五年级作文三国演义读后感500字左右(推荐62篇)

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇1

某个周六的上午，我在家看了《三国演义》里的“草船借箭”这一篇文章。

里面主要讲了：“周瑜妒忌诸葛亮，让他在十天内造好十万只箭，诸葛亮第三天四更时分去向曹操借了十万只箭，第四天如期交箭，周瑜自叹不如。”

诸葛亮这机智勇敢，从容应对困难的精神实在令人敬佩，反而周瑜这样心怀妒忌和用心险恶的人让我们很讨厌他。

这篇文章让我想到了一篇新闻：一个小男孩的爸爸公司很忙，没有时间接他，就让他自己一个人回家。小男孩从电梯口走出来时发现从自己家出来一个陌生男子，他不慌不忙拿出钥匙打开门，陌生男人怕被发现，到回去看，小男孩发现那陌生男人又回来了，但他一点不害怕，开始装起瞎子，当陌生男人看见小男孩是瞎子的时候准备走的时候，小男孩的爸爸突然打电话过来，陌生男人又回来了，他爸爸问小男孩：“儿子，你回到家了吗？”小男子说：“我回到家了，就是回来时眼睛看不见摔了几跤。”陌生男人放松警惕，悄悄地走了，等没了声音，小男孩急忙打电话给爸爸求救，爸爸回来时，小男孩把事情全告诉了爸爸，爸爸得知急忙报了警。

啊！这小男孩也太聪明了吧！除了聪明之外，是不是还有从容面对困难的品质呢？如果是我一定会哭。我以后也要向这位小男孩学习遇到任何事情都从容不迫的精神。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇2

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”一首气势磅礴，气势雄伟的赞歌拉开了《三国演义》的帷幕。《三国演义》是我最喜欢的书，没有之一，它记录着中国的历史文化，记载着中国杰出的伟大历史人物和奋斗的精神。细细品味后会留下深刻的昂象。

《三国演》记述了一大批的风流人物。诸葛亮他有着“期尽瘁，死而后已的为祖国奉献的精神，他没有出山前就知天下大事，出山后便一展雄风巧惜东风、草船借箭，斗气阑雨、空城计都是他的点子，周看是一个心胸狭窄、小唐鸡肠的人，老是诡计多端。算然非常的聪明但是没有用对地方，他的诡计也总是被诸葛亮识破却从来不改，鲁肃是一个身性梗直的人虽是周瑜的手下却因老实这一特点常常跟诸葛亮计谋一些事，草船借剪中他和诸葛亮一起“打败了周瑜。曹操是一个身性多凝的人，草船借箭中诸葛亮二十几支船上绑上稻草人向他的阵地开去，曹操怕是有人要执击他的国家便让次手下的钢护射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就这样结果先生向曹操指“到了十万多支箭在全国演习还有跟曹操性格组相似的人他就是司马都他非常的蓮在空城计中孔明先饶生披着鹤堂，大戴纶刀，坐在城楼前悠然自得的弹着琴，司马懿到城下看到这一情景便知道件事肯定没自己想的缅甸单就自主退兵。后来司马懿知道这是箔葛亮的计谋变感叹!”我还是不如孔明阿!

同学们，三国演义是一本很有意思的书，他告诉了我们很多道理，我们要认真的读。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇3

有许多历史名事与诸葛亮脱不了关系，但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。

《草船借箭》这篇文章主要讲了：吴国大都督周瑜对诸葛亮身怀妒忌他刁难诸葛亮十天做十万支箭，诸葛亮面不改色，立下军令状三天做好十万支箭，周瑜让军匠材料不准备齐全，让他们故意延迟。诸葛亮私下找了鲁肃，让他准备二十多条船，每条船上配三十多名军士船要用布幔子遮住，还要一千多个草把子排在船两侧。第一二天诸葛亮没有任何动静。到了第三天时诸葛亮出来，吩咐鲁肃船用绳子连起来，然后他们朝驶去。他们来到曹军水寨，诸葛亮命令士兵，擂鼓，呐喊。曹操听到了动静。但曹操非常警惕，没有出手只令士兵不停射箭，箭插满了草把子，过了一会曹操知道自己上了当，给敌人送了箭，但是诸葛亮已经行了二十多里。诸葛亮来到岸边，鲁肃把过程告诉了周瑜，周瑜也对诸葛亮改变了态度。从中我看出了诸葛亮的神机妙算，沉着冷静，识人，懂天文，识地理，巧安排。

诸葛亮的稳重，聪明，使我非常崇拜他。在以后的生活中，无论遇到什么困难，我都会像诸葛亮那样，遇事不慌沉着冷静，在学习中我也会运用巧妙的方法好好学习。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇4

《三国演义》是一本博大精深的史册，是一幅惟妙惟肖的画卷。在这里，我们可以领略到明枪暗箭的杀戮，品味到正义凛然的故事，也可以感受到刘备的谦虚，曹操的诡诈，诸葛亮的智慧，赵子龙的忠诚……在这本书里

，让我印象最深的是“三气周瑜”。

这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计，这让身中毒箭的周瑜非常生气，又非常嫉妒，最后毒箭攻心，气绝身亡。

虽然每个人都会有被激怒的时候，但只要宽宏大量，以静制动，才可以赢得最终的胜利。一个人是否拥有宽广的胸襟，极其重要，这关系到他的事业，关系到他的家庭，关系到他一生的成败。

记得有一次，我和我的好朋友吵架了。吵着吵着，竟然吵到了绝交！虽然我非常想向她道歉，但是我一想到她说的那些过分的话语，就非常生气，一点儿也不想理她了——我没有勇气宽容她。突然，一只手拍了我一下，

我回头一看，是我的好朋友！只见她低着头，说：“对不起，是我的错，请原谅我。”我的好朋友用她那独特的修理手法——宽容，把我们友谊的道路修好了。

被朋友误会时，我们需要宽容；被父母责备时，我们需要宽容，被老师批评时，我们也需要宽容。只有拥有宽容的心，我们才可以积累成功的资本，为自己将来的胜利赢得先机。所以从现在开始，我要让自己的心胸宽广

起来，要乐观地看待事件，不要轻易生气，万事都去沉着应对。

宽容就像一支蜡烛，看似微小，却蕴含着满满的爱；宽容就像一次抚摸，看似普通，却含蓄着无限的慈祥。让我们一起宽容身边的人和事吧！

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇5

《三国演义》是我国古代的四大名著之一，每一本都家喻户晓，尤其是三国演义，里面刻画出了许许多多的人，有神机妙算的诸葛亮，有勇敢的猛将——关羽，名将——赵云，我最喜欢的就是关羽了。

关羽武功高超，重情重义，曾经关羽被曹操抓了之后，每天都在想他结义的兄弟——刘备、张飞。最后过五关，斩六将，跟兄弟汇合。

关羽还是一个不服输的人，有一次，吴国的孙权让关羽带兵谈判，但关羽却单刀赴会。最后走出吴国的领地。第二次，关羽又来了，但没想到是个圈套，被吴国兵包围了，无处可走。这时吴国，对关羽谈了一个条件，就是背叛蜀国，到吴国投兵并认输。但是关羽却丝毫未动摇，没有认输，最后被孙权所砍头。读到这里，我哭了好长一段时间，关羽的这种精神多么可贵啊，宁死也不屈服于敌人。

从这个故事中，我想到了在我身边的一件事，中午，我在学校和同学玩抓人游戏，最后是一个跑得很快很快的人来抓。他第一时间就盯上了我，朝我似牛般地跑了归来，我跑到一个乒乓球台后面跟他绕。可是，我却因为体力不支而变慢。我自己心里想到我肯定会被捉到，就不受控制地地跟他说了一句：“我投降，求你不要捉我。”读完这个故事，现在想想可真是羞愧，要现在我被抓了，我也不会投降的，这是关羽教会我的。

所以，我最喜欢读的就是它了——三国演义

在生活当中，要像关羽一样，就算胜负已定，也不服输。宁死不屈，这是多么可贵的一种精神啊！

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇6

《三国演义》，也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》，是一部长篇历史小说，流传极广，影响巨大，为后世人们所熟悉。

《三国演义》取材于东汉末年和魏，蜀，吴三国的历史，从东汉灵帝中平元年（公元184年）黄巾起义开始，一直叙写到晋武帝太康元年（公元280年）吴亡为止，差不多一个世纪。

本书从不同角度反映了地主阶级内部争权夺利的斗争是永无休止的。这在剥削阶级占统治地位的社会，具有一定的普遍性。因此，本书的这种描写不仅有助于我们了解封建社会的历史，而且对认识剥削阶级的实质也有所帮助。

从历史事实来看，诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐，处事比较有胆识有谋略，能随机应变的人。他具有这些长处，原因之一是他对实践的重视。

这就是我介绍的一本好书——《三国演义》，希望大家喜欢。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇7

歌德曾说过一句话“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”我最喜欢的一本书，它的书名叫《三国演义》。

当我翻开书仔细阅读时，我的心情也随之书而变化，当我看到刘备他们的军队凯旋时，我也兴高采烈起来；当我看到关羽、张飞牺牲时，我不禁悄然落泪；当我看到刘备他们在攻城时，我的心十分紧张，一上一下的，生怕他们攻不下这座城池。

有一次，我思考起来，为什么关羽会败走麦城、失荆州，我想真正的原因是关羽实在太骄傲了，瞧不起孙权，所以才会输得惨不忍睹，最后被孙权所杀。

我的一个同学的妈妈，曾经参加过一次英语研究生考试，在考试时，当她看到别人考的面红耳赤时，她自己觉得还简单啊，就有了一丝骄傲。结束时，有人就问她卷子难不难？她觉得这次考试还简单的，就骄傲了，就说很简单。

当几天后，教试结果出来了。那位妈妈考了有史以来最差的成绩——22分。原来在考试时，她太粗心了，忘记把“A”卷或“B”卷填上去了，白白丢了70分。那位___心里非常后悔，真想再重考一次。可是没有机会了。

我有时可能也会这样，当犯了粗心后才明白过来，后悔就已经来不及了。

这本书我已不知翻了多少遍，可每次都有一个新的发现。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！这本书也让我知道当时世界的动乱，都是因为君主的无能才引起的。

俗话说：“好的书籍是最贵重的珍宝。”让我们多看课外书，来增长知识吧！

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇8

《三国演义》》是我最欢的一本书，其中让我印象最深刻的是《三顾茅庐》。

三国时期，刘备听说了诸葛亮的名声，很希望他能铺佐自己，开创大业。于是，刘备、关羽、张飞三人前去卧龙山庄拜拜访诸葛亮，前两次前去都未见到诸葛亮本人，但在两次成失败后，刘备依旧准备继续去，刘备态度十分坚决，离山庄还有一半的路，刘备便下马步行。到住处后，刘备看见诸葛亮在睡觉，刘备在床边等候，诸葛亮见刘备真心诚意，终于答应了刘备的请求，最终刘备完成大业。

这个故事让我最感动的是，刘备下马步行，充分的体现了刘备真心请诸葛亮帮助他的，他能始终坚持着自己他不怕困难，坚持到底礼贤下士。

在生活中，我是一个做事容易都半途而废的人，总是缺少坚持到底的信念。有一次，妈妈给我报了软笔书法，刚开始，我信心的自信的加入了学习，但没想到软笔书法太难了，于是，我总是拖拖拉拉的完成了，因为不仅浪费了我玩游戏的时间还要不断地写直到手都酸了，最终什么都没有学到，看着别人写字特别好，我很后悔。与刘备相比，我真是惭愧不已。

读了这本书，我知道了只有肯坚持就是胜利的，让我懂得了不能半途而废，坚持的意义。是的，只有坚持到底才会胜利！

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇9

我是一只小书虫，喜欢在书海里遨游，每当翻开书，就有一种妙不可言的感觉，最近我读了一本书，叫《三国演义》。

故事中有三大人物，被我称为三绝人物，关羽为义绝，诸葛亮为智绝，曹操为奸绝。

义绝的关羽有过五关斩六将等许多熟耳能详的故事，说明了关羽的义绝，美中不足的是，关羽太过自大，不然就不会有败走麦城的结局了。智绝诸葛亮用草船借箭让曹操上了当，实在是足智多谋啊!读后感·为什么叫奸绝曹操呢?我一半同意，一半反对，因为曹操虽然阴险狡诈，可他也有善良的一面，因为他关惜人才，他还很会用兵打仗。所以我觉得奸绝这个词比喻这样一个人物，不太合适吧。

三国中的人物形形色色，假如我能穿越时空，我一定要当曹操，改变他的狡诈，让三国和平。这此画面至今还记在我的脑海里，一想起，一个个人物就在脑海里构画。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇10

其中，我最为敬佩的人是曹操，但是书中为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈的人，虽然如此但他在各方面的才能依旧是那么显著，他在乱事之中统一了北方，击败了少数民族，同时魏也是三国中最为强大的。曹操是三国的君主中最有才华的，他善于招揽人才，有着过人的胆识才干，谋略超群。

诸葛亮在书中看来似乎是智慧的化身，他以鞠躬尽瘁，死而后已而名流千古。阿斗是蜀国的后主，他昏庸无道，贪图享乐，可以说是一个烂泥敷不上墙的人，但是即使是在这样的君主之下，诸葛亮仍用自己的生命报答刘备的.情意。

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅，那些层出不穷的智慧谋略、惊心动魄的战争场面、英雄主义的人格精神，都展现了中国有着悠久的历史、博大精深的文化。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇11

他，是谁？年纪轻轻就身披帅印，曾在谈笑间火烧曹营，杀得曹军大败而归。他，是谁？想用无数次陰谋诡计杀死诸葛亮，但总是不能得逞。这个人不用我说你也知道，他就是——周瑜。他在死之前发出了“既生瑜，何生亮”的感叹，为什么他会发出这样的感叹呢？这是因为他自身有一个大毛病，那就是——嫉妒。

嫉妒是一个人最可怕的缺点，是人生之大敌。你想想看，一个善良的人有了嫉妒，再善良也会变得疯狂；在《三国演义》中，周瑜正是因为有了嫉妒，所以才想三番五次，得不偿失的去陷害诸葛亮；在现实生活中，有很多人都心存嫉妒，为了自己的嫉妒心，他们可以牺牲自己的一切去陷害别人，最后被送进监牢……嫉妒心是多么的可怕呀！

我曾在报纸上看过一篇文章:有一个人她因为嫉妒楼上的小孩比自己的小孩聪明，就乘楼上小孩的父母出去后把小孩推下楼，给摔死了。生活中的嫉妒随时藏在我们的身边，只要人有了这种邪念，它便如影随形。人，有时聪明，有时愚钝，聪明的人正是因为谦虚向上，发现别人的优点，改善自己的缺点，做最好的自己。而愚笨的人恰恰相反，嫉妒心极强，最后还是痛苦不堪。

世界上只要没有了嫉妒，才会变得美好。我们要奋发向上，不要只对别人的优点去嫉妒，更多的是要自己努力，光说不做是不可取的，只有改善自己的缺点，取长补短，才是最棒的自己！

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇12

三国演义有很多人看过，而我又看了一遍三国演义，发现了很多启示呢！

这个故事里有三个国家分别是：吴国、魏国、蜀国。

这个故事主要是围绕三个国家，魏国的曹操是十分奸诈、无情无义的人。就因为这样，经常会有人想刺杀曹操。他最经典的话就是“宁教我负天下人，休教天下人负我”.

而蜀国的刘备，是和曹操截然不同，他很有礼仪，仁爱人民。很遭人们的爱戴。

可是他们很注重人才，比如刘备就请了很多人才，最着名就是诸所周知的诸葛亮，还有武功高强的赵云、还有徐庶。

曹操也是有很多人才：曹操失了一个吕韦，祭奠时他不哭自己曹家的人，独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后，他也十分痛心。

这个事实说明，一个人是成就不了大业，必须团结，才能成功，俗话说：“一根筷子容易折断，可十根、一百根、一千根、甚至一万根，你不管怎么折也折不断。”如果你想一个人完成一些大事，但不管你怎么干，你永远只能失败，不能成功。要不然现在的公司怎么在召集人才呢？

这个故事还告诉我还善于听从他人意见。

这个故事里的人还有许多告诉了我很多道理。曹操告诉我：“人不能太奸诈、否则要受到报复。”刘备告诉我：“人要讲信用，才会受到尊敬。”诸葛亮告诉我：“要学会思考，才能成就大业。”

名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴人一生成长。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇13

《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手，在人才方面达到了平衡。

在智谋人才方面，魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，这些人都可以运筹帷幄，决胜千里，他们之间的能力都是势均力敌，是当时杰出的人才。

三国的人才旗鼓相当，才让三国如此富有魅力。

三国后期，魏蜀吴三国间人才对比不再均衡，魏国由于地域广阔，政治上实行好的人才制度，出现了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国的人才制度比较落后，优秀的文臣武将少于魏国，这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇14

我非常喜欢看《三国演义》，这是我第二次读这本书。读完后，我对里面的人物又有了新的认识。

以往人们提起曹操，我就会联想到戏台上白脸奸臣，人们总觉得曹操是个阴险狡诈的人，却不知他的另一面。曹操其实是一个很有本事的人。你看，经过多年战乱，农业生产遭到严重破坏，中原地区出现^白骨蔽平原”的悲惨景象，曹操急了，于是推广“屯田^方针。召集百姓，编成组来开荒种地，不服役的四至五成的粮食交给国家。守兵战士都把粮食上交给国家，这一举措使中原农业很快恢复。

此外，曹操的知人善用也是一个优点，只要有一技之长的人，他不管贫富都提拔为大将军。还有，他的军事才能也极其突出，他能取人之长，补己之短，以少胜多，以弱胜强的辉煌战例平定了北方。所以，当时自愿投奔到曹操门下的人也很多，形成了猛将如云，谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。

对我特别有启发意义的是，曹操”任人唯贤“这一点很值得借鉴，借鉴曹操用人之法，例如投票选举心目中称职的，有能力的班干部，也许这样会使工作呈现出新的局面。

再次读完《三国演义》这本书后，不仅使我全面了解曹操这个历史人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。还对我以后的学习和工作带来许多启发。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇15

这部书主要故事情节是：东汉末年，朝政腐败，引发了黄巾军起义，各地诸侯在镇压黄巾军的过程中乘势而起，形成了许多割据势力，在群雄纷争的局面中，魏、蜀、吴成了三足鼎立之势。

这部书给我印象最深的是刻画了许许多多人物，其中我影响最深的诸葛亮和周瑜。

诸葛亮，字孔明，号卧龙，是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐，诸葛亮才出山。正是诸葛亮用自己的智慧，帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聪明才智。

周瑜，字公瑾，身为东吴的大都督，他仪表英俊，聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁，为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄，一心想害死比自己高明的诸葛亮，后被诸葛亮三气而死。他死时大叫“既生瑜，何生亮！”这句话中，我们体会道周瑜的自私。但周瑜毕竟是一名英雄，年轻有为，值得我学习。

在读《三国演义》时，我深深的体会到人民对于和平的向往。由此，我也联想到我们当今的社会多好啊！没有*、没有战争，各国之间和平相处，人们在幸福美满的生活着，真希望永远都能这样！

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇16

民间有一句古话：博望用火攻，军师坐阵谈笑中，直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。

桃园三结义的刘备，曹操和他煮酒论英雄，当曹操说他是人才的时分，刘备怕被曹操识破本人的远大志向，忽然一阵炸雷，刘备赶忙说他被炸雷吓到了，这才让曹操以为他是个胆怯怕事的人。再说张飞，他义释严颜，结果严颜来降，活捉了张任，而且他武艺高强，在百万军中杀一个上将，犹如十拿九稳般简单。后说关羽，他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳、刮骨疗毒、义释曹操。

曹操身为一国君王，形象大，方面广，脑子复杂，他的心机非普通能看穿，统领百万雄师，平定汉中地。

三国演义还有许多人物如：赵云、周瑜、吕布、黄盖、马超、黄忠、庞统、许褚……

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇17

说起《三国演义》，大家可能第一时间想起的是英勇的蜀国五虎将，是运筹帷幄的诸葛亮。但我印象最深的却是^王孟获。

孟获坚持不懈，与诸葛亮七次斗智斗勇。尽管七次是全败的，但孟获一次又一次反抗，直到最后被诸葛亮所感动而投降。七次啊！这在古代被同一个人捉拿七次是多么耻辱的事！但孟获却每一次屡败屡战、再接再厉，一次次地抗争坚持，誓要把诸葛亮打败为止。孟获凭借自己的顽强，一次又一次地作斗争。这是一个多么勇敢的灵魂，才能经得起如此大的考验啊！

蛮王孟获的坚持不懈让我联想到自己身上，我能够这么坚持地做一件事吗？答案是不能。我曾有一段时间严格要求自己一定要坐姿端正。确实，我也坚持了一段时间，但不久之后就不行了。之后总是好一段，差一段。有时觉得累了，便要趴下不想再坚持，成绩也随之忽上忽下。我若是能像孟获那般坚持不懈，那应该就能完全地改正了。唉，有一股坚持的劲头多好！

还有一次，我因为字总是笔画写错，所以与妈妈约定要一个月改好。前半个多月我一直在努力地改正，眼看就要完全改好了。没想到有三天因为时间来不及而放弃了改正，第四天却又再次写错了，需要从零开始改正了，导致这个约定最后不了了之。要是我那三天也坚持改，那么最终就能改好了。啊！坚持是多么的重要！

生活中，坚持是极其重要的一样品格。而你呢？你坚持了吗？

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇18

在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。

如果说魏国在三国里智谋，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧!

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇19

今天，老师给我们每人都发了一本书，写读后感。我的这本书叫《三国演义》。

我翻了又翻，时间短，我只能读一篇《草船借箭》。

这本书是说有魏、蜀、吴三国，创造出许多英雄人物，有吕布，曹操、孙权，还有我最崇拜的三兄弟，刘备，关羽和张飞，还有聪明无比的诸葛孔明，他们四人一起创造天下，成为本书最厉害的人物。

我印象最深刻的人是诸葛孔明，因为他的机智让我赞叹不已，尤其是孔明借东风那次，真的是太神奇了，我真想对他说：“你为什么那么聪明呢？”也许他从小，就很努力读书吧！我也要学习他，孜孜不倦的学习精神。他上知天文，下知地理，神机妙算，机智过人。他在我心中是完美的化身。

我决定以后要更用功读书，因为我想要和孔明一样，聪明绝顶，什么困难事，都难不倒他，就可以轻松的解决了，我想这次就是我最大的收获吧。

诸葛亮还顾全大局，周瑜妒忌诸葛亮的才能，限他三天打造十万支箭，逼着诸葛亮立下军令状。可诸葛亮却想出和曹操去借箭的妙计，击破了周瑜的阴谋，又完成了联合抗曹的大计。他的宽宏大量，让周瑜无地自容。我们当今社会上需要诸葛亮这样的人才。不需要周瑜那样嫉贤妒能的家伙。

由于时间关系我只读一篇，爱不释手，我想放假我一定全部读完。了解历史，增长才干！

姚老师点评：你能抓住一个感点，组织语言，表达了自己对诸葛亮这个人物的佩服。也阐明要像诸葛亮那样做个博学多才，宽宏大度的人。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇20

我印象最深的是孔明，因为他领蜀军打过很多胜仗。其中最让人称奇的就是空城计。马谡丢了街亭，诸葛亮听说司马懿领雄兵十五万向西城杀来，但是诸葛亮却泰然自若，在城上抚琴，司马懿不敢前进，撤退。

诸葛亮有着很高的外交才能，刘备兵败时，是他说服了孙权：海内大乱，将军起兵据有江东。刘豫洲赤收众江南，与曹操并争天下。今操……愿将军量力饿而处之!同时指出在这紧要关头孙权^外托服从之名，而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣!’

孙权立刻反唇相讥：“苟如君言，刘豫洲何不事曹乎?”对孙权有意的讽刺，孔明采用激将法：“田横。齐之壮士耳，犹守义不辱，况刘豫洲之室之胄，英才盖世，众人慕仰，若水之归海，若世之不济，此乃天也，安能复为之下乎!”谈吐之间就说服了孙权联刘抗曹。

虽然诸葛亮很有才能，但是他也犯过两个错误：第一个是在赤壁之战后期，曹操连环船被火攻，大败。曹操逃亡华容道，孔明却派关羽去堵曹操.可是呢，关羽接受过曹操的恩惠，关羽念旧情，义放曹操。这对魏国灭蜀国创立了根。

第二个错误是司马懿来取街亭，诸葛亮让马谡出战，可是马谡只会生搬硬套，在街亭一战中失败。

每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇21

上学期听动画版评书节目《三国演义》的时候，我就对诸葛亮这位历史人物充满了好奇。这个寒假我又拜读了罗贯中撰写的历史小说《三国演义》，现在对他更是由衷地敬佩！

诸葛亮最广为人知的是他的文韬武略。在百姓心中，他是聪明绝顶之人，使出了诸如火烧赤壁、草船借箭、空城计、预伏锦囊计、死诸葛吓走活仲达、七擒孟获等计谋，让对手吃尽了苦头，让周瑜无奈之下仰天长叹“既生瑜，何生亮”。

但在我心中，他更是一个有温度的历史人物。

对君上，诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已，他生于东汉末年的乱世之中，感念刘备三顾茅庐的知遇之恩，出山辅佐刘备打天下，哪怕刘备因一己私仇导致夷陵之战大败，在刘备弥留之际，他仍接受了托孤之请，后来刘阿斗继位后，不务正业，他又写下《出师表》，反复规劝引导；对同僚，诸葛亮虽身居高位，却谦卑有礼且从不弄权，关羽、张飞之辈也深深被他的人格魅力所折服，亲切的尊称他为“先生”；对军队，他以信治军，纪律严明，铁面无私，在马谡大意失街亭时，虽心中惋惜仍挥泪下令斩杀马谡，并上表自贬；对自己，他向来是严于律己，修身齐家，他虽权倾朝野，却从不贪财，他甚至上书说，家有800株桑树、15顷薄田，足够一家温饱了，他还经常告诫家人要修身养性、励精图治，还写下《诫子书》，可谓是爱子则为之计深远。

我敬佩诸葛亮的谋略，更折服于他的人格魅力，希望自己努力学习，成为一个对社会有用之人。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇22

感悟：对于关羽，大家都非常的熟悉。《三国演义》中的关羽，深受人们的敬佩和赞扬。桃园结义、温酒斩华雄、斩颜良诛文丑、过五关斩六将、败走麦城，他的故事甚为流传。罗贯中塑造了一个人物形象鲜明的关羽，而关羽的形象主要有以下几点:

英勇骁战，善于谋略。诸如温酒斩华雄，于千军万马中取颜良文丑之首，闯关斩将，单刀赴会。《三国演义》从多侧而多角度刻画关羽的武艺高强，善于谋略，是一位智勇双全的将领，威武英俊的豪杰。在单刀赴会中关羽大无畏的精神威严的气势、巧妙的安排都得到了充分的体现。生擒于禁、刀斩庞德、更是将关羽的大智大勇表现得淋漓尽致，使得关羽名震华夏，孙曹胆寒。关羽是五虎将之首，他的勇猛深受曹操赏识，曹操不惜使尽千方百计想把他招至门下。

义薄云天，忠贞不移。刘关张三兄弟情同手足，关羽始终追随刘备，忠于蜀国。即使兵败被曹操俘虏，受尽恩惠，仍然心系蜀国，无一日不思寻兄，身在曹营心汉关羽也感谢曹操的恩德，表示要“立功以报曹公，然后去。”于是发生了斩颜良，诛文丑的情节，而后华容道一节也可说是关羽“义”的延续。好大喜功，自负。镇守荆州之后的关羽，功高至伟，渐渐变得狂傲起来。在对待同僚的态度上，他自视高大，眼高过顶。正是由于关羽的这些缺点，最终败走麦城。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇23

最让我印象深刻的人物无疑是曹操了。曹操生性多疑、阴险*诈。当许攸问曹操粮草有还剩多少时，曹操以为许攸是袁绍派来的*细，撒谎三骗许攸，结果都被许攸一一揭穿，许攸叹曰：“曹阿瞒不愧乃*雄也！”不光如此，曹操还生性残忍，为报父仇，屠杀百姓数万，血洗汜水，残骸如山，尽管后人的评价都是褒少贬多，不过曹操确实一个货真价实的诗人，“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”这样的诗句不是一般人能达到的文学意境。曹操的用武方面也很强大，武有许诸、张合、张辽、典韦，文有荀彧、郭嘉，无论是官渡之战，还是仓亭破本初，无一不体显出曹军的将才多，军事强，文官多，计谋好。

三国演义中的战争也让人陶醉于其中：“卧龙”孔明于七星坛祭风；周瑜与黄盖密谋“苦肉之策”；“凤雏”庞统献上“连环之计”。名载史册的着名战役赤壁之战，拉开帷幕。二龙争霸，雌雄相决；赤壁一地，楼船尽毁，烈火冲天，将云海染得通红，曹军死伤无数。这仿佛把我带进了那次惊心动魄的战役。

周瑜十分聪明，是东吴的军师。可周瑜却有一个致命的缺点，那就是十分小气，容不得任何人比自己强。结果被诸葛亮活活气死了，临死前还在说：“既生瑜，何生亮……”。

要说谁的计谋多，最聪明，那无疑是诸葛亮了。他能文能武，足智多谋，知天文，晓地理。书中对诸葛亮的事例也很多：孔明借东风、巧摆八卦图、空城计、七擒孟获、木牛流马、草船借箭等等，无一不让人看出诸葛亮足智多谋，神机妙算，不愧是一个英雄。

合上书，我仿佛还沉浸在一个迷人的故事和鲜明个性的人物之中，群雄纷争，逐鹿中原，《三国演义》仿佛带我回到了那个充满豪迈和激情的*时代。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇24

臧克家曾说过“读过一本好书，像交了一个益友。时间过的越长，情谊也越深厚。”我们已经读了好多本书了，其中我最喜欢的是《三国演义》。

《三国演义》写的是天下被分成三国，分别是吴、蜀、魏，他们都想自己一统天下，于是都招兵买马，互相吞并，请谋士出计谋，让将士带兵打仗。

《三国演义》中有很多将领，比如：关羽、张飞、典韦……我最喜欢的人是赵云。赵云他听见主母和小公主落进曹军里。于是他奋不顾身地冲进曹军，找到主母和小公主后，他受主母所托把小公主系在背上，带小公主逃出来。把曹军杀的片甲不留。赵云他忠诚，勇敢，不怕牺牲，视死如归，为了主公可以牺牲自己的生命。

说起赵云，我想到了抗美援朝时期的黄继光。黄继光看见久久不能攻破敌人的火力点，心中非常愤怒。于是他带了两名战士，去攻克火力点，两名战士都牺牲了。他也弹尽粮绝，手和脚也中了弹，他趴在草丛里面匍匐前进。冲锋的号角吹响了，战士们冒着枪林弹雨往前冲，无数战士被机枪的子弹打倒。他看着一个个倒下的战友。忽然，他纵身一跃。用自己的胸膛堵住了机枪，黄继光英勇牺牲了，战士们占领了高地，这场战斗取得了胜利。但黄继光英勇就义了。

这就是我《三国演义》的读后感，《三国演义》的故事非常精彩，里面有无数的英雄故事让你爱不释手。我建议你们去读，你一定会很喜欢的。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇25

在假期中，我读了《三国演义》一书，真是受益匪浅啊！《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，它讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。

正文第一句话这样写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争，并入于秦统一天下开始，楚汉相争，又并于汉……书中有上百个人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅，无能之辈吕布、董卓，心胸狭窄的周瑜、长厚的鲁肃、机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物，但让我印象最深刻的就是关羽，文中描述对他外貌直接描写的文字极其简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又来华容道义释曹操，他刮骨疗毒，斩颜良、诛文丑……几乎变得天下无敌，他的这些英勇事迹让我叹服。

《三国演义》--四大名著之一，真的值得我们去好好学习！

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇26

在我读过的书中，《三国演义》是最让我受益匪浅一本书。当周一一鞭一鞭的抽打黄盖时，我不禁对这苦肉计所佩服，可也同情黄盖如此被鞭打，虽知是假，但还是被黄盖这种精神所折服；当诸葛亮使用空城计悠闲镇定的在城楼上弹琴时，我不禁为诸葛亮倒吸了一口气，生怕司马懿看出破绽来，但是看到司马懿中计撤兵时，我心里的石头才落下来，也不禁为诸葛亮的妙计所拍案叫绝；当赵云在曹军的千军万马中来去自如时，我不禁为赵云单枪匹马救主的忠心热血所震撼。我不禁感叹！刘备得如此贤将足矣！当刘备怀着坦诚之心三顾茅庐最终把诸葛亮请下山时，我被他这种求贤若渴的精神所打动，也为刘备得到知音而感到高兴！当关羽在曹营中得到优厚你的待遇是，也不会被这身外之物所屈服在别人的膝下，而是一心想着刘备，我不禁感叹！得此忠心之人，刘备足矣！

《三国演义》让我懂得了许多道理，让我明白了什么是好，什么是坏，什么是忠，什么事义，什么是*。读三国！品三国！悟三国！那些受益终身的道理将会永远留在我们的心中！

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇27

想一想，如果你在一个战乱纷争的时代，你是为国而战，还是为了自己的利益而逃？有一本书，告诉了我们这个选择，它就是《三国演义》。

罗贯中笔下的《三国演义》主要讲述了东汉末年黄巾起义失败后，朝廷内外自相残杀，遂分三国，最后合并为晋的故事。在这本书中，有许多个性鲜明的人物，其中令我印象最深刻的有诸葛亮、关羽和曹操。

诸葛亮——神机妙算

在《三国演义》中，最聪明的莫过于诸葛亮了。他通天文，晓地理，仅仅二十七岁就初出茅庐，安邦定国。草船借箭，七擒孟获，六出祁山……这些扣人心弦的故事无不体现出他的智慧，令人佩服得五体投地。

关羽——武艺高强

在这么多武将中，我最喜欢的是关羽。他坐着赤兔马，手提青龙偃月刀的模样令人过目难忘。关羽的武艺非常人能比，斩颜良，诛文丑，过五关，斩六将。他是我心目中的英雄，乃万人之敌也。

曹操——老奸巨猾

说到“狡猾”这个词，我第一个想到的是曹操。曹操原是国臣，后来起兵反叛。他深知兵法，再加上自己狡猾的本性，挟持天子，统治朝廷大权，让人不寒而栗。曹操的老奸巨猾令我对他嗤之以鼻。

《三国演义》这本书给我带来了无限的快乐和无穷的知识。让我们一起漫步中国古典名著长廊，走进这些人物，品读精彩故事。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇28

《三国演义》是四大名著之一，是一部历史演绎的典范，通过波澜壮阔的历史背景演绎了三国时期，以魏蜀吴为主的三个国家争霸天下的故事。其中也塑造了一位位有血有肉的英雄人物，神机妙算的诸葛亮，宅心仁厚的刘备，忠肝义胆的关羽，“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操……他们在一场场刀光剑影的生死悲欢中，上演着可歌可泣的故事。

其中，我最喜欢的一段是诸葛亮“舌战群儒”。刘表去世，刘琮投降曹操，形势对刘备与孙权极为不利。刘备派诸葛亮随鲁肃一起前往东吴去说服孙权联合抗曹，诸葛亮在孙权殿前先后把张昭、虞翻、步骘、陆绩等人的投降主义驳得哑口无言。无不让我对诸葛亮的才识渊博，头脑清晰，留心世事感到佩服，也完美体现了诸葛亮的聪明才智，善计谋。面对二十人的唇枪舌战有着沉着冷静，处事不乱，好的心理素质，这也让我对自己平时遇事慌不择路的表现感到惭愧。

曹操败走华容道，关羽拦截时想起当日曹操许多恩义，于心不忍，释放曹操。关羽在华容道上艰难抉择：放曹归魏不忠，捉曹又不义。最后关羽舍忠取义，无不让人敬佩，真乃大丈夫也！这种有情有义的品质也是值得我们现代人学习发扬的。

读完《三国演义》，我的心仍然不能平静，我细细品读这些经典，每个故事，每个英雄都带给我许多人生的启示。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇29

小时候，我最崇拜刘备这个有勇有谋、爱打抱不平的领袖，长大了，随着进一步深读《三国演义》，我才逐步看到了刘备的私心和野心，这未免让我有些隐隐的失落；原来，我很讨厌周瑜，后来随着历史知识的不断丰富，了解到尽管历有过草船借箭，但周瑜并没有想要谋害诸葛亮的心思，甚至两人私下关系很好，而且《三国演义》中的诸葛亮人物形象都是根据历的周瑜改编过来的……，等等，很多稀奇古怪的历史知识还真是让我大开眼界呢！随着年龄的增长，我对《三国演义》中的许多人物和故事也都有了重新的思考。

虽然故事中的人物和故事不一定全是真的，但他们深明大义、足智多谋、坚韧不拔、勇往直前的高贵品质却一直激励着我！

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇30

什么是忠诚？什么是勇敢？《三国演义》中的关羽给了我们完美的答案。

关于他忠诚。曹操小宴三日、大宴五日，送他许许多多名罗绸缎、金银财宝、赐棉麻、新战袍、大豪宅，但他都不为所动，一心要找到刘备。在写给刘备的信中这样写道：“窃闻义不负心，忠不顾色。羽但怀异心，神人共戮。披肝沥胆，笔楮难尽。瞻拜有期，忧惟照鉴。”

我感受到了关于他用自己的中心热血践行的桃园三结义的誓言，愿也许回报兄弟情深。这是对誓言的忠诚，对友情的忠诚。我国导弹专家钱学森与关羽一样，怀着一颗赤胆忠心。

钱学森在美国被评为“美国最优秀的火箭专家”之一。钱学森想回国，遭到美国移民局的阻拦，被诬陷入狱。但是爱国之心没有冷却，反而更加炽热。历经重重阻挠，千辛万苦回到祖国，是美国做过最愚蠢的事之一。”因为，他抵德上五个师！不同时代的英雄都怀着一颗赤诚的心！忠于誓言，勇敢行动！[由整理]

英雄可能处于不同时代，但英雄的忠诚，云感品质是亘古不变。是什么让他们在金钱诱惑面前不为所动？是心中那份情义、对兄弟的情谊，对祖国的情义！我是中国人，我也要做一个忠诚勇敢的中国人。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇31

《三国演义》是元末明初的罗贯中写的，他以史事为基础，利用传说加工编写的长篇章回小说。书中的战斗场面描写，非常有画面感。每个人物个性鲜明，语言各有特点。曹操*诈，刘备宽和，诸葛亮机智，关羽忠义，张飞豪爽……官渡之战，赤壁之战，三英战吕布，草船借箭，辕门射戟……每个篇章都栩栩如生。

三国英雄人物中，我最喜欢的是关羽，他忠义两全，有勇有谋。

关羽一生中，我感触最深的故事就是单刀赴会。关羽事先想好了去江东赴宴的对策，最后安全归来，没有给鲁肃留下可乘之机。在这件事中，我觉得如果关羽只是有勇无谋，他可能就会死于东吴。可是关羽事先把困难想得充分，最终既不惹怒东吴又能全身而退。从中我懂得了做事情要先计划好，充分把可能遇到的困难想周全，后面再去尽力完成。

去年运动会中，我参加了800米跑。在比赛的前一天妈妈对我说，在比赛的时候，如果这个队伍速度不快，你也不要跑第一；如果有人摔倒了，你不要影响自己的步伐；在最后200米的时候无论多累也要开始冲刺！可是没想到比赛中，运动员中出现了一匹黑马。刚开始他的速度就非常快，把我们整个队伍的节奏都带乱，一出发就有人摔倒了。因为我在比赛前做过准备，所以我立马绕过他们，并且按照计划紧紧跟住队友，在最后200米的时候拼力进行了冲刺，取得了第四名的好成绩。

经过这次比赛，我懂得了做事只有勇气和力气是不够的，还要做好计划，才能成功！这也是《三国演义》里的关羽关云长教会我的！《三国演义》这本好书值得我们去读一辈子。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇32

同时，我也认识了到嫉妒别人的危害。在《三国演义》中，周瑜十分嫉妒诸葛亮的才华。他在世时，曾说过：“既生瑜，何生亮!”结果被诸葛亮活活给气死了，使得一个有用之才就这样浪费了。在这个方面，我有一些亲身体会，那是发生在上四年级的一件事。在一次考试中，一个同学的成绩超过了我。我心中就有些嫉妒，和他的关系也渐渐疏远了，结果我在班上的朋友也渐渐少了，成绩也没有多大进步。

自从读了《三国演义》这本书之后，我慢慢地改掉了这个坏毛病。从这以后，我在班上的朋友又多了起来，成绩也进步了一些。还有一点，我意识到没有一颗真诚的心和坦率的态度是难以交到很多朋友的。《三国演义》中，刘备正是有一颗坦率的心，才得到了关羽和张飞两位大将，才能请诸葛亮帮他争夺天下，正是有了这三位难得的人才，刘备怎会如此强大?一个人若有真诚的心和坦率的态度，就会有很多的朋友，就会进步。

智慧是重要的，嫉妒对别人是有害的。要有真诚的心和坦率的态度。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇33

书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，更是我们的精神食粮。

蜀国、吴国，三国争霸统一归西晋的历史故事。

打开《三国演义》细细的品读，一场场激烈的打斗，一个个栩栩如生的人物，一个个阴险狡诈的计谋，仿佛把我带进了历史的长河，让我流连忘返。

书中有许多经典的故事，如：三顾茅庐、苦肉计、借东风……这些故事都是我们所熟知的，但读起来还是让我大开眼界，尤其是草船借箭这个故事让我受益匪浅，周瑜因妒生很想害死诸葛亮，设下圈套让诸葛亮三天之内

造出十万支箭，并且不给他造箭的材料，没想到诸葛亮满口答应，并立下军令状只要二十条船和一些草把子，三天之内如数上交。前两天诸葛亮没有任何动静，到了第三天夜晚诸葛亮把二十条船绑在一起，插上草把朝北开去

。并且让士兵在岸边敲鼓呐喊助威。生性多疑的曹操以为有人偷袭，但当时满天大雾看不清敌情，曹操不敢出兵只能放箭。这时箭如雨下……就这样诸葛亮轻而易举地“借”到了十万支箭。

从这个故事中我获得了两点启发，一是当别人比自己强的时候，我们不能嫉妒，要虚心学习，用自己的实力超越别人。二是，没有不劳而获的事情，诸葛亮的神机妙算是跟他平时的努力分不开的。

《三国演义》不仅让我开阔了视野、获得了知识，还让我累积了古人的智慧，它是一本值得品读、收藏的好书。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇34

三国演义是我国的四大名著之一，它是我国古代文化的瑰宝。读了这本书后，我收获了非常多的东西。

《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间，近105年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年群雄割据混战和汉魏吴三国之间的政治和军事斗争，最终，司马炎一统三国建立晋朝的故事。

反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史云变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

要说在那个时代，三国战乱不休，没个半年就要大战一场，而斗争过程中，平民百姓们有的死了，有的残了，如果要让抗日时期和三国时期进行比较，那么，抗日时期就只能算毛头小孩了。因为在这个时期，刑算是最可怕的了，什么五马分尸，斩首应有尽有，而有些国家的官府非常腐败，不仅要平民百姓们钱，还打他们，要是说了他几句，就要立刻斩首，如果我看到了这一面，我看着这几个字，我的腰都隐隐约约有点痛。

所以，就一个这样恶劣的时代的洗礼下，一批英雄人物登场了:刘备，张飞，关羽……其中我最喜欢关羽了，他拿着一把偃月刀，曾经一刀把华雄的首级砍了下来，他厉害。而且他还知道感恩，不像那有武功没孝心的吕布一样，所以我最喜欢的就是关羽。

作为新时代的少先队员，我们的国家强大起来了，而我们也要好好学习，让祖国变得更加强大。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇35

很早之前，我就把我国的四大名著都看了个遍，其中让我印象比较深刻的是罗贯中写的《三国演义》，它是古代第一部长篇章回体小说，是历史演义小说的经典之作，深受广大读者喜爱!

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄......”一首气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕，故事起自黄巾起义，终于西晋统一，以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，详细的描绘了三国时期尖锐且复杂的统治军事斗争。

里面有三个人最让我佩服，分别是：神算子诸葛亮、骁勇善战的关羽和粗中有细的赵云。诸葛亮料事如神，上通天文下知地理，能将天下三国鼎立的局面做出准确的预知，出山后展现了自己的雄才大略，巧借东风、草船借箭等各种计谋，真是精彩至极，三气周瑜，使周瑜发出了：“既生瑜，何生亮”的感慨。最让我记忆犹新的就是“空城计”了，当我读到“司马懿来到城下，见孔明独坐城楼，焚香操琴，他知道孔明生平谨慎，怕中计，便领兵自退”时，不禁哈哈大笑，却也佩服至极!

再说那关羽过五关斩六将，魄力十足。而赵云就更厉害了，连杀曹操十几员大将，那场面，真叫一个血肉横飞啊!吓得曹军都不敢接近，果然是名副其实的虎将。

《三国演义》这本小说把其中的人物刻画的栩栩如生，句子生动有趣，使读者身临其境。看完一遍后我学到的是：做人做事一定要动脑筋，安排计划时要详细周到，无论对待什么事，都不能骄傲自大。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇36

《三国演义》这部小说似乎对魏国和吴国不太公平，蜀国人物简直被神化了。吴国将领的勇武，如甘宁、凌统、孙坚，不在关羽之下，贾诩和郭嘉的谋略也不比诸葛亮逊色，可书中总是突出蜀国的人物，实在是不公平。我认为张辽才是众多武将中最杰出的一个。

张辽旧主吕布被抓后，贪生怕死，乞求曹操收留，为此张辽大骂吕布：“吕布匹夫！死则死耳，何惧之有！”足以显示出张辽宁死不屈的高洁品格，不比关羽差多少。之后他忠于曹操，也是忠义之人，为何人们只记得关羽！

张辽的为将之道是勿以胜为喜，勿以败为忧。正是如此，没能让太史慈的计策成功，因而大败孙权于合肥，也使吴国上将太史慈阵亡。虽不及诸葛亮，但有哪个当将军的像张辽一样智勇双全，且得胜后不骄傲？关羽虽智勇双全但刚愎自用，根本不及张辽，而赵云在谋略方面也逊色一些。

张辽鞠躬尽瘁。曹操平定汉中后，孙权又兴兵攻打合肥。张辽率领魏军死守。令孙权元气大伤，吴将董袭死于水中，陈武被庞德斩杀，大败于濡须口，张辽从而威震逍遥津。江南人一听到张辽的大名，连小孩晚上都不敢哭，可见张辽的厉害之处。直到在淮南战死为止，张辽立下的功名不可计数。纵是诸葛亮也打过败仗，可张辽身经百战，几乎不败，不让吴军踏入魏国半寸土地，哪个将军能够像这样英勇？

关羽智勇双全，但骄傲无比；诸葛亮才智过人，但不能上阵厮杀；张飞脾气暴躁；赵云过于谨慎，容易错过战机；黄忠年迈，容易轻敌；马超有勇无谋……如此看来，蜀中的豪杰哪个能敌张辽？

三国演义中的英雄无数，但我不期望人们的目光只停留在蜀国的几个身上，如何才能“百家争鸣”，就看我们能否有自我的见解，而并不是别人留下来的。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇37

大家或许都看过四大名著中的《三国演义》，对里面的许多计谋都历历在目是吧！刚开始我也被里面的情景深深吸引了，可当我看过《三国志》后，对《三国演义》中的情景大失所望！

再来说说“借东风”这个计是由几个人“联合”想出来的，就是要让曹操大败，可我们可以想一想，船上没人，就靠东风能万无一失地撞中曹操的船吗？有人说只要撞上一只船就可以让它全部烧起来，可就能保证风向不改变，那又算风向不改变，曹操有这么白痴等你来撞啊！

还有许多例子我没说出来，当然我也不是说《三国演义》不好看，只是不要把一段传奇故事编得乱七八糟，这不是侮辱历史吗？

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇38

书中将每个人物都描绘地充满生机，或许只是寥寥几笔，就将一个个引人入胜的故事呈现在你眼前。这就是《三国演义》的魅力。

我折服于一代英雄刘备。即使他最后没有成就伟业，但他为人为君的方式让我受益良多。为请诸葛先生出山，他三顾茅庐，为摆脱曹操的怀疑，与曹操煮酒论英雄，为了让赵云留在自己身边，他摔儿子以表自己对他的珍惜，这一切都表明刘备确确实实是一代明君。

我折服于诸葛亮的聪明才智。他原本只是一介布衣躬耕于南阳，出世之后三把火震惊天下。其中，在赤壁之战中他大败曹军，让曹操元气大伤。他能言善辩，曾在江东舌战群儒，连周瑜也自叹“既生瑜何生亮”。他知己知敌，把握敌军多疑的特点，用一招“空城计”避免了全军覆灭的危险，扭转乾坤。

我也折服于赵云的忠诚。我曾眺望远方，仿佛看见一位身着金甲圣衣的将军在万军丛中七进七出，无人可挡，然而他所做的这一切就是为了保住主公的孩子，他的威武决绝和一片赤诚深深震撼了我。

《三国演义》它就像一盏明灯，指引着你我这样的后来者砥砺前行。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇39

看完《三国演义》以后，我仿佛看见子桃园三结义的誓言、煮酒论英雄的曹操和刘备、千里走单骑的关羽、火烧粮仓、草船借箭的诸葛亮、单刀赴会、刮骨疗毒的关羽、七擒孟获的计谋，探泪斩马谡的不舍、造木牛流马的聪慧，还有那爱惜贤士的曹操……三国啊!你真令我佩服!

《三国演义》中的人物有很多，其中从曹操、刘备、关云长、张飞、赵云、诸葛亮最为重要。这几个人里面我最佩服的就是关云长和诸葛亮。关云长他有勇有谋、视死如归，为了刘备和兄弟他愿意赴汤蹈火。而且他的毅力也非常的坚强，在中了周瑜的毒箭以后，他的手中了毒没法再战，直到有一天“神医”华佗来到关云长的营地，在得知了关云长中毒以后，立马给他医治,需要切开肉。把骨头上的毒给弄掉，可是关云长却一点都不怕，并且在这疗伤时还一边在下棋;治完以后，还像一个没事人一样，可见他的毅力是多么坚强。

诸葛亮他神机妙算、才智过人、料事如神、胸有成竹。识人心，识天象，这一对词，很符合他。在“草船借箭”一文中，周瑜故意刁难他，逼他十天之里内让他造出十万根箭，诸葛亮答应了，并且只让鲁肃帮他找二十条船，和一些草人，利用曹操谨慎、怕死的性格，成功向曹操“借”来了十万来支箭。

周瑜也大吃一惊，长叹道:“诸葛亮真是神机妙算，我真比不上他!”

《三国演义》不愧是我们中国“四大名著”之一。令人回味无穷，让人读了一遍后，还会继续读两遍、三遍……

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇40

《三国演义》是中国古典四大名著之一，它是元末明初小说家罗贯中写的一本流传千古的佳作。书中讲述了东汉末年三国鼎立的场面。在这三国的英雄豪杰中，我最喜欢的是诸葛亮。

诸葛亮，字孔明，是琅玡阳都人，人称“卧龙先生”，在刘备三顾茅庐后为他效力。诸葛亮上知天文、下知地理。在赤壁之战时，周瑜故意为难他，要他三天造十万支箭。诸葛亮不慌不乱算到了第三天会有大雾，可以前去曹营施展“草船借箭”的妙计，而且返回时还一路顺风顺水，就算曹操看破他的计策也能快速撤退。三天后诸葛亮果然满载而归，当他交出十万支箭时，周瑜被惊得目瞪口呆。

诸葛亮不仅智计百出还临危不乱，在司马懿率领十万大军兵临城下时，迅速制定好了计策——打开城门，大摆空城计！让敌方军队摸不清虚实，不敢来攻。最后，竟然以二百多名老弱残兵吓退敌方的千军万马，实在是太厉害了！

不仅如此，诸葛亮更是一个顾全大局，为国着想的人。在草船借箭一事中，他虽知周瑜故意刁难，却还是看破不说破，顺利完成了任务，保证了两国间的和谐关系。

在生活中，我们也要学习诸葛亮顾全大局，临危不乱，在遇到困难时不低头，会随机应变。我们还要努力学习，掌握丰富的知识，只有这样，才可以成为像诸葛亮那样的睿智英雄。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇41

《三国演义》是罗贯中写的。他是著名的小说家。本书主要以战争两字为主，是由三个^(曹魏、蜀汉、东吴)在广阔的政治背景下，展现了一幕幕波澜壮阔的画面，让我深有感触。

其中我最喜欢连城计。

王允连城计可谓一举两得啊！利用大美人貂蝉去吸引吕布、董卓两个好色之徒，让两人反目成仇，让吕布杀掉董卓。这王允可真是大聪明啊！貂蝉也答应了他，好好完成这件事。最后董卓“光荣”牺牲，不过王允的聪明值得我们学习，同时也要拒绝诱惑。

读完三国，我也知道了当时的生活有多苦。三国时期，老百姓生活艰苦、困难。战争一次又一次，老百姓过得一点儿都不安宁，粮食、衣服要啥没啥，每天吃不饱、穿不好。而我们生活安逸，条件也好，每天都吃得多、饱，衣服漂漂亮亮的，你说，为什么你还不珍惜现在的生活呢？如果你穿越到三国，你会不会厌烦这样的生活呢？所以三国并不是你想象的那样美好。

读完整本书，我明白了：人要足智多谋，不能鲁莽做事，要三思而后行，珍惜当下。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇42

在四大名著中，我最喜欢的是《三国演义》这一本书，里面有周瑜、诸葛亮、曹操、刘备、关羽……其中，还有空城计、美人计、火烧赤壁、刮骨疗毒……一些场面，《三国演义》还分别有魏、吴、蜀这三个国家。

那么这些功绩都归于谁呢?那当然是归蜀国的诸葛亮了!那我就举一例子：有一天，周瑜因为非常妒忌诸葛亮的才干，所以周瑜故意为难诸葛亮，要他在十天之内造出十万支箭，诸葛亮不仅答应了，而且还对周瑜说：“我可以在三天之内造出来，”周瑜不信，准备走的时候，周瑜还要诸葛亮立下军令状，再告诉鲁肃不要帮诸葛亮，周瑜自己却在营中看戏。

第一天，诸葛亮找到鲁肃，对他说：“我要请你帮下我，我需要借二十条船、军士和草把子，”鲁肃答应了。

第二天，鲁肃发现诸葛亮没什么动静。

第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃秘密的请到船里。鲁肃说：“请我来干嘛?”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃说：“哪里去取?”诸葛亮说：“不用问，去了就知道了。”于是，他们便出发了。

这时候大雾漫天，江上什么都看不清，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令排队形，打着鼓。鲁肃说：“曹军出来怎么办?”诸葛亮说：“他们是肯定不会派兵的，我们只管喝酒。”

没一会儿，船上已经堆满了箭。回到军营，周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我是真比不上他呢!”

我看了这个故事情节之后，我懂得了读书的快乐，体会到了凡事都要有计划。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇43

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备 等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战 败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方 法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的 大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备， 至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇44

关羽，本字长生，后改字为云长，他是这本书中我最崇敬的人了。我们都知道，三国里有三绝，关羽就是里面的“义绝”。从一件事当中，我才知道关羽那可不是一般的重情重义之人。

曹操乃是一位生性多疑，狠毒残忍的人，被称为“*绝”的他，想把关羽收入自己囊中。但是关羽说：“得知刘备去向便离去。”曹操让关羽的衣、食、住、行都特别奢侈。还送关羽金银、绸缎还有美女。但是关羽不为所动，他把这些东西都交给刘备的妻子管理。而美女则是伺候两位嫂子的。但当曹操把赤兔马送给关羽时，关羽激动地对曹操败拜了又拜。曹操奇怪地问：“我多次送美女、绸缎，将军都没下拜，今天见马却拜了又拜，这是为什么呢？”关羽说：“以后我若是知道了哥哥的下落，骑着马，当天就能见到了。”曹操不由得后悔起来了，原来关羽是骑马找刘备，而不是感激曹操。

后来，曹操与刘备大战，曹操逃到华容道，关羽念在往日曹操带他不薄的份儿上，放了他一马。从这方面看出关羽真是个重情重义的英雄好汉呐！

我从关公身上，明白了人不能无情无义；又从张飞身上知道了，人一定不要太过暴躁，若不是他那么暴躁对待手下，又怎会被一个小手下所杀死呢？

若当今社会，我们每一个公民都像刘备、关羽、张飞这样团结友爱，那么我们祖国的前途该是多么的辉煌呀！我期待着。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇45

说起三国演义这本书，这可是中国文学史上的著作四大名著之一。这本书是明朝远近闻名的文学家罗贯中的著名作品之一。

写的是三国时代，狼烟四起、天下大乱、合久必分、分久必合、金戈铁马、群雄纷争、英雄辈出、血流成河、一场场刀光剑影的生死悲欢，一声声鼓角争鸣的乱世回响，一副副风云变化的历史画卷。

但里面也有许多的英雄豪杰。比如说有奸炸无比的曹操、急性的张飞、英勇善战的赵云、重情重义的关羽……

但书中我最喜欢的人物还要数那神机妙算的诸葛亮，他上知天文，下知地理。无所不知，无所不能。神鬼莫测让人无不佩服他的智慧。

其中我最喜欢读的故事，还是要属那三顾茅庐了，第一次刘备去拜访诸葛亮，可惜诸葛亮出去了。第二次刘备冒雪前去，可惜只见诸葛亮的弟弟诸葛均。第三次刘备听人说诸葛亮回来了，便去拜访，“哥哥为何三翻两次去见一个连杀人都不会的农民”张飞说。刘备说古时齐桓公往反五次才见东郭野人一面。更别说我要见的是绝世高人。结果诸葛亮在睡觉，刘备等了两个钟头，诸葛亮终于醒了，他被刘备的诚意感动了，出任军师，为三国以后的发展拉开了序幕。

如果不是刘备一遍又一遍的拜访诸葛亮他也不会有以后的三国鼎立，所以说坚持就是胜利。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇46

最近，我迷上了《三国演义》，这是发生在东汉未年的一个历史故事。

三国演义主要讲东汉未年，皇帝昏庸无能，天下大乱，民不聊生。由张角率领的黄巾军起义造反，由此拉开了诸候争霸的序幕。同时，刘备、关羽、张飞桃园结义，一起打天下，建立了蜀国。这时，天下三分，分成了魏国、蜀国和吴国。最后，全部被司马家族所占领。

当我看完这本书的时候，感想万千，里面个性鲜明的历史人物，给我留下了深刻的印象。关羽忠义无双，张飞粗中有细，刘备宅心仁厚，赵云忠心报国，黄忠宝刀不老，曹操奸诈狡猾，董卓罪大恶极，袁绍目中无人，诸葛亮神机妙算，吕布英勇无敌等等。我最喜欢的就要数关羽和赵云了。

因为关羽气宇轩昂，还是斩颜良、诛文丑的名将，他还过五关，斩六将，连英勇无比、杀了俞涉和潘凤这两员大将的华雄都被关羽斩了，所以我喜欢关羽。再说说赵云，他可是在徐州大破曹操军的猛将，还在长坂坡杀了好几个曹军头领，在赵云很老了以后，竟然能斩了使用开山大斧的韩德和他四个精通武艺的儿子，而且可以以一挡千，是个难得的人才。

不过，《三国演义》给我的收获还是让我懂得了许多道理：天下之事，分久必合，合久必分。要想成就一番事业，必须不拘小节，胸怀大志，深谋远虑。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇47

在我读过的众多名著中，《三国演义》是最让我感慨万千的一册书。从黄巾起义到一统三国，历经了多少震撼人心的传奇经典。

翻动书页，眼前便浮现出曹操气吞山河、刘备三顾茅庐、孙权胸怀大志、最后三国鼎立的生动场景。其中，最令我难忘的是蜀吴联盟北伐曹军，黄盖仅率三十条船，用火攻歼灭曹操三十万大军，取得了以少胜多、以智取胜的典范。

烽火乱世时代，确实英雄辈出。以卖草鞋起家的刘备，用眼泪与诚意换取天下、独霸蜀国；被后世称为奸雄的曹操，凭谋略与霸气驰骋江湖、傲立魏国；志存高远的孙权，以内敛与智慧掠夺城池、创立吴国，三国鼎立局势成也。

三国人物中，我最敬佩的便是卧龙诸葛，他舌战群儒、火烧连营、三气周瑜、七擒孟获，成为了智慧的象征。然而，虽说他无所不知、无所不能，但金无足赤、人无完人，书中提到的空城计、借东风只是后人神话而已。

当然，《三国演义》中那些识时务、避锋芒、等时机的人更是时代的俊杰、最大的赢家！司马懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的刘禅其实也是大智若愚、聪明绝顶的人物，只可惜他的时运不佳罢了。

《三国演义》以独特的笔触刻画了一个又一个鲜活人物，讲述了一段又一段动人的故事，它在承载历史的同时，也使读者们产生共鸣、泛起思索，使大家忍不住读之再读。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇48

《三国演义》读后感500字篇1

滚滚长江东逝水浪花淘尽，英雄是非成败转头空，青山依旧在几度夕阳红，白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢，古今多少事都付笑谈中。

沏一杯清茶，点一盏青灯，在入夜月升时，手捧微黄的书卷，走进战乱纷争的《三国》，三国是乱世，但正是乱世才尽显英雄本色，才能演绎出一部恢弘的画卷。《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史，反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透与转化。鲁迅在《中国小说的历史的变迁》称：“因为三国底事情，不像五代那样纷乱;又不像楚汉那样简单;恰是不简不繁，适于作小说。而且三国时底英雄，智术武勇，非常动人。”

让我印象最深刻的，是《赤壁之战》。话说曹操豪情满怀，挥师南下，想要夺取江南，吞并东吴，消灭孙权、刘备统一中原。孙权与刘备联合，率军在赤壁与其相抗。黄盖献上火攻之计，周瑜、黄盖又连施苦肉计，再使阚泽去送诈降书。后来火烧赤壁，曹军损伤无数，只得丢盔弃甲，狼狈而逃。过分的自信就等于自负。曹操呀，你的败是必然的还是天意?是因为你太过骄傲，太过相信自己的实力!

一曲曲荡气回肠的歌，一章章动人心魄的诗，一声声发自肺腑的叹，一位位威武高大的将，一个个出生入死的兵。这就是三国。

《三国演义》读后感500字篇2

这几天，我带着激动的情怀，翻开了四大名着之一——《三国演义》。

《三国演义》大概讲述三国时期，魏、蜀、吴斗争的故事。而读完这本书，使我受益非浅，又让我记住这些人物的性格。

曹操的狡诈，刘备的仁义，关羽的义气，诸葛亮的谨慎，司马懿的阴险，周瑜的心胸狭窄等等人物都牢记在我的心里。而这些人物中我最喜欢的就是有义气的关羽和有智谋的诸葛亮。关羽又勇敢又对主公刘备忠心，赢得许多读者的喜爱和敬佩。关羽他过五关斩六将，但为了保嫂子的命，便假装投降曹操，而曹操为了讨好关羽加入他们的阵营，又赐金钱，又赐美女，最好还把吕布的战骑——赤兔马，给他。

而关羽对金钱和美女好不感兴趣，把钱给嫂嫂们，而让那些美女伺候嫂嫂们，就这样，曹操更敬佩关羽，而赤兔马他便给自己留下，方便早日找到刘备。曹操被关羽包围时，而关羽恋在旧情，便放了曹操一马。而关羽的骄傲，最后把自己害死了。诸葛亮又有智慧又有计谋，深得刘备的喜爱。他用兵如神、料事如神，在赤壁之战时，周瑜想用火攻攻击曹军，但没有东风，让他吐出血来，而诸葛亮算出会有东风。而在大战时，确实用了东风，魏军大败吴军，就这事，让周瑜都有点害怕诸葛亮，因为它料事如神。

而诸葛亮在我军人少时，使出空城计，司马懿看见城内这样，以为是陷阱，吓得司马懿带领着十五万大军快速逃跑。诸葛亮七次擒住孟获，而孟获在这七次中找各种理由，诸葛亮便放了他，孟获第八次被擒时，他才心服口服。三国演义中不同的人物有不同的性格，但也告诉我们不同的道理。

《三国演义》读后感500字篇3

丞相祠堂何处寻?”我仿佛听见了千百年前杜甫的一声叹问。情不自禁地，我拿起了《三国演义》这部记录了三国兴衰的小说。看罗贯中笔下个个鲜活的英雄人物，读那天下三分的故事，写下我千万分之一的感慨。

《三国演义》以时间为顺序，交错叙述魏蜀吴三国形成的历史，我见刘关张桃园结义，为“上报国家，下安黎庶”，董吕二人被司徒王允一招美人计所消灭。曹刘煮酒论英雄，张飞怒鞭督邮，关羽过五关斩六将更是展现了他们的鲜明性格。而刘备三顾茅庐得卧龙，自此天下三分有其名。

毛宗岗：“《三国演义》有三绝，即曹操的”奸绝“，关羽的”义绝“，孔明的”智绝“。”虽然我为孔明的才智折服，为关羽的重义吸引，但我更欣赏的是曹操这个千古奸雄，他挟天子以令诸侯，更显乱世中的智慧;他费尽心机笼络关羽，更显奸诈，却不同于董卓之流的小人之奸;他礼贤下士，求贤若渴，更显雄才伟略。但他也更接近世俗，他曾言”宁教我负天下人，莫教天下人负我”，这样狭隘的话语。但在我看来，这样的他，更接近普通人，不似”刘备之德近乎伪，孔明之智近乎妖“。

令我激动不已的是，在三国之中，有追梦者有手足之情。不论是曹操抑或是贩履织席为业的刘备，都有统一天下的雄韬伟略，他们都义无反顾、前赴后继地投入到乱世之中，去追寻自己的理想。刘关张在桃园结义，自此肝胆相照，祸福与共，相互扶持。

这样有情有梦的三国，有怎会不令人感动呢?

曹刘孙三人统一天下的梦想在当时被称为雄才伟略，而现今，有人说要当国家 主 席为梦想却会被众人耻笑为痴心妄想。何解?少年之志不复哉!老骥伏枥尚有千里之志，何以少年不再有凌云之志?时势所造，年少不复英雄哉!

在社会中，高中生立下壮国家之志可谓多不胜数，但到了大学之后，大学生却成了懒的代名词。起床也要靠“床协”的资深困难户，又怎能唤起对梦想的热情和追求呢?向颓废妥协，即是在向现实妥协，会屈服而意志薄弱的人又怎能成就大业呢?

为成就梦想，曹操求贤若渴，刘备三顾茅庐，而21世纪的大学生却向“床协”求助。在这个时代里的我们更需要的是心灵的沉淀而非物质生活的丰富和慵懒。

正是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。“一个说出来会被笑的梦想，才有实现的价值。

《三国演义》读后感500字篇4

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一开始就是脍炙人口的词句。没错，这首词句就是出自我过古代一部历史小说的开篇词，它的名字叫做——《三国演义》。读完一本厚厚的《三国演义》我才真正体会到了“天下大势，分久必合，合久必分”它是一个人物的历史舞台，把许多人物刻画的淋漓尽致，使我不得不掩卷长思……

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇49

正如那《临江仙》所说的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。”三国是个魔性的时代，吸引着多少英雄豪杰的目光。

各个英雄，各种气节，各种事件……那是英雄的战火，是豪杰的斗舞。

无数个经典，都在吸引着我。而那个，应该是群星之中最闪耀的。

《关云长刮骨疗毒》，那段对于疗毒的描写，仿佛我如同也在长一般“公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令陀割之。陀取尖刀在手，令一小校，捧一大盆于臂下接血。陀曰：“某便下手。君侯勿惊。”公曰：“任汝医治。吾岂比世间俗子，惧痛者耶?”陀乃下刀割开皮肉，直至于骨，骨上已青;陀用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。须臾，血流盈盆。陀刮尽其毒，敷上药，以线缝之。公大笑而起，谓众将曰：“此臂伸舒如故，并无痛矣。先生真神医也!”陀曰：“某为医一生，未尝见此。君侯真天神也!”这段的描写也是经典了吧。

当我在读是时，心头一惊，整个身体都斗了起来。仿佛那刀是在我的身体上割一般。那种痛，我敢肯定无人可忍。在如今，动手术都要打麻药，连手被划伤也忍不住觉得痛。而关公呢?什么都没有，有的只是刺骨的疼痛。而这正是他伟大的，神奇的表现。在如此的疼痛下，依旧饮酒，下棋，大笑。可谓关公乃神人。从而在以后，他被当圣人对待。

在《三国演义》中的每一个人物，都是多面性的，而如此，才是英雄的表现。

可是，在如今的文学作品中呢? 女生的言情小说，男生的玄幻小说。在这些的小说中，不是每一个的主角都是十全十美的呢?不是每一个的主角都是十分的伟大呢?在如今的文学中，都充斥着一种十分腐败的气味。作品的质量差，而人们的阅读的目光也变得世俗起来。

所以，如今的作品怎么可以与以前的相比呢?

是的，三国—一段神奇的时代，无数的英雄豪杰，在那尽显各自的风骚;一段迷人的时代，多少的英雄豪杰，梦寐以求在那感受战场带来的快感。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇50

一本书，就像一个世界，里面有许多东西等待你去发掘。我国古代有四本名著，里面蕴含了许多道理，而这四大名著中，我却独宠《三国演义》。

三国演义中的英雄令我敬佩，也令我惋惜。关云长的忠心赤胆。赵云的舍身救助，吕蒙的勤奋好学，诸葛亮的神机妙算，黄盖的顾全大局无厷使我尊敬；而关羽的败走麦城，张飞的部下叛变，周瑜的气血攻心，华佗的好心当成驴肝肺都让我感到可惜。

在《三国演义》》中，有一章我最为深刻，那就是“子龙单骑救主”。

话说子龙策马扬鞭，孤军深入，行军几十里，杀人几百，最后找到了阿斗，随后阿斗一手持枪，杀出重围，在百万雄师中杀出一条血路，在长坂坡与张飞成功会合，而阿斗正在赵云怀里睡觉呢！这是多么勇猛啊！当曹操的百万雄师过来，甘夫人和阿斗失踪后，赵云竟然不顾危险和困难，仅凭一己之力救出了甘夫人和阿斗，真是赤胆忠心，一心为国着想。

在读《三国演义》的同时，它也教会了我许多。诸葛亮教会了我做事要多思考，黄盖教会了我要顾全大局，周瑜教会了我要沉稳……在读古典名著时，我们要深入的去读，去学习书中人物的精神。

俗话说：“书读百遍，其义自见。”我们要读好书，好读书，爱上读书。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇51

暑假，我读了人人皆知的四大名著之一——《三国演义》。这本书主要讲述的就是：东汉末年，天下大乱。蜀、魏、吴三国之间发生战争，最后，天下归一。这本书里的每一个人物都描写的栩栩如生，把里面的每个情节刻画的生动形象。

从桃园结义再到天下归晋，每个章节都精彩绝伦。其中我最仰慕的是料事如神的诸葛亮和誓死不降的关羽。诸葛亮足智多谋，凡是他出的计策，一个比一个厉害。比如说，火烧新野、草船借箭、七擒孟获等……最惊险的一次是《草船借箭》。周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，故意让诸葛亮造十万支箭。机智的诸葛亮一眼识破这是一条害人之计，却淡定自若地答应了。他先请鲁肃帮忙准备东西，然后一直等到第三天四更时分出发。当天，大雾弥漫，诸葛亮再利用曹操的多疑，调了二十只草船诱敌，终于“借”到了十万余之箭。我不禁佩服诸葛亮的临危不惧和神机妙算。

再有关羽降汉不降曹，过五关斩六将。令我印象最深的就是关羽攻打樊城时，右臂中了一支毒箭。华佗给他刮骨疗伤，用小刀刮骨头，血流满盆，悉悉发响。旁边的人都已经不敢看了，可关羽却还在谈笑风声地和马良下棋。试问这种身抛皮肉的疗法，除了关羽，还有谁能忍受？

读过《三国演义》这本书真是让我大开眼界，也让我感触很深。以后如果遇到困难，一定要向诸葛亮学习，积极动脑想办法，不能因害怕退缩。也要学习关羽的坚定意志。这本书就好似一盏灯，照亮了我的内心世界。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇52

《三国演义》是明末清初的作家罗贯中写的一部章回体小说，它和《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》并称为中国古代四大名著。

这本书的人物个性十分鲜明，让人们看过一眼后就再也不会忘记，如关羽的义薄云天，就算千里走单骑也要回到大哥刘备身边；张飞的粗暴耿直，在他们三次请不到诸葛亮时毫不遮掩自己的怒气；还有诸葛亮的神机妙算，在曹操败走华容道的时候准确无误地想出了曹操的必经之路……还有曹操的老谋深算，周瑜的文武兼济都让我过目不忘。

在这些人物里我最喜欢的是诸葛亮。因为诸葛亮不仅神机妙算，而且学识渊博，虽然在还没有出山之前只是一个平凡的普通人，却十分了解外面发生的所有事情，甚至还能准确无误地推算出好几十年后的天下大事，实在是令人敬佩啊！而且诸葛亮十分善于琢磨人心，在抓住孟获时，他不着急劝降，而是放了他。在这样反复七次之后，孟获终于被诸葛亮的诚意打动，于是投降了他，后来还立下了许多战功呢！

《三国演义》这本书写得十分精彩有趣，这本书把所有人的性格、脾气都描写得栩栩如生，把所有打斗场景都描写得十分逼真，有一种身临其境的感觉，里面所有人物的一言一行，一招一式都刻画得淋漓尽致。

《三国演义》还写出了汉末的战火纷飞，以及社会的黑暗，帝王的腐败。它真的不枉叫做四大名著之一。我十分喜欢看这本书，真是百看不厌啊！

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇53

在中华历史长河中，诞生了不少优秀的文学作品，这么多书中，让我情有独钟的是《三国演义》。

此书中的人物性格极其丰富，如三绝之首的智绝诸葛亮，未出山已通晓天下大势，人称“卧龙先生”，活时的东吴招亲，大唱空城计中，锦囊妙计都大有用处，死后甚至也有马岱杀魏延，死诸葛亮吓走活仲达之事。

曹操则是一个有雄才大略的政治野心家和军事家，不择手段，生性多疑，但他确实是一名成功人的政治家，可谓是“古往今来奸雄中的第一奇人”。

此书中的很多情节也很生动，三英战吕布的精彩，赤壁之战的巧妙……这一切都会让你爱上这本书，中间有一章写关羽身在曹营心在汉，后听到刘备在哪，立马挂印封金，千里走单骑，中途过五关斩六将，危险重重，最后与张飞古城相遇，仅仅通过这个故事，就使人为关羽的忠诚和义气而感动。

这本书里还有更多的精彩，等着你慢慢去挖掘，细细去品读，领略中国文学的博大精深。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇54

“话说天下大势合久必分，分久必合……”读完《三国演义》，闭上眼睛，仿佛我刚从古代回来，看着各个文成武将的风采，好像在我眼前演义了一段令人挥之不去的历史。

那胸怀大志、求贤若渴的刘备，那智慧超群、神机妙算的诸葛亮，那生性多疑、狠毒残忍的曹操……都在我的脑海中呈现！他们让我见证了历史改变了众多人的命运，也让我知道了战火纷飞，无家可归、走投无路的感受！那些鲜活的人物令人刻骨铭心！在历史的长河中留下了他们的足迹……

可见历史是很残忍的，去为我们带来了令人拍手叫绝、精彩的故事！其中《曹操败走华容道》这可是我最喜欢的故事之一。曹操在赤壁之战中大败而逃亡，在逃亡的过程中，他却两次仰天长笑，笑周瑜、诸葛亮没有谋略，不懂得在这里埋下伏兵，结果两次都差点被擒，第三次众将士都垂头丧气，曹操为了鼓舞，又扬鞭大笑，然而关羽走出来与曹操决一死战，却因曹操曾经对他的恩义，他放走了曹操。

这篇故事中我感受到曹操狂妄自大又豪气冲天和关羽重情重义的形象跃然纸上，这就是经典的魅力所在吧！

《三国演义》让一个个形形色色的人物在历史的指导下走完他们的漫漫人生路，而这段漫长的历史则会让所有人感到为之震撼！

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇55

翻开书本，首先展现给我的是一幅三国时期的手绘地图，全是繁体字的地图上清楚地标志着官渡之战、赤壁之战、彝陵之战的地区，把我带到了那战火纷飞的年代。

故事讲了黄巾起义后宦官执政，何进等人为灭宦官将董卓引入京城，造成了董卓乱政，董卓用一匹赤兔宝马换来了当世勇将——吕布，势力也越来越大，董卓的暴 政引来了官僚豪强的不满。曹操刺董卓失败后，以袁绍为盟主的十八路诸侯会盟。桃园三结义的刘备、关羽、张飞也来会盟，意诛董卓，因而有了关羽温酒斩华雄、三英战吕布的传说。然而十八路诸侯人心不齐，他们以讨董卓为名义，先后割据一方，并不能共赴大业。王允设连环计杀死董卓。后来曹操渐渐独霸中原，孙权独霸江东。刘备三顾茅庐得到了足智多谋的孔明后“如鱼得水”，后来又得到了庞统，占据益州之后，形成了曹操、刘备、孙权三足鼎立之势。但关羽大意失荆州之后，刘备自作主张的彝陵之战大败，使蜀国元气大伤，诸葛亮六出祁山也未能完成大业。后来昏庸无能的刘禅导致蜀国渐渐变弱，司马家族篡魏后创立了晋王朝灭蜀国、吴国，最终统一了全国。

书中引人入胜的故事情节，性格鲜明惟妙惟肖的人物刻画，深深地吸引了我，《三国演义》读完后再读会有不同的收获。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇56

关羽兵败，退走麦城。途中被东吴兵所擒。吴王以高 官收买关羽，却因关羽内心顽强不屈，直到临死，他也神态从容，英勇赴死。他那坚强不屈的精神让我无比感动。

读完这一章节，我体会到了关羽的坚定。他的意志坚不可催，他没有低头折节，没有逆来顺受。他的心是坚定的，是高尚的，是美好的，他就像那些革命烈士一样，毫不在乎自己的生命，把国家放在首位，这是一种多么崇高的品质啊!正是他那不投降的精神，唤醒了我的勇气。有人曾说：”人总是要死的，但有的死得比泰山还重，有的死得却比羽毛还轻。”我认为关羽就死得比泰山还重!

在中国革命也有许多与关羽一样坚强不屈的人。如^刘胡兰，她被敌人抓住，她宁可葬身火海，也不愿意暴露了重要的消息。对她来说，敌人的刺 刀不算什么，坚定自己的意志才是第一!

有人说：”现在我们太小，不能像这些战士一样，但是却在我们的身边，也能做到坚定不移：比如说解难提，许多人想了一会儿就打推堂鼓，但是如果坚持就能破.解出，这就是坚定啊!”路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”，在人生的路上，面对困难，我们也可以像关羽一样，坚强不屈，不在困难面前低头，退缩!

关羽的精神与他的尊严，使我一辈子受用不尽!

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇57

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这首短短的《临江仙》，道尽了多少人世沧桑，多少风起云涌啊！

《三国演义》是我最爱读的一本书，书中个性鲜明的人物形象，让我感受颇深，记忆深刻。

读《三国演义》，感受诸葛亮的智慧。“智绝”诸葛亮初出茅庐，便火烧新野，智算华容道，让关张二人心悦诚服；火烧新野让魏军片甲不留，七擒七纵让孟获五体投地。但他毕竟不是完美的，错用马谡导致伐魏功亏一篑，“两朝开济老臣心”却落了个“出师未捷身先死”的下场，让我十分痛心。

读《三国演义》，感受关羽的义气。“义绝”关羽自从跟随刘备，就从来没有想过另随他主。曹操惜才，将关羽抓住后，山珍海味、金银财宝供应无缺，连赤兔马也给了他，但仍没有改变他对刘备的忠心。一得到刘备的消息，关羽便立刻别了曹操去寻刘备，一路过五关斩六将。后来在华容道，关羽念着曹操对他的恩情，冒着被处死的危险放了他。但关羽骄傲自大，败走麦城，被东吴杀死，这一情节让我食不甘味。

读《三国演义》，感受赵云的胆识。当年他带着阿斗，孤身奋战曹操二十万大军，镇定自若，最后脱险。刘备娶亲时，赵云带着诸葛亮的锦囊，护送刘备带着孙尚香安全回到蜀国。“一身是胆”的他，让我热血沸腾，深深拜服。

往事如烟，龙争虎斗，也是转头空。读《三国演义》，让我身临其境，感受到那些兴衰成败、朝代更迭，还有那永不磨灭的精神。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇58

孙悟空就是这本书的主人公，他可是会七十二变的人啊！他也是一个了不起的大英雄呢，他机灵、善良、聪明、调皮，而且他经常帮助别人，你们别看他调皮，其实他打妖怪的时候可是非常机灵、认真的。全部人物就有：孙悟空、猪八戎、沙悟净，唐僧，四个人一起去西天取经，他们可是经厉了九九八十一难，才取得了真经的故事。

里面让我印象深刻的是猪八成戒去湖里渴水结果就怀胎了的一小部分内容，猪八戒还问了一句这孩子是从哪来的呀？当时我也笑了，我以为西游记不好看，但是看了它我就改变了我以前的想法了，我就觉得这本书很好笑，但是，里面有一种精神让我非常佩服的是，他们四个人一起去取经的时候，他们不管经厉多么大的困难一直都是勇敢的向前走，就算跌倒了，也会重新站起来。

记得有一次，我第一次学自行车我学了一会儿，就和妈妈说我不想学了，妈妈却说你不是看过《西游记》吗？里面的孙悟空不是什么都不怕吗？我一想对啊！我又重新站起来重新学了。

生活中有很多的困难、坎坷。但是这些这些并不可怕，可怕的是你不能打败这些困难，却当了一只缩头乌龟，当你勇敢的越过了它，你就胜利了。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇59

《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。书中的争夺权利，尔虞我诈，描写出了当时黑暗的现实，却又参杂着许多民间情感，雅俗共赏。

我最喜欢的是诸葛亮这个人物，他聪明机智，有勇有谋，并对刘备忠心耿耿，并无二心，全心全意辅佐刘备，可谓是鞠躬尽瘁，死而后已。

让我敬佩的，不仅仅只是他的智慧，而是在当年刘备三顾茅庐时，并不因刘备的身份，而改变自己的为人处世的准则，不怕权力，不贪恋荣华富贵。

他这一生不是没有失败过，街亭失手，因计划失败不得不做出了空城计这一举动等，但他随遇而安，积极挽救的精神却令我敬佩。

诸葛亮这一生有无数荣誉，做了不少功绩，却踏踏实实，不骄傲，不狂妄，踏踏实实做好自己，着实令人敬佩。

三国演义这本书，给予了我许多启发，我很喜欢这本书。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇60

想必大家都知道四大名著吧，在这其中我最喜欢的就是《三国演义》。这本书令我读后久久不能忘怀。

生活中，我也有过类似的事情发生。记得那是一个阳光明媚的早上，我早早得起了床，看见妈妈正在慌慌张张得走来走去。我过去问道：“妈妈，您这是怎么了？为什么要这样慌张的走来走去？”只见到妈妈用着急的语气对我说：“今天妈妈要加班到很晚，家里就剩下你一人。妈妈不太放心你。”

我说道：“妈妈，你放心我会好照顾自己的。”妈妈听到后放心得去上班了，我回到房间里，看到桌上乱轰轰的。刚想要叫道妈妈来

帮忙，才想起妈妈上班去了。我想到平时都是妈妈帮我整理，今天就自己来吧！我把书放回书柜，笔成回笔筒里，垃圾扔到垃圾桶里。妈妈回到家后看到这么整洁的书桌。还夸我是个“小诸葛亮”。

在生活中也好，在学习中也好我们都要向诸葛亮一样遇到问题要冷静思考，不要像“缩头乌龟”一样的退缩，只要想到解决问题的方法，你就是叫位小“诸葛亮”。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇61

为招纳关云长，曹操煞费苦心设下了五道特殊关隘。第一，金钱关。曹操特别在许昌为他安置了豪宅一幢，送了他大堆金银珠宝，又赐锦袍送赤兔马。第二，地位关。关羽初到曹营，曹操就封他为偏将军，后又封为汉寿亭侯，恩宠有加。第三，美色关。曹操为关羽物色了十名美女送给他，以悦其心、荡其志。第四道感情关。曹操以客礼对待关羽，三日一小宴，五日一大宴，想以物质上的享受乱其心志。第五道“人情关”。曹操本人如此用情外，还派遣张辽说情，想尽心机要以人情打动关羽，让他留下。关羽无动于衷，一心想打听刘备的下落。张辽曾经问过他为什么身在曹营心在汉，关羽说他与刘备有过生死誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同^！当关羽知道刘备的消息后，封金挂印，决然而去。

关羽面临的五道关口，城墙高耸，兵将众多，横亘在关羽追寻刘备的路上。他斩了洛阳太守韩福，牙将孟坦；东岭关孔秀；汜水关卞喜；荥阳王植和滑州秦琪。他千里走单骑，忠于故主。我被他“财贿不能动其心、爵禄不能移其志”的高尚品质所感动和震撼，关羽凭着一身武艺过关斩将，给后人留下了一个千古传诵的美名。

当我们面对着一些诱惑，会不会象关羽一样坚持自己的原则呢？在糖衣炮弹面前，我们要拿出关羽的勇气，“斩将”而过。用正气、威风，用思想的“大刀”去勇敢地“斩杀”那些诱惑，才能勇往直前。

五年级作文三国演义读后感500字左右 篇62

我非常喜欢看《三国演义》，这让我懂得了很多道理。

《空城计》中讲述到：不料曹真出师不利，军师王朗被诸葛亮阵前骂死，诸葛亮大获全胜。诸葛亮写了一封信，诸葛亮说司马懿足智多谋，心怀大志。孟达听诸葛亮说的，把徐晃射死。诸葛亮分拨已定，先引五千兵退去西城搬运粮草，司马懿引大军十五万，向西城蜂拥而来！众官听见这个消息，大惊失色。

神威能奋武，儒雅更知文。《三国演义》给我最大的感受是战争残酷，统治者的尔虞我诈，将土们的赤胆忠心，

关羽，他忠贞守义，赤城勇锰，他是正义的化身，他是我们心中威风凛寨的武神。有一次，我看到有人在欺负小狗，我对那个人叫道：“不能欺负小狗。”那人听见我的叫声撒腿就跑。看着他跑走的背影，我急忙跑过去看小狗，它不停地向我摇摆着尾巴，似乎在感谢我的“救命之恩”。我摸了摸小狗的头，非常开心地说：“我也可以像关羽一样了，做一个见义勇为的人。”

还有一次，我在吃完饭后，我把吃完的剩饭打包回家，走着走着，我忽然看见一只皮包骨的流浪狗，它嗅到我拿剩饭残羹的味道，立马就朝我跑过来了。我吓得飞奔起来，可没跑了多久，那条流浪狗把我逼到了死胡同，眼看就要成为那狗的美餐了。我突然间心生妙计：把我手中打包的剩饭扔给那条狗吃，它就不追我了。果不其然，它真的正在美滋滋地吃着那些食物，我也脱离了险境。

从这本书中我体会到了：凡事不慌不忙，机智地寻求最佳的解决方法。