此系列与品牌多年前的Masterpiece匠心系列一脉相承，沿袭此系列的特质，并加之现代手法重新演绎，古典与现代相生共融，别具一番风味。表盘之上，经典的中央时分秒大指针指示着第一时区的时间，6点位的小表盘则清晰指示第二时区的时间，两个时区的时间显示，有序行进，互不干扰。指示第一时区的罗马数字时标，优雅地记录第一时区时间，第二时区的蓝钢指针，则为这个表盘提升一抹亮色，增添动态之感。

Tips：两地时不是传统腕表领域的复杂功能，却是非常实用的功能之一。可是当今藏家玩表，工艺性大于实用性，完全超脱读时功能的腕表也在极尽所能满足藏家的需求，各种复杂功能甚嚣尘上。所以为迎合藏家的眼光，诸多两地时腕表在造型上做足文章，同时伴随着多种功能一同出现，逐渐登上兼具设计美学及超高性能的腕表收藏之列。

伯爵 Gouverneur玫瑰金自动计时秒表

如何超越方与圆的腕表最初形态，是制表大师巧妙构思的又一难题。一向以工艺与创意见长的伯爵（PIAGET） 当然不落俗套，将圆与椭圆两种最常见的图像完美结合，巧妙排列与布局，打造出Gouverneur系列绝妙的另类视觉效果。

伯爵亦为此美妙腕表，搭载非凡性能，摒除浮夸之感，达到内外兼修的时计结晶。融合诸多复杂功能的款式中，伯爵亦为旅人打造一款具有两地时间功能的腕表，Gouverneur玫瑰金自动计时秒表，计时之外的两地时间功能显示，提升了腕表的功能性。除了圆与椭圆的完美结合，腕表的布局也巧妙地和谐有致。此腕表的特别之处，还在于双定时器设置，飞返计时秒针与3点位的分钟计时器，掌握着时间的流程。而9点位置的小表盘，24小时显示第二时区时间，与3点位的小表盘营造和谐氛围。小表盘的指针与剑形的中央时分指针一脉相承，于细节之处尽显和谐情趣。6点位的日历视窗，又为腕表功能增添一笔，整体布局更加美观。

沛纳海 RADIOMIR 8 DAYS GMT

ORO ROSSO-45毫米8日动力储存

两地时间红金腕表

沛纳海（PANERAI）的霸气十足，总让人有种敬畏的感觉，这种大气威严的风范，却是成熟男士的腕上挚爱。而当这样的硬朗，跟温和的红金相遇，却有了一种不同的视觉趣味。

沛纳海RADIOMIR 8 DAYS GMT ORO ROSSO-45毫米8日动力储存两地时间红金腕表，为商旅人士带来另类生活体验。腕表秉承沛纳海历史渊源的同时，又将红金拥有的典雅融入其中，打造精练的形象。经典的枕形表壳，在5Npt红金的映衬之下，更显优美曲线，似一气呵成般的流线型线条，与同为5Npt红金材质的表耳一脉相承，完美融合；而经典的线型表耳，又将表壳与表带紧密相连，令整块腕表予人舒适、流畅的感觉。太阳纹棕色表盘，棕色的沉稳恰搭配红金的典雅，给予腕表奢华但不浮夸的特质；表盘仍采用沛纳海经典的三明治夹层结构。9点钟位置的第二时区显示， 3点钟位置的日历视窗，小巧精致，与第二时区小表盘互为对称；6点钟位置的先行动力存储指示，亦清晰标注出8天的动能显示，让表盘布局错落有致，层次分明亦动感十足。更为特别之处，腕表的五根指针以及动力存储显示指针，涂覆了夜光材料，让你在黑夜里，亦能清晰读准时间。

名士克莱斯麦系列

红金双时区腕表

主xxx开启全新生活方式，推崇海滨悠然闲适生活的名士，当然不忘与众人分享旅行的幸福体验，亦为热爱旅游的行人提供了两地时间腕表，将时间上升为愉悦享受生活的高度。

名士克莱斯麦系列（BAUME & MERCIER）红金双时区腕表，以典雅柔和的红金打造出儒雅绅士品格，将恬淡美好的海边生活，尽情呈现眼前。这款典雅红金腕表，搭配大气稳重的黑色表盘，指针与时标依然采用红金材质，与表壳和谐统一，而简洁的直线形小时刻度与修长的柳叶形指针，尽显雅致风韵。12点位的第二时区显示小表盘， 6点位扇形动力储存指示，不仅与12点位的小表盘打造和谐秩趣，亦提升了整个表盘的审美情趣。如此布局，也营造出怀表的审美情怀，打造复古意味。黑色表盘上缀以“grain d’orge”饰纹，打造出立体的层次感，令腕表于儒雅之外，更添几许灵动美态，挖掘男人成熟背后活泼的一面。无论在繁忙纷扰的城市或在宁静闲适的海滨，它都能够轻松游刃于这两个不同的世界。

Tips：xxx牌球王xxx纳为人熟知的除了那精彩绝伦的球技之外，还有同时戴两块腕表的习惯当然这是为了方便知晓当地和家乡时间，提供沟通的便利性。其实，佩戴一块两地时功能的手表，两地时间便可轻松获得，既节省了时间，也为手腕腾出了空间。

一直以来，机械时计未免给人严肃与单调的感觉，伴随着月亮的性感和神秘应运而生的月相功能，让原本冰冷的复杂机械产品，有了生命的各种表情。跳动的指针随着月亮的阴晴圆缺，牵动着每个人的喜怒哀乐。所谓月相，便是根据天的周期来显示月相盘上月亮的不同状态，这个与计时、万年历等功能相对独立的表中复杂功能，赋予了腕表更多的观赏性。

工作的繁忙，让大家忘却了抬头望月的习惯。在极尽所能满足自己对生活细节之需时，何不让月之鸣奏再起，暂时放下手中的工作，驻足留下这一抹月色，将此转瞬即逝的良辰美景收入囊中。月相表强势来袭，开启萦绕腕上的月光之匙，将月亮的景致常留心中，时时提醒你在生活的细枝末节中，找寻最本真的生活之乐。

新月如佳人 xxx蒂PanoLunarTourbillon

xxx蒂的PanoLunarTourbillon腕表，以全新的外观设计向经典致敬。首次露面的40毫米红金表壳及暖色银表盘，令其外观雅致、纯净。在至美和谐的表盘布局之上，大日历窗上面的小巧景致的月相表盘，立体的银色月亮和星辰嵌在深蓝夜空之中，微缩于半月形的显示盘上，恰如佳人般的新月，那一抹温柔的娇羞，缓和了陀飞轮的硬朗，亦令表盘的黄金比例布局呈现和谐稚趣。

明月出天山

红色经典读后感 第23篇

在成长中，书是我的良师益友。而让我印象最深刻的，还是铁道游击队这本书。

我很喜欢这本书中的一些人物：比如坚决无畏的xxx；机智勇敢的xxx；临危不惧的方林嫂等都让我敬佩不已。

这本书让我知道了许多抗日战争的故事，也让我明白了为什么人们常说“没有_就没有新中国”的含义，这本书让我感受到这些战士们的无私和伟大！

xxx曾说过：“那些浴血英雄，慷慨捐躯的烈士，即使死亡去了，也没给自己或亲族留下私财私产，最后拥有的仅仅是祖国大地上的一抔黄土！正是这个赤条条，才显出他们那牺牲精神的纯洁神圣、伟大崇高！”，是啊，那些战士们宁愿抛头颅洒热血，用生命换来今天的美好生活，这种精神不值得人们敬佩吗？

读完此书后，我深深感受到革命战士对党的忠诚、对日本鬼子作战的勇敢，还有就是我们现在幸福的生活是xxx不易的，是无数革命先烈用他们的生命和鲜血换来的，我们应该珍惜它。“铁道游击队”你是我的榜样，我要向你学习，努力学习科学文化知识，长大了为祖国建设做贡献。

红色经典读后感 第24篇

《xxx传》读后感

今年的7月1日，是我们中国_建党__周年日子，在这个伟大的日子里，我读了一本红色经典的书，叫《xxx传》。读完这本书后，我受到了很大的触动。

1947年3月，年仅15岁的xxx英勇就义，但她的精神，永世长存。“生的伟大，死的光荣”八个大字足以显示她的英勇与伟大。

xxx，原名xxx。1932年出生于山西省的一个贫苦农民家庭。由于长期的清贫与劳累，使她和妹妹过早体会到人生的不幸与苦难，小小年纪便面对黑暗的旧社会就产生了强烈的不满。

1937年——1941年，xxx在抗日战争时期，经常接触到_员，在潜移默化中接受了革命教育。1942年，xxx当上了儿童团团长，在这个残酷的斗争环境里，塑造了xxx胆大、机警的个性，磨炼了她勇敢、坚强、不屈不挠的意志。

1945年抗日战争胜利后，xxx担任了村妇救会秘书，热情宣传党的政策。1946年xxx加入了中国_，在恶劣的局势下xxx自愿留下来和民兵坚持斗争，直至1947年被捕。

面对敌人残暴威胁，xxx临危不惧地说：“怕死就不当_!”敌人气急败坏当场用铡刀将她铡死。虽然xxx的生命永远定格在那xxx，但她的勇敢、坚强不屈的伟大精神永远留在我心中。

读完这本书我深深体会到：我们能过上今天的和平幸福的生活，是有像xxx一样千千万万个先烈，抛头颅、撒热血换来的。作为一名少先队员，我们应该珍惜今天美好的生活。今后我要像xxx一样勇敢、坚强、不怕困难，好好学习，积极向上，成为国家有用的人。

红色经典读后感 第25篇

《闪闪的红星》

依照xxx师的要求，妈妈带我到图书馆，为我挑选了《闪闪的红星》红色经典图书，一拿到这本书，我就爱不释手，开始快速阅读了。读这本书的时候我就被里面的故事情节所吸引，感受颇深。其中的一些精彩部分令我难以忘怀。

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”这首歌相信大家都听过吧。《闪闪的红星》是红色大作家——xxx爷爷的一部作品，也是有名的少年红色经典文学作品。现在应该知道这首歌的由来了吧。

《闪闪的红星》这本书主要描写了一个红军战士的孩子潘xxx，在红军北上抗日的艰苦环境中，不屈不挠与游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。故事以一九三七年红军长征作故事背景。江西柳溪村内，一名天真活泼的小孩潘xxx，本过着无忧无虑的童年岁月，但成长到十岁后，便经历了人生的悲欢离合。

潘xxx的爸爸是红军团长xxx北上抗日，临走时给xxx一颗红五星。xxx很想念爸爸，一次，妈妈告诉xxx说：“等山上的映山红开了，红军就回来了，你爸爸也就回来了。”xxx晚上他梦见了满山的映山红开了，自己穿着军装，戴着上面有闪闪红五星的军帽，走在红军队伍的最前面，特神气。

xxx的妈妈是地下党，为掩护同志壮烈牺牲了，xxx伤心极了，发誓要给妈妈报仇。他还潜伏到地主恶霸xxx家的米店做杂工，他巧妙应付xxx，运走了米店里的粮食，最后还在米店你放了一把火。机智、勇敢、善良使他最终战胜了恶霸，逐渐由一个儿童团员成长为一个真正的革命战士。

潘xxx在父母不在身边的情况下，在失败及挫折中成长，变成了一个坚强的男子汉。最后，他凭着机智勇敢和镇定的信念终于打败了_xxx。在山上开满映山红的时候，红军长征回来，xxx也和爸爸团聚了，爸爸并亲手将那闪闪的红星安在他的帽子上。

读了这本书，我不由陷入沉思，xxx真是我们少年儿童的好榜样。我们中国_真的太伟大，带领着成千上万像潘xxx这样的革命先辈洒血洒泪，才换来我们今天的幸福生活。看着潘xxx，对比起我们，革命胜利了，条件不一样了，但我们还要学习和发扬潘xxx的精神，面对危险时，都要镇定，用自己的智慧来彻底解决困难。好好学习，以实际行动来报效祖国。

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红色书籍读后感600字十三：

《小兵xxx》

最近我读了一本名叫《小兵xxx》的红色经典读物。这本书主要讲了在_时期的冀中平原一位名叫xxx的少年英雄的感人故事。xxx和他的奶奶住在白洋淀边的一个名叫“鬼不灵”的村子里。xxx和奶奶的家住的地方比较偏僻，奶奶又很热爱八路军，常常帮忙八路军做事。他们经常掩护八路军干部转移，也常有八路军的伤员躲在他们家里养伤，时间长了，xxx也喜欢上了八路军，常常和奶奶一齐照顾八路军。他渴望自我也能拥有一把枪，也想早日能当上八路军战士。

有xxx，一位在他们家养伤的名叫xxx的八路军做了一把木头手枪，并且说要送给一位抗日小英雄。这下嘎子要当八路军的决心就更强烈了。之后xxx奶奶被一个叫肥田的日本鬼子杀害了，xxx也被鬼子抓走了，他怀着对日本鬼子的仇恨，抱着为奶奶和xxx报仇的决心，经过种种考验，加入了八路军。xxx参了军后，用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利!并经过“挑帘战”缴了一只伪军手枪。让我印象最深的一次战斗是：区队长安排xxx去引敌人到埋伏区。xxx化装成村民，带着鸡蛋去哄骗日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏区，自我还顺利的脱了身。随着“轰”的一声雷响，敌人的部队被炸，大个xxx拿着机枪掩护战友们前进，在20分钟内就把日本鬼子给打败了。

《小兵xxx》的故事告诉我今日的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅，洒热血，才换来的，我们应当珍惜这xxx不易的完美生活。

这个故事还使我认识到我们应当牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。从嘎子身上我还看到了勇敢机智和坚强，我要向嘎子那样，做一名对社会有用的人才。

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红色经典读后感 第26篇

《保卫延安》是一部著名的“红色经典”，这篇长篇小说真挚动人的描述了这次保卫延安战争中的几次著名战役。作品所描述的人民战争的场面规模宏大，头绪纷繁，从高级将领的重大决策到基层连队的战斗生活，大大小小战斗的组织和进行，以及根据地人民和游击队的斗争，都是真实、正面的描述。

从书中，我认识了xxx，他坚强，不畏强敌，是一个令人敬佩的英雄人物；认识了xxx允旅长，他是一个能干、坚决、勇敢的指挥员；认识了xxx，他是部队中炊事员、饲养员以及其他勤务人员中的感动人的无名英雄之一；认识了xxx，他是革命根据地不屈不挠，压不倒、折不弯、顶得住的一个人民英雄形象。此外，我还认识了xxx、xxx等一群生龙活虎的战士以及其他的人，从他们身上，我看到他们的坚强不屈，更看到了他们那颗xxx祖国、xxx人民的心……所有英雄的形象都展此刻我的眼前，组成了一幅让人激动、崇敬、感叹的画面。

《保卫延安》也是一部具有伟大历史好处的有名的英雄战争的一部史诗，他描述了一幅真正动人的人民革命战争的图画，成功地写出了人民如何战胜了敌人的生动的历史中的一页。

红色经典读后感 第27篇

《保卫延安》是一篇战争题材的小说，主要讲述了1947年前后我们人民军队为了保卫革命根据地和_的_跟xxx队展开的殊死搏斗，读来令人心潮起伏，久久不能平静……

文章的一开始就描写了早春时候的吕梁山，着重刻画了早春的景色，尽管春寒料峭，但行军的队伍热火朝天，战士们急于奔赴延安、急于保卫延安、保卫_的焦急心态与外界的冰天雪地形成了鲜明的对比。黄河故地，也让很多战士想起了我们的人民军队曾经在她的身边进行了无数次的英勇而艰苦的战斗，进而把黄河当做了自己的母亲和xxx朋友，体现出了一名战士也作为一个普通人细腻的感情世界。敌人为了阻挡我军的前进，不断地利用飞机进行轰炸，但是我们的战士没有一个人退却，他们想到的只是加快行军速度，去保卫延安、保卫_、保卫党的_，完全弃个人安危于不顾。

红色经典读后感 第28篇

“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩……”每听到这首歌，我的眼面就浮现渣滓洞的战士们和刑场的一声声嘶吼---“_万岁！”

《红岩》，一本中_事文学书，它清晰地记载了历史，记录了每一位英雄。镇定自若、坚贞不屈的xxx；临负不惧、视死如归的成岗；面不改色、气吞山河的xxx；舍已为人、英勇善斗的xxx……无数英雄用生命、鲜血谱写了一首壮烈的史诗！

书中情节让我心境澎湃，xxx被捕后，数次受刑后，凶恶的特务把已是遍体鳞伤的他关进了阴暗潮湿的地牢里。虽然那儿臭气曛天，仅有发霉的烂稻草，但这丝毫没有削弱他的斗志。鲜血一滴滴地落到地上，xxx泥地，但xxx即便自己吃苦，承受钻心的伤痛，也要为更多的同志创造越狱机会。工具仅仅是双手，却造就了一条通往生存和胜利的路，这就是革命者顽强而慷慨的精神，这就是所有_员身上让敌人闻风丧胆的高尚品质。特务们一次又一次的折磨，妄想从他们口中得要信息，可特务们得到的并不是他们想要的，他们看到的只是血和肉，永远也看不到革命者真正的灵魂！

每读一遍，我都心潮起伏，眼泪不禁流下，想起潮湿腐臭的牢房，口干舌燥的战士，他们个个都受尽苦难，拖着疲惫的身子，带着沉重的枷锁，吃着发黄、发霉的冷饭，却有着坚强的毅志力，有着常人无法想象的承受力。解放战争胜利后的第一个黎明，东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。这是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今日的幸福生活。

烈士们的每一首首诗，每一句句话都深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。完美生活xxx不易，它教会了我要不断磨砺自我，让我理解发了“人生自古谁无死”的革命英雄情怀……

红色经典读后感 第29篇

读完《xxx传》后，感触很深。让我记忆很深的地方是五、六章——“永别美国”和“我回来了，北京”。可能是有一点同感的缘故，读完了这两章后，我思绪万千，可为师我印象最深的还是xxx的坚持不懈的精神！

xxx受困美国这段时间内，他一直都没有放弃回国的希望。在它回国之前的5年时间里，他在美国的房子的墙边始终放着3个轻便的箱子，随时准备拿上箱子乘飞机回国。这使我十分惊讶——经过美国无休无止的折磨后，他回国的意志依然坚强，他至始至终都坚持着“我要回国”的信念，时刻不肯松懈……

当美国特务吧xxx家监视起来，控制住xxx的电话，他不得与外人接触，一家人被完全限制住了！但他们仍然没有放弃回国的信念，坚持着这信念，始终不肯松懈！

我非常地敬佩xxx的坚持不懈的精神。与他所遇到的困难相比，我们这些生活在蜜罐、摇篮的孩子们所遇到的一点点的挫折相比，我们所遇到的挫折好比是沙滩上的一粒碎沙一样不起眼！当我们遇到了一点点的数学“难题”时，总是喊轻松地放弃了，转而问家长，问xxx师去了。可是，这一点点的挫折与xxx所遇到的那样多而且十分艰难的挫折相比，自己的哪些挫折有能算些什么！所以，我要学会xxx那样坚持不懈的精神！

我们要向xxx学习他那坚持不懈的精神，努力克服一切挫折，勇往直前！

红色经典读后感 第30篇

“生命诚可贵，感情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，这是歌颂自由的诗句。最近我读了经典小说《红岩》，被解放战争时期中国人民的百折不挠精神所深深感动。

这本书从地下党员在重庆的一部分工作讲起，工厂、学校的斗争十分激烈。党打算建一家小小的灰色书店作为备用联络站，没想到工作不谨慎的甫志高——书店“xxx板”xxx的直接领导，忘记党的叮嘱，同意xxx招收不明身份的店员，扩大书店规模，致使联络站被潜伏学校的的特务xxx、xxx怀疑并发现。甫志高所以被捕、叛变，并致使多名地下党员身陷魔窟。

在渣滓洞、白公馆这两个关押_的_里，应对敌人的严刑拷打，爱国人士和_员宁死不屈，誓守党的秘密。xxx、车耀先、xxx他们都舍己为人，保住了千千万万同志的性命与整个党组织，值得我们敬佩。他们抛头颅、洒热血，体现了_员人顽强不屈、视死如归的精神。党组织在狱中经过了几次斗争，还争取到了更好的生活条件。在敌人的疯狂迫害下，_员的越狱计划一再受到了阻碍，连通信也中断了，但凭着默契与顽强的毅力，越狱还是成功了。越狱中途也有许多同志牺牲了，这xxx不易的胜利值得我们共同珍惜。

当年革命先辈们付出了鲜血和生命，才换来了我们如今完美的生活。我们是新时代的朝气蓬勃的青年，应当饮水思源，铭记革命先辈们的伟大事迹与奉献精神，好好珍惜这和平的环境，努力学习和工作，为共产主义事业而奋斗终生！

红色经典读后感 第31篇

最近，我怀着十分崇敬的心境读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中_事文学名著。它描述了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；xxx英勇斗敌，舍己为人；xxx受尽酷刑，从不畏惧；xxx出身豪门却参与革命；成瑶在的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事；渣滓洞的难友们，相互帮忙，智斗敌人；白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。

在红岩里，我xxx江雪琴xxx。红岩开头不久，xxx的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她明白丈夫牺牲了，她不像普通女性一样应对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她明白托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。而在渣滓洞_的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，_员的意志是钢铁做的。”最终xxx将要牺牲，她也让大家不要哭。

应对这些敬佩的同志，_只能给他们身体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中，在他们面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我明白了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚定不移。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描述。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今日的幸福生活。我们更因该珍惜此刻的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心！

红色经典读后感 第32篇

弱肉强食是历史给我们的启迪，落后了就要挨打！的确，历史的教训是惨重的，我们落后了！

我们现在所过的生活，是那时候的人们用鲜血换来的！他们用他们的躯体抵挡敌人的攻击，的当别人的子弹，抵挡敌人的炮火，为了保卫家园，他们奋勇向前，顽强拼搏，不退后，不气馁，我们的技术是落后的，但精神却是可佳的，我们拿起身边的大刀，斧子，去斩杀扰乱我们生活的人们，这就是那时人们所过的日子！！

那年的抗日战争我们赢了，日本人投降了！但是，中国并没有自由，因此，随后xxx的就是长达多年的解放战争！

《红日》描写了中华人民解放军在敌我实力悬殊的情况下，用着自己坚定信念以及坚强的毅力，取缔当地军王牌74师，这是多们的令人敬佩啊！让人不禁的感叹啊！

这本书写了在1946年的初冬的时候，敌军的统领_对话被解放区发动了规模巨大的疯狂的进攻，他们仗着自己有先进的武器而无恶不作，其目的就是想要争霸全国，从而历史上的著名的莱芙役拉开了帷幕xxx带领的部门的任务是拿下莱菔城北的镇口，从而阻断了他们的退路，而我军将领潜入敌人的内部，打败了敌人，获得了胜利……

当我军战胜了敌人时，也就是取得了胜利，这场胜利是xxx不易的，使我们的解放军战士们用鲜血换来的。

《红日》使我们了解了解放战争的其中的故事，那年的战争，那年百姓的痛苦！虽然已经过了那么多年，但这一切是不会泯灭的，那年_领导的队伍的武器是美国供给的，其目的就是为了不让中国解放，再一次陷入深渊！

现在我们强大了，但是我们并没有抱怨什么，因为中国的传统美德就是向往和平。所以我们并不会报复他们。

我们不会让历史重演，这代价是惨重的，我们必须要强大起来！，这样才能使我们的利益不受侵害。

中国以和平为贵，所以讨厌战争，痛恨战争，只要有战争就会有杀戮，就会有牺牲，就会付出血的代价，如果有人侵犯我们的国家，我们就会站起来，去抵抗，去保护我们自己，去维护我们的尊严。

我们国家富强起来了，我们的生活水平也在提高，今天的努力换来明天的成功，牢记历史的教训，化为我们前进的动力，让我们奋发向上们努力学习，不懈努力，去回报我们的祖国，建设我们的祖国！

红色经典读后感 第33篇

赠言,古人不远，我最喜欢的历史人物,世园会征文,守小诵读经典，感悟成长雾

渐渐地，那东方的雾气先有些微红，在、这红色越积越浓，便突然划出一线鲜红，xxx里突然跳出一个通红的光轮。诵读经典，感悟成长雾

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，；染绿了水，染绿了石板小路。星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。）,读《光辉的旗帜》读后感,

红色经典读后感 第34篇

今天，xxx师让我们阅读了《红色之旅》这本书，它讲述的是关于中国抗日战争历史的故事。

在最近一段时间里，学校开展了“八访见八行，争做校园八颗星”活动。其中“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这两条醒目的标语，不禁让我想起了在我国抗日战争中壮烈牺牲，并为祖国做出伟大贡献的一个个人民战士的身影。其中给我印象最深的是一位女战士，她的名字叫xxx。

xxx是一位著名的女英烈。“九一八”事变后，xxx被党派到东北去工作，担任东北人民革命军三军二团政委。一次战斗中，xxx被俘。敌人用钢针刺她的伤口，用烧红的烙铁烫她的皮肤，她没有动摇；敌人用掺着辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌，她没有畏惧；敌人把她拉到她曾战斗过的地方“游街示众”，她没有屈服。

就这样，年仅31岁的xxx为祖国和人民献出了她xxx贵的生命。在开赴刑场的火车上，她给远离自己的儿子写下了遗书：“……母亲和你在生前永远没有再见的机会了，希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲。我亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实际行动来教育你，在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是诿过而牺牲的……”

同学们，直到现在，祖国各地还传诵着许多英雄的名字和他们英勇牺牲的光荣事迹，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx……这些英雄的名字闪耀着反抗外国侵略、保卫神圣家园的伟大民族精神，以及在人民解放战争中壮烈牺牲的雄伟气概！让我们努力学习，奋勇拼搏，长大后为我们伟大的祖国作出应有的贡献！

红色经典读后感 第35篇

我怀着十分期待以及激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部关于中_事文学名著。它描写了许多可歌可泣的革命英雄:成岗的临危不惧，视死如归;xxx的英勇斗敌，舍己为人;xxx受尽酷刑后的坚贞不屈;xxx出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……这些英雄人物形象至今都浮现在我的脑海之中。并使我难以忘怀。

对待这些可敬可佩的战士，_反动派只能给他们以身体上的折磨，但却动摇不了他们精神上的意志，反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹，我无法自拔，在他们面前，我感到了深深的愧疚。想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只能得低分，于是我便泄气了;在生活中遇到让我不顺心的事或小挫折，我第一时间便只想到放弃。现如今，在红岩英雄的光辉形象前，使我明白了:越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。但这片生机勃勃的景象却是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!

这些革命英雄的壮烈事迹，我们必须铭记在心没有他们挥洒热血，哪有我们胸前飘扬的红领巾?没有他们咬紧牙关，哪有我们的高楼大厦。没有_，就没有新中国啊。

红色经典读后感 第36篇

关键词：浅析；红色经典；历史课；渗透

红色经典是中国现当代文学的重要组成部分，反映党领导人民历尽艰辛，最终获得解放的一段特殊时期的历史，是进行历史教学的最佳补充材料。将红色经典与历史课链接起来，灵活再现历史，让学生对历史课产生认同感，有较强的教育功能。

一、找准红色经典与历史课的有机结合点，

让学生感知历史

列宁说：“忘记历史意味着背叛。”可对于现在的孩子来讲，抗日战争、解放战争的那段历史是一片空白。如果教师照本宣科、中规中矩地讲述，学生就会感到枯燥乏味，激不起兴趣。荧屏上的红色经典影片生动形象、栩栩如生，借助电影的直观性、形象性，对学生感官产生强烈的刺激，使学生进入所创设的特定氛围中，有利于学生更加形象地感知历史。找准适当切入点，把电影中相关片段嫁接过来，它起到的效果是不言而喻的。

如在讲xxx领导游击队在东北抗日时，我给学生放映影片《xxx》片段：由于叛徒告密，xxx被敌人围在树林里，他处境艰难，临危不乱，最后寡不敌众而被捕。敌人砍下他的头，解剖他的尸体，发现他肚子里只有草根、树皮。学生显然被影片感染了：当看到xxx在树林中孤军奋战时，我看到学生焦虑不安的眼神；当看到日本人解剖xxx的尸体时，我看到学生愤怒的眼神，听到学生小声的怒斥“_太狠毒了”。通过观看电影片段，学生对东北游击队抗日的艰辛与英勇抗日有所了解。借助电影再现情境，为学生营造一种身临其境的真实感，拉近学生与历史的距离。

二、整合红色经典，使其与历史课相互交叉渗透，

让学生感悟历史

红色经典著作作为历史课的“另类阅读”，其具有可读性、趣味性的特点，平时着力引导学生在课外大量阅读红色经典原著。历史与文学作品相结合，既增强学生对时代背景的把握，又使学生对历史课产生共鸣。

如在讲_历史时，可以让学生阅读《xxx》、《烈火金刚》等著作；在讲解放战争时，可以让学生阅读《红岩》、《林海雪原》等经典名作。

课堂上让学生灵活运用占有的资源，采用角色扮演的方式进行间接体验。学生在表演中体验人物的所作所为，把整合的内容在自己身上作想象性投射。通过表演感受自己生活在某种范围中，设身处地地设想自己成为体验对象，产生与体验对象一致的感情。这样外在环境与内在心灵统一起来，学生在自我体验中构建和发展知识。另外，还可以在课堂上让学生讲述历史故事，课后开展征文比赛，如“我心中的经典人物”。通过活动，学生更深刻地感悟历史，学生潜在的创造力得到体现。

三、通过红色经典对学生进行价值观教育，使学生

思想境界得到升华

历史课不仅要对学生进行“传道、授业、解惑”，还要对学生进行价值观教育，而红色经典在思想教育方面能起到蓝本作用。

在战争的烽火狼烟中出生入死的军人，经历血与火、马革裹尸、慷慨悲歌、铁马冰河的考验，百炼成钢，他们可歌可泣的人生历程，对当代青少年有很大启迪。

“只有当一个民族真正站起来的时候，才能正视曾经跪着的历史。”在经历漫长的屈辱、被占领和同样漫长的艰难_后，普通的中国人希望看到自己的民族英雄，看到他们充满传奇色彩的一生。

红色经典中的英雄人物都洋溢着永不停息的快乐，在困难面前，永不言败。在祖国需要的时候，他们敢于发出“向我开炮”的豪言壮语。

学生通过课堂观看影片，课外借助阅读延伸触角，体验情境，领略斯情斯景，引起心灵震动。教师要因势利导地教育他们今天的幸福生活xxx不易，是由无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的，引导他们学习先烈的爱国之情、报国之志、效国之行。

红色经典读后感 第37篇

炮声隆隆，震撼大地。晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。

红是革命的颜色，岩石是十分坚硬的物质；而革命者在狱中也坚持斗争，坚韧不拔。《红岩》，鲜血染红了五星红旗。我敬佩xxx的坚贞不屈；我敬佩xxx的视死如归，我敬佩成岗的临危不惧，我敬佩所有大义凛然、舍身取义的革命烈士。

xxx，一位巾帼英雄，她舍小家顾大家，为了完成党托付给她的任务，她受尽严刑拷打，却从不畏惧丝毫不屈服。当敌人用竹签子钉她的手指时，她强忍疼痛，坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，_员的意志是钢铁做的！”

当xxx将要被特务密裁时，他毅然地说了一句：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。”他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾两旁的特务，径自跨向石阶，应对着步步逼近的鬼门关，xxx没有表现出丝毫的畏惧，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也始终不会动摇。

xxx出身豪门却投身革命，当他被囚白公馆。他的亲友利用上层社会关系营救，但他却表示“决不背叛革命”，宁愿放弃去美国留学，他说：“我死了有党，等于没有死；我如果背叛组织，活着又有什么意义！”

xxx、xxx、xxx，虽然已为革命事业光荣牺牲，但他们永远活在我们的心中，他们的感人事迹、光辉形象永不倒下。

伟大的_已经走过了光辉历程，以往有无数革命先辈为了我们今日的幸福生活，赴汤蹈火，抛头颅，洒热血，英勇献身。他们的精神就像岩石一样顽强，他们的形象就像五星红旗那样光辉！

让我们永远牢记这些革命烈士的名字：xxx、xxx、xxx、成岗……

红色经典读后感 第38篇

一、将红色经典联系现实

本人所在高校位于陕西省，陕西省是文化大省，更有很多著名的名胜景点，比如长安县的柳青广场，延安的路遥文学馆等。所以中国当代文学课程学习也成为我们了解传统文化和我省文化大省的重要途径。可以尝试把教学和具体的文化遗产弘扬结合起来，理论联系实际，进一步加深学生的人文素养，进一步弘扬陕西的文化魅力，这也是当代文学教学的一种新思路。

二、用前沿的理论包装红色经典

传统研究者研究红色经典只是站在意识形态的立场上选择某个具体作家作品加以分析阐述，很少整体把握。这种研究也只停留在作品构思、人物形象、政治教化功能等浅层次的研究上，且多以正面评论为主。进入上世界 90 年代，对红色经典的研究渐进佳境 , 随着西方学术思想的引介 ,现代性、文化理论等一系列理论的引入，丰富了当代文学研究的理论资源，开阔了当代评论研究的学术视界，学人们以一种全新的文化语境和评价视角，破除了思想僵化，从而发现了红色经典研究的价值。纵观近几年学术界的研究现状以下几个方面的研究方法值得重视 :( 一 ) 人本研究。延续 1980 年代的人本主义思潮，一部分论者以人道主义为尺度，对红色经典加以批判性重评。xxx、王世沉《十七年文学:人和自我的失落》；( 二)现代性的研究。红色经典是否具有现代性的问题是近几年学界讨论的一个热点问题。现代性这一概念在 90 年代中期被正式提出以来就出现了多重阐释 ；( 三 ) 叙事学的研究。进入 90 年代以来，对叙事学的研究不再限于叙事语法、叙事结构等静态研究，而是将叙事学置于文化背景中，做更广泛的研究 ；( 四 ) 文化研究。源自西方的文化研究理论在 80 年代末进入中国以来，国内的文化研究逐渐升温，这一跨学科、并具有实践性、批判性和开放性的领域，为红色经典研究开拓了相对多元化的研究视角。以上的研究论点都从很多新的角度对红色经典进行了全新的解读，这些新的理论论点也可以用在实际教学中。

以曲波的小说《林海雪原》为例，传统教学多是探讨作品的思想主题、人物形象身上的英雄主义色彩等，但该作品完全可以避开政治角度，可以从英雄、儿女、神魔角度探讨作品如何借鉴明清时期的英雄传奇、才子佳人小说、神魔小说等类型，从而探讨红色经典小说其内在的审美价值即对古典小说的传承。再以xxx的《红旗谱》为例，讲授中可以重点分析其如何体现出民族化。该小说取材农民革命战争，题材本身就极具中国特色，小说故事发生地在冀中平原一带，是一个传统的燕赵多慷慨悲歌之士的故事，主人公身上更多体现出了传统农民英雄的特点。这部小说可从不同角度去分析小说具有的民族化风格，甚至可联系新文学历史上欧化和民族化的文学发展历史进行更深层次的探讨。最后以xxx的《xxx小传》为例，这部小说可以重点分析作品中所蕴含的民间文化。这篇小说诞生于_时代，主题也是歌颂_的，但很多人们今天对这篇小说依旧津津乐道，倒不是因为其政治主题，而是因为作品中男女主人公之间充满生活趣味的喜剧性故事。原小说在人物设置上就借鉴了民间文化尤其是民间传统曲艺，主人公xxx和xxx的人物设置就模仿了民间曲艺东北二人转的形式，一个旦角，一个丑角，两人之间不断互动产生了一系列妙趣横生的故事，这部作品可以从这个角度去分析红色经典如何借鉴民间文化从而使自己具有较高的审美价值。以上的举例都是用一些新的、前沿性的理论对红色经典进行全新解读，也有助于激发学生的学习兴趣。这样的学习过程，使学生逐渐去除隔膜和排斥心理，建立历史的理解和同情意识，既在十七年文学中获取有价值的思想精神和文学艺术滋养，同时确立以十七年文学为参照的 20 世纪文学的反思和观照视野。

红色经典教学是当代文学教学中的一个难题，对十七年文学的一些经典作品从新的角度去重新阐释，能够结合当代社会实际，用新的观点去挖掘传统的文学经典。一方面可以使学生有兴趣去学，同时也可以引导学生发散性思维，这样的教学真正可以做到教学和科研相辅相成。

参考文献：

[1]洪子成.文学与历史叙述[M]. 开封：河南大学出版社，2005.

红色经典读后感 第39篇

最近我看了《铁道游击队》这本书，刚读到第一章时我就被深深吸引了。

这本书主要讲述抗日战争时期，中国人民不甘被压迫，在山东枣庄等地的铁路沿线，出现了一支铁道游击队。在铁路上他们斗智斗勇：扒火车，夺物资，杀鬼子一系列精彩故事。

其中令我印象深刻的是《血染洋行》和《飞车搞机枪》。先来说说《血染洋行》吧！

xxx的任务是侦察敌人内部情况，他假装提这个玻璃瓶子去买酱油，买好后找了个借口说：“还想看看其他的商品。”只见他神情自若的看商品，从中发现了这里表面上是个经商的，其实是个特务机关。最终由于他提供的重要情报使我们将洋行彻底攻下。

再来讲讲《飞车搞机枪》。这个故事主要讲xxx在帮鬼子搬货物时，发现有许多武器藏里面，用稻草堆包着。于是，游击队员们合伙将武器从车里丢了下来，得到了许多武器。当然过程十分惊险，xxx徒手扒火车真是太英勇了！

整本书我看得心潮澎湃，故事的结局当然是我们胜利了，但我们也要有更深一层的思考，我们今天的幸福生活是无数革命先烈用他们的生命换来的。“吃水不忘挖井人”我们要铭记这些英雄，珍惜现在的幸福生活。

红色经典读后感 第40篇

每当我们提起中国，每个人首先想到的颜色是什么？我想应该是红色。红色，大气，和谐，热闹，喜庆，是很多xxx百姓喜闻乐见的颜色。我们过年时的春联是红的，灯笼是红的，我们的中国结是红的，国旗也是红的。红色有着很多美好的象征的同时，它的背后也隐藏着一段段曲折艰难令人刻骨铭心的往事。红色也是中国革命的代表色，而且我想对于革命先烈来说，红色所承载的东西更多，更重。今年是2021年，是中国_成立一百周年的日子，这是一个伟大的时刻，更加值得我们去牢记和庆祝。我们更应该品读红色经典，与之共情，传承红色文化，争做时代的新人。《红岩》就是一本值得我们细细品味的红色经典，你可有深入而细致的去了解《红岩》中的“红”？

《红岩》中有着许多的英雄人物，他们勇敢，聪慧，博爱，有着对知识的渴望，有着对党的热情，认真的为党工作着，他们不怕任务的繁多与艰难，只怕脱离了组织与能做的太少。《红岩》里的xxx，他面对敌人的审讯，他沉着冷静，面对同志成岗受刑后的遍体鳞伤，他首先感到的不是恐惧，而是对同志的心疼，同时他还克制着冲动的情绪，引导着敌人得出错误的判断。他有着身为一名党员的自豪，他用着生命去保卫着组织。他是我们的骄傲!还有这样的一位女性，她在敌人对她用刑时高喊着：“筷子是竹子做的，_员的意志是钢铁！”她巾帼不让须眉，她有着敏锐的判断力，有着一种xxx大局的格局，她在面对丈夫xxx的牺牲，仍然没有丧失理智，强忍悲痛离开。谁又知道她本期待与丈夫欢喜相见，一起共约战斗到天明的心在那一刻不知遭受了多少煎熬。她就是《红岩》中的xxx。正是有这些英雄人物的存在，我们才有了我们如今的新社会，他们给了我们广大人民群众安全感，他们是我们的榜样，是我们心中的标准，让我们成为更好的自己！

“你把群众当作自己的父亲，群众才把你看成自己的儿子。”这是《红岩》中xxx彭说的一句话。是的，广大的_员他们都有着伟岸的胸怀，他们与群众同呼吸，共命运。他们努力的为广大的人民群众谋幸福，为民族谋复兴。而《红岩》中的_员们处于一个特殊的时代——_成立的前夕。他们用鲜血抹红了中国的黎明。这不禁让我想到《双城记》中的“这是最好的时代，也是最坏的时代。”

红色经典读后感 第41篇

看了《闪闪的红星》这本书后，我觉得英勇机智的潘xxx经历的事让我懂得了许多。正是有了像xxx一样的人，才会有了我们幸福、和平的生活。

xxx的爸爸妈妈都是军人。他爸爸和部队到很远的地方去打仗；他七岁时，他的妈妈为了保护另外一位战士，牺牲了。潘xxx去米店干活，在那他遇见了杀死他妈妈的敌人：xxx，他勇敢机智，在夜里放火烧了xxx的住房乘机逃出米店。为了找在北方的爸爸，他被敌人抓住，可他沉着冷静，向敌人要水，悄悄地打碎玻璃割开绳子逃了出去。他游过长江，终于找到了解放军。长大后，他不仅报了仇，还成了一名出色的解放军，为祖国效劳。他的精神值得我们学习！想起昨天我到书店看书，妈妈一直没来，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，都要哭出来了。看了闪闪的红星一书，我很惭愧。我一定要像xxx一样勇敢。

红色经典读后感 第42篇

关键词：红色经典；语境；教学；革命

时间的长河绵延不断，随着岁月的流逝，红色经典在当代常被置于尴尬的处境，但作为当代文学史上无法忽略的一段历史的产物，它又有着那个时代赋予的无法遮掩的光彩。红色经典，本来是一个后词汇，最初（1980年代）被用来指称中出现的样板戏，90年代以后被泛化推广到用它指称在《延安文艺座谈会上的讲话》（1942）精神指导下创作的反映中国_领导下的社会政治运动和普通工农兵生活的典范性作品。红色经典，又被称为“工农兵文学”，出现在20世纪50至70年代，主要指以中国_领导的革命斗争为主要叙事与抒情题材的作品，代表作有《林海雪原》、《红岩》、《红旗谱》、《青春之歌》、《保卫延安》、《红日》等小说和《霓虹灯下的哨兵》等戏剧作品，还有《智取威虎山》、《白毛女》、《红色娘子军》、《沙家浜》、《红灯记》等八个“革命样板戏”。对于现在的人来说，特别是“80后”、“90后”当代大学生，由于远离那段历史，根本无法去理解作品中的人和事，学习的兴趣不高，因而红色经典的教与学是个亟待解决的问题。结合多年的教学经验，本人认为，要改变红色经典讲授的困境，可从以下几个方面切入教学：

一、时代烙印的文学语境

“红色经典”之所以能够成为经典，影响了一代又一代的人，是几代人不断努力的结果，当然主要还在于其本身的作品魅力。但红色经典文学产生的特定年代，也造就了其特殊的语境，不了解这个时代烙印的文学语境就无法深入理解作品，更可能产生排斥心理。

1.历史现场的再现。要了解红色经典，首先要对那段历史来个现场再现。可采用视听手段通过影片播放和有关史料的介绍让学生回顾那段历史，以达到尽量回到现场的目的。如《青春之歌》、《红日》、《林海雪原》、《保卫延安》、《红岩》等都已拍成电影，通过制作精美的课件，在课件中剪裁影片片断让学生了解作品及史实，或以相关的纪录片的史实讲解那段逝去的历史，尽可能让学生从感观到认知重回历史现场，从而对红色经典产生的特定时代有初步的了解，为他们深入去体会作品及创作意图打下基础。

2.政治化话语的解读。红色经典的年代较久远，现代人习惯以现代的价值观、审美观等去理解，从而产生隔阂，有了难于逾越的代沟。由于不理解，就会产生不喜欢的情绪，甚至于拒绝去看、去了解，这也就造成了红色经典在现代年青人中的尴尬处境。对红色经典的不理解最重要的表现是对那些极具政治化的话语的不解。如，“两结合”、“三突出”、“根本任务论”、“干预生活”等等，这些是特定时期的特定产物，因而有必要给学生作简单的介绍，接着再引出相对应的历史事实，并适当地举例，结合作品加以分析，从而加深学生的印象。另外，要注意作品中主要历史事件的解释，还有那个时期的文学环境的初步介绍及分析。

3.红色叙事的意义旨归。红色经典在建构历史的时候都有着较一致的认知，即在历史的宏大叙事下塑造英雄人物，歌颂革命。因而在较多的作品特别是革命历史小说中常有史诗意味。《新儿女英雄传》、《保卫延安》、《红日》、《野火春风斗古城》等就是史诗性的作品。在这些作品中，我们看到了中国_在艰苦的环境中，广泛地发动、组织人民群众，领导人民反抗日寇的侵略，反抗反动派的剥削，最终打败敌人，取得了革命的胜利。这些史诗性的作品，以文学的形式生动形象地再现历史，能让今天远离那个环境的人们更易认识那段历史，从而产生民族自豪感，生发出对祖国的热爱之情。革命历史小说一方面建构起新_、新国家的光辉历史，有效地塑造着民众的历史认知理念；另一方面，从意识形态功能上来看，它同时为当代的社会生活提供了整套的极具革命色彩的伦理观、价值观与道德观。

二、革命旗帜的成型

红色经典的革命旗帜的成型，主要表现在其情节内容的革命化、人物形象的英雄化等方面，当然它更是那个特定时代的产物。

红色经典读后感 第43篇

【关键词】红色文化； 活动化； 渗透； 德育

在教育教学工作中，作为一个班主任首先要抓好德育工作，培养学生高尚品德，树立为人民服务的思想。因此，小学生的德育不容忽视，在挖掘红色文化的深层内涵中，要不断完善德育模式，通过班级 “活动化”建设，使红色文化贯穿于德育之中。

1 “红色文化”、中国特色

“红色文化”是中国_领导中国人民在长期的革命和建设中积淀起来的一种特殊的文化类型，分为革命历史遗址、革命照片、革命文学作品等物质文化形态和长征精神、抗洪抗震救灾精神、航天精神、xxx精神等精神文化形态。红色文化是中国_和各族人民共同创造的宝贵精神文化财富，具有天然的教化力、感染力和熏陶力，它对小学生的思想道德教育有着重要的作用。作为班主任，应该利用、挖掘和发展这种“红色文化”，帮助小学生树立正确的人生价值观，促进学生思想道德素质的提升。

2 “红色命名”、打造中队“名片”

为营造浓厚的红色文化氛围，我开展了“红色命名”活动，希望孩子们像星星般闪烁。我相信孩子们能从这里起航，飞向蔚蓝的天空。中队设有独特的中队“名片”：xxx中队。根据中队名，我制作了富有特色的班牌，制定了班级口号：班级因我而精彩，我因班级而骄傲。班风：我行，我能行，我一定能行。班主任格言：假如你们是鲜花和小草，我愿是阳光和雨露，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为最美丽的鲜花和最清翠的小草。班牌上还有班长简介、文明星、学习星、纪律星等“五星”同学的相片。各小组也有响亮有意义的名字，如文明小组：小组成员以“文明星”xxx为榜样，时刻提醒自己对长辈、同学有礼貌，见面会打招呼。感恩小组：懂得孝敬父母，尊重xxx师，关心有困难的人。先锋小组：像自己的名字一样，急速冲锋，永远在前。蚂蚁小组：像蚂蚁一样，团结协作，战胜困难。超越小组：超越别人，超越自己，梦想成真。火箭小组：勇往直前，努力学习，不甘落后。

3 读“红色经典”、看“红色影视”

在新的形势下，德育的传统方法正面临新的挑战，遭遇发展的瓶颈，而“红色经典”“红色影视”具有独特的优势，蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，具有很大的政治思想教育功能，是加强和改进德育工作的新途径，如何充分发挥这些教育功能是我们应该进一步考虑的问题。我在班级中开展了读“红色经典”，看“红色影视”爱国主义教育活动，在教室设立图书柜，发动学生捐书，每天下午开放图书柜。学生读到了《钢铁是怎样炼成的》《长征》《爱的教育》等红色经典。读了《爱的教育》一书，学生认识了勇敢的xxx，坚持正义的卡隆，精细的卡洛斐…… 每一次阅读都能使学生得到一次心灵的震撼，得到一次道德的考验，得到一次人格的锤炼。《圆明园》是进行爱国主义教育的最好教材。学习《圆明园》一文，我让学生观看《火烧圆明园》电影，学生更加了解圆明园的历史，更加激起民族的耻辱感，对英法联军火烧圆明园的罪恶表示无比的愤慨，对清政府的腐败无能表示痛恨，深感自己作为炎黄子孙，一定要努力学习，为振兴中华而读书，避免历史的悲剧重演。

4 “红色队会”、 陶冶情操

我经常利用班队会开展 “学会感恩”、 “诗词朗诵会”、“红心向党”等爱国主义“红色队会”。在“诗词朗诵会”上，同学们用情去读，用心去读，读出对一代伟人的崇敬之情，感悟到一代伟人的博襟。“红心向党”主题队会更令人难忘，同学们通过小品《文明监督员》、诗朗诵《我爱红领巾》、三句半《爱心小分队》等多种形式，向全体班主任、少先队辅导员展示了一台成功的“红色队会”，表达了他们的美好心愿。我把_等xxx一辈革命家在百色开展革命活动留下的动人故事《马鞭的故事》《xxx战役》开发成富有特色的活教材，让学生讲述。使学生知道，没有_就没有新中国，没有红七军先辈们抛额头洒热血建立的山城百色，就没有我们百色人民今天的幸福生活。通过“红心向党”队会活动，使队员们懂得了党的伟大，懂得了今天的幸福生活xxx不易，感受到“红心向党”不仅是一种口号，更是一种行动。鼓励队员努力学习，继承先辈的光荣传统，永远跟党走，做红七军的好后代。

5 “红色之旅”、缅怀先烈

为了让学生理解并弘扬红七军精神，我开展丰富多彩的“红色之旅”爱国主义教育系列活动。把语文课本中有关革命战争年代的课文当成“红色之旅”的点，把节日、纪念日当成“红色之旅”活动的教育资源，利用中队会对学生进行宣传教育；清明节组织学生瞻仰百色起义纪念碑；带领学生参观_等先辈工作过的红七军军部旧址清风楼、粤东会馆等红军遗迹，感受先辈艰苦朴素的革命精神；听xxx前辈讲述先烈牺牲的悲壮事迹……同学们受到爱国主义教育，思想受到一次次洗礼。

6 “红色感恩”、奉献爱心

红色经典读后感 第44篇

在公司组织的读红色经典书籍的活动中，我选择了xxx所著的长篇小说《红日》。记得在此之前，每次阅读这种红色书籍或是观看红_，都会感触良多，而《红日》这部现实主义的成功之作，以全景式的战场描写，带给我的不仅仅是感触，而是极大的震撼，让我仿佛看到了那个血雨腥风的年代；看到了那个枪林弹雨的战场；看到了那些浴血奋战的革命烈士。深刻地体会到了什么叫舍生取义，愿为党和人民牺牲一切的伟大情操。

《红日》主要描写的是1947年华东野战军与_xxx74师在山东战场上的涟水、莱芜、xxx的这三个连贯战役。文中首先描写了发生于1946年底的涟水战役，由于xxx队既有装备和数量的优势又有美国的支持，所以此战以xxx队攻占涟水，解放军因伤亡惨重而被迫撤退作为结局。之后，描写华东野战军重整队伍，总结经验教训，xxx神速的迅速拿下了莱芜。以此战大捷作为过渡，小说中着重描写了xxx战役年4月，xxx率领xxx74师，再次向沂蒙山区大举进攻，华东野战军把敌人逼进了xxx一带，包围了起来，此时_的外围后援部队又把华东野战军包围了起来，企图与74师里应外合，一举歼灭华东野战军，情势非常危急。但华东野战军上下一心，一面抵御外围敌军，一面集中火力24小时内攻上了xxx的高峰，经过三天三夜激烈的战斗，华东野战军英勇的战士们，终于把躲藏在山洞里的七十四师师长xxx和他的残兵败卒，统统歼灭。

这场惊心动魄的战役，一方面充分体现了华东野战军英勇善战的气魄，团结一致的军心，和那为了理想与希望不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神；另一方面也暴露了_反动派内部的腐朽，军队里派系林立，各自保存实力，打自己的小算盘，在莱芜战役中，74师为保存实力，没有支援友军，致使在xxx战役中，外围后援部队也没有全力营救74师，最终导致了_反动派在华东战场的全面溃败。

《红日》除了让我缅怀革命烈士们的崇高气节外，更教会我面对自己的目标和理想，应该全力以赴，不畏困难，勇往直前；在生活和工作中，应该学会与人协作，重视团队精神。

红色经典读后感 第45篇

我拿起这篇，就迫不及待地看了起来。原来啊，长征中，红军战士们的生活很苦。你看，；进入草地后，饥饿成了每个红军战士的致命敌人。大家带的干粮很快就吃完了。方圆几百里的草地，一片荒凉，到处是沼泽和泥潭，没有人烟，根本就没有补充粮食的地方。大家就只好挖野菜吃…

皮带、皮鞋、枪带、xxx成了救命的食粮；，当我看到这里时，很惊奇地问妈妈；难道这些东西也能吃吗？天哪！怎么吃呀？

依依，红军战士过草地很苦的。当人饿极了的时候，就什么都想吃，什么也能吃下去……正是红军战士的艰苦奋斗的精神，才有了我们今天的幸福生活啊！妈妈语重心长地说。

这时候，我惭愧极了：想想我平时最爱吃大排，吃时，xxx一点的肉就不要吃。有些蔬菜不合我口味，也常常找借口不吃。妈妈批评我说说挑食不好，我也不当回事儿。看来，以后我一定要多吃蔬菜少吃肉，也要告诉其他小朋友不能挑食才好。

当我看到骡子被人偷偷地割掉了屁股上的一块肉时，我心痛极了。想起平时我自己要是手上不小心有个小口子时马上找创可贴贴好，还疼得受不了呢。唉，可怜的骡子，不知它有多疼呢！

这是只忍辱负重的大青骡子。一到冲锋打仗时，它便换了一个样子：瞪眼竖耳，尾巴一撅就往阵地里冲。在突袭、突围中，它具有战马特有的机警和敏捷，听得懂主人的语言和哨音，召之即来，挥之即去，真是_不会说话的忠实的朋友。当_知道许多战士因为饥饿偷杀战马时，虽然他多少不舍，但还是用手轻轻地抚摸骡子的头然后转过身对大家说：把它宰了吧！

这只可怜的大青骡子又以自己的血肉之躯救了许多红军战士的性命。

故事已经看完了，但我还久久不能从故事里走出来。