读没头脑和不高兴读后感200字(通用56篇)
读没头脑和不高兴读后感200字 篇1
这两天，我看了一本书是任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》。“没头脑”和“不高兴”是两个主人公。“没头脑”不是不聪明，而是他总是丢三落四，做事情马虎。“不高兴”不是不会笑，只是他固执任性，不和别人合作。“没头脑”长大以后当了工程师，他建立一座三百层的少年宫，但是他忘记建电梯。要到二百五十层看戏，大家都背着干粮，被褥去看戏，来回要一个月，可他没有带。有个老爷爷说他没有带食物，恐怕戏没有看成却饿死了。这回“没头脑”着急了。小朋友知道了，都分给“没头脑”食物吃。小朋友都怪工程师没有头脑，这么高的楼连电梯都给忘了。“不高兴”在少年宫演《武松打虎》，他扮演老虎，他不愿意按照剧情演戏，最后变成了老虎打武松。
我看了以后，我不学“没头脑”，丢三落四，做事情马马虎虎。也不能学“不高兴”那样任性固执，不听别人的劝告。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇2
第一个是“没头脑”，他一会儿丢了帽子，一会丢了书包，真是“没头脑”！我们可不能学他那样的丢三落四，而是应该订个计划，列个清单，然后认认真真地完成。尤其每一项作业，都要一丝不苟。
第二个是“不高兴”，他无论做什么事情都会生气地说:“不高兴”！这让我想到了我自己，家人在监督我认真专心地学习时，我就会像故事中的“不高兴”一样，生气、发脾气。
读完这个故事，让我意识到了自己也存在着这些不好的习惯。平常不应该跟弟弟吵架，对家长发脾气，而是应该认真听取家长的意见，如果有误会，也要耐心的向家人解释清楚事情的经过。
我现在已经是二年级的小学生了，我要更加严格要求自己。在学校里，我要向数学非常好的王煜晨学习，要虚心向他请教，争取早日赶上他;向画画特别好的董轶珂学习，她学习画画技巧，争取跟她画的一样好看。在家里也要听家长的话，不乱发脾气，做事不拖拉。争取早日加入少先队，做一名积极向上的阳光好少年！
读没头脑和不高兴读后感200字 篇3
读了《没头脑和不高兴》这本书，最喜欢《一个天才杂技演员》这个故事。故事讲的是表演杂技的是一位叫泰焦傲的叔叔，这位叔叔表演的杂技能在钢丝上翻一个又一个跟头，又能在钢丝上蹦起来很高稳稳的又落回到钢丝上，可精彩了。
一个扮演小丑的小演员叫甄用工的小孩要跟泰焦傲学本领，泰焦傲说自己是个天才，根本就不想教甄用工本领。泰焦傲去休养了，天天吃很多东西也不运动，吃完就睡。甄用工天天练功，找他也去练功，他说他是个天才不用练功，结果吃的很胖，连屋子都出不去了，好不容易到了杂技戏院，由于他的身体太重没有表演好，幸亏甄用工帮忙，表演成功了。
这个故事让我明白了做人不能骄傲自大，要谦虚认真的对待每一件事每一个人。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇4
《没头脑和不高兴》这本书让我懂得了我们不能像没头脑那样做事情老是丢三落四，而且很马虎，没头脑告诉我们做任何事情都要细心，坚持，努力，否则会徒劳无功的。而不高兴告诉我们经常微笑，不要老发脾气，要多听取别人的意见和建议，多尊重身边的每一个人。从小养成好习惯。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇5
《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为他们还小，总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。后来他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦；没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。
这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇6
这几天，我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》，这是一本书很有意义的书，内容很好笑，也让我很受启发。
书中有两个小主人公，一个是“没头脑”，一个是“不高兴”。没头脑做事总是马马虎虎、丢三落四，所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不高兴”，不高兴有个怪脾气，他总是说的三个字就是“不高兴”，不愿意和别人协调配合。长大后，“没头脑”当上了工程师，设计了一座1000层的大厦，图纸上只画了999层，还忘了做电梯，到了999层楼去看戏，得背上干粮、被子，上下一次要走一个月。“不高兴”当了演员，他演“武松打虎”中的老虎，不高兴被武松打死，变成了老虎打武松。
对照自己，我平时有时也会丢三落四的现象：有好几次忘记带红领巾了，考试的时候因漏加标点符号被老师扣分。以后我一定要加以改正。我们不能学习书中的没头脑和不高兴，做事不能马虎，做作业的时候要认真仔细，做完作业后一定要检查，养成良好的学习、生活习惯。能做的事情就要高高兴兴去做，不要总是说“不”，那样让别人不高兴，也让自己不高兴。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇7
《没头脑和不高兴》是一本非常有趣的书，主人公“没头脑”和“不高兴”在一夜之间长大成人。之后，“没头脑”做了工程师。有一次，他完成了一项工程，但是，他居然忘记了建电梯，这是一个很不好的习惯，以至于很多年以后，他这个马虎的毛病还是没有改掉。
再来说说“不高兴”，他当了演员，在一部武松打虎的剧中，阴差阳错，以至于被他演成了虎打武松，娱乐了观众。当我看完了这本书的时候，它让我明白了，缺点要从小时候改起。小朋友，你们身上有缺点吗？如果有，就让我们一起从现在改起吧！
读没头脑和不高兴读后感200字 篇8
假期里我读了《没头脑和不高兴》这本书，这本书是一本非常有趣，又特别具有现实教育意义的好书，使我们都得到了不小的进步。
“没头脑”和“不高兴”是这本书中两个小主人公的外号。“没头脑”这个小朋友很聪明，但做事很粗心。丢三落四，随性而为。总觉得自己年纪还小，“等我们长大了好好做几件大事给你们瞧瞧”，觉着这些缺点会随着年龄的增长自然而然就没有了，所以根本不想去改正。
在“仙人”的安排下，“没头脑”和“不高兴”长大了。“没头脑”成了一名工程师，“不高兴”成了一名演员。他们的缺点不但没有改掉，这些缺点给他们造成了许多的麻烦。在“仙人”的指点下，最后都重新回到了小时候，他们认识到了自己的缺点，有了改正的机会。
“没头脑和”不高兴“这本书告诉我们，人无完人，金无足赤，有缺点和坏习惯要及时改正，它不会随着年龄的增长而消失，不然造成大错误就来不及了。我们也要成为有好习惯的人，好好学习，天天向上，成为一名有用的人。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇9
暑假里，我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。
读了这本书，我觉得有几个故事特别可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦，其中《没头脑和不高兴》这个故事特别好看。
“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙，把它们变成大人。“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。“不高兴”和人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自己错了，从小就要养成好习惯。
我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如我爱丢三落四，做事马马虎虎，如果现在不改正这些坏习惯，长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。
我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如，怎样克服缺点；比如，怎样尊敬长辈；比如，怎样独立思考；比如，怎样与人合作；比如，怎样刻苦学习。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇10
这星期，我读了一本书名叫《没头脑和不高兴》， 给我留下了很多欢笑和启发。
“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格，总不愿意与他人协调配合。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而造成了许多更大的麻烦。
看完这本书以后，使我懂得了许多道理，我在没头脑身上看到了我自己的影子，我做作业时有时会粗心大意：把数字看错，+看成——，ei看成ie，漏掉标点符号。我们从小要养成好习惯，刻苦学习，独立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各种缺点和困难，感于冒险，团结同学，尊敬长辈，做一个文明快乐的好孩子。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇11
我读了《没头脑和不高兴》这本书，让我明白了从小养成好习惯的重要性。
书中讲了没头脑和不高兴两个小朋友的故事。没头脑是个聪明的孩子，但是做起事来马虎、不认真，总是丢三落四，在神仙把他变成大人后，这个缺点更明显了。神仙把他变成了一个工程师，可是他设计的大楼有三百层高，却没有设计电梯，连他自己也得爬楼梯上去，真是害人害已。而不高兴也同样是个聪明的孩子，但是他太任性，想做什么就做什么，不高兴的就不做，神仙把他变成了演员。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演着，演着，就不高兴了，他不想被武松打死，于是就追着武松打，把整个戏都演砸了。最后他们两个都认识到了自己的缺点，想改掉这些坏习惯，神仙又把他们变回了小孩，给了他们改正的机会。
我想这些只是书中的故事，而真实的世界是不可能重新开始的，所以我们只有一次成长的机会，在这个过程中一定要养成好习惯：做事认真仔细，做人诚实守信，不任性，知错就改。好习惯是要从小养成的，不要在长大以后再去后悔。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇12
去年暑假，妈妈给我买了《没头脑和不高兴》这本书。因为这本书幽默有有趣，所以今年暑假我又重新看了这本书。
这本书主要讲了两个主人公：一个是没头脑，他名字叫没头脑，人可有头有脑。头还挺大的，眼耳口鼻哪样不少。他读书也聪明，绝不能没脑子。大家叫他没头脑，是因为他记什么都打个折扣，缺点零头。另一个是不高兴，这个不高兴怎么叫不高兴呢？也有个理由。他有这么个怪脾气，一件事和大伙谈的好好的，他偏来个“不高兴”这也不高兴，那也不高兴。
一天，没头脑和不高兴一起遇到了仙人。仙人把没头脑变成了工程师，把不高兴变成了演员。没头脑建了一幢三百层的摩天大厦，那是少年宫。演员不高兴请没头脑到二百二十五层去看戏。可是没头脑在建造时忘记建电梯了，导致上下楼梯要一个月，真麻烦。不高兴是演员。他演《武松打虎》里的老虎，武松要打老虎，可老虎偏偏不死，不高兴总是喊“不高兴”“不高兴”，真是急死人啦！
读过这本书后，我们不能像没头脑那样丢三落四，也不能像不高兴，那样总是不高兴，我们要做一个快乐的人。
这本书真的非常好看，不信，你们也去看吧！
读没头脑和不高兴读后感200字 篇13
最近我读了《没头脑和不高兴》，没头脑和不高兴正好是邻居，他们很想长大，有一天一个精灵帮他们长大了。没头脑变成了一个工程师，不高兴变成了一个演员。有一次没头脑去看不高兴的演出，因为他没头脑，几百层的高楼忘了配电梯，害得看表演的人要爬十几天才能到。听着别人的怨言，没头脑很自责，而且羞愧难当。再说说不高兴吧，他们演的是武松打虎，不高兴应该演老虎，但他不愿意被武松打死，所以那场戏演了十几天都没完。最后变成武松被打倒了。电影终于演完了，又开始发愁如何下去了，有个小男该从扶手上滑下去，别人也都学他这么下去。不高兴和没头脑滑到了底下，赶紧找到小精灵，说：“求求你，快把我们变回原样吧。”小精灵说：“你们知道长大后有多辛苦了吧。”就这样故事结束了。
这个故事告诉我们不要以为长大了很好玩，其实长大了很辛苦。就像我们的爸爸妈妈，他们都很辛苦的。所以小的时候要好好学习，养成好习惯，不要像没头脑和不高兴一样闹出笑话来。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇14
《没头脑和不高兴》讲了两个小朋友的故事，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。
“没头脑”真的没头脑，做事总是丢三落四的：他去邻居家玩，一会儿丢了这个，一会儿不见了那个;造了三百层的少年宫，却忘了安电梯。
“不高兴”真的很任性，总是歪鼻子、撅嘴巴，满脸都是不高兴的样子，让他往东，他偏偏往西;上台表演《武松打虎》里的老虎，他不高兴被武松打死，结果急坏了台下观看的小朋友。
从他们身上，我仿佛看到了自己的影子：不是把作业本落在学校，就是把红领巾落在家里，还有一次上学竟然忘记带书包了。
后来，“没头脑”和“不高兴”都改掉了自己的缺点。我也要改掉自己身上的坏习惯，长大以后才不会变成“没头脑”和“不高兴”!
读没头脑和不高兴读后感200字 篇15
期盼已久的暑假开始了，我又能够简单而舒心的阅读各种书籍了。这天，室外飘起了纷纷扬扬的雪花，我在温暖如春的家里，兴致勃勃的读完了任溶溶爷爷写的小说《没头脑和不高兴》。
书中描述的两位主人公“没头脑”和“不高兴”的所作所为令人捧腹大笑，也令人深思并引以为戒。“没头脑”并非不聪明，而是做事马虎、丢三落四，缺乏认真细致和周到的思考。
平日里，“没头脑”经常是找到了帽子丢了手套，找到了手套又丢了书包……没有个利索的时候。仙人把它变成大人以后，他设计建造了一栋300层楼高的少年宫，上下楼竟然没有电梯！害得大家登楼如同登天一般，这个马虎真是祸国殃民；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，不愿意与别人协调配合，齐心协力的按规定做好每一件事。
比如：在“武松打虎”的戏中，他扮演老虎，但是，不按照剧本的要求去演，武松总是打不死他，台下的观众急得直叫，浪费了大家许多宝贵的时光，真是损人不利己！
读完了这本书，我明白了很多道理，如：今后在学习和生活中，要养成好的习惯，做任何事情不马虎、不丢三落四，时刻做到头脑清醒，认真细致；主动与别人协调合作，只有团结才能产生更大的力量。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇16
前几天，我读了一本非常好玩的书，名字叫《没头脑和不高兴》。从这个故事中，我懂得了一个道理，就是小时候一定要养成良好的习惯，长大了才能把事情做好。我们要热情地帮助别人，对人温和，不能乱发脾气，还要好好学习，不能骄傲，要当一个对社会有用的人。
生活中经常会有“没头脑”和“不高兴”的人存在，悄悄地告诉你们，我们家里就有一位，我妈妈就是标准的“没头脑”。为什么这么说呢？听我细细道来。
有一次，我让妈妈帮我剪指甲，妈妈说等一会儿，正在忙。我一等就等了好几天，指甲长得都差点把我的袜子顶破了。还有一次，我去上英语课，妈妈说会帮我带瓶水喝，等我到了教室才发现，水杯不在书包里，还乖乖地站在家里的桌子上……还有好多事情呢。我说妈妈也成了“没头脑”了，总是忘记这个忘记那个，妈妈说她年纪大了，记性不如我了。等我长大了，我一定会好好照顾妈妈，来报答她对我的养育之恩。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇17
读了这本书后，我觉得生活中也有人丢三拉四的，比如我，总是忘记带上电脑课的鞋套。所以我们做事情不应该想没头脑和不高兴，存在着这种坏习惯。平时我们要严格要求自己，养成良好的生活习惯，使自己成为有用的人才。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇18
本周，老师给我们推荐了一个长长的书单，妈妈说我们一定要努力地读完，在书里可以学习很多知识，看到很多故事。在15本书里，我一下子就被《没头脑和不高兴》深深吸引了。
没头脑?不高兴?一看这本书的题目我就觉得很有趣。果然，这本书很搞笑哦!
书中有两个主人公，一个是“没头脑”一个是“不高兴”。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。“没头脑当上工程师以后，设计了一座三百层的的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭挡演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。
看完这本书，我的想法是不要学不高兴，天天都不快乐，也不要学没头脑，总是整天丢三落四的，我们要从小养成良好的生活习惯。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇19
妈妈给我买了一本看起来很傻气的书，叫《没头脑和不高兴》，我还是很认真地把它看完了。
故事讲的是没头脑每天丢三落四，不高兴老是不高兴不高兴的，于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，没头脑变成了建筑师，不高兴变成了演员，可是他们没有从小养成好习惯，所以没头脑盖三百层的楼房，却忘了建电梯;不高兴演武松打老虎，应该是武松把老虎打死了，可是不高兴演的老虎却把武松给累坏了，大家都求不高兴让他装死，可是不高兴就是说不高兴不高兴。最后没头脑和不高兴又去找仙人，他们求仙人让他们变回原来的样子，他们想从小养成好习惯，仙人答应了，把他们变回了原来的样子，于是没头脑和不高兴都从小养成了好习惯。
读完后，我觉得没头脑应该每天作好自己学习的规划，把自己的东西放到该放的地方，东西在使用前和使用后都应该认真检查一下，这样就不会丢三落四了;不高兴每天都说不高兴不高兴，他应该和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以今天玩这个，明天玩那个，而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。
看起来很傻气的书，却教给我们一些道理，要从小养成良好的习惯，不能丢三落四，每天都可以过得开开心心的。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇20
读《没头脑和不高兴》有感
今年暑期，妈妈给我买了一本《没头脑和不高兴》的书，里面有许多幽默的小故事。每个小故事读起来都会让人捧腹大笑，读后总会促人思考、促人深省，从而明白其中的深刻道理。
让我印象最深刻的要数第一个故事《没头脑和不高兴》，故事讲述了和我们年龄一样大的两个小朋友，一个叫“没头脑”，另一个叫“不高兴”。没头脑做任何事情都会丢三落四，在他十二岁生日时，邻居叔叔送的礼物都是没头脑平时遗忘在他家的玩具、书籍，而没头脑对这些遗落的东西却浑然不知，可想而知，“没头脑”真是人如其名。正因为这样，没头脑的妈妈总是担心他长大后会什么事都干不好，而没头脑却认为这些都是鸡毛蒜皮的事，一心想做几件大事来证明自己能行。没头脑有个好朋友——不高兴，这位朋友也很有意思。他做任何事都非要与众不同，别人这样做，他偏要那样做，常常因为这样而不高兴，因此得到这个“雅号”。他俩都想做件大事来改变别人对自己的看法。
故事之所以有趣，是因为这两位小朋友居然认识了神仙，并且神仙答应了他们的请求，满足没头脑做建造师、不高兴当演员的想法。当愿望实现后，没头脑建了一座三百层的少年宫大楼，但没头脑又犯了^病——忘了设计电梯；不高兴也当上了演员，并在没头脑建的少年宫第225层上表演《武松打虎》。没头脑在接到不高兴的演出邀请后，高兴地来到自己所建的少年宫。一路上，他看到前去观看演出的人们带着粮食和被子之类的生活用品。一打听，才明白因为自己的
疏忽大意，忘了设计电梯，要想到225层楼上看演出得走半个月，一个来回需要一个月的时间，不准备这些生活用品不行。这时，没头脑才发现自己的粗心大意竟然给大家伙带来这么大的不便，很是自责，并真正明白了做小事情粗心大意，做起大事情来也照样会犯同样的毛病。
好不容易，没头脑和大家伙终于爬到了225层。在《武松打虎》中不高兴扮演老虎的角色，在演出中，不高兴也犯了^病，只顾自己高兴，不按剧情的发展表演，任凭“武松”怎么打，就是不趴下，这种情况一直持续了好几天。没头脑实在看不下去了，因为自己的失误害得大家这么辛苦看演出，再不能让不高兴由着性子胡来。于是跳上舞台，一把抓住“老虎”的尾巴，将不高兴拖下台并一起顺着楼梯滑到了少年宫的入口，才终止了无休止的打虎闹剧。他俩赶到神仙快要上天时，请求神仙变回原来的自己，并表示从今以后会改正缺点，养成好习惯，长大后成为有用的人。
其实，有时的我们就像故事里的“没头脑”和“不高兴”，比如：上学时，往往会将作业或书落在家里；做应用题时忘记带单位；周末因为贪玩忘记老师布置的作业??；因为父母没有满足自己的愿望，不高兴用不吃饭来威胁；与同学闹矛盾，不高兴而长时间不理睬别人；??。这些看似无关紧要的小缺点，如果我们不改掉的话，渐渐地会变成习惯，这些坏习惯会对社会造成大危害：如果你成为一名会计，粗心大意点错一个小数点，失去的是财富；如果你成为一名医生，麻痹大意，失去的是病人的生命；因为别人超你的车而不高兴，与别
人飙车导致交通事故的发生；因为别人不小心碰到你而不高兴，与他大打出手导致打伤别人等等，这些严重的后果是无法弥补的。因此，我们从小就要养成良好的习惯，做任何事情都要认真细致，并且善于调节自己的情绪，把不高兴的事情慢慢忘记。只有认真细致地做好每一件事，开心快乐地过好每一天，这样才能成为对社会有用的人才。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇21
《没头脑和不高兴》阅读考核
一、选择正确的答案，把序号填在括号里。
1、没头脑是“我”的邻居，今年（ B ）岁。
A、8 B、12 C、11
1、“没头脑”为什么叫这个名字？（ B ）
A、他爸爸妈妈给他取的名字 B、他记什么都打个折，缺点零头 C、因为他没有头脑
2、没头脑找不到的练习本放在（ B ）。
A、书包里B、屁股口袋里 C、桌子上
2、“不高兴”的怪脾气是（ B ）
A、别人谈得好好的事，他偏偏要“不高兴” B、他一直都是不高兴 C、他做任何事都不高兴。
3、为了找练习本，没头脑把屋子弄得乱七八糟。妈妈回来了，弟弟妹妹（ B ）扑了上去。
A、生气 B、欢天喜地地C、哭着
4、为了找练习本，没头脑把屋子弄得乱七八糟。听了妈妈的批评，（ B ）。
A、就坐在书桌前认真完成作业。B、他一不高兴，功课也不做了，就上床去睡觉。C、他就气呼呼地走了。
5、下了雨，大伙儿打由大道走，不高兴不高兴，要（ A ）打泥地上走。
A、抄近路 B、走远路
6、不高兴扑隆隆掉到一个大水坑里去了，水都溅起来了，还溅起了（ B ）似的一样东西。
A、乌龟 B、蛤蟆 C、猴子
7、仙人念了几声咒语，一说“变”，只见不高兴和没头脑像（ B ）一样，呼的一下高了起来。
A、竹子 B、竹笋 C、大树
8、仙人让不高兴变成了（ A ），让没头脑变成了（ B ）
A、演员 B、建筑工程师 C、老师
4、“不高兴”表扬的节目是（ B ） A、《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐狸和乌鸦》
9、不高兴在节目中扮演（ B ）
A、武松 B、老虎 C、李逵
10.白胡子仙人帮助了（ B ），他的愿望是（ D ）
A.没头脑 B.不高兴 C.小妖精
D.变个大人，做件大事情让大家瞧瞧！
E.不高兴！不高兴！
11.（ A ）的妈妈经常说他的一句话是：（ E ）
A.没头脑 B.泰焦傲 C.小妖精
D.“天才天才！我是天才！”
E.“瞧你个没头脑，大起来可怎么做大事情啊！唉，长大了可怎么得了！”
12.（ B）设计了一座少年宫，但是，他忘记设计（ F ）了。
A. 泰焦傲 B.没头脑 C.小妖精 D.不高兴
E.楼梯 F.电梯 G.舞台 H.商店
5.这座少年宫有（ b ）层，剧场在第（ a ）层。
A、225层 B、300层 C、999层 D、800层
5、泰焦傲的拿手表扬是（ c）
A、倒立B、翻跟头C走钢丝
1、泰焦傲休养后，变得（b ）A、瘦了B、胖了
2、泰焦傲休养后去演出，使用的交通工具是（ c ）
A、公共汽车B、汽车C、运送大象的车 D、运送兔子的车
6、泰焦傲从钢丝上摔下来，最后结果怎么样？（ b ）
A、摔下来，受伤了 B、被甄用工接住了 C、他自己站在了地上，没受伤
1、闹闹是个（ B）
A、闹钟的可爱的名字 B、闹闹是个孩子 C、闹闹是没头脑的好朋友
7、奶奶的耳朵“怪”在哪里？（ C ）
A、什么也听不见 B、只能听见很响的声音 C、只能听见很轻的声音
2、闹闹在家对奶奶大喊大叫，是为了吃（ B ）
A、炒米饭B、炒鸡蛋C、牙疼
3、闹闹奶奶有“怪耳朵”，是因为（B ）
A、耳朵坏了 B、让闹闹学会小声说话C、生病了
8、小精灵交阿土的咒语是什么？（ C ）
A、芝麻芝麻开开门 B、天灵灵地灵灵 C、乘法口诀
1、小精灵教阿土和地理不好的孩子真正的咒语是（ A ）
A、认真学习B、芝麻芝麻开门C、绿豆绿豆开门
2、阿土爷爷的牙是怎么掉的呢？（ C ）
A、小妖精施魔法B、爷爷的牙碰坏了C、爷爷看电视把牙笑掉了
3、小朋友们说的“头发竖起来了”“气得我一跳八丈高”是（C ）
A、头发真的竖起来了 B、真的跳了八丈高 C、形容自己的心情
1、多多对妈妈发脾气是因为（ B ）
A、想吃面包和牛奶 B、想吃油条 C、肚子疼
2、帮助多多抓住“脾气精”的是（D ）
A、妈^、爷爷 C、爸爸 D、自己
9、赶走“脾气精“的最好办法是（ B ）
A、吃药打针 B、管住自己，坚决不发脾气 C、找专门的医生看病
二、判断题。对的打√，错的打×。
1、《没头脑和不高兴》的作(zuò)者(zhě)是任溶溶。 （ 对 ）
2、大家叫“我”的邻居没头脑，因为他没脑子。（ 错 ）
3、没头脑过十二岁生日那天，“我”捧着一大包东西上他家，拿东西是他自己的。 （ 对 ）
4、没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不到，于是，他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的铅笔，翻出来了；昨天半天没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子，翻出来了。哦，原来练习本藏在书包里。（ 错 ） 5、妈妈批评没头脑：“瞧你这个没头脑，大起来
怎么做大事情啊，哎，大起来怎么得了！”这几句话没头脑都听烦了。 （ 对 ）
6、不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。 （ 对 ）
7、不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像个老寿星。 （ 对 ）
8、没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来害处。（ 对 ）
9、台上的武松给老虎逼得走投无路，都快讨饶了，而老虎还在张牙舞爪、神气活现的时候，没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（ 对 ）
10、没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（ 错 ）
11、小妖精是好妖精的原因是他会魔法。（ 错 ）
12、奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。（ 错 ）
13、小妖精呆在阿土的裤兜里。（ 错 ）
14、小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。（ 对 ）
15、多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。（错）
１、小小小和大大大的脚板里拔出了一棵大树。 （ 非 ） ２、格列佛不但到过大人国，还到过小人国。（ 是 ）
３、大人国的这个人在船上航行了三个星期。 （ 非 ）
４、小妖精的法术让爷爷的牙齿掉了下来。 （ 非 ）
５、多多最佩服爷爷。 （ 是 ）
６、多多本来是个很不乖的孩子。 （ 非 ）
７、小妖精是坏的。 （ 非 ）
８、多多把脾气精赶走了。 （ 是 ）
９、爷爷是个坏脾气的人，所以大家叫他脾气精。 （ 非 ） １０、鱼把小小小和他的船看成是虾米。 （ 是 ） １１、小小小骑着驴去大人国报信。 （ 非 ）
１２、大大大掉进了石坑里。 （ 是 ）
１３、没头脑造的少年宫里没有电梯。 （ 是 ）
１４、没头脑演武松，不高兴演老虎。 （ 非 ）
１５、闹闹是一只准时的闹钟。 （ 非 ）
１６、没头脑和不高兴是两个好朋友。 （ 非 ）
１７、闹闹吵着要吃的菜是红烧肉。 （ 非 ）
１８、小小小的船沉了。 （ 是 ）
１９、大大大会游泳。 （ 非 ）
２０、一条大蟒蛇在啃大船的木壁。 （ 非 ）
２１、当大船快要沉小去时，小小小救了大大大。 （ 是 ） ２２、小小小被喷嚏卷到了石头缝里。 （ 是 ）
２３、小小小想出办法帮大大大拿到了鞋子。 （ 是 ）
２４、大大大脚板进了刺，是因为他把鞋子丢弃了。 （ 是 ）２５、大大大想出办法从石缝里救出了小小小。 （ 是 ） ２６、小小小被大大大的口水咽进肚子里了。 （ 非 ） ２７、多多睡觉时很不乖。（ 非 ）
选择题
阿土的父亲是（ C ）
Ａ、阿水 Ｂ、阿火 Ｃ、阿金
《当心你身上的小妖精》的主人公是（ B ）
Ａ、阿火 Ｂ、多多 Ｃ、小妖精
没头脑今年（ A ）岁。
Ａ、１２ Ｂ、１５ Ｃ、１０
（ C ）帮读多多想出对付小妖精的办法。
Ａ、妈妈 Ｂ、爸爸 Ｃ、爷爷
《一千零一夜》里《神灯》中那位妖精是小妖精的（ B ） Ａ、父亲 Ｂ、老祖宗 Ｃ、祖父
小妖精想发明（ C ）。
Ａ、楼房 Ｂ、宫殿 Ｃ、摩天大楼
小妖精交给阿土的咒语是（ A ）
Ａ、乘法表 Ｂ、芝麻开门 Ｃ、多来米
多多肚子里有一个（ B ）。
Ａ、马屁精 Ｂ、脾气精 Ｃ、懒惰精
每天接送多多上幼儿园的是（ C ）
Ａ、妈妈 Ｂ、爷爷 Ｃ、爸爸
阿土的祖父是（ C ）
Ａ、阿火 Ｂ、阿金 Ｃ、阿木
格列佛的朋友是（ C ）
Ａ、大大大 Ｂ、小小小 Ｃ、大大大和小小小
读没头脑和不高兴读后感200字 篇22
老师给我们发一本书，名字叫《没头脑和不高兴》。当然“没头脑”可不是他没有脑子，而是他非常粗心大意。有一次，“没头脑”正在找笔，到了最后，却发现笔在自己手里。“不高兴”是每天都是不高兴。书里还讲了“小小小”和“大大大”，名字好玩吧！其实“小小小”是从小人国来的，“大大大”是从大人国来的。因为“小小小”要去一个小岛旅行，却被巨浪吹到一个大船上，就这样“大大大”“小小小”认识了。“小小小”因为太小把小老鼠当做一只巨大的老鼠，小老鼠啃了一个小洞把一条大船沉下去了。“小小小”用智慧久救了他们。
这让我懂得了，大的有用，小的也有用，做事情要动脑筋。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇23
我看完了《没头脑和不高兴》里面有一篇我最喜欢的文章，奶奶的怪耳朵。
故事讲了闹闹是一个很爱闹的孩子，每天要么就是喊：“饿坏了，你快给我吃点心！”要么就是“咚咚咚”的下楼声。有一天爷爷说奶奶的耳朵真怪！一天中午吃饭，闹闹看见满桌的菜要吃草鸡蛋，就对奶奶大声喊：“我要炒鸡蛋！”，奶奶看着闹闹的嘴型，就说：“闹闹，你的牙疼对吧！我给你吃药。”闹闹小声的说：“奶奶谢谢你啦！我的牙不疼。”又接着喊：“我要吃炒鸡蛋！我要….我要….”嗓子都喊哑了，奶奶说：“你的牙又疼了，快吃药！”闹闹站在椅子上对奶奶九十度鞠躬，筋疲力尽的说：“奶奶我要吃炒鸡蛋！”奶奶说：“看我这记性！明明把鸡蛋炒好，不端出来，你都不提醒我！”我的嗓子都喊哑了，还不算提醒你！闹闹心里想。
一天，我去公园，问了一位老爷爷，我大声说：“ 鲁迅公园怎么走？”爷爷没听见，我小声说：“鲁迅公园怎么走？。”爷爷告诉我了去鲁迅公园的`路程，那位爷爷也是一对怪耳朵。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇24
《没头脑和不高兴》读后感
二年级组：文静
其实小时候就喜欢看这个动画片，那时候觉得电影里的那俩小人闹那样多的笑话，可逗了。有时候便觉得自己似乎有时候是“没头脑”，有时候又会化身“不高兴”。如今重读这本书，不断回味中不禁又一次对号入座，产生良多感慨。
书中的“没头脑”遇事丢三落四，糊里糊涂，总是少根筋。一夜成人的他更是将“没头脑”这一特点发挥的淋漓尽致，以至于建了那样一座需要爬上半个多月的高楼。我也一直都属于做事情马马虎虎，与严谨细致完全不挨边的人儿。小时候总觉得长大了就会改，可是长了的我仍然是如此，收错学费、弄丢数据、遗忘要事，虽不至于像书里的“没头脑”那样酿成大错，但也正因如此，工作业务能力一直算不得出色。特别是一旦工作上的事情一多，头绪就乱，保证是手忙脚乱，顾此失彼。常常抱怨自己是不是得了老年痴呆，因为每到领导们催交任务的时候才发现自己还没开始。包括如今这篇读后感也是周末临时抱佛脚才能赶完。
长记，亲情常念的人越来越少。
再看“不高兴”，多像我啊！心里头总觉得对啥都有些看法，想找地方发牢骚，想找地方泄怨气。只是，身为教师，为人之母，虽有些时候心里有些茎茎绊绊，总不至于成天“不高兴”在嘴，全然不顾是否会给四周人带来负面影响，不顾是否会给共事的人带来些许不便。结果只能是心态总也调整不好，干起事来蔫蔫的。以前其实我也不全是这样，似乎随着年岁增长，随着对事物的个人主见增强，随着对名利的计较增多，这人反倒越来越狭隘了。缺少了原有的活力，缺少了曾有过的热情，我对自己都有些“不高兴”，这样下去多可怕啊！
说实话，如今作为教师，社会地位不高，工资收入不高，大家多少有些怨言。本来教师这份工作就是靠着为人师表的那份良心与教书育人的那份责任所支撑。所以，我们更应该尽量用乐观的心态去看待工作中的种种不顺，用积极的态度去面对工作里的重重压力。唠叨着“不高兴”不能让我们过得更好，也无法让我们周围的人获得更多力量。
虽说是儿童文学，作为大人的我们回头来看看这些浅显的故事，深思一下夸张中折射的道理，审视一下自己的内心，也还是能有颇多受益的。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇25
任爷爷写的这本书很好看，我非常喜欢，尤其是没头脑这个人很有意思。他不是没头脑，而是头脑很大，就是干什么都会丢三落四，找着了那个，丢了这个，找着了这个，又丢了那个。爸爸妈妈老担心他“大起来怎么做大事情啊?唉，真是拿你没办法。”
没头脑最不爱听这句话，因为他都听烦了。总是说：“这是小事情，算得了什么，我才不在乎!大起来做大事情就不一样了。等我大起来，我好好给你做几件大事情。”
后来在仙人的帮助下，没头脑成了一名建筑工程师。他设计了一栋有三百层的少年宫，里面应有尽有，就是忘记了设计电梯，只有楼梯。到二百多层看场戏，来回上下要一个月的时间。有一天，没头脑听见人们说：“这工程师好像小时候就没头脑，怪不得忘了设计电梯。”没头脑不吱一声，心里实在很惭愧。
这个故事对我的印象很深刻、教育很大。我们从小做事情不能像没头脑那样丢三落四、马马虎虎。做任何事情都要认认真真、仔仔细细、有条不紊。长大了才能做大事情，否则，后果是非常严重的!
读没头脑和不高兴读后感200字 篇26
愉快的暑假开始了，我读了任溶溶爷爷的一本书——《没头脑和不高兴》。这本书写的是一个小孩叫“没头脑”，另一个小孩叫“不高兴”，为什么叫这个怪怪的名字呢﹖哦，原来“没头脑”不是没脑子，只是做事马马虎虎，常常丢三落四，自己认为长大了就好了。“不高兴”不是不会笑，而是任性，不愿意和别人配合，喜欢唱反调。他们俩人遇到了一个老神仙，可以把他俩变成大人。他们变成大人后，“没头脑”当上了工程师，建了一座三百层的少年宫，他忘记了造电梯，结果大家要爬上二百多层看表演。“不高兴”跟人搭档演“武松打虎”，他演老虎总不高兴按照要求被武松打死，结果把观众急坏了。后来他们俩赶快跑去找老神仙把自己变了回来，改掉了坏习惯。
读完了这本书，我明白了一个道理：从小要养成好的习惯，做什么事不能马马虎虎，丢三落四，只顾自己，不顾大家。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇27
这几天，我看了一个故事，叫《没头脑和不高兴》。没头脑有一个丢三落四的坏毛病，他的好朋友不高兴也有一个坏毛病，总是喜欢唱反调，别人叫他不要做，不高兴就偏要做。在仙人的帮助下，他们一下子长大了，成了演员和建筑工程师，以为这下子坏毛病就改掉了。结果，没头脑和不高兴还是同样的坏毛病，一个都没有改掉，大家还是一样不喜欢他们。这下子他们终于知道了，好习惯是要从小养成的。
通过这个小故事，我明白了做事要多想想，希望一次性就能做好；别人送我东西，要有礼貌地说谢谢；自己的东西要摆放整齐。还有就是做事情要多听听别人的话。从小养成好习惯总是对的。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇28
今天，我读了一篇文章，叫《没头脑和不高兴》。
文章讲的是两个小孩子的神奇故事，他们一个叫”没头脑“，一个叫”不高兴“。”没头脑“这个人的缺点就是：做事马马虎虎。”不高兴“的缺点则是：他很固执，什么事情都跟别人反着干，他们认为长大以后这些缺点自然会没有的，所以就没在意。一次他们遇到了一位仙人，仙人按他俩的要求把”没头脑“变成了工程师，把”不高兴“变成了演员。”没头脑“当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，却忘了设计电梯，到二百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。”不高兴“呢，他跟人搭档演”武松打虎“，他扮演老虎，但没有按照剧情的要求被武松打死，却倒过来打武松，一连打了半个月，急煞了看戏的小朋友。”没头脑“认出了扮演老虎的就是”不高兴“，就连忙拉着”不高兴“滑着楼梯的扶手下了楼，才一个星期，就下来了。他俩意识到：自己给大家带来了很烦，于是就去求仙人把他们变回小时候的样子。
看了以后，我懂得了做事不能像”没头脑“那样粗心大意，也不能像”不高兴“那样一意孤行。同时我也认识到了自己的缺点：粗心的坏习惯。我一定会努力改正的!
读没头脑和不高兴读后感200字 篇29
我最近迷上了一本书，它就是《没头脑和不高兴》。这本书读起来很有趣，故事中的没头脑和不高兴做什么事情都是丢三落四的，很任性，因为这样没头脑和不高兴都吃了亏，后来他们都改掉了身上的坏毛病。
我最喜欢书中的第六个故事《当心你自己身上的小精灵》这个故事的主人公是多多。一开始，多多很乖很乖。爸爸妈妈都很喜欢他，可是有一天，他又变得不乖了。发起脾气来像火山爆发一样。一发不可收拾，但是也有乖的时候，有一天多多的爷爷发现了多多的问题，就跟多多说，多多不乖是因为身体里“脾气精”，然后告诉多多怎样和身体里的“脾气精”做斗争，日子久了多多变乖了，爷爷就跟他说脾气精终于被你打败了，多多非常开心，。
读完这个故事，我沉思了，因为我也是和没头脑和不高兴还有多多一样，做事情丢三落四，乖的时候挺乖的，不乖的时候也像火山爆发一样，看到没头脑和不高兴还有多多的改变，我内心触动了，我要像没头脑和不高兴还有多多学习，改掉丢三落四的毛病，赶走身体里的脾气精，我也要和脾气精做斗争，不害怕它，不听它的指令，努力做好每一件事，我相信我也能像多多一样打败脾气精的！
读没头脑和不高兴读后感200字 篇30
这个寒假，我读了《没头脑和不高兴》这本书，它是由作家任溶溶写的，故事中的没头脑做什么事情都丢三落四，不高兴是不喜欢听别人的劝，后来，他们遇到了仙人，仙人把没头脑变成了工程师，把不高兴变成了演员。没头脑造了一幢三百层的摩天大厦，演员不高兴请他去二百二十五层去看戏，结果来回要一个月，还要带上被子.干粮，给别人带来了很多麻烦。不高兴是演^武松打虎^中的老虎，老虎被武松打死了，老虎该倒下了，可他却没有倒下，反而一直在说^不高兴！不高兴！^，最后打了半个月，小朋友们都说：^老虎快倒下吧，不然妈妈要来接我们了！^
看完这本书，让我明白了很多道理：我们不能像没头脑一样丢三落四，也不能像不高兴一样，碰到什么事情都不高兴，应该平时严格要求自己，我再学习中要认真检查自己的每次作业，生活中，从小事做起，长大后，使自己成为有用的人！
刘华硕
读没头脑和不高兴读后感200字 篇31
每当傍晚，我都会和妈妈坐在书桌前读一些有趣的故事书，每读一个故事，我都会明白一个道理，所以我很喜欢读书的时刻。
其中，《没头脑和不高兴》这本书特别有趣。讲的是两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”，他们两个人是一对好兄弟，做什么事都在一起，其中“没头脑”是干什么事都丢三落四，糊里糊涂，而“不高兴”是什么事也不想干，干什么也不高兴。他们以为长大后就会把这些坏毛病改过来，一次，他们遇到一个仙人，要求仙人把自己变成大人，可是成为大人后，他们还像小时候一样的“没头脑”、“不高兴”，做了很多错事，从中也吸取了很多教训。后来又要求仙人把他们变回小孩儿，“没头脑”和“不高兴”都知道自己做得不好，还把不好的毛病改了过来，成为了人见人爱的小朋友。
想想自己有时候也总会丢三落四，有时候也随意发脾气，读了这个故事我知道了：做事不能马虎，要认真仔细，能做的事高高兴兴地去做，不能总说“不”，一定要努力改正身上的小毛病。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇32
今天，我读完了任溶溶爷爷的《没头脑和不高兴》，这里面的小故事生动有趣，最使我深有感触的是“一个天才杂技演员”这个小故事。
在一个杂技戏院有两个杂技演员，他们一个叫“泰焦傲”，一个叫“甄用工”。泰焦傲走钢丝很厉害，甄用工是他的助手。他们表演完最后一次节目后就去休养了。泰焦傲在休养所不是睡就是吃，母鸡一个月下的蛋还不够他一顿的饭量呢！但甄用工每天都坚持练功，而且练的很认真。他每天叫泰焦傲起床也练功，可泰焦傲每次都说：“我是天才，不用练功！”休养结束了，泰焦傲和甄用工又要表演走钢丝了，但泰焦傲已经胖成了一个大肉球，好不容易才到了杂技戏院，他胖的已经爬不上钢丝架子了。后来，甄用工想了一个好办法，才把泰焦傲弄上去。泰焦傲刚刚开始走钢丝，他就落了下来……还好，被甄用工用一根手指接住了，开始了“耍球”表演……
故事读起来令人哈哈大笑，但笑过之余，我也深有感悟：甄用工坚持不懈、刻苦的精神值得我们学习！而泰焦傲的骄傲自大却值得我们深思：骄傲使人落后！因为世界上没有天才，即使有，也像爱迪生说的那样——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感！
读没头脑和不高兴读后感200字 篇33
今天我读了一个故事《没头脑和不高兴》，讲了“没头脑”总是丢三落四，他有一个好朋友“不高兴”，“不高兴”是一个动不动就发脾气的人，从来不理会别人的想法。“不高兴”碰到了一位仙人，就请求仙人把他和“没头脑”变成大人，看看俩人长大后的世界什么样。长大后“没头脑”当了工程师，建了一座三百层的少年宫，可是却忘了安电梯；“不高兴”当了演员，表演《武松打虎》，他演老虎却不高兴被打死，闹了很多笑话，他们俩给人们制造了很多麻烦，也终于懂得，小时不经意的坏习惯会阻碍自己往更好的方向发展。最后他们又找到仙人把他们变回了原样，决心从小改变坏习惯。
《没头脑和不高兴》看完我明白了从小就要养成良好的习惯，否则长大了后悔就晚了。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇34
这周我读了《没头脑和不高兴》这本书的后几个故事，我最喜欢的故事是《当心自己身上的小妖精》这篇文章。这篇文章写的是一个小孩儿，从一个乖孩子变成了一个一个爱发脾气的孩子的故事。后来他的爷爷想出了一个好办法，把他的坏毛病给改掉了。我也有一些坏毛病，我会想一个想法把它们都改掉。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇35
刚刚拿到书时，觉得好奇怪，没头脑和不高兴，什么意思呀?难道是什么怪物吗?看了后才知道，呵呵，原来是两个人，一个名字叫“没头脑”，还有一个名字叫“不高兴”。怎么会有这么奇怪的名字呢?那就让我慢慢来向你们解释吧。原来“没头脑”就是做什么事都丢三落四的，一会儿丢这个，一会丢那个，很粗心，所以人们都叫他“没头脑”。而“不高兴”呢，就是做什么事总是和别人唱反调，别人让他往东，他偏偏要往西，还说：“不高兴”，从而得了此雅号。看了这本书后，我怎感觉他们俩就是自己平日生活中的缩影呢。刚刚上学没几天，不是丢了衣服，就是丢了水杯，要么就是做作业时题目被手挡住了，没看到。妈妈让我晚上早点休息，我偏偏不高兴，爸爸让我多吃点蔬菜，我也不高兴..... 呵呵，最后“没头脑”和“不高兴”经历了一些事情，终于明白了，要从小改掉身上的坏毛病，长大了才能有所作为。我呢，决定从现在起严格要求自己，改掉身上的缺点，争取做一个各方面都优秀的好孩子。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇36
今天，我读了《没头脑和不高兴》的故事，我觉的好像在讲我自己的故事，没头脑记性不好丢三落四，我经常也犯这些毛病。我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重，没头脑他想快快长大，恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人，仙人问他们长大想干什么，没头脑想了想说：”仙人，我要当建筑工程师“。不高兴想了想说：”我想当演员“。
仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。没头脑建了一座三百层的少年宫，里头什么都有，总而言之应有尽有。可是，唯独少了一样电梯。不高兴当上了演员，演的是《武松打虎》的故事，不高兴演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起来了，老虎还是精神十足不高兴。这时没头脑才明白过来不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来了害处。
于是，没头脑上台抓住了”老虎“尾巴，拖着不高兴一起去找仙人，要求仙人把他们变回原来，让他们从头来过。这篇故事告诉我，从小养成好习惯非常重要，我以后再也不丢三落四，我要从现在做起，从小事做起，养成一个好的生活习惯。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇37
老师向我们推荐了一本书《没头脑和不高兴》。当我看完了这本书以后，给我留下了深刻的印象。
书中的“没头脑”不是不聪明，而是个马虎鬼，常常丢三落四的；他的朋友“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是和别人唱反调。后来他们俩要求仙人把他们变成大人。长大后，“没头脑”成了建筑工程师，“不高兴”成了演员，却还是接连闹出了不少的笑话。
读完这本书，让我们懂得了做任何事情不能像“没头脑”和“不高兴”那样，马马虎虎，随性而为。我们应该从小养成良好的学习和生活习惯，懂得听取别人的意见，还要踏踏实实地干好每一件事情，才能成功。总之这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书，相信大家看过之后也会很喜欢的。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇38
从前，有个孩子叫没头脑，他总是丢了这个忘了那个。另一个孩子叫做不高兴，他总是别人要他往东他偏往西。
有一天，没头脑和不高兴变成了大人。没头脑成了建筑师，他设计了一座九百九十九层楼。可是，他忘记涉及电梯了。看戏的人都带着铺盖和干粮，爬了一个月，才来到顶楼看演出。
不高兴成了演员。不高兴应该扮演老虎，却因为不高兴演老虎而把武松打了一顿，一直打到了没头脑身上，两人一起滚到了楼下。
通过这个小故事是我明白了，不能像没头脑那样马马虎虎，也不能像不高兴那样乱发脾气，不听意见。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇39
故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四，不高兴遇到什么事情总是不高兴。他们的妈妈总是说：“这样大了可怎么得了啊?”可是他两个就是不改自己的坏毛病，并且说：“长大了做大事情我们就不会这样了。”后来他做了一个梦，梦里遇到了一个仙人，他们让仙人把他们变成了大人，想干一件大事情证明给别人看。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫，结果设计图纸的时候把电梯给忘记了，这下麻烦可就大了，给小朋友和他自己造成了极大的不方便，没头脑后悔的不得了。“不高兴”呢在这个少年宫里演老虎，武松打老虎该老虎倒下装死了，可他就是不倒下，口里还一直喊着：“不高兴，不高兴”，打了半个月还在打，小朋友们都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了，再打下去我们就赶不回家了。你说可笑不?正在这时梦醒了，没头脑吓了一身汗，原来小时候养成了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。
我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如我爱丢三落四，做事马马虎虎，如果现在不改正这些坏习惯，长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇40
暑假到了，为丰富我的暑假生活，奶奶给我买来了《没头脑和不高兴》这本书让我读，听到题目我就充满了好奇，所以奶奶一买回来，我就迫不及待的打开这本书，津津有味的读了起来。
第一个故事就是《没头脑和不高兴》，里面讲的是有个孩子总爱丢三落四，大家叫他“没头脑”，妈妈为他的\'将来发愁，他却不以为然；还有个孩子叫“不高兴”，他总爱跟人唱反调，天天嘴里说着：不高兴、不高兴。后来他们发现自己的这些习惯很不好，并改正了。
读了这个故事我知道了：做事不能丢三落四，天天都要开开心心、快快乐乐千万不能学习他们两个！
读没头脑和不高兴读后感200字 篇41
我读了这一本书是没头脑和不高兴，这本书有很多故事是任榕西爷爷写的，看了以后，我笑的半死，真是太好笑了。
故事里两个主人公的外号没头脑不是不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四。
不高兴不是不会笑，而是固执任性，总不愿和他人配合。我觉得我也有没头脑和不高兴这些坏毛病，比如丢三落四做事马马虎虎，如果现在不改正。这些坏习惯，长大就像没头脑和不高兴一样。
我从这本书中学到了很多。做人的道理，比如怎样克服缺点，怎样尊重长辈怎样独立思考，怎样与人合作怎样刻苦学习。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇42
昨天和今天我看了一本叫《没头脑和不高兴》。
故事中首先写的是没头脑，因为他记什么都打个折扣，缺点零头。但人到是很聪明，那他到底怎么个没头脑呢？他去别人家玩忘拿书包，拿了书包又忘拿帽子，拿了帽子又忘拿手套和书包。
还有不高兴他自己是很高兴，但总让别人不高兴。大家好好的在玩，不高兴偏踩在泥土里让大家不高兴。
等到他俩长大后，没头脑一个当了建筑工程师设计了一座少年宫，共有300层，却忘了设计电梯······不高兴当了演员，演了“武松打虎”中的一只老虎，但是不高兴就不高兴演死，就这样整整演了3天，（中间有停止）还是别人把他拉下去的。
我觉得这本书既好看又易懂，还能告诉我们做人的道理。我们应该做事不丢三落四，长点记性。不要弄的别人不高兴，应该让别人快乐。自己高兴时也要想想别人高不高兴。应该从小养成好的习惯，不要自私自利。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇43
我读了《没头脑和不高兴》的第二章，是一个打小没牙的小孩到没牙的老人，没有人不爱看杂技，八十岁的爷爷，三四岁穿着开裆裤在广场上看戏法，到现在还带着孙子看杂技，看得津津有味，说道杂技，没有比泰焦傲的演出更热闹，每次演出不但杂技的忙，连医院也忙，看表演要凭健康检查证入场，表演惊险，心脏病、高血压、胆子小……都不能看，他表演走钢丝好几丈高，他又轻又快沿着云梯似的梯子走，他一跳几十尺高，所有人闭上眼，一会儿，它落在钢丝上，全场一致拍手，泰焦傲今晚上是最后一场演出，明天就要去休养，这时小丑推门进来才十来岁，泰焦傲一看他，说他不是个天才。
清早，太阳没出来，他真用功，练了几十个小时，老实说泰焦傲本领好，心里慌，却不容易漏出来，他在钢丝上表演滚球圆身子在钢丝上滚，嘣，掉下来了，眼看“爆炸”了!咦，怎么没动静，原来是。天天练功的甄用功用一个指头顶住了泰焦傲，他在表演刷球，一会儿，泰焦傲终于落地了。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇44
寒假我看了《没头脑和不高兴》这本书，我对没头脑和不高兴的印象最深，我觉得他们俩很搞笑，让我捧腹大笑，没头脑让我怎样笑呢？没头脑总丢三落四，比如说：他每天都找不到东西，找不到就拿弟弟妹妹出气。还有他到朋友家玩了半天要回家了，又敲门回来说：我的书包忘在这里了；刚出门又回来说：我的帽子忘了；
还有他生日时朋友送了一大包东西说都是没头脑丢在他家里的。不高兴呢？他总是不听别人的话，比如说：别人劝他别踩水泥，他却说不高兴不高兴，我偏要踩；然后踩在水泥上，可是还说不高兴不高兴，打了个滚才没有说不高兴不高兴。
看了这本书后，我不要向没头脑和不高兴学习。我不要像没头脑那样丢三落四，做事情时要细心观察，看看有没有漏掉什么东西；我不要像不高兴那样每天都不高兴，我要做一个心情愉快的小朋友，每天都要开开心心地上学，每天开心地去做每一件事情。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇45
没头脑和不高兴是邻居，没头脑今年12岁，他名叫没头脑人可有头有脑，头还挺大的，眼耳口鼻哪样都不少。
没头脑常常到不高兴家玩，玩了半天时间，回家了。不高兴刚把门关上，嘭嘭嘭，外面敲门了，开门一看，原来是没头脑。“对不起，我的书包忘拿了，”没头脑一边脱手套帽子，一边进屋找书包。他找到书抱走了，就这样连着两次回来找东西。
没头脑12岁生日那天，不高兴捧了一大堆东西去他家做客，没头脑高兴的打开一看：“嘿，不高兴，你怎么送我那么多东西呢?妈妈，快来看，不高兴送我铅笔、本子、皮球、手套、手绢、《罗文应的故事》......，连名字都帮我写上了，不高兴这顶帽子我可戴不下......”没头脑一边翻一边嘴里嚷嚷。其实这些东西都是没头脑去不高兴家落下的，真是一个没头脑的孩子。
没头脑是个没有脑子的人，总是拖拖拉拉的，也很爱贪玩，也不干家务活。不高兴是个善良可爱的人，总是帮助别人干家务活，别人不开心的时候他就会去安慰你。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇46
书中讲了两个主人公，一个是“没头脑”另一个是“不高兴”。“没头脑”并不是没有头脑，就是做事马马虎虎，常常丢三落四。“不高兴”不是常常不高兴，而是太固执，不愿和他人配合。
当我读完这本书明白了一个道理：好习惯就要从小养起，从小事做起，不然长大了之后很多事情会输在习惯和细节上，所以我们要从他身上吸取教训，努力学习，注意细节养成良好习惯，千万不能变得和他们一样。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇47
暑假我读了《没头脑和不高兴》这本书。它讲了没头脑和不高兴两人经历的一些事。
让我印象最深刻的事是《山村小教师》，新学期的第一次主题班会，老师让同学们讨论如何扶贫，老师说：“ 大家写个扶贫方案，明天交上来吧！”没头脑在家写着写着就睡着了，不高兴也睡着了，他们俩梦见自己来到了希望小学，没头脑是语文代课老师，他带去了暖气片却没有暖气管道，凳子也是坏的，没头脑有点失落。不高兴是英语老师，教室里却连粉笔都没有，喝水还喝了满嘴的泥沙，他觉得这个地方没办法呆下去了。第二天两个人想偷偷地整理行李离开，可是小辫子来到了希望小学，带来了扫把和粉笔，那些东西可太有用了。太阳升起来了，梦醒了，没头脑和不高兴设计一个新扶贫计划。上课的老师让他俩先说，没头脑说：“先开山修路，通电让大山亮起来，”不高兴接着说：“还要送上课的必需的东西。”老师说“你们太棒了，想法符合实际！”大家高兴地笑了。
通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎，做事情前要认真思考的好习惯。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇48
今天我读了一个幽默故事《没头脑和不高兴》，我还看了以这个故事改编的动画片。没头脑和不高兴是这个故事里的主人公，没头脑为什么叫没头脑呢?因为他做起事来没头脑，那不高兴为什么叫不高兴呢?因为他一开口说话就是三个字：不高兴。
有人说，你们长大可怎么得了?他们说我们还没长大呢，那个人帮他们变成了大人，没头脑成了工程师，不高兴成了演员。
没头脑要盖一千层的楼房，因为没头脑却只盖了999层，还把电梯给忘了!
不高兴在表演节目的时候，因为不愿意被打死，本来是武松打虎，最后变成了老虎打武松。
我在没头脑身上看到了我自己的影子，我做作业时有时会粗心大意：把数字看错，+看成-，ei看成ie，漏掉标点符号。现在我知道小时侯粗心大意，长大了也干不成什么大事儿。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇49
我读了任爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书，高兴极了，也受到了很多启发。故事中的“没头脑”并不是没有脑子，只是他做事总马马虎虎，丢三落四，不想动脑去思考问题。“不高兴”也不是不会笑，只是他固执任性，不愿与他人一起配合。
这本书中有好多故事，但我最喜欢的是《名人效应》这个小故事：他们在旅途中，没头脑和不高兴的钱包被盗了，好不容易找到一份可以挣到路费的工作，由于他们想着急回家，黑心商人就利用他俩的《名人效应》大量推销劣质营养品，后来经过警方调查，他俩成了受害者，还好最后他俩协助工商部门端掉了这个黑窝。
看完整本书后，我懂得了许多道理：从小要养成好习惯，刻苦学习，团结同学，敢于冒险，尊敬长辈，做事不拖拖拉拉，努力做一个文明快乐的好孩子。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇50
没头脑和不高兴是一对好朋友。
我们先来说没头脑吧！
他的名字叫没头脑，人可有头有脑。头还挺大的，眼耳口鼻，那样不少。他读书也聪明，绝不可能没头脑。大家叫他没头脑，因为他记什么都打个折扣，缺点零头，不长记性，所以大家才叫他没头脑。
下面我们再来说说不高兴。
这个不高兴怎么不高兴呢？也有个道理。他就有那么个怪脾气，一件事情，大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，这也不高兴，那也不高兴。大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西；大伙儿， 上西了，他又不高兴上西，要上东。这么个人，谁还高兴跟他玩。可你不高兴跟他玩，他可是不高兴你不高兴跟他玩，换句话说，就是他偏偏高兴跟你玩。真把人烦死哩！
从今以后，我不管干什么事情，都要认认真真地干，千万不能丢三落四，而且我还要天天都是高高兴兴的样子，不能生气。这些事我一定能做到，我相信你们也能做到，加油！
读没头脑和不高兴读后感200字 篇51
《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”，《没头脑和不高兴》读后感。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只明白乱使性子乱耍性格。因为他们还小，总以为自我长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。之后他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦;没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。
那里面有许多让人大笑的资料，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自我犯的错误自我尝到了苦果。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没思考到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。
这就是这本书带给我最大的感受。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇52
今天我读完了《没头脑和不高兴》这本书，心里有许多的感想，想分享给大家。
书中讲述了两个人的有趣故事，一个叫“没头脑”，还有一个叫“不高兴”。就是因为这两个有趣的名字激发了我看这本书的兴趣。原来他们两个一个做事丢三落四，一个做什么事都不高兴，因此得名。
有一次“不高兴”为大家表演了一场武术，当人们都拍手叫好时，“不高兴”却唉声叹气连连叫：“不高兴，不高兴……最后搞得大家都不高兴了。而“没头脑”在一次学校美术课上，把自己画完的画交给老师看时，老师告诉他：“‘没头脑’，你忘记写名字了。”“没头脑”接过他的画回到座位，写上了自己的名字，再一次交到老师手上，却又被退了回来，老师提醒他：“‘没头脑’，你又忘记写日期了……”就这样他来来回回了好几次才把画成功交到老师手上。
听我介绍完这本书的内容后，大家是不是都觉得挺有趣的呢?我觉得它不仅仅是有趣，其实它真正的意思是在教育我们，要从小养成好的做人、做事的习惯，只有这样才能成为对社会有用的人才。小朋友你们的感想是什么呢?
读没头脑和不高兴读后感200字 篇53
期盼已久的寒假开始了，我又能够简单而舒心的阅读各种书籍了。这天，室外飘起了纷纷扬扬的雪花，我在温暖如春的家里，兴致勃勃的读完了任溶溶爷爷写的小说《没头脑和不高兴》。
书中描述的两位主人公“没头脑”和“不高兴”的所作所为令人捧腹大笑，也令人深思并引以为戒。“没头脑”并非不聪明，而是做事马虎、丢三落四，缺乏认真细致和周到的思考。平日里，“没头脑”经常是找到了帽子丢了手套，找到了手套又丢了书包……没有个利索的时候。仙人把它变成大人以后，他设计建造了一栋300层楼高的少年宫，上下楼竟然没有电梯!害得大家登楼如同登天一般，这个马虎真是祸国殃民;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，不愿意与别人协调配合，齐心协力的按规定做好每一件事，比如：在“武松打虎”的戏中，他扮演老虎，但是，不按照剧本的要求去演，武松总是打不死他，台下的观众急得直叫，浪费了大家许多宝贵的时光，真是损人不利己!
读完了这本书，我明白了很多道理，如：今后在学习和生活中，要养成好的习惯，做任何事情不马虎、不丢三落四，时刻做到头脑清醒，认真细致;主动与别人协调合作，只有团结才能产生更大的力量。
没头脑和不高兴读后感
寒假里，我买了几本喜欢看的书，其中最爱的是《没头脑和不高兴》这本书。
书中“没头脑”不是不聪明，而是个马虎鬼，常常丢三落四的;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是和别人唱反调。之后，“不高兴”在泥坑边遇到了一位仙人，于是他把好朋友“没头脑”带到仙人面前，要求仙人把他们变成大人。长大后，“没头脑”成了建筑工程师，“不高兴”成了演员。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇54
我最喜欢看《没头脑和不高兴》。它的基本内容是：“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演《武松打虎》，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急死了台下看戏的小朋友。
所以，我很喜欢这本书。大家快去看吧!你会有许多收获的哦!
读没头脑和不高兴读后感200字 篇55
看完他们的故事，我觉得我身上也有“没头脑”和“不高兴”的影子 。
所以我要在 学 好每一门功课的同时，努力改正 粗心、马虎、任性的坏毛病 ，做一个认真、诚实、细心的好孩子。从小养成不论是大事情还是小事情都要认真、仔细 的 好习惯，而且每天都要快快乐乐、高高兴兴的。
读没头脑和不高兴读后感200字 篇56
今天，我看了《没头脑和不高兴》这本书。我知道，没头脑很想当一名工程师，但他设计的九百九十九层的电影院却忘了设计电梯，害的大家都得走楼梯。他的心里有说不出的惭愧。不高兴很想当一名演员，但他总是说不高兴、不高兴。演电影的时候，让他当老虎，他说不高兴。演的时候，该把他打死了，他还说不高兴。最后没头脑和不高兴相遇了，他们说，以后再也不做没头脑和不高兴了。
这个故事告诉我们，无论做什么事情都应该认真面对，不能丢三落四；能做的事情就要高高兴兴地去做，不要总是说不。
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